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高考励志故事真实故事 励志高考故事(通用11篇)

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高考励志故事真实故事 励志高考故事(通用11篇)
时间:2023-12-03 14:31:06     小编:琴心月

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高考励志故事真实故事篇一

经历了黑色七月,我并没有取得自己梦想中的好成绩,尽管分数上还说得过去,但只能进一所不起眼的大学。

经过半个年头,我终于放了寒假。在家里的时候,父亲向我问起了大学生活,我告诉他说:“其实真的很没劲。”

我的父亲是个铁匠。他听了我的话后,脸上一直很惊愕,沉默了半晌之后,转过身用他那粗糙的手操起了一把大铁钳,从火炉中夹起一块被烧得通红通红的铁块,放在铁垫上狠狠地锤了几下,随之丢入了身边的冷水中。

“滋”的一声响。水沸腾了,一缕缕白气向空中飘散。

父亲说:“你看,水是冷的,然而铁却是热的。当把热的铁块丢进水中之后,水和铁就开始了较量——它们都有自己的目的,水想使铁冷却,同时铁也想使水沸腾。

生活好比是冷水,自己就是热铁,如果自己不想自己被水冷却,就得让水沸腾。父亲朴实的话这么饱含哲理,令我回味无穷。

如果你不想被平庸无色的生活“冷却”了你的斗志,你就得用生命的激情与辛勤的汗水把这盆冷水煮沸。生活不怕冷水击,愈击愈坚强,关键在于一颗心。心由境造,境由心生。心冷了,太阳都不再温暖;心热了,冰雪也会融化。

高考励志故事真实故事篇二

在非洲的塞伦盖蒂大草原度假时,我曾一连3小时坐在河边,看一小群角马如何鼓起勇气下河饮水。每年夏天,上百万只角马从干旱的塞伦盖蒂北上迁徙到马赛马拉的湿地,这群角马正是大迁徙的一部分成员。

在这艰辛的长途跋涉中,格鲁美地河是唯一的水源。这条河与迁徙路线相交,对角马群来说既是生命的希望,又是死亡的象征。因为角马必须靠喝河水维持生命,但是河水还滋养着其他生命,例如灌木、大树和两岸的青草,而灌木丛还是猛兽藏身的理想场所。冒着炎炎烈日,焦渴的角马群终于来到了河边,狮子突然从河边冲出,将角马扑倒在地。涌动的角马群扬起遮天的尘土,挡住了离狮子最近的那些角马的视线,一场杀戮在所难免。

在河流缓慢的地方,又有许多鳄鱼藏在水下,静等角马到来。一天我看到28条鳄鱼一同享用一头不幸的角马。另一天,一头角马跛着一条腿,遍体鳞伤地从鳄鱼口中逃生。有时湍急的河水本身就是一种危险。角马群巨大的冲击力将领头的角马挤入激流,它们若不是淹死,就是丧生于鳄鱼之口。这天,角马们来到一处适于饮水的河边,它们似乎对这些可怕的危险了如指掌。领头的角马磨磨蹭蹭地走向河岸,每头角马都犹犹豫豫地走几步,嗅一嗅,嘶叫一声,不约而同地又退回来,进进退退像跳舞一般。它们身后的角马群闻到了水的气息,一齐向前挤来,慢慢将“头马”们向水中挤去,不管它们是否情愿。如果角马群已经有很长时间没饮过水,你甚至能感觉到它们的绝望,然而舞蹈仍然继续着。

那天我看了3个小时,终于有一只小角马“脱群而出”,开始痛饮河水。为什么它敢于走入水中,是因为年幼无知,还是因为渴得受不了?那些大角马仍然惊恐地止步不前,直到角马群将它们挤到水里,才有一些角马喝起水来。不久,汹涌的角马群将一头角马挤到了深水处,它恐慌起来,进而引发了角马群的一阵骚乱。然后它们迅速地从河中退出,回到迁徙的路上。只有那些勇敢地站在最前面的角马才喝到了水,大部分角马或是由于害怕,或是无法挤出重围,只得继续忍受干渴。每天两次,角马群来到河边,一遍又一遍重复着这一仪式。一天下午,我看到一小群角马站在悬崖上俯视着下面的河水,向上游走出100米就是平地,它们从那里很容易到达河边。但是它们宁可站在悬崖上痛苦地鸣叫,却不肯向着目标前进。生活中的你是否也像角马一样?是什么让你藏在人群之中,忍受着对成功之水的渴望?是对未知的恐惧,害怕潜藏的危险?还是你安于庸常的生活,放弃了追求?大多数人只肯远远地看着别人痛饮成功之水,自己却忍受干渴的煎熬。不要让恐惧阻挡你的前进,不要等待别人推动你前进,你必须起而行动。只有勇于冒险的人才可能成功。

做一个笑在最后的人

高考成功,是不是就可以尽情大笑了呢?如果你仅仅把“考上大学”作为你的终极目标的话,那自然可以,但事实显然不是这样。“考上大学”与成功之间还有着长长的距离,这一距离有时甚至就是一辈子。我们已经见惯了大学生找不到工作的现象,也看多了大学生给仅有小学或中学文凭的老板打工的现象。我们提这个问题不带一点偏见,只是为了说明一但是多少人对此视而不见,他们仍对文凭抱着狂热的执着,这一点中外皆然。美国曾出版了一本叫《羊皮纸偏狂症》的书。因为美国的大学毕业证书是用羊皮纸做的。书中批判了那种拘泥于一张“羊皮纸”的.“病态的人”。日本教育家伊藤隆二也指出:要想从日本人当中找出不拘泥于学历的人是极其困难的。人们为什么要追求学历———而且又要追求毕业于“一流大学”的标签呢?“学历病患者”相信,毕业于“一流大学”才是实现“功成名就”可靠的通行证。看来在对文凭的看法上,各国倒有着惊人的相似。

其实所有对文凭狂热执着的人,并不是相信文凭就等于成功,而是迷信文凭能带给他们意想中的成功。不管是历史还是现实都证明了这不过是一厢情愿罢了。

英国利物浦市一个叫科莱特的青年,考入了美国哈佛大学。常和他坐在一起听课的,是一个18岁的美国小伙子。大学二年级那年,这个小伙子和科莱特商议:一起退学,去开发32bit财务软件。因为新编教科书中,已解决了进位制路径转换问题。但科莱特委婉地拒绝了。

10年后,科莱特成为哈佛大学计算机系bit方面的博士研究生,那个退学的小伙子也是在这一年,进入美国《福布斯》杂志亿万富翁排行榜。1992年,科莱特继续攻读,拿到博士后学位;那个美国小伙子的个人资产,在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特,达到65亿美元。1995年科莱特认为自己已具备了足够的学识,可以研究和开发32bit财务软件了;而那个小伙子则已绕过bit系统,开发出eip财务软件,它比bit快1500倍,并且在两周内占领了全球市场,这一年他成了世界首富,一个代表着成功和财富的名字--比尔?盖茨。

就学历来说,比尔?盖茨与科莱特是无法相比的——前者是大学仅读一年而后者是博士后;但就成功来说,科莱特与比尔?盖茨同样是无法相比的--当然这种成功绝不仅仅是就财富而言。

因此,看淡高考,视金榜题名为“外加的一条藕”,这样我们才会拥有成功的良好心态。一旦高考这个目标被异常地放大了,就挡住了其他很多可能更加远大的、更加有意义的理想,使得它们不能被发现(至少暂时不能);如果我们的理想超越了“高考”,我们就会自然地认为“考上大学”以及“上大学”无非就是实现理想过程中的一步而已,要实现自己的理想,首先就要通过“高考”这一关,从而以一种非常积极主动的姿态去学习迎考。

高考励志故事真实故事篇三

2005年高考,湖北荆门有一名考生用脚答题,并取得了优秀的成绩。然而,因为他失去了双臂,没有被大学录取。直到新生入学半个月后,经湖北省省长的关心,他才终于走进了大学的校园。这名18岁的无臂少年名叫程小瑞,是今年湖北大学录取的最后一名统招生,有人称他是我国高考历史上“用脚参考第一人”。

程小瑞家住湖北省荆门市沈集镇。读小学三年级时的一天下午,程小瑞放学回家,在经过一个设在路边的配电室时,他和几个年幼无知的孩子看到电线杆上挂着一个庞然大物,很像硕大的“螃蟹”。出于好奇,他和伙伴们走了进去,争着向上攀登,程小瑞抢在前面。没想到刚靠近电线杆,他就被露天变压器强大的高压电流击倒,两条胳膊被烧得焦烂,手掌被电击出两个窟窿。邻居们发现后,立即把他送到医院。医生说,为了保住生命,程小瑞的双手必须尽快锯掉。当他醒来时,双手已经永远地离他而去。

年仅9岁的程小瑞不幸失去了双臂,与死神擦肩而过。这是一名少年无法承受的致命打击,是一颗稚嫩的心灵难以面对的残酷现实。看到病房里的小朋友高兴时的手舞足蹈,他感到自己没有希望了。好几次,他哭着问医生:“没有双手,活着还有用吗?”父亲抱着儿子说:“别着急,有办法,有办法的……”程小瑞痴痴地瞪大了双眼:“妈妈,有什么办法吗?”母亲忍着泪说:“瑞儿,你没有了双手,但你还有双脚呀,这就是你的希望啊!”

刚开始,母亲试着让程小瑞用嘴衔笔写字。尽管铅笔很短,牙齿还是难以控制笔杆,字写得歪歪斜斜不成形。写不了一会儿,程小瑞就脖子酸痛,头昏脑胀,眼花目眩,口水顺着笔杆淌到了纸上。

母亲又找来布条,将铅笔牢牢地绑在程小瑞的脚趾上。通过一段时间的反复练习,程小瑞终于可以将简单的一横一竖聚拢到十字方格内。三个月后出院时,程小瑞已能比较熟练地用脚写字了。

从此,9岁的程小瑞开始了艰辛而顽强的求学之路。休学两个月间,伤残尚未痊愈,他就苦学苦练,基本上可以用双脚替代双手翻书、写字、吃饭、刷牙、梳头,生活也开始学着自理了。

不久,程小瑞就向父母嚷着要上学。为让程小瑞到学校接受正规教育,母亲跑了整整一个星期,校长不相信一个无臂的孩子还能够读书,借故推辞。母亲陪尽了笑脸,道尽了好话,学校才重新接纳他去上学。此后每天早上,母亲6点钟便起床,为程小瑞穿衣、洗漱、喂饭。程小瑞上学要走五六里崎岖的山路,母亲担心他摔倒了起不来,就常常陪着去学校,并把班里的炉火烧旺后才一路小跑赶回去洗衣服,做饭忙家务。

令人惊奇的是,程小瑞的学习成绩并未受影响。课堂上,他无法记笔记,就抢着回答问题。放学后,他就借同桌的笔记,坐在家里用脚抄。小学时期的那段非常岁月,他是在老师和同学们的百般呵护下度过的:看到他脸上有鼻涕,同学们主动帮他擦掉;上厕所时,伙伴们帮他解裤子;放学回家时,同桌会主动帮他背书包。重返课堂,让程小瑞倍感大家庭的温馨,集体的温暖和师生的期望,无疑给程小瑞注入了强大的动力,从那时起,他就暗自下决心不能辜负好心人的一片真情。程小瑞的学习成绩一直在全校名列全茅,小学毕业时,他以优异的成绩被沈集第二初级中学录取。

2006年,程小瑞又以585分的优异成绩考入重点高中沙洋中学。学校离家太远,程小瑞住读遇到了许多困难。在长期艰难的求学过程中,他的独立生活能力锻炼得越来越强,基本上实现了生活自理。用脚吃饭,用脚梳头,用脚敲电脑,用脚跟朋友们下象棋。在沙洋中学这所具有优良传统和严谨学风的校园里,程小瑞如鱼得水,学校特别为他专门配制了桌腿锯短的特制课桌,安排品学兼优的同学和他同桌,冬天看到他的脚冻伤时,同学们主动为他暖脚。

高二年级期末考试时,正遇上雨雪交加的冬天。由于用脚写字不能穿袜子,答题不到半个小时,程小瑞的脚就冻得红肿,在场的监考老师无不向他投来惊奇的目光。期末考试成绩出来后,他仍然排在班内前10名。在沙洋中学,程小瑞多次被评为优秀团员,3年连续被评为三好学生。师生们被他的精神完全感动了,学校不仅为他制作了专用课桌,还免去了他的全部学费。

尽管程小瑞的生活自理能力越来越强,但还是不能离开家人的照顾。在程小瑞的求学路上,他的父母亲为陪他读书而演绎出了许多悲壮的爱心故事。

为了让儿子读好书,母亲四处寻找工作。她好不容易找到一份当保姆的差事,可事又不凑巧,那个老板在生意上被别人骗了,从此债台高筑,捉襟见肘,自己生活也十分艰难,继续雇请母亲缘于对她的同情和帮助。为了减轻这家人的负担,母亲主动辞职了。

听说有家烤鸭店招收服务员,母亲又急忙赶去应招。可是,人家需要体健貌美的年轻女子。母亲苦苦哀求经理说:“我在后台洗洗盘子总可以吧?”经理勉强同意了。冬天,她的双手成天浸泡在水中,冻得又红又肿。整天忙到晚,在店里已累得直不起腰了,回去还要照料儿子的生活起居。在过度的劳累中,母亲几次晕倒在后台。这时程小瑞也病倒了,躺在病床上打吊针,母亲又挂念起儿子。

后来,母亲离开烤鸭店,就近在一家木器家具厂干上油漆工。打磨以及三四遍的油漆、上光工序,全由她一人完成。母亲干完活累得腰酸腿痛,回到屋里时又感到周身乏力,呼吸困难,恶心呕吐,出现油漆过敏反应。幸亏程小瑞连夜请来大夫救治,母亲才转危为安。

程小瑞读初中时,他父亲找到当地有关部门,请求将母亲安排到学校食堂当勤杂工,借以照顾程小瑞的饮食起居。上学离家远了,但老师和同学的关心依旧,社会各界的关照依旧。沈集镇分管教育的镇长闻其事迹,专门到学校召开有关会议,将母亲安排到了学校食堂当勤杂工,照料程小瑞的饮食起居。初中毕业时,功夫不负有心人,刻苦勤读的程小瑞以优异的成绩被沙洋中学录取。

当时,程小瑞又接到一所中专学校的录取通知书。是上中专尽快就业,还是读高中争取考大学?程小瑞难以选择。“你的成绩好,应该读高中,争取考大学。”母亲坚定地说。

2002年,程小瑞到沙洋中学读高中,他的父母亲就到学校门口租了个小门面,开了一家小吃店,继续陪读。这样,不仅可以随时照看儿子,还可以挣一点钱,供女儿上学。师生们竞相前去照顾生意,学校也年年减免他的学杂费……母亲鼓励儿子说:“社会帮了我们,这是幸运的,但根本的还是要靠我们自己。如果我们只是‘等靠要’,那么,你可能就不会有多大的进步,没有现在这个样。”

今年高考3天,没有双臂的程小瑞用笨拙的右脚填写了一份份高考答卷,几门功课只有两门在规定的时间内答完题目。尽管如此,高考成绩揭晓时,程小瑞考了577分。8月2日,湖北省招生办公室公布了高考录取分数线,程小瑞高出第一批录取分数线22分。他母亲哭了,程小瑞也哭了。这是一个多么不容易的分数啊!

暑假期间,程小瑞在沙洋中学校门口父母开的小吃店里照看生意,空荡荡的双袖遮掩不住坚毅的神情,他平静地说,577分的高考成绩虽然超过了全省理工类第一批分数线22分,但是不值得惊喜,因为只要努力过,不管结果如何,他都无怨无悔。

高考励志故事真实故事篇四

“我舞弊了,其实我是刚将书拿出来,就被你抓住了,你知道我是一个自尊心很强的人,把我叫进办公室后,你一句话没说,只用手指敲了敲那本我考试时来不及打开的书,用一种意味深长的眼光看着我。那眼光深深的印入了我的脑髓,使我至今难忘。那里面有一丝责备,更多的是信任和期待!就这样你看了我足有半分钟之久,然后让我回教室去了。当时,我的眼泪唰的流了下来。没要你说,第二天,我乖乖地交了一份检讨书给你。从那以后,我开始发奋地学习,终于在以后的考试中取得了很好的成绩,这真的要感谢你啊!现在我常想:当时,如果你对我采取了过激的处理方式,也许我的命运就完全不同了……”

人非圣贤,孰能无过?在我十四年的班主任工作中,我一直以这种宽容的心原谅学生偶尔犯下的错误,给学生一点面子,就是给自己面子,不是吗?这件事也告诉了我,作为一名教师,尤其是班主任,真是责任重大,他的一言一行无不影响着学生的一生啊!

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高考励志故事真实故事篇五

不知不觉,高考恢复都已经走过40个春秋了。现在很多互联网圈大家熟知的朋友,都曾是高考大军中的一员,当然也包括我自己。

记得中学时代,我不算是学霸,但肯定是班里学习成绩比较好的几个人之一。我一直觉得自己是属于考试型的选手,每次考试前没怎么复习,成绩也都不错。

我参加高考是在1995年,中国刚刚接入国际互联网才1年时间,但那时候的我已经对计算机的兴趣很高了。

所以当年高考结束后,在填报志愿时,我的第一志愿是上海一所高校的计算机系,遗憾的是,最终差了1分,没能如愿。

最终,我被位于青岛的中国海洋大学化学系录取。但说实话,我对计算机的兴趣要远远大于化学。记得刚上大一时,还一度觉得自己可以上更好的学校,甚至想过退学重考,但最后还是觉得算了,就把主要精力用在了自己的第二专业——计算机上。所以在1999年毕业时,我拿到了计算机应用及化学的双学位。

我觉得高考最大的意义,是在于能够通过这道门槛,走进大学,让我们得以去认知更大的世界,去体验更丰富的人生。

在大学的图书馆里,还可以博览群书,我认为这是和世界保持联系的一种很好的方式。也正是在此过程中,我们对互联网逐渐有了了解,熟悉了杨致远、张朝阳等人的故事,可以说,中国第一代互联网创业者是所有互联网创业者的偶像。

1997年,在买了第一台电脑后,那时候我已经有种下意识的期待,觉得自己未来也会投身于此。

1999年毕业的时候,互联网的第一次泡沫刚刚破灭,整个行业在缓慢崛起。那时候始终觉得,互联网会改变很多东西。所以这么多年过去后,现在回头来看,即便是当初没有经历高考,我想自己也会走上互联网创业之路,只是时间的问题。

都说高考是人生的转折点,但我并不完全认同。

对于有理想、有才华的年轻人来说,高考只是对自己过去所学知识掌握水平的一次检验,它是打开世界的一扇窗,而不是决定人生方向的独木桥。

还是要祝福即将参加高考的学生朋友们,考试顺利,去迎接崭新的未来,和崭新的自己!

高考励志故事真实故事篇六

成龙在李小龙死后才正式步入影坛。虽然他大鼻子、小眼睛,父亲是厨师,母亲是帮佣,家境贫寒,但是他还是当上了主角。

之前,他为得到一个上镜机会,曾给当红的武师擦车做小弟,擦车时,他甚至认真到用牙签将车缝里的灰尘挑出来。即便饰演一个先打先死的小角色,他也绝不敢有丝毫懈怠,为了保证效果真实,拍危险动作时,他几乎不用防护设备。导演见这个替身演员如此投入和拼命,在小角色不够用时,总会先想到他,因此他能不断地出现在最新影片中。

电影公司培养成龙,只是想把他塑造成李小龙接班人。李小龙是第一个打入国际市场的功夫巨星,创造了香港有史以来的最高票房纪录,可惜英年早逝。成龙最初的十余部电影,每一个动作,都模仿李小龙。在他工作室的墙上,始终悬挂着李小龙的大幅剧照。然而,令人感到郁闷的是,无论电影公司和成龙怎样努力,他一直没能像李小龙那样令影迷疯狂。

导演一遍又一遍地对比成龙和李小龙演的电影,想弄清成龙为何不红。成龙在访谈节目中自己回忆说:导演没少骂我不像李小龙,要我多看一点他的片子,用心学他的动作。可是我本身就不是李小龙,我不是那样的性格,无论怎样学他,还是不像啊!没有可能像的。所以我就变,因为我慢慢发觉,不是我跟他一样,观众才接受我,是跟他不一样,观众才接受我,好像我们接受人家的东西一样。所以,我一定要变,要创新。

多年后,导演袁和平借走成龙拍一部电影《蛇形刁手》。袁和平其实是成龙的师哥,两兄弟就一起聊,商量着一定要和李小龙不一样。成龙糅合小时候戏班里学的打斗、杂耍,把所有李小龙的武打动作都反过来。李小龙打完一拳威风凛凛,成龙却抱着胳膊喊:哎呀呀,痛。李小龙演的是冷漠孤僻、宁折不弯的大英雄,成龙演的只是诙谐调皮、轻松自由的小混混。

这回成龙才成为真正的成龙,鼻、眼、手、脚,都是自己的,轻松、谐趣、喜剧味十足。让人意想不到的是,这部电影一上映就取得了惊人的票房。

沉浮经年,苦苦追求的成龙,终于抓住了时代的脉搏破茧而出,把功夫电影推向了新的巅峰,迅速走红于香港及世界影坛。二十多年后,他身价过亿,英国女王、日本首相、美国总统等许多国家元首成为他的影迷。美国洛杉矶、旧金山、好莱坞及加利福尼亚州等数十个地区和城市分别命名“成龙日”。他拿到过无数大奖,全世界的影迷超过三亿人,成为唯一在好莱坞星光大道上留下手印、脚印、鼻印,被美国《人物》杂志评选为一百位当今全球最伟大影星的中国演员。虽然这成功的后面是他全身从头到脚一百多处伤痕,十余次重伤,几次差点搭上性命,但是,最终掌声、鲜花和财富都属于了他。

成功有的时候真是很讽刺,费尽心血模仿别人,观众偏偏不买账。不经意的自然发挥,反而迎来了命运之神的眷顾。成龙成功以后,很多媒体和观众把他形容为李小龙第二。其实,在人们心底的李小龙不过是一个成功印象,无论是谁,继李小龙之后获得李小龙那样的欢迎,都要被大家认为是李小龙第二。

然而,成龙多次在不同场合公开表示,他从来就不想成为第二个李小龙,很多媒体讽刺他,既然不想成为第二个李小龙,那为什么还要模仿人家呢?在上海卫视的访谈节目里成龙正面回答了这个问题:模仿是超越的一种尝试,李小龙是一个值得敬仰,但又无须顶礼膜拜的人。有李小龙可以做得到,而我办不到的事情;也有我可以办得到,而他却做不到的事情。

成龙的经历,不能不令人感叹人生之艰辛,成功之曲折。假如命运同样赐予我们与成龙一样的境遇,面对卑微的人生和无数次冷眼及伤痛,面对高不可攀的偶像,我们还有信心和毅力苦苦追求吗?如果不能,就没有理由抱怨命运不公。

高考励志故事真实故事篇七

末名湖边的桃花儿开了,就在前几天。

我曾经无数次梦想过,花开的时候湖边折枝的人群里有自己的身影。那个时候,我的心思和大家一样单纯而迫切,而我的目光却是比你们更迷茫和恍惚。那年高三。

高一那年,我差点就把自己废成了一块锈铁。上课的时候睡觉聊天看漫画吃零食,跟着后面那些男生大呼小叫,把年轻的女老师气得眼圈含泪,然后自鸣得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子,像色彩斑斓的黑洞,看上去奇观异彩,鬼魅般的吸引力却在不知不觉中一点点把你拉向无底的深渊。于是下滑,于是堕落,而更加难过的是明明知道自己在下滑在堕落却无能力去改变。习惯的力量的确大到了让我无可奈何,于是放弃了最后的挣扎与努力。现在想想,那只是懦弱,那只是懒惰!

其实,那个时候真的是应该有一个人,指着我的鼻尖,戳着我的脊梁说:你是不是就想这样破罐子破摔,就想这样玩完你的一辈子?你知不知道自己在做什么,清不清楚自己想要什么,自己的明天会是什么?可是当时没有任何人!也许他们已经放弃了我。

可是,再无所谓的人也会有自己的底线的,正如再深的涧谷也会有它的底谷。一切就像滑滑梯,一路上放肆张扬地笑了下来,最后终于重重地摔在了下面,头破血流。

也许,人只有在痛的时候,才会认认真真反省自己走错了哪一步吧,总要摔些跟头,才能学会绕着道走。而这条再简单不过的道理,我却付出了整整一年的青春时光才真正明白。一年,可以让居里夫人发现镭,可以让爱因斯坦证出e=mc的平方,可以让一个婴儿学会跌跌撞撞地走向母亲的怀抱。可是这一年,我却把自己废成了一块锈铁。所幸,并不晚。

高二分科,我选了文。你无法想象我所在的中学有着怎样烂的文科班――本科上线三人。本科上线三人是个什么概念?当我现在大学同学颇为自得地告诉我他们中学的班级北大清化一走几十个的时候,我轻轻的笑了笑。我所在的文科班,是一个本科上线三人的文科班,更具有讽刺性的是,那三个人全部是复读生。我就是在大家或无奈或无谓的目光里,毅然决然地在文科报名表上写上了自己的名字。那真是我一生中写得最好看的一次。

我只是突然间觉醒了,觉得自己的一辈子不能就那样过。事后很多人问我怎么回事,也许他们是想在我这里听到一个传奇般的浪子回头的故事,而我当时所能想到的解释只有这一句:我只是觉得,我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过。

可是我还是低估了过去的那一年给我带来的影响。第一次月考,我考了年级第12名。也许这是一个听上去差强人意的成绩,可是,良知和理智还是足以提醒我,那是一个本科上线三人的文科班。如果你不能把所有的人远远甩在后边,12名和120名有什么区别?至今我还记得那次考了第一的那个女生。是一个不见经传的女孩子,瘦瘦小小,带副厚厚的黑边眼镜,趴伏在书桌上的身影常常有些佝偻。而这个印象的得来,是因为所有的人永远只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一个来最后一个走的人。我一直对那种学生持有一种莫名的排斥与抵触情绪,总想你们有什么了不起,不就是死读书吗,我要是像你这样刻苦学习早是市里第一了。事实上直到那次考试成绩出来的时候我仍然对她不屑一顾。

然后,我迎来了一生中最重要的一次班会。我不知道要用怎样的份量去感谢我的班主任,因为如果不是她的那席话,现如今的我在哪里都不一定。班会上,她说:“这次成绩非常能说明问题。应该考好的人都考好了。”然后她扫了我一眼,我明白她的潜台词也就是说在她看来我属于是没有理由考好的那一堆人里的。奇怪,我居然没有脸红。不知道是太久的堕落已经在不知不觉中磨光了原本敏感的自尊,还是下意识里仍然对她的话不置可否,我当时面无表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平静的扫过我那里,然后继续:“我知道有些人自以为很聪明很有才气,看不起那些认真学习刻苦努力的同学,总觉得人家是笨鸟先飞是先天不足。可是我想说,你只是懦弱!你是不敢尝试,因为你怕自己努力了刻苦了也比不上他们。你不敢去尝试,只是因为有失败的风险,而你甚至连这一点风险都承担不起,因为,在你心底,你根本就没有把握,你只是懦弱……”。后面她又说了什么我已经想不起来了,我承认当时我是完完全全地蒙在哪儿了,因为她说的那几句话。“你只是懦弱……”。当时的感觉是雷轰一样把整个人震住了,反反复复回荡在脑子里就只有那么一句话:“你只是懦弱。”她是正确的。

那种突然觉醒的震撼是语言无法描述的,也是我不想用文字去表达的。你只能通过结果来想象,也只需要通过结果来想象。那晚我在日记里写,试试吧。我不去强求什么,我只想试试,试一试自己那样刻苦那样努力地去学上一个月会不会见效。当时我根本不敢对自己承诺什么结果,也的确承诺不起。我只是抱着一个念头,试一试。然后迎来了一生中最戏剧性的一个月。之之所以说它戏剧性,是因为就像难以想象唐僧不再罗嗦悟空不再好斗八戒也不再贪吃一样,我简直不敢相信那个从早晨六点早自习上课到晚上十点半晚自习下课一动也不动坐在位置上安安稳稳踏踏实实的人可以是我自己。

其实并没有那么简单的,真的没有说起来那么简单的。我去一点一点地做的时候就已经发现了:要想在几天里改变一直以来形成的习惯,太难;而要想在一个月里创造出令人膛目结舌的奇迹来,也太难。习惯成自然啊,就像那句话说的,“心似平原放马,易放难收”,野惯了的心,要想一下子收回来,谈何容易?常常坐着坐着就忍不住了,心开始浮躁,眼神也开始飘离,好几次差一点就要放弃。只是,在那个最危险的边缘晃荡的时候我总是压一压,告诉自己,忍不住的时候,再忍一下。其实说白了也就那么一句话:忍不住的时候,再忍一下。我承认自己是一个骨子里相当傲气的人,我就是不相信我刻苦起来会不如哪个人,我就是不信我真的去做一件事情的时候会做不到,我就是不信这世上真的有什么不可能的事情。ibelievethatnothingisimpossible.

考试结果想必大家已经猜到了。我的的确确让所有的人真正膛目结舌了一次。是的,我考了第一,全市第一。你永远也无法想象那个结果于我而言多么重要。知道成绩的时候我出乎寻常地平静,只是默默地对自己说:记住了,这世上没有什么事情是不可能的。nothingisimpossble.

其实所有的方法说白了都是没有方法的。只有一个词:刻苦。

我再也没有改变过那种态度和方法。我坚守着我的不是方法的方法,也坚守着我的名字在成绩单上的位置,一直到高考前的最后一次考试。但是,真正的挑战还没有开始。即便我可以牢牢占据第一名的位置,即便我可以每次都把第二名甩下几十分,我知道,北大离我还是太远,远得连在梦里都看得不真切。所有的老师都坚信我将会是学校里有史以来考得最好的一个文科生,而在他们的概念里,考得最好的文科生,意味着你可以上山大,运气好点儿的话也许可以伸伸手还能够上复旦甚至人大的门槛。

dd而我,只要北大!

高三第二学期,我们搬进了刚刚落成的教学楼。搬迁的那天,楼道里吵得很,拖桌子拉板凳的声音在走廊里不绝于耳。我一个人不言不语地跳过窗子,踏上了二楼窗框外那个大大的平台。对面是操场,初雪未融,空气湿冷,光秃秃的树枝直直地刺向天空。雪天的阳光凉凉地透过睫毛洒在眼睛里,眼睛静静地看着远远的天空,我说了一句话,只说了一句话:“等着吧,我要你见证一个奇迹。”我知道,这世上的确没有什么不可能的事情。

我从来不知道压力大到一定程度时居然可以把人的潜力激发到那种地步的。我是一个极其不安分的人,可是那段时间我却表现得无比耐心沉稳,踏实得象头老黄牛。事实上无数次我都面临崩溃的边缘了,高中五本历史书我翻来覆去背了整整六遍。当你把一本书也背上六遍的时候你就知道那时什么感觉了。边背边掉眼泪,真的我是差一点就背不下去了,就要把书扔掉了。只是,忍不住的时候,再忍一下。坚持的确是世界上最伟大的一种品质。那段时间我唯一的休息方式就是站在走廊里看远处的天空。后来发现在对面的建筑墙壁上有一行大大的红字,是学校用来激励学生的吧,我不确定。可就是那句话陪我走过了高三最后的日子――意志的力量,是决定成败的力量。我用我所有的经历和体会去实践而且证明了这句话:意志的力量,是决定成败的力量。

呼啸而至的风卷着漫天的黄沙,在那个北方的春天里,我们一个个头发蓬乱,皮肤粗糙。死寂与喧嚣交替如同美国的执政党,规律得让人怀疑冥冥之中可有双奇异而魔力无穷的手。惶然而又茫然的我们在敬畏与期待中迎来又送走了一模、二模以至n模,每根神经都被冷酷无情的现实锤炼得坚不可摧,不论是吟惯了杨柳岸晓风残月的诗情,还是习惯了信手涂鸦的画意。在这个来去匆匆的季节里,一切敏感纤细都奢侈得如同恺撒大帝的稠衣,徒留无数次的希望在无数次的失望前撞得粉身碎骨,无数次的激扬在无数次的颓丧下摔得头破血流。每个人都比昨天更加明白理想和现实之间那道不可逾越的鸿沟,同时也比昨天更加拼命努力挣扎,试图挤过那道窄窄的独木桥,哪怕明知是徒劳。

――会是徒劳么?

当这个锥心的问号在夜阑人静的时候一次次猛烈扣击起了心门,每个人都难以承受那潮涌而至的恐慌和迷惘,于是逼着自己埋进去,埋进书本,埋进试卷,埋进密不透风的黑茧dd为的只是有朝一日的破茧成蝶。青黑的眼圈,浮肿的眼带,干燥的手指,焦虑得起了水泡的嘴角。那个春天我不知道流行的是粉蓝果绿还是黛紫银灰。小镜子被悄悄收起,因为不忍见到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛,因为怕有什么会在汪洋恣意般在干旱已久的脸上纵横开来dd上帝,我是个女孩子啊。

上帝无言,只是微笑。微笑告诉我:你,心甘情愿。是的。我心甘情愿我不悔初衷我自己选择了这条路平坦也好崎岖也罢我得走下去。我要走下去。我会走下去。

于是所有的呐喊被咽下去,于是所有的豪情被收起来。我象一头二月黄牛,默默踏步,无声前行。当拼搏被拼命所取代时,香格里拉已经幻化为心中恒远而朦胧的梦想,而所有的努力也只是为了让这梦想不再“美人如花隔云端”。

踏入考场的时候我很平静。“尽吾志而不能至者,可以无悔矣。”事实上我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校。与其说这是一种自信,莫如说这是一种预感。我只是想,哪怕北大只招一个名额,为什么不可能是我?这世上没有什么事情是真正不可能发生的。

事实上我怀念那段日子,并且永远感激它。不只是因为在那段时间里我完成了自己的过渡与锐变,更是因为那时的一切深深烙在了我正处于可塑期的性格中,成为这一生永远的财富。那真的是多少钱都买不来的财富。人生中再也不会有哪个时期像那时一样专一地,单纯地,坚决地,几近固执而又饱含信仰和希冀地,心无旁贷乃至与世隔绝地为了一个认定的目标而奋斗。当你在若干年后某个悠闲的下午,回想起自己曾经的坚忍和耐力,曾经的执着和付出,曾经的汗水和泪水,那会是怎样一种感动和庆幸,怎样一种欣慰和尊敬dd尊敬你自己。是的,在这个过程中,我感谢父母感谢老师感谢同学感谢朋友感谢所有关心我帮助我的人,但我最感谢的,还是我自己。

记住:最重要的,只是你自己。

高考励志故事真实故事篇八

在xx地附近有一位学生,平时成绩蛮优秀在班都是前二三名,临考前,父母嘱咐他一定要考好,他也担心万一考不好怎么办,于是咬紧牙关拼力复习,背诵有关内容,至临场不知怎的,头脑不通灵了,平时学到的知识刹那间像被什么东西卡住逍遁了,他慌了,思维拼命搜索,偏偏一时搜不出来,成绩公布时,他名落孙山,平时比他差的同学,分数都比他高了许多。

这个姓王的学生临场发挥不好,很大的原因是考前恐慌,紧张造成的,按说,一考前一个星期,就要放下学习事务,缓一缓脚步,放松休息,补给营养,消除疲惫,以顺其自然,无所谓态度为好,像上述例子,考前担心这扰虑那,加上家长盲目施压,是很不明智的,我熟悉这个学生姓王的家长,他很信佛,我对他说,早知道我帮你,我会事前让你儿子诵一诵禅诗——手把青秧插满田,低头便见水中天,心地清静方为道,退步原来是向前。告诉他缓冲一下,以退而求其次,以退为进的心态应对,或者让他念诵金刚经——应如是生清静心,应无所住而生其心。不要让心住在紧张,恐惧,忧虑里面,以清静心,平常心从容应考,冷静,沉着,保持心境稳定,方能正常发挥,而紧张,恐慌会导致十慌九错,是考试的大忌!应做到像平时,遇饭吃饭,遇茶吃茶一样淡定,勿搅乱节拍以状态应对。他听后,深深地低下头,责备起自己没有远离焦虑,给儿子造成不该有的压力,形成负面效果而后悔不已。

基于此我认为,教师和家长平时应采取有效措施,提高学生心理素质,适时给学生灌输应对一考试的正确心理,把考前学生的心态调节到状态,是很有必要的!

高考是学生学生时代经历的最重要的考试,心态只有自己可以把控!

这也就是之所以一进入高中之后,各类大考小考不断的原因——周考、月考、期中考、期末考及各类调考。

就是要不断锻炼出学生的考试应对能力,只有经历了各种考试,有考的好的,有考的不好,不断调整心态,才能在高考中出色发挥!

高考励志故事真实故事篇九

在非洲的塞伦盖蒂大草原度假时,我曾一连3小时坐在河边,看一小群角马如何鼓起勇气下河饮水。每年夏天,上百万只角马从干旱的塞伦盖蒂北上迁徙到马赛马拉的湿地,这群角马正是大迁徙的一部分成员。

在这艰辛的长途跋涉中,格鲁美地河是唯一的水源。这条河与迁徙路线相交,对角马群来说既是的希望,又是死亡的象征。因为角马必须靠喝河水维持,但是河水还滋养着其他,例如灌木、大树和两岸的青草,而灌木丛还是猛兽藏身的场所。冒着炎炎烈日,焦渴的角马群终于来到了河边,狮子突然从河边冲出,将角马扑倒在地。涌动的角马群扬起遮天的尘土,挡住了离狮子最近的那些角马的视线,一场杀戮在所难免。

在河流缓慢的地方,又有许多鳄鱼藏在水下,静等角马到来。一天我看到28条鳄鱼一同享用一头不幸的角马。另一天,一头角马跛着一条腿,遍体鳞伤地从鳄鱼口中逃生。有时湍急的河水本身就是一种危险。角马群巨大的冲击力将领头的角马挤入激流,它们若不是淹死,就是丧生于鳄鱼之口。这天,角马们来到一处适于饮水的河边,它们似乎对这些可怕的危险了如指掌。领头的角马磨磨蹭蹭地走向河岸,每头角马都犹犹豫豫地走几步,嗅一嗅,嘶叫一声,不约而同地又退回来,进进退退像跳舞一般。它们身后的`角马群闻到了水的气息,一齐向前挤来,慢慢将“头马”们向水中挤去,不管它们是否情愿。如果角马群已经有很长没饮过水,你甚至能到它们的绝望,然而舞蹈仍然继续着。

高考励志故事真实故事篇十

我是海淀区xxx年高三理科生,“一模”考试成绩421分,按分数线只能读“三本”;“二模”407分,按分数线只能读高职;6月高考后,成绩上升到496分,超过了一本线,被西南政法大学传播学专业录取。

有同学好奇:“你怎么做到超水平发挥的?”其实,这既是偶然,也是必然。我的朋友中,超水平发挥的也有一些。我们的共同特点就是考前拥有良好的状态。

“模考”成绩差师长不言弃

我的两次“模考”成绩都一塌糊涂,且一次不如一次。父母嘴里没说什么,但我知道他们很无奈。当时,父亲帮我搜索的信息主要是一些“三本”和专科院校。看到班里考得好的同学欢喜的样子,我心里很不是滋味。

一天中午,班主任把我叫到楼道里,问我想上哪所大学。我说不知道。班主任说:“距离高考还有不到两个月时间,冲上去绝对没问题。”按说,这对我是一个很及时的鼓励,但那时我受“一模”打击太大,并没领会老师的期待。直到“二模”来临,我依旧整天迷迷糊糊。这导致“二模”成绩比“一模”还差。

我清晰记得,“二模”后,由于成绩太不理想,爸妈只说了一句,“有个学上就行了。”这时距高考还有一个月。妈妈对我说:“生活是你自己的,你以后干什么我们不管,但你要想清楚,以后聚会时,你准备以什么面目见大家?”爸爸显得深沉些。一天,上学路上,他说了那句我至今记忆犹新的话:“条条大路通罗马,高考不是人生的终点。你以后的日子会很精彩,但为了更加精彩,你要抓紧时间好好学习。”

他们用各自的方式激励了我,让我顿悟:“为什么别人能上更好的大学,我就不行?我一定要加倍努力。”从此,我真正进入状态,像充足了电的机器,每天铆足了劲儿学习。我对自己说,如果连一个月都坚持不下来,那以后还成什么大业?所以,坚定信念是最关键的。我们要坚信,不到最后一刻,什么都可能发生,什么奇迹都可能出现。这需要同学们在考前绷紧弦,坚持到底不松懈,不能拿就要高考了作松劲儿的借口。

剖析薄弱点分分都计较

现在想来,认清、剖析弱点并重点突破是让我非常受益的一个方法。

分析“一模”和“二模”试卷后,发现理科综合是我“命门”所在。它的总分为300分,而我当时的成绩只有150—160分,原因是选择题错得太多,一次能错9道。一题6分,我在选择题上就比别人少了54分。那时老师总有一句话“一分一个操场的人”,我就想,这些分数能让我落在54个操场的人之后了。

我决定对理综重点突破。在那一个月里,我把有关“一模”和“二模”的试卷翻出来,每天做一套理综选择题。我做的是北京历年高考题,没做其他省市的题,因为题型和出题思路不一样。不管对了还是错了,我都逐题分析。如果题目要求选择正确的,我就写出其他三项的错因。我发现,选择题注重细节,有时多一个字,答案就会有变化。一星期后,我的选择错题降到了5道,这对自己是个很大的鼓励。最终高考时,我的理综分数达到了从未有过的217分,比“模考”提高了60分。

我的经验是抓住每道有把握的题,不丢每一分,分分都计较。

考试状态好百战才不殆

高考不仅考查基础知识、学习能力,也考查耐性和心理素质。我认为,从现在到考试结束期间的良好状态非常关键。我把它归为两点:

其一,考试状态是一种做题的手感,比如选择题有选择题的做题技巧,大题有大题的做题技巧。这些老师已传授给了我们。同学们可以想一想,自己是否已经掌握,还要了解自己常错的知识点。我有时会发现,这个(类)题总做错,做三遍,错三遍。那么接下来我就会对它格外关注。

其二,考试状态也是种心理状态。我在考试前没考虑过能不能考上。既然志愿报完了,想也没用。我关心的是,对有把握的题要做对。有些不会的题,任你怎么绞尽脑汁也不会。所以,大家不要把时间浪费在这些题上,多检查做过的题、会做的题。我们平常都有体会——这道题我马虎了,那道题我能对,但就是答错了。高考也同样。

如果你总是出现这种情况,就说明你内心不够平静,可能比较浮躁、着急。其实大可不必。虽然综合科目时间较紧,但做对有把握的题的时间还是够用的。我们要争取做一题对一题,在考场上想做完所有题再回头检查几乎不可能。慌乱,是考场大忌,时间再怎么不够,也不能慌张。记得考英语时,坐我旁边的两位同学最后一篇小作文没时间写了,但成绩也不错。既然已成事实,再想还有什么用?我们只要关注卷子上的题就好了,其他什么都不要想。这才是积极的心态。

现在,“二模”还没开始,高考还有40多天。成绩不理想的同学,请不要气馁,请记住:不到最后一刻,胜负难分;不与他人比较,只与自己比较;知足常乐,将每次进步都化为前进的动力。

只要努力,奇迹就会出现。

高考励志故事真实故事篇十一

一年来的努力,一年来的奋斗,换来的是我的成功。也许我该留下点东西,作为我今生今世曾经奋斗过的证据。也希望我所说的能对你起到一定的借鉴作用。

首先我在这里晒晒我的高考成绩,要不然你们就没激情看我的文章了,呵呵。2011年高考我的语文97数学118英语103理综226总分544,超过一本38分。也许这分数也没什么炫耀的,但是我之所以写这些,是因为这一年来我提高了126分(其实还可以更高的)。我的2010年高考成绩为语文98分数学68分外语80分理综175分,总分418分(2010年的二本线为433分)。我想你们听的成功人士的例子和经验也够多了,我也听了很多,都觉得他们是有一定天才成分的。但是当你看到的是你的学长写的东西,你就会感觉比较真实吧,因为我就在你身边,一个平凡的沙埔人。我行,你也一样行。其实我并不是什么天才。在柳城中学徘徊在3本的同学也一大把,其实如果你们努力,想提高其实很简单的。下面我就说说我的两年来的学习经历。

高三的时候,我也不少努力,但是总感觉别人在复习,而我却在预习,什么东西都是新的,也许是我高二时的放松造成的。到最后我感觉,我高三在打基础,高四才是真正的总复习。看来我是多赔了一年。在这里先提个醒,同学们在高一高二一定不要放松。要把平时学的东西巩固好,那么在高三总复习的时候就不会像我这样摸不着头脑了。高三,我虽然在快班,但是成绩都在倒数第几的。只是有几次月考碰过二本的线。也没有人给我信心。我就在孤军奋战,心情很压抑。因为基础不好,老师的练习落下很多,特别是数学。我就唯独一科生物好,几乎每次都上60分,其他的科就惨不忍睹了。高三的东西没有给我留下太多回忆,在这里也不多说,我说的也就是高三的时候也像我们大部分同学一样。两个字---痛苦。

高四的生活正式开始,我第一个高兴的事就是我的班主任是我的高一班主任黄老师,在高一的时候因为她的不停的鼓励,我变得自信,上了快班。她的数学教得很有条理。我想今年我不会让她失望。是她给了我第一个自信。首先从我的学习总体来讲,其实我并不怎么相信自己能有多大进步。所以在填目标的时候我只填了460分。老班说我太含蓄了点吧。我也是一笑而过。我知道我有多少料。开始学习的一个月里,我突然感觉我的学习特别轻松,老师说的东西都是讲过的,我在课堂是只要听我没掌握的知识。其余的上课时间我都用来做练习,等到我不懂的部分我就会猛然抬头听课,我也不知道我怎么知道老师讲到我不懂的地方,就是有一种直觉告诉我要听了,所以上课我没有浪费一点时间,到了我听的时候就听,觉得懂了也不神游,做练习去。因为没认识什么同学。我下课时间基本都不出去,都在座位上写练习。以前我做不到这样的,下课都心飞飞。开始这样做的时候感到我在这写练习,别人在玩,我赚了。就这样,我也养成了下课写练习的习惯。我的同桌是个女的,也是贪玩的家伙,但是看到我的勤奋,她也不敢玩了。今年她也上了一本。也许同学会问我,我写练习都按什么时间写什么科目吗?其实我高三的时候就是这样安排的。我觉得这样很死板。到了高四,我干脆什么都不管,有练习都做没练习就超前做。反正就是没落下老师的练习就行。到了最后变为没练习做就有一点焦虑。说到笔记问题,老师都叫我们做课堂笔记,错题本什么的。这些东西我没有的。我想很多同学也反感这些东西,书上写得好好的为什么要做笔记。我所做的笔记是老师讲到的重点的我不懂的很经典的东西。我就2本笔记本,一本化学,一本生物。这两科考得很活,有点知识是书上找不到的。老师讲到了就记起来。考前久翻翻就好。再有就是数学笔记,对于数学笔记我就是一杆红笔,直接写在一轮复习资料上,红色的很醒目,除了笔记我都不用红笔,所以考试前看起来很有重点。再有我感觉数学笔记不是个大问题,主要的还是练习,数学是练出来的。我的一轮二轮资料都写得满满的。错题本我最反感,错的题都在试卷上在资料上。没必要抄下来,我就是用红笔圈起来。重要的错题就是打上星号。

在时间方面,我也是个比较爱分配时间但是又经常做不到的人,特别是晚上回宿舍的时间和星期六星期天的时间。那段时间太痛苦了。我身边有一台手机,诱惑呀。开始补习是我还是挺努力的晚上都看书到11点20分。晚上多是背单词。背一两个单元,忘了背背了忘,无穷无尽。有时实在坚持不住了就睡早点,在床上用手机看新闻看笑话。看到11.30分钟就睡觉,这个习惯保持到了高考完,腾讯的笑话我都看完了几乎每天都等着他更新。有的时候晚上还是坚持不了看书的,毕竟不是教室,没有那样的氛围。这样看书就是在不断的放弃不断的坚持中度过的。宿舍里就我一个人。有时候那样的房间风格没什么学习氛围了就换一种摆设,在桌子上放台灯呀放多多的书呀,即使那些书没有用。我就是要制作那个氛围。痛苦的宿舍学习呀,不过我还是坚持过来了。在星期六就真的痛苦了,我是个网虫,怎么去克制自己呢?是这样的我会在星期五向我同桌发誓:我如果星期六晚上去玩游戏我就怎么怎么样啦怎么这么样啦。这样我就不敢去了。不过还是有几次违背了誓言。其实上网不只是那一刻的事,到自己回来学习的时候,心里还会想它的。上课就会神游了。这样真痛苦,所以我每次去上网都很慎重。只有哪次考不好给自己安慰和考得好给自己奖励才去,咦,这样说来每次考完试我都去了。时间是人挤出来的,中午吃饭的时候我都会12点25分钟后再去,这样既看了书又不用排长队吃饭。一般呢。我在下午放学是不回宿舍的,很多同学也是这样的。其实内宿生也没必要回宿舍去,吃了饭就该上教室看书的。学校安排的时间能让你在晚上熄灯之前做完所有的事。毕竟在宿舍的效率很低,坚持在教室是很有用的。我这一年里几乎不打球了。跑操的时候就拿扫把扫地扫完了地他们还在跑操,我就有时间做练习了。集会的时候就躲在教室背背单词随便听哪个领导和国旗下讲话的病句,有助于我的语文水平的提高。在这里不是叫大家去违纪,我是举个例子告诉大家,时间是人挤出来的。

在不断的练习中,在第一次月考中我得到了全年级13名。我很高兴,我的桌面的垫有一张纸,我就在上面写东西激励自己:现有的成就永远满足不了我巨大的野心。是的,人是要不断进取的,以前刚来补习,看到年级第一的覃朝光根本就是个神话,现在看来他也不过如此,虽然仅有一次打败了他,但是也助长了我的野心。在我不断的努力下,我都排在班上的前10名。在每次考试中我都会给自己在班里找一个偶像。下次,他就是我脚下的败将。就是要这么霸气。但是每次我失误丢的分总有30分以上,这些分都是我粗心造成的,老师也说,即使是天才也考不了满分,都会有失误丢分的。我所做的就是尽力去避免。怎么避免呢,就是不断的做练习,不是只知道思路就不做了那种,那样的方法我同学中也有的。也没见他们得到多么高分的,确实他们比我聪明。但是他们没注意失误丢分的严重性。我做练习都是要坚持吧正确答案算出来为止,算不出我就和它干上了。不过到了后期。这样的方法就行不通了,因为后期要严格控制自己的做题时间。算不出的我会在我规定的时间打住,留着以后再做。有时候一些我认为变态的题我也不会去算的。虽然到了最后还是粗心害死了我,但是我想,如果我没有那样去做,我粗心丢的分还要更多。

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演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一......
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演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验......