人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
得与失初中篇一
初中，作为一个新的转折点，标志着学生从小学向高中的过渡。在初中的三年里，我经历了很多挑战和成长。回首这段经历，我有很多心得体会。
首先，适应新的学习环境是关键。从小学升入初中，我发现学习的内容和方式都有所不同。课堂上老师强调思考和讲解，注重学生的互动和讨论。这让我感到新奇和兴奋，也意识到了需要更主动地参与学习。同时，初中对于课外阅读的要求也有所提高。每周都有图书馆时间，鼓励我们积极去阅读各种类型的书籍。这让我逐渐培养了广泛的阅读兴趣，也拓宽了我的知识面。
其次，与同学们的相处也是很重要的。初中里，我们往往要与不同的同学一起上课和做小组活动。这就要求我们能够积极主动地与同学们交流和合作。在这个过程中，我意识到每个人都有不同的才能和特点，我们应该互相尊重和欣赏。我学会了倾听别人的意见和观点，也懂得了为别人着想。通过与同学们的相处，我不仅结交了许多好朋友，还学到了很多如何与人相处的技巧。
第三，时间管理是必备的能力。初中课程安排更加紧凑，各科的作业也更多了。为了保持应对这种紧张的学习生活，我意识到需要学会合理安排时间。我制定了学习计划，将每天的课程和作业合理安排。同时，我也逐渐培养了主动自律的习惯，学会了集中注意力，提高效率。通过这些努力，我逐渐适应了初中的学习节奏，并取得了不错的成绩。
第四，参加课外活动可以培养综合素质。初中为我们提供了各种各样的课外活动机会，比如社团、俱乐部和实践活动等。我参加了舞蹈社团和演讲比赛，通过这些活动，我学到了更多的技能和知识。更重要的是，参加这些活动让我更加自信和开放，提高了自己的综合素质。我意识到学习不仅仅是课堂上的知识，还包括丰富多样的社交和实践经验。
最后，初中的体验让我更加明确了未来的方向。通过学校的职业规划和就业指导，我了解了更多的职业选择和发展方向。我参观了不同的企业和大学，与一些专业人士交流，深入了解了各种职业的特点和需求。这让我更加明确了自己的兴趣和擅长的领域，也为我将来的发展提供了指引。
总的来说，上初中后的这段经历让我受益匪浅。我学会了适应新的学习环境，与同学们友好相处，合理安排时间，参加课外活动，也明确了自己的未来方向。这些都是我初中生活的宝贵财富，也将对我的未来产生积极的影响。我相信，通过对这些心得体会的总结和应用，我会在高中和大学阶段更加顺利地成长和发展。
得与失初中篇二
初中生活是每个人成长道路上的重要一步，它承载着许多回忆和感悟。对于我来说，刚刚踏入高中校门的那一刻，我心中充满了期待和不安。然而，当我真正进入初中的生活后，我发现它并不像我想象的那样可怕，并且还带给我许多难忘的体验和宝贵的人生经历。
初中生活给了我更多的自由和责任。我们不再像小学生那样有老师随时盯着，要求我们按时完成作业。而是需要我们自己去协调好学习与娱乐的时间，自觉地完成作业和备考。这种自由实际上是对我们的锻炼和考验，我们需要学会自我管理和自我监督，这对我的成长起到了关键性的推动作用。初中还培养了我对生活的责任感，班级的组织和活动都需要我们主动参与和负责，这锻炼了我的团队协作能力和组织能力。
与此同时，初中的学习压力也是十分巨大的。与小学的知识量相比，初中的学习内容更加繁杂且难度更大。这需要我们在学业上付出更多的努力才能跟上进度。尤其是期中、期末考试的到来，往往意味着大量的复习和备考，这给我带来了巨大的压力。然而，通过经历这些艰辛的努力，我渐渐明白了付出与回报的关系。当看到自己的成绩提升和进步时，我感到非常自豪和满足。学习上的压力挑战着我，促使我不断地努力向前，这不仅培养了我的毅力，还让我更加坚定追求成功的信念。
初中还是我交到了许多好友的地方。在小学时，我只有一个最好的朋友，但初中不同，我遇到了许多志同道合的朋友。我们共同面对学业上的挑战，一起协作解决问题。他们给了我很多帮助和支持，让我不再孤单。与他们的相处使得我学会了分享、尊重和理解。他们是我一生中重要的朋友，我相信我们的友谊会延续到未来的岁月。
初中还给了我许多难忘的经历和瞬间。例如，与同学一起参加各种课外活动，如运动会，文艺部等。这些活动不仅锻炼了我的身体，还丰富了我的课余生活。我还有幸代表学校参加了一些比赛，比如辩论赛和演讲比赛，这为我的自信心和表达能力的培养带来了很大的帮助。初中的这些经历和瞬间成为了我成长过程中宝贵的回忆，让我对未来充满了希望和动力。
综上所述，初中不仅仅是一个学习的阶段，更是一个成长的过程。初中生活给了我更多的自由和责任，培养了我的团队协作能力和组织能力。尽管学习压力如山，但我通过努力和坚持逐渐超越自我。初中还让我遇到了许多好友，共同度过了美好的时光。初中给我带来了许多宝贵的经历和回忆，让我更加成熟和自信。我相信初中的这段经历将在我的人生道路上起到至关重要的作用。
得与失初中篇三
还有4天我就要踏入初中的大门，和小学的同学在见最后一次面。
在上小学的时候天天盼着快点升到初中，现在却想在上一次小学。我们在一起生活了6年，甚至都把班级当成了自己的家，就这么没了。老师唯一没有骗我们的就是:"这6年真的很短。"。
突然到一个没有认识的人的班了，就像没有了依靠的孩子一样。
同学在这里我祝你们开心幸福。
得与失初中篇四
初中初中决心书200字就是初中初中决心书范文，欢迎大家阅读!
伴着八月的脚步，我们怀着一份决心，一份希望，一份好奇来到了苏州蓝缨学校。
作为高一新生，我们将面临着军训的严峻考验，九天的军训将成为我们未来三年的基础，它将教我们怎样严格要求自己，怎样做一个真正的中学生，一个合格的中学生。
对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，军训无疑是一种挑战——一种自我挑战。
在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。
我们会把握这次机会，我们相信经过努力就一定会得到回报。
军歌响起，绿色为伴，太阳为证，我们下定决心：
一、严格遵循教官的指示，严于律己，争取在军训中使自己的意志得到磨练，体魄得以强健。
二、认真履行军训日程安排，不违反军规，坚持不懈，永不言败，做到最好。
三、刻苦操练，完成军训任务，不负众望，超越自我。
最后希望通过大家的努力，我们能够有所收获，为自己跨进高中的.第一堂课画上一个圆满的句号，也为自己的人生增添精彩的一笔。
请教官和老师监督。
8月16日16：30当我们换上迷彩服的那一刻，迎来了高一新生的为期八天的军训。
我们相信，在这八天中，不仅可以磨练意志，而且可以增加人生阅历，这将对我们的高中学习生涯带来很多的影响。
在此过程中，高一(6)班全体同学会严格遵守军训纪律和规定，服从教官的命令，听从老师的指导。
做好每一个动作，走好每一步，做最好的自己。
也许我们会遇到很多困难，也有很多阻碍，但高一(6)班每一位同学都不会退缩，因为我们不会放弃，我们会尽自己的能力帮助需要帮助的同学，彼此团结友好，我们会学习坚强、坚韧，我们要超越以前的自己，锻炼出一个全新的强6班。
我是安徽省宿州市第二中学20**级高一新生，身体健康，无不能参加军训的既往病史，能接受军训的严峻考验。
军训期间，我承诺如下：
一、严格遵守学校的有关规章制度，遵守军训的各项纪律规定，统一步调、统一行动，服从指挥、令行禁止。
二、尊重教官，尊重老师，讲文明，讲礼貌，团结互助，关心同学。
三、自觉遵守作息时间，不迟到、不早退。
四、讲究个人卫生，做好内务工作，做好值日工作，做好军训场地卫生保洁工作，不乱扔废弃物品。
五、严格遵守操课纪律，不携带违规物品(如手机、危险物品等)进入军训场地。
六、严格要求自己，努力完善自我，不辜负教官和老师的期望，为自己跨进高中后的第一堂课画上一个圆满的句号，也为自己的人生增添精彩的一笔!
得与失初中篇五
初中生活即将结束，回首这三年的时间，我不禁感叹时光的飞逝。初中是一个人成长的重要阶段，是我们站在人生的起跑线上，迎接更加广阔的未来。在这个阶段，我收获颇多，也有许多心得体会。首先，初中教育教会了我如何独立思考和解决问题；其次，初中培养了我团队合作意识和沟通能力；最后，初中教给了我如何建立正确的价值观和人生观。
初中生活给我最大的收获之一就是独立思考和解决问题的能力。在各个科目的学习中，老师们常常鼓励我们思考，不仅仅是记住知识点，更加要学会运用知识解决问题。在数学课上，老师经常给我们一些有趣的题目，引导我们探索解题的方法，思考出最简洁明了的答案。这锻炼了我们的逻辑思维和数学思维。在语文课上，老师则鼓励我们深入理解文本，通过分析、比较等方法找到问题的答案。这教会了我学会思辨，善于独立思考问题。这些种种的经历让我在解决问题的能力上有了提高，培养了我独立思考的习惯。
与此同时，初中也培养了我团队合作意识和沟通能力。初中生活中，班级组织了许多班级活动，需要我们一起合作完成任务。在进行班级活动时，我们常需要分工合作、互相支持。在班级体育比赛中，有时候我会遇到难题，但是当我向同学寻求帮助时，他们总是乐意伸出援手，共同想办法解决问题。在这个过程中，我深深体会到团队合作的力量，懂得了共同努力的重要性。此外，在班级集体活动中，我们也需要通过交流和沟通来协调大家的意见和行动。通过与他人的交流，我学会了倾听，学会理解和尊重他人的思想和观点。团队合作和良好的沟通能力不仅仅在学习中起到了重要的作用，同时也对日后的工作和生活有着重要的影响。
最后，初中教给了我建立正确的价值观和人生观的重要性。在初中，我们学习到了许多道德和品德教育的内容。作为一个成长中的少年，对于正确的价值观和人生观的培养尤为重要。通过学习，我懂得了诚实、守信、尊重、关爱等各种美德的重要性。我认识到一个人的品德决定了他的人生走向，只有树立正确的人生观和价值观，才能够在人生的道路上走得更远，也才能够过上幸福美好的生活。这是我思考最多、记忆最深的教育内容，也是我在初中所获得的最宝贵的东西。
初中的生活即将结束，但是我所获得的经验和心得将伴随我人生的每个阶段。初中教会了我如何进行独立思考和解决问题，培养了我团队合作的能力和沟通技巧，教给了我建立正确的价值观和人生观。这些宝贵的经验和体会将成为我未来发展的基石，让我能够在未来的人生成长更加健康和有意义。初中的三年时光，虽然辛苦，但我从中收获的却是一生的财富。感谢初中教育给我带来的一切，我将继续努力，为自己的未来追求更好的人生。
得与失初中篇六
初中是每个人成长过程中的重要阶段，也是一个新的开始。初中对于我们来说是一个完全陌生的环境，一个全新的挑战。在这个阶段里，我收获了很多，也体验到了许多，下面我就来详细讲述一下我在初中所得到的体会。
首先，去初中让我学会了如何适应新的环境和关系。进入初中的那一刻，我发现自己置身于一个全新的环境中，周围是陌生的班级和同学。刚开始，我感到有些不适应，不知道该如何与同学相处，如何融入新的班集体中。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了这个新环境，更加熟悉了我的同学们。通过与同学的交往，我学会了尊重和理解他人，学会了与不同性格的人相处。在这个过程中，我收获了许多真心性朋友，他们陪伴着我度过初中的每一天。
其次，去初中让我懂得了时间的宝贵和自我管理的重要性。初中生活紧张而充实，课程多而繁重。每天都要完成大量的作业和预习，参加各种兴趣班和社团活动。在这样的环境下，时间的利用变得尤为重要。我逐渐意识到要合理规划时间，高效利用每一分钟。我开始制定作息时间表，安排好学习、休息和娱乐的时间。通过自我管理，我能够掌握自己的学习进度，提高学习效率，以应对日益增加的学业压力。
第三，去初中让我培养了更多的兴趣爱好和实践能力。在初中的三年里，我参加了许多的课外活动和社团，丰富了自己的课余生活，培养了自己兴趣爱好。比如，我加入了学校的篮球队，通过参加羽毛球、游泳等课外活动，我不仅在体育方面得到了锻炼，同时也培养了合作和团队精神。此外，我还参加了学校的科技创新社团，学会了编程和机器人技术，提高了我的实践能力和动手能力。通过这些丰富多样的活动，我不仅丰富了自己的学习生活，也提升了自己的综合素质。
第四，去初中让我学会了为自己和他人设立目标，并进行努力奋斗。初中三年不仅是学习知识的过程，更是一个个阶段性的挑战。每个学期结束都意味着一个新的开始，一个新的目标。我学会了为自己设立明确的目标，并制定了相应的计划去实现这些目标。在全年级期末考试中，我设立了进步20名的目标，我每天坚持复习，积极参加各项模拟测试，最终通过努力，达到了自己的目标。我相信只要我们为自己确立目标，并付诸努力，就一定能取得成功。
最后，去初中让我收获了许多珍贵的回忆和友谊。初中三年生活虽然紧张，但其中也有令人难忘的瞬间和值得回味的回忆。和好友一起度过的欢乐时光，和老师一起交流的宝贵经验，都让我终生难忘。初中的友谊也是我最宝贵的财富。在这段时间里，我遇到了许多好朋友，一起成长，一起度过了许多快乐的时光。这些友谊不仅是对我人生的陪伴，也是我的精神寄托。
总的来说，初中生活给了我很多，我在适应新环境、时间管理、兴趣爱好、目标设立和珍贵的回忆等方面都有了新的体会。尽管初中生活中有许多困难和挑战，但我相信这些经历将会是我一生中最珍贵的财富和宝藏。我会铭记初中所带给我的一切，继续努力成长，迎接更多的挑战。
得与失初中篇七
步入初中，我们经历过许许多多的事情，有开心的，有悲伤的，有快乐的，有痛苦的，而正是有了这些杂乱而零碎的事才组成了我的初中生活。
魔鬼训练。
我的初中生活是从8月18日开始的，谁知刚进初中便给我们来了一个下马威军训。我们每天都必须在太阳下站军姿、踢正步、齐步走。这些简单的动作，对军人来说，实在不难，可对于我们这帮乳臭未干的小子和丫头们来说，真是够难的。我们个个都被搞得腰酸背疼，四肢发麻，热浪滚滚下，许多同学体力不支，差点晕倒。
但是这次军训却麿练了我们的意志，也让我交上了许多新朋友。
题海鏖战。
进入初中后，作业量明显大于以往。每天都要做到八点半左右，然而效率还不高，经常出错。看着上面一个个红叉叉，心里数不尽的难受，仿佛那是一根根柳条，不住地抽打我的心。
其中，最令我头疼的还是英语听力，因为现在听力难度加大，我又经常听不清，所以总是顾此失彼。唉！看来以后一定要多加练习，只有多练习了才能够熟能生巧，胜人一筹。
青蛙大战。
虽然进入初中作业变多，课程变杂，时间变紧，但我们儿时的乐趣仍不减。你瞧，徐嘉阳折了一只纸青蛙，正在向彭乐凯的宣战，一旁的何艺宛不知从何时由观众变成了选手。我也跃跃欲试，拿出一张废纸，三叠两叠完成，便带着它来到战场上。此时，何艺宛的平头蛙已出发，徐嘉阳的双层蛙也刚落地，彭乐凯的独脚蛙整装待发。由于蛙种不同，我的青蛙倍受关注。手按，蛙出，只见它像一枝离弦的箭，嗖地一声，射了出去，很快超过了所有的选手。但是悲惨的一幕发生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼间，一代老将被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充满着酸甜苦辣，而正是有了这些事，才让我的生活变得更加充实。让我们一起回忆昨天，总结今天，渴望明天，快快乐乐地度过所拥有的每一天。
得与失初中篇八
我是一个初三的学生。
我站在初中的尾巴上。
还有一年，我们就要从尾巴上跳起，站到一个更高的地方。
但是，我不想这样做；我还没有做好准备；我还没有起跳的动力；我还站在初中的尾巴上摇摇欲坠。
我很害怕，我怕成长，我怕失去。我是一个既懦弱又胆小的人。我在成长中矛盾着。我贪恋这样的生活，就像贪恋自己的生命。
夏天马上就要来了，月考也马上就要来了。夏天和月考会不会一起来？我坐在教室的椅子上，看着窗外游走的白云想到。
上课铃声很不适时的响了起来，数学老师迈着沉稳的步伐走上讲台，开始了一天的新课程。
时间过的很快，你只需要听教室里的喇叭想8次，中午就来了。看着一排排被落起的凳子，我忽然觉得世界上再没有伟大的建筑物能比得过这偌大的教学楼的一隅。
当我再一次推开教室的门时，凳子已经被落下，露出了雪白的桌布。风从开着的窗户吹进来，鼓动着窗帘和它一起跳一曲华尔兹。顿时又觉得这场景和某部电视剧里的医院病房一样。哈哈，我无声的笑了笑，回到座位上，翻开练习册，埋首于题海中。
教室里的人渐渐的多了起来，噪音也随着人渐渐的多了起来，无心做题，合上练习册，从书包里掏出一本书，津津有味的读了起来。
有人认为午自习的时间很短，也有人认为很长，就象现在：预备铃很准的响了起来，似乎比我想象的还要准时。回头看了一下表，却正好撞见两句话：“时间怎么这么短呀！我还什么都没做呢！”“终于要结束这无聊的午自习啦！”多么鲜明的对比！当上课铃声正式响起时，语文老师用她独特的嗓音开始了下午的第一节课。
回头看了看表，快放学了。索性连作业也不做了，从书包里掏出书，把今天中午没有看完的部分继续看完。当我看完最后一个字时，放学铃响起，宣告着今天内学校生活的结束。
得与失初中篇九
三月，放荡的季节。没什么特别的，要说有那就是…对那就是教室门前的倒计时了。
下面就说说我班的中考岁月：
场景（一）地点：窗前
早上我们早早（5：00）来到学校，径直来到窗前，开始了第一项必做功课“清嗓“（据不完全统计清嗓力度可达140分贝），这也是我校的光荣传统，周围四邻都表扬我校，说我校为群众办实事，为他们节约买闹钟钱，校长也为此做了许多工作。
场景（二）地点：教室
过了一会同学们陆续都到了，但大多都昏睡在课桌上。突然毛班站起一声呐喊，震起了一批人，随后以女生为首的多数派又晕倒在桌上。男生倒没在乎，不就是6，000米长跑么，（再晕）但他们在心里都很嫉恨以胖子为首的学校垄断派，所谓的锻炼疗法。这时四眼打破了沉静，站起说：“各位女同胞，能不能为我们男生做点奉献，我们可不想让班级成为侏罗纪公园“。“拜托，我没听错吧，这怎么能称为班级？简直就是两栖动物园么“。不愧是毛班就是有魄力。（佩服）
场景（三）地点：操场
同学门极不情愿的来到操场，扬扬散散数千人，组成了一个浩瀚的队伍。放眼望去……注：在此，我代表学校向美国中央情报局的同志们致以十一万分的`歉意，让你们把照有我校晨跑的卫星照片误认为中国军方的军事行动，造成了不可估量的经济损失。（夸张了吧）落幕地点：电脑桌旁感谢大家极不情愿的看完了我的处女作，距中考还有三个月，在此祝面临中考的同仁们在中考的岁月里天天开心。有机会下回在聚。
得与失初中篇十
第一段：介绍初中合唱的背景和意义（150字）。
初中合唱是一项以团队合作为核心的艺术活动，是让学生在音乐的熏陶下，提升自身艺术素养的重要途径。合唱不仅是老师教学的一种形式，更是学生感受音乐、展示自我才华的平台。通过合声的训练和演绎，学生不仅能够掌握合唱技巧，还能在合唱中培养团队精神、增强集体的凝聚力，更重要的是培养学生对音乐和艺术的热爱。
第二段：分享参与初中合唱的成长和收获（250字）。
在我初中三年的合唱活动中，我深刻感受到了合声所带来的魅力。通过反复排练和演出，我逐渐培养了音准感和节奏感，对音乐的理解也更加深入。在合唱过程中，每个声部都承担着不同的责任，我一直在男高音部演唱，这让我更加懂得团队合作的重要性。演唱的每一刻都需要大家的默契和配合，这使我意识到自己的声音只是整个团队中的一部分，每个声部都同样重要。在排练和演出中，我们必须专注于自己的部分，与其他声部协调一致，这种体验为我今后的团队合作打下了坚实的基础。
第三段：探讨初中合唱对身心发展的影响（250字）。
除了技能的培养，参与初中合唱还对我的身心发展产生了积极的影响。首先，在每次排练和演出中，我都要面对观众的目光，这让我逐渐克服了对于公众演讲的紧张和害羞。合唱的训练更是加强了我的耐心和毅力，排练过程中常常会出现重复较多的段落，由于记忆力的限制和其他团队成员的犯错，我们需要反复排练直到完美。这种刻苦训练的过程让我变得更加坚强和勇敢，懂得了只有付出努力才能取得好的成果。同时，感受到观众赞赏的热情和掌声也给予了我巨大的鼓舞、自信和满足感。
第四段：了解初中合唱在培养情感和审美能力方面的价值（300字）。
参与初中合唱让我意识到音乐的情感表达和审美能力对一个人的发展至关重要。合唱作品的演唱不仅在技巧上要求准确，更需要准确地传达作曲家的音乐意图和情感。通过与团队一起感受音乐的情感，我学会了如何用音乐来表达自己的情感。合唱的音乐作品也拓宽了我的音乐视野，培养了我对不同音乐作品的鉴赏能力。而对于初中生来说，培养审美能力和表达情感，培养和塑造良好的心灵和情感是极其重要的。
第五段：总结初中合唱对个人发展的意义和价值（250字）。
初中合唱是一个让我尽情展示自我的平台，通过参与合唱我发掘了自我潜能，学会了倾听、合作和表达。在合唱的过程中，我不仅提高了音乐素养，也增强了自信心和团队意识。初中合唱不仅是一种艺术形式，更是一种对青少年全面发展的促进。它以其独特的魅力和价值，使得初中生对音乐和艺术产生了兴趣，并且为他们未来的学习、工作、生活中奠定了良好的基础。
通过参与初中合唱，我体会到了音乐的无限魅力，收获了深刻的感动和认知。我相信，在我人生的道路上，合唱的经历将一直伴随着我，激励着我继续坚持追逐音乐的梦想。
得与失初中篇十一
初中是一个人成长的重要阶段，也是人生中的一个转折点。回顾初中三年的学习和生活，我深深体会到了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我对初中的心得体会，希望能够对同学们有所启发和帮助。
第一段：勤奋学习，开拓视野。
在初中，我学到了最珍贵的东西是勤奋学习的态度。在小学，我总是抱着吃饭睡觉玩耍的心态对待学习，成绩自然也不理想。但是上了初中后，我看到身边的同学成绩都进步很大，我开始明白，只有用心去学习，才能够打开知识的大门。于是我努力改变自己的心态，开始专心致志地看书、思考问题、做作业。我在勤奋学习中品味到了知识的魅力，眼界得到了拓宽，对社会、对人生也有了更深入的认识。
第二段：友谊的真谛，与人为善。
初中生活中最珍贵的财富就是友谊。通过和同学们相处的经验，我明白了友谊的价值以及与人为善的重要性。在初中，我们每天都和同学们在一起学习、玩耍，建立了深厚的友谊。我们相互帮助、彼此鼓励，从中感受到了关心和温暖。而与人为善也是我初中生活的一个重要原则。在班级中，我努力学会倾听别人的意见，尊重他人的权益，帮助他人解决困难，以此来维系友谊，让大家都能感受到快乐和幸福。
第三段：积极参与，锻炼自己的能力。
参与各种活动和社团的经历是我初中生活中的一大收获。在初中，我积极参加学校的各种社团和活动，参加篮球队、音乐班、语文辩论队等。这些活动不仅锻炼了我的身体素质和技能，还培养了我的团队合作和领导能力。通过与队友们的默契配合，我懂得了合作的重要性；通过组织活动，我学会了发现问题并及时解决。这些经历让我更加自信和坚定，也让我更加明白，只有积极参与，才能真正锻炼自己的能力。
第四段：明确目标，努力追逐梦想。
初中是人生中一个非常关键的阶段，也是选择自己未来方向的时候。在初中，我开始明确了自己的目标，并为之努力追逐，在此过程中我有了更多的收获。我发现，只有明确了自己的方向、设定了目标，才能更有动力去努力。所以我在初中阶段努力学习，不断提高自己的能力，为将来考上理想的高中打下基础。同时，我也明白追逐梦想的道路并不容易，需要付出努力和时间。但是，只要我们坚持不懈，持之以恒，就一定能够取得成功。
第五段：努力坚持，迎接挑战。
初中生活中充满了各种挑战，但正是这些挑战让我变得更加坚强。第一次面对课堂上的数学难题，我感到很困惑和无助，但我决定不放弃，而是逐渐锻炼自己的解题能力。慢慢地，我发现自己的思维变得更加敏捷，解题的速度也越来越快。这个过程让我深刻地明白了只有不断面对挑战、努力坚持，才能够成长和提高。
总结：初中时光转瞬即逝，但它对我产生了深远的影响。在初中的三年中，我学到了许多宝贵的经验和教训。通过积极参与、努力追逐梦想、开拓视野、与人为善和努力坚持的经历，我变得更加自信、坚强和乐观。我相信，这些经验和教训将会对我未来的发展产生积极的影响。
得与失初中篇十二
冬天，是属于寒风和冰雪的季节，自然中的一切在那一瞬间冰封，生命的脉搏似乎停止了跳动，只有一派宁静寂寥的落寞。
爷爷农场里的无花果树有一棵已经枯黄，一攀即折，但爷爷却坚信，只要它能走出冬天，它就能健康茁壮地成长。事实告诉我，爷爷是正确的。无花果树战胜了冬的冰封，它驱赶了死神的威胁，它走出了冬天，迎来了重生。
自然是这样，生活也是这样。
曾经受过胯下之辱的韩信曾面对的是一个冗长的冬天，没有尊重，只有伤害与磨难的冰刀无情地刺伤着他。得不到尊重，只能被无视的狂风把他一次又一次吹倒，他的冬天很难熬。但他仍然一步一步坚定地向前走，直到走出冬天，韩信不再是以前的韩信，他的面前是灿烂的春天。
被击败的越王勾践被扔进了冬天的深渊，他背负的是无与伦比的屈辱和无尽的自责，但他并没有选择消沉，要强要报复的火焰在他心中潜滋暗长，那团坚毅的火种让他在冬天不再寒冷，卧薪尝胆的点滴化作一根拐杖支撑着他走出冬天，走向强大。
冬天，是苦难与挫折的代码，它能把人打击得只剩下微弱的心跳，但只要能在冬天坚强咬牙前行，走出冬天，一切都将改变。
5.12地震中失去亲人的孩子，他们不会哭，即使身处寒冬，即使边临崩溃，他们也一定会坚强，不过是在冬天，不过是很寒冷，但只要撑过去了，走出冬天，美好的生活会继续。 走出冬天，是对生命的渴望。
走出冬天，是为壮志的实现。
走出冬天，是因生活的畅想。
只有走出冬天，才能迎来春夏。
得与失初中篇十三
初中工程是一门培养学生动手能力和创造力的课程，通过完成各种小项目，学生能够将课堂上的知识应用到实际生活中。我在初中三年的学习中，参与了许多工程项目，并获得了很多宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我对初中工程的心得体会。
第二段：培养动手能力和创造力。
初中工程通过让学生亲自动手制作小项目，培养了我们的动手能力。我们需要从头搭建模型、实验并改进设计，这样的过程锻炼了我们的手眼协调能力和空间想象力。同时，工程还要求我们进行创造性思维，通过设计与改进，解决问题和找到最优解。这样的训练不仅提高了我们的创造力，也培养了我们的解决问题的能力。
第三段：合作能力的培养。
初中工程并不是个人完成的，而是通过小组合作来完成。在团队合作中，我们需要分工合作，互相配合，共同解决问题。每个人都有不同的想法和创意，通过讨论和合作，我们可以充分利用每个人的优势，最大程度地发挥团队的潜力。通过与他人的合作，我不仅学到了如何与人沟通合作，还学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法。
第四段：实践带来的收获。
初中工程的每个项目都是实践的机会。通过实践，我们能够将在课堂上学到的理论知识运用到实际生活中去。这种实践的学习方式让我更加深入地理解了许多知识点。例如，在制作一个简单机械装置的过程中，我不仅学到了杠杆的原理，还学到了如何利用杠杆进行工作。这样的实践不仅加深了我的理解，还激发了我对科学的兴趣。
第五段：提升自信心和自觉性。
通过参与初中工程，我不仅提高了自己的动手能力和创造力，还提升了自己的自信心和自觉性。通过完成项目，我发现自己能够做到一些我起初认为不可能的事情。这种成就感增强了我的自信心，让我相信只要付出努力，就能够克服困难并取得成功。此外，初中工程还要求我们按时完成任务，培养了我们的自觉性和责任感。
总结：
通过参与初中工程，我不仅学到了很多实用的知识和技能，还培养了动手能力和创造力。团队合作让我学会了与人合作，倾听他人的意见，尊重他人的想法。而通过实践，我更加深入地理解了许多知识点，并提升了自己的自信心和自觉性。初中工程是一门富有趣味性和挑战性的课程，我相信这些在工程中学到的经验将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
得与失初中篇十四
考试，我努力避及着这个字眼。它的保密性不亚于联合国五星级防密文件，以至于连亲爱的老爸老妈也蒙在鼓中，浑然不知。我知道告诉他们我只会更紧张。也许，妈妈还是只会为我整理好书包；爸爸还是只会说：“细心一点。”因而，不告诉他们，心理踏实点。
“佳佳，该考试了吧！都五月了。”妈妈在饭桌上忽然提到这个话题。我连忙装作此事不关我的样子，“埋头苦吃”起来“是不是考试了，你倒是说呀！”“嗯······这个嘛······没有的事。”我吞吞吐吐地应道。“那就好，不过考试时可别忘了告诉我。换有考试时，三角板，量角器，尺子，铅笔，都带齐全了，考试时要······”唉呦！老妈又在唾沫横飞地高谈阔论起来。我扒了几口饭，拿着作业，匆匆上楼去了，楼下老妈仍在不知疲倦地说着。
明天要考试。这对于“身经考场”数多次的我们来说的的确确不算什么。可总觉得这次考试带着那么点惧怕，那么点不安。真恨不得把以前课余的阵阵欢笑声化为小黑点，存在“脑磁盘”里。
“碰上考试，我不怕不怕啦！”我哼着歌儿，为自己增加勇气直面考试。想来想去，何惧考试？分数、高低也；家父夸、责也；师长赞、批也；同学妒、嘲也。
考吧！考吧！二十一世纪的我们不怕考啊！考吧！考吧！人生难免有责怪批评。考吧！考吧！考试才能测验我们的真实水平。考吧！考吧！
得与失初中篇十五
初中时期或多或少都会有些学霸，他们的学习成绩出色，不管是考试还是平时的表现都能够让人赞叹不已。那么这些学霸到底是怎么做到的呢？其实，学霸们的成功之路总体来说是相通的，今天我将从我的亲身经历出发，为大家详细阐述初中学霸的一些心得体会。
第二段：努力学习是基础。
首先，初中学霸们的学习质量高、主动性强，懂得如何制定高效的学习计划。他们相信，磨刀不误砍柴工，只有充分预习、复习和总结，才能够把各科内容深入理解，掌握扎实。同时，学霸们非常注重学习进度，善于调整学习策略，不会受到外界因素的干扰。当然，发现了自己的弱点和缺陷也不怯场，可以用自己的方式有效的克服问题。
第三段：积极参与课外活动。
此外，初中学霸们善于把握课余时间，注重积极参加课外活动，从而寓学于乐，增长知识面。参加兴趣小组、加入社团、参加班级活动等途径都可以激励学生着手探索自己的学术能力和特长，培养爱好。除去对生活中的琐事积极回应，学霸们还有一套自己的时间计划，在每一天能够合理安排时间，在一定程度上掌握了舍弃与坚持之间的平衡。
第四段：自我管理强、豁达乐观。
此外，初中学霸们平时对自己管理非常严格，善于总结经验教训。他们具备良好的自我控制力，随时保持清醒的头脑，专注于学业。同时，处处保持乐观向上，积极面对各种挑战，不轻易被困难吓倒，而且能够用自己的勇气和毅力克服不良情绪，保持良好的心态，让自己更加坚强。
第五段：结尾。
总之，初中学霸的成功不是偶然的。他们的成功来自于勤奋、积极、自我管理强和豁达乐观等多方面的因素。他们的成功不是一天能够完成的，而是经过了无数的汗水与探索。当我们面对一个困惑和难题时，应该首先自我反省，再根据以上学霸们总结的经验，去寻找最合适自己的解决方案。相信只要我们能够按照学霸的方法正确学习和生活，终能积累足够的实力！
