人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
日记体写作的好处篇一
写作是一种表达自我的方式，而日记写作则是最贴近生活的表达方式。通过日记，我能够记录下每天的点滴，倾诉内心的情感，也能够反思自己的成长与不足。在我多年的日记写作中，我积累了一些心得和体会，今天我想与大家分享。
第二段：坚持记录。
日记写作的最重要的一点是坚持，坚持记录下每一天的生活。每天晚上，我都会花上几分钟写下自己的心情和事情，并且在日记本上标明日期。这样，不仅能够留下回忆，更能够提醒自己每天都有所成长。坚持写下日记，就是坚持记录自己的人生。
第三段：情感表达。
日记不仅仅是一种记录，更是一种情感的表达。在日记中，我会写下自己的喜怒哀乐，记录下自己的内心独白。有时候，我会用日记来宣泄自己的郁闷和委屈；有时候，我会用日记来分享自己的快乐和幸福。通过日记，我能够更好地理解自己的情感，与自己对话，也更有利于沟通和理解他人的情感。
第四段：思考与反思。
日记写作还有一个重要的作用，那就是思考与反思。通过每日的记录，我能够更清晰地看到自己的思维方式和行为模式。在写完日记后，我会经常读一读自己之前的记录，并且反思自己今天的表现。这样的思考和反思，可以让我更了解自己的优点和不足，有利于个人成长。
多年来，日记写作对我产生了深远的影响。首先，它培养了我对坚持的意识，让我知道只有坚持下去，才能看到自己的成长。其次，它让我学会倾听自己的内心，更加理解自己的情感和需要。最后，它提醒我不停地思考和反思，让我更加清晰地认识自己。日记写作成为我生活的一部分，也成为我成长的见证。
总结：
日记写作不仅仅是记录和表达自己的一种方式，更是一种反思与成长的工具。通过坚持记录、情感表达和思考反思，我不仅更加了解自己，也提高了个人的成长能力。因此，我会一直坚持下去，并且鼓励更多的人加入到日记写作的行列中。让我们一起用日记记录生活，感受成长的力量！
日记体写作的好处篇二
陈词老套，有些文章开头总是从形势写起，言心称“在领导下，在支持和关怀下，在帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。
故弄玄虚，有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。
开头突然，有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料。
作文。
一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。
这篇，条理清楚，大家可以参考。
日记体写作的好处篇三
日记是心灵的花絮，人生的史册;日记是笔耕的田园，放飞的天空。
学生时代养成写日记的良好习惯，不仅能培养自己对山川风物，社会人生的观察思辨感悟的能力，提高写作水平，而且通过在日记中反思、自省，加强道德品质修养，培养高尚的精神情操。一句话，日记的意义和价值是不可低估的，一个有志于成才的青年，不妨将日记作为自己砥砺的基石，练翼的长空，每日习之不辍，从而增德益能，创造人生的辉煌。
初学写日记往往感到无事可记，无话可写。不少学生常常问：日记天天写，写什么呢?他们往往只看到，日子只是机械的重复，今天是昨天的轮回，生活的节奏一成不变，单调枯燥，了无新意。学生的生活范围又是如此狭窄，走出学校的围墙，就是家庭的围城，因此，写日记的材料不出三天就会用尽枯竭，面对沸腾的生活，一派虚无茫然。
其实这正是因为平时对自己的观察思辨感悟能力缺乏培养训练使然，一个具有敏锐的观察感悟能力的人就会发现，太阳每天都是新的，生活的流水决不会重复昨日的河床，世界如此浩瀚，社会如此瞬息万变，昨天走过的荒郊，明天就可能高楼林立，昨日的穷乡僻壤，明天可能是又一个“华西新村”。人生又是如此五彩缤纷，今天的无知少年，明天就可能是奥赛选手，正所谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。其实“花”也是不同的，今年之花决不是去年之花永不凋谢，只是我们没有认真感知罢了。总之，生活之波滚滚滔滔，日记的材料也源源不竭。如果要说缺乏日记的材料，那不过是“布里丹的驴子”，在丰富的草料前饿死，实在是可笑而又愚蠢的。
那么，日记究竟写什么呢?
日记是一种最自由最灵巧，题材最宽广的文章体裁。叙事抒情，写景状物，言志议理，手法多样，任其驰骋。诗歌。
散文。
小说小品寓言童话科幻故事读书随笔读报杂感时事纵评乃至戏剧曲艺体裁不限任展雄才。题材更是广阔无垠。古人云：“夕阳茅草寻常物解用都为绝妙辞”。花开花落月圆月缺云卷云舒潮起潮落草木虫鱼山川村墟世事沧桑人生百相都可以纳入日记的视野。喜怒哀乐得失宠辱自讼自省自励自强都可作日记倾吐的衷肠人的心灵就是一个广阔的世界一部没有末页的书。天南海北九州方圆国际风云社会变革时代热点街谈巷议都可作日记追逐的话题;校园内外同学亲朋亲情、友情妒忌、误解、思念都是诉诸日记的情愫。上下五千年纵横八万里只要有心写作日记的材料实在有如三江之水取之不竭用之不尽。
要想写好日记，丰富写作素材，应该从以下几个方面下功夫：
一、留心身边的事物，善于观察外部世界，敏于感知，勤于思考。古人云：“风声，雨声，读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心。”这是时代青年必具的品质。在我们身边，每天都发生不少的新事，大至国际争端，中东危机，中美较量，小至校园风波，家庭喜剧，父子代沟;我们每天都接触不少人物，每个人身上都蕴含着一个故事。这些活泼泼的人事全凭我们去感知，一花知春，一叶知秋，一事一物都必然有前因后果。不仅要观察记录，还要发掘它内在的深刻意义，渗透自己的观点，文成于思，思源于识，没有对周围生活的观察思考就不能发现鲜活的日记素材，更不能形成自己独特的见解，无“思”无“识”，文思就会枯竭。
二、要有广泛的兴趣爱好，丰富的生活内容，把触角伸向人生的广阔领域。一个兴趣狭隘，自我封闭的人，永远品赏不到人生的乐趣和生活的异彩纷呈，自然失去了许多人生舞台，也就失去了许多生动的日记素材。
三、读书游历，广闻博识。“读万卷书，行万里路”，这是尽人皆知的。
名言。
但我们却未必能认真记取躬行尤其在现在由于高考升学的压力不少同学、家长把正当的课外阅读和游览视为歧途将一切古今中外的文化瑰宝拒之门外一心只读“圣贤书”(课本教材)至于节假日游览名胜古迹更视为无益的时间与精力的浪费结果只能是孤陋寡闻知识贫乏划地为牢作茧自缚只能使才能萎缩。井底之蛙永远不及林中之莺云中之雕那样拥有清丽的歌喉自由的天空。学生时代必要的博览群书才能打下扎实的知识功底提高知识素养、写作技巧游览山川胜景才能开拓视野增长见识焕发写作灵感。
四、要有恒心毅力。日记既然是“道德长跑”，就必须持之以恒，一个事业有成的人首先必须培养执著不懈的精神意志，一曝十寒，时断时续，意志薄弱，没有恒心和毅力，只凭心血来潮的人必然是个无所作为的人。坚持写日记也就是一种良好的精神意志的培养，不管生活的节奏如何紧张，都不应当中断日记，有话则长，无话则短，多则千言万语，少则三言两语，而且生活节奏越是紧张，往往越是丰富多彩富有意义的青春时光，越蕴含丰富的日记素材，越是应该书写的人生画卷。
总之，坚持写日记是一项有益的事，我们不仅要追求日记的永久生命，更要追求日记的质量，追求文学性、真实性、崇高性，让日记陪伴你青春的脚步，奋飞的旅程，走上成功的人生。
日记体写作的好处篇四
近年来，日记写作在年轻人中越来越受欢迎。无论是传统纸笔写作，还是电子版日记，这种记录个人思想、情感和经历的方式，被越来越多的人接受并喜欢。经过长时间的尝试和积累，我深深体会到了日记写作的益处和重要性。在这篇文章中，我将分享一下我对于日记写作的一些心得体会。
首先，日记写作是一种宣泄情感的方式。每个人都会有高低起伏的情绪和体验，但不是每个人都懂得如何处理这些情感。而通过写日记，我们可以将内心的情感逐渐释放出来，消除内心的压力。当我遇到挫折、困惑和痛苦时，在日记中倾诉我的内心，我会感到轻松和舒缓，就像是把心里的包袱卸下了一样。
其次，日记写作可以记录个人的成长。人的一生中会经历各种各样的事情，而这些事情对于我们的成长和人生意义都是非常重要的。日记可以帮助我们清楚地记录下这些经历，并反思自己在这个过程中的成长和变化。每一篇日记都是我成长的见证，不论是开心的时光，还是低谷的时刻，每个经历都让我收获不少。
第三，日记写作是锻炼表达能力的好方法。写日记需要我们用文字准确表达自己的思想和情感。通过日记写作，我们可以提高自己的语言组织能力、逻辑思维能力和文字表达能力。这对于我们在工作和生活中与他人沟通是非常重要的。例如，我曾经在日记中反复琢磨、修改一句话，以使其表达更加精确明了，这在我后来的工作和写作中起到了很大的帮助。
第四，日记写作可以帮助我们反思和总结过去的经验。通过日记，我们可以回顾自己的决策、行为和思考，并得到一些宝贵的反思。这种反思和总结可以帮助我们更好地认识自己、增加自信，提高自己在类似情况下的应对能力。我经常会在日记中写下对于一些事情的经验总结，以便日后回顾，这样可以更好地提升自己。
最后，日记还是一个私密而安全的空间。有时候，我们不愿意和他人分享我们的内心感受，并且害怕别人的批评和评判。而写日记可以提供一个私密而安全的空间，让我们自由地表达自己，没有任何顾虑。它是我沟通自己和自我疗愈的一个有效的途径。
总之，日记写作在我的生活中扮演着重要的角色。通过写日记，我能够宣泄情感、记录成长、锻炼表达能力、反思总结和寻找内心的安全和自由。每一篇日记都是我生活中的一面镜子，让我更好地了解自己。日记写作不仅是一种记录，更是一种成长和发展的方式。我坚信，日记是我内心最真实的宣言，也是我人生中最信任的伙伴。
日记体写作的好处篇五
在前天，我作业没做，我以为爸爸妈妈都不会怪我，可一回家，我是被打了一顿，不是我想的那样，还有，在那时，我的懒惰竟造成了爸妈的伤心，我先是被老妈教训，老妈被我弄哭了，我也哭了，我不知道会是这样的结局，这还是怪我的懒惰。我来讲一下我元旦节是在干嘛吧：“元旦节的前天，我高兴的.说：”后天是元旦节，我想我该不做作业了吧，可以下一次在做，而是我玩疯了，被老师骂了。
我元旦节那天，我并没对爸妈说实话，而是骗骗妈妈，我一会说：“作业写完了，我要玩，一会又说我要打电脑，不要看书，一会就让爸爸妈妈炒菜。”后来，我爸爸妈妈在最后一天的时候不停地叫：“看书看书，不许玩，可我总是不听，只顾玩，到了晚上。我心慌死了，完蛋了，完蛋了，我坑定会被老师骂的。
到了假期放完了，我们老师问我拿作业，我就说：”找不到，找不到。“最后，我被爸妈发现了，爸爸妈妈有时伤心又是难过，被我逼疯了，还打了我一顿。这就是不做作业的结果。
日记体写作的好处篇六
我们生活中处处有雷锋，在我身边就有一位活雷锋。
在我们家楼下住着一位白胡子老爷爷——刘爷爷。
刘爷爷跟其他老人不一样，他每天起的都很早，可他起这么早既不去花园散步又不去路边的树林里打太极，而是一起床就拿着笤帚爬到六楼，然后再一台阶一台阶的往下扫，常常累得满头大汗。
我们日常生活中，还有很多活雷锋，其实，做一件好事并不难，难在一辈子做好事。
我们要像雷锋一样，任劳任怨，做一个为社会有用的人。
做最好的自己。
日记体写作的好处篇七
今天英语老师给我们布置了一个特别的任务上网学习。我到家之后，第一件事就是照着老师的要求打开一起作业网站，里面是一些英语游戏，有顽皮小鳄鱼、打地鼠和海底世界，这就是老师给我们留的作业！简直出乎意料。
很快我就做完了作业，之后再预习一下，还可以和同班同学进行pk。当攒到一定的银币时，就可以兑换奖品了，但一个银币很难得的，课上表现好，才会有。以后我可要好好努力了。
以前我总认为游戏没用，但有关于学习的游戏，大家还是要玩的，边玩边学真好！
吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳垚。
日记体写作的好处篇八
今天晚上，我正在写作业，突然停电了，四周一下变得黑漆漆的，我慌了神。妈妈一边摸索着找来蜡烛点燃，一边打开手电筒。但习惯了平时亮堂堂的照明，总觉得光线还是很模糊，妈妈安慰我说：“这总比凿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是，便坚持写作业。作业完成后，我来到阳台上一看，呀！平时灯火通明的街道现在也是一片黑暗，少数人家点起了蜡烛，烛光忽明忽暗，就像夜空中点缀着闪闪发亮的星星。看见远处的小区有电，我非常羡慕，觉得住在那边的人们好幸福哟！哎！平时自己怎么就不觉得了？这难道就叫“身在福中不知福”？8时左右，电终于来了，从死气沉沉的黑暗中瞬间重见光明真好，我开心得又蹦又跳。
如果没有爱迪生，我不敢想象，这个世界会是什么样，也许都得摸黑过着原始的生活。所以，我们要感谢爱迪生给人类创造了幸福。
日记体写作的好处篇九
这个星期五李老师给我们布置了一个与众不同的作业。你们猜猜是什么作业?哈哈，你一点猜不中这个作业和三八妇女节有关。那就是给妈妈做顿饭。
星期天正好妈妈放假我就开工了，先把菜给摘好。可没过多久我就累了但一想到爸爸每天都做饭都不累。我一鼓作气把一袋的菜全摘好了立马把青菜泡好开始刨土豆。本来以为刨土豆是很累的。但是刨着时候我十分之一的力气都用不到就好了我把爸爸叫过来教我怎么切菜。我看了一遍我拿起土豆先从最边上切，切成一片一片的，然后再切成一条一条的切完后我发现有大有小。然后我把切好的`土豆放再盆里泡着。我把洗好的青菜放在盆里。有把鸡蛋打好，。最后就到了重头戏我把洗好的肉和咸菜切好再洗一洗。
先把煤气开好把锅里的水烧干就倒了一点油等油烧好就把土豆倒进去又放了点生姜和青椒开始慢慢的炒在爸爸的指导下我又放了点盐，炒了几分钟。炒土豆就出来了。
接下来是咸菜炒肉我先放了点生姜然后把肉放进去我突然发现肉，没烧多久就变色了。然后我把咸菜放进去有把青椒放进去，尝了一下正好。最后就是青菜蛋汤我先把锅里接了一小半的水放在火上烧开然后我把青菜倒进去有把鸡蛋拌好，最后倒入就好了。
日记体写作的好处篇十
暑假刚开始的时候，眼望积堆如山的作业，我大吃一惊：这么多啊！可有两个月的时间，我也松了一口气。
7月初的时候，我尽情地玩耍。可一到七月下旬，我就有点害怕了，毕竟只有一个多月的时间，我心里想：必须尽量努力了。心里这样想，可我还是照样玩，直到25号才开始拼命做作业。“加工”了一个星期才做了一半，好在我做作业比较快，我在8月份前做完了大多数的作业。
看来以后还是最好先把作业做完再玩比较好！做暑假作业也要像吃饭一样，要均匀，不要到最后再一起吃，会吃不消的！
日记体写作的好处篇十一
“你怎么还没写好作业？也太慢了吧，人家都在看书，刷自己家里的题了，你一个字还没动，到底想干什么？”
每当听到这样的话时，我真的想为自己辩解辩解。
老师每天布置了那么多作业，而且还那么难，怎么做得快？
即使那些做快的人，也不一定做得很好呀。图快，欲速则不达，做起来一大堆错误，还要被老师骂重新做，还不如做慢一点，直接一次性过关，老师要的是准确率而不是速度，所以我才写得慢。
老师还说了，做题的时候要多思考，想出了一种解题方法还不够，要两种三种，如果能再想出几种就继续想。我是在那里耐心地琢磨，想找到解题的.技巧。
老师还说，想不出来时，可以休息一下继续想，要劳逸结合，吃点东西补充能量，慢一点对大脑恢复有好处。
有一次，我一直在想更简便的解题方法，想到了9点多，第2天把作业交上去，老师说我的解题方法好，受到了表扬，这就是所谓的“慢工出细活”。
我们一天都在写作业，我一整天就是两点一线：学校，家里，学校，家里。学习压力太大，受不了了，所以作业写得慢也是情有可原的。
老妈请不要怪我作业写得慢。
日记体写作的好处篇十二
在倪老师作文课上，倪老师在台上讲得激情，台下写得更激情。
罗旋已经写完第五本作业了，他擦一擦脸上的汗，长吁一口气，又弯下腰，从书包的秘密口袋里掏出第六本。“天哪，这么多作业，还不让你活了啦！”我在一旁看着惊呼“别吵”，罗旋不耐烦地打断我，又淡定地写起这第六本作业了，他赶作业都进化到万物皆空了。
我摇了摇头，目光落回到作文纸上，听着倪老师讲课，不知不觉就睡着了。
醒来一看，发现自己竟站在一座古典的大庭院里，身边是一座气势磅礴的大堂，旁边有一座不知干什么用的木头屋子。
突然，木房门猛地打开，一个人兴高采烈地从木屋里跑出来，他简直乐疯了，一路上又跑又叫，鞋子都跑掉了一只，他一跑进大堂，我也跟了进去，进去一看，发现那个男人，正高兴地对另外一个男人说着什么，我便躲在一根柱子后，偷听他们的说话。
“大人，我已经发现怎么造纸了。”“真的，你确定？”“是的，只要再加入一种草浆就可以了。”“太好了蔡伦，如果成功了，那可就造福人类了。”“是啊，呵呵。”
我暗想“什么造福人类啊，害得我们要写作业。”于是，我晚上趁着夜色，偷偷往木屋里放了一把火。
第二天早上，蔡伦哭丧着脸对那个人说：“大人，我又失败了。”“哇，算了，蔡伦，我看你以后还是继续用竹片吧。”“唉。”“呵呵。”我躲在一旁得意地笑着，“再也不用写作业了。”“孔令琛，不要讲话。”我一下惊醒，又回到倪老师课堂了，我一看桌上的作文纸，都变成了一片片竹片了，同学正艰难地用小刀在上面刻着。
这，这，怎么回事！
唉，不老的作业啊！
日记体写作的好处篇十三
天气晴朗，万里无云，感觉天很清淡，什么事情都没发生。
我走在上学路上，无所事事的心里没有装着我忘记写作业的后果。来到学校，我走进教室，大家都在闹哄哄的，很热闹，就如同菜市场乱成一锅粥。不过有一些同学把作业交上第一张桌子，等待学习委员来回收。我看到作业，不禁马上回想了老师布置的作业和我有写了吗：语文作业是一篇作文，还有预习课文抄生字，数学是同步练习的xx页。我回想昨天我已经写完了，所以我的心不在忐忑不安，是心平静和、镇定自若。我回到座位坐起来，我把作业交上去，我发现：作文和同步都交了，唯独生字找不到啦！我把整个书包都翻遍了，书本夹起来的缝隙里面也没有，我很着急。其他同学都交好作业了，而且学习委员要来检查作业情况了，怎么办？我束手无策。我想：是不交，想学习委员求情不要记我的名字？还是现在抓紧时间补一下？唉，现在补肯定是来不及了的`，向学习委员求情，又怕他不愿意，连6年同学一场都可能靠不住呀！我的心碎了，如同一根剪细的针扎在我的心脏，无法呼吸，无可奈何。老师进来了，说：”把作业交到第一张桌子！“然后就对学习委员说：”谁不交就记下他的名字！“唉，我现在怎么办吖，有些同学刚来到学校就补好了，我也想补，但是现在陈老师都来啦，我也无能为力啦！
就在学习委员检查我们这一组的同学时，他说：”你们这组的同学作业齐了吗？“第一张桌子的同学（也就是我前面的）说：”没有，还差陈新远的生字！“语气得得意意，如同讽刺。学习委员说：”啥？陈新远这么好的学生都没交啊？“我的心已经落入深渊，无法弥补的地步了。他说：”要不是看他长得这么帅，学习这么好，我才不给你面子嘞！“我当时就懵*了，不过还有一丝感谢之情，谢谢这位学习委员给我的一次机会，让我改过自新，不记我的名字。
但是，这种机会也是寥寥无几的，以后作业我一定要认真完成，写完也要检查一遍，看看错了没有。
日记体写作的好处篇十四
今天是一个悲哀的日子，和昨天恰恰相反，因为作业没写完。
早晨我依旧像在学校一样，晚晚的`起了床，晚晚的穿上衣服，也是洗完漱就吃饭。我晚饭我就疯狂的开始写作业，写了半天才写完一张数学报纸，一共有两张呢！所以我又快速的写了半天，终于写完两张报纸了，我休息了5分钟后就给自己打起了劲儿，“加油！加油！加油！”，又开始拼命的写作业，这一次是抄概念，虽然只是抄但，我们班差不多所有同学都不喜欢抄概念，快到晚上了，我就加速，“终于写完一个了！”我大喊，说着我又写完了2个。
写完以后我就开始完成每日作业，才刚完成一点，放学的弟弟就回来了，他也开始疯狂的写作业，可是我总是写不完。
吃完晚饭后，我就开始看电视，因为晚上光暗，不适于写作业。弟弟去一层找张晋宁玩儿，姐姐去三层找奶奶和堂弟玩儿，而我和妈妈在二层看电视。看得正过瘾我就忘了弟弟和姐姐走了，我问妈妈：“我姐姐和弟弟去哪儿了。”妈妈回答：“你忘了吗你弟弟去一层找张晋宁玩儿，你姐姐去三层找奶奶和堂弟玩儿了。”我就记起来了又开始看电视。
今天真悲哀作业写不完就是悲啊！
日记体写作的好处篇十五
其次，数学有9张卷子，不过数学老师似乎有点儿粗心，她顺便把答案也发下来了。她只想到让我们自行批改，但没想到我们会抄答案。
最后，英语。英语这次期末考试我考得很好，成绩全班前十。但英语老师竟然把我分到第三档（最差的一档）！还有，那档排名竟然发在家长群里。
所以，老师自然不会在作业方面亏待我啦。
日记体写作的好处篇十六
在我5年级的时候，在一个作业多的晚上。我自己在家发呆，因为作业留得太多了。我写了点作业，就倒在床上，什么都不想干。可是又想想，不写作业老师肯定又会大发雷霆，让我写10遍。我在心里安慰自己：躺一会，过5分钟再写。就这样天慢慢的变黑。我一起身，看到天黑了，马上开始写作业。不知道怎么了，我就像变了一个明星似的，开始编起歌来。
又过了10多分钟，我的大作出来了只有3句歌词，可我还是心满意足。歌词是：“有时候真的真的会难过，因为没有人来劝劝我。有的时候真的真的会寂寞，因为没有人来安慰我。有的时候真的真的会伤心，因为作业留得太多”编好了，调想好了，就开始一边唱歌一边写作业。大概写到了9点多，我作业写完了，就飞快的装上书包，去看电视，等大姐、妈妈、都回来了，我就找她们给他们唱。大姐听了连胜赞美，妈妈听了连声大笑。要睡觉了。睡的时候我还想着我那首歌，好几十分钟没睡着，还想着我真是天才啊!你们大家听了一定会吐，你们千万不要吐，要尊重我!
日记体写作的好处篇十七
早上起床，妈妈就让我写暑假作业，还不时的在一边监督。可是刚刚写了几分钟，我的心里就痒痒的，耳边时不时传来伙伴们嬉戏玩耍的欢笑声，我再也坐不住了，写的字也歪歪扭扭，这时，妈妈批评了我，她说了一寸光阴一寸金，我们不应该浪费时光，时间过去了就再也回不来了，听完后，我觉得自己不应该光想着玩，应该好好学习。我安安静静的'写完作业，现在玩起来很轻松。
日记体写作的好处篇十八
我从来都没去过军训，可在这一天，我终于可以体验啦！我怀着愉快的心情从我校坐车前往德育基地。虽然天空不作美，但这依然影响不了我班对军训的热情。
我们到了德育基地以后，才发现原来还有其它学校的学生，加起来总共有660名同学。随后我们全部同学集中在风雨棚，举行隆重的开营仪式。仪式结束后，教官亲自为我们演示了折被子的好方法。折完以后，你就会觉得这是一块“饼干”被子。
军训的第二天，真正的考验也就来了。我们吃完早餐以后，教官严厉地大声对我们说：“昨天只是给你们休息一下，今天我可要玩真的。大家听着，今天我们要站军姿。站军姿就是两脚朝外约六十度，脚跟合在一起，手紧贴裤缝，抬头，挺胸，收腹。”站军姿时，我看到不少同学满脸都是汗水，背上的衣服全湿了。同时，我也体会到“成功需苦干”中“苦干”的真正含义。
军训的第三天一早，教官并没有引领我们去训练，而是带领大家去一件教学楼内上课。在行走的途中，我不断的思考，究竟我们会上什么课？原来，我们上的是手工课“制作叶脉书签”。我用四片树叶围成了一个圆形，然后就把它过塑。大家可能以为这只是一个普普通通的圆形，其实意义可深了。四片树叶表示东、南、西、北，里面的，里面的圆圈表示“地球”，意思是：无论在东、南、西、北，凡是人类都是那么热爱自己的地球，全心全意去保护它。然后我们才去操场练习齐步走、踏步……晚上回到宿舍一看，脚已经肿以来了。
军训第四天，吃完早餐后，教官就叫大家穿好救生衣，并且每人一个船桨。你知道我们要做什么吗？对啦，教官要带领大家一起去划船。行走的途中，我异常的期待，因为这毕竟是我第一次离开父母，独自与同学划船，我总觉得同学身上没有安全感，发生事故时不知是他们先“走”，还是我先“走”，但我见其他同学都很勇敢，所以我也放手一搏。
我一上船，刚刚的那一种恐惧瞬时间消失了，还觉得很好玩。随后我便在船上大胆划行，简直不分青红皂白，便遭到教官的警告。过了一会儿，我们举行了一次划船比赛，我们拼命地划，并且一边喊“一二一”通过我们的不懈努力，拿了第三这个好成绩。
那天晚上我们举行了晚会，每一位同学上台讲一讲这几天的体会。在那天晚上，我哭了，这好像是我在同学面前第一次哭了。因为我回想起父母为我奔跑时留下的汗水，我却不知如何回报，觉得自己很失败，很没本事。但是，我在同学以及老师的告诫下，重新振作起来，我想：我一定不会再让父母辛苦，不会再让他们劳累。
今天是军训的第五天，也是最后最后一天。全部同学一起集中到风雨棚，召开隆重的闭营仪式。随后，我们便进行了汇操比赛，最终拿到了优秀连队的称号。然后，我们便坐车离开基地、离开这个与我生活了5天的地方，返回学校。
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