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三年级读安徒生童话有感篇一
在这个炎炎夏日里，我做了很多新鲜有趣的事情，也游玩了不少著名的旅游胜地，但最让我享受的一刻却是每天午后，捧着我最心爱的童话故事书——《安徒生童话》。
每当我看到他时，总是会在客厅里展开无限的遐想，从字里行间流露出来的那栩栩如生的描写就像让我到了不同的童话王国，和故事里的'主人公一起冒险，经历着各种不同的生活境遇，品尝着在真实的校园里无法体会到的快乐和忧伤。尽管我知道那只是童话，但在那时那刻，好像自己就是主人公，那么投入，那么痴痴地顺着原定的情节一直走到头，然后轻轻的合上书本，静静地坐着，脑海中呈现的完全是《安徒生童话》中的人、事、物。
当我清醒地回到现实后，不禁在心里默默地感动和赞叹：安徒生真伟大！怎么能写出这么多动人的故事呢？看来，我也要多读书，读好书，让自己有一天也能成为一名伟大的儿童作家。这个理想很伟大吧，我会为他努力的！
三年级读安徒生童话有感篇二
这一学期我读了《安徒生童话》这一本书，让我对它的`印象十分深刻。里面的故事也十分得生动、形象。里面结局也各种各样，有悲、有欢、有离、也有合。都很好看，精彩。
我对这本书的作者也有一些了解，作者是一位诗人，哲学家、思想家和民族主义者。
我相信大家一定都听说过《丑小鸭》这个故事。丑小鸭刚生下来是一个又大又黑的鸭子。因此，人们都叫它丑小鸭，哥哥们经常欺负它打它、不跟它在一起玩。渐渐地，妈妈也觉得它很丑，就对它说：“你走吧！”丑小鸭知道自己有多丑就自觉地走了。路中它遇到了一只大狗，它很害怕，认为大狗马上就要吃了它，可它没有想到大狗只来闻了闻它的味道就去了，觉得丑小鸭又臭又脏，就转头跑了。晚上，它迷路了走着走着就走进了一个老太婆的家里。第二天，老太婆发现了丑小鸭，就把它留了下来，老太婆家养了一只猫和一只鸡。鸡和猫开始要赶它走。就问起来它能下蛋吗？能拱起脊背吗？等问题，它都不会，所以鸡和猫就把它赶走了。
秋天到了丑小鸭看到了燕子、鸟儿、白天鹅，让它很开心。
冬天，它冻疆在河边一个好心人就把收留下来了几年后，它在河边照镜子，无意中看到了自己的外貌居然是白天鹅，它喜出望外，十分激动。因为原来自己那么丑，如今已是美丽的天鹅，十分漂亮，而且其他天鹅纷纷向它问好，并说欢迎它加入白天鹅中的一员。
《安徒生童话》还有其他的故事一些很优美的故事，我读过后受到了很大的启发和教育也感到《安徒生童话》很好看。
三年级读安徒生童话有感篇三
一天上午，我拿起一本《安徒生童话》读了起来，书中《卖火柴的小女孩》这个故事让我非常感动。
这位不幸的小姑娘和我一样大，但她的生活很贫穷，没有快乐的童年。为了挣钱，在寒风凛冽的大年夜，她在街头卖火柴，手都冻僵了，只能在点燃的火柴上取暖。她怀着美好的愿望，被活活冻死了。
读着读着，我流下了伤心的泪水。
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三年级读安徒生童话有感篇四
上一年级的时候，妈妈给我买了一本带拼音的《安徒生童话》。一拿到书，我就迫不及待地读了起来。它的文字浅显易懂，每个故事都很精彩，我深深地被它吸引了，爱不释手。
《安徒生童话》里有好多故事都让我印象深刻，比如《蜗牛与玫瑰树》。蜗牛夸自己能开花、能结榛子、能像牛羊一样产奶，嘲笑玫瑰树年年只会开花，毫无意义。一年过去了，蜗牛说的大事业却一样也没做到。而玫瑰花虽然平凡，只会开花，但却给人们带来了美丽的花朵和浓郁的花香。读了这个故事，我明白了做人做事不要只停留在口头上，想入非非、夸夸其谈只会一事无成；行动起来，实实在在地做一些事情才是最重要的。
还有很多故事都蕴含着道理，我都觉得受益匪浅，尤其是一篇叫做《老爹总是做是对的》的故事。一开始看到这个故事时，我有点不明白，为什么当农夫把家里唯一值钱的一匹马换来换去最后只换了一袋烂苹果回来时，他的`妻子不但不怪他，反而还开开心心地接受了。我去问妈妈，妈妈解释说，这个故事是要告诉我们，对待别人犯的错误，要用宽容的心情去看待。而且，无论生活多么糟糕，始终保持一颗快乐的心，这才是最重要的。有的时候，吃亏是福。农夫最后不是得到一桶金子了吗？哦，我似乎明白了。
《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》更是脍炙人口、妇孺皆知。每个故事都很经典，每篇童话都蕴含着深刻的道理。读《安徒生童话》让我收获颇丰，它真是一本不可多得的好书啊。
三年级读安徒生童话有感篇五
读《安徒生童话》有感每当我打开一本新书，阅读一篇好文章时，就好像在我眼前展开了一个新的世界。今天，我在家里看了一本书，书名叫《安徒生童话》。我看了一篇又一篇，看着，看着，我仿佛就像身临其境一样。我很快就被《卖火柴的小女孩》这篇文章迷住了。那是一个大雪纷飞的夜晚，周围一片寂静，一个小女孩披散着一头美丽的金发，穿这一件单薄的衣服，手里那着一堆火柴，嘴里不住地说：“谁要火柴。”
没有一个人回答她。她赤着脚，独自在大街上走着，坐在了一个冰冷的墙角里，她不敢回家，因为她没有赚到一个铜板，她蜷缩在那里，幻想着，最后她脸颊通红，嘴角带着微笑无声地冻死了。读到这我的眼睛湿润了。我想：要是小女孩和她的奶奶都能“飞”到我们国家里，那一定会得到无比的'幸福。但是，我这个天真的想法是不可能实现的，因为她们生活在资本主义社会里，等待她们的将是贫困与剥削，痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无法实现的。
所以穷人恨资本主义社会的压迫，恨资本主义社会的残酷。这时，一声炮竹声打断了我的思维。我起身走出了门外，不禁仰望天空，当彩色的烟花升到漆黑的夜空时，我仿佛看见了小女孩和她的奶奶站烟花中，幸福地笑了......
三年级读安徒生童话有感篇六
安徒生的童话使我百看不厌，尤其是《卖火柴的小女孩》这篇文章对我触动最深。
这是这年最后一夜——新年的前夕，在这样寒冷和黑暗中，有一个光着头赤着脚的小女孩正在街上走着，她的小脚已经冻得发青了，她有许多火柴包在一个旧围裙里；她手中还拿着一些。这天谁也没有向她要过一根；也没有一个人给她铜板。
读到这儿，我想说：那么冷的夜里，小女孩还要赤着脚卖火柴，而我们呢！正躲在暖烘烘的被窝里睡着香甜的`觉，她和我们真的是无法相提并论的。
可怜的小女孩，她又饿又冷向前走，所有的窗子都射出光亮来，街上飘着烤鹅的味道。是啊，这是除夕！她在想这件事。她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，怕被她父母亲打。女孩看见有个墙角，就缩在了墙角里。她的小手几乎冻僵了。只能拿出一根火柴来暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火炉旁，可她刚想伸出手和脚，火就灭了。她又点了一根，看见了许多好吃的食物，可一会儿就消失了。她又连续点了两根，看见了圣诞树和老祖母。当她看见祖母时，怕祖母会消失，便把一扎中剩下的火柴都点亮了，祖母把小姑娘抱了起来，一块儿带着幸福飞到了上帝那里。多么可怜的小女孩儿，连最起码的幸福都不可能得到！
读完了这篇文章，我觉得这个小女孩实在是太可怜了，想想自己，从来没有挨饿受冻过。现在，我们的生活环境是多么幸福，有鸡鸭鱼肉吃，还嫌不好吃，还要加营养，真的有时想想真是不应该。在这么好的条件下，我们更应该努力学习，将来为祖国作大贡献！而不是专门挑剔啊！
三年级读安徒生童话有感篇七
九月份我和大家口一起阅读了《安徒生童话》这本书，就和大家讲一讲我的`读后感吧！
我最喜欢里面的丑小鸭，但是他经常遭到鸡的辱骂。
不过我还喜欢他勇敢、善良、坚强，但是我还觉得他有一点点缺点，比如鸡骂它的时候它就敢怒不敢言。
他试着逃过次，但是有几次没有成功，有几次成功了，然后又被冰冻住了，我还是好心的一对好心夫妇救了，那对夫妇还想把他炖了，星终它还是逃了出来。
所以这个故事告诉我们，要坚持才有希望，要努力就会有回报。
三年级读安徒生童话有感篇八
丑小鸭一生下来就很丑，父母都很讨厌它，兄妹们也常常嘲笑它，森林里的其他动物都看不起它，都不愿和它玩。寒冷的冬天，别的动物都有温暖的家。可丑小鸭没有，为了不被冻死，它只有在冰上来回的跑，可怜极啦。但是丑小鸭有顽强的斗志，它千百次地跳呀、飞呀。尽管一次次失败，可它没有灰心，没有屈服。终于，有一天，奇迹出现了，丑小鸭终于飞起来啦，变成了一只美丽的天鹅，自由地飞翔在蓝天上。
这个故事让我明白了，作为一个人，只要勤劳、努力、坚持不懈就一定能取得成功。
我有一理想，长大了想当一名画家。到那个时候，我会画许许多多的图画，画大家喜欢的高山、飞机、花草树木。
但可惜是我的绘画水平还不行，关于绘画的知识我也知道的不多。不过，我正参加一个美术培训班。我记得，老师给我们每人一只笔、几张白纸，让我们练习画线条。别看简单，我们练得手都麻了，可绝对不能退缩啊，最后手上老茧都弄出来啦。我还学会了画立体画，现在我还在学，我一定会努力。
我想不管学什么都要坚持，不能遇到困难就退缩。要学习丑小鸭顽强，不屈不挠的精神。一定要学好每门功课。我相信我也会像丑小鸭一样，通过自己的努力，变成一只美丽的白天鹅飞翔在蓝天上。
三年级读安徒生童话有感篇九
书，可以丰富我们的课余生活，开阔我们的视野；书，可以让我们在知识的海洋遨游，体会大千世界的美妙无穷……。
我喜欢读书。我也读了不少书。如，《安徒生童话》、《格林童话》还有《昆虫记》等。
但我最喜欢的还是《安徒生童话》。因为这本书生动有趣，非常适合小学生阅读。其中《丑小鸭》这个故事给我留下深刻的印象。丑小鸭出生时因为特别丑，所以遭受了兄弟姐妹的歧视和欺侮，连赶鸭的小姑娘和鸭妈妈也不喜欢它，最后丑小鸭不得不离家出走，在躲过了种种灾难后，它靠自己的努力，终于飞起来，变成了一只美丽的白天鹅。
《丑小鸭》吸引我的不仅仅是曲折有趣的故事情节，更重要的是它带给我很多启示：看人不能只看外表，要看内心，如果一个外表很漂亮的`人心里不善良，那他就是最丑的人；反之，一个很丑的人只要心里很善良那他就是最美的人。再有一点就是：要是你有理想、有追求、即使身处逆境也请不要灰心丧气，停止追求。因为不经历风雨怎能见到美丽的彩虹？所以我希望我的朋友们在确定了生活、学习的目标后，就要在自信中拼搏付出。命运没有轨迹，关键在于美好的境界、人们对美好理想的追求。
《安徒生童话》离奇有趣的故事情节中蕴含着深刻的道理，给人无限的遐想空间。我喜欢《安徒生童话》。
三年级读安徒生童话有感篇十
《安徒生童话》中讲了许多篇故事，但让我记忆最深的是《海的女儿》里面的小公主，为了自己的感情，可以放弃一切和那个王子在一起。这个故事告诉我们，只要自己认为对的，就一定要努力下去。
这本书是充满着想象，充满着幻想，把现实不可能发生或不可能完成的事，在那里都会实现。生活中可能有一些人和童话故事里的公主一样，先是辛苦的劳动，最后实现了自己的梦想，反而有些人的嫉妒心强，下场往往是失败的。这个故事还告诉我们贫富悬殊的社会现实，批判了愚蠢的上层统治者具有深刻的爱民精神是现时意义。如《卖火柴的小女孩》、《夜莺》揭露了贫富悬殊的社会现实，《皇帝的新装》讽刺了上层统治者的傻，《野天鹅》、《海的.女儿》表述了勤奋的人民会有开心、快乐的生活，《快乐王子》表述了对贫苦人民的同情，《丑小鸭》讲述了相信自己不要自卑自责，因为自己的生命是世上独一无二的，生命更是纯洁的。生命是让一个人领悟到七情六欲的，不是让人来自卑自责的工具。而我读《青蛙王子》告诉我们说话不能出耳反尔。不能说话不算数。
我读完这本书，使我领悟到许多道理，因为这些故事让我那颗混沌的童心，豁然开朗。
三年级读安徒生童话有感篇十一
今天，我读了安徒生童话中的一篇小故事，名字叫《比赛跳高的小家伙》。
故事是这样的：有一次，跳蚤、蚂蚱和跳鹅要举行跳高比赛。国王知道后，把他的女儿许配给跳得高的一个。首先，跳蚤和蚂蚱都美美地介绍了一番，都认为自己可以娶到公主。但只有跳鹅什么也没说。跳高比赛开始了，跳蚤跳的高极了，高到谁也没看到它了。蚂蚱一跳，就跳到国王的脸上去了，国王说太丑了。跳鹅一动不动，心里思忖着，最后它认为自己根本不会跳。突然，跳鹅歪歪斜斜蹦了一下，跳到公主身上去了。最后，还是跳鹅得到了公主。
读完这个故事，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：凡是做什么事前都要动脑筋，要好好地思考。做事首先要准确地看清方向，看清目的，不能盲目地去做，也不能盲目自大。最主要的是首先要清晰，正确的认识自己。也可以这样认为，国王就等于权利。不能离他最近，也不能离他最远，主要的是要讨公主喜欢。公主喜欢了，国王就喜欢。也可以这样认为，国王很高贵，公主更高贵。跳到高贵的公主身上也就算跳得了哦！还有，我认为跳蚤就属于老实巴交，没有头脑的典型，以为跳得高就行了。蚂蚱呢，跟跳蚤是一样的。而跳鹅，唯独就只有他独自一人肯动脑筋，也就是国王说的有头脑啦！所以，我们都要学习跳鹅！
三年级读安徒生童话有感篇十二
启蒙之时，我就听着你的童话入眠；纯真之际，我就抱着你的童话遐想；激情满胸时，我就念着你的童话做梦；梦，伴我成长，教我真理。它让我永远记住你，安徒生。
是你，是你的文学知识打动了我，是你的童话故事让我看清了真善美、假丑恶，从你的故事中让我学会了坚强、勇敢。
儿童是最纯真的，因而也最伟大，草儿是弱小的，世界的欢容却须它以装点。丹麦作家安徒生的童话这些赞美纯真的童心和歌颂自然的故事，正是表现了诗人的纯真和对美好生活的向往，对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。
童心之表露在率真。这在安徒生的童话《皇帝的新衣》中充分体现了出来，安徒生以尖锐的对比揭示出世俗之虚伪与童心之率真，故事中骗子的丑恶形象，皇帝的自欺欺人，骑士们的虚伪和愚蠢都一一呈现在了我们的眼前，让我们知道了一些做人之道。《皇帝的新衣》虽名为童话，受益者却不限于儿童，百余年来广为流传成为讽刺虚伪崇尚率真之经典。
三年级读安徒生童话有感篇十三
“她在这儿坐着，瞧着那年轻的王子，而这位王子却还以为月中只有他一个人呢”。
出自于《海的女儿》，生动形象的“小人鱼”和她在爱情上所遭到的悲惨结局，无论何时回想，也终究认为是意难平。
读《安徒生童话》也不再是小孩的权利，于我而言，它是一种排遣，也是一剂提神药，因为我一进入童话人物的感情与生活中，便能获得极大满足感，思想也随之活跃起来了。
其中令我感受颇深的还是《没有画的画册》，那是一个马亮的自述，三十三夜晚，月亮则说了三十三个故事，第三夜的那个小姑娘，在它看来当时的她，算得上一朵最美丽的玫瑰花，她在那个篱笆下的小凳子上坐着，吻着她的玩偶，十年后，她成为富有商人的娇美的新嫁娘，在华丽的跳舞厅内，后来，这朵玫瑰花在一条狭小的巷子里病的要死，她唯一的保护者是那恶毒、冷酷、粗暴的房东则掀开她的被子，让她去街上弄钱。“她静静地坐着，她的双手垂在膝上。风吹着窗子，把一块玻璃吹下来跌成碎片”。玫瑰花落入死神手中。
这是一个令人悲的故事，但第三十一夜的故事却截然不同，三个还在在玩耍，在月亮明朗光线中，一只毛发蓬遵的大熊走来，“这一定是一只大狗”，他们在它身上玩捉迷藏，把那长着金黄卷发的头钻进熊的厚毛里，可这时，他们的母亲来了，她惨白看脸，惊恐的说不出话来，最后还落一句“这时玩熊把戏的人也跑来了”。
安徒生的文字也很具有感染力，诗的气氛浓厚，是现实主义与浪漫主义相结合的产物，从某种意义上来看，安徒生可现说是现代童话创造的奠基人《安徒生童话》也将成为经典，成为不朽。
