范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
奇妙的云三年级篇一
三年级是一个魔法时期，孩子们的想象力开始发挥出色，他们可以想像出各种神奇的事情，比如想像自己变成了超人或是闯入了童话世界。在这个年龄段里，孩子的大脑像一张白纸，他们可以任意涂画，所以想象力尤为重要。在我自己的三年级生涯中，经历了很多有趣的事情，我的想象力也得到了很大的提升。
第二段：想像空间的拓展。
在三年级，我经常跟同学们组队玩猜单词游戏。我还记得有一次，我们在课堂上组队进行单词接龙，每次一个人接一个单词，最后猜到的单词要用这些单词来解释，我们的组员动用了他的想象力，将单词的意思拓展到了更广阔、更有趣的空间，结果想像出来的单词解释非常出人意料，让我们大笑不止。这个游戏不仅锻炼了我的想像力，还让我更加热爱英语学习。
第三段：创新的精神。
如果在课堂上老师提出一个问题，我们会根据自己的想象力和创新精神给出不同的答案。每个人的想法都不一样，我们可以看到孩子们的思维之间的差异体现了创新的精神。我曾经想过一种解决全球疫情的方法：让所有人都穿上紫外线照射服，杀菌和消毒，这样人们就不用担心随时会被感染病毒了。虽然这个想法不切实际，但是这种想象力和创新精神是我们需要学习和发扬的。
第四段：联想与比喻。
三年级时期的孩子最喜欢的一个词就是“为什么”，他们总是会问一些奇怪的问题。在这个时期，我最喜欢的做法就是将所学的知识和自己的生活经历联系起来，发挥出联想和比喻的功能。我曾经有一个同学问老师为什么雷电会亮，我就联想到我们家的天花板灯一样。因为当我们按开灯的开关时，电就会流过来，然后变成光。类比于雷电，其实也是电流，就能理解为什么会有闪电和雷声了。
第五段：表达自己的想法。
与他人交流是发挥想象力和扩大思路的一个重要途径。在三年级，我们会看很多的图片故事来激发我们的想象力。看完后，老师经常要求我们将自己的想象写下来。虽然一开始有些难度，但慢慢地我就开始学会如何把自己的想象写下来，然后分享给同学和老师们。这不仅展示了我的想象力，也锻炼了我表达自己的能力。
结论：
三年级是一个奇妙的年纪，可以自由地发挥自己的想象力。通过各种课堂活动和游戏，我们可以锻炼和拓展我们的想象空间。无论是创新精神、联想与比喻、还是表达自己的想法，都需要发挥想象力。我相信，在未来的日子里，我会更好地发挥我的想象力，成为一个有创造力的人。
奇妙的云三年级篇二
今天中午，我在写暑假作业，我有很多的题都写错了，我的妈妈就让我去我平常写作业的补习班去改。
然后我刚出了我们的小区的门口，就听见了矮灌木丛了的知了叫，我看了看灌木丛，里面有一只知了，我看到了那个知了，我就伸手去抓它，我把我的小手慢慢地伸过去，生怕吓着它让他飞走，我看准了他，我一下子逮住了它，他在我的手里面“吱吱吱”的叫，我就不管他，我就继续朝着补习班前进，但是它竟然莫名其面的做了一个仰卧起坐，趴在我的手上，我很惊讶！嘴张的大大的，我就在心里想：这个知了太强悍了！竟然可以做仰卧起坐。
我还发现，这只强悍的知了一趴在我的手上就不叫了，一不趴在我的手上就开始叫，我就很好奇。
这真是一个太奇妙的事了，知了竟然可以做仰卧起坐，这镇上让我大吃一惊！我继续朝着家走，又到了矮灌木丛那里，我就仔细听知了叫，但是我听见知了叫了，可是都在树上，我就看矮个子树上的知了，但是我看不见一个知了，所以我就放弃了吧，但是我一想，多带一点回家炒着吃，我就开始艰难地找知了，再找知了时，我想起了一首歌，我改变成了：
找啊找啊找知了，找到一个大知了。
摘下翅膀炒炒吃，你是我的大知了！
听了这首歌，我就想，看来知了没有了，我就回家了。
奇妙的云三年级篇三
我走进了一扇隐隐约约泛着白光的大门。我抬头仰望，发现门上悬着一块牌子，上面闪耀着几个金光灿灿的大字：公园3700。想必那是1691年后的地球。我推开那扇显得有些破旧的大门，迈步走了进去。
我一下子从床上跳起身，突然发现后背湿漉漉的。一摸，才惊觉是被吓出了一身冷汗。
通过这个奇妙的梦，我想发出倡议：请珍惜我们现在的环境。注意全球变暖冰山融化等气候问题。尽量少开车，减少温室气体的排放。爱护我们的母亲d地球！保护地球，人人有责！
奇妙的云三年级篇四
薄纱般的云雾在树梢间缓缓的飘动，晚风吹拂，阵阵清凉。星星顽皮的眨眼睛，那轮皎洁的明月洒下清幽的光辉，我渐渐进入甜蜜的梦乡。
我来到了海底世界迷人的景象映入我眼帘——五彩缤纷的珊瑚，海草舞动着它们柔软的身体，色彩斑斓的小鱼穿梭不停，沙丁鱼团时不时地摆出各种各样的造型欢迎我的到来。
“丁零零”一阵急促的闹钟生把我吵醒，我揉了揉眼睛，“哦，原来只是一场梦啊！”
奇妙的云三年级篇五
现在的汽车只会在马路上“跑”，既不能在天上“飞”，也不能在水里“游”，还非常耗油。
一天晚上，我做了一个梦。梦见20年后，我发明了一种汽车，叫“海空号”。它的外形非常普通，但内部结构却是全能的。它不用加油，是利用所收集的日光能和月光能捞代替油。外面非常寒冷，里面就很温暖；外面非常炎热，里面就很凉爽。在车内有五个座位，都可以三百六十度旋转，且每个座位都有一个多功能扶手，在扶手上有许许多多的按钮，每个按钮有不同的功能：比如你按一下“躺”，作为就会倒下，你就可以躺下睡觉了；如果按一下“电视”，还可以收看电视节目呢；……总之，这种名叫“海空号”的未来汽车有着像家里的内部结构，你能在里面做所有你想做的事情。在驾驶员的位置前，有一个方向盘和一个录音，还有“海、空、陆”三个按钮。“海空号”可以在海里行驶，可以在天上航行，也可以在陆地上“飞驰”。只要分别按“海、空、陆”这三个按钮，就可以在水利“游”，在空中“飞”，在地上“跑”了。“海空号”有自动驾驶和人工驾驶，既能享受驾驶的乐趣，也能让人们在休息时不耽搁时间。
在车里根本不用担心撞车、堵车。因为在自动驾驶和人工驾驶的时候都会有保护罩，不用怕撞车。在堵车时，可以按“海”、“陆”或“空”，随时都可以转换模式，选择最通畅的路行驶，不必担心堵车。
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奇妙的云三年级篇六
一天晚上，我做了一个梦，梦见自己认识了两个小伙伴，一个是喜羊羊，一个是米奇。他们送给我一个戴在脖子上的铃铛，告诉我遇到困难时，只要摇响铃铛它们就会出现。
有一天，我在放学回家的路上，碰到两个大坏蛋，一个是大嘴巴，一个是尖鼻子，他们正在抢一个阿姨的钱包，我一看气愤极了，冲上前去大喊一声：“抓坏蛋！”两个大坏蛋见我是小孩根本就不把我放在眼里，尖鼻子把我使劲一推，我顿时摔倒在地，大嘴巴仰头大笑：“这么不禁打呀！哈哈------”我气得肺都要炸了，赶紧摇响我脖子上铃铛，这时只见我的好朋友喜羊羊、米奇从天而降，他们关切地问：“怎么了？”我用手一指回答答：“快抓这两个坏蛋，他们抢钱！”只见他们两个兵分两路拦住了坏蛋的路，喜羊羊用羊村村长新发明的绊脚石把大嘴巴绊了个个“狗啃泥”，米奇用大大的`网球拍照准尖鼻子的鼻子打去，只见尖鼻子顿时变成了塌鼻子。他们俩都疼得哭天抹泪，直喊饶命。他们用自己的魔法制服了坏蛋，当我把钱包还给阿姨，正要感谢他们的时候，他们已经押着两个坏蛋飞走了！
我跟着他们一边跑，一边喊：“把我也带上！把我也带上！”这时，我听到妈妈在叫我起床。啊！原来是一个美妙的梦啊！
奇妙的云三年级篇七
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了个圆，笑眯眯地问：我画的是什么图形呢？同学们异口同声说：圆！郑老师接着问：这个圆像什么呢？有的同学说：像鸡蛋。有的同学说：像月饼。有的同学说：你们说的都不对，这是我最爱吃的大饼。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个长满花纹的篮球。别看它长得胖，力气可大着呢！瞧！它能帮人们解气，因为它怎么也摔不烂。它又能让人们运动起来，你抢我夺，可激烈了。同时还能让大家强身健体。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个红通通的苹果，像小朋友的脸蛋。清风一吹，它就和风婆婆一起在粗壮的大树上荡秋千，玩得可开心了。当人们路过这里的时候，红红的苹果散发出淡淡的香味，好像在捉弄行人：快来吃我呀！非常调皮。路过的行人看着口水直流。
我在圆上画了几笔，它就变成了太阳。春天的太阳给世界万物带来了生机勃勃，给人们带来了温暖。秋天的太阳，给农民伯伯带来了丰收，果园里果实累累。
想象是个很奇妙的东西，它可以让我们天马行空，能带我们去任何的地方，它还能给我们带来快乐和惊喜。
奇妙的云三年级篇八
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学说：“像鸡蛋。”有的同学说：“像月饼。”有的同学说：“像馅饼。”这时教室里哄堂大笑。
我在圆上画了几笔它就变成了一个可爱的小闹钟。它每天准时叫我起床，只要我睡懒觉，它就叮叮铛铛地响个不停。我只要一听到这声音就知道快要迟到了。我就会立刻跳下床，急忙穿好衣服，洗脸刷牙，背上书包去上学。
我又在圆上画了几笔，它就成了一个大大的苹果。你可别看小它，苹果是含有许多维生素c的水果。我们称它为水果王，我最喜欢吃了。
我在圆上画了几笔，它就变成了一朵向日葵。它有一个大花盘，花盘上有许多黑线，每条线上有一粒向日葵瓜子。向日葵的用处可多了，它的花可以观赏，它的瓜子可以炸油，也可以炒着吃，可香呢！
原来一个普通的圆，经过想象和添画就能成了一个有趣的东西。圆给我带来了乐趣。圆是多么奇妙呀！
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奇妙的云三年级篇九
我在圆上画了几笔，它就变成了一个色彩斑斓的气球。它是小朋友的好伙伴，小朋友每天牵着气球到处玩，气球一会儿飞到东，一会儿飞到西，气球去到哪儿，笑声就去到哪儿！
我在圆上画了几笔，它就变成了一个圆溜溜的闹钟。它像公鸡一样，每天唱着歌叫我起床。当我想知道现在是几点，它会告诉我时间。它真是我们的好朋友啊！
我在圆上画了几笔，它就变成了一台凉快的电风扇。夏天炎热的天气热得使人透不过气，但是只要你把开关打开，就会有一股凉爽的清风向你吹来，立马能够解决你夏天炎热的烦恼。它真是人们的好帮手啊！
小朋友们，这就是我看见圆时所想到的，你们会想起什么呢？说出来，一起分享吧！
