通过对历史事件的总结，我们可以更好地理解过去，指导未来的发展。总结要具备可操作性，即通过总结能够得出改进和提升的方向。这些总结范文涉及各个领域的工作和学习经验，具有一定的参考价值。
我想对刘胡兰说二年级篇一
爸爸您好！
记得二年级吗？
您为一件小事而打骂我。那一次，当做到一道混合应用题时，我手足无措，只好请教您。您给我讲了几遍，我没听懂，接着您又给我讲了一遍，我还是没听懂，您就把我关在门外，让我从1数到100。
后来考试我考了80几分。我的成绩不会这么差，因为考试我一直想着您骂我的时候我有怎样的痛苦。想到同学们的家长在孩子不懂时有多么亲切，没有您那么凶恶。直到让孩子明白为止！虽然您远在外地，但是我希望您能像别的家长一样，亲切些。
我想对刘胡兰说二年级篇二
爸爸我想对你说一件事。我一直都埋在心里，先一块大石头一样压在心里。
爸爸，您知道戏演得还出油多大吗？有事您看书时也要抽上一两根烟。您知道吗？烟中有大量的焦油和尼古丁等有害物品。如果每天买一盒五元的烟那么一年就要花1825元。不抽烟这样省下的钱可以买一些生活用品。
爸爸我想对你说戒烟吧，这样对你的身体有好处。
我想对刘胡兰说二年级篇三
爸爸，我想对您说：我想回家。因为我天天住校，我感觉很想你，而且我天天回家的话，您就可以少一点儿工作，我也不能想你了，也不担心你了。
爸爸，我还想对您说：你为什么不可以让我一年上日本的学校，然后再上中国的学校呢？这样我就可以不但不忘日本话、中国话和英语，而且还不能忘记我的朋友。等我长大以后，可以去世界各地，也可以认识很多朋友了。等您老的时候，我就可以给你买很多保健品给你吃，让你永远健康！
爸爸，你让我回家吧。
我想对刘胡兰说二年级篇四
临近期末，爸爸您似乎比我还紧张，您用园丁一般的神情和意志帮我复习，为我加油。但您知道女儿在想什么吗？我多想回到幼儿园啊！那时放学，您温暖的大手牵着我的小手回家，周末，您也会牵着我出去走走玩玩，呼吸一下新鲜空气。有时，您还会欣慰地看着我，脸上带着笑容。我好留恋那段时光啊！
您知道吗？自从上学以来，您只注重我的学习，脸上的笑容渐渐少了，也不会再体谅我的心情和感受了。只有在获奖或考到好成绩时，您才会露出久违的笑容。虽然您和妈妈很爱我，想把我培育成一个“乖乖女”。但我要对您及好多爸爸说：“你们要多尊重孩子的想法和建议，这样更有利于我们快乐成长。”
我想对刘胡兰说二年级篇五
爸爸，自从去年开始，您便一直出去喝酒，以前从不喝酒的您，现在也变成了一个“醉鬼”。
有一次，您又出去喝酒，我和妈妈在家等你回来，可你却迟迟不回来，打给你电话你也不接，我和妈妈都着急死了，还以为你出什么事了呢！过了好一会儿，你才醉醺醺地回来。你回到家，又吐又说醉话，把家里搞得一塌糊涂，我可没功夫管你，还是贴心的妈妈照顾着你。爸爸，你知道吗？喝酒远远不止伤肝、伤肺那么简单，喝酒不仅会伤肝，还会影响中枢神经系统，严重的地破坏神经系统功能。最近您也一直说身体不舒服，老是胃疼，我和妈妈把你送到医院，医生说你有胃炎，不能喝酒，要饮食规律，给你开一点药回家吃在家多休息几天，如果吃了药之后，没有效果，再来复诊。可你就像没听见一样，还是喝酒，而且每次回来都要把家里搞得一塌糊涂。我可不希望我和蔼可亲的爸爸变成一个天天要别人担心照顾的病人，我也不希望我的爸爸变得体弱多病，我更不希望我从小就失去父爱。这一切的一切都是喝酒后导致的。
爸爸，您醒一醒吧！不要再执迷不悟了！我最最亲爱的爸爸，请您听我一句劝吧！
我想对刘胡兰说二年级篇六
爸爸，您别骂我是世界上最蠢的小孩行吗？每一次妈妈要你检查数学作业，您看着看着，眉头渐渐地皱了起来，脸绷了起来，眼睛睁得大大的，一副生气的样子。突然，一个耳光大在我脸上。有时，您还会把我当出气筒随便就动手打我。
爸爸，请您站在我的角度想想好吗？假如，别人向你发怒骂您，您好受吗？
爸爸，您有一个心灵手巧的孩子，您难道不感觉幸福，快乐吗？
谢谢爸爸，春去秋来，您教诲了我怎样做人，怎样做个聪明听话的孩子。每次，煮好菜吃的时候，首先好的总是夹到我，和妈妈的碗里，而把不好的留给自己吃。有时候一个鱼漂，要到三个人的碗里都停一下，你首先夹给我，我把鱼漂夹给妈妈碗里，妈妈把它夹给你，而你又把鱼漂夹给我，最后，还是用有力的眼神，要我吃了，在内心感觉你们是多么的爱我。但当我做错题目的时候，你就容易发大的脾气，这样容易伤身体，我是你们最疼爱的女儿，我不希望您内心是痛苦的。爸爸，相信我们的明天会更好！
我想对刘胡兰说二年级篇七
爸爸，我想对您说很多的心里话。
有一次，您要回来吃饭，一回到家，我就说：“爸爸，您陪我玩一会儿吧？”但您对我不理不睬的，却抱着自己的“宝贝”玩了起来，上厕所的时候也玩手机，您知道我的心里有多难过吗？爸爸，我想对您说：您对我的陪伴是极少的。
星期天，您准备要带弟弟来家玩，可是，有一个电话打过来说：“办公室需要你，你来一趟。”于是，您就对我说：“然然，想想今天不能来了。”我问道：“为什么！”您说：“因为办公室有点事，所以今天弟弟不能来了，下个星期天再来吧。”我说：“那好吧。”我心里非常不高兴。爸爸，我想对您说：您知道吗，我是有多么的难过。
有一次，中午您做了一盘蛋妙饭，我尝了一口，说道：“您做的蛋炒饭可真好吃！”您说：“当然，我做的饭怎么能不好吃呢。”您知道我在表扬您。爸爸，我想对您说：您炒的菜非常非常好吃。
您很爱我，我也很爱您。
我想对刘胡兰说二年级篇八
亲爱的爸爸：
您好!
我期末考试考得不好，妈妈，说了我，我(作文：关于我想对你说的作文)也不高兴。今天，您为了安慰我，说了多名人故事。比如：爱迪生、比尔盖茨……等名人，说他们经过上万次试研才取得了成功，你就遇到了这麽小的困难就灰心丧气，难道就能改变现装吗?要想取得好成绩，就要加倍努力。我听了爸爸的话觉得很有道理，的却，要想有好成绩，需要比别多付出努力，这样，才能使自己的成绩更好。
我想对刘胡兰说二年级篇九
在我身边，一直都有一种强烈的力量在围绕着我，那就是父爱！
在我的脑海里，记得有一次。那是在一年级的时候，您让我拿着40多块钱去还给我二姨，我二姨家在我学校的对面的那个院子里，当时是冬天，晚上七点多，您让我拿着40多块钱，从朝阳一街步行，还是独自一人，走到木城一小那里去，那晚风刮的真是叫人说冷！我很不情愿去，只不过您还是狠着心，去给二姨还钱，“我真不明白您为什么要让我现在去给二姨还钱，为什么不明天去？”我气哄哄的说。可您却说：“那万一我明天忘了怎么办，快去快回，乖？”我嘟着嘴气冲冲的走了出去。现在回想起那时候，当时真不应该和您顶嘴。现在，我明白了您当时就在锻炼我，万一哪一天，你要出差了，我也可以自己跑跑腿，认识认识路，谢谢您把我培育的好好的。
爸爸，我爱您，您辛苦了，我真自豪我有一个这样的爸爸，您就是我的伟大的父亲。
我想对刘胡兰说二年级篇十
出生于山西省文水县云周西村，生活很贫苦，四五岁的时候，母亲就去世了，爸爸娶了一个后妈。后来，抗日战争爆发，经常去藏有抗日干部的金香家学习抗日知识。打内战时，她参加了中国共产党，因为年龄不够十八岁，所以只能当候补党员。十七岁时，因为内部有人出卖了她，被敌人关进了审讯室，特派员张全宝、二连连长许得胜、机枪连连长李国卿都想从她口中知道共产党员还有谁，他们煞费苦心，但都失败了。没有办法只好将给铡了。抗战胜利后，毛主席亲笔提名“生的伟大，死的光荣”。为了纪念，中国人民在1959年时，抓住了杀害的凶手，并在英勇就义的地方进行枪决。
看完这本书后，我觉得是一个很伟大的人，所以我要向她学习。
每一个人的生命都只有一次，因此，它比世界上任何珍宝都更为珍贵，都更需要我们万分的珍惜。所以，当你面对“生”与“死”的抉择时，你会怎么做是委曲求全是苟且偷生还是。
而同志却以自己的行动做出响亮的回答_军队包围了她的家，把她捆—绑而去，进行了严酷的拷打。只要她说出谁是军人，就可以重获自由。但她为了掩护军人，为了保护每一名乡亲，为了一个共—产—党员的气节，面对敌人的严刑拷打，硬是咬紧牙关，一声没吭，更没有发出一声呻吟，直到把自己的生命献给了乡亲们，献给了伟大的祖国，献给了伟大的解放战争。这，需要怎样的勇气和舍身精神啊!
我读了这本书，对感到深深的敬佩。
故事讲的是她在她15岁那年被徐得胜、张全宝用铡刀给害死了。她被阎匪军官抓住了，军官威胁他一定要说出她是不是共产党员，可为了保守住秘密，只说了村里只有她一个共产党员，敌人一次一次的问，可也一句顶一句说她什么也不知道。军官宣布：如果不投降，就立刻拉出去和另外几个被捕的农民一块儿执行死刑。可是却死也不肯向他们屈服。最后，她壮烈的牺牲了。
过去，有多少人为了我们现在美好的生活而献出了自己宝贵的生命。那些普通的名字含存着不普通不平凡的事。像“雷锋”“”等等。
我们作为一个新世纪的儿童，21世纪的主人，应该更加努力学习。为了我们这伟大的祖国，为了有美好的明天，我们不要辜负爸爸妈妈的哺育之恩，一定要好好学习，长大有前途来报答爸爸和妈妈，而且要做一些为祖国奉献的事。
今天，我读了一则爱国故事——，读完以后，我对的敬佩之情不禁油然而生，她那大无畏的精神令我刻骨铭心。
故事是这样的：1946年秋，那些人大举进攻解放区。政委决定留少数的武工队坚持斗争，则大批干部转移上山。也接到了通知，但是她并没有转移，而是留下来坚持与敌人斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡奔走，秘密组织群众，配合武工队打击敌人。1947年1月12日，不幸被叛徒告密而被捕，敌人用严刑拷打寻问，在敌人的威逼利诱下不为所动，面不改色，不幸的她牺牲在了敌人的侧刀下。这时的她还尚未满15岁。去世后不久，毛泽东主席便为她亲笔题词：生的伟大，死的光荣。这八个字深深的刻在的雕塑上，也刻在了全国人民的心中。
有的人生前显赫，死后却默默无闻，有的人生前无名，死后却流芳百世。也一样，生前的她只不过是一个普普通通的共产党员，而许多年后的现在，却成为了家喻户晓，妇孺皆知的大英雄。她为了保家卫国，竟然牺牲了自己，而现在的我们每次遇到挫折，总是垂头丧气，没有上进心。这种舍小家为大家的精神值得我们学习，所以我们现在要好好学习，像周恩来总理说的那样：为中华之崛起而读书。用智慧来武装自己，长大报效祖国，让中国变得更加强大!更加富有!让中国这条巨龙腾飞得更高!更远!
我看了这本书。书中生动地叙述了英雄少女短暂而光荣的一生。经历了凄惨的童年。然而她却有一颗爱国之心。小小年纪就协助游击队镇压汉奸，不幸被捕。她临危不惧，英勇不屈，为国家献出了自己年轻的生命。最让我感动的是面对敌人的刀枪毫不畏惧，视死如归的英雄气概。她为中国和人民的解放事业而牺牲。毛主席亲自为题词：“生的伟大，死的光荣!”和相比,我觉得自己十分渺小。平时碰到一点困难就会垂头丧气，叫苦叫累。我一定要向学习。
我想对刘胡兰说二年级篇十一
憋了一下午，放学的时候，我的眼泪终于流了下来：“为什么他们能当班长，我能？”望着妈妈我的泪水止也止不住。妈妈擦干我的泪水，拍了拍我的头就走了。到了晚上，妈妈对我说：“不想当班长的学生不是好学生，但是，为什么别人能当你不能？你读书很好，也很听话，肯帮助同学，而且文艺体育都很出色，哪么你的胆量有吗？你有组织能力吗？让我们一起来想一想吧。”
我双手托着下巴认真地想了起来……。
我想对刘胡兰说二年级篇十二
燕子能飞，白鸽能飞，大雁能飞，它们都有翅膀，可以在天空自由自在地飞，连风筝没有翅膀也能飞，借着风的力量在天空中悠然地飘荡，它们是天空的流治者，是天空最美的风景，也是天空最动人的舞者，它们都能飞，多么令人羡慕，如果我能飞，就可以和小鸟一起玩了。请燕子借我一对翅膀吧，我就可以飞向高远的蓝天，飞向理想，飞向未来。
我想飞，我要飞到北京，去登长城，去看天安门，我想飞到泰国去品尝榴莲，去沙滩和浪花一起玩，去骑大象。我要作一次免费的旅游，看看美丽的`世界，聆听大自然的心声，做一回勇敢的背包客。
我想飞，飞向遥远的蓝天，飞向自由的星空，去实现我的梦想。
我想对刘胡兰说二年级篇十三
星期天，我和父母去购物。
妈妈买了一件时装和一双漂亮的高跟鞋。我很羡慕，尤其是她的高跟鞋。我真的想试穿一下。
回到家，我小心翼翼的在妈妈做饭的时候偷偷把鞋子拿出来穿上。我左右转身，突然身子一歪，差点把脚扭了。
之后我心想：“我再也不想当大人了！”
我想对刘胡兰说二年级篇十四
我想对家人说：“我想当外国人！”
我想成为一个外国人，因为中国孩子的父母惯坏了他的孩子。这个不放心，那个不放心。你看，uta，一个德国孩子，才14岁，一个人在欧洲旅行，钱只赚一半，另一半是她爸爸给的。
从这一点我们可以看出，国外的孩子从小到大锻炼的比较多。
另外，你这样出去锻炼，对你以后也有好处。如果你被宠坏了，他们到时候就不喜欢出门了，什么都做不了，到时候就养活不了自己了。
如果我能选择我想出生在哪个国家，我一定会选择西方国家！
我想对刘胡兰说二年级篇十五
我想说，爸爸，我爱你。我一直想说这三个字。有人说父亲爱我如山，重如泰山，我却从来不表达。
我一直想告诉我爸你很努力。这些年来，我一直知道你为我做了什么，为我的成长忍受了多少。我想快点长大，这样我可以帮你工作，你就不会那么累了。
爸爸，我想告诉你，我很想念我的身体。你让你休息一段时间，让你每天都开心。爸爸，我想说的话三天三夜都写不完。
你有多爱我，多爱我。你已经关心我这么多年了。让我们改变它。让我来保护你，我亲爱的父亲。
爸爸，我爱你。
我想对刘胡兰说二年级篇十六
刘胡兰是一位民族英雄，她出生于河南省新乡县的一个农民家庭。她在年幼时就表现出了聪明才智和坚强的意志，但她的生命却在18岁时被残酷地终结。在她短暂的生命中，她饱尝了生活的艰辛和苦难，但她始终保持着对人类和社会的无私奉献精神。上天给予她的二年级生活是她短暂而充实的人生中的一段重要经历。在二年级的生活中，她学到了许多宝贵的东西，也收获了深刻的思考和体验。以下将分别从美好的友谊、助人为乐、磨砺意志、自强不息和感恩的角度，具体谈一谈刘胡兰在二年级生活中的心得体会。
首先，美好的友谊是刘胡兰在二年级生活中的一大收获。她和班上的同学们建立了深厚的友谊，他们相互尊重、相互关心、相互帮助，温暖的友谊充满了整个校园。她在和同学们一起学习、玩耍的过程中，体会到了友情的珍贵和幸福。她明白了一个人的力量是有限的，只有和大家一起团结协作，才能共同创造美好的明天。她珍藏在心底的美好友谊，将伴随她的一生。
其次，助人为乐是刘胡兰二年级生活中的一种品质。她始终关心他人的需要，并尽其所能地给予帮助。她利用自己的知识和技能，帮助那些需要帮助的人。她在学习上主动与不懂的同学互帮互助，在生活中主动帮助老师整理教室。她明白助人即助己，只有关心他人、帮助他人，才能彰显人类的伟大和价值。
接下来，磨砺意志是刘胡兰在二年级生活中锻炼自己的重要环节。她积极参加各种学习和活动，始终保持着积极进取的力量。她明白只有通过不断地磨砺，才能使自己变得更加坚强和勇敢。在课堂上，她不怕困难，勇敢地发言和提问，不断拓宽自己的知识面；在运动中，她敢挑战自己，努力提高自己的身体素质和技能。她的磨砺意志使她在成长的道路上越走越坚强。
再次，自强不息是刘胡兰在二年级生活中体会到的重要品质。她明白只有自强不息，才能战胜困难和挑战。在学习上，她勤奋努力，独立自学，追求卓越；在生活中，她乐观坚强，积极面对生活的各种困难。她自强不息的精神鼓舞着她在成长的道路上不断向前。
最后，感恩是刘胡兰在二年级生活中学到的最重要的一课。她明白只有心怀感恩，才能拥有真正的幸福和满足。在二年级生活中，她在家庭和学校得到了很多关爱和帮助，她感恩于父母的养育和老师的教育，感恩于同学的友情和帮助。她通过行动来表达对他人的感恩之情，帮助家人做家务，帮助老师整理教室。她学会了感激他人，学会了对生活心存感恩。
总之，刘胡兰的二年级生活给予了她深刻的思考和体验。通过美好的友谊、助人为乐、磨砺意志、自强不息和感恩这五个方面的经历，她的生命得到了升华和陶冶。她懂得了友情的重要，学会了乐于助人，磨砺了自己的意志，坚持不懈地追求梦想，学会了对生活心存感恩。虽然她的生命如飞驰的流星般短暂，但她在这短暂的一生中留下了深刻的足迹。刘胡兰的人生经历告诉我们要珍惜生命，努力做好自己，为社会做出贡献。让我们向刘胡兰学习，活出有价值的人生。
我想对刘胡兰说二年级篇十七
刘胡兰是中国共产党的优秀女革命家，她始终对党忠诚，矢志为人民服务，坚决抵抗日本侵略者。虽然她英年早逝，但她的精神将永远激励着我们。然而，我们不禁要问，刘胡兰心中的那份坚定信仰和对党忠诚的品质是如何培养起来的呢？进入二年级，我有幸学习刘胡兰的生平故事，并思考了她的心得体会。通过学习刘胡兰的故事，我明白了什么是真正的勇敢，什么是真正的忠诚，也懂得了为人民服务的伟大意义。
首先，刘胡兰的故事让我明白了勇敢的真正含义。刘胡兰在二十世纪的中国正值战乱年代，日本侵略者为所欲为。然而，刘胡兰并没有被恐惧所吓倒，她敢于站出来保护自己的家园，保护自己的人民。她在敌人面前不屈不挠地表现出非凡的勇气。这使我明白，勇敢并不是没有恐惧，而是在恐惧面前能够勇往直前。正如刘胡兰一样，我们也要勇敢面对困难和挑战，坚持自己的信仰，勇往直前。
其次，刘胡兰的故事让我明白了忠诚的重要性。刘胡兰是中国共产党的一员，她对党忠诚至死不渝。在她的心中，党是她的家，人民是她的亲人。她为了党、为了人民，牺牲了自己的生命。这让我深深地明白，忠诚不仅仅是口号，更是一种信仰和责任。我们作为党员，应当时刻保持忠诚，始终坚守初心，为党和人民奉献自己的力量。
同时，刘胡兰的故事也让我明白了为人民服务的伟大意义。刘胡兰在生命的最后一刻依然在为人民着想，为了保护人民的利益，毫不犹豫地向敌人舍弃了自己。她的事迹让我深深地感受到，为人民服务是我们作为共产党员的神圣使命和责任。我们应该时刻思考如何更好地为人民谋福祉，为人民创造更好的生活条件。
最后，通过学习刘胡兰的故事，我明白了家庭教育的重要性。刘胡兰做为一个普通的农村女孩，她的家庭教育起到了至关重要的作用。她的父母和哥哥都是积极的共产主义者，他们的思想对刘胡兰产生了深远的影响。这让我明白，家庭教育是培养一个人的品质、信仰和勇气的重要渠道。作为孩子，我们要珍惜家庭，从家庭中吸取正能量，坚定自己的信仰，努力成为对社会有用的人。
总之，通过学习刘胡兰的心得体会，我明白了什么是真正的勇敢，什么是真正的忠诚，也懂得了为人民服务的伟大意义。她的事迹将永远激励着我们，引领我们走向光明的未来。在今后的学习和成长中，我将牢记刘胡兰的心得体会，坚守自己的信念，不忘初心，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
我想对刘胡兰说二年级篇十八
我想做一只鸟，因为鸟可以在空中自由飞翔，一飞就能飞十几公里，想去哪就去哪。
我想成为一只鲸鱼，和蓝海中的鱼自由地玩捉迷藏。我想看看海里有没有宝藏。
我还是想成为孙悟空，因为孙悟空的能力可以很大，他可以改变七十二，他可以一次奋斗翻十万八千里。他的眼睛能看穿他是人是妖，没有怪物能逃过他的金箍棒。如果我是孙悟空，我会除掉所有的坏人。
如果我真的能实现梦想，成为一只鸟、鲸、孙悟空，那该多好啊！
我想对刘胡兰说二年级篇十九
刘胡兰是一位杰出的人物，她在抗日战争时期以自己的坚韧和勇敢成为了全国人民的楷模。我们班级在课堂上学习抗日战争历史时，老师讲解刘胡兰的事迹，让我们深受感动。我们纷纷表示要向刘胡兰学习，为祖国的建设贡献自己的力量。
第二段：了解刘胡兰的事迹。
我们班主任详细讲解了刘胡兰在抗日战争时期的事迹。刘胡兰是湖南省桃源县白石坪村的一个普通家庭的女孩，但她自小就热爱学习，人聪明又勤奋。1939年，她听到八路军招兵时，义无反顾地投奔了抗日战场，并参加了华中抗日联军第3师第2团。在团长的赏识下，她被任命为通讯员。后来，她被捕后坚守秘密，严防泄密，被敌人残忍杀害后仍然用血写下了“八路军万岁，抗日战争必胜”的铁心誓言。
第三段：学习刘胡兰的优良品质。
我们班学习刘胡兰的事迹，了解她对国家和人民的爱与忠诚，对我们的成长和成才有着巨大的启示。我们一致认为要学习刘胡兰的优良品质，尽自己的能力为社会和人民做出贡献。我们要学习她爱学习的精神和勇敢、坚强的品质，做到有恒心、有毅力。我们要坚信“困难只是暂时的，只要不放弃，困难就会被克服”，要像刘胡兰一样，把自己的小小梦想和追求变成国家和人民的伟大使命。
第四段：行动起来，学习为祖国尽自己的力量。
为了实现我们的梦想，班里开始进行各种活动。我们班制作了以刘胡兰为主题的海报，展示在学校博物馆，让每一位到访学校的人都能了解到这位英雄的故事。我们还将刘胡兰事迹与班级试卷相结合，让学生们在考试中能够进一步加深对这位英雄的了解。同时，我们还利用课余时间，到历史博物馆参观、慰问老兵、学习历史文化，感受刘胡兰和许多革命先烈留下来的精神财富。
第五段：总结。
学习刘胡兰的事迹，让我们意识到自己应该怎样做人，以什么样的态度应对生活中的挫折和压力。我们班的学生们都深受感动，也都确信要做一名有道德、有责任感的人。我们将会一直努力学习，为祖国的强大繁荣贡献自己的力量。我们班会再接再厉，持之以恒，不断进步，成为更好的自己。
