每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
活动比赛主持词商业冠名篇一
尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们、朋友们：
xx区地处山东半岛中部、xx莱州湾南岸，是沿海开放城市、世界风筝都，潍坊市中心市区之一，也是连接省会济南与胶东半岛的中间枢纽，总面积870.2平方公里，人口34万，辖经济技术开发区、海洋化工开发区和6镇2乡2个街道。xx前身潍县，历史悠久，人文荟萃，具有深厚的文化底蕴。“建安七子”中的孔融、徐干，清代文学家、书画家郑板桥，都在此留下过不朽的足迹。xx的民间艺术源远流长，流派纷呈，尤其以杨家埠风筝年画为代表的地方特色艺术更是独树一帜，享誉四方。杨家埠风筝以其造型精美，色彩艳丽，品种繁多，扎工精细等特点，与北京风筝、天津风筝并称为中国风筝的三大流派，是我国民间艺术宝库中的一朵奇葩。被称作“姊妹艺术”的杨家埠木版年画距今已有500多年的历史，曾有“画店百家，年画千种，画版数万”之说，浓郁的乡土气息和淳朴鲜明的艺术风格，使其与天津杨柳青、苏州桃花坞并称为中国三大木版年画，在中国民间艺术中占有重要地位。改革开放以来，特别是近几年来，xx区抓住新一轮发展机遇，以杨家埠风筝和木版年画为重点，依托丰富多彩的民俗文化，借助潍坊国际风筝会的拉动，不断加大保护、开发力度，杨家埠已成为展示我国悠久历史、灿烂文化的重要窗口和集民俗旅游、休闲娱乐、旅游产品交易于一体，在海内外享有一定知名度的旅游胜地。
艺术属于人民，服务于人民。我们举办这届艺术节，就是通过各种丰富多彩的活动，全方位展示风筝年画魅力，展现民间艺术风采，传播民俗文化精华，推动地方特色文化的发展与繁荣，并以此为舞台，加强与各地在政治、经济、文化等各个领域的交流与合作，为早日实现“加快发展、富民强区”，全面建设小康社会的宏伟目标，提供坚强的思想保证和强大的智力支持。
举办这样大型的艺术节，在xx尚属首次。但我们有理由相信，有上级领导的大力支持，有社会各界的共同参与，有兄弟单位的鼎力协助，我们一定会把本届艺术节办出特色，办出水平，为风筝年画艺术的不断创新与发展谱写新的篇章！
艺术节期间，将组织开展风筝年画艺术展、游园灯会、戏曲演出、工艺品展、名人书画展、摄影大赛、焰火晚会、风筝放飞以及农产品展、经贸洽谈等一系列活动。各位可欣赏到威风锣鼓、耍龙灯、狮子舞、状元巡游、武术表演等精彩演出。其中举办的“千女扎风筝、百案印年画”活动，将以宏大的场面集中再现杨家埠风筝年画传统民间工艺流程。同时，杨家埠书画院、杨家埠客栈、度朔山、三星湖、嫦娥奔月台、美食一条街等诸多景点也会全部开放，这些都将使本届艺术节精彩纷呈，高潮迭起，让您陶醉其中，流连忘返。
各位领导、各位来宾，女士们、先生们、朋友们，佳节逢盛世，鲜花迎嘉宾。纯朴友好的xx人民热诚欢迎海内外宾朋在这生机盎然的春天里，相聚杨家埠，放飞欢乐，加深了解，增进友谊。风筝高翔方知天下大事，年画入户才晓人间真情。让我们乘借这次风筝盛会的东风，以年画为媒，以风筝牵线，携手共创美好的明天！
最后，祝各位来宾身体健康，工作顺利，万事如意！
谢谢大家！
活动比赛主持词商业冠名篇二
合：大家晚上好！
女：在这秋风送爽、丹桂飘香的时刻，在这举国欢庆的国庆节来临之际
男：由夷陵区行政服务中心、夷陵区经济发展环境投诉中心举办的庆“十一”棋牌运动会今天在这里隆重举行！
女：参加运动会的同志们，你们按照区委、区政府的统一部署，接受所在单位指派，始终牢记“便民、规范、廉洁、高效”的服务宗旨，出色地完成了各项工作任务。
男：你们牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，在各自的岗位上勤奋工作，默默奉献，树立了良好的人民公仆形象！
合：让我们真诚的道一声：你们辛苦了！
男：生命在于运动，运动促进健康！
女：让运动与我们相依相随，让岁月的痕迹不再积累！
男：让生命在运动中不老，让我们的青春在健身中永葆！
女：让健康成就未来，让我们的生活更加多姿多彩！
男：让我们的生活充满阳光，让人生绽放出理想的光芒！
合：宜昌市夷陵区行政服务中心、宜昌市夷陵区经济发展环境投诉中心庆“十一”棋牌运动会开幕式现在开始！
女：首先，有请本次运动会总裁判长、区行政服务中心副主任孙丽华同志宣布比赛规则。
男：下面请运动员代表宣誓，有请区农业局崔朝富同志。
女：下面请裁判员代表宣誓，有请区劳动局袁东萍同志。
男：下面有请区行政服务中心常务副主任李西学同志宣布运动会开幕。时间：20xx年9月29日晚地点：鹿鸣大酒店主持：郭卫红（区文体局窗口工作人员）刘燕（区卫生局窗口工作人员）
女：各位领导、各位来宾男：各位运动员、裁判员
女：经过全体运动员、裁判员和大会工作人员的共同努力，宜昌市夷陵区行政服务中心、宜昌市夷陵区经济发展环境投诉中心庆"十一"棋牌运动会圆满完成了既定的各项议程。
男：本次运动会共进行了7个项目的比赛，50多名运动员报名参赛。各位运动员顽强拼搏，赛出了风格，赛出了水平；全体裁判员秉公执法，确保了比赛公正进行；全体工作人员周到的服务为运动会提供了坚强的后勤保障，运动会取得了圆满成功。
女：下面有请本次运动会总裁判长、区行政服务中心副主任孙丽华同志宣布比赛成绩。
男：下面举行颁奖仪式。首先请区行政服务中心副主任黄成格同志为获得第三名的运动员颁奖，请获奖运动员上台领奖。
女：下面请区行政服务中心副主任韩永红同志为获得第二名的运动员颁奖，请获奖运动员上台领奖。
男：下面请区委、常务副区长、区行政服务中心主任彭作佩同志，区行政服务中心常务副主任李西学同志为获得第一名的运动员颁奖，请获奖运动员上台领奖。
女：让我们以热烈的掌声再一次向获奖运动员表示祝贺！
男：宜昌市夷陵区行政服务中心、宜昌市夷陵区经济发展环境投诉中心庆“十一”棋牌运动会到此结束，下面请各位到酒店歌舞厅参加歌舞娱乐活动。
活动比赛主持词商业冠名篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好！
为进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播体操比赛。
1、让我们用热烈的掌声有请x校长讲话。
2、负责本次比赛的评委分别是：—————————下面，让我们掌声有请评委老师代表x老师讲话。
3、的确，在这段时间里，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。下面我宣布：xx镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。首先上场的是一（1）班，请一（2）班做好准备。
结束词：
1、老师们，同学们，比赛到这里就先告一段落，现在评委们正在总分，等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面，让我们用热烈的掌声请x校长为我们这次比赛做总结讲话。
2、比赛成绩已经出来了，请x校长和x校长为大家颁奖。
3、让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是一个团结的盛会，是一个胜利的盛会，同学们在广播操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量，希望同学们把这次广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，绽放出绚丽的成功之花！
4、最后，我宣布xx镇小学第三套全国中小学生广播操比赛圆满结束
活动比赛主持词商业冠名篇四
合：大家晚上好！
a：我是主持人何俊杰。
b：我是主持人刘璐。
b：天津商业大学宝德学院心理健康咨询中心：李津涵老师请大家以最热烈的掌声对他们的到来表示真挚的欢迎和衷心的感谢！
a：心灵似一曲优美的旋律，舞动着花季年化。
b：心灵似一个美妙的音符，跳动着百态人生。
a：在这笑声与歌声汇成的海洋，在这青春与梦想汇成的舞台，我们曾经相聚在“第五届心理剧大赛”的现场，共同演绎灿烂而美好的梦。
b：心理剧大赛自开创举办以来，大学生心理健康协会已经成功举办过五届心理剧大赛，它也是我们心协有代表性的品牌活动之一，活动也得到了天津商业大学宝德学院团委的大力支持。
a：今天我们很荣幸的邀请到“第五届心理剧大赛”一等奖的获得者，外国语言文学系的《梦醒》组合。
b：一个又一个的梦分散在看不见的昨天。梦中的世界像一幅画。梦醒时分。会有怎样的感触？下面请欣赏，掌声有请他们。
a：同学们，让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。
b：同学们，刚进大学校园的你们是不是不适应离开父母的身边的生活而独自伤心，是不是不适应宿舍集体生活而独自难过，是不是不适应学习上没有高中老师那样细心的指导而失落。
a：下面，有请心理健康咨询中心，孔慧敏教授为大家讲解同学们所面临的心理问题。
b：掌声欢迎！
a：听完了孔主任的精彩讲解，相信大家收获了很多，哪位同学能谈一谈自己的感想。
b：谢谢刚才同学们的踊跃发言。
a：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢笑声中今天的心理讲座也接近了尾，当我们陶醉在演员们的真情演绎，就让我们把最热烈的掌声献给每一个辛苦努力地演员和那些幕后默默付出的工作人员。
b：今天我们共同度过这美好的时光，就让我们将这份快乐带给明天，带给未来的我们。演绎青春，绽放魅力，感受心灵的巨大魅力，在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志，不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。
a：我宣布，此次心理讲座活动。
合：到此结束！谢谢大家。
b：请同学们有序离场。
活动比赛主持词商业冠名篇五
尊敬的各位领导，各位同事：
大家下午好！
中华文化博大精深，源远流长。汉语以其绵延千年的古朴与永不失落的活力，成为展现中华文化的灿烂舞台。为了进一步贯彻落实党的十八大精神，弘扬中华优秀文化，加强思想道德建设，4.本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。让我们用掌声预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异成绩。
下面，我宣布“中华经典诵读比赛”现在开始。特举办此次中华经典诵读比赛。今天，来自各个科室的参赛选手，将采撷古今诗文中的一些名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次身心的洗礼，让我们一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智！
在比赛开始之前，我为大家介绍一下本次比赛的评委和宣读比赛的具体要求：
本次比赛的评委有—局长王奎刚、副局长李雪勇、储备中心副主任李志林、国库集中支付中心主任刘梅华、投资公司经理候荷艳。本次诵读比赛的具体要求：1.作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容，以诗词歌赋为主，也可选择文句优美的散文或文章片段。2.比赛形式为个人诵读或小组诵读。朗诵时间为2-5分钟，小组诵读可适当延长时间，最长不超过15分钟。
3.评委将从内容、语言表达、艺术表现、台风等方面对选手进行综合评分、现场打分，平均分为参赛对象的比赛成绩。
1.少年中国说：戊戌变法的倡导者梁启超曾把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年，写下脍炙人口的篇章，下面欣赏由xxx为大家带来的散文朗诵《少年中国说》。
2.沁园春.雪：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情。眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。下面请欣赏由xxx带来的诗朗诵《沁园春.雪》。
3.岳阳楼记：孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”,这成为封建时代许多士大夫的信条，还有一个人他身处困境，却把个人荣辱升迁置之度外，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”勉励自己和他人。下面有请xxx为大家带来散文朗诵《岳阳楼记》。
4.再别康桥：一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，让我们在杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩的足迹，一起感受康桥如梦如幻的诗情画意。请欣赏xxx带来的现代诗朗诵《再别康桥》。梦一场，古来万事如东流水，多少人在历史的浪潮中随波逐流，但总有一些不安的灵魂，正气凌然，绝不摧眉折腰事权贵！下面由xxx为大家带来古诗朗诵《梦游天姥吟留别》。
9.桃花源记：莫尔本人的乌托邦
5.木兰诗：说起巾帼女英雄，不免会想起一个奇女子—花木兰。天性善良勇敢，沉着机智，坚忍不拔，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。下面有请xxx带来长篇叙事诗朗诵《木兰诗》。
7.生于忧患死于安乐：吃得苦中苦，方为人上人。对人的一生来说，逆境和忧患不一定是坏事。让我们一同重温儒家学派的代表人物孟子是如何论述这一观点的，有请xxx带来的散文朗诵《生于忧患死于安乐》。
8.梦游天姥吟留别：人生在世如是一个理想的共和国，那里一切生产资料归全民所有，生活用品按需分配，人人从事生产劳动，而且有充足的时间从事科学研究和娱乐。在东晋伟大文人陶渊明笔下也有这样一个理想的地方，那里没有剥削、没有压迫、人人劳动、自由安乐，下面有请xxx为大家带来散文朗诵《桃花源记》。
10.雨巷：天空灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥，江南的某个小镇，一条狭长而又幽静的小巷里行走着一位丁香一样的姑娘。让我们一同聆听戴望舒这首充满音乐美的现代诗，有请xxx带来诗歌朗诵《雨巷》。
11.品德修养家训：家训是古今智者总结的家庭教育珍宝，时代在发展，社会在进步，但那些传承至今的家训，一直在颂扬着中华文明，教育着炎黄子孙。下面请欣赏xxx为大家带来的《品德修养家训》朗诵。
（获奖名单公布）
一等奖一名，获奖者是，分，
二等奖两名，获奖者分别是，分；，分；
三等奖三名，获将者分别是，分：，分；，分。恭喜你们！
（准备好奖品）
有请以上获奖者依次上台领奖，有请5位评委上台为获奖者颁发荣誉证书。
（评委和获奖者合影留念）
好，请各位回到自己的座位上。
结束语：
希望今天比赛的获奖者能再接再厉，在以后的工作和生活中有更好的表现，取得更优异的成绩。
丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩；悠悠书声，诵不完古韵的悠扬绵长。诵读中华经典，让优秀的民族精神流淌我们的血脉；诵读中华经典，让悠久的民族文化支撑我们的脊梁。
腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。让经典美文丰富我们的生活，美化我们的心灵，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！
中华经典诵读比赛到此结束，谢谢各位领导、同事们的积极参与。
活动比赛主持词商业冠名篇六
a：尊敬的各位领导。
b：尊贵的各位来宾。
c：ladiesandgentlemen。
d：可爱的伯顿人，大家。
合：晚上好！
a：我是今晚的主持人xx；张：我是xx；
b：我是xx；陈：我是xx。
a：又是一年春华秋实、盘点收获的岁尾；
b：又是一个欢天喜地、群情激荡的时刻；
c：又是一度高朋满座、欢聚一堂的相逢；
d：又是一场歌声飞扬、传递梦想的盛会。
a：今夜的伯顿，热情如潮水般涌动；
b：今夜的伯顿人，已沉醉在欢乐的海洋；
c：一声声祝福，拥抱着来自天南地北的朋友；
d：一张张笑脸，像花朵一样激情绽放。
a：在这个迷人的夜晚，我们喜迎20xx年xx公司文艺大赛的到来；
b：活跃工作气氛，丰富伯顿生活，建设充满人文关怀的xx文化是本次大赛的宗旨。
c：本次大赛得到公司各级领导和属下各分店以及xx、xx、xx等兄弟企业的关心和大力支持，谨代表全体员工对此表示衷心的感谢！
d：非常荣幸，由我为大家介绍出席本次大赛的嘉宾，他们是：
公司董事长兼总经理xx、xx。
热烈欢迎你们的到来！
a：接下来让我隆重地介绍本次大赛的评委，他们是：xx、xx。
b：让我们对出席今晚文艺大赛的各位嘉宾和评委以及现场所有的朋友们表示热烈欢迎！
c：现在，让我们用最热烈的欢呼声和掌声请出公司董事xx先生上台致辞！
d：谢谢郑生的精彩致辞。让我们再一次把热烈的掌声送给郑生。
a：我的热情！嘿！好像一把火，燃烧了整个沙漠。
b：哎哟，唱得不错哦！
c：一个人的热情不够，要大家一起来，1、2、3。
d：我的热情！嘿！好像一把火，燃烧了整个沙漠。
a：掌声在哪里？
b：欢呼声在哪里？
c：帅哥美女在哪里？
d：全部人都沸腾起来吧，请欣赏xx带来的歌舞剧《激情燃烧的秋天》。
a：最近有一首神曲叫《法海你不懂爱》，有没有听过？
b：有，这首歌真的把人雷得里焦外嫩了。
a：我想学这首歌，然后唱给法海听。
b：啊！法海不在这里，你唱了他也听不到啊。
a：嘻嘻，法海就在现场呀。
b：真的？法海在现场，那岂不是白蛇和青蛇也来了？（坏笑）。
a：那当然，据说青蛇与法海还有一段缠绵悱恻的爱情故事呢。
b：请欣赏xx的舞蹈剧《青蛇传》。
a：咱来个高智商测试游戏好不？
b：（疑惑）弱弱的问一句，啥游戏呢？
a：听歌词，猜歌名……。
b：（自信爆棚）请出题！
a：请听我唱，如何面对曾一起…………。
陈：我知道，我知道！一起……吃饭的日子？一起……泡妞的日子……（很吃力回忆中）。
b：请观众朋友们说，是……（让观众回答）。
a：请欣赏xx为大家带来的舞台剧《一起走过的日子》。
a：我们是那样的年轻，那样朝气蓬勃，犹如炙热的太阳，总是活力四射。
b：没错，我们对生活充满激情，希望给大家带来更多正能量，彰显更多活力！
a：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《活力卡朋》。
a：给你讲个奥特曼打小怪兽的故事……（兴致勃勃状）。
b：（无奈状）你又想说每个成功的奥特曼背后都有个默默挨打的小怪兽吧？
a：（失望）你不喜欢听故事吗？
a：（两眼发亮）真的吗？好期待呀！快带我去看看！
b：接下来，请欣赏xx为大家带来《我们的故事》。
a：我只想和你在一起，一起感应心灵的默契，我只想和你在一起，我的笑里洋溢相遇的甜蜜。
b：我只想和你在一起，一起经历风雨的洗礼，我只想和你在一起，你的眼里闪烁幸福的泪滴。
a：哎，大家别误会！我们要表达的意思是：
合：xx，我们只想和你在一起！
a：请欣赏xx为大家带来的舞台剧《在一起》。
a：咋看起来那么的低落啊？
b：失业，没钱……曾经的梦都碎了一地，有种迷茫无助的节奏了！
a：哟！失业？没钱？去伯顿啊！成就你有节奏的未来（指一下伯顿的标志）。
b：（顺着方向望去，眼前一亮）噢漏！一大波人去面试了！我得赶紧的……（边说边跑了！）。
a：哎……等等我啊！接下来请欣赏xx为我们带来的舞台剧《我的未来不是梦》。
a：“天下之至柔，驰聘天下至坚”。
b：你说的是什么呀？
a：这便是水的力量！水是万物生长的温……。
b：怎么突然研究水了？
a：伯顿集团旗下的水玲珑休闲会馆在广州水疗市场里默默耕耘着健康的文化品牌，让人肃然起敬！
b：是哦，今天他们也来到我们的.比赛现场。
a：请欣赏xx带来的舞蹈《万物生》。
a：听说“非常勿扰”在伯顿录制节目哦。
b：真的吗？那我得赶紧去报个名！
a：你？肯定不行，据说这次上场的都是大牌明星哦！
b：都哪些明星？
a：接下来的节目会告诉你，请欣赏xx带来的舞台剧《有家、有爱、有xx》。
a：豪哥，快看，伯顿文艺大赛又要开始了！
b：哇，人山人海啊，今年肯定很热闹！
a：他们好像在进行节目海选哦，我们也过去凑凑热闹吧！
b：好啊！请欣赏xx带来的歌舞剧《文艺舞台海选》。
a：（扮猴子样，搔头弄姿的跳出来）。
b：唉哟喂！你这是干嘛呢？我和我的小伙伴们都惊呆了！
a：（继续挠头弄姿）你没看出来吗，我在学悟空呢？简直帅呆了！
b：好了好了！你最帅啦，你说的是西游记里面的悟空？
a：聪明！其实啊！我这么做，无非都是想吸引你去看看咱伯顿人的西游记！
b：接下来，请欣赏xx为我们带来的舞蹈剧《西游大逆袭》。
a：觉得咱伯顿集团怎么样？
b：当然是高端、大气、上档次。
a：觉得咱伯顿的员工怎么样？
b：肯定是低调、奢华、有内涵。
a：觉得咱伯顿的舞台怎么样？
b：必须是简约、时尚、国际范。
a：说得好！请欣赏虎门一店为大家带来的歌舞剧《伯顿璀璨舞台》。
a：跟我走吧，现在就出发……。
b：出发去哪呀？
a：《快乐到家》。
b：你家在哪儿呀？
a：这还用问吗？xx呀！
b：xx不仅是顾客的美食根据地，还是我们xx人的家！
a：接下来，请欣赏xx为我们带来的舞台剧《快乐到家》。
b：是的，他们表演的太棒了，太难决定了。那我们就把这个难题交给在座的评委们，给他们一点时间。
c：让我们轻松一下，放下比赛时紧张的心情，一起来欣赏特约嘉宾的精彩表演。
d：请大家用热烈的掌声欢迎名歌手谢欢小姐、海草先生为大家带来的表演！
a：经过我们评审团公平公正的评分以及记分员的核算，本次文艺大赛的得分情况已经出来了，现在进行颁奖仪式：
b：获得20xx年xx文艺大赛最佳欢乐奖的是：颁奖嘉宾：
c：获得20xx年xx文艺大赛优胜奖的是：颁奖嘉宾：
d：获得20xx年xx文艺大赛季军的是：颁奖嘉宾：
a：获得20xx年xx文艺大赛亚军的是：颁奖嘉宾：
b：最激动人心的时刻到来了，你们想知道冠军是谁吗？
获得20xx年xx文艺大赛的冠军是：有请颁奖嘉宾：
a：请所有获奖者上台进行合影。得奖了是十分高兴的，我想在此次得奖中和选手的努力是分不开的，当然也和所有部门同事以及老板们的支持也是分不开的，请大家用最热烈的掌声感谢他们。
a：今天，我们站在崭新亮丽的起点，明天，我们将描绘更加壮美的风景。
b：我们祝愿，xx明天更加辉煌灿烂，在座各位的生活更加绚丽多彩！
c：各位领导、各位来宾，20xx年第八届文化节到这里圆满结束。
d：再次对各位的光临表示感谢。同时感谢所有的演职人员，感谢所有对本次大赛提供指导、帮助、支持、服务的领导和工作人员。谢谢大家。
活动比赛主持词商业冠名篇七
小朋友们，今天我们大班幼儿欢聚在一起，要进行跳绳比赛。这个学期开学到现在，我们每个小朋友都在认真进行跳绳的练习，你们知道我们为什么要练习跳绳吗？（让我们的身体更强壮）。
二、跳绳比赛。
每个班级派出20名幼儿，3名幼儿为一组进行跳绳，由老师帮忙计数。按照一分钟计数的方式进行比赛，一分钟跳绳数100以上的为优胜奖励，50-100个的幼儿为鼓励奖。
三、趣味游戏（每次游戏，各班都有6名幼儿参与；每个游戏以接力形式进行两次；最快完成游戏的班级为赢家）。
1．游戏《赶小猪》：幼儿手持羽毛拍，边走边赶皮球，一个来回后，将羽毛拍和皮球交给下一位幼儿，游戏继续进行。
2．游戏《钻钻乐》：幼儿分别将身体套过5个小呼啦圈（从头套到脚），再跑回起发地，拍下一位幼儿的手，游戏继续进行。
3.游戏《羊角球》：幼儿手拿羊角，坐于球上，一蹦一跳，一个来回后，将羊角球传给下一位幼儿，游戏继续进行。
亲爱的小朋友们，今天你们觉得开心吗？（开心）。今天是快乐的一天，也是难忘的一天，让我们一起为获得好成绩的小朋友表示祝贺，也希望我们都能加强体育锻炼，让我们的身体越来越棒！
（活动结束后，各班有序退场，请各班保育员将活动场地打扫干净）。
活动比赛主持词商业冠名篇八
男：请大家把手机调成振动或关机，我们的比赛马上开始。谢谢。
女：尊敬的评委老师，
男：亲爱的同学们，
女：大家——。
合：上午好，
男：一支粉笔书写激扬青春！
女：三尺讲台尽展学子风采！
男：欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
男：所以本次比赛就是意在给予广大学生打造一个挥洒青春激情、凝聚成才激情的宽阔舞台，给予各位有志于教书育人的学子一个展现讲台风采的机会！女：看看谁又能一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨，将自己的风采尽显于讲台之上。
男：激扬的旋律即将奏响，时光的车轮又留下一道深深的印痕。
女：花开半夏，满怀喜悦的心情，我们相聚西大地科，共同谱写青春的乐章。
男：为了提高同学们的讲课能力，给大家提供一个锻炼自己，展示自己的平台，举办“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛。
女：一学期的锻炼，共同见证了我们的精彩表现，让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。
男：现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课风采大赛正式——开始。（掌声）
女：请允许我介绍今天到场的嘉宾评委，他们是......
男：请大家用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来（掌声）
下面，宣读比赛规则：
比赛规则：（1）讲课技能的三个小组每一组推举一名组员参加讲课技能比赛，参赛选手需准备一份教案，并制作ppt辅助教学，讲课时间不超过12分钟。
（2）说课技能的三个小组每一组推举一名组员参加说课技能比赛，参赛选手虚准备一份讲稿，并制作ppt辅助讲解），说课时间不超过12分钟。
（3）评课技能的两个小组每一组推举两名组员参加评课技能比赛，参赛选手在讲课技能的三组同学比赛结束后进行第一轮点评，在说课技能的三组同学比赛结束后进行第二轮点评，每组两名参赛选手（一名主讲，另一名辅助，每轮主讲的同学不能相同）在每一轮点评中时间不超过10分钟。
（4）教具展览评选环节，每一组派出一名组员对本组教具进行介绍，时间不超过1分钟。
据时间结束还有30秒时工作人员举黄牌提示，时间到举红牌，选手不得再进行讲述。参赛顺序及相关比赛内容会提前由小组长抽签决定。讲课技能和说课技能比赛参赛选手的分数由评课技能的四名参赛组员打分，评课技能参赛选手由刘桂侠老师打分。十位选手全部讲述完毕后，请刘桂侠老师做总结点评。工作人员负责统分和统计最终结果，评选出本次比赛获胜选手，并由主持人宣布各参赛选手成绩和获胜选手，进行颁奖仪式。此外，各组教具由全班同学举手投票选出最佳教具，并颁发奖状。
女：跳动的青春有着火一样的颜色。下面有请一号选手上台，她的讲课题目是（掌声）
男：感谢一号选手的讲课，请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。感谢一号选手。
坑下来，有请二号选手上台，她的讲课题目是（掌声）
女：感谢2号选手的说课展示，请评委老师为二号选手的讲课进行点评和打分。感谢二号选手。
坑下来，请全部选手上台。请刘老师老师为本次比赛做一下讲评。
感谢刘老师点评，请选手退场。
男：接下来，最激动人心的时刻快要到来了，我们这次比赛的所有奖项已经产生。
女：获得今天三等奖的选手是—————有请老师为获奖选手颁奖
谢谢老师。
男：获得今天二等奖的选手是————有请老师为获奖选手颁奖
谢谢老师。
女：相信大家现在已经知道了今天比赛的冠军，让我们一同喊出她的号码——有请号选手，请刘老师为本次比赛的冠军颁奖。谢谢老师。
酷束语：
女：讲课，释放了我们的知识储备，
男：讲课，提高了我们的教学技能，
女：台上一分钟，
男：台下十年功，
女：怀揣着梦想，迈着青春的步伐。
男：找准人生的航向，迎接我们的将是更加美好的明天。
女：现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛，到此——结束，谢谢大家的参与！
活动比赛主持词商业冠名篇九
幼1：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，叔叔、阿姨们。
合：大家下午好！
师：你来我来大家来，欢天喜地展才华。今天参加幼儿园器乐比赛演出的有县直各幼儿园的小朋友，在这里欢迎他们的到来。在六一国际儿童节到来之际，幼儿园举办器乐比赛，目的是以艺术熏陶的方式，开发幼儿对音乐的天赋，这对儿童的健康成长有着极大的帮助。在这里，首先要感谢县委对幼儿园器乐比赛的关爱和大力支持，其次，要感谢家长们百忙中抽出时间来观看比赛。因为小朋友有你的参与，会感到无比的自豪。
我县庆祝六一儿童节器乐比赛文艺演出现在开始！
虽然外面是炎热夏季，但幼儿园室内却是春意盎然。因为幼儿园的一群小天使将用手中的乐器，演奏出春天的旋律。将春姑娘带回，来为我们播撒希望的种子！你听悦耳的器乐声响起了，看呀，中（1）班的第一个快乐小天使蹦蹦跳跳，带着小笛子，向我们走来啦！大家掌声欢迎！一幼中1班xx小朋友为我们带来的笛子独奏“春天在哪里”。
（小朋友出场）。
小朋友们！刚才中一班xx小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗？（不服气），好，有志气，这不，看，有一位小朋友正摩拳擦掌准备挑战上一位参赛者了。（好）下面，请欣赏一幼大1班表演的电子琴独奏“找朋友”！掌声欢迎！
（小朋友出场）。
听完刚才大1班xxx小朋友的精彩独奏后，大家是不是觉得很精彩呢，现在让大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子；有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬！下面，请欣赏2幼中2班xx小朋友带来的诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎！
（小朋友出场）。
年龄虽小却毫不逊色，一举一动皆自信飞扬。小朋友们，是不是觉得精彩的节目才看了三个，不是很过瘾呢，好，我们接下来欣赏我县三幼xx小朋友的器乐表演“花开美又美”。
（小朋友出场）。
孩子们表演的多神气！多认真！家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！下面我们接着欣赏三幼小朋友带来钢琴独奏“爱丽丝”
（小朋友出场）。
好，节目到这里就告一个段落，接下来是评委评分时间，请听评委点评。
本次幼儿园器乐比赛冠军得主是来自一幼大1班xxx小朋友。她表演的节目是电子琴独奏“找朋友”。亚军是来自一幼中1班xx小朋友的笛子独奏“春天在哪里”，季军是来自三幼的中1班xx小朋友，他表演的节目是器乐表演“花开美又美”。大家掌声有请三位比赛获胜者上台领奖。
（小朋友出场上台领奖）。
结束语:在欢声笑语中，我县庆六一幼儿园器乐比赛文艺演出到此结束，比赛最后，祝小朋友们学习进步，节日快乐。也祝天下儿童健康成长，幸福开心！得奖的小朋友不要骄傲，没有得奖的小朋友，要继续努力，争取下次做的更好！
让爸爸妈妈为你而自豪！
