我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
寒假教育课心得体会篇一
寒假是学生们享受着放松时光的季节，但是对于一些需要进修的学生来说，寒假也是一个提高自己的好时机。因此，许多学生在寒假期间选择参加各种各样的寒假课程。我也不例外，今年寒假我参加了一门关于创业的课程。在这门课程结束之际，我深深地感受到了学习的力量和课程的价值。
首先，这门创业课程给了我一个新的学习体验。在课堂上，我不仅仅是被动地接受知识，而是通过老师的引导，积极地思考问题，并且根据自己的想法去解答。这种互动式的学习方式让我充分发挥了自己的创造力和思维能力。我将课堂上学到的知识和技巧应用到了实际中，从而更好地理解和掌握了这些知识。
其次，这门课程培养了我的创业意识和实践能力。通过学习创业的理论知识和实践经验，我更加明确了自己的创业目标，并且学会了制定切实可行的创业计划。在课程的最后阶段，我们还进行了一次团队创业项目，这让我深深地感受到了团队合作的重要性。通过与其他同学的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了协调不同意见之间的矛盾，最终使我们的团队取得了成功。
此外，这门课程也为我提供了一个与他人交流和学习的机会。在课堂上，我结识了来自不同学校和不同专业背景的同学，我们一起交流想法，分享经验，互相学习。通过与他们的交流，我不仅拓宽了自己的视野，还激发了更多的创新思维和创业理念。这些交流和学习的机会不仅提高了我的专业素养，也增强了我的社交能力。
最后，这门课程给了我一个提升自己的机会。在课程的学习过程中，我通过完成各种作业和项目，不仅提高了自己的学术能力，也培养了自己的实践能力和领导能力。而且，这门课程也为我以后的学习和职业规划打下了良好的基础。通过这门课程，我学会了如何去发现问题，解决问题和创新思考，这些都将对我未来的发展起到积极的促进作用。
在这门创业课程的学习过程中，我不仅仅是学到了关于创业的理论知识和实践经验，更重要的是，我改变了自己的思维方式和态度，提高了自己的创新思维和实践能力。这些学习和体验都让我深深地感受到了学习的力量和课程的价值。寒假课程给了我一个难得的提升自己的机会，我相信这门课程的学习经历将对我未来的学习和事业发展起到积极的推动作用。我将继续保持学习的劲头，不断提升自己，为自己的未来奠定坚实的基础。
寒假教育课心得体会篇二
每过一个寒假，都会有不同的心境，来之于年龄的增长，阅历的加深，我想更多的是心里的成熟和责任意识的深化，大学生寒假心得。如今回想起来，前三年的是是非非，历历在目。初入大学第一个寒假，带着急切与浮躁，既有内心长久未见爸妈的思恋，也有放假后的轻松自由自在，但更多的是离开了由幼稚不成熟的纯真中学到与以往种种不同，事事掺杂着人情世俗的心灵承受煎熬的蜕变的大学环境后的那种发自内心的宁静与祥和。大学第二个寒假较之第一个相比，过的相对轻松静谧一些，心境经过了两年的历练，对人与人，人与社会有了进一步的认识，身边的感情，人生，关系也开始慢慢接受，慢慢的去认可，尽管现实与最初的内心里的那些纯正不是相匹配，终确是生活在这样的环境下，慢慢的也就融入到了身处的环境。当然这个时候轻松的内心感受来由有一半的原因来之于躲开了学生会的那对于自己来说永远无止境的工作，任务，领导风格的不同确实让自己害怕过这样的生活；此阶段其另外的心思也就放到了将来自己的出路，思考了很久，差不多一个月之久踌躇在考研与否的决定之上，这个假期对于自己来说真的很重要，后来这些思想的变更都来之于这个假期的变化；总而言之，这些都还是停留在了宏观虚无的思想界限上。真正着眼于实处，从微观入手，从现实解决问题的还是第三个假期了，当然这个阶段思想的蜕变，心境的成熟，不再是前两个假期的那种如今看来比较幼稚的东西了。此阶段我称之为成长过程，对较之前出现那些问题，心里烦恼，无法接受的种种事情现在写这个东西的时候，我已经没有任何的心地起伏，波动跌宕了。生活的蜕变已经实实在在的刻印在了我的人生历程中，以此指导着自己，督促着自己不断地成长，去经历去体会去学习去成长。
我想真正的成长，真正的学到的东西，在大学里寒假中最大的最宝贵的收获乃是心境经由万事的磨练走向成熟的从而能指导自己的心得体会。
自上次丁老师说自己遇到了瓶颈，自己也确是早有此察觉，总感觉自己一直在原地踽踽独行，思维的界限，思维的瓶颈组绕着自己，让自己感到迷茫。后来结合自身的潜意识观念以及身边的人和事，悟出了一些道理。
一、归零思维。
印象最深的还是进入学生会时报名表上填写的自己的经历，把自己从小学一年级到高三的种种骄人成绩写的满满的，面试时再一次的罗列叙说，最后挨了一顿批，当时确实感到很是不满，觉得实话实说也成了错误，这也让自己久久耿耿于怀，近来检索着自己的思维习惯，把所有的思绪拿出来屡屡，我发现，正是因为自己老记着自己的过去，老是看到自己做了什么，奉献了什么，而以此来满足自己，来充实自己，久久抱着自己的过去来度过着此后的时间，思维没有进步，停留在以前做事的思维路线上，境界上，得不到新的补充，新的发掘，这也就成了自己思维瓶颈的重要阻碍。
仔细想想身边的一些人和事大多有这样的例子，你仔细想想你会发现你身边那些经常和你聊天，一说话喜欢说当时我是怎么怎么做的，你应该怎么怎么做的，你听我的、、、、、要是我来做，肯定比你做的怎样怎样的这人，你发现三年前他是什么样，三年后还是什么样，这样的人多半没有多大进步，而且是一直会这样的度过此后时间的。所以，时刻记得清零，把自己的以前的种种归零，从新开始，从新学习，从新研究，时刻记得自己是新手，自己是刚起步的，只有这样自己才会不断进步，才会突破瓶颈，走出困境。这你也就成了我如今面临瓶颈的重要因素之一。
二、改变思维习惯。
谈到上面说的思维瓶颈，出了没有归零思维是重要原因外，自身的思维习惯，思维模式便是第二大阻碍因素了。认识到这个问题，牵引的还是上次谈到的遇到瓶颈后自己大脑空白，当然那时候也只是模糊的认识，宏观上的浅显了解，真正认清这个问题还是假期偶然的机会。毕竟四十几天加让自己有足够的时间玩与休息，放假中玩的最多的要数下象棋了，碍于深受打击的心里，下棋连来下输，于是连续三天每天我下五个小时的棋，可谓输的一塌糊涂，三天中，一次偶然的顿悟，我发现我下象棋时有一个潜意识的思维习惯，那就是，我每走一步棋，我只会思考下一步棋对方会怎么走，最多的时候会思考对手第二手会如何走，无论哪一步我都这样，当然不是自己刻意要这么去做，自然而然我就这样了，而这样的结局就是遇到了高手，他要怎么走我就跟着去防御，他怎么走，我怎么防，通常情况下，防到第三步第四步时，对手出其不意的一招把我给杀死了，每次都会遇到这样的情形，而且每次都到这一步时都是自然而然地，没有任何的意外，没有任何的让我感到突然、、、、后来我一个人在那里思考时发现这个原来是自己的思维习惯，不知不觉都会走到这样的情形下的，因为大脑思维不知不觉只会思考到第二步停下来，然后就开始想其他的事情，去看看网页啊，换音乐听等等，这样的思维习惯导致下棋的输。其实现实生活中工作中刻意不刻意的自己都会这样的来思考问题，来看问题。久而久之，养成了这样的思维习惯，这也就成了丁老师所说的我的思维像做的夹生饭一样，用之麻烦，丢掷可惜，所以“夹生饭”思维模式也就成了我遇到瓶颈的第二大因素。
三、沉下来
四、把读书作为本学期的硬性任务给规定下来，把读书真正的融入到自身的生活中去。
我想开学的时候针对自身的现状，像比自己年长，比自己知识丰富的老师和其他一些同学询问，征询下该看的书目，在还剩下不多的大学里抓紧时间去学习，去丰富，当然这项任务也是以后人生最后总要的课程。希望自己能够真正的去完成这项任务，有所收获，有所获得。定期的写写自己的心得体会，去思考，去改变自己的思维习惯，去深化自己的思维。
大三一个寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面临的问题和解决的方法了吧，希望在这剩下的一年里多跟老师学学东西，学学真正的实质性的思维上的东西，以此，以后的路也就更好走更顺利了。
寒假教育课心得体会篇三
寒假是一年中最让人期待、最让人充实的时光之一。在这个月余的假期里，我们既可以放松身心，也可以充实自己，为新的一年做好准备。而我在这个寒假里度过了一段难忘的时光，我从中获得了很多宝贵的体会和感悟。
首先，寒假是个好机会，让我们有时间和家人共度假期。在平日里，我们都很少有时间和家人共聚一堂，寒假把我们从繁忙的学校生活中解放出来，使我们能够更好地陪伴家人。我利用寒假这段时间，陪着父母一起看看电影、唱唱歌、逛逛街，这些平日里难以实现的愿望都在寒假里实现了。我能够感受到家人间的温暖和关爱，这是在学校留不下的美好回忆。
其次，寒假也是我们充实自己、开展各种活动的好时间。我利用这个假期参加了各种各样的兴趣班和活动。比如，我参加了英语口语班，提高了自己的口语能力；我报名参加了志愿者活动，在社区里广泛开展了各项社会实践；还参加了国学培训班，学习了古代文化和礼仪。通过这些活动，我拓宽了自己的眼界，丰富了自己的阅历，让自己更加全面地发展。
再者，寒假也是我们调整自己状态的好时光。在忙碌的学期中，我们常常会感到疲惫和压力，这个时候，寒假就给了我们一个机会，让我们好好放松一下自己。我利用这个假期做了很多我平时喜欢但没时间做的事情，比如阅读一些经典的文学作品，看看电影、电视剧，还做了一些我长时间没做的手工艺品。通过这些活动，我调整了自己的状态，消除了疲劳，提升了心情，为新学期做好了准备。
最后，寒假也是我们锻炼自己的好机会。短短的寒假时光，我利用起来锻炼了自己的身体。每天早上，我都会起床去晨跑，锻炼身体，增强体质。我还参加了一些体育俱乐部，比如羽毛球俱乐部和足球俱乐部，通过和其他人一起训练和比赛，我不仅增强了体质，还培养了团队合作精神和竞争意识。这些锻炼让我感到更加健康和自信，也让我明白了付出的努力就有回报的道理。
总的来说，寒假是一段非常难得的时间，我们应该正确利用好这段时间，做自己喜欢的事情，陪伴家人，充实自己，调整状态，锻炼身体。在这个寒假里，我深刻感悟到家庭的重要性，兴趣爱好的培养以及自身的成长和发展，这些都是在学校里无法获得的体验和感受。我相信寒假的收获和成长会成为我未来发展道路上的坚实基石，让我更好地面对挑战和未来的学习生活。
寒假教育课心得体会篇四
寒假是每年学生最期待的假期之一，也是一段充满回忆和体验的时间。这个寒假，我充分利用了假期，参加了各种有意义的活动，不仅丰富了自己的阅历，也得到了许多宝贵的体会。以下是我对这个寒假的心得体会。
首先，我参加了一个志愿活动，为社区的老人们提供服务。我和其他志愿者一起去为他们洗衣服、打扫卫生等。通过这次活动，我深刻地意识到了老人们的辛苦和孤独。他们长期生活在家中，几乎没有出门的机会，因此需要他人的关怀和照顾。我觉得作为年轻人应该要多关心老人们，用自己的行动为他们带去温暖和快乐。同时，这次志愿活动也让我学会了如何与人沟通和合作，锻炼了我的团队意识和责任感。
其次，我报名参加了一次艺术培训班。在这个培训班上，我学习了绘画和音乐等艺术表达的技巧。通过老师的指导，我学会了用画笔创造出美丽的图画，也学会了弹奏一首简单的钢琴曲。这不仅让我对艺术有了更深的了解，还提高了我的审美能力和艺术表达能力。同时，我还结交了一些和我有相同爱好的朋友，一起交流学习，互相帮助，让我感受到了团队合作的力量。
第三，我利用假期进行了一次自我提升的旅行。我选择了一个陌生的城市，去探索并发现其中的美丽与不同。在旅行中，我独自面对各种陌生的环境和人群，学会了独立思考和解决问题。我品尝了当地的美食，欣赏了风景名胜，并且与当地的居民进行了交流，了解了他们的生活方式和文化。这次旅行让我更加开阔了眼界，培养了我的独立生活能力和适应能力。
第四，我在假期中也没有忘记学习。通过与同学们一起讨论，我学习了一些新的知识和技能。我和同学们一起探讨了一些最新的科技发展，一起分享了自己的学习心得和经验。这次集体学习不仅提高了我的学习效率，也让我意识到了互相学习和合作的重要性。我相信只要我们保持学习的态度，就能在未来的学习中取得更好的成就。
最后，我还参加了一次户外运动，和家人一起去徒步旅行。在这次旅行中，我和家人一起走过了山川，穿越了森林，不仅锻炼了身体，也感受到了大自然的美妙。这次旅行让我更加热爱大自然，也让我明白了健康的重要性，只有保持良好的身体状态，才能更好地面对未来的挑战。
总之，这个寒假对我来说是充实而有意义的。通过参加志愿活动，艺术培训班，自我提升的旅行，集体学习和户外运动等，我不仅丰富了自己的人生阅历，也体验到了不同的生活方式和价值观。这次寒假让我更加成熟和自信，为我未来的成长和发展打下了坚实的基础。我相信，只要我保持积极的心态，不断学习和成长，未来的我必将取得更好的成就。
寒假教育课心得体会篇五
寒假是一年中唯一一次长时间的假期，对于学生们来说，寒假的安排和利用是非常重要的。而我这个寒假，虽然特殊，但也充满了乐趣和收获。在这个冬天的假期里，我通过各种活动和经历，获得了许多宝贵的体会和真知。
首先，这个寒假我注重了锻炼身体。因为平时上学的时候比较忙，很少有时间去运动。但在这个寒假里，我每天都坚持晨跑，强身健体。早晨的清新空气，让我感受到了运动的乐趣和健康的美好。同时，我也参加了一些团体运动，比如打篮球、乒乓球等，既锻炼了身体，又增进了与同学之间的友谊。
其次，我利用寒假时间阅读了许多好书。寒假是一个非常好的机会去阅读那些平时没有时间读的书籍。我选择了一些旅行、历史和文化方面的书籍，通过阅读这些书籍，我丰富了自己的知识储备，开阔了眼界。阅读可以让我忘却一切烦恼，进入一个全新的世界，让我得到了心灵上的满足和愉悦。
再次，我参加了一些社会实践活动。寒假是一个培养学生社会实践能力的好时机。我选择了参与一些志愿者活动，比如去医院陪护老人，去孤儿院陪伴孩子，去社区帮助清洁工作等。通过参与这些活动，我不仅感受到了乐于助人的快乐，更重要的是培养了我的责任心和团队意识，让我深刻地认识到了社会的复杂性和需要我们每个人的贡献。
然后，我也利用这个寒假提高了自己的技能水平。我报名参加了一些线上的课程，学习了一些编程、美术和音乐方面的知识。这些技能可以让我在以后的学习和工作中有更多的优势，并且可以让我更加全面地发展自己。通过在线学习，我掌握了一些实用的技能，也丰富了自己的兴趣爱好。
最后，这个寒假也是一个好机会去和家人朋友团聚。平时忙于学习和工作，很少有时间去陪伴家人和朋友。但是在寒假里，我和家人一起做饭、看电影、聊天，感受到了亲情的温暖和友情的珍贵。与家人和朋友相处的时间，让我更加感恩他们对我的支持和理解。
总而言之，这个寒假带给了我很多美好的回忆和宝贵的体验。我通过锻炼身体、阅读书籍、参加社会实践、提高技能和团聚家人朋友，充分利用了这个特殊的假期。这个寒假，不仅让我得到了休息和放松，更重要的是让我学会了如何规划自己的时间，锻炼自己的能力，成为一个更好的人。所以，我将会珍惜这次寒假的经历，并且把它们作为以后学习和成长的动力。
寒假教育课心得体会篇六
20xx年2月23日在撒莲中心校举行了三天的小本培训，在这次培训中我认真听了周茹莲老师和张校长的讲话。
通过三天的培训我体会到以下几点：
学校领导对教师的校本培训工作非常重视，始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点，把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓，提出了建设高素质的教师队伍，走科研兴校之路的办学思路。为了加强对校本培训的工作成立了以张校长为组长的校本培训领导小组，吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了切实可行的计划，制定了总体目标，不仅要求广大教师努力发展，成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力，能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍；还结合本校实际，加强了教研活动的开展，提高了教师的教育教学能力和研究能力，提高了创新意识和自我发展能力，达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。
随着课程改革的继续深入发展，对教师工作的要求也越来越高，为适应教育教学改革发展的需要，教师必须努力加强自身的学习，而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。对此，我校通过宣传，使广大教师提高了对培训的认识，转变了陈旧的观念，加强了学习的积极性。
1、加强理论学习
在开展课改的实验中，我们坚持边培训、边实验、边研究、边开发。教师既是学习者，又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务，学校以自学和集中学习相结合，定期开展各种培训工作，培训内容有上级文件精神、师德师风建设、新课程培训、教育教学方面的知识、学安全方面的知识。要求教师在学习中要做到：耳到、手到、眼到、心到。
在整个学年中学校开展了《中小学教师职业道德规范》、《如何提高课堂效率》、《新课程理念下如何评课》等主题培训，请来各地名师对教师进行培训，在培训过程中教师不但做好学习笔记，还善于思考，每次学习结束，我们都有目的地开展一些讨论、交流、研究活动，让教师有自我展示的空间和时间，在教师相互切磋的同时，相互提高。
2、注重青年教师的培养
加强青年教师队伍建设，促进学校可持续发展。在校本培训中，我校特别针对35岁以下青年教师提出严格要求，不仅要求青年教师加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使他们具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识；而且加强了对青年教师教学能力和教育行为的培养，开展了教学实践和技能培训，帮助教师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。同时，注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性五是工作要用心用力。全身心投入到每一项工作中去，善于寻找工作乐趣，积极主动，创新地开展工作，对每一项工作立足于干成，干得最好，始终追求工作质量和成效。只有用心用力，才能让工作完成得卓有成效。顾全大局，和谐共事。顾全大局，和谐共事，是做好全局工作的需要，是机关应有的工作作风，也是国家工作人员应有的工作政治觉悟。要牢固树立“一盘棋”思想，始终保持全局的团结与和谐，保持统一步调、统一行动。坚持少数服从多数，下级服从上级，局部服从全局。宽以待人，严于律己，学会换位思考，光明磊落，胸襟坦荡，决不说影响团结的话，决不做影响和谐的事。没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路，用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位，在实际培训中，我们努力做到领导重视，措施有力，对教师的培训学习给予人力、物力的支持，让每一位教师通过学习提高教学。
寒假教育课心得体会篇七
这个寒假，为了锻炼同学们的社会实习能力，老师组织我们到新华书店进行了社会实习活动。
为了让我们从课本中走出来，融入到社会中去，参与健康向上的社会实习活动，度过一个“安全、健康、实习、成长”的假期，我们二（6）班第五组组织了一次“我是小小管理员”的暑期社会实习活动。
虽然今天天气很炎热，但这丝毫不能阻挡我们对于社会实习活动的热情。下午我们早早来到了新华书店，书店管理员把我们按两人一组分成五组，我跟崔靖乐一组，我们负责三楼的图书整理工作，主要是把书架上的书整理并归类。我心想这么简单的活，太轻松了。别看只是把书整理一下，但是想要把书真的整理好确实是非常难，实习报告《初中生寒假实习报告》。首先要把一个书架上所有的书都整理好，其次要把书都分类好，再者要把书都整齐的排上去。但是这里可不仅仅只有一个书架的书，有几十个甚至上百个呢？干了大半天我才把几个书架整齐的排好了，但是刚排好的书又被看书的人翻了。心中就有一丝怒火，但是想到我现在是小小图书管理员，我不仅自己要以身作则，还要引导大家来共同爱护图书，等读书的人走后我又把书重新整理好。真是累着却也快乐着，此刻让我深深地也体会到了书店管理员工作的辛苦，看似简单的整理书，但是想要做好它却是不简单，那需要耐心，细心，责任心。
虽然只经过了短短的半天时间，我们却从这次社会实习中学习到了许多。这是一次很难得的能够让我们真正贴近社会的机会，让我们进一步认识到书店管理员工作的辛苦，使自己在以后的学习、生活中更加懂得珍惜别人的劳动成果，同时充分培养了我们合作跟自觉的意识。
虽然，这次的社会实习活动只是一次小小的整理书籍并归类活动，但是这经验对我们来说是终生受用的。
寒假教育课心得体会篇八
很有幸在放假前夕聆听了朱爱朝老师的《用艺术的方式和世界连接的》讲座，为即将开始的假期生活开启了返璞归真的旅程。
诵读是文最美的节奏，不断地重复就是谦虚的吸纳。朱老师特意选了苇岸的《大地上的事情》的节选部分让我们诵读，让我们体会这种谦虚的吸纳。在一遍遍地吸纳中，我们渐渐地体会到了文的美和苇岸对大自然的迷恋与敬仰。
对于吟诵，以前接触的并不多，这次雅致的洗礼，让我真正认识了吟诵。朱老师说：吟诵，让声音与灵魂变得湿软，眼神与心灵变得冷静。吟诵，让我们在不断加速的世界中，找到坚固稳定的锚。优美的古文，铿锵的节奏，悠扬的韵律，仿佛把我们带到了悠悠山谷，看到了潺潺春涧，领略了落花与孤云。丝丝入扣的音律，也仿佛让我们体会到了古人对大自然的美好情怀。
万物回归本质，教育又何尝不是这样呢?在生活节奏越来越快的现在，孩子们的生活被各种各样的高科技所围绕，过度的声色刺激，扰乱着孩子的身心稳定，我们都逐渐成为机器的俘虏、深陷虚拟的世界。作为教育者，我们给孩子的不应该只有单调的知识，在给予知识的'同时，也要满足于孩子的情感。而朱老师的"自然笔记"正是教育返璞归真的结晶。
雕塑、绘画领域中的一切都会滋养人的个性，诗歌、音乐也可以培养人的社会生活。画与写是孩子依靠自己的力量寻路、开路的过程，这是一个创造的过程，孩子需要解除束缚，获取自由。
培养人的社会生活。画与写是孩子依靠自己的力量寻路、开路的过程，这是一个创造的过程，孩子需要解除束缚，获取自由。
如果没有聆听朱老师的讲座，我想我可能还在迷茫，所以，庆幸此时的我明白了教育返璞归真的意义，清楚了自己教育路上新的方向。
寒假教育课心得体会篇九
时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。
一挥手，一个愉快的寒假过去了。在家里，妈妈高兴时，她会说：“我佳佳在这个寒假里表现很好，她会主动预习四年级下册的书，比如语文书，她总会把让背诵的课文背的滚瓜烂熟，不让背的，就会给我复述下来。生字都是自个去记，不仅生字，还有课后词，都一一让我听写。在家里，佳佳真的很乖。
我听了妈妈这么多话，我要把我的缺点补上，在什么地方摔倒，就在什么地方爬起来。好好学习，踏踏实实的把每一项科目都学好。站在新的起点上，好好学习，天天向上。
快乐的寒假，再见了！我会想你的。
