当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
火印读后感篇一
暑假里,我读了曹文轩先生所著的.《火印》。从打开这本书起,我就被那动人心弦的文字所震撼。
小说写的是一个名叫坡娃的小孩,在放羊回家时从狼群中救出了一只小马驹,并给它取名雪儿。雪儿和坡娃一家在野狐谷过着宁静的田园生活,可不久日本侵略军踏上了这片美丽的土地,雪儿被日军强征走。
但雪儿心系着坡娃,由于它的不屈和抵抗,遭遇了种种磨难,最终沦为拉大炮的马,身上被烙下了日本军营的火印。经历战火和苦难之后,坡娃与雪儿再次重逢,但重回村庄的雪儿一直低着头,因为它身上的火印成为了它终身的耻辱。
合上书,我眼中噙着泪水,我无法想象一匹有尊严的骏马在被烙上火印时的感受;我更不敢想象一个十二岁的男孩在失去他的腿、失去亲人朋友、失去如同伙伴的马时是怎样的心情,这所有的一切都是残酷的战争带来的巨大伤害。
书中令我记忆深刻的是雪儿的几次嘶鸣声,在苦难、焦灼、困顿的时刻,雪儿的嘶鸣似乎是在为自己的生命呼喊,是在为坡娃呼喊,是在为野狐谷所有苦难的人呼喊!雪儿是一匹马,但在我心中更像是一个人,是一匹有着人格的马,有尊严、有智慧、有无奈、有悲悯。
《火印》,一个岁月的印记,一曲铿锵的人性赞歌。
火印读后感篇二
《火印》以一人一马——坡娃和雪儿为主人公,以抗日战争时期的北方草原为背景,雪儿是坡娃从狼群里救回的一匹小马驹,它和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的、和谐的田园生活。战争爆发了,雪儿被抢征走,留下了一枚日本军营的火印。日本军官看中了雪儿,想驯服它。但雪儿不肯,它心中唯一的主人是坡娃。由于它的抗拒,它沦为了拉战炮的战马,不得不忍受母子分离,遭受种.种凌辱。同时遭遇不幸的,还有处在日军炮火下的野狐峪村民。经历战火和苦难后,坡娃终于带雪儿回到了野狐峪,但雪儿身上的火印,却成了终身耻辱。
雪儿在日本军营里,雪儿饱受折磨,她是多么希望能回到野狐峪,回到坡娃身边;多么想和自己的孩子团聚。具有人格的雪儿身上让我看到了顽强不屈,也看到了我们中华儿女的顽强不屈。自1931年9月18日九一八事变开始,长达八年的抗日战争悄然而至。嚣张的日本鬼子,夸下海口要三个月侵略中国,中华儿女绝地反击,七七事变、南京保卫战、重庆大轰炸无不让人痛心。这是中华的耻辱,但也是中华苏醒的时刻,从苏醒到不屈,从不屈到拼搏,直到至今的伟大复兴,雪儿的昂首,是中华民族的觉醒,撕心裂肺扔嘶鸣,是中国人民不屈的呐喊,胜利的召唤是新中国的崛起。我慢慢走向阳台,看着中华现在的碧水蓝天,听着中华迈向新时代的脚步,心中不知有多么骄傲,我为我是中国人而自豪,我为中华之崛起而读书而骄傲。
《火印》,一人一马,教会我的是耻辱与尊严。
火印读后感篇三
今天我又看了一遍《火印》。这次看和上次看感觉不一样,这次读着读着我心中五味杂陈,泪水打湿了书页。
天边的红霞包裹着孤鹰翔飞的翼,刺目的夕阳光给青草镀了层厚重金,羊群洁白的绒毛变幻着深深浅浅的红,茫茫一片,有如流淌在草野上的霞海。夕阳垂下,山头仅剩了残缺的半个圆盘,在那放羊娃高声的吆喝,和羊儿的绵软叫声中,回响着那渐渐远去,而越发分明的马蹄铮铮。
翻开《火印》第一页,我就被书中的内容所吸引。雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马,它和坡娃一家在野狐峪过着宁静的田园生活。战争爆发了,雪儿被日军强行征走,身上烙下了一枚日本军营的火印。日本军官河野想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿不肯接受河野的驾驭,它心中唯一的主人是坡娃。由于雪儿的不屈和对抗,它沦为拉炮的战马,遭受种种凌辱。历经战火和苦难之后,坡娃终于将雪儿带回野狐峪,但雪儿身上的火印,成为它终身的耻辱。雪儿在村民面前深深地低下了头,直至小哥驾驭它打败了河野赢回了尊严。
文中的雪儿虽然是只马,但它非常有灵性,河野教它“悬崖勒马”,它却引河野掉下悬崖,它身上体现着尊严、智慧、情义。文中的坡娃是本书的主角,我爱他的自信,我爱他的毅力。还有很多的普通人令我感动:当我看到草灵的爸爸站出来,慷慨激昂地反驳时,我潸然泪下,感动于这个善良清醒的人明辨是非,为雪儿辩护。小吃店老板给坡娃提供食物,令我的心暖暖的……书中的河野很残酷,但也有优点,他不让稻叶上前线。书中的稻叶对马儿特别关照。
若是没有战争,村民们在野狐峪日出而作、日落而息,忙碌而闲适,不必担惊受怕,不必挖地道、不必痛失亲人。这也让我想起日本人发起的九一八事变、南京浩劫、重庆轰炸、乔司大屠杀,日军发起大炮,中国老百姓死伤无数、家破人亡。所以我们要让自己强大起来,我们要努力学习,少年强则中国强。
读这本《火印》,我为善良的人性而感动,为战争的罪恶而愤懑,为战争带来的痛苦而悲哀。这是一部打动人心的好作品。
火印读后感篇四
暑假里,我读了曹文轩先生所著的《火印》。从打开这本书起,我就被那动人心弦的文字所震撼。
书中主要写了,坡娃从狼群中救出一匹小马驹,取名叫雪儿。它和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的田园生活。后来战争爆发了,雪儿被日军抢征走了,身上烙下了一枚日本军营的火印。日本军官河野看中了雪儿,想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿不肯接受河野的驾驭,它心中唯一的主人是野狐峪的坡娃。由于雪儿的不屈和对抗,它沦为了拉战炮的战马,不得不忍受母子分离,遭受种种凌x辱。同时遭遇不幸的,还有处在日军炮火下的野狐峪村民。
经历战火和苦难之后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,但雪儿身上的火印,却成了终身耻辱。雪儿在村民的面前深深地低下了头,直至它与中国兵在战场上杀死了河野,赢回了尊严......
合上书,我又想起了雪儿的嘶鸣声在苦难、焦灼、困顿的时刻,雪儿的嘶鸣是在为自己的生命呼喊,是在为坡娃呼喊,是在为野狐峪的村民呼喊!雪儿是一匹马,但在我心中更像一个人。是一个有人格、有尊严、有智慧、有无奈、有悲悯的人。
野狐峪的村民,失去一条腿的坡娃,雪儿和凶残的日本兵。
火印,印刻我们不能忘记的一切!
火印读后感篇五
《火印》这本书讲的是坡娃与雪儿的故事。坡娃是野狐峪的一个小男孩,雪儿是玻娃从狼群口中救回的一匹小马驹。它和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的田园生活。战争爆发了,雪儿被抢走,留下了一枚日本军营的火印。日本军官看中了雪儿。想训服它作为自已坐骑,但雪儿不肯,它心中惟一的主人是坡娃。由于它的抗拒,它沦为了拉战炮的马。不得不忍受母子分离,遭受种种凌辱。同时遭遇不幸的还有处在日军炮火下的野狐峪村民,经历战火和苦难后,坡娃终于带雪儿回到了野狐峪。但雪儿身上的火印,却成了终身的'耻辱。
雪儿的嘶呜,包含着种种复杂的情感,在它伤心、愤怒、快乐、困惑、痛苦、焦急的时候,它用嘶呜来倾诉自已内心深处的情感,它是为自已呼喊,为小马驹呼喊,为坡娃呼喊,为野狐峪村民呼喊,更是为炮火下的中国民众呼喊!
通过阅读,我知道了动物也有自已尊严,也有自已智慧,它们会以自已方式来维护自已尊严,抵制强权。
在这本书中,衬托出战争的残酷的应是环境描写。曹文轩先生以优美的文字描写了战争前祥和美丽的生活,更加反衬出战争的罪恶,和战争对自然界的破坏。
《火印》写到了日本人,有的日本军人很残忍,犯下了滔天大罪,不可饶恕。但我们诅咒的应是摧残人性的战争,而不是仅仅几个有罪的人。
读完这本《火印》,我明白了我们要善待动物,它们是有灵性的,也是有人性的。我更明白了我们要保持和平,不要让残酷的战争再次席卷。
火印读后感篇六
这几天,我读了一本曹文轩的书——《火印》。这是一本我自认为非常好看的书。这本书就连庞老师也在读,而且每天还读一点给我们听。
这本书主要讲述了抗日战争时期,野狐峪(地名)一个叫坡娃的农村孩子在放羊时,救了一匹小马驹,这是一匹极其罕见的良驹。坡娃见无人认领,就带回了家。这匹小马驹是母的,所以坡娃给它起名叫雪儿。雪儿和野狐峪的人们一起玩耍,慢慢长大。可好景不长,日本人把野狐峪所有的马,驴都抢走了,还在雪儿的`身上烙下了一枚火印。日本军官河野看中了雪儿,想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿不接受,由于雪儿的反抗,它成了拉炮的战马,与自己的孩子分离。野河峪的乡亲也大多数死在了炮火中。历经磨难后,坡娃带着雪儿回到了野狐峪,但它身上的火印,成为了它的耻辱。直至它复仇后,并获得自己的尊严。
《火印》提醒我们要“勿忘国耻,振兴中华”!还要学习雪儿这种不屈不挠的抗争精神。
火印读后感篇七
不要让你的心被烙上火印。
“碰碰碰”炮声响起,野狐峪陷入了绝望,死亡如同一个看不见幽灵来回飘荡,人们死的死,伤的伤,房屋变成瓦砾,粮食化为飞灰。这是火印第25章的镜头,日军这次的突袭,让坡娃的心灵受到巨大创伤,父母双亡,草灵也死于炮火之中,他自己则失去了一条腿。
一张永远冰凉的脸,抵在它脑门上的枪口。马驹的哀鸣、骨肉分离,流淌在尘土里的乳汁、皮鞭,流血,不住的流血,那枚烙在身上,烙在心上的火印。雪儿自从拒绝了河野充当坐骑,它也沦为了拉大炮的工马。战火烧尽了野狐峪,但坡娃仍在寻找雪儿,终于他在中国军队捕获的战马中发现了希望。
令人意想不到的是,那匹曾与他亲密无间的马竟没任何反应,由于中国军人的要求,坡娃只好打道回府,趁夜色偷走雪儿。
复仇,复仇,复仇,这个念头越来越深,终于在一个中国骑兵的帮助下,雪儿成了战场上不可战胜的马,那个骑兵成了不可战胜的'英雄,他们齐心协力,让河野坠入深谷。
这个传奇的故事告诉我们,不要让你的印记成为你终身的耻辱,火印不是烙在心上的。
火印读后感篇八
曹文轩是著名的儿童作家,我最爱他的作品《火印》,它讲述了战争时期野狐峪三个孩子和战马雪儿的故事。
雪儿是坡娃从狼群口中夺来的马驹。它与坡娃、瓜灯、草灵三个孩子幸福地生活在宁静的`田园、山坡之中。
“砰!砰!”日本人抢走了全村所有的马、驴和骡,雪儿也在其中。雪儿被烙上了火印,但是不肯接受军官河野的驾驭。因此,它沦为拉炮的战马;遭受了种种不幸。
日军跟中国军队交战后,大炮将野狐峪炸成了废墟,三个孩子一死两伤,村民死伤无数。中国军队击最终击退日军,坡娃领走雪儿,交给中国骑兵小哥。战场上小哥大显身手,全靠雪儿杀死河野。
《火印》一书在动感的战争场面之外还有情感线索十分感人。我格外喜爱三个孩子,因为他们没有因为日军戒备森严,武器先进而退缩,敢一起去县里走上次马之路。我觉得他们三个虽败犹荣。我更爱雪儿,它没有因为河野的抽打而屈服,反而用尽自己的点滴力量与河野奋斗不息,后来还默契地帮助小哥复仇杀死河野。在我的眼里,它不是一匹马,而是一个人。它明明有火印,但人们听了它的故事,不但不说它是日本马,还高度赞赏它的志气。
火印读后感篇九
《火印》是曹文轩先生为纪念抗日战争和世界反法西斯战争xx周年而创作的,它谱写了一曲精彩曲折、悲悯人心的赞歌。“火印”是用火烙出的印,是日本人烙在雪儿身上的耻辱,是雪儿在野狐峪村民面前抬不起头的根源。这个暑假,我深深地被《火印》吸引住了,爱不释手、欲罢不能,在书中我领略了北方草原的美丽风光、体验了村民对雪儿的深厚感情、感受了战争带来的无尽残酷……更让我肃然起敬的是印在雪儿心头那浓得化不开的爱。
雪儿是一匹母马,天生的母性让它对小马驹充满了舐犊之爱。雪儿生下小马驹做妈妈以后,全身心都扑在小马驹身上,当河野无情地把它们分开后,雪儿不知道自己的“舌头该舔什么、鼻子该嗅什么、眼睛该看什么、耳朵该听什么”。情真意切的母爱是任何东西都无法割舍的,我们是妈妈心里的“宝贝心肝儿”,她们为我们日夜操劳,料理我们的生活,关心我们的学习,陪伴我们游玩,总想把最好的都给我们,母爱是伟大的!
雪儿在被日本人夺去的这些日子里,虽然给她住单独的马厩,吃上等的精饲料,但她不受诱惑,宁愿沦为拉大炮的战马,也不愿做河野的坐骑。但日本人烙在她身上的火印、拉来的大炮对着自己的家乡,让她羞愧得抬不起头来。当中国士兵需要一匹战马时,雪儿洗刷耻辱的时刻到了。她带着小哥在战场上纵横驰骋,英勇杀敌,最后用智慧让河野和他的坐骑坠落到谷底,赢得了自己的尊严。这是雪儿充满了对自己家乡亲人的.爱,用她独特的方式为自己、更为家乡亲人守护出一片纯净的天地。科学家钱三强同样也拥有着这样一颗威武不屈的壮士心。他早年在法国研究原子理论,1948年他不顾同事的挽留、大使的威胁,冒着生命危险回到了祖国,为我国的原子能事业作出了巨大的贡献。
强行烙在身上的印代表不了什么,只有印在心头的爱才是刻骨铭心的,是值得珍藏和歌颂的。
火印读后感篇十
这几天,我读了一本曹文轩的书——《火印》。这是一本我自认为非常好看的书。这本书就连庞老师也在读,而且每天还读一点给我们听。
这本书主要讲述了抗日战争时期,野狐峪(地名)一个叫坡娃的农村孩子在放羊时,救了一匹小马驹,这是一匹极其罕见的良驹。坡娃见无人认领,就带回了家。这匹小马驹是母的,所以坡娃给它起名叫雪儿。雪儿和野狐峪的人们一起玩耍,慢慢长大。可好景不长,日本人把野狐峪所有的马,驴都抢走了,还在雪儿的身上烙下了一枚火印。日本军官河野看中了雪儿,想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿不接受,由于雪儿的反抗,它成了拉炮的战马,与自己的孩子分离。野河峪的乡亲也大多数死在了炮火中。历经磨难后,坡娃带着雪儿回到了野狐峪,但它身上的火印,成为了它的耻辱。直至它复仇后,并获得自己的尊严。
《火印》提醒我们要“勿忘国耻,振兴中华”!还要学习雪儿这种不屈不挠的抗争精神。
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火印读后感篇十一
最近我迷上了一本名叫《火印》的书,讲述了一个感人的故事。
此刻,那一次的经历也在我的头脑里回响。那一次,我正在做一套练习题,我一路过五关斩六将,眼看成功就在眼前,突然,我被一道题难住了,这忽如其来的困扰使我措手不及。我努力让自己冷静下来,可我越想越焦急,眼看时间就要到了,突然,我朦胧之中想起了一本书中的话,:要冷静,不能慌,成功就在眼前。慢慢地,原本焦躁的我,逐渐冷静下来,最终解出了那道题。
唐代诗人刘禹锡说过,烈士之所以异于恒人,以其仗节以配谊也。《火印》,教会我要乐观向上,坚强勇敢!
火印读后感篇十二
作者对雪儿,即马儿的爱让我想起来很多自己的经历。
任何生物都有自己的生命和感情,坡娃的雪儿,凌云的小五及很多陪着那些孤单老人的小猫小狗小动物。有时候,我在想,我喜欢什么小动物,我可以养什么小动物。以前有篇文章中提到自己是一个麻木不仁的人!而这个词最早是在鲁迅的文章中形容那些没有人性的中国人的,现在想想好像有点不贴切,因为我自多次为小动物举办了只有我一个人参加的葬礼!
火印读后感篇十三
最近,读了一本推荐给小学生的一本书,名字叫《火印》,它讲的是:十二岁的坡娃带着黑狗放羊,意外地碰到狼群围困一只小马驹,他想迅速撤离,但经不住小马驹求救的嘶叫,终于让黑狗赶羊群往村里跑,自己留下来和狼群纠缠。一个孩子,一匹马驹,根本不是狼群的对手,怎么脱险?最后,是靠他的鞭声的吓唬,靠他和马驹的拼死相搏,更靠带着枪赶来的村民们,还有他临时想起的点火烧草,才赶走了狼,而他和马都受了伤。
以后,这马驹和坡娃成了最好的朋友,马驹渐渐长大,相马的人看到后说这是一匹稀世良马。战争破坏了他们平静的生活,日本兵来了,要征用所有的驴、骡子和马。坡娃怎么也不让自己的雪儿被拉走,死死抓住缰绳不放,差点死在日本兵枪下。但马还是被拉走了,心爱的黑狗也在争夺中被打死了。雪儿被烙上了日本战马的火印,爱马懂马的日本军官河野想把它训练成自己的坐骑,雪儿处处不配合,甚至将他狠狠摔在石头上。雪儿被送去拉大炮了,就是这些大炮后来轰毁了坡儿的村庄。中国军队打败了河野的队伍,这是一次惨胜,雪儿成了战俘。但雪儿不愿跟坡娃回村里去,它仿佛有耻辱感。在后续的战斗中,当中国兵骑上雪儿追击河野时,它终于有了报仇的机会,它使尽了自己的才华,最后,是在一阵近乎疯狂的逃跑中,它忽然悬崖勒马并微微侧身,致使河野连人带马摔下了深深的山谷。
读完这本书,我的脑海中回荡着雪儿嘶鸣声,雪儿的嘶鸣是抒发与传递自己情感的一种独特方式,它是为自己的生命在呼喊,她是为坡娃呼喊,为小马驹呼喊,为野狐峪上所有的人呼喊,更是为我们每一个人的苦闷与沉痛而呼喊。同时也告诉我们每一个人都应该善待每一个生灵。让我们真心的对待动物吧,使这个世界更加美好。
你因为《窗边的小豆豆》的美好、快乐、感动而喜欢,是一个懂得快乐生活,眼中尽是美好的优秀教师。
或是包容,或是抱怨,或是惩罚,或是赎罪。缺少信仰的民族,总是不相信命运的轮回。任何一种玩世不恭,流氓无耻的背后总会有一颗真心或等待救赎,或等待沉沦。”很有见地。
阅读《火印》过后,呼吁我们每一个人都应该善待每一个生灵,展望了未来的美好和对生灵的由衷热爱,同时又将书中故事娓娓道来,真是一个会读书,能讲故事的高手。
能读懂《我的千岁寒》,又能品味《百年孤独》,真是一个令人艳羡的才女,向你学习。
火印读后感篇十四
“太阳已经落山,从山峰背面喷射到天空的万道光芒,像无数支金箭齐发,在一天结束之前,上演着最后的辉煌。”一开头,我就被这场面感染了,仿佛身临其境。随着这段话,我“走入”了坡娃和雪儿的生活。
这本书主要写了坡娃和雪儿从相识相知道亲密无间再到忍痛分离,最后一起回家可雪儿却又不辞而别的故事。
雪儿是一匹马,坡娃历尽了千辛万苦,斗智斗勇战胜了狼群,救出了雪儿,雪儿依偎在坡娃怀里,认定了坡娃就是它要一辈子效忠的主人。坡娃把还是个小马驹的它带回家,一家人待雪儿如亲人一般。这一切都十分美好,可是,又有谁能料到,这样的好日子,在野狐裕的时间已经不长了。有一次,日本人到野狐峪来“征用”马匹,雪儿也不例外,坡娃死死的抓住缰绳,即使日本人的刺刀离自己的喉咙越来越近,他依然没有放手的意思,坡娃的爸爸简情况不妙,赶紧跑过去,把坡娃一下抱走,雪儿被日本人牵上了运输车,雪儿几次想挣脱缰绳,却又被锋利的刺刀挡了回去,雪儿每一步走的都十分艰难,眼里全是不舍,雪儿“咴——咴”的嘶鸣,像是在哀嚎,又像在呼唤着坡娃。从此,雪儿被日本人占为己有了。作者运用了许多环境描写和细节描写,从字里行间中,能体会到坡娃对雪儿的十分不舍,却又不得不分开的纠结和痛苦。日本军官河野家是养马世家,他看到雪儿突然两眼放光,一眼就认定了它是匹良驹,“虽然是一匹母马,但它比任何一匹公马都适合上战场”。在这期间,炮火仍未停歇,草灵、坡娃的父母死了,而坡娃也失去了一条腿,整个野狐峪成了一片废墟。十几天过去了,瓜灯和坡娃到村外散心,无意中看到一个场子,里面有许多匹马,他们便想走进去瞧一瞧,然而,他们却意外的发现了雪儿,雪儿已经受的皮包肉骨,皮毛也没有了往日的光泽。自从身上烙上了日本军营的印记之后,在野狐峪就再也没有抬起头过。然而,一次偶然的机会,雪儿成了中国战马,在战场上过五关斩六将,回到家乡后与河野斗智斗勇,最终将河野打败,不再是个耻辱,成了野狐峪的英雄。冬天来了,下了场大雪,霎时间,大地铺上了一层洁白的厚地毯,雪是那么洁白无瑕,这让坡娃想到了雪儿。他拄着棍来到马厩,推开门一看,只见马厩里“空无一马”,这才知道,雪儿已经离开了。
战争年代,生离死别,已是家常便饭,雪儿身在日本军营,身上还被烙下了永久的印记,但它不肯受了屈辱依然仰人鼻息,不敢反抗,而是勇敢和敌人较量,及时遍体鳞伤也在所不惜,洗刷了耻辱,不留遗憾。
在生活中也是,没有人愿意白白受了屈辱而不去反击,谁不希望自己能获得没有遗憾?古时候,苏武宁死不屈服于匈奴,受了各种屈辱也不愿投降。最后,他仍然回到了自己的祖国。现在,就算被人欺负,最好的方法就是让自己变得更强大,不让别人有机可乘。
坡娃他一直很喜欢雪儿,也不舍得离开雪儿,雪儿终于回到自己身边,并且立下了大功,可是,雪儿却不辞而别,留下的只有一串串即将被雪填没的马蹄印。这一次,坡娃没有想去追它,可能是因为不想再限制它的自由,也可能是因为坡娃觉得他去找他的孩子了。总之,随它去吧。
现在社会上的人,大都喜欢自食其力,自己能靠自己的实力养活自己,养活家人,不喜欢父母在自己背后做太大的付出,也不喜欢依靠父母的名义找工作、混社会。孩子就像雪儿那样,自身有很大的潜力,也有自己的梦想,我认为,父母就应该撒手,不能用“缰绳”困住了“马儿”的自由。
火印读后感篇十五
暑假里,我读了一本书,名字叫《火印》,它讲的是:十二岁的坡娃带着黑狗放羊,意外地碰到狼群围困一只小马驹,他想迅速撤离,但经不住小马驹求救的嘶叫,终于让黑狗赶羊群往村里跑,自己留下来和狼群纠缠。一个孩子,一匹马驹,根本不是狼群的对手,怎么脱险?最后,是靠他的鞭声的吓唬,靠他和马驹的拼死相搏,更靠带着枪赶来的村民们,还有他临时想起的点火烧草,才赶走了狼,而他和马都受了伤。以后,这马驹和坡娃成了最好的朋友,马驹渐渐长大,相马的人看到后说这是一匹稀世良马。战争破坏了他们平静的生活,日本兵来了,要征用所有的驴、骡子和马。坡娃怎么也不让自己的雪儿被拉走,死死抓住缰绳不放,差点死在日本兵枪下。但马还是被拉走了,心爱的黑狗也在争夺中死了。雪儿被烙上了日本战马的火印,爱马懂马的日本军官河野想把它训练成自己的坐骑,雪儿处处不配合,甚至将他狠狠摔在石头上。雪儿被送去拉大炮了,就是这些大炮后来轰毁了坡儿的村庄。中国军队打败了河野的队伍,这是一次惨胜,雪儿成了战俘。但雪儿不愿跟坡娃回村里去,它仿佛有耻辱感。在后续的战斗中,当中国兵骑上雪儿追击河野时,它终于有了报仇的机会,它使尽了自己的才华,最后,是在一阵近乎疯狂的逃跑中,它忽然悬崖勒马并微微侧身,致使河野连人带马摔下了深深的山谷。
读完这本书,我的脑海中回荡着雪儿嘶鸣声,雪儿的嘶鸣是抒发与传递自己情感的一种独特方式,它是为自己的生命在呼喊,她是为坡娃呼喊,为小马驹呼喊,为野狐峪上所有的人呼喊,更是为我们每一个人的苦闷与沉痛而呼喊。同时也告诉我们每一个人都应该善待每一个生灵。让我们真心的对待动物吧,使这个世界更加美好。