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点亮心灵的灯初中篇一
试卷上红红的七十九分正张大着嘴嘲笑着我，赤红的一个又一个的大叉叉也好像在鄙视着我，眼泪朦胧了我的双眼，我生气的胡乱将试卷塞进了课桌里，跑了出去。
“每次向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易;每次离开总是装作轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪流满面”，耳边响起熟悉的音乐，那是筷子兄弟的《父亲》，我想起了家里辛苦劳作的父亲。
我的父亲是一个地道的农民，从小就是在泥巴堆里长大的，没读几年书，也就简单的认识几个字，没有多大的能力。我们家是从外地搬来的，是当地人口中的搬家户，并且也不习惯这里的劳作方式，更谈不上劳作技术。我们姐弟也多达6人，而当地绝大多数是独生子女。与当地经济条件相比，我们家是极其贫困的，但为了让我们接受好的教育，能有好的生活，父亲每天起早贪黑，拼命赚钱。
农忙时节，父亲每天早早地就起床去田里播种，我们还沉浸在甜甜的梦乡里时，父亲的脚步声已经轻轻地出了家门;等到我们喊他回来吃早饭时，发现父亲的头发上像是飘了一层细雨，每一根细发上都挑着一颗乃至数颗小水珠，有时滚落下来，滚到脸上，和汗珠混合在一起。
农闲时，他就跟着别人去打工：提沙浆，背水泥……。
想到这，我赶紧跑回教室，拿出试卷，认真纠正错题，才发现，原来并不是不会做，只是马虎罢了。
有了上次的教训我做题更认真了，也更仔细了，果然功夫不负有心人，我的成绩步步高升。
后来，我每次遇到心情不好、挫折时，我就会听听《父亲》，这首歌如同一盏心灯，像给予我信心和力量。
点亮心灵的灯初中篇二
点亮心灵的灯，它会告诉你正确的方向;点亮心灵的灯，它会告诉你前进方向上的路;点亮心灵的灯，它还会告诉你路上有很多的荆棘。下面是本站小编为您整理的关于点亮心灵的灯初中600字。
作文。
素材的内容，希望对您有所帮助!
当晨曦的阳光穿透笼罩大地的雾时，一天便开始了。附和在小草上的露珠因阳光的照射而显得格外耀眼;沐浴着阳光的树木而显得格外惬意，舒服。
想体会大自然气息的我早早来到公园。啊，好一派生机勃勃的景象。两旁的树木因风摇曳，随即，一片树叶飘落下来，就像一只翩翩起舞的绿蝴蝶。被树木笼罩下的小草也因风而摇晃着脑袋。走到广场，有人在跳舞;有人在耍太极;有人在练剑……真是多姿多彩啊!然而最吸引我的是那位写毛笔字的老爷爷。
走近一看，那位老爷爷身穿蓝色的衣服，高高的鼻梁上架着一副墨镜，桌上整齐的放着“文房四宝”。突然，有位叔叔邀请老爷爷为他写一个“福”字。只见老爷爷把纸平铺在桌子上，然后用手在纸上摸索着，好像在找一个下笔点。不一会儿，手停住了，嘴角泛起了一丝笑容。随即便开始写起来。老爷爷一竖一横都写得特别谨慎，认真，好像把所有的祝福都融入这个“福”字似的。正当我沉醉在这个情景时，突然一把清脆的声音让我回过神来。
“妈妈，为什么那位老爷爷要戴那副黑黑的眼镜呢?”小女孩指着老爷爷天真地说。
“女儿，妈妈只能告诉你，老爷爷什么也看不见。”
“那老爷爷不是很可怜，只能在黑暗中生活。”
“或许吧。”
……。
她们的这番对话，不仅我听到，老爷爷也听到了。他轻轻放下笔后，便顺着声音的方向找到了她们。老爷爷抚摸着小女孩的脑袋说：“虽然我什么也看不见，但是我内心却是一片明亮的。因为我点亮了心灵的灯，促使我走向一个精彩的人生。”顿时，掌声贯穿了整个公园。小女孩也似懂非懂地点了点头。
对啊，让我们点亮心灵的灯，共同走向一个精彩的人生。
我常常想一个问题，那就是：灯灭了，可以在点亮;那心灵的灯灭了，又由谁来点亮呢?
在初一上学期期末考试前几天，我独自走在花园的小路上，一阵阵寒风向我吹来，我赶紧将自己的羽绒服向上拽了拽，可我还是觉得身体很冷，但我的心却毫无感觉。我的心情很低落。自从升入了初中后，我的数学成绩一直是呈下降趋势，也可以说是没一次好过，可以算是这一次惨，下一次比这一次还惨，这使我对数学这科失去了学习的兴趣，自信心降为了0了。
来到离喷水池旁的椅子旁，坐了下来，这是我看见了我以前的朋友，他问我：“你怎么了?看起来一副愁眉苦脸的样子?”“我心情不好，”我有气无力地说“你来这儿做什么?”他笑着说：“我陪我弟弟来这儿学滑旱冰。”这听起来到提起了我的好奇心，我们坐在一旁看着。
他的弟弟是一个矮而胖的小男孩，也许由于身材的原因，他总是学不会，而且经常摔倒;而在旁边也有一个小男孩儿，他穿着一双旱冰鞋，轻松自在地滑着，速度很快，动作很优美，人也长得很帅气。我朋友的弟弟站在一边，目瞪口呆的站在那里看着，心里有一种说不出来的感觉。但他还是相信自己的力量，结果还是摔倒了。我问我的朋友：“你为什么不去帮你弟弟一下呢?”他说：“我帮他是一件轻而易举的事，可重要的是他要自己独立的去体验一下挫折，并克服挫折，更何况他还不需要别人的帮助，他相信自己一定能成功的。”经过他无数次的练习，他终于学会了。
我也从中找到了答案。原来心灵的灯，应有自己来点亮!我们缺少的正是自信心与坚持不懈的努力的精神。
因此心灵的灯，应由我们自己来点亮!
人生的道路上，总有一些人、一些事，甚至一些话、一则故事……在不经意间触动了你的内心，启迪了你的灵魂，点亮了你的心灵。
我在书上读完这句话后，脑海中的一个片段，像一个闪光点，忽闪忽现。突然像按了回车，确定之后，清晰地浮现在眼前：
那天，我在公交车上找到一个前排的座位，后面座无虚席，还有许多中年人站在走廊里。车是四路车。路途比较长，在404那，有一个老奶奶徐徐上车，看着他满头白发。步子缓缓向前迈，看着就让人揪心，我的私心占据了整个空间：让还是不让，还是不让吧。自己坐在这儿，这么舒服的，干嘛要让啊!我“灵机一动”，把包里装的一本书拿出来装模作样的看起来。
车子向前移动着，车上的人上了又下，下了又上，反反复复，可那位老奶奶呢，依旧站在那儿，我的心突然涌上一股酸楚，眼睛不知道怎么了，突然喷出一种说不出的泪水。
是的，人生的道路上，人、事、话、故事……都能在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。
点亮心灵的灯初中篇三
成长的路上，有困惑，有疑问，有烦恼。而这些，说不定哪天就会降临到我们身上。而我，幸亏有母亲，在我成长的道路上，如一盏明灯，一直指引我前进的方向。
星期五这天，我比平时更加高兴地上学，因为就要到周末了。而也就是这一天，冷水一盆一盆地泼到我的头上。
在同学眼中，我是一个不善于表达的人。星期五晚上，本应高高兴兴的我变得沉沉闷闷的，母亲好似看出了什么，便温和地问我发生了什么事。我自然不愿说。我越不说她越是问。我说：“没什么，和我同学吵了一架。都是我不好，我已经想开了。”说着假装朝她笑笑，走进卧室，想独自承受一切。趴在床上哭的我，真是丑极了，连自己都很讨厌。
妈妈大约等我沉静下来，才进来。她与我促膝而谈，跟我说了很多。有一句话我印象最深，她对我说：“有些小事儿，同学之间说开了就好了，哭什么？”我半信半疑，可心里已释然了很多，之后写作业去了。
星期一到学校后，我按照她说的，不好意思地向同学解释开来，然后就真的化干戈为玉帛了。
还有一次，我和同学说好了要一起上学的，可是那天我去门口等她，等了好长时间，还不见她出来。我一看表，what？七点了，我急忙骑上车就快跑起来。在路上，我边后悔边愧疚：万一是她生病了，而我却不等人家，我是个怎样的人呀！再回去？不行，再回去我可就迟到了。哎呀，不管了，先到学校去吧，这件事以后再找她解释不就好了吗？可是到学校一看，大门还没开，原来是我这破表在作怪。
上午放学后回到家里，我把这件事告诉了妈妈。她说：“你怎么不去找人家解释一下呢？”我说："她家住五楼，要我去爬楼，我可不干。再说了，我爱等不等。”妈妈说：“你这样可不行呀，我和你说呀，人家昨天还来找你了呢！你这样做还怎么跟人交往呢？你快去跟人家解释解释！"妈妈的口气很坚定，不容我不去。我痴痴地望着母亲，望着她期待的眼神，听着她颇有道理的话语，乖乖地去找同学道了歉。同学很体谅我，一场误会得以消除。真的感谢母亲，在关键时刻对我的的引导。
母亲呀，谢谢你！成长的路上有你的陪伴，真是一件幸福的事。
母亲呀，谢谢你！在我感到迷茫、无助的时候，你就像一盏明灯，为我指引前进的方向。
母亲，谢谢你！
点亮心灵的灯初中篇四
夕阳西下。
太阳的余晖染红了天际，也染红了我的房间。舒缓的琴声缓缓流出，记忆翻腾，不由得回到了那年夏。
同是黄昏之时，我和妈妈出来散步，忽然，一阵琴声传入耳畔，清澈，明净，悠扬，似乎能够净化人心。抬眼望去，一位身着白衣的女子在路边大气的小舞台上演奏，毫无疑问，琴声来自从此。
许是琴行里的文艺汇演在彩排，没什么人驻足观看，而我却不知怎么回事。久久地站在那儿，微微闭眼，聆听着，可能是站得久了，一曲过后，那名女子发现了我们二人，主动打招呼，问我们是不是对音乐感兴趣，热情大方。
后来才知道，她是教钢琴的老师，而那一天，我心中那台想学琴的灯被点亮了，因为她。
接着，我自然而然地成为了她的学生，而她，仍如初见时那般热情。
记得有一次，我备战考级的时候选了一首富有民族色彩的曲子《彩云追月》。听范奏的时候，我一下就选中了它。
决定做得太快，悲伤来得太快，曲子后面的高潮部分，我的双手来不及转化，一会儿左手，一会儿右手，双手经常打架，无论我练多少次，多么努力，都不行，渐渐地，我有些退却。
我有些后悔，上课的时候，我向老师提出了换曲的请求。结果却是平时谈笑风生的老师有些生气。她语气严厉的问我怎么回事？这是她第一次对我生气，她脸色苍白，刹那间，我似乎看到了她眼底一闪而过的失望。
片刻过后，她再次询问我换曲的原因，在得知我是因为太难而想要放弃的时候，她明显出现了不悦。但她仍旧放平语气，开导我。见我还是有些犹豫，她便亲自弹了一曲，仍是一袭白衣，头发高高扎起，显得很干练，她微闭双眼，身体有节奏地晃动，很是陶醉，恍然间，我似乎又回到了那年夏，又看到了当初的她。老师她似乎一点都没变。琴声缓急相间，她仿佛与这首乐曲融合在了一起，极富有感染力，我用心感受着。听起来与范奏没什么两样，“看，我也是经过了很多努力，反复琢磨，才弹出来的，相信自己，加油！”老师的话语传入耳畔，我用力地点了点头。
在她的指导下，我渐渐有了进步，找到了状态，考级随之有了过关的希望，而老师一直相信我。
直到进考场前，她仍在不停地鼓励我，我逐渐有了信心，夕阳西下，整个天空都被晕染成了红色，透过窗，洒向她的脸庞，她嘴角上扬，双眼饱含着亮光，微笑着，给我带来了无限的力量。
她似乎一直站在那里。
后来，我成功过关。
望着夕阳，我的嘴角浮现了一抹微笑。
点亮心灵的灯初中篇五
每个人的心里都有一盏灯，或明、或暗。它是我们鼓起勇气的动力，自信的源泉。提起“灯”，不禁让我想起了在小学发生的一件事。
在5年级的时候，我的数学成绩一直很差，很少上80的。于是到了6年级的时候我立下了一个誓言：到6年级期末时，我要把数学成绩提高到90分以上。后来我便开始认真地对待数学，上课时认真听讲，课后及时把以前的漏洞补好。就这样坚持不懈地努力，在期中考试的时候，我考了95分。，老师将我的成绩公布出来的时候，我好高兴。但是，就在这时老师把我叫了出来，说；“小a，你的成绩有没有水份啊？”我听了好难过，委屈地说：“没有！”正好这时放学了，我独自一人走在回家的路上，时不时听见有人在议论我。远处的太阳还没落山，我却感到天空仿佛盖上了一层黑色的棉被，不让我看见可爱、柔软的云朵了。
在回家的路上，我一直在想，我是否要把成绩告诉父母呢？他们会相信我吗？还是像老师一样不相信我？我的心里一片漆黑，我顿时不知所措了。
我终于到家了，我决定了，我暂时不要告诉父母，能隐瞒就隐瞒吧！
吃过晚饭，我到房间做作业，妈妈仿佛看出我有心事，便到我的房间来找我。在妈妈注视的目光下，我终究还是隐瞒不了，只得将事情的经过一五一十的说了出来。我的心忐忑不安，这时候妈妈说：“女儿，妈妈相信你，妈妈支持你。”相信我？我没听错吧！妈妈走出了房间，我吃惊地坐在椅子上呆呆地傻笑。
第二天，我依旧如常地去上学，仿佛什么事也没有发生过，但只有我明白这一切。树儿在向我打招呼，天空也掀开了那又厚又黑的大棉被，太阳公公微笑着看着我。我尽情地呼吸着新鲜的空气，享受着无比的快乐，别人相信的感觉真好！
点亮心灵的灯初中篇六
他，是风，抚平我内心的伤痛;他，是海，包容我所有过错;他，是梦，让我自由的畅想;他，是灯，驱散我内心的雾霾……世界上总是有这样一个人，他不善言谈却爱你至深，他严肃古板却慈祥依旧，他白发苍苍却坚强如钢……他是爷爷。他有宽又厚实的肩膀，他有百经风霜的大手，他有一颗爱你至深的心。6月12日，他离开了我，就这样在我睡熟的时候悄悄踏上了那条小路，不再回头。那前面是一片黑暗，我想他也想留下，只是撑不住了吧。看他那张皱纹满布的脸颊，感到的不是苍老无力，而是心疼。
岁月就是这么奇怪，能带来伤痛，也能忘却伤痛。小时候，总爱牵着你的大手到处走，抚摸上面粗糙的细纹，不舒服，但是又有安全感。小时候喜欢和你去逛超市，哪怕什么都不买只是转转都很开心，你买东西的时候啊，就推个小推车，我坐在上面，你逗我笑。也许只能叹，时光，太急，太快，太耀眼罢了，让我来不及挽留。如今天各一方，也只能说回忆太老，太旧，已泛黄了吧。
悼念仪式开始的时候，我看见你被他们推了上来，盖上了玻璃盖，这时和你只隔一点距离。家人们都痛哭流涕，我却没有那么伤感，我想你在也不希望我们大家为你伤心吧。留不住的终究还会走，留住的就怎样都不会走。听着念悼词的人讲述你的一生，我感觉世界仿佛已经停止，你还在我面前，你还在对我笑。
在告别厅的时候，他们把你推到了我们面前，中间隔着一个铁栅栏，我们差点就没有距离的时候，他们把你搬到了运输带上准备火化，眼泪不争气的落下，但却憋着，希望你一路走好。出来的时候弟弟捧着你的遗像，上面有着和蔼的你，微笑着，好像可以融化着世间的冰雪。阳光耀眼，你的灯光也依旧闪亮。
其实，没有人要一定陪你走下去，今后的路还要自己走，你的亲人们就像一盏明亮的灯，为你照亮心灵，指明前方的路，就算人已不在，但他的灯还在闪，他还在爱着你。
再见，还有，我爱你。
点亮心灵的灯初中篇七
生活是一望无际的大海，人便是这大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以人也总是有欢乐与忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经时，人被忧愁包围，心也跟着波澜起伏。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。
当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽湛蓝的天空，让温柔的蓝色映人心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过全身。于是，心灵的褶皱也被抚平，留下一片无痕的净土。
你便可以在互相帮助中不断挑战不断自我超越。即使远方是永远的远方也会诞生一种东西——奇迹！
点亮心灵的灯初中篇八
在初一上学期期末考试前几天，我独自走在花园的小路上，一阵阵寒风向我吹来，我赶紧将自己的羽绒服向上拽了拽，可我还是觉得身体很冷，但我的心却毫无感觉。我的心情很低落。自从升入了初中后，我的数学成绩一直是呈下降趋势，也可以说是没一次好过，可以算是这一次惨，下一次比这一次还惨，这使我对数学这科失去了学习的兴趣，自信心降为了0了。
来到离喷水池旁的椅子旁，坐了下来，这是我看见了我以前的朋友，他问我：“你怎么了？看起来一副愁眉苦脸的样子？”“我心情不好，”我有气无力地说“你来这儿做什么？”他笑着说：“我陪我弟弟来这儿学滑旱冰。”这听起来到提起了我的好奇心，我们坐在一旁看着。
他的弟弟是一个矮而胖的小男孩，也许由于身材的原因，他总是学不会，而且经常摔倒；而在旁边也有一个小男孩儿，他穿着一双旱冰鞋，轻松自在地滑着，速度很快，动作很优美，人也长得很帅气。我朋友的弟弟站在一边，目瞪口呆的站在那里看着，心里有一种说不出来的感觉。但他还是相信自己的力量，结果还是摔倒了。我问我的朋友：“你为什么不去帮你弟弟一下呢？”他说：“我帮他是一件轻而易举的事，可重要的是他要自己独立的去体验一下挫折，并克服挫折，更何况他还不需要别人的帮助，他相信自己一定能成功的。”经过他无数次的练习，他终于学会了。我也从中找到了答案。原来心灵的灯，应有自己来点亮！我们缺少的正是自信心与坚持不懈的努力的精神。
因此心灵的灯，应由我们自己来点亮！
点亮心灵的灯初中篇九
有一天，他到朋友家作客，于是就在朋友家吃晚饭，吃完晚饭，天空中早已挂满了星星，一轮明月也挂到了天空上。
他走在回家的路上，由于路上坑坑洼洼，他摔了不少跤，以至于把手摔破了皮。正当他埋怨之际，他看到前方有一个人提着灯笼在路上摸索着。他站起身来，走到那人面前。他这才发现：这个人是一个盲人！他心想：他是一个正常人走在这坑坑洼洼的路上，都摔了少跤，而这是一个盲人，为什么没有受到一点伤害呢？他带着这个问题陪着这个盲人走上了回他家的路。回到盲人家后，盲人执意让他带灯笼回去。
一路上，有许多艰难之处，都在灯笼帮助下顺利通过，他最后安全回了家。
原来盲人每次都这样帮助别人：让别人把他的灯笼提回去，第二天再把灯笼还给他。
这个人明白了，盲人的灯笼点亮了回家的路，使他们在黑暗中找到回家路，他的行为不仅帮助了他人，也帮助了自己。他决定也这么做：不管路上有没有灯，他总是在路上提着灯笼等待需要他灯笼的人。
有一次，我放学回家，做作业时，我没有找到台灯，我就搬了个凳子到桌子旁，做起作业来，不一会儿，爸爸回来了，见我做作业看不见。就找到了台灯，并将它放在了我的桌子上，呼！好亮啊！我的视线瞬间亮了起来。
当时我遇到了一个难题，正在我“山穷水复疑无路”之际，台灯亮了，也点亮了我的心灵，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的举动不仅点亮了台灯，而且点亮了我的心灵。
在人生的道路上，总有那么一些事，一些人在不经意之间，触动我的心，启迪我的灵魂，点亮我心灵的灯！
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点亮心灵的灯初中篇十
轻轻的，走在马路上，路边的全亮了，如此的明亮，照射着我，我又想起了那件事。那时我从“体育中心”回来的路上，我焦急的向四周张望，企盼能找到回家的公交车。但，终究与愿相违，迷失了方向。我如一只没头的战斗机，乱撞，不知所措，但认为只要有耐心，必然会找到出路的。一遍遍的寻找，一遍遍的失望，一遍遍的懊恼，我竟怪起父母让我独自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，却又无人搭助。心焦与怨天尤人交织在一起，汗水与疲惫溶成为一体，同时生出。
真想大声的`喊:“今生已无随愿事，如今又无人相助”的诗句。天幕渐渐张开，如同大网将我困住，脚步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧！我想。抬头看天，一轮弯月挂在碧霄边，未圆，四周又是寥寥无几的星辰。不禁叹了口气，步伐也加重了。路灯也全数亮着，但终究昏暗，似乎有一层隔膜罩着它们。我就在昏黄灯光中走动。别人倘若像我一样，自然会去问路。兴许有答案。虽然我是一个男孩，却不会也不愿意去问。我，终于无力走动了。但是，一件金黄色的衣服映入我的眼帘，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正视的，用自己积蓄多年的声音，爆发了出来：“请问，哪里有回堤口路的车啊?”
那人挠了一下头，手指前方，缓缓地说:“在那儿！二路车就是!路上小心点儿。于是要问，孩子!”我欣喜若狂，连声道谢。搭上了车，回到了家中，再看天，月亮全圆了。金黄色的！路似乎更宽敞了，灯似乎更亮了。如今，回想起那个人，他的话引明了前进的路，这件事也点亮了我心中灯，告诉我：遇事皆可问。我感谢我的勇气，我的这张嘴与引路人。抬头再看一看灯，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清静，再看看马路，仿佛有那人的身影。我忘不了那引路人点亮我心中的灯的瞬间。
点亮心灵的灯初中篇十一
那天，老师留作业，让我们写1至20π，我们写玩了作业，没想到老师说不做检查。中午放学时，我很随意地将它丢到操场上。全然不顾友人的劝阻。
时间飞一样的流逝，一天，又一天。
第一天，当我在一楼值周时，一个稚嫩的声音：“大队长姐姐！”我应声转过身去。是她，三二中队中队长于韦卉。我笑着迎了过去。“有事吗？”我问他。她满脸的稚气。“三二中队一名少先队员在操场上见到一张废纸。”她边将纸递给我，边说：“报告完毕。”转身走了出去。我打开一看，茫然，无措。这正是那天我扔在地上的。
浑浑噩噩中，我上完了一堂思品课。下课，我冲出教室找她，仔细的询问着她事情的来龙去脉，她笑了笑“很简单，你们少先队不是呼吁我们保护校园环境吗？我们班的一名少先队员在操场上看到这张白纸，很扎眼，就捡了起来。”若后便没有墙，我应该是坐在地上的。
普普通通一名队员，是那么高尚。我似乎看到了那一片片纯真的心灵......
点亮心灵的灯初中篇十二
我今天上身穿了一件灰色的皮毛大衣，一件保暖内衣和两件毛衣。下身穿着牛仔裤，左裤腿上面还缝着红色的大草莓，漂亮极了！脚上穿着闪闪发光的运动鞋，一双白色的、厚厚的袜子暖和极了。
今天阳光灿烂，天空万里无云，但有微微的风。树叶被微风吹落在空中，像一只只飞舞的蝴蝶。落在地上，像为大地铺上了一层黄地毯。
我走在“地毯”上，照着那温暖的阳充满了快乐和幸福的盼望以及想得到幸福的希望。感觉很好，有童年的味道。
今天天气很好，也将暗示着我今天的心情会很好。望着那一轮太阳，享受着快乐与幸福，心里是那样的舒坦。我全身心地投入大自然妈妈的怀抱，享受着大自然妈妈的关爱。
我爱这身衣服，因为它让我得到温暖；我爱这身衣服，因为它让我得到亲情；我爱这身衣服，因为给了我喜悦；我爱这身衣服，因为它填补了我幼小的心灵。
点亮心灵的灯初中篇十三
生活是一望无际的大海，人便是这大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以人也总是有欢乐与忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经时，人被忧愁包围，心也跟着波澜起伏。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。每个人的面前都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方。因为总有人心灵不堪重负，身心俱疲而半途而废。所以，无论路途多么遥远，无论遇到什么大风大浪，我们都得保存一种愉快的心情。当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽湛蓝的天空，让温柔的蓝色映人心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过全身。于是，心灵的褶皱也被抚平，留下一片无痕的净土。当重重的烦恼向你压来，请走出户外，寻找那群真诚的朋友，向他们倾诉你的烦恼，在促膝长谈中得到解决的方法。就像儿时一个人在家怎么也拼不好积木，跑出门外找来一群小朋友。大家你一块我一块，在欢声笑语中一座城堡已经建成。于是，烦恼一扫而光，童真重新回到心中。就像躺在妈妈怀里酣睡的婴儿一样安详、甜蜜。当层层的失意胀开，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息里寻找一丝宁静。就像儿时拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。于是，心中便多了一份慰藉与欣喜。当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。，你会由衷地感叹：即使我不够快乐。也不要把眉头紧锁。人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？，你会欣喜地发现：点灯人不是只有自己，朋友、亲人、师长都可以为我点灯。人生路漫漫，可是同行的.人很多，何苦独自面对困境呢？，你会明白“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光照进来，宁静之心便点燃了一盏永不熄灭的生命之灯。让你前行的道路永不黑暗。，你便可以在互相帮助中不断挑战，不断自我超越。即使远方是永远的远方，也会诞生一种东西——奇迹！
点亮心灵的灯初中篇十四
生活中处处有爱，只要我们细细观察，我们一定会发现生活中的爱。
最近可烦啊，天天下雨，我家附近在修路，瓯海大道的高架桥下面天天都是水漫金山，穿着雨鞋踏进去，裤子也会弄湿；如果到水少的地方，人们也要踮起脚，紧贴着墙过去，不然至少鞋子也会进水。
今天，又下雨了，我想大家又要踏入这浑水中了，想着想着，忽然，眼前一闪，前面有人低着头，弯着腰，我以为他摔倒了，心一急，走进一看，原来是隔壁的爷爷。我问：“爷爷，你干什么呀，衣服都淋湿了？”爷爷头也不抬地说：“没事，为了大家的方便：”“那你不怕脏吗？”“没关系，为人民服务！”只见他按照一尺左右的间隔摆上一块块石头，再在上面踏几个来回，就塔成了一条石头路。雨水淋湿了他的衣服，他都不觉得冷。因为他有一颗火热的爱心！
每当我走在这条石头路上，就会想起，一条小小的石头路，却带给我们多少方便呀！我要谢谢那位爷爷！
是的，我们要学会让爱走进心灵！
点亮心灵的灯初中篇十五
人与人之间尊重是起码的礼貌，但这件事让我记忆深刻。
我坐公交车去少年宫，只见一个打扮得很“酷”的女人上了车。他提着花花绿绿的包，脖子上挂着各式各样的金银首饰，简直可以开一个金店，奇怪的装饰遍布全身。我心想：“打扮得这么‘酷’，是要去干吗呀？”恰好我和他同一站下，于是我便悄悄跟了上去。
他好象在赶时间，跑了起来。在转弯口，一位小男孩跑过来，他把小男孩撞到了，自己也摔了个趔趄。他爬了起来，拍了拍衣服，看看脏不脏，瞪了小男孩一眼，怒骂道：“谁家的孩子乱跑，不长眼睛！撞了我也不道歉！”我大吃一惊，心想：“明明是他的错为什么怪小男孩呢？”小男孩哭了起来，他不但不关心小男孩，还只是冷冷的甩下一句话：“小孩子不教训不长记性！”他走后，来了一位满脸雀斑的女人，他看见小男孩在哭，就对他说：“宝宝乖，不哭不哭。”
我被震撼了：“人与人平等就这么难吗？”
点亮心灵的灯初中篇十六
“别白费力气了，有什么用呢?”王强注视着黑影讥讽道。
可黑影似乎并不是这么想的，他又迟缓地站直，小心翼翼地前进，眼看着状态不错，却又一次倒下。窗内的王强仍是一抹阴沉的冷笑。
王强眼神忽地亮了起来，脸上的严霜散去。只见那黑影慢慢地松开了手杖，缓缓地张开两脚，一步，两步……虽然有时还歇一会，不过对于王强来说，已经是足够了。此时的路灯也忽地亮了起来，不似先前的阴晦。瘫坐在椅子上的王强，也变换了姿势：一只手撑在桌上，缓慢地起身，脸上洋溢着信心和希望的笑颜。
广场上的黑影也在他起身的同时，迅速跑向那幢楼……
点亮心灵的灯初中篇十七
静谧的夜晚，总会有一盏微弱或是明亮的灯久久发光，呼唤着在外边玩耍的孩子回家。 ——题记那盏灯即使微弱也能照亮黑夜，就像儿时玩得疲倦了，寻找那充满光亮的地方，他们知道，有光亮的地方就是温暖的怀抱，就是宽厚的臂弯，就是心灵的归宿。找到她，心灵的褶皱也能够被抚平，留下一片无痕的净土。那是一盏点亮心灵的灯，那是母亲的呼唤。
还记得小的时候，即使家里还不很富裕，还是花了一万元重金给我买了那架大家伙。妈妈为了督促我学琴，毅然天天陪我练习，并且记录了老师说的所有要点。可是一天天地，我厌倦了学琴，到后来不懂事的我竟然提出了放弃学琴的无理要求。妈妈认真地倾听了我的`宣泄，那时我清晰地看见了她噙着的泪花，她无声地感化了我，哪怕只是一滴热泪也总能扶掖我的心灵，就好似一盏灯用融化的灯芯温暖了我。
于是，我妥协了，并且加倍努力地去练习。如今繁重的学业已占据了我的大部分时间，我再也无暇顾及曾经的兴趣爱好。偶然的一次机会，我打开了琴盖，轻轻拭去键盘上的灰，重温那首理査德克莱德曼演奏的《水边的阿狄丽娜》。
我早已了解妈妈予以我的厚望，我也知道那一琴一键、一丝一毫都是爸妈的血汗，我无法抗拒她给予我的一切无私和毫无保留的爱。就像那琴声，它总能把你从困惑和绝望的边缘拉回来，跳跃的音符总能让你感受到如同在玩具王国里的美好。我轻轻地关上灯，却始终抚摸不到它那跳动的心脏，一指一弹都是错音。打开灯，周围的一切又重新拥有了无限的能量，原来是那盏灯赋予了一切生命以灵性。
点亮心灵的灯初中篇十八
我们家门前有一条美丽的小河，这条小河清澈见底，河岸柳树成阴，构成了我们社区的一道风景线。
每到夏天，河的两岸成了人乘凉的好去处：大人们在那聊天打牌，儿童们在那快乐的跑来跑去，给我留了很多美好的回忆。
可几年前，它可不是这样，那时的小河臭气熏天，走过的人都会捂着鼻子，小河上还经常飘着些垃圾呢！我们楼下有一对爷爷奶奶，他们看在眼里，急在心里。他们给我们社区的每个人发了一份倡议书，让我们主动爱护环境。而且从那时起，他俩每天5点左右就起来了，带一个盆来到河边，把河里的脏东西捞上来。有一次，下过雨后，泥土很松软，老爷爷差点跌下去，幸好有路过的人们把他扶起。人们被他这种精神感动了，以后也不再乱扔垃圾。就这样日积月累，我们的小河变干净了。
这么美的小河，供人欣赏。它联结着人们美好的情感，也含着老人的辛苦。所以我们要注意保持卫生，让小河的水永远清清的流淌着。
