坚持锻炼身体,保持健康的生活方式。针对这个情况,我们需要采取更加全面和有效的措施。接下来是一些优秀总结的范文,供您参考和学习。
记一次游戏跳长绳篇一
今天,在游戏课上,我和同学们一起向老师提出了玩“老鹰捉小鸡”的游戏,老师同意了。
来到操场上,大家围坐在一起,开始分配角色。男同学们争先恐后地想要当老鹰,最后让徐旭东同学当了老鹰,因为他人高马大,很符合老鹰的形象。蒋韵若同学则当母鸡,其他同学呢?当然是可爱的小鸡啦!
游戏开始了,小鸡们一个个跟在母鸡后面,紧紧拉着前面游戏者的衣服。瞧!老鹰不停地围绕着母鸡转圈圈,母鸡则伸开了手臂,紧紧地保护着小鸡们,不让老鹰有机可乘。
突然,在队尾的一只小鸡不小心摔倒了。老鹰看见了,赶紧冲了过去,想要趁机抓住这只小鸡。母鸡看见小鸡摔倒了,也赶忙跑过去,想要拦住老鹰。就在老鹰快要碰到小鸡时,我们的心都提到了嗓子眼。
这时,母鸡赶来了,它在老鹰面前挥了挥手,想要赶走老鹰。老鹰见找不到小鸡,只好灰溜溜地逃走了。
就在我们掉以轻心的时候,老鹰转了转眼珠子,好像又想到了什么,它想偷偷靠近母鸡,冷不丁偷捉一只小鸡。可母鸡往左,小鸡们也往左,保护得很严实,老鹰根本捉不到一只小鸡。
“叮铃铃”……下课铃响了,我们只好依依不舍地回到了教室。
记一次游戏跳长绳篇二
老师,你在逗我,今天早操的大课间活动居然是……长绳!听到这个噩耗,我两眼一闭纤腰难立华丽的倒去。
自从上次跳完长绳以后,我的心里就留下了阴影,一直不敢接触长绳,但,这次,没办法了,想逃也逃不了只能硬着头皮上了。我静静地排着队,表面若无其事,其实心里紧张得很呢,看着大家一个一个的跳过,我更紧张了,想:“如果大家都跳过了,就我栽在上面了,那我们队的后腿都要被我给折断了”随着地上绳影的.忽浓忽淡,马上就要轮到我了,还有2个,1,到我了,我双脚分开,双手与地面垂直,用心听着绳落地时的“啪啪”响声,心里默默数着“3、2、1”我闭着眼睛,不顾一切,“横冲直撞的”跑过去。咦,怎么没感觉,突然,身后传来了莫荻魔性的笑声,原来,我跑了进去,结果还没跳,从另一边出来了,可自己却什么也不知道,还很傻很天真的以为自己跳了过去,哎,我都要被自己给蠢哭了。
很快,就又轮到我了,我蓄势待发,像离弦之箭般的冲了出去,然后猛的一跳,我的表情也随着身体的运动而变化着,我的眉毛轻轻一挑,双脚又重新回归到平面,我欣喜若狂,庆幸自己终于跳了过去,终于克服了跳长绳恐惧症。
长绳长绳,此乐何极?
记一次游戏跳长绳篇三
今天上体育活动课的时候,我看见胡老师手中拿了一根大绳,我便问胡老师:“胡老师,今天为什么要带长绳呢?”只见胡老师笑眯眯地答到:“今天,我呀要来教你们跳长绳!”跳长绳!以前我只看到大哥哥大姐姐跳过,可是还从来没自己跳过呢!想着想着,我就十分兴奋,迫不及待地想开始自由活动。
活动终于开始了!我们跳长绳的都排成一队,等待着轮到自己跳,呀!快要到我了,我心里不由得紧张起来,我先跑到中间,之后穿到绳子里用劲一跳!唉,可惜!最后没有跳过!
于是,我又排到了队伍里,准备继续跳,可这次不是在排队时东张西望,而是在看别人怎么跳的,希望能从他们身上掌握一些要领。
不知不觉又要到我跳了,我首先跑到中间,之后看见绳在空中时跳进去,绳子到了脚边时轻轻一跳——太棒了!我跳过了!这时胡老师说:“下面我们来个多人一起跳!”“好啊”我们应声答到。
于是我们奔到了绳子旁,准备开始跳。“三二一,go!”等老师话言刚落,绳子就恍动了起来,我们也跳了起来,可谁知,等我们前面人跳了,后面人还呆呆地愣在那儿,等到后面人跳了,前面人就不跳了,结果,一个也没有跳到。这时,胡老师为我们想了一个办法:说“一”的时候就跳,于是,我们便按照老师的方法一试,呵,还真灵!一下子就跳了两个,我们都开心得笑了!
长绳——不仅能让我们锻炼身体,还能让我们收获欢乐,我爱跳长绳!
记一次游戏跳长绳篇四
“叮铃铃”,随着一声清脆的上课铃,我们去上体育课啦!大家有的像鸟儿一般飞向操场,有的像潮水一般涌向操场。叶老师早已在操场上等着我们去跳长绳,这项技能是我们班的弱项,此次老师亲自上阵监督。
叶老师指导我们:”跳绳时双手抱着双肩,眼睛盯住绳子;不要在绳子边跳,出去时要快……”,接着又问:“谁愿意为同学们甩绳?”胡轩妮站了出来,热情的说:“我来甩吧!”
看,绳子在空中划出了一道美丽的弧线,发出“啪啪”的声音,令人看得头晕眼花。第一个同学眼睛死死地盯着绳子,在计算什么时候跳最合适。
只见她两脚叉开,双手抱肩,飞快的弯下身子,迅速钻进去,用力一跳,跳了过去,真像一只勇敢的猎豹。第二个同学紧跟着,绳子从她脚底一闪而过,跳得轻松、自在,后面的同学也纷纷做好准备,大家都跳得非常起劲。
我盯着飞快舞动的绳子,一上一下甩动着,想:甩绳的胡轩妮和叶老师多累呀,我要好好跳。该轮到我了,我向前小跑几步,跑到了绳中心,轻盈的跳了一下,便飞快的溜走了,成功跳了一次。
一轮下来,老师让我们休息片刻,跳得不是很好的同学站出来排好,继续训练。这些同学有的露出了紧张的表情;有的跑了几步却在绳子不远处突然停下来,等了好久才敢进去;还有的跑到绳子中间被绊到了。多可惜呀!我盘腿坐下,吹着凉风。看看那些同学一次接一次的努力着,我从他们身上学到了坚持不懈,锲而不舍的精神。
只要努力我们一定能跳得更好!
记一次游戏跳长绳篇五
星期三的早晨,做好了早操,老师说现在开始玩跳长绳的游戏吧。老师让男生在大树的前面玩,让女生在大树的左边玩。男生队由两个人来甩绳子,女生队也是由两个人来甩。老师把长绳分为给两个队长,于是游戏就开始了。
男生甩绳子很慢,基本不会甩到我们。要是不小心甩到了,也不是特别痛。可是有些人还是很害怕,无论怎么跳,都跳不过去;而有些人就不怕,轻轻松松就跳了过去。老师让跳得好的同学排前面,跳得不好的同学排后面,没有进步的同学站在旁边。而我则是排在第二个,这说明我跳得还不错吧。老师教我们跳绳的秘诀,让我们的右脚起跳,左脚落地。我们听后,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
老师说,那我们来一场比赛,看谁跳的时间长,连续不断,断了就输了。老师吹起勺子,喊:“各就各位,预备——跳!”男生队和女生队都特别努力,一个个连着,从不落队。结果,男生队里的一个人不小心绊倒了,最后男生输了,女生赢了。可是,我们男生不灰心,坚信下次男生一定会赢的。
比完赛后,我们开开心心地回教室了。
记一次游戏跳长绳篇六
“加油!加油!加油!”同学们正在为比赛的运动员们加油打气呢!猜猜,我们正在比赛什么项目呢?待会你就知道了!
比赛的场地在我们学校的跑道上,我们学校的跑道是800米长的跑道,犹如一条蜿蜒的长龙。跑道中间是一个大大的足球场,有许多嫩绿的青草,跑道旁还有些树枝垂了下来,微风吹拂,飘飘洒洒。
过了一会儿,该我们班集体跳长绳了,只听到体育老师吹响了哨子,参加跳长绳的运动员们既紧张又激动,既兴奋但又不敢有一点儿松懈。
第一个跳的是小红,她一听到哨声,就钻进了绳子之中,用轻盈的步伐,像燕子那样从这头跳到了那头去。紧接着的是小青,而她则像一只梅花鹿,看到绳子在下面时,马上跳了过去。同学们各有各的跳姿,仪态万千:有的像大猩猩,脚步沉稳而有力;有的像小兔子,灵活又轻盈;有的像小猴子,从绳子里窜来窜去。一个,两个,三个……快到我跳了,我心里像小鹿乱撞,有些畏缩,害怕,因为我害怕被绳子打到。但旁边的同学们都在为我加油打气,于是我深深呼吸,双手握紧,鼓起勇气,一下子冲了进去。我很开心,我竟然跳了过去。
通过这件事情,我明白了:只有勇于面对困难、困境,才能突破自己,走向成功!
记一次游戏跳长绳篇七
“预备——”老师喊道。我刚想把鞋带穿进小孔里,谁知道老师竟然又喊了一声:“预备——”我紧张得快要窒息了!
今天,在李老师的作文课上,我们举行了一场系鞋带比赛。我带了一双紫色的鞋子,上面有一点儿深紫色的花边和一点儿浅紫色的小圆点儿。
我们开始系鞋带比赛了,我拿起两条紫色的鞋带,按一左一右的方向把鞋带穿起来,接着双手把它们拉起来对齐。哇,鞋带都高过了我的头顶了!我又按对面交叉的方式把鞋带一边对着一边连接起来,还不由自主地哼起歌来:“小鞋带呀小鞋带,我捏一下你就长,就像一根小面条……”
正当我哼得高兴时,突然听见有什么声音在对我说话,我左听右听,却又什么也听不见。我凑近一听,原来是鞋带在说话:“我可以帮你!”我问道:“怎么帮?”鞋带说:“我们一起努力吧!”我看了看旁边的李承霖,他的鞋带已经系好了,我有点失落。
鞋带又说:“没事的,我有预感,你可以得第二名!”
我问:“你怎么知道的?”
“你就看着吧!”
我拉起鞋带继续系起来,鞋带非常配合,我一拉,它就出来了,不会像以前那样卡住或者系错了。
还剩下两个小孔我就系好了,我连忙拉住鞋带赶快穿。啊,我把鞋带的一头给缠在小孔里面,太倒霉了!我马上把鞋带抽出来,又系了起来。
我胜利了,终于得了第二名,哇,鞋带说对了!只见鞋带笑了笑:“我厉害吧?”说着声音就消失了。
记一次游戏跳长绳篇八
“叮铃铃”下课铃响了,同学们如潮流般涌出教室,飞奔向操场跳长绳,我也被挑同学拉到了操场。
我们在操场排好队,一个一个接着跳,眼看就要到我跳了,一个个豆大的汗珠,从我额头上划过,拳头渗出了汗水,身上就像无数只蚂蚁爬过。终于,轮到我跳了,我缓缓地挪出步子,在那一刻,仿佛时间都停止了。我纵身一跃,脚狠狠地用力蹬地,弹跳而起。可命运总是和我开玩笑,在我即将落地的一瞬间,长绳毫无预兆的加快了速度,正好缠住了我快要落地的那只脚,差点没让我摔个四脚朝天。旁边的同学看到了我狼狈的样子,有的捧腹大笑,有的在一旁指指点点,还有的说:“你行不行啊?不行就走开!”他们越这样说,我越紧张,依旧将一个很容易解的结打成了死结。我心想:我要冷静下来,才能解开死结。我一点一点的小心的解开死结,垂头丧气的走到队伍的最后。这时,如果有人仔细打量,就会发现我面红耳赤,正唉声叹气地摇着头。
过了一会儿又到我跳了,我心里发誓:这次我一定要跳过去!于是,我脚尖点地,身体向前,一个纵跃,稳稳的落在了地上,获得了一片欢呼。
这件事情告诉我:失败是成功之母。遇到困难不要害怕更不要逃避,要勇敢面对,勇敢挑战,一定会成功的!
记一次游戏跳长绳篇九
今天又到了我们喜欢的大课间,同学们在一起玩起了有趣的“跳长绳”游戏!它真的会让我们心情变得像冬日的阳光一样灿烂!
跳长绳由两位同学拉扯着绳子有节奏地甩动,其他同学们排着队按次序跳进摇动的绳索再轻松跳出。一排同学站在一位摇绳同学的后面,跳一个走一个,到另一位同学后面排队。游戏开始了!我们大家一个个好似流水般安全地“流”过去,非常有节奏而又流畅,每个人的脸上都挂着笑容。但有时也会“卡壳”,来一次“交通阻塞”。我发现一个最奇特又好笑的事情,那就是每当同学们一个个跳过摇动的绳索时,脸上的表情可谓是“大千世界,无奇不有”、“不看不知道,一看吓一跳”:有纠结派的、有扭曲派的、有咧嘴派的、还有闭眼派的·····每当看到不同的面部表情,我都会忍不住地笑弯了腰。轮到我了,我心一横,学一学“闭眼派”,冲入甩绳范围内,“呼”!绳子从耳边下来了,我尽全力一蹦、落地然后一溜烟地去排队去了,动作干净利落!哇!好刺激!真是百玩不厌呐!
这个游戏不仅锻炼了我们身体的协调能力,有提高了我们大家的团队合作精神,真是“双赢”呀!对我们来说是个非常不错的好游戏!
记一次游戏跳长绳篇十
今天,老师在最后一节班队课上举行了一场用牙签搭高塔的游戏。我想,这有什么难的,不就是搭个塔嘛?看我们组拿下全班第一。
同学们听了老师的话,高兴地欢呼雀跃起来,纷纷拿出准备好的橡皮泥和牙签。接着,老师说:“每个小组四个人,图形可以随便搭,只要你能搭出来都可以。”我不禁思考起来:用三角形来做塔的地基,这样比较牢固。
说干就干,我们小组四个人开始明确分工。我、吴悠来负责搭建,楼亦琛和杨智凯来搓“小汤圆”,大家忙得不亦乐乎。不一会儿,我们就把塔搭了两层楼高,正暗自得意。可老师说只有有20分钟的时间了,我的小心脏砰砰直跳,手心也冒出了冷汗,心想肯定是来不及了,来不及了!
屋漏偏逢连夜雨,突然“啪”的一声,塔倒了,我反应过来立刻清理残局,准备好重新再搭建一个塔,不一会儿就搭好了一个三角形地基。转头看看别的小组都快搭成形了,再看看我们小组,只完成了一小部分,这次我们真的急得像热锅上的蚂蚁,每个队员手忙脚乱,配合得也不再默契。但是我的心里总有个声音在回响着:你能行的!相信自己,加油!
随着时间的流逝,我们也渐渐拼好了一个埃及金字塔,只不过在上面立了一个三角柱,在三角柱上面还放着一个乒乓球,看起来就像一个火把在熊熊燃烧,我们给它取名叫无名塔。这时,下课铃响起,老师一声令下宣布游戏结束,我们组最终获得了第七名。哎,看来还是不要把话说得太满啊。
这次用牙签和橡皮泥搭高塔活动,让我们体验到了科学的神奇,也丰富了我们的校园生活,更激发了我们动手探索科学的兴趣。
记一次游戏跳长绳篇十一
看!教室里同学们有的手舞足蹈、欣喜若狂;有的垂头丧气、懊恼无比;还有的意犹未尽,似乎没有尽兴。
今天,老师带着我们在教室里玩了一个妙趣横生的游戏——你来比划我来猜。
游戏的规则很简单:表演的同学只能用肢体语言比划所看到的词语,其他的同学来猜,规定时间内猜对词语数最多的那个组获胜。
游戏开始了,最先上台的是陈书睿。他表演了“剪指甲”、“娘娘腔”“掩耳盗铃”等多个词语。让我印象最深的是他表演的“娘娘腔”。陈书睿一看到这个词就捂着嘴,呵呵傻笑。接着,他右手大拇指和中指捏在一起,其余三个手指竖起,捏了一个兰花指,脸上迅速地出现了红霞,姿态也变得腼腼腆腆,嘴里还学着女人的声音,娇羞地“哼”了一声。看着陈书睿此时的模样,我情不自禁起了一身鸡皮疙瘩:一个大男人装得跟女人一样,这也太恶心了吧?难道这个词是“娘娘腔”?正想着,就有同学举手抢先说出了答案。果然如我所料。
接下来,李韵白的表演也很精彩。她的机智给我留下了深刻的印象。她刚看到“拖鞋”这个词时,愣了一会,接着,竖起了两根手指头,告诉我们要猜的词是两个字。然后,她抬起了一只脚,半蹲着身子,用手把鞋子脱了下来。同学们异口同声地喊出:“脱鞋”。公布答案后,我不禁地为李韵白的机智而叹服,这么短的时间内竟然想到了用谐音的方法来表演,真是太了不起了。
顾怿涵看到这个词后,信心满满开始了表演。他两手垂在身体两侧,手掌翘起,一摇一摆地走着,嘴里还“嘎嘎”地叫着。接着,他又伸出双手做了一个游泳的动作,刚游两下身体就慢慢倒在了地上一动不动。“嘎嘎”的叫说明这个词和鸭子有关,可是后来又躺在地上不动,难道是“死鸭子”?我正想着也有人说出了和我一样的答案。可惜不对,后来我们又猜“腌鸭子”、“烤鸭子”……就是没有人猜出“旱鸭子”。公布答案之后,我们一脸疑惑,“旱鸭子”是什么意思?最后听了老师的解释,我们才知道“旱鸭子”是指不会游泳的人。
我叹了一口气,看来以后一定要多读书,多积累词语,不能连“旱鸭子”这么简单的词都不了解。
记一次游戏跳长绳篇十二
今天来到了作文教室,老师让我们挑战自己的画画极限。我怎么都觉得老师是往我伤口上撒盐,因为我不会画画,还让我闭上眼睛画,好难啊!
结果老师居然让我先来,我有点担心。老师让我先原地转三圈,转完了之后感觉到非常想吐,老师捂住了我的眼睛让我画,我感到非常害怕。
但是在同学和老师鼓励下,我有了勇气!
首先我画了一个火柴人的脑袋,然后给它画了两个点当做眼睛,再给它画了一个十字当有力的四肢,最后我给它画了一双飞毛腿,后来我又想了想给它画了一把剑作武器。
我心想我画的火柴人一定是最好的,可是听见他们的笑声,我有点担心。我睁开了眼睛,发现我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在头外面,而且“剑”还把脑袋给戳穿了。
我一看脸就红了,但我觉得真好玩!
轮到陈雨萱了,她先画了一个皮球似的脑袋,又画了一个波浪线,最后画了一个像衣服一样的东西和脚。
她告诉我们她是公主,我说:“你这是上了断头台的公主!”同学们和老师牙都笑掉了,她的脸都红了。
记一次游戏跳长绳篇十三
打开记忆的闸门,回忆着心儿怦怦跳的时候。
有一次暑假,我和罗亦然一家人去融创玩。刚进入大门,忽然,我们看见一个庞然大物映入眼帘。一看牌子才知道,那是大摆锤。
于是我和罗亦然飞一般的跑去排队。
铃铃铃,铃铃铃……上一组的人上到大摆锤上。一开始大摆锤摆的幅度很小,可到后来,大摆锤摆的幅度越来越大。我的心怀里像揣了只兔子,手搓来搓去,心急如焚,我想:“去?不去?去?不去?去?还是去吧。”
到我们的时候,我提心吊胆的走的座位前,我和罗亦然坐在一起,我用满是汗的手紧紧能抓住安全装置。我很想和罗亦然说我想下来,可能是因为紧张,就和她说:“你害怕吗!”她也问我,我说:“还好吧!”可我的腿一直在抖,感到胆战心惊。
铃铃铃,铃铃铃……大摆锤开始动了。过了几秒,大摆锤动的幅度越来越大,简直可以把人甩到太空,直冲云霄!“啊--啊--”我魂飞魄散地大叫,旁边的罗亦然叫声也简直可以把人的耳朵震聋。
游戏结束,我觉得很刺激,好想再来一次……。
记一次游戏跳长绳篇十四
“向左!向左!”“不对不对!向右!向右!”教室里传出了阵阵笑声,还有吵闹声。想知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们正在玩“画鼻子”的游戏!
一进教室,冰淇淋老师就问我们:“你们最喜欢玩什么游戏?”还没有等其他同学说话,我就猜到了今天要上的课是游戏课!没等我继续想,“鬼抓人!”“丢手绢!”“画鼻子!”各种声音就打断了我的思路。冰淇淋老师又说:“那今天我们来玩画鼻子游戏吧!”全班顿时欢呼声一片。
在玩游戏前,冰淇淋老师说了一下规则:先在黑板上画一张脸,再在上面画上眼睛、嘴巴、耳朵等,但是不画鼻子;然后找一个同学上台,把他的眼睛蒙住,原地转三圈,再找到黑板上画脸的地方,在脸上画上鼻子。
游戏开始了,冰淇淋老师先在黑板上画了个没有鼻子的猪头,并把我们分成了红队和蓝队,然后问:“谁想第一个上来画鼻子?”我们红队的陈爽一马当先,举起了手。“好!陈爽上来吧!”陈爽走上台,老师找来一个长布条把她的眼睛蒙上,然后让她原地转三圈,转完后陈爽已经头晕目眩了。只见她摇摇晃晃地走向黑板,摸索着想找到猪头的方位。我们红队的同学在一旁不断的提示着,而蓝队的同学们则在一旁捣乱,和我们唱反调,我们说往左,他们偏说往右,我们说往上,他们偏说往下。
台上的陈爽在一片混乱中先画了一个鼻子,刚想拿下布条,冰淇淋老师说:“时间还没有到哦,你还可以再画一个!”陈爽一听,马上又左摇右摆地摸索着猪头的方位,台下的同学有的在哈哈大笑,有的同学已经绝望了,垂头丧气地祈祷着陈爽能找到猪头的位置。
终于,陈爽在同学们七嘴八舌的提示中,把第二个鼻子画上去。顿时,台下哄堂大笑,陈爽忍不住拿下布条,一看:哦!还好,鼻子虽然没有画到该画的地方,但好歹在脸上了!最后,老师说:“陈爽这次是80分!”陈爽开心地跑下台去!剩下的同学们一个个都迫不及待兴致勃勃的接着玩了起来。
画鼻子游戏结束了!同学们玩的很开心。同时,这个游戏也告诉了我们一个道理:我们一定要好好保护我们的眼睛,让它永远明亮!
记一次游戏跳长绳篇十五
今天的体活课,是我最期待的。不知张老师要给我们带来啥好玩游戏。
张老师把我们带到操场,拿了两根绳,接在一起。我们恍然大悟:是要跳长绳了。开始了,只见何盈学一个箭步率先冲了进去,李由在后面紧紧跟着她,她们像两只灵活的小兔,在长绳中蹦蹦跳跳。接下来,从前往后一个一个轮着跳。到我了,我心中不免有些紧张,我冲了进去,只听“啪”的一声,我一看,原来是绳不“配合”我,让我没冲出去。接下来,我就是冲进去了,绳子好像就是和我过不去似的。我气急败坏地走了出去,瞪了一眼那根“可恨”的绳。到男生了,他们那笨拙的样子,把我们逗得捧腹大笑,特别是毕洋帆,只见他还没到绳甩到自己的脚下时就一跃。结果正好在落地时一跃,绳甩了过来,毕洋帆的眼镜当场被打飞了,我们女生肚子都要笑疼了。想不到平时比猴子还精的男生,居然跳长绳这么笨拙。要回教室了,我依然是意犹未尽,但没办法,只好念念不舍地回教室了。
这真是一场有趣的跳长绳。我一定要多练习,争取也能跳得多一点儿,好一点儿,玩得更尽兴。