无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
假日小队名称及口号篇一
今天是我参加假日小队活动的日子，我们的爸爸妈妈把我们送到校门口，等待我们的小组长顾孟尚的到来。顾孟尚的妈妈让我们五个人乘上了他爸爸驾驶的汽车。
我们的第一站是无锡新区科技馆。今天科技馆专为我们一行八人开放，里面陈列的物品让我们大开眼界。我们首先上了二楼，看到了无锡从古到今的刻画，还看到了无锡的出土文物以及无锡一些名人的照片。三楼有会说话的机器人“菲菲”，你若问它一句话，它就会回答你。在四楼，我们看到了许多关于神秘宇宙间的东西和资料。科技馆里的东西真是琳琅满目，让我们流连忘返。
这是放暑假以来小朋友们第一次相聚，久别重逢，格外高兴。
今天的假日小队活动不但使我们了解了无锡的历史，而且还让我们学到了科学知识，真是既有意义又开心，非常感谢顾孟尚和他的爸爸妈妈为我们提供了这次很好的学习机会。
假日小队名称及口号篇二
假日小队培训是我经历过的一次难忘而充实的经历。这个假期，我和一群志同道合的伙伴们参加了一次小队培训活动。在这个过程中，不仅增长了自己的知识，还培养了解决问题的能力，体验到团队合作的力量。下面就让我来分享一下这次培训的心得体会吧。
首先，这次培训活动让我对自己的了解更加深入。在活动中，我们经历了种种挑战和困难，例如户外拓展项目、团队合作任务等等。每个人的表现都在这些挑战中暴露无遗。我发现自己在某些方面做得不够好，比如说沟通能力还需要加强，团队合作的意识也需要提高。但同时，我也发现了自己的优点，比如责任感、耐力、积极性等等。这次培训让我对自己有了更全面的认识，让我知道自己需要在哪些方面加强，也明确了自己的长处。
其次，这次培训活动让我深刻体会到了团队合作的重要性。在团队合作任务中，每个人都扮演着不同的角色，发挥着不同的作用。有时候，一个人的力量是有限的，但是如果大家齐心协力，就能够创造奇迹。我们在活动中面临了各种不同的困难和挑战，但是只要我们相互配合，相互支持，相互信任，最终都能够战胜困难，取得成功。通过这次活动，我深刻认识到团队合作的力量是无穷的，只要我们能够团结一心，就没有什么我们无法完成的任务。
第三，在这次培训活动中，我还学到了一些实用的技能。比如说，我学会了如何与他人有效地沟通，如何倾听他人的意见和建议，并且善于提出自己的观点。在团队合作任务中，及时而有效的沟通尤为重要，只有大家对任务要求有准确的理解，并明确各自的分工，才能更好地完成任务。此外，我还学会了如何解决问题和处理紧急情况。这些技能不仅在培训活动中有用，而且在日常生活中也能够派上用场。
第四，在这次培训活动中，我还认识到了迎接挑战的重要性。在活动中，我们面临了各种各样的挑战，有些甚至是我们从未尝试过的。但是只有敢于面对挑战，才能够收获成长和进步。在面对困难时，我们要保持积极乐观的心态，不轻易放弃，坚持不懈地努力。只有这样，我们才能挑战自我，超越自我，取得更好的成绩。
最后，在这次培训活动中，我还体验到了分享快乐的重要性。在团队合作的过程中，我们收获了各种各样的快乐。每个人都因为别人的帮助而感到快乐，每个人都因为自己的付出而感到快乐。这种快乐是无法用言语来表达的，它让我们感受到了彼此之间的情谊和团结。我相信，在这次活动中结识的伙伴们将会成为我人生中宝贵的朋友。
总之，这次假日小队培训给我留下了深刻的印象。通过这次培训，我对自己有了更全面的了解，体验到了团队合作的力量，学到了实用的技能，明白了迎接挑战的重要性，体会到了分享快乐的意义。这次培训让我受益匪浅，不仅在个人成长上有所收获，而且在将来的工作和生活中也能够派上用场。我相信，这次培训将成为我人生中难忘的一段经历。
假日小队名称及口号篇三
第一段：引言（80字）。
假日小队是一个让孩子们参与各种有趣活动的组织。作为家长，我们的心得和体会非常宝贵。通过参与这个小队，我们不仅能够与孩子们共度快乐时光，还能够亲身感受到他们的成长和进步。以下是我个人的心得体会。
第二段：体验活动的意义（240字）。
在假日小队中，孩子们可以参加各种活动，包括户外探险、手工制作和团队竞赛等。这些活动对于孩子们的成长非常重要。首先，户外探险活动能够培养他们的勇气和团队协作能力。例如，孩子们在探索陌生的环境时，需要相互支持和合作，这将帮助他们建立起信任和友谊。其次，手工制作活动可以锻炼孩子们的动手能力和创造力。通过亲手制作一些小物件，他们可以培养对细节的观察和耐心，同时也能够培养他们的艺术欣赏能力。最后，团队竞赛可以培养孩子们的竞争意识和团队协作能力。在竞赛中，他们需要充分发挥自己的才能，并与队友密切配合，这对他们今后的学业和职业发展都具有重要意义。
第三段：亲子互动的机会（240字）。
假日小队为父母与孩子提供了一个共同参与活动的机会，进一步加强了家庭的亲子关系。在活动中，我们可以与孩子们一起体验游戏、学习新知识、建立友谊等。这种亲子互动不仅能够增进我们之间的了解，还能够提升孩子们的自信心和责任感。例如，当我们与孩子们一起通过一系列挑战项目后，不仅可以培养他们的勇气，还能够让他们意识到父母的支持和鼓励，从而更加自信地面对困难。此外，与孩子们一起参与活动还能够让我们更好地关注他们的成长和需求，建立起更密切的亲子关系。
第四段：交流与分享的机会（240字）。
在假日小队中，家长们有机会与其他家长交流和分享自己的体验和心得。这种交流不仅能够使我们更好地理解孩子成长的过程，还能够获得其他家长的支持和建议。例如，在户外探险活动中，我们可以听取其他家长的意见和经验，从而更好地保护和照顾孩子们。通过与其他家长的交流，我们可以互相学习和帮助，共同为孩子们提供更优质的成长环境。
第五段：总结（200字）。
假日小队作为一个家庭聚会和亲子交流的平台，给我们带来了无数的欢乐和收获。通过参与各种活动，我们亲身感受到孩子们成长的喜悦和变化。与孩子们一起度过愉快的假期，不仅增进了家庭的亲子关系，还提升了他们的自信和能力。同时，与其他家长的交流和分享，让我们更好地了解孩子成长的过程，获得更多的支持和建议。假日小队带给我们的不仅是快乐的时光，更是宝贵的家庭体验和教育机会。相信通过这样的参与，我们的孩子会更加健康、快乐地成长。
假日小队名称及口号篇四
我和队员们来到解放军117医院，向这里来来往往的人们宣传中国少年先锋队成立60周年。一位出租车司机首先接受了我们的“少先队60周年纪念车贴”，尽管这位叔叔对我们的活动还不是特别了解，但是他依然耐心地听我们的队员的讲解。接下来又有一辆军用小轿车向我们这边驶来，开车的是也是一位叔叔，我们礼貌的上前向他敬了个队礼。
“叔叔，我们是少先队员，今年是少先队成立60周年，我们可以给您的车贴上一个纪念贴吗？”
“可以啊！贴吧！”
“谢谢叔叔！”......
刚完成这边的事，我们看见不远处的大树边有一位奶奶吃力的推着一辆轮椅。
“同学们赶紧去帮忙。”我们飞快的向那辆轮椅跑去。
“奶奶，我们来帮您。”
“太好了，谢谢你们，小朋友。”
轮椅上坐着一位老爷爷，奶奶告诉我们爷爷已经病了好久了，天天呆在医院里。老爷爷不能说话，但他能听懂我们的话，我们一边给他讲少先队的事情，一边推着他在院子里散步，听到兴起时爷爷也会朝我们微微点头......
奶奶说今天爷爷特别开心，太感谢我们了。
假日小队的活动很快就结束了，可我们依旧沉浸在刚才那种喜悦当中，作为一名少先队员我感到非常光荣。
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假日小队名称及口号篇五
今天是一个快乐的日子，因为我们要来一次假日小队活动。
老师先给我们讲了关于沈家门由来的资料：沈家门的地名的由来，最早见于北宋的`徐兢著《宣和奉使高丽图经》。书中解释了“门”：大抵海中有对峙，其中水道可以通舟者，皆谓之门，而沈家门正是“四海环拥，对两门，其势连连亘”之地，并记其上，鱼人樵客，丛居十数家，就其中以大姓(沈姓)名之。可见，沈家门望族的姓和此间的海域地貌叠加而成。说了这么多，大家应该对沈家门有了大概的了解了吧!
假日小队名称及口号篇六
教材第58～59页“假日小队”。
的数学学习情感。
2、通过解决实际问题，更好地掌握100以内的加、减法口算。
一、导入新课。
假日里同学们开展了丰富多彩的小队活动，让我们一起去看看。（出示书中58、59页图）（板书课题：假日小队）。
二、新授。
1、看图说一说在这个假日里同学们开展了哪些活动？
（表演、拍照、浇树、收废电池等。）。
（学生解答，集体交流时说说解题思路。）。
（学生解答，集体交流时说说解题思路。）。
（学生解答，集体交瘪时说说解题思路。）。
（学生解答，集体交流时说说解题思路。）。
分小组讨论，集体交流、汇报讨论结果。
（谁收得最多？最多的比最少的多收多少节？三人一。
共收多少节？等等。）。
6、你们开展过假日小队的活动吗？你能解决活动中的哪些实际问题？
分小组讨论，集体交流，汇报讨论结果。
三、师生共同谈收获。
四、小结。
“愉快的假日小队”活动即将结束，同学们真是收获不少，希望下次假日活动再见。
假日小队名称及口号篇七
一生行善的机会或许就那么点，所以我们不能放过每一次——题记伴随着夏雨的雨滴，我们开始了一次别样的假日小队。同样的活动；同样的时间；一样在假日小队，一样在周末。但是地点与目的.不同罢了。我们去的一目了然——安兜。活动的决定在星期五，但是阳光正好，灿烂的阳光从窗外透过。
可是，谁可能料到今天——星期六会下雨呢？可是万万没想到二十多个人无一缺席。一点点零星点雨挡不住我们七三班前进的步伐。最终，补给好一切必需品。终于在三点出发了，本次的目的不是玩乐，是为了给安兜地点打扫一下。
但是，义工也不是那么好做的。单单是从学校到安兜的小巷，就足足用了半个小时。虽然地点也在脑海里的小，但是，里面却是别有洞天啊！那些天真的孩子们在有的在看书，有的在做手工，还有的在查电脑。这时，窗外的雨纷纷扬扬地下着。在室内，我们在整理图书。小朋友们在津津有味读他们的书。完全没有被我们打扰。我们又在不停地把书全部拿下了，分好类，再排好号；最后放回去。一直这样，如此循环看起来很简单，但实际操作起来——用了两个半小时。
窗外的雨不知什么时候停了，也是我们收工的时候了。明年的今天谁会记得今天呢？我想我们很多人会。这样的一次活动，有谁会忘呢？在劳动中也有快乐。
假日小队名称及口号篇八
这个暑假，我们阳光小队在徐浩炀爸爸妈妈和我爸爸妈妈的帮助下，组织了两次有声有色的精彩活动，让我们过了超级开心的二天。你一定也很好奇吧，别急，让我来慢慢告诉你！
正当大家筋疲力尽，饥肠辘辘时，徐爸爸适时来叫我们吃饭了，美味佳肴，我们大快朵姬，看！我们吃得多香啊！
转眼我们又盼到了第二次活动，八月七日上午八点半，杭州植物园玉泉游泳馆里我们一群快乐的小青蛙已经游弋在水中了，这次有更多小朋友参加，越发热闹了，你看，打水仗多好玩啊！
不过快乐时，时间总跑得特别快，一眨眼我们又要分手回家了，好在我们很快就可以回校相聚了。
我们的两次活动都很有意思吧，我还期待着下一次……。
假日小队名称及口号篇九
今天早上，我们火瓦巷小学三(3)班雏鹰假日小队手拉手小分队在火小门口集合，前往郑和公园开展“少年儿童平安自护”行动。
我们准备好了交通安全和水电气以及饮食等方面的安全知识问答，还为小朋友们准备了丰富的奖品，另外还制作了“拒绝污染，从我做起”的横幅，呼吁大家尽量少燃放烟花炮竹。我们穿梭在公园的广场上，请小朋友们来参加我们的活动，开始只有几个小朋友，可是我们没有灰心，仍然努力的邀请着每一个人。慢慢的，我们的横幅前人越聚越多。我们的情绪也越来越高涨。
小朋友们一个接一个踊跃的回答我们的问题，晨练和路过的人们都被吸引到我们的.身边。他们都到我们的横幅上来签字，表示支持我们的倡议，广场上一时间热闹非凡……一个上午就这样很快过去了。
今天的活动深深的触动了我的心。我们的地球因为各种污染已经伤痕累累，水.土地和空气都受到严重的污染，树木被过度砍伐，资源被过度采集。如果我们现在再不好好保护它，也许很多年后，地球就无法让人类继续生存下去。那时候，人类就没有家了。
我想睁开眼睛就可以看见蓝天，我想时时刻刻都呼吸着清新的空气，我希望绿树鲜花随处可见，我想在夜晚抬头就能看见满天繁星。我想每天都吃着安全放心的食物喝着没被污染的水，我想我的同学们都可以健康幸福的成长。我的愿望真的好多好多，那么同学们，我们应该怎么做呢?让我们用双手来保护我们的地球，守卫我们美丽的家园吧!
假日小队名称及口号篇十
金秋时节，又是一个丰收的季节。我们班又组织了一次假日小队活动。
在吴诗轩爸爸的带领下，我们穿过狭小的小巷，来到了柴家走马楼。走马楼里的柴老师为我们讲解了走马楼的历史。原来走马楼是舟山现存的民居民宅中建筑时代较早、规模较大、保存较完整的一处古建筑群，有300多年的历史了，它对于研究舟山的民俗和民居风格有着较高的历史、艺术和科学价值。
从柴家走马楼出来后，我们来到了桔园里，远远望去，漫山遍野的桔子好像一个个小灯笼，挂在枝头，好像在向我们招手。我和同学们迫不及待地摘起了桔子。桔子有黄色的、青色的、半青半黄的。我挑了一个既大有黄的桔子，用左手端着，用右手拿着剪刀“咔嚓”一声，桔子落到了我的手中。我看着自己亲手摘的桔子，心里美滋滋的。
今天的活动不但让我学到了知识，也让我体会到了摘桔子的'快乐和秋天丰收的喜悦。
