人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察动物写一段话篇一
动物园是一个供人们观赏和学习动物的生活习性的地方，我近期参观了市区的一家动物园，深有体会。在观察动物的过程中，我不仅见识到了各种各样的生物，还感受到了大自然的魅力和人类与动物之间的关联。以下是我对动物园观察的心得体会。
首先，观察动物可以让我更好地认识自然界的生物多样性。在动物园中，我看到了从树上飞翔的鸟类到水中游弋的鱼类，从可爱的小熊猫到威严的老虎，它们在我面前展现了不同的生存方式和鲜活的形态。通过观察，我深深地感受到大自然对于物种繁衍的精妙设计和生物多样性的奇妙景象。这个世界有太多我不曾见过的生物，我意识到还有很多未知的领域等待我去探索和学习。
其次，观察动物能让我更加了解动物的生活习性和互动方式。我看到了鸟类叼着食物给小鸟喂食、猴子之间相互梳理毛发、大象用鼻子喝水等种种场景。这些行为展示出了动物之间及动物与环境之间的互动关系。例如，我观察到鸟类为了保护自己的种群，繁衍后代会通过亲情、协作等方式，这让我不禁思考人类社会中与之相似的行为。通过观察，我深刻认识到动物和自然界与人类之间的联系和互动。
再次，观察动物使我对环境保护有了更加深刻的理解。在动物园中，我看到了一些动物生活的环境并不适合它们的习性，这使我感到遗憾和担忧。动物园中的动物被困在狭小的空间内，无法自由地奔跑和狩猎，这违背了它们在自然环境中的本性。这让我意识到我们需要更加保护和尊重自然界的生命，为它们提供更适宜的生存环境。
另外，观察动物也让我对动物的福利和保护提出了思考。有时候，我看到一些游客对动物进行不当的触摸和喂食，这对动物的健康和生活造成了威胁。这让我明白到人类需要在观赏动物的同时，保持一定的距离和尊重。人类作为地球上的一部分，应当尽力保护和爱护这些动物，让它们在尽可能自然的环境中生活。
最后，观察动物园让我更加认识到人类与动物之间的紧密联系和依赖关系。动物不仅仅是为了展览而存在于动物园，它们是另外一种生命形态，我们和它们有着共同的起源和进化历程。观察动物的过程中，我不禁思考起人类对动物的利用与保护之间的平衡。我们需要保持与动物的和谐共生，尊重它们的生活空间和权利。
总结起来，动物园观察带给了我很多的思考和体会。通过观察，我对自然界的生物多样性、动物的生活习性和互动方式有了更加深刻的了解。同时，我意识到环境保护和动物福利保护的重要性，以及人类与动物之间的依存关系。我希望将来人们能够更加关注动物的权益，并积极参与到环境保护和动物保护的行动中，为建设一个更加美好的世界共同努力。
观察动物写一段话篇二
今天是星期日，我一早起来就帮妈妈扫院子，还没有扫几下，就被“大金”带领的一群鸡给包围住了。叽叽叽，咕咕咕!哦，它们是向我这个小主人讨吃的呢。我赶忙放下手中的扫帚，给它们撒了几把玉米豆，它们“呼啦”一声散了开去，拍打着翅膀，撅起屁股满院啄起来。
我正出神地看着它们吃食，忽然发现少了“大金”。要知道，我可喜爱它了!我在门口没有找见它，就向北墙脚下的鸡舍跑过去。鸡舍分为上、中、下三层，原来“大金”正站在最下边的一层的外边。我俯身急忙去抱，但被它毫不客气地啄了一下。
“妈呀!”我尖叫一声，捂着被啄的手，愣愣地望着它。“大金”耷拉着脑袋，脸孔赤红赤红的，全身的羽毛乱蓬蓬的，两翼扇子形的翅膀下垂着。“大金”站了一会，低低地咕咕了两声，又钻进最下层的鸡舍里。
“妈，‘大金’生病了!”我带着哭音往房子里跑，却正好撞在妈妈身上。我踮起脚尖，把受伤的手举到妈妈的眼前哭诉着，妈妈只是轻轻抚摸着我受伤的手，笑着说：“瑞瑞，放心吧!‘大金’是罩窝哩!”
“噢，孵小鸡，我还以为它是病了呐!”我缠着妈妈要鸡蛋，妈妈答应了，因为“大金”这样子已经两天了。妈妈端出了满满一罐子鸡蛋。我立刻挑最大个的蛋，而妈妈说应该挑大小适中，青红皮，圆形的，还说是这样的蛋孵出的小鸡长得快。
妈妈和我把挑好的 21 个鸡蛋拿到鸡舍前。妈妈先在鸡舍里铺了些麦草。我固执地要亲自放蛋，但当我攥紧蛋的手还没伸进鸡窝时，却像被蜂蜇了似的缩了回来。我下意识地摸了摸刚才被啄了的手。妈妈看见了我这个样，笑着说：“别怕，这回它再也不啄你了。”我心有余悸地把鸡蛋平摊在手心上，慢慢送了进去。“大金”忽然站起来，竖起羽毛，拉开了斗架的姿势“咕咕”叫着。我一怕，手一松，鸡蛋便滚在麦草上。
“大金”立即用嘴把它拨到了肚子底下，仍然在那儿“咕咕”地叫，仿佛说：“不够!不够!”我又将剩下的蛋送了进去，“大金”也一一“接”了过去，排在自己肚子下，但还站在那儿不肯卧。我冲它拍了拍手，表示“完”了，它才顺从地卧下了，展开翅膀把白花花的鸡蛋罩了个严严实实。
我笑了，妈妈也笑了。我打算继续扫院子，妈妈问我给“大金”吃什么呢?我说：“它不会出来觅食么?”妈妈抚摸着我的头，意味深长地说：“它要是整天去觅食吃，三心二意的，是永远也不会孵出小鸡的。”我恍然大悟，用两个小碗分别盛了小米和水。
晚上，我由早晨的孵鸡又想到了发明大王爱迪生在儿童时代搂着鸡蛋孵小鸡的有趣故事;还想起了妈妈那颇有寓意的话，在心里问着自己：孵小鸡三心二意不行，难道我们在学习文化课上就可以三心二意吗?看来恐怕也是不能行的。
观察动物写一段话篇三
蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！
他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
我观察发现，蚂蚁爱吃甜的食物和咸的食物，我把有点辣的食物放在那儿，它们只看了一下就爬走了。
（1）运食物。
今天，接我们的车还没有来，我坐着没什么事干，随便向远处张望------突然，发现在我脚下有几只小小的蚂蚁在爬来爬去。这时，我想起我今天还带了饼干，便拿出我的饼干，用指甲夹下一点儿饼干屑，洒在地上。过了一会儿，一只蚂蚁走了过来，用触角碰了一下，跑走了。过了一会儿，我发现五六只蚂蚁爬了过来。有一只蚂蚁负责一点的，往自己的洞里慢慢搬走了一点饼干屑。令我不解的是，一只蚂蚁不搬东西，快速跑走了！过了一会儿，又有几只蚂蚁跑了过来，哦，原来刚才那只在招呼伙伴了呢！
（2）拯救半死半活的伙伴。
我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
观察动物写一段话篇四
动物是生命的一部分，人们通过观察动物生活、行为等方面，不仅可以了解到它们的生命周期和生存方式，同时也能从动物的习性中感悟到生命的美妙和生命的伟大。笔者最近就对动物进行了一系列的观察和研究，从中收获颇丰，现在将这些心得体会分享给大家。
第二段：动物的行为习性。
动物的行为习性是我们观察动物所排在第一位的要素。不同的动物，其行为习性是不同的。例如，鱼类喜欢在水中活动，栖息在水底，而兔子则更适应在陆地上生活，活动迅速灵敏。通过观察动物的行为习性，不仅能了解到它们的生活方式，也能更好地理解它们的内在世界，亲近动物，让我们的心灵变得更加丰富。
第三段：动物的生命周期。
动物的生命周期包括成长、繁殖、老化和死亡四个方面。通过对动物的生命周期进行观察，我们可以了解到动物的发育过程，寻找它们的生命规律，领悟到自身生命的意义与价值。同时，在观察过程中，我们也应该注意到动物正面临的生存挑战，保护动物是维护全人类共同生存的责任与义务。
第四段：动物与环境的关系。
动物和环境之间有着密不可分的联系，任何一方面的变化都会影响到另一方面的生态平衡。动物是环境中的一份子，而环境也是动物生存的条件之一。通过观察动物和环境的关系，我们可以更好地了解环境保护的重要性，引起环保意识的重视。同时，我们也应该尝试从动物和环境的角度出发，去探索我们生态保护的思路和方法。
第五段：结语。
通过对动物的观察与研究，我们可以感悟到人类生命的意义与价值。了解动物的生命周期和生存方式，我们会更加珍惜和尊重生命本身。意识到动物和环境之间的关系，我们会更加注重生态环境的保护和改善。在这个过程中，我们也可以感受到人与自然和谐共处与春天美好的理念，构建人与自然间的良好关系，为我们生活环境的改善和人类文明的进步注入更多的力量。
观察动物写一段话篇五
科学课上，老师让我们观察蜗牛。我费了九牛二虎之力，好不容易从草丛里找了两只蜗牛，我把它们带到了学校。
我把蜗牛放在一张纸上开始观察。它的背上背着一个“小房子”，房子上还有精致的花纹，有的是顺时针，有的是逆时针。它的头上有两对触角，一对长，一对短，蜗牛的眼睛就长在那对长触角的顶上。
我把它放在放大镜下仔细观察，发现它行走时靠它腹部的脚——腹足，行走时会波浪式的扒着地缓缓前行。
可是，蜗牛的嘴在哪里呢？我有点疑惑。我把它拿起来，在放大镜的帮助下仔细寻找。终于，我发现它的嘴在那对短触角中间的下面一点，像一个小针孔那么大。别看它小，书上说，它的嘴巴是世界上长牙齿最多的嘴巴，里面有2500多颗牙齿呢！
我想：蜗牛最喜欢吃什么呢？我准备做一个实验来观察一下。我拿了一片菜叶、一些切碎的苹果、一块饼干，放在它的周围。我发现它迅速地朝苹果爬去。我知道了，原来它最喜欢吃苹果。我看见它爬到苹果上，咬了一个小洞，不一会儿，就吃出一个窟窿来。你别说，它吃的速度还挺快的！
通过观察，我发现蜗牛真是一种有趣的小动物，我真喜欢它！
观察动物写一段话篇六
老牛冲去，老牛不慌不忙地低下头，两只牛角对顶在一起，谁也不让谁，后来到底老牛退了，我家的牛乘虚而入，死命攻击，哥哥死死地拉住缰绳，身子往后倾斜着，绳子绷得紧紧的，把牛鼻子都扭歪了。突然，我家的牛左角一掀，向老牛冲去，把哥哥拉倒在地，嘴啃泥巴。哥哥挣扎着从地上爬起来，用手摸着屁股嗷嗷直叫。
爸爸赶来了。气得额上冒起几条青筋，把牛牢牢地绑在大树下，手里扬。
着一根老粗老粗的木棍，一连在牛屁股上抽了十来下，牛睫毛眨巴两三下，大颗大颗的眼泪往下掉，嘴角冒出白沫。它向我斜了一眼，好像在说：“小主人，救救我吧。”见我呆呆地看着它，又狠狠地瞪了我一眼，我想，它一定讨厌我了。
这头牛脾气不好，耕地可是好样的。下午，爸爸把它牵到地里，给它上。
了套，牛鞭子在空中扬了扬，犁就拉动开来，乌黑乌黑的泥土像海浪一样在它后面翻腾着，不一会儿，一亩地就耕完了。
当天晚上，我壮着胆子给它送青草，它感激地看了我一眼，大口大口地。
吃起来。我用扫把把它身上的毛刷得滑溜溜的，又拍了拍它身子，说：“好牛，别抵人，多耕地，我天天给你好吃的。”这时，它抬起头，牛鼻子里扑嗤扑嗤地喷着气，甩着尾巴，显得很高兴，它喜欢我了。
观察动物写一段话篇七
在国庆的时候我种下了一粒小黄豆，这一粒心豆子扁圆形的，个子矮矮的，胖胖的，它那肥嘟嘟的大肚子让我忍不住想捏捏它，上面还有一条白线，好像是它的大嘴巴，它的嘴巴扬的`那么的高，好像是在对我笑呢！
10月3日星期日晴。
我一到家就上去看它，我往盆里东看看，西看看，不放过一点蛛丝马迹。可是我并没有发现什么变化，这让我很失望。
10月4日星期一晴。
早晨，我惊奇的发现盆里多了一个小芽，这个一定是我的黄豆芽，它长的像极了一只火烈鸟，只不过它的头是嫩绿色的，嘴巴是嫩红色的，可爱极了。到了下午我的“小火裂鸟”抬起头来了，好像是要找妈妈了。第二天它的嫩红色的叶子变成嫩绿色的了，它又多了两片叶子，又长高了许多，我的心里欢喜的不得了。我每天都能发现它在长，它把身子挺的直直的，把头抬的高高的，像一位小芽兵，可爱极了。叶子的上面还有小绒毛，毛绒绒的。
我真的好希望我的黄豆苗长的越来越好。
观察动物写一段话篇八
动物细胞是构成动物体的基本结构单位，了解和研究动物细胞的结构与功能，不仅有助于增进对动物生命的认识，还对人体的疾病研究、医学进展等领域起着重要的作用。为了更加深入地了解动物细胞的奥秘，我们进行了一次观察动物细胞的实验。本文将分享我的观察心得和体会。
在观察动物细胞的过程中，使用显微镜让我更加直观地看到了细胞的微小世界。我观察到细胞包裹着细胞膜，细胞膜的主要作用是控制物质的进出和细胞内外环境的稳定。而细胞内的细胞质则包含着许多器官，如细胞核、线粒体、高尔基体等。细胞核是细胞的控制中心，负责存储和传递遗传信息；线粒体是细胞的能量中心，负责产生细胞所需的能量；而高尔基体则承担着蛋白质合成和运输的重要任务。这次观察让我深刻地认识到细胞的复杂性和多样性，每个细胞器都发挥着不可或缺的作用。
第三段：对细胞学理论的理解和应用（200字）。
通过观察动物细胞，我对细胞学理论有了更深刻的理解。生物学中的细胞学理论认为“细胞是生命的基本单位”，这意味着所有生物体的基础结构都是细胞。细胞不仅具有自我复制的能力，还能根据环境的需要改变自身的形态和功能。此外，细胞之间密切联系并协同工作，共同完成各自的任务。这些理论的应用范围广泛，不仅可以促进医学的进步，更有助于解决生物多样性、遗传学等领域的科学难题。
第四段：对细胞观察的技巧和方法的体会（200字）。
在观察动物细胞的过程中，我体会到了细胞观察的技巧和方法的重要性。首先，正确使用显微镜是观察细胞的基本要求。显微镜的调焦、调光等操作都会对观察结果产生影响，因此我们需要灵活运用这些技巧。其次，制备细胞标本也是观察的关键。只有正确固定、染色和处理细胞标本，才能清晰地观察到细胞的结构。最后，观察中要注重仔细观察、细致记录。观察时要留意细胞的形态、大小、内部结构等特征，并进行精确的记录和描述，以便进一步分析和研究。
第五段：对细胞学的前景和自身发展的思考（200字）。
观察动物细胞的过程让我深刻认识到细胞学的重要性和前景。细胞学是生物学领域的重要组成部分，对于解决人类疾病、环境问题以及推动生物科技进步有着不可替代的作用。同时，我也意识到了自身在细胞学研究方面的不足之处，需要进一步学习和提升。通过深入学习细胞学知识，我相信我可以为人类社会的发展做出更大的贡献。正如脱氧核糖核酸的发现者Watson所说：“细胞研究是全人类的事业。”
观察动物写一段话篇九
前几天在养蚕箱里放了几片桑叶，开始观察蚕。
这些像胖乎乎的娃娃一样可爱的蚕，正朝我放的桑叶走去。刚剥完皮他们肯定饿了。看，一只蚕宝宝爬到一片桑叶旁边，开始一点一点地吃。大概用了十分钟吃了一大半。太神奇了。我看着其他的蚕，其中一只爬到另一只上面，就像上了桥一样。突然，我的蚕各占了一片桑叶，像自己的地盘。
蚕宝宝吃自己的桑叶，自然吃别的桑叶。他们身边围着一片桑叶，仿佛在争论，说：“这桑叶是我的。”我放了十片绿色的桑叶，心想：桑叶这么多，应该不会再有争吵了。于是，我拿出最大的蚕宝宝，在它嘴里发现了一两条丝，应该是可以纺了。突然，它用后脚卡住了我的手指。原来是在找地方做茧。我赶紧把蚕宝宝放回桑叶上，把剩下的桑叶和排泄物清理干净。
现在，蚕已经吐丝了。他们丝绸的颜色是白色和黄色。发现外面的丝很软，里面的丝很硬，就像一个漂亮的小房子。茧的形状是椭圆形的。
看着这些可爱的蚕茧，希望宝宝们能快点变成飞蛾，从自己的小房子里出来。
观察动物写一段话篇十
11月3日上午，黄老师给我们布置了一个作业：让我们选择一个动物，每天去观察它，并写下观察到的现象。于是，我就在学校里捉了几只蜗牛来观察。
11月5日，我想看它会不会游泳，于是找来杯子，倒一点水，把它放在水里，便开始观察起来。只见它用尾巴蹬着，双眼收上，时不时出来换换气。
11月9日，我又把它拿出来观察，用手碰它，它以为我要伤害它，吓得连忙缩进壳里，为了进一步观察，我往门外走了几步，只见他又探出头来，有意思极了。原来蜗牛是个“胆小鬼”。
今天，妈妈给我抓了5只蜗牛，即可爱又像陀螺。
我观察的是蜗牛。蜗牛的外壳是棕色的，它的眼睛长在它的触角上。它爬得很慢很慢，我用手动一下，它就缩到壳里面，它就不会出来，然后把它放进水里，慢慢地，它的头就会伸出来。它在任何地方都可以爬。
蜗牛喜欢吃菜叶、青瓜，还喜欢吃嫩绿的树叶。它可以趴在树枝上、线上、叶子上，还有墙上。因为它有粘液。
蜗牛最怕的是盐。它的身体好像一把扇子。
我觉的蜗牛特别有趣。
今天，陈柏豪带我到后面找蜗牛，找到了一只与众不同的蜗牛。我给你们介绍一下我的这只蜗牛吧!
这只蜗牛看上去胖胖的，我观察到它头上有一对尖尖的触角，下面有一双看不清的嘴巴。触角上有个才、小黑点，就是它是眼睛。壳上有一点点的斑纹很好看!这只蜗牛像小懒虫，它都不愿意爬，好半天它还在原地。
我用铅笔动了一下它的触角，它就马上缩进去。我把它放在纸上，然后把纸立了起来蜗牛四处张望，怎么也不敢往上爬它好像在说：“这座山这么高，我怎么才能下的去呢”于是它就慢慢往下爬，它爬过的地方还留下了长长的粘液呢!
这就是我的小蜗牛，通过这次观察我更了解蜗牛了。
观察动物写一段话篇十一
动物细胞是构成动物体的基本单位，通过对动物细胞的观察，我们可以了解动物身体内部的结构和功能，探究生命的奥秘。在进行动物细胞观察的过程中，我不仅仅学到了细胞结构的相关知识，更领悟到了世界的多样性和神奇之处。以下是我观察动物细胞的心得体会。
首先，在观察动物细胞的过程中，我深刻体会到了细胞的微小之处蕴含着无限的奥妙。细胞是由细胞壁、细胞膜、质膜、细胞质和细胞核等组成的，每一个组成部分都发挥着特定的功能。例如，细胞壁是细胞的保护层，类似于植物的外骨骼，它能提供结构支持和对抗外部压力。而细胞膜则像是一个守护者，能够控制物质的进出。通过对这些微小结构的观察，我真切感受到了生命的微妙和生命的坚韧。
其次，观察动物细胞让我认识到了细胞的多样性和不同细胞在组织中的协同作用。不同类型的细胞在形态上有所差异，功能也各不相同。例如，肌肉细胞呈纤长形状，具有伸缩性和收缩性，能够使动物体的肌肉运动；神经细胞则具有特殊的触须状结构，负责传递神经信号。这些细胞的协同作用，使得动物能够完成各种复杂的生理功能，实现机体的平衡和正常运转。这让我不禁感叹生命的多样性和协同合作的精妙。
再次，观察动物细胞的过程中，我还深入了解了细胞有机体内部的重要角色-细胞器。细胞器是细胞内部的组织结构，具有特定的功能。例如，高尔基体是细胞内的蛋白质合成和分泌的中心，通过观察其结构和功能，我了解到蛋白质合成可能在细胞内部的分子机器中进行。同时，线粒体则是细胞内能量的生产者，通过观察线粒体的结构和作用，我深刻认识到了细胞是一个高效的生物机械。
最后，在观察动物细胞的过程中，我还体验到了在科学实践中的观察力和耐心的重要性。观察细胞需要一定的技巧和方法，需要用显微镜等仪器进行观察，需要不断地调整焦距和观察角度。同时，观察细胞还需要耐心，有时候我们可能需要花费很多时间才能清晰地观察到细胞内的细节。在这个过程中，我培养了细心观察的能力，也学会了如何倾听细胞的声音。
综上所述，通过观察动物细胞，我进一步认识到了细胞的微妙和奇妙之处，感受到了生命的多样性和协同作用的神奇，了解了细胞器在细胞内的重要作用，并体验到了在科学实践中的观察力和耐心的重要性。通过这一过程，我对生命的奥秘有了更深的理解，也深刻领悟到科学实践的魅力和价值。细胞观察不仅让我对生命产生了敬畏之情，更激发了我对科学的热爱和追求。
观察动物写一段话篇十二
今天爸爸说要把在单位养的蟋蟀带回来，我一听兴奋极了，恨不得爸爸赶紧回来，当爸爸下班回家时，我就迫不及待的要爸爸给我看蟋蟀。
当我看到蟋蟀时我感觉它好小，蟋蟀有一身乌黑发亮的皮肤，就好像穿着黑外套，有两根又细又长的须子，那两根须子比身子还长呢!我很想听到它的叫声，但它一声也不叫，我想：它应该是不熟悉我家吧。
我对蟋蟀产生了浓厚的兴趣，就想知道他的生活习性，后来我就上网查了查上面写着：每只雄蟋蟀的右翅覆盖在左翅上面，举起背上的左右翅，用右翅上的弓摩擦左翅上的细脉，便发出悦耳的鸣声。
蟋蟀的叫声在不同的地方时的声音截然不同，如果它在家时，你用蛐蛐草斗它，它会像一位大将军一样，很威武地叫，还露出两颗大牙，好像在说：“走开，这是我的地盘。”在平常，它叫起来很温柔。而在陌生的地方却胆小如鼠，你用蛐蛐草斗它，它跑来跑去，死活不肯叫。
今天的观察，让我知道了许多的知识。
观察动物写一段话篇十三
在生物学的学习中，观察动物细胞是一个重要而有趣的实验。通过观察细胞，我们可以更好地理解生命的基本单位和生命活动的重要过程。本文将分享我在观察动物细胞实验中所获得的心得体会。
第二段：准备工作。
在观察动物细胞之前，首先需要进行一些准备工作。这包括准备显微镜、载玻片和盖玻片等实验器材。另外，还需要从动物身上取得细胞样本，通常可以选择擦拭口腔黏膜或采集腮腺细胞等。这些准备工作需要细心而严谨，以确保观察结果的准确性。
第三段：观察过程。
在观察动物细胞时，需要将样本涂在载玻片上，并用盖玻片覆盖。然后将玻片放置在显微镜平台上，并通过调节目镜和物镜的焦距，来使细胞样本清晰可见。在此过程中，我发现调节焦距的技巧非常关键，只有准确地调节好焦距，才能清楚地观察到细胞的形态和结构。
第四段：观察结果与分析。
通过观察动物细胞，我发现细胞的形态和结构非常多样化。有些细胞呈现圆形或椭圆形，有些细胞则呈现多角形或不规则形状。同时，我还注意到细胞的大小也存在差异，一些细胞较大，而一些细胞则较小。此外，通过细胞染色，还可以观察到细胞内部的细胞器，如细胞核、线粒体、内质网等。这些观察结果表明，动物细胞的形态和结构是多样化且复杂的。
第五段：得出结论。
通过观察动物细胞，我不仅了解了细胞的形态和结构，还进一步认识到细胞是生命活动的基本单位。细胞的多样性和复杂性让我对生命的奇妙之处有了更深的理解。此外，观察动物细胞还激发了我对生物学的兴趣和探索欲望，我希望能进一步深入学习和研究细胞生物学领域，为揭开生命奥秘做出自己的贡献。
总结：
通过观察动物细胞的实验，我不仅增加了对细胞形态和结构的认识，还加深了对生命的理解。观察细胞的多样性和复杂性让我不禁感叹生命的奇妙之处。这次实验也进一步激发了我对生物学的兴趣和探索欲望，我将继续深入学习和研究细胞生物学，为生命科学的发展做出自己的贡献。
观察动物写一段话篇十四
听说蚂蚁的生命力和力量也挺大的，我半信半疑，就准备做一个试验。
有一次，我收到了这个漂亮的礼物，它就是蚂蚁工坊。买来的蚂蚁有三双脚，一对细细的，长长的触角，身体那银黑色像被打磨了似的，黑乎乎的。嘴里还有一个小夹子，当今年被小夹子夹住时，它就左右搅动，这样差不多搅了一分钟，一个食物就被它吞下去啦！
我发现，在黄色的银角上，有两只蚂蚁正在抢一粒我放进玉米。它们互不相让，你争我夺，好像在玩拔河比赛呢！其中，有一只蚂蚁可能坚持不住了。一松口，另一只蚂蚁就摔了一下头朝天。它站了起来，抓起玉米正要得意扬扬的把玉米吃下去时，另一只蚂蚁又狠狠地发起攻击，一个劲的扑上来，又咬住了玉米的另一旁，可怜的玉米被咬成了两段。它们又摔了一个头朝天，等起来以后各叼了一半玉米粒，到一旁美美地吃了起来。
我还有一个发现，有一次，它在使劲的往上爬。我故意晃了晃，那只蚂蚁摔在了地上。我以为它已经摔死了，却晃了晃触角，好像在说：“我没关系，我没有关系。”
我很欣赏蚂蚁那顽强的生命力，也很欣赏它那自强不息的精神。
观察动物写一段话篇十五
我家刚养了一条娃娃鱼，它的样子长的很似蜥蜴，我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活。
娃娃鱼的正面是黑棕色的，而娃娃鱼的背部却是不同的，背部的颜色有朱红、灰和褐色。就似砖快一样，错杂的填着娃娃鱼的背部。娃娃鱼是用肺呼吸，但是每隔一段时间，娃娃鱼便会跳出水面呼吸，很快就潜入水里。娃娃鱼的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，无爪。两指（趾）长短不一。
我这条娃娃鱼它十分活泼好动，它就是爱爬，它以为自己的四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论，每次他往上爬，总会摔下来。不过它能从矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因为它的尾巴。娃娃鱼在水里很容易捉到，因为它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了，它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的，回到水里时皮肤就不粘了。
它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。我把娃娃鱼买来的第二天早上，我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼，发现它不见了，这可把我急坏了，我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈，我们大家一起寻找娃娃鱼的踪影。最终，爸爸在一堆大理石里找到了它，那时娃娃鱼已奄奄一息了，爸爸迅速用手将它拿起，放入生态瓶里，并用手指头敲打它的身体背部，过了一会，娃娃鱼慢慢苏醒过来，随后就在生态瓶里活蹦乱跳了。娃娃鱼的生命力真强呀！
你说我家的娃娃鱼可爱不可爱呢？
