“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
昆虫记读后感篇一
昨天，在王老师的带领下，我们班一起学习了《昆虫迷》这篇课文。《昆虫迷》记叙的是一个真实的、感人肺腑的故事，作者是叶永烈。
《昆虫迷》主要写法国著名昆虫学家法布尔花了毕生精力成就了《昆虫记》巨著。这部书共十卷，第一卷在1878年问世，最后一卷在他八十七岁时(18)出版。
法布尔出生在一个贫苦的农民家庭。他的家在法国南部一个偏僻的小山村。小时候，没上过像样的小学。他的学问是靠他自己刻苦学习得来的。“有一次，他仰着头观察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四个小时……”当我读到这段话的时候，不禁感到很愧疚。一连三四个小时!我肯定脖子早已发酸，况且我也没有那么好的耐心和毅力，十分钟都坐不住，何况是三四个小时呀!
我又继续往下读，当读到“有一天，法布尔提着灯笼来到田里观察蜈蚣怎样产卵时，看着看着，觉得周围越来越亮，抬头一望，才知道太阳已从东方升起……”这里的时候，我沉默了，思考着如果要我去观察，我早一溜烟跑了。课堂上短短的40分钟我都坐不住，现在想想法布尔，我觉得无地自容了。
法布尔曾说过：“学习这件事，有没有人教你不是最重要的。关键是你自己能不能自觉。有严师指导的人是何等幸福!……”读到这里时我只能哑口无言。这一对比，我觉得我们太幸福了。因为我们有老师的言传身教，有老师的关心呵护，有美味的饭菜佳肴，舒适的教室寝室……这样优良的学习环境，却不好好学习，也真是“身在福中不知福”呀。
读罢此书，我受益匪浅。让我深刻认识到：一个人能不能取得成就，不在乎于条件的好坏，而在于有不有勤奋自强的精神。我要向法布尔学习，学习他那坚持不懈，持之以恒、刻苦学习的精神。
昆虫记读后感篇二
我看了一本书，叫《百变昆虫》。这本书很好看，是我同学借给我的。
这本书里讲了许多故事，有很多我不知道的知识。例如：白蚁不属于蚂蚁；蜻蜓和豆娘的幼虫都是水虿；昆虫有警戒色和保护色等。这本书讲的故事可以分成5大类。第一类是昆虫的世界；第二类是昆虫的一生；第三类是昆虫的身体；第四类是古怪的行为；第五类是不同的昆虫。从不同的昆虫这一类里我又学到了几种小昆虫：蛇蛉、螽斯、切叶蚁、豆娘等。
书中说蚂蚁虽然很小，力量也很小，但全世界的蚂蚁一天却可以捕捉几十亿只昆虫。通过蚂蚁的`启示，我懂得了要团结，团结就是力量。
书上还说：往往最安全的地方就是最危险的地方。有些蜂总爱把巢建在土中或在岩石下，()这些地方看似安全，但实际上危机四伏。有些甲虫一有机会就钻进巢中，将卵产在蜂巢里，幼虫出生后就会吃掉蜂卵和蜂宝宝。我真想对那些蜂说：“你们把巢建造好是为了不被别的昆虫侵入，但也不能太简单，要时刻警惕些，要多动动脑！”
看了这本书，让我学到了许多。但我认为，要了解昆虫并不只是看书，还得到大自然中去观察、探索！
昆虫记读后感篇三
最近，我班流行都自带书籍来园。其中，就有一本改编的儿童彩图版《法布尔昆虫记》很值得我们阅读。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，经历一个多世纪，启迪无数童蒙稚子，是一部不朽的世界科学经典！法布尔先生不仅是一位热爱自然的伟大科学家，也是一位优秀的文学家。这套书用简洁的语言、可爱的彩图、活泼的故事情节描绘了法布尔原著中具有代表性的昆虫，讲述它们的生活，展现它们的个性。每种昆虫形象栩栩如生，十分可爱，可以透过文字看到它们的喜怒哀乐，当我阅读的时候，就仿佛走进了昆虫的世界里，我甚至觉得触摸到了它们的身体，闻到了它们的气味，成了它们中的一份子。故事情节兼具科学性和趣味性，能够激发孩子们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心。
我最感兴趣的是第六本《蔬菜大食客－菜粉蝶》。菜粉蝶能以惊人的速度吃掉卷心菜，还会以惊人的速度成长，它一次能产下200粒左右的卵，但是只能有三四只卵变成菜粉蝶。这是为什么呢？原来，这是因为它的天敌赤眼卵寄生蜂，小茧蜂和黄金蜂的存在。如果没有天敌，那么菜粉蝶的数量就会不停地增加，整个世界就会变成菜粉蝶的天地了。
文中的主人公菜粉蝶雪白就是这个幸运儿，凭着想当妈妈的执着，凭着对美好生活的期望，凭着牢记妈妈对她反复的叮咛，克服各种困难，躲避各种敌害，终于和她的妈妈一样，在卷心菜上产下了自己的孩子。看完整本书，对这只农业的害虫，你根本恨不起来，你只能被她的精神所折服，为她的不顾一切想当妈妈所感动。她是战胜了一切苦难之后，才脱蛹而出，化成美丽的蝴蝶，产下精致的卵。
这使我想到了我们现在的孩子，我们现在的很多家长，只是看到了孩子的学习，只要学习好，其他事情家长都可以包办。饭菜要夹到孩子的碗里，鱼刺要挑出的，虾蟹是要去壳的；孩子摔到了，急急忙忙去扶起来，问着问那，生怕摔疼？？舍不得孩子离开自己的保护，舍不得孩子自己去奋斗，觉得孩子受到伤害，是自己没有尽到责任。在这样环境中成长的孩子任性娇惯，他们不知道如何照顾自己，没有独立的能力；不知道珍惜别人的成果，经历不起一点点的波折和苦难。
我们很多家长，也许都深深地知道这一点，可就是不忍心让孩子经受磨难。其实，这是完全没有必要的。苦难和挫折能磨练人的意志，让人更加珍惜现在所20xx学年第二学期读“绘本”有感有，更加珍惜生命，变得更加坚强，勇敢。经历必要的磨难不会让孩子损失掉什么，而得到的却是一笔宝贵的财富，铺就孩子未来光辉的人生道路。
希望我们为人师，为人母的重视起孩子的挫折教育，让孩子能够展翅，和菜粉蝶一样，经历风雨，看见彩虹。
昆虫记读后感篇四
如果你问我我最喜欢什么书，我一定会毫不犹豫地告诉你，我喜欢《昆虫记》。
我最早是在5岁的时候接触的《昆虫记》，那时候，我天天用电脑听，听到现在我都背下来了！那个时候我捉萤火虫，把蚂蚱捉来烤着吃，把知了装在瓶子里，做这些事的时候充满了快乐。当我听完这本使用独特方法描写这些小东西的书的时候，更是激发了我对这些小昆虫的好奇心。
昆虫的家族是一个很大的家族，可是它们太常见了，好像没有什么稀奇，让我觉得我对昆虫了如指掌，可是当我读了这本书的时候，我才发现，原来我对昆虫的多么的不了解，我还说我喜欢昆虫。这本书告诉我们蝎子是个名副其实的“胆小鬼”，蝉为什么要大声歌唱，蜘蛛是怎么知网的，屎壳郎是怎么做粪球的。这真是太有趣了！
于是，我便开始研究起身边的虫子来。有一天晚上，我正为一道语文题目发愁，有一只小绿虫在我眼前飞来飞去，我一气之下，把它拍死在了一张纸上，可是奇怪的事情发生了，过了一会儿之后，那只小绿虫尽然动了，先动触角，再动腿，最后动翅膀，可它的身体动不了。可惜的是，在我挪书的时候，它不见了。
《昆虫记》让我学会了观察，所以，我想说，我爱《昆虫记》，我爱昆虫！
昆虫记读后感篇五
法布尔的一生虽充满坎坷，却始终没有放下心中的热爱。在他的心目中，那些昆虫不仅仅是一个个研究对象，更如同一个个活生生的人，它们有自己的情感，也有自己的本领和特长，它们有伟大的母爱，也有自207路公交车路线己的本能。
在他的笔下，我们看到了与往常不同的一面：蟋蟀是昆虫世界里拥有安稳居所的优越居民，它们的叫声不是令人烦躁的噪声，而是用“小提琴”奏出的乐章，它们的乐观，使它们懂得世间万事的虚无缥缈。而蚂蚁并不像寓言中那般207路公交车路线辛勤，蝉也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蝉并不依靠别人生活，而蚂蚁却占有蝉的劳动成果。法布尔用他的探索，告诉了我们一个个鲜活的事实。
在《昆虫记》中，一切生物富有灵性，法布尔用最生动的笔触，让我们看到了最真实、最有趣的.另一个世界！
昆虫记读后感篇六
著名作家巴金曾经这样评价：“它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”而这轰动世界的奇迹的创造者就是法布尔和他的《昆虫记》。
而我也慕名而阅，看了前几章，心中有所感触，所以便发了这篇读后感。
他远远比不上玄幻小说的紧张刺激;远没有悬疑小说的紧扣心悬;更别说都市爱情小说的浮华泡沫了……朴实，轻松，舒畅，这就是我读昆虫记的感觉。
“只为活命，吃苦是否值得?”第一句话，就已经把我带到深思中，片刻才醒悟过来，继续看了下去。越看越觉得开心，因为这里有作者许许多多的人生感悟，心中以前很多困惑我的问题迎刃而解，每次领悟时心里总觉得畅快淋漓，起了我一身臭汗。
昆虫记读后感篇七
《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔用一生的时间与精力来写的，通过仔细观察昆虫的生活,并且详细的记录编写而成，他介绍了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。
读书使我们真真实实地感觉到了法布尔观察得仔细,就连小小的萤火虫是怎样捕食都看得清清楚楚;他还不辞辛苦追踪观察迷宫蛛是怎样产卵和养育宝宝的;为了观察石蚕,他还亲自养了一些,讲述了石蚕是如何利用简易房子金蝉脱壳的。法布尔这种坚持不懈,探索大自然的精神多么值得我们学习呀!
从《昆虫记》这本书当中的描写可以看出作者的独具匠心。他语言生动、活泼、充满了情趣。他把感情都融入到观察当中，使我们了解昆虫与环境息息相关。
从中我也增长了很多知识。例:蚂蚁和蝉之间的斗争,如道了蚂蚁是顽强的乞丐,蜂才是勤劳的生产者;螳螂善于运用心理战术，是一个真正的心理专家，但它却自食同类，凶残得很;还有在各种昆虫当中，蟋蟀是地道的哲学家，有高超的建筑技术...
自从读了这本书，我仿佛走进了一个奇妙的昆虫世界，原来昆虫是这么友好的,不过也有凶残的。我以后也要向法布而那样仔细观察身边的昆虫,做一个昆虫记录。
在这观察过程中也会充满快乐，因为那些昆虫有的时候会很搞笑，所以有些昆虫并不可怕,你要试着接近它，才能让你不害怕。你们想当昆虫学家吗?想当的话就跟我一起去探索这个昆虫世界吧!
昆虫记读后感篇八
在这个假期，我读完了《昆虫记》这本书。这本书是现代作家法布尔的著作。法布尔是著名的昆虫学家。
《昆虫记》中写了许多昆虫，有圣甲虫，彩色条纹圆网蛛等。我最喜欢彩色条纹圆网蛛。
作者主要写了它名字的由来，捕食，母爱等。主要用了外貌描写，联想想象，设置悬念，拟人，作比较等的手法。作者把每一种昆虫的优点和缺点都写得那么仔细。世界上的生物都有优缺点，包括人也是。比如：我不爱收拾，家里总是乱乱的。但我也有优点：爱学习，尤其是数学，考试总是排在前五名。
作者用词十分准确，用的都是好词，我要向作者学习，在写作文时要努力加上一些成语和好词。这样我的就可以写得更精彩。
《昆虫记》这本书教会了我许多，他教会我怎样观察昆虫，怎样识别昆虫，更重要的是我们要爱护昆虫。
世界上还有许多没有发现的昆虫，就等着你去探索和发现了！
昆虫记读后感篇九
在假期我读了这本《昆虫记》，感触很深。
这本书的作者通过了他的实验，观察，描写了各种昆虫的生活习性，繁殖，捕食，向大家介绍了动物的神奇世界是有多么的精彩。
这本书告诉我了很多关于昆虫的知识，例如：蝗虫的翅膀可以用来保护自己，吸引配偶。昆虫分为：植食性，腐食性，肉食性。我还知道了昆虫对外面的光，热，化学物质的刺激有趋向或背离的习性，叫做趋性。
《昆虫记》里面有着一个个有趣的故事“螳螂是一种非常凶残的动物，在生命的初期，要牺牲在个头最小的蚂蚁魔爪下。”蜘蛛结网，即使我们用了圆规也不能像蜘蛛结的网一样，不会有那么的圆，我不禁赞叹：蜘蛛可真是以为艺术家啊！看着看着，使我浮想联翩，如果我们人类保护环境，爱护地球，不去砍伐树木，是不是这些虫子就会存在。
从这一本书，让我明白了很多道理，昆虫的世界是那么的精彩，环境与昆虫的生命息息相关。体会到了作者他的认真观察。也懂得了我们要保护环境，这样一些动物就会存在。我们的世界就会更加的精彩！
昆虫记读后感篇十
你听见了吗？那树上的蝉鸣；你看见了吗？隐于草的蛛丝；你发现了吗？空中起舞的蝶；你了解过吗？那些微小的生命。
请想象吧：于一个艳阳高照的夏日，身边拂过阵阵清凉的微风，你坐在大树下看书，阳光透过树叶间的孔隙，在书页间闪烁。有蝉在鸣叫，先是一只孤单的独唱，紧接着是合唱，最后是一场盛大的交响乐。有蝶在眼前飞过，那多彩的翅膀，有红色、有粉色、有白色交织在一起。往前走几步，是清澈的溪流，听见“叮叮咚咚”的水声了吗？阳光在波浪上折跃，璀璨生辉。这就是大自然，我们所生活着的大自然，我们所热爱的大自然。
请走慢一点吧，让心灵的脚步走慢一点，偶尔也可以停下来，看一看街边的风景。大自然是优雅而又从容的，人类也只是她的一部分。生命之弦有她所能承受的极限，过于紧绷，必然断裂，所以请热爱生命，热爱你的生活。找一个自己喜欢的爱好吧，音乐也好，绘画也好，体育也好，并为之努力吧，为自己所爱的事情付出一切，便是生命最伟大的意义。
请热爱大自然吧，热爱生活中的每一朵花，每一棵草，每一个动物，尽力保护好他们。人类位于食物链的顶端，与自然环境密不可分，一旦环境遭到破坏，人类也必将受到牵连，也必将尝到自己种下的恶果，善待生命，就是善待人类自己。看到了吗？河流的枯竭，土地的污染，空气的浑浊，资源的匮乏，大自然已经遍体鳞伤。请热爱她，热爱河流，热爱土地，热爱空气，热爱生命，热爱我们身边的一切。
如果不是这本书，我远不能体会这一切。我明白，后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。它是本不朽的传奇。
昆虫记读后感篇十一
我读了《昆虫记》这本书，这本给我们介绍了许多种昆虫，并且告诉我们每种昆虫的生活方式，也介绍了每种昆虫的爱好，同时这本书也纠正了人们许多的错误。
我读了这本书，从中体会到了在这个世界上，人与大自然需要和谐相处，人与动物需要友谊。
只有学会尊重大自然，敬重自然中所有的大大小小的生命，人类才会有光明的坦途。
所以，我们要保护大自然，更要保护大自然中的所有的生命，这样，大自然中所有的生物才能过上幸福和谐的生活。
《昆虫记》这本书不仅仅充满着对生命的敬畏，更蕴涵着追求真理，探求真相的求真精神，给了我们很大的启发，在生活和学习中，无论做什么事情都要有一种严谨的精神去面对面，即使条件艰苦，也要努力的不断奋斗。
昆虫记读后感篇十二
许是读完了《昆虫记》后吧。谈起这本书，初读只当是一本普通的科普书籍，再细读，却发现仿若进入了一个全新的绿色世界，里面的居民们各具风格，有着各式的别样生活，经历着悲欢离合，生离死别。非人，然又似人。每每忆起，总像个放不完的影片，栩栩如生。《绿色蝈蝈》，尤其引人注意。
人们眼中，蝈蝈似乎总在自己的“笼”中度过一生，但谁又曾想，看似乖巧的它也是自然中一位战力十足的狩猎者。他总是虎视眈眈地盯着蝉，见其不备，一发制敌。他还有着一幅好嗓子，与同伴们和睦地住在一块儿，常在清闲地时刻拉一曲乐章，若是声音再响亮些，许还能和蝉不分伯仲甚至更胜一筹。当真是出人意料的个性。
生活中除却忙碌的课业，总还需要些丰富的活动来调剂一番，竞技有时当真是个不错的选择。于是我总爱去参与一些比赛，在此中也认识了不少的伙伴。今年，我们又参加了一场长跑。我细细打量着身边的人，一面摩拳擦掌，一面打着招呼，这与在隐蔽处伺机而动的蝈蝈倒真是有点不谋而合。忽然，人群中闪过一个熟悉的身影，是别校田径队的队员。之前从未见她参加过这个活动，不过她的实力我确是见过的，跑起来有条不紊，很有耐力，力气仿佛花不完似的。和她同一场比，就算不是惨败也得够呛。这里人这么多，不然别跑了？惨败可得多么丢人……我打起了退堂鼓，默默走到检录处边，抱着头蹲下，活像只缩头乌龟。说起来确是是心有不甘的，但总没法鼓起那个勇气。懊丧地挠着头发。
倒不知是巧合还是如何，竟有只绿色的虫在身边蹦跳着。先是一惊，随后依稀辨认出大概是书中记录的蝈蝈。我没有出声，静静看着他。他也很沉静地盯着一个方向，原是在一面茂叶间，有一只与他同样歌声清脆的蝉。看着他，就让人联想到书中的那两只蝈蝈，虽然养在笼中，却是跳脱模样，见到比他大得多，凶猛的猎物时从不慌张，英勇应对，微弓身子，蓄势待发。不似捕捉云雀的鹰恃强凌弱，他永远喜欢挑战比自己更强大的猎物，哪怕不成功，便成仁。他永远挥动臂膀喊着“敌大我强，何惧之有”，当真是遇强则强！遇强则强……我微微一笑，戳了戳那个原本绷紧全身的小家伙：“遇强则强，我懂了，小蝈蝈，谢啦！”它一闪身不见了，而那道残影似乎在回复着：“不谢，永远记住，对手强大，你就要更强大。”
我重新站回了起跑线，看向身边的一排对手，长呼一口气：遇强则强，勇敢地去挑战比自己更强的人，永不言败，这是一只小小的蝈蝈教会我的。
昆虫记读后感篇十三
前一阵，我们学习了课文《装满昆虫的衣袋》，使我们对昆虫产生了兴趣。于是老师推荐我们读法布尔的《昆虫记》。这本书是19世纪著名昆虫学家法布尔的作品。这本书主要讲了法布尔多年来观察昆虫的成果，他和其他科学家的方法不一样——他们在实验室里用手术刀为虫子开膛破腹来实验，而法布尔是在虫子自然生活的情况下观察，他们探究死去的虫子，而法布尔研究活着的生命。
翻开书里面的内容也十分新颖。虫子也有自己残忍的生活方式。螳螂在结婚后，雌螳螂会立刻吃掉自己的伴侣；土蜂的幼虫残忍地蚕食金匠花金龟的幼虫；文雅的蝈蝈竟然是蝉的致命杀手……尽管如此，昆虫也是聪明的建筑师，忙碌的采脂蜂只需蜗牛壳、树脂以及小石头就可以营造一个舒适的家。迷宫蛛迁出的窝里有走廊，有房间，并不比人类的房子差。聪明的克罗多蛛迁出的房子可以让你找得头晕脑胀，使敌人无法侵入。这些也使我好奇，昆虫会不会有自己的感情？有！大孔雀蝶至死都追求热爱的情人。小阔条纹蝶可以千里迢迢赶到雌蝶的身边跳舞……啊！我第一次知道我不喜欢的昆虫竟有那么大的奥秘，它们也像人一样有着自己的生活方式，它们也有人一样的智慧，人一样的感情啊！现在我对昆虫产生了更加浓厚的兴趣。
《昆虫记》语言生动，故事有趣。这本书让我对自己一个全然未知的世界打开了大门。我从这本书中知道了有些昆虫我是应该保护的，然而有点昆虫它是有毒的，我得小心它们些；还有书中优雅的杀手螳螂告诉我，一个人的好坏，完全不能从面貌上来看；“亚马逊人”红蚂蚁告诉我，千万不要被一些事物的变化给迷惑住了；蚕食金匠花金龟幼虫的土蜂告诉我，在生活中，弱小的人是永远比不上强大的人的，这叫弱肉强食……这些昆虫教给我的太多太多了。
《昆虫记》不仅告诉了我许多昆虫的故事，还告诉我只要细心观察，就总会有收获的。作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。
现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。还有这本书洋溢这一种精神，那就是求真，法布尔对于真理的探寻值得我们学习。难怪老师竭力向我们推荐这本好书，我一定会好好的再读，我还会好好的珍藏这本书的，这些内容与道理，我也会永远记在脑子里的！
昆虫记读后感篇十四
我看了一本有趣的书，法国科学家法布尔斯写的，叫《昆虫记》。这本书介绍了很多昆虫的生活习性，看起来很枯燥，有时甚至让人望而生畏。他们在作者的作品中是如此真实可爱。每到炎热的夏日，我都会被蝉无休止的高声歌唱弄得心烦意乱，所以心里一直很讨厌。看完这本书，才知道蝉的生活很坎坷。它的幼虫要在黑暗的地下挖土四年，然后爬出地面，脱下硬壳，然后在阳光下快乐地歌唱，但这短暂的快乐不到五周。
最让我印象深刻的是随处可见的蜘蛛。这些可爱的家伙在他们布置的“重围”上来去自如。我很好奇：“为什么蜘蛛网能粘住猎物，却不会粘住？”原来这些丝线是中空的，里面有很多粘液。粘液渗出后，丝线表面有很强的粘性。一旦猎物撞到网上，就会被网上的粘液粘住，动弹不得。蜘蛛给自己涂了一层特殊的“油”，这样它就可以在网上自由行走而不会被卡住。
通过《昆虫记》这本书，我了解了很多关于昆虫的知识。大自然因为这些精灵而更加多姿多彩。第一次看到《昆虫记》是在高一。当时我还是听不懂。我妈鼓励我说：“这本书是法国著名昆虫学家写的，是世界名著！只要看几遍，就会觉得这本书很好看。”所以，我用心看着。果然如我妈说的，这是一本很有趣的书。我被它深深吸引，每次看都有新的收获。看着看着永远不会腻！
《昆虫记》也让我明白了观察和耐心对于学习是多么重要。为了观察昆虫，法布尔经常静止几个小时，有时会跟踪昆虫几年，以观察它们的生活变化。可以说，没有耐心的观察，法布尔就不会成为昆虫学家，也就不会有世界名著——《昆虫记》。
《昆虫记》真的让我大开眼界，受益匪浅。
昆虫记读后感篇十五
《昆虫记》的确是一部严谨的科学著作，也是一部优美的文学经典，更是一部永垂不朽的昆虫史诗。无愧于“昆虫的史诗”，“昆虫的荷马”的称号！昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。
他的每一天每一夜，是独天才，这位伟大的科学家用哲学家一般的思考，美术家一般的观察，文学家一般的叙述为我们开启了一扇通向昆虫世界，更是通向科学的大门。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。
我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。
