我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得感悟的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得感悟如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文，希望对大家能够有所帮助。
做水果拼盘的感悟和收获篇一
水果拼盘作为一道常见而美味的甜点，越来越受到人们的喜爱。我最近也开始尝试做水果拼盘，并从中获得了很多收获和体会。在此，我想分享一些关于做水果拼盘的心得体会。
首先，选择新鲜多样的水果是做水果拼盘的关键。水果的选择需要兼顾口感和颜色的搭配。我常常选择一些又甜又爽口的水果，如草莓、蓝莓、葡萄等，它们不仅口感好，还具有丰富的颜色，能够使整个拼盘更加丰富多彩。此外，我还会在拼盘中加入一些常见的水果，如苹果、橙子等，它们的口感和颜色与其他水果相互交织，营造出一个美妙的呈现效果。
其次，切割水果的方式也是十分重要的。切割的方式不仅关系到水果的食用体验，还能影响整个拼盘的美观度。一般来说，将水果切成均匀的形状和大小，可以提高整个拼盘的视觉效果。例如，我会将苹果和橙子切成薄片或者小块，草莓和蓝莓则保持原本的形状，这样既能突出各个水果的特点，又能使拼盘看起来更加精致。
此外，搭配点缀也是做水果拼盘的重要环节。在拼盘中加入一些点缀，能够提升整个拼盘的视觉效果和食欲。例如，我会在拼盘的边缘摆上一圈薄荷叶或者薄片巧克力，这样既可以增加视觉层次感，还能为口感增添一些惊喜。此外，可以在拼盘中加入一些果酱或者蜂蜜，既能增加拼盘的口感层次，又能为拼盘带来一些迷人的香气。
此外，摆盘的方式也需要讲究。水果拼盘需要保持整体的视觉平衡和美感。一般来说，我会选择一个扁平而宽大的盘子，将不同种类的水果分布均匀地摆放在盘子中央，然后再将一些小尺寸的水果放在盘子的边缘，以增加整个拼盘的丰满感。在摆盘的过程中，我会时刻注意水果的色彩和层次的配搭，以营造出一个美丽而和谐的画面。
最后，制作水果拼盘除了要注重外观的美观和吃的体验，还要注意食材的搭配。有些水果相互之间会产生化学反应，影响口感和营养价值。例如，某些水果会与柠檬反应，所以在水果拼盘中最好不放柠檬。此外，一些水果如西瓜和橙子含有丰富的水分，容易让其他水果变得湿润，所以在摆盘之前最好把它们放在盘子中央。
总之，做水果拼盘需要选择新鲜多样的水果、注意切割方式、搭配点缀、摆盘方式以及食材的搭配。通过不断尝试和摸索，我逐渐领悟到做水果拼盘的诀窍与技巧。这些心得体会不仅让我的水果拼盘更加美味和精美，也让我对水果有了更深层次的认识。希望我的经验可以帮助对水果拼盘感兴趣的朋友们，能够在制作过程中体会到更多的乐趣和满足。
做水果拼盘的感悟和收获篇二
“劳技课做了，劳技课做了！”小灵通――厉舒畅恨不得全世界都知道这个“爆炸性新闻”。它就像一个炸弹，使我们班炸开了锅，人人都在议论这个热门话题，个个脸上喜气洋洋，过年似的高兴。中午一回家，我就把这个消息告诉了妈妈，她也很高兴，马上买来各种水果，装在袋子中，我兴奋极了，连中午睡觉都没睡好。一到教室，里面比集市还热闹，有的食欲大发，几百年没吃东西似的，竟狼吞虎咽地啃起来；有的颔首低眉，若有所思，怎样制作；有的谈笑风生，在夸耀自己带的水果……第一、二节课，同学们似乎都有些心不在焉，一会儿看看，一会儿摸摸，我也希望时针能转得快些，早点到第三节课。劳技课的钟声终于在我们的期盼中敲响了，胡老师一声令下，我们迫不及待地取出早已准备好的盘子、水果、小刀进行制作，我和留茂合作，但我们还没明确到底做什么，转眼间，厉舒畅的“孔雀开屏了”；周佳乐的“章鱼喷墨汁了”；陈乐涛的“水母”也慢慢悠悠飘起来了。
做水果拼盘的感悟和收获篇三
水果拼盘是一道美味的甜品，具有丰富多彩的色彩和口感，是家庭聚会、派对和节庆活动的必备佳肴。近期，我学习了制作水果拼盘的技巧，并亲手制作了几道出色的拼盘作品。通过这些经验，我不仅体会到了制作水果拼盘的乐趣，还培养了耐心和创造力。以下是我在制作水果拼盘过程中的心得体会。
首先，制作水果拼盘的重要性不能被低估。将水果切割、摆放、装饰在一起，不仅呈现了自然界丰富多彩的颜色，还提供了各种口感的享受。通过巧妙地将各种水果组合在一起，可以创造出令人赞叹的艺术品般的作品。这种视觉上的享受对于美食来说至关重要，因为人们首先就是通过眼睛来评估一道菜的好坏。一个精心设计的水果拼盘不仅令人食欲大增，还能提升整个用餐体验。
其次，制作水果拼盘需要有耐心和细心。在制作过程中，我们需要仔细地挑选水果，确保它们新鲜、成熟且无瑕疵。接下来，我们需要耐心地将水果切割成各种形状，如块状、条状或球状，以及花朵和动物形状等。切割水果需要一定的技巧和耐心，我们必须小心翼翼，以免将手指割伤。此外，摆放水果也需要一定的耐心，我们要仔细地思考每一块水果的位置和形状，以获得最佳效果。只有投入足够的耐心和细心，才能制作出完美的水果拼盘。
再次，创造力在制作水果拼盘时起到至关重要的作用。水果拼盘是一个充满无限创意的过程，它给了我们展示个人风格和艺术才能的机会。通过巧妙地组合和装饰水果，我们可以创造出各种各样的形状和图案，如花朵、动物、人物等。创造性地运用各种颜色和形状，可以让水果拼盘更生动活泼，并吸引食客的眼球。此外，我们还可以尝试使用各种器具和材料，如餐具、果汁和酱料等，来增添拼盘的视觉效果和口感。创造力使我们能够个性化地表达自己，并通过水果拼盘让人们为之赞叹。
最后，制作水果拼盘是一项健康且有趣的活动。水果是一种富含营养的食物，吃水果有助于保持身体健康。通过制作水果拼盘，我们可以将各种水果巧妙地结合在一起，从而吸收更多种类的营养。除此之外，制作水果拼盘还能增加家庭成员与朋友之间的交流和互动。在制作的过程中，我们可以与家人或朋友一起分享创意和灵感，从而更好地体验到团队合作的乐趣。此外，制作水果拼盘还能激发我们对于食物的热情和创造力，从而让我们更加喜爱健康的饮食方式。
总结起来，制作水果拼盘是一项有趣且富有挑战的活动。通过制作水果拼盘，我们可以提升自己的耐心和细心，培养创造力，并享受到美妙的视觉和味觉体验。制作水果拼盘不仅是一种美食制作技巧，更是一门艺术，可以给我们带来无穷的乐趣且造福健康。让我们一起动起手来，制作属于自己的精美水果拼盘吧！
做水果拼盘的感悟和收获篇四
桌子中间摆着一个漂亮的水果盘，四周放着一堆各种各样的水果。原来，这是在做。
只听老师一声令下：“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为水果剥皮；有的正静静的思考着，怎样做好；还有的则指挥着同学，怎么摆水果。瞧，姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀，先将石榴掰成一小块一小块，再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫，餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有时小声吟哦几句，有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。
再来看看我们怎么制作吧。我们先将十来块哈密瓜整齐地摆在盘子里，每块哈密瓜之间留一点空隙。又将几瓣橘子摆在那空隙里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈，弄成一个心形。然后，我们将一个小小的柿子剥了皮，再将中间挖空，在果面浇上沙拉，在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后，组长派两个同学迅速地剥柚子，将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后，小梁同学轻轻地在上洒下柚子粒，一个便完成了。
望着我们的杰作，我们还真有点自豪感。远远望去，拼盘五彩缤纷，十分美丽。近看，拼盘似一朵盛开的花，花中点缀着颗颗露珠（柚子粒），给人一种幸福的感觉。总之，我们都非常喜欢它。
拍完照，我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签，叉上几块水果往嘴里送，边吃边赞叹：真好吃。不一会儿，美丽的拼盘消灭得一干二净，同学们心满意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。
做水果拼盘的感悟和收获篇五
周五下午，我们班教室里热闹非凡。你看，水果王国里的水果欢聚一堂，琳琅满目，香气四溢……这是怎么回事？平时冷冷清清的水果王国怎么啦！告诉你吧，这就是我们班活动粉墨登场啦！
活动一开始，我摊开桌布，把所有的水果以及工具摆放在上面，开始我的之旅。我先选了香蕉，剥去香蕉那金灿灿的外衣，露出它那白白胖胖的身子。再用小刀横着切成一块一块的，，把那香气诱人的香蕉片均匀地铺在粉红落叶盘子上，看上去格外协调。接着，我和周逸格又削苹果，苹果那红红的连衣裙像在跳芭蕾舞那样打着圆圈般旋，皱是好看！芳香四溢的苹果被切成一块块，然后又剁成碎块，我戴上塑料手套，抓起苹果碎块往香蕉片上洒，就像在金黄的戒指上镶上一颗颗玛瑙。
拼盘初具规模，我又拿起一个柠檬，抡起水果小刀，把柠檬一头平分两瓣，然后一刀不完全切到底，只切到柠檬半身腰，另一刀垂直于这刀，就像十字架那样。此时，柠檬极像咧开嘴在笑的小娃娃，一阵阵柠檬清香扑鼻而来。令我灵机一动，咦？为何不把水果红宝石——石榴嵌在柠檬娃娃嘴里呢？说干就干，我取出一大把石榴籽，塞进柠檬的嘴里，我正为自己的创意沾沾自喜的时候，周逸格又找了个龙眼插在最上面，真是美上加美，妙不可言呀！
眼看大功即将告成，我们欣喜若狂。我又请来得力助手——杨桃。将它横着切成一片片诱人的绿色“小星星”了！然后一片片放在果盘边上，它为我们的助一臂之力，锦上添花！片片杨桃，繁星点点。看到这个画面，我们心有灵犀地想：如果在来个仰望星空的.孩子，那不就更是别有一番诗意了。周逸格心灵手巧的在火龙果上画了个小人，然后再沿着刚才画过的痕迹切下来，小人诞生了。我们的终于新鲜出炉了！
望着眼前的这个，我眼前似乎浮现这样一个画面：深夜，在栅栏边，一个小孩走出家门来到院门，仰望夜空中璀璨的星星，浮想联翩。这场景可真迷人呀！我突发奇想，脱口而出给取名为“今夜星光灿烂”吧！
知否知否这次第怎一个欢字了得？
做水果拼盘的感悟和收获篇六
水果拼盘是一道美味而又有益健康的甜点，不仅能给人带来口感享受，还能提供丰富的营养。通过研究和实践，我逐渐掌握了摆水果拼盘的技巧和要领，并获得了一些有关调配水果、摆盘和搭配的心得体会。下面，我将以此为主题，分享这些心得体会。
首先，调配水果是摆水果拼盘的关键。在摆盘前，我们需要根据季节和水果的成熟度选择合适的水果。酸甜可口的草莓、柔软多汁的葡萄、清爽可口的橙子等都是制作水果拼盘的不二之选。此外，我们还应该考虑到水果的颜色、形状和口感。在选择水果的时候，搭配不同颜色的水果能够使拼盘更加美观吸引人。同时，结合水果的形状和口感，有规律地将它们摆放在一起，能够增加拼盘的美感和层次感。
其次，摆盘是摆水果拼盘的一项重要技巧。一个成功的水果拼盘不仅在于水果的选择，还在于它们的摆放方式。在摆盘时，我们可以运用一些创意和想象力来设计独特的构图。例如，我们可以将一些小巧的水果装点在盘子的边缘，形成美观的边界。同时，我们还可以在盘子中央放置一种较大的水果，起到点睛之笔的效果。此外，为了增加拼盘的美感，我们可以将水果的切片和整个水果交替摆放，使拼盘更加丰富多样。
然后，搭配是制作水果拼盘的另一个重要环节。除了水果本身，我们还可以搭配一些其他食材和调料，以增加拼盘的层次和口感。例如，我们可以将新鲜的薄荷叶洒在水果上，给拼盘增添一丝清香；或者搭配一些果酱或蜂蜜作为淋酱，增加水果的甜度和口感。搭配的关键是保持食材之间的协调和谐，尽量不要产生过于突兀的味道，以免影响整体的口感和口味。
最后，为了制作一道成功的水果拼盘，我们需要注意一些细节。首先，水果的新鲜度至关重要。选择新鲜成熟的水果能够保持其原有的口感和风味，同时也更加健康和有益。其次，在处理切片水果时，我们应该注意保持一致的大小和形状，以保证拼盘的整体美观。此外，我们还需要注意水果的保存方式，避免过早褪色或变质。一般来说，已切片的水果应该尽快食用。
总之，通过研究和实践，我逐渐掌握了摆水果拼盘的技巧和要领。调配水果的关键，摆盘的技巧，搭配的原则，以及细节的注意，都是制作一道成功的水果拼盘所必需的。制作水果拼盘不仅给人带来了美味和美感的享受，还为我们提供了丰富的营养。我相信，通过不断的实践和探索，我们能够创造出更加多样化和出彩的水果拼盘，为人们带来更多的惊喜和愉悦。
做水果拼盘的感悟和收获篇七
水果拼盘是一道美味又健康的食品，它不仅可以富含各种维生素和营养物质，还可以让人们在品尝的过程中享受到水果带来的美味和清爽。在平时的生活中，我也对水果拼盘有了一些心得和体会。下面我将从选择水果、切割水果、搭配水果、装饰水果以及维持水果新鲜度这五个方面来分享我的体会。
首先，选择水果是制作水果拼盘的关键。水果的选择要根据季节和口感进行考虑。在夏季，可以选择西瓜、葡萄、草莓等多汁的水果，而在冬季，可以选择柑橘类水果，如橙子、柚子等。此外，水果的成熟度也是选择的重要指标，它们应该具有鲜亮的外表和饱满的口感。因此，在购买水果时要注重挑选成熟度适中、外表光亮的水果，这样制作出的水果拼盘才更加美味可口。
其次，切割水果也是水果拼盘制作过程中需要注意的环节。切割水果应该遵循保持水果形状的原则，比如圆形的水果应该切成薄片或者交叉切割，而长条形的水果则应该切成块状。此外，切割水果的形状和大小也要协调一致，在拼盘中形成美观的对称和层次感。同时，切割水果要注意使用锋利的刀具，并且切割时手要稳定，这样才能保证切割出整齐和美观的水果片。
第三，搭配水果的原则是制作水果拼盘的重要环节。搭配水果要注重颜色的对比和口感的协调。可以选择颜色鲜艳、互相衬托的水果进行搭配，例如橙色和绿色、红色和黄色等。搭配的水果还要根据其口感进行区分，例如软糯的草莓可以和脆甜的葡萄搭配，酸甜的橙子可以和清爽的西瓜搭配。这样的搭配不仅可以增加水果拼盘的美感，还能够让口感更加丰富多样。
第四，装饰水果是制作水果拼盘的精华部分。装饰水果可以根据个人的喜好和创造力进行选择，例如可以用薄荷叶作为装饰，或者用黑巧克力雕刻出精美的图案。此外，可以将水果拼盘放在精美的盘子或者碟子中，增加水果拼盘的整体美感。装饰的目的是让水果拼盘更加生动有趣，与众不同，从视觉上增加人们对食物的喜爱和期待。
最后，维持水果新鲜度是制作水果拼盘后需要注意的问题。水果拼盘应该尽快食用，避免在常温下放置太久而导致水果变质。如果要保存较长时间，可以将水果拼盘放入冰箱冷藏保存，但是时间也不宜过长，以免影响水果的口感和食用效果。
制作水果拼盘是一项有趣而又充满创造力的活动。通过选择水果、切割水果、搭配水果、装饰水果以及维持水果新鲜度这几个关键步骤，每个人都可以制作出美味且精致的水果拼盘。水果拼盘不仅可以满足人们的味蕾享受，还能够提供充足的维生素和营养物质，对于保持健康的生活方式有着积极的影响。
做水果拼盘的感悟和收获篇八
今天劳动课上，郏老师给我们布置了一项任务，让我们回家准备一些水果，下一节劳动课上让我们来一次大赛。
一眨眼一个星期过去又到劳动课了，我和我们组的同学拿出了精心挑选的水果，有香蕉、提子、苹果、青枣、桔子，以及色拉和草莓酱。我们做了一下分工，就开始制作了。
我和小顾负责切水果，小罗和小程负责摆放。因为我们分工明确，所以不致于手忙脚乱。我们先把香蕉切片和桔子一隔一摆放在盘子的四周，就像是裙子的裙摆。再把香蕉、提子、桔子、青枣搭配好摆放在盘子的中间，然后把草莓酱淋上去，我们把苹果切成很小的苹果丁，撒在草莓酱上，最后再挤上色拉酱，制作完成。哇！好漂亮啊，层次分明，色彩鲜艳。不过在高兴之余，总感觉好像少了点什么。经过几分钟的思考，大家一致认为问题出在色拉上，挤得太少了。我们重新挤了色拉，让条纹变得密集了一点。这下大家一致满意通过。
看着美味、香甜、可口的，总是忍不住想去尝一口，可是郏老师说过，在她没有让我们品尝的情况下，不准我们吃水果，我只好忍住不吃。
终于郏老师看到我们都做好以后说：“你们可以品尝自己的劳动成果了。”我和同学们像十年没吃过一样，狼吞虎咽得吃了起来。甚至有的同学自己的吃完了，还跑到别的小组去品尝。
这次比赛，我们虽然没有得到第一名，但我们同样很开心，吃着自己做的感觉格外的香甜。通过这次比赛，让我知道了同心协力的力量。我喜欢上劳动课，喜欢亲手制作带来的喜悦。
做水果拼盘的感悟和收获篇九
水果拼盘是一道简单而美味的甜点，不仅能够满足口腹之欲，还能够提供充足的营养。近来，我对摆水果拼盘有了更深入的理解，并积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我的观点，包括选择水果的技巧、摆盘的原则、搭配的要点以及注意事项等。
首先，选择水果是摆水果拼盘的关键。我们需要选择新鲜、成熟的水果，这样既能够保证口感，又能够被观赏者所接受。同时，我们需要根据季节来选择水果，以保证其质量和价格的适宜。例如，夏季常见的水果有西瓜、葡萄、草莓等，而冬季则适合选择苹果、橙子、柚子等水果。此外，不同水果的颜色也需要搭配得当，使得拼盘具有视觉上的美感。
其次，摆盘是展现创意与艺术的过程。我们可以根据水果的形状、颜色和大小进行编排，创造出独特而富有吸引力的效果。通常，我们可以选择一个中心水果放置在拼盘的中央，然后围绕它摆放其他水果。这样不仅能够增加层次感，还能使整个拼盘更加协调。此外，我们还可以利用刀具将水果切割成花朵、球形等形状，使得拼盘更具有艺术性。
第三，搭配是水果拼盘的灵魂。我们可以将不同口感和口味的水果进行搭配，以增添风味。例如，搭配甜味较重的水果如葡萄和橙子，可以与酸味较强的水果如柠檬和草莓相互衬托，增加整个拼盘的层次感。此外，我们还可以搭配一些坚果和蜂蜜，以增添口感和香气。总之，搭配需要考虑水果之间的味道互补和颜色的对比，以使得整个拼盘更加丰富多彩。
最后，我们需要注意一些细节和注意事项。首先，我们应该保持食材的卫生和安全。在购买水果时，应尽量选择有机的水果，避免使用农药和化肥残留。其次，我们要注意水果的保存和处理方式，以保证其新鲜度和味道。此外，摆盘时要注意摆放的顺序和方式，确保每个水果都能够被充分展示。最后，我们还可以在摆盘后加入一些装饰，如薄荷叶、巧克力碎片等，以增加整个拼盘的美感。
总结起来，摆水果拼盘是一项需要创意和技巧的过程。选择水果、摆盘、搭配以及注意事项都是我们需要关注的方面。通过不断的实践和尝试，我们可以摆出一个美味而漂亮的水果拼盘，为我们的生活增添乐趣和美好的体验。让我们用心去感受水果，用手去摆盘，用口去品味，让水果拼盘成为我们生活中的一道亮丽风景线。
做水果拼盘的感悟和收获篇十
我将事先准备好的水果，全部摆在桌面上，开始正式工作了。我左手拿黄瓜，右手拿菜刀，把黄瓜上的皮一点一点，小心翼翼地往下切，先从最顶端开始，沿着黄瓜的纹路，井井有条地切开，顶尖的部分呈三角形状，下端是圆柱，就像只铅笔，十分逼真。
“铃铃铃……”，快乐在铃声中结束，有趣的活动将会永远印记在我的脑海深处……。
做水果拼盘的感悟和收获篇十一
水果拼盘班是我在大学期间参加的一门实践性课程。这门课程不仅教会了我们如何制作精美的水果拼盘，还深深地培养了我们的团队合作精神和创造力。通过参加这门课程，我收获了很多珍贵的经验和知识，并且体会到了团队合作的重要性。
首先，水果拼盘班教会了我们如何选择和鉴别水果。在这门课程中，我们学习了识别水果的新鲜度和品质的技巧。我们需要仔细观察水果的颜色、质地和外观，以确保它们新鲜且完整。我们还学习了不同水果之间的搭配和味道的搭配，以制作出具有视觉和口感上的美感的拼盘。通过这门课程，我意识到选择和鉴别水果的重要性，并学会了如何挑选最适合制作水果拼盘的水果。
其次，水果拼盘班培养了我们的创造力和艺术感。制作水果拼盘不仅仅是简单地将水果摆放在盘子上，更需要我们发挥想象力和创造力来设计出独具一格的作品。我们可以将水果切成各种形状，如花朵、动物和符号等，通过巧妙的摆放和排列来营造出丰富多样的视觉效果。这门课程让我们了解到水果本身的形状、颜色和纹理可以为创作提供丰富的元素和灵感。通过运用这些知识和技巧，我们能够将水果拼盘制作得既美观又有趣味性，给人一种愉悦和惊喜的感觉。
此外，水果拼盘班也加强了我们的团队合作精神。在制作水果拼盘的过程中，我们需要与队友紧密合作，进行有效的沟通和协调。每个人都有自己的特长和创意，我们需要将不同的想法和建议融合在一起，以创造出最佳的作品。讨论和分享的过程中，我们互相学习和启发，提高了彼此的创作水平。这门课程让我深刻理解到团队合作是成功的关键，只有通过相互支持和协作，我们才能取得最好的成果。
最后，水果拼盘班教会了我们注重细节和品质。制作出一份精美的水果拼盘需要我们对每个细节都要进行精益求精的处理。我们需要仔细地清洗水果、精确地切割和摆放，保证每个水果都能展现出最好的状态。我们还要关注色彩的搭配和整体的和谐感，确保水果拼盘的质量和品质。通过这门课程，我认识到细节决定成败，只有对每个环节都严谨认真，我们才能制作出令人满意的作品。
总的来说，水果拼盘班是我大学时期参加的一门非常有收获的课程。它教会了我们如何选择和鉴别水果，培养了我们的创造力和艺术感，加强了我们的团队合作精神，并注重细节和品质。通过参加这门课程，我不仅获得了丰富的知识和技巧，还结识了一群志同道合的朋友。我相信这些经验和体会将对我的未来有着重要的指导意义，并且将会在我今后的工作和生活中发挥重要作用。
做水果拼盘的感悟和收获篇十二
星期三，同学们提着大包小包地匆匆赶到学校，每个人脸上都有洋溢着开心的笑容。这是因为：今天我们班要进行一次比赛!
整个上午，同学们的心情如炸开锅的似的，始终定不下来，时时刻刻都在谈论着下午的比赛。
等啊等，盼啊盼，终于下午第一节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”，同学样手忙脚乱地制作了起来。我首先将橘子剥好了皮，放入盘内，把苹果、梨薄薄的外皮脱去，把苹果切成小巧玲珑的水果丁，把梨切成又长又扁的梨片。这时曹承盛带来的柿子令我突发奇想，我将柿子把切去，把瓤掏空，用刀将柿子皮往外卷，这样就做成了一个美丽的空心柿子花。徐卉桐接过柿子花，用红彤彤的大枣做了花心，看着就令人垂涎三尺。单单桔色太单调了，我正苦思冥想时，孟虹亦递给我黑不溜的桂圆，徐卉桐将它放在柿子花下，真是“万桔丛中一点黑”呀!然后我又向五组借来一根黄瓜，把它切成圆片摆在桂圆下，看起来赏心悦目。最后我将事先调好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花内，用酸奶分层挤在水果上，这样冰爽可口的就做好了!
讲台上五彩缤纷的令人眼花缭乱，看也看不过来。什么“东方明珠”、“开心每一天”……各有各的创意。我们组的做好后也将它摆在了讲台上。你瞧!娇嫩的柿子花，黄澄澄的梨，红彤彤的枣，酸甜的桔子，叫什么好呢?就叫“爱的回报”!
做好了后，老师让各组代表上台介绍。我迈着从容的.脚步走上讲台，说道：“我们三组的作品叫‘爱的回报’，平时爸、妈妈、老师把爱无私地奉献给了我们，我们就应该回报吗?中间的柿子花虽然光彩夺目，但真正衬托它的是不起眼的桂圆，就像一个成功的孩子背后往往有许多人的爱支持着他渡过每一个坎坷。中国有句古话：滴水之恩当涌泉相报。爸爸、妈妈、老师给予我们的爱，我们一辈子也还不了，所以我们组做了这个作品来表达自己的心意，我们组希望把最美的花献给老师!”说着我将鲜花献给了老师，全班响起雷鸣般的掌声。
每个小组讲完后，开始口尝成果了，五、四班的同学和老师欢笑着品尝着自己做的……。
做水果拼盘的感悟和收获篇十三
水果拼盘班是一门非常有趣的课程，它不仅能够让我们学到水果拼盘的制作技巧，还能锻炼我们的动手能力和团队合作意识。在参加这门课程的过程中，我获得了很多收获和体会。
首先，水果拼盘班让我学会了如何选择和处理水果。在制作水果拼盘时，选购新鲜的水果非常重要。我学会了观察水果的颜色、表面是否均匀、是否有划痕等。此外，如何正确地削皮和切割水果也是一门技术。老师详细地讲解了如何切割菠萝、西瓜、苹果等水果，我经过不断的练习，渐渐掌握了这些技巧。通过这门课程，我对水果的认识得到了拓展，对如何选购和处理水果有了更深入的了解。
其次，水果拼盘班让我发现了团队合作的重要性。在水果拼盘的制作中，每个人都有自己的任务，有的负责削皮和切割水果，有的负责摆盘和装饰。我们需要相互配合，共同完成一道美丽的水果拼盘。通过与同学们的合作，我学会了如何沟通和协调，如何理解和尊重他人的意见。每当我们的水果拼盘完成后，大家都会感到非常满意和自豪。这让我明白，只有通过团队合作，我们才能取得更好的成果。
此外，水果拼盘班也教会了我如何发挥自己的创造力。在课程中，老师鼓励我们根据自己的喜好和想法进行创作，让我们的水果拼盘更加独特和个性化。我喜欢花朵的形状，于是我尝试将水果切割成花瓣的形状，再摆放在盘子上，效果非常漂亮。通过不断地尝试和创新，我发现自己有很多想法和创意，这让我对艺术充满了热情。
水果拼盘班也给我带来了很多的乐趣和愉悦。在制作水果拼盘时，我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力，享受到一种艺术创作的乐趣。当一道水果拼盘完成后，看着它们色彩鲜艳、造型美观，我感到非常自豪和满足。在品尝水果拼盘时，水果的甜美和口感给我带来了很多享受。这让我明白，做一道美味的水果拼盘不仅能够满足我们的味蕾，还能给我们带来心灵的愉悦和满足。
总的来说，参加水果拼盘班是一次非常有意义和有趣的经历。通过这门课程，我不仅学到了水果拼盘的制作技巧，还锻炼了动手能力和团队合作意识。我学会了如何选择和处理水果，发挥自己的创造力，享受水果拼盘制作的乐趣。这一切都让我受益匪浅，给我带来了很多的思考和体会。我相信，这些知识和经验将会对我的未来产生积极的影响。
做水果拼盘的感悟和收获篇十四
一周前，林老师对我们说：“下周二，我们班邀请家长进班授课，学习‘’，大家觉得如何?”林老师话语一落，大家马上用欢呼声来表示非常赞成。
时间一天一天过去了，大家期盼的家长进班授课的日子终于到来了!
这一天，只见每个同学都带着大包小包的水果。对于“”这个活动，我们兴致可高了——既可以学习拼盘技术，又可以品尝美食。于是，我们盼着快快上课。
欣赏完图片之后，一位阿姨开始教我们做一朵鲜花：第一步剥开桔子皮，第二步把里面的桔子瓣一片一片准备好，第三步把桔子瓣一片一片按顺序摆在盘子里，最后阿姨在桔子瓣围成的'圆圈里面放了一个圣女果，就变成了一朵花。当林老师将它放在投影里展示的时候，我们看到了一朵很美丽的“花”：一个花蕊，带着两片绿叶，一朵朝阳花正在盛开!
在老师、叔叔和阿姨们的指导下，我们还做了好多花样的：有小乌龟、大花脸、椰子树等。每做好一个，林老师都给我们拍照，把快乐的时光永远留住。
最后还剩下了好多水果，叔叔阿姨们建议我们拿出来分享。于是，大家一边吃着水果，一边欣赏同学们的作品，个个心里都乐开了花。
做水果拼盘的感悟和收获篇十五
人类消化系统是由一系列器官构成的，而每个器官都有其独特的消化能力和功能。消化系统的重要组成部分之一是胃，但是我们不能只依赖胃来消化食物，我们也需关注到，消化过程中的每一个步骤都需要我们细致入微地去处理。饮食不仅是为了填饱肚子，更是为了让我们的身体良性运转。食物中的营养物质对身体的发育、生长、运动等诸多方面都起着至关重要的作用。同时，食物的颜色、味道、形状也会直接影响我们的食欲。本文将介绍一个以水果为主的餐饮项目——水果拼盘，同时也是作者学习的心得体会。
水果拼盘主要是将各种水果通过削皮、切块、装盘等方式进行拼装，以视觉效果与味觉享受为主要目的。完成一份水果拼盘需要选择不同口感、色彩鲜艳的水果，这样才能形成有层次和丰富多彩的质感。同时，切水果的大小和形状也需要考虑到整体的美观性和均衡性。水果拼盘还需要添加一些芝士、坚果、酸奶、蜂蜜、橙汁等调料，在水果之间建立起协调的风味。在制作水果拼盘时，还要注意卫生，避免疾病的传染。
水果拼盘的营养成分非常丰富，水果含有的各种元素可以满足人类对营养的需求。同时，水果的一些特有物质还可以起到抗氧化、抗衰老、预防癌症等作用。水果拼盘不仅美观可口，丰富的颜色、形状和味道也可以增加人们的食欲，促进消化。此外，水果拼盘也是一种低热量、低脂肪、低糖分的食品，适合于追求健康的人们。
第四段，学习心得。
在学习水果拼盘制作的时候，作者体会到了一种从简单事物中寻找美的思维方式。平时我们常常忽略了食物带给我们的美感，学习水果拼盘让我发现了美不在身外而在身内，人们需要从生活中寻找到它，从食物中体验到它。同时，制作水果拼盘也让我明白了餐饮行业的艰辛与付出。制作一份水果拼盘需要耗费时间和精力，需要花费心思挑选和搭配水果，需要注意卫生和安全。水果拼盘这道菜虽然看似简单，却需要餐饮人员的不懈努力。
第五段，总结。
水果拼盘既美观又营养，是一种健康养生的美食。在学习制作过程中，我不仅获得了制作技巧，也体会到了从食物中感受美的重要性。我认为人们需要从生活中寻找美，从食物中寻找美，这不仅是对自己的关注和照顾，也是对这个世界的热爱和感恩。此外，学习水果拼盘制作也让我更加珍视餐饮工作者的辛勤付出，深刻认识到了餐饮行业的重要性。学习水果拼盘制作，让我懂得了：健康的身体、良好的饮食、美好的生活，由我们一步一步拼凑而成。
做水果拼盘的感悟和收获篇十六
今天听老师说明天要在自己班搞一个活动﹕，老师让我们下午去买点水果、水果刀、盘子、牙签。还要先想好或画在纸上。
下午，妈妈带我去买水果，她问我买什么我说﹕“先买梨。”妈妈下了车仔细挑选3个梨来。我对妈妈说﹕“买苹果。”妈妈又去精心挑选苹果来。也买了3个我对妈妈说﹕“再买小番茄。”妈妈说﹕“不买，小番茄有什么好吃的？”我说﹕“要买，要买，买少一点我有用的。”妈妈受不了我这念来念去的绝招对我说﹕“好好给你买行了吧﹗”“这才好嘛﹗”我对妈妈说。妈妈又精心挑起小番茄来挑来挑去的，我看见了同学：邱晨茜又看见了：徐露怡不过只有邱晨茜来买不管三七二十一了妈妈又问我﹕“金桔买不买？”我说﹕“随便﹗”妈妈挑起金桔来。金桔一下子就挑好了。
我好期待明天的大赛呀！
“哈哈哈！”一声声爽朗的笑声从我们班飘了出来。我们在干什么呢？原来我们在上一堂有趣的班队课——。开始上课了，大家有的擦桌子，有的洗水果，还有的设计图案„„......
《生活中的艺术——》教学设计一、教学目标：1.通过亲手制作，培养学生的动手操作、想象、创新及审美的能力。2.通过小组合作的形式培养学生的协调、交流的能......
做水果拼盘的感悟和收获篇十七
作为一个热爱美食的人，在生活中我喜欢尝试不同的美食，而最近我在一个朋友的推荐下学习了水果拼盘课程。在这个过程中，我不仅学到了如何制作美味的水果拼盘，还体会到了许多重要的心得体会。下面我将分享我的这些体会。
在课程开始的时候，老师首先向我们介绍了水果拼盘的制作流程。首先是选择水果，我们需要选择新鲜的水果，并且根据不同的颜色和口感进行搭配。然后是清洗水果，将水果进行彻底的清洗，去除污渍和农药，保证水果卫生。接下来是切割水果，根据不同的需要切成不同的形状和大小，比如切丁、切片或者挖球等。
在制作水果拼盘的时候，有许多的技巧可以改善水果的口感和视觉效果。比如我们可以将水果浸泡在淡盐水中，这样可以去除水果的涩味和异味，同时使水果更加爽脆。此外，我们还可以将某些高酸的水果，如柠檬、酸橙等，放在香蕉旁边，因为香蕉会吸收一部分的酸味，而这样让水果拼盘更加甜美可口。
在制作水果拼盘时，搭配水果的方式也是至关重要的，因为不同的水果之间搭配的好坏不同，会影响到水果拼盘的口感和美感。我们需要根据不同水果的颜色和口感，进行细致的搭配和排列，使得水果拼盘整体的颜色组合和美感都达到最佳效果。
在制作好水果拼盘之后，我们还可以通过一些装饰来增加它的美感和艺术感。比如我们可以将蜂蜜浇在某些水果上，将甜度和香气增加到最大；或者在水果拼盘的周围摆上一些花瓣或小花，这样能够给水果拼盘增加一些自然和艺术的美感。
在水果拼盘的课程学习中，我深深体会到制作水果拼盘的艺术感和技巧，同时也感受到了品尝美食的乐趣。这不仅让我学到了制作美味水果拼盘的方法和技巧，也让我体验到了美食带给人们的各种乐趣和享受。
总结：
通过这个水果拼盘的课程学习，我不仅获得了制作美味水果拼盘的知识和技巧，也体验到了品尝美食的快乐。我相信在未来的生活中，我一定会将这些技巧应用到我的日常生活中，制作更加美丽可口的水果拼盘。
做水果拼盘的感悟和收获篇十八
你们知道罗丹吧，他是一位著名的雕塑家，他说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天我发现了一处美，就是一一之美。
我和几个同学一起做拼盘，我们拿了1个苹果、火龙果、番茄、鹰嘴桃、菠萝、牙签、刀等工具和水果。我下定决心要做一个美丽的，叫：“邓式王位”。
我先将菠萝切成片，放在碟子上，再用火龙果雕刻出一张椅子的形状。然后再经过我的心灵手巧，两个用苹果雕刻出房子的形状，犹如洁白无瑕的玉石。再把番茄一刀两断，装饰房子，再把鹰嘴桃，菠萝切成块，用牙签把鹰嘴桃、菠萝、番茄串成两串，插在椅子旁。这样“邓式王位”就弄好了。我再用剩下的鹰嘴桃铺一条绿色的'小路，再用火龙果刻成小花放在“小路”旁。这样我的“邓式王位”就更好看了。一张白色中有黑色小点，像一颗颗又小又黑的黑宝石的椅子。苹果的清香加上它的房子外形，想想都美。花花绿绿的小路，我都陶醉在这了。我的耳边传来一阵阵快乐的笑声我也快乐的笑了，因为旁边的同学和我做的一样美。
旁边的同学做的，千奇百怪，有“水果烧串”、“小袋鼠”、”机器人”、“水果炒饭”等等。俊杰把水果拿出来，用力一刀一刀把水果切成粒，他的刀法高超，精湛。雅雯她用牙签，左右插一下，再经过认真的装饰，她的“小袋鼠”可爱极了！
我呆呆的看着“邓式王位”，口水慢慢的流下来，我的五官都闻到了水果的味道，我终于忍不住了，一口把苹果房子吃了，真是美味到无法想象！
这就是我的发现一一之美。
做水果拼盘的感悟和收获篇十九
星期六的中午我自己在家里，感觉非常无聊，突然，表姐和荷琳来找我玩，她们也说很无聊，所以就来找我玩，我们讨论要做什么事,“这大热天的，可以做水果沙拉。”我说。
说干就干，我拿了一百块钱，去水果店买水果，有草莓啦，香蕉啦，西瓜啦，梨子……荷琳提议说”我们去买草莓酱和巧克力酱吧。好。“我和表姐说道，买完材料，我们就满载而归了。
回到家，心灵手巧的荷琳把水果的外套给”脱“了下来，又切成了块（丁）、丝和片，我拿出了大盘子，我们先做水果沙拉，先把苹果片围在大盘子旁边，中间再放梨子片，再为梨子片上面甜草莓丝，添一些香蕉丁和西瓜丁放在梨子片上，奇异果丁放在苹果片上，少见的蓝莓，放在香蕉丁上，樱桃放在西瓜丁上，我从冰箱拿了一瓶酸奶，和两包蓝莓冰淇淋和两包西瓜冰淇淋，荷琳把酸奶均匀地倒在水果拼盘上，，我和表姐再把冰淇淋融化成液体，再均匀的搅拌，荷琳把冰淇淋倒在水果拼盘上，这样就完成啦，接下来，我把水果拼盘冷冻3分钟，这样吃才爽口，冷冻完毕，我拿出水果拼盘，就和荷琳还有表姐吃我们的作品了。
我们做的水果拼盘好吃极了，大家也做做看吧。
