心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
计算机课心得体会篇一
计算机ps课程是一门让我印象深刻的课程，它曾经让我对计算机制图有了全新的认识。通过这门课程的学习，我不仅掌握了许多专业技能，而且对于图像处理和设计有了更加深入的了解。下面，我将分享一些我的心得体会。
第二段：课程内容与收获。
在计算机ps课程中，我们学习了很多基础的图像处理技巧，如图片的调整、修复、合并等。通过课程老师精心设计的实践项目，我们还学习了如何运用各种工具和滤镜来实现各种效果。在这个过程中，我们用到了不同的图像处理软件，例如AdobePhotoshop等。通过不断练习和实践，我逐渐掌握了许多专业技能，能够自如地处理和编辑图像。
除了技巧，这门课程还培养了我的审美眼光和设计思维。通过分析和欣赏各种优秀的设计作品，我学会了如何构思并有效表达自己的创意。通过模仿大师的作品，我不断提高自己的设计水平，并逐渐形成了自己独特的风格。这门课程让我认识到设计不仅仅是技巧的运用，更是要融入自己的创意和个人特色。
第三段：课程亮点。
这门课程的一个亮点是老师精心设计的实践项目。每个项目都让我们在实际操作中学习和应用知识，激发了我们的学习兴趣。其中，最让我难忘的是一次关于修复照片的项目。老师提供了一张老旧的照片，我们需要运用所学知识修复照片中的瑕疵，并还原照片的原貌。在这个过程中，我不仅锻炼了自己的技巧，还感受到了修复照片带来的乐趣和成就感。这不仅是一次技术的实践，更是一个艺术创作的过程。
第四段：团队合作与分享。
在课程中，我们经常需要和同学们一起进行团队合作。通过团队合作，我们可以互相学习和帮助，共同解决问题。在合作过程中，我学会了如何与他人进行有效的沟通和合作。同时，我们也会互相分享自己的心得和体会，促进共同进步。通过与同学们的交流，我不断拓宽了自己的视野，学到了很多新的知识和技巧。
第五段：结尾。
计算机ps课程不仅让我掌握了丰富的专业技能，还培养了我的审美眼光和设计思维。通过实践项目和团队合作，我不断提高自己的技术水平，并与同学们相互学习和进步。这门课程是我学习计算机制图的重要一步，也为我未来的学习和职业发展打下了坚实的基础。我相信在以后的学习和工作中，所学到的知识和经验将会派上很大的用场。我将努力提升自己的技能，为未来的发展做好充分的准备。
计算机课心得体会篇二
众所周知，河南科技大学的多媒体教学现在已成为活跃课堂、调动学习积极性的一种主要手段。随着计算机的发展，新的技术不断的涌现，各种信息技术的不断前进，我很感谢学院在在培养我们专业知识的同时，充分利用我们学校的多媒体优势，在课外时间里，又给我们安排了关于计算机新技术的三次讲座，从课外的角度扩宽了我们的视野，让我们在大二这迷茫的阶段，对自己未来的发展有了一些清晰的道路。
依旧记得第一次讲座是听计算机主任张志勇老师给我们讲的数字版权的讲座，他首先给我们讲解了数字版权的意义，他说：“计算机软件是现代社会主要的技术基础之一，是信息时代的重要产物，对软件这一人类智力成果和知识结晶实行有效法律保护的重要性日益突出，对软件的保护问题已经成为当今世界保护知识产权的一项重要的内容，受到了国际法学界和各国政府的普遍重视。
是呀，通过张志勇老师的讲解，使我们逐渐认识到：随着计算机技术的迅猛发展，计算机普及化越来越高，微型计算机和个人计算机相继成为市场上的主导产品。计算机程序，也就是我们平常所说的软件也获得了长足的发展，计算机软件市场也发生了巨大的变化。一方面是软件用户的急剧增加，另一方面是通用软件的大量上市。这给全世界以及人们的工作、生活都带来了深远的影响。如何加强数字版权的意识，现在显得非常的重要。
现实是客观的，如何改变这种局面，加强数字管理的规范，目前看来非常的迫切，在接下来的近四十分钟里，张志勇老师给我们讲了几种目前加强数字版权保护的几种方法和新技术设计师所完成的功能。
张志勇老师不断强调，数据加密和防拷贝是数字版权管理的核心技术，而数字版权管理是针对网络环境下的数字媒体版权保护而提出的一种新技术，并说一般具有以下六大功能[2]：
(1)数字媒体加密：打包加密原始数字媒体，以便于进行安全可靠的网络传输。
(2)阻止非法内容注册：防止非法数字媒体获得合法注册从而进入网络流通领域。
(3)用户环境检测：检测用户主机硬件信息等行为环境，从而进入用户合法性认证。
(4)用户行为监控：对用户的操作行为进行实时跟踪监控，防止非法操作。
(5)认证机制：对合法用户的鉴别并授权对数字媒体的行为权限。
(6)付费机制和存储管理：包括数字媒体本身及打包文件、元数据（密钥、许可证）和其他数据信息（例如数字水印和指纹信息）的存储管理。
第二次讲座是老师，他给我们讲了计算机网络方面的知识，即语义web，他说：语义web是计算机业和互联网业对网络下一阶段发展所做出的术语化定义，其基本含义即基于网络建立任何微小数据的连接，这种连接不仅仅局限于网页。这样，任何微小的数据都可以与其他信息进行“沟通”。
老师的讲解，使我了解到语义web有着广泛的应用，如：
提供各种依靠语义的自动化服务，如天气预报服务、航班信息服务、在线航班预定服务、数据库查询服务、目录查询服务、数字图书馆查询服务、搜索和分类服务、b2c交易服务、b2b交易服务等。
互联网信息发布与搜索：通过对内容的标注与分析从而克服了关键词查询的歧义性，提高了查询的精度。
现有的知识管理平台工具贯穿了知识管理生命周期的各个方面，在实际中都取得了一定的成共应用成果，但是他们大都是在传统web上得以开发，在信息全球化环境下的使用效率上存在信息搜索不准确，知识处理智能性差，可集成性差，协同性差等缺陷。
此外老师还讲到：基于语义web的文档检索与知识管理也是当前研究的一个热点
第三次讲座是由数据库开发课刘勇老师主讲，他为我们讲解了既熟悉又有些陌生的数据库技术。说它熟悉是因为我们大二下学期学了《数据库系统概论》、《数据库设计教程》这两本关于数据库方面的课程，说它陌生是因为关于数据库未来的发展及它的广泛应用我们了解的并不多，所以这次的讲座是我受益最大的一次讲座。
当前，随着计算机技术的发展，各行各业都开始采用计算机及相应的信息技术进行管理和运营，这使得企业生成、收集、存贮和处理数据的能力大大提高，数据量与日俱增。企业数据实际上是企业的经验积累，当其积累到一定程度时，必然会反映出规律性的东西；对企业来，堆积如山的数据无异于一个巨大的宝库。在这样的背景下，人们迫切需要新一代的计算技术和工具来开采数据库中蕴藏的宝藏，使其成为有用的知识，指导企业的技术决策和经营决策，使企业在竞争中立于不败之地。另一方面，近十余年来，计算机和信息技术也有了长足的进展，产生了许多新概念和新技术，如更高性能的计算机和操作系统、因特网、数据仓库、神经网络等等。在市场需求和技术基础这两个因素都具备的环境下，数据挖掘技术的概念和技术就应运而生了。
刘勇老师主要通过空间数据库、半结构化数据建模、面向对象的数据库应用系统开发、实时数据库和数据库挖掘等几个方面为我们讲解了数据库的应用方面及其意义。
尽管数据挖掘还是一个很新的研究课题，但它所固有的为企业创造巨大经济效益的潜力，已使其很快有了许多成功的应用，具有代表性的应用领域有市场预测、投资、制造业、银行、通讯等。
这三次的不同领域的讲座开阔了我的眼界，更让我在迷茫中看到希望，新技术的涌现，让我在以后的日子里能更加的不断鞭策自己不断的学习、学习、再学习。
总之，听了这三次的讲座，我感触很深，希望在接下来教学生活里，能够听到更多的讲座知识、接触到更多的新技术理论，从而让学习的步伐永不停，最终能并把理论知识结合实际。我相信，只要经过我们的努力学习一定会在一些方面有所成就。
计算机课心得体会篇三
计算机课程是中专教育中的一门重要课程，学习计算机课程可以使学生掌握现代信息技术的基本知识和技能，提升自己的竞争力。在我学习计算机课程的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面将结合自己的学习经历，谈一谈我对中专计算机课的心得体会。
首先，在学习计算机课程中，最重要的是打好基础。计算机科学作为一门庞大而复杂的学科，需要建立在扎实的基础上进行深入学习。在学习过程中，我通过认真学习计算机的基本原理和概念，例如数据结构、算法和网络等，建立了坚实的基础。在掌握了基本知识后，我的学习效果明显提高，能够更好地理解和应用各种计算机技术。
其次，实践是学习计算机课程中不可或缺的一个环节。学习计算机必须注重实践操作，只有通过实际动手操作，才能更好地理解和掌握计算机知识和技能。在计算机实验室里，我积极参与各种实验和项目，在实践中不断提升自己的动手能力和解决问题的能力。通过实际操作，我不仅加深了对计算机技术的理解，还培养了自己的创新意识和动手能力。
另外，合作学习在计算机课程中具有重要的意义。计算机技术的发展日新月异，单靠个人的努力很难跟上时代的步伐。因此，在学习计算机课程时，我注重与同学们的合作学习。我们相互交流、共同解决问题，通过集思广益，提高了我们的学习效果。合作学习不仅使我们在团队中学会了相互合作，也培养了我们的团队精神和沟通交流能力。
此外，计算机课程的学习还需要不断地拓展自己的眼界。计算机技术的应用场景非常广泛，只有及时了解和掌握最新的技术和发展方向，才能保持自己的竞争力。在学习过程中，我不仅积极参加各种计算机竞赛和实践活动，还通过查阅相关的书籍和文章，了解最新的计算机技术动态。通过这种方式，我拓宽了自己的视野，跟上了时代的潮流。
最后，学习计算机课程不仅仅是为了应付考试，更是要将所学知识应用到实际中去。在课程结束后，我积极通过参加实习、找寻项目机会等方式，将所学的计算机知识应用到实际工作中去。这不仅增加了我的实践经验，也提高了我对计算机知识的理解和应用水平。
总之，中专计算机课程作为一门重要的课程，对于学生的综合素质提升有着重要的作用。通过扎实的基础，实践操作和合作学习，不断拓宽自己的眼界，并将所学知识应用到实际中去，我相信能够在这个领域有所发展。在今后的学习和工作中，我将继续保持学习的热情，保持对计算机技术的关注，并不断提升自己的技能水平，为自己的未来铺好坚实的基础。
计算机课心得体会篇四
以前的电脑是个新鲜的词汇，而且那时也没接触过，只是常常听人议论着。正是如此，我对计算机有了初步的印象。
（一）小学时，可以看电视和电影，甚至可以有无穷无尽的游戏可以玩，记得以前课本上有介绍计算机的文章，把它描述的简直无所不能。感觉很神奇。作为一个男生，这些都是致命的诱惑。此时对电脑已经有着一份深厚的念想了。由于条件的限制，小学期间都没有接触过。
（二）上了初中，已经有一部分同学接触到计算机了，也是常和我讨论了相关话题，当然不可缺少的就是赞美计算机的话，然而也了解到他们上网就是主要为了玩网络游戏，例如聊qq，玩《魔兽》等，糟糕的是他们有网瘾，经常我玩一通宵，以致第二天没心思听课了，导致学习成绩严重下滑，有的甚至严重到逃课的程度。那个时候我已经逐渐意识到网络正在快速走向我们的生活，而且计算机也并不是曾经想象的那么美好。所以此时的我，对计算机有了一份既想跃跃欲试又害怕自己没那个定力，以致染上网瘾让家人担心的矛盾心理。
（三）其实真正上网那已经是高中的时候了。也许是考试的需要，我们学校开设了计算机这门课。也就是从这时我对计算机又有了新的认识，因为我了解到了计算机除了可以上网，还可以做很多其他的事。记得当时老师向我们展示他做的课件时，他说这是用计算机制作的，当时再次感到十分惊讶，逐渐的慢慢地知道了word,表格excel以及幻灯片powerpoint等。这也是我对计算机越来越感兴趣了，使我学习计算机的欲望越来越强烈了，其实促使我想学这个专业也是很受比尔盖茨的人生经历所影响吧。因为我一直都很佩服他。也想成就像他一样的一番伟大事业。带着对计算机的热爱之心，我选择了计算机专业。开始了大学生活。
如今到了大学，计算机也成为了专业课，对计算机的了解也就更深入了。
（一）学习计算机，老师说我们先从通俗易懂，由浅入深。通过老师的讲解，我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文windowsxp及officexp，学习了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作，以及网页课件的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。本次大学学习时间虽然很短，只有短短的一学期，,但对我来说确是受益匪浅。这课程为全校师生搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的学习活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的计算机水平，为未来的发展带来福音.
老师也介绍了我们学生经常用到的软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这学期的学习，在今后的学习中使用这些软件肯定能够得心应手。
为了使所学的知识运用到生活之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同学们交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。在学习中，我要利用所学到的计算机知识，设计，开发使信息技术与课程改革有机的整和等等，提高了学习的兴趣。
(二)
1、首先拿到课本后，一定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上老师的讲课进度。
2、其次要做好笔记，在短时间内学习很多知识，一遍不可能全部掌握，课后要对着教材多练习以便达到巩固。平时的作业可能是大家比较头疼的东西，我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后，就立刻做。遇到作业中不理解的知识点，可以翻过头来查查书，还不能解决就请教老师讲，这样几次也可以很好的掌握知识点。通过计算机这名课程，我不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校管理人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把学习搞的得更好。
（一）我以前就有这样的印象：计算机人才就是搞软件的，写软件很枯燥乏味，有时甚至一天十二个小时在电脑前敲打，但它给人类社会带来的便利也是巨大的。所以现在我觉得软件工程方向值得我为之奋斗。
（二）另外关于学习计划，据20xx年课程改革，大一应该是很闲的，并不过多地接触计算机的程序设计和一些程序语言，所以我们并没有多少基础。俗语有云：大家都闲着是，正是超越别人的好时机。我想在大一会读一些程序设计的书，在电脑上完成三个以上的小程序。虽然开始有点难，但以前大家都是从无到有的，自学能力是每一个计算机人才都应该拥有的。因为这样才有创新，创新才有出路。但专业固然重要，也决不能放弃对基础学科的学习，否则基石不稳，一切都是空中楼阁。英语学习主要还是在大一，它不仅对我们计算机专业方面十分重要，而且英语在经济全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研，英语是要过六级的。我计划英语大一过四级，大二过六级。这是学计算机少不了的。另外就是高数，尤其是离散数学，我们要学好的不仅仅是一个个解题过程，而是那种思维方式。这样才能让我们更好地理解和解决实际问题。计算机软件决不是靠死记所能掌握的，它真正需要的是一个活跃的思维能力。据说大二时每天四六节课很正常，时间比较紧，学习任务应该还是比较重的，但这时候的活动也是比较多的，我特别想参加一下机器人大赛和程序设计大赛，好像班上有三四个名额，这是很考验学生的软件功底。所以我计划在大一放暑假时特别了解一下。另外大二会分方向，我觉得应该会报软件工程，还有数字媒体方向也好像很有意思，最后会报什么，还是要看自己的真正喜好和自身条件等综合考虑.在大三时,班主任说过他们有一个课题小组,是本科生和研究生组成的。这种实战机会是十分宝贵的，不但对我们将来的就业有极大帮助，更会提升我们对软件设计的系统认识，让我们对将来的发展方向有更加清楚地认识。另外我的一个邻居是工大学应化的，他大三时周末一般在弄机器人设计，我觉得机器人将来一定是像车子一样普及，这方面的研究对我们计算机方面应该有很大帮助。至于到大四，听班主任说基本已经没有课程了，这时候大家应该不是在准备毕业找工作，就是在准备考研或毕业设计了。至于我的选择还不知道，很可能考研，但也可能会去直接就业。
（三）另外放暑假时，我认为没有必要一定要去找兼职，因为这样做的目的，无非是体验一下生活，感受一下赚钱的艰辛，以至于我们回投入更大的精力和决心到学习生活中，这对磨练我们的意志很有意义。但我觉得可以体验，但也最好是一个月，我们可以利用这些时间自学一些程序语言，可能效率不一定高，但一个人摸索的经历对培养学习兴趣和创新能力很有帮助。我们可以专攻一门程序语言，因为老师说过当你精通一门语言时，对其他语言就会触类旁通，很容易上手。所以切不可“样样”精通，样样稀松。而且我们一定要注意不能盲目走，要咨询前辈的意见，这样才是明智的。
计算机课心得体会篇五
中专计算机课程的开始让我充满了期待。作为一名对计算机有浓厚兴趣的学生，我希望通过这门课程能够学习到更多有关计算机的知识，提高自己的技能和能力。在课程开始之前，我搜集了很多关于计算机的资料，提前预习了一些课程内容，以便能够更好地跟上老师的讲解。我希望这门课程能够帮助我掌握计算机技术，为我的未来职业发展打下坚实的基础。
第二段：课程内容的丰富和实用性。
中专计算机课程的内容十分丰富，包括计算机基础知识、网络技术、数据库管理等多个方面的学习。通过学习这些内容，我成功地了解了计算机的工作原理和各个部件的功能，掌握了常用的办公软件的使用技巧，熟悉了网络的基本原理和操作流程，学会了数据库的创建和管理。这些知识和技能在现代社会中非常实用，不仅可以提高我个人的工作效率，还可以让我更好地适应信息化的社会发展。
第三段：实践实训的重要性。
在课程中，老师非常重视实践实训环节，每个章节的内容都会配套相应的实验和作业。我们使用计算机进行实践操作，通过动手实践来巩固和运用所学知识。在实践过程中，我们不断遇到问题和困惑，但是通过自己的努力和老师的指导，我们最终解决了这些问题，并且对所学的知识有了更深入的理解。实践实训不仅增加了我们的动手能力，还培养了我们解决问题的能力和团队合作精神。
第四段：课程带给我的变化。
通过中专计算机课程的学习，我在多个方面都有了很大的进步和成长。首先，我的计算机基础知识得到了大幅增强，我对计算机的工作原理和操作方法有了深刻的理解。其次，我的动手能力得到了提升，能够更熟练地使用各类办公软件和进行网络操作。最重要的是，我培养了解决问题和团队合作的能力，在实践实训中锻炼了自己的永不放弃的精神。这些变化不仅对我的学习和工作有了积极的影响，还为我将来的职业发展打下了坚实的基础。
第五段：对未来的展望。
中专计算机课程的学习让我对计算机行业有了更深入的了解，并为我未来的职业发展打开了一扇大门。我希望能够继续深入学习计算机知识，在大学阶段选择计算机相关专业进行更深入的学习和研究。通过不断地学习和实践，我希望能够成为一名优秀的计算机专业人才，为社会的科技发展做出自己的贡献。
总结：
通过中专计算机课程的学习，我不仅掌握了计算机的基本知识和操作技能，还培养了解决问题和团队合作的能力。我对计算机行业充满了热情和憧憬，希望能够在未来的职业生涯中取得更大的成就。计算机课程的学习经历让我深刻体会到自身的成长和进步，也为我未来的学习和就业打下了坚实的基础。我相信，在计算机技术不断发展的时代，持续学习和提升自己的能力将成为我未来取得成功的关键。
计算机课心得体会篇六
在日常教学中融入信息技术的手段是一个老生常谈的方式，但是就我个人而言，基本只是停留在一些基础技术的运用：上网收集资料、修改图片、ppt制作和word、excel运用等。平时也误以为这就是信息技术运用了，通过这次暑假培训，我才知道，原来以前只是了解了信息技术的冰山一角，信息技术在教学中运用的最高境界应该是在信息化环境中，不断提高自身的信息技术水平，通过运用或者借助他人的信息技术能力，形成具有个人特点的专业知识结构，进而全面提升信息搜集整理、教学设计、教学反思、信息化教育改革创新的能力。
结合自己的语文教学工作，我觉得更应该提高自己对软件和硬件的应用能力，达到“软硬兼施”的境界。在软件方面，不能继续停留在以往只会运用软件处理教学事务，如上网收集素材、用word备课等；而是要运用软件，融入教学内容，创造出具体的事物，如flash小动画的制作，photoshop的应用以及网页制作等。通过对软件更加深入的运用，使教学内容得到更加淋漓尽致的表现，教学方式更加灵活多样；通过软件运用实现的创新和创造，能够随时随地实现，并可以让学生保持长久的新鲜感，提升课堂教学效果。而在硬件的运用上，则要求更全面地发挥信息技术硬件的作用，要学会尝试对新的机器设备的应用，提升教学工作效率。
和技术。以往教学中，很多课件的制作都要求助于计算机老师，但是这样一方面要经历很多环节，浪费很多的时间和精力；另一方面，制作出的课件效果也未必尽如本意，不能完全满足其教学工作的需要。因此，只有教师自身信息技术能力的提升，才是将教学与信息技术融合的最佳途径。而且，在学习信息技术的同时，随着不同范畴的知识大量摄入，也有利于拓宽教师的知识面，丰富教师的知识积累，为今后日常教学工作的开展提供知识、技术支撑的同时，也会更多的借鉴到很多有益的方式方法，全面提升教学水平和质量，为助推课程改革注入新的更多的动力。
计算机课心得体会篇七
但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习，可以伪装你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等！踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我微笑着和他打招呼，尴尬的局面立刻得到缓解，大家多很友善的微笑欢迎我来。从那天起，养成了一个习惯，每天早上见到都要微笑的说声：师傅早”那是心底真诚的问候。总觉得，经常有一些细微的东西容易被我忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，就和师傅们打成一片，很好的跟他交流沟通学习，想，应该是真诚，换得了老师的信任。把我当朋友也愿意指导我愿意分配给我任务。
尽可能多的学一些东西，要想在短暂的实习时间内。这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的解，刚到网络中心，老师并不了解你工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的同时我觉得这也是将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了大体的解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我兴趣给予我的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。这次的工作中，真正学到计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winxp操作系统，我本想这应该是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，还是在师傅一步一步的教导下，直到最后才把系统安装成功，用了整整两天的时。通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验。
1长2短：键盘错误；
一、系统重要文件损坏或丢失引起的（包括病毒所致），
二、内存超频或不稳定造成的蓝屏。
三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏。
四、硬件散热引起的“蓝屏”故障；
一、系统出现错误包括病毒所致，
二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，
三、显卡接触不良，四、内存接触不良，
五、cpu风扇散热不良，
六、计算机的电源有问题，
七、硬盘出现故障等；
一、显示器断电，或显示器数据线接触不良；
二、主板没有供电；
三、显卡接触不良或损坏；
四、cpu接触不良；
五、内存条接触不良；
六、机器感染cih病毒，bios被破坏性刷新等等。因为我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了，所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里我问师傅，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了，才算是真正的'掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好前提。
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮师傅做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向老师请教问题，跟师傅像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和师傅走的更近，在实习当中师傅就会更愿意的指导我，使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇，独自去一些地方进行检修等故障排除。我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了师傅的认可。
整个的实习过程是紧张而愉快的，我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。
计算机课心得体会篇八
在大学四年的学习生涯中，我参加了许多研讨课，但最让我印象深刻的是计算机研讨课。这门课程为我带来了许多收获，不仅加深了我对计算机知识的理解，也增强了我团队协作和沟通能力。在课程结束之际，我想与大家分享我的心得体会。
第二段：课程内容。
计算机研讨课是一门非常实践性的课程，我们将学到的理论知识转化为实际项目，和团队成员合作完成。在课程中，我们学习了许多的软件开发工具和技术，并深入应用到自己的项目中。对于我这样一个计算机专业的学生来说，这门课程的价值在于让我学会了如何将实际项目和理论知识相结合，并将其成功实现。
第三段：团队协作。
在计算机研讨课中，我们不仅需要掌握技术，还需要在团队协作中学会管理时间、协作开发、沟通和明确责任范围等方面的技能。通过该课程，我明白了团队协作的重要性和团队成员之间的职责分工。由于我们在小组中一起工作了很长时间，我与我的团队成员建立了良好的工作关系和沟通机制，这为我们的项目的成功实现打下了基础。
第四段：挑战和收获。
虽然学习过程中会遇到许多挑战，但我坚信，只有经历了危机，才能更好地成长。在这门课程中，我们遇到了许多困难和挑战。例如缺乏时间、技术难题和个人之间的冲突等。这些挑战考验了我们的弹性和创造力，使我们在研讨课的末尾感到更加自信和满意。
第五段：结论。
在计算机研讨课中，我感受到了在团队合作中取得成功的感觉，并且通过课程，增进了对计算机技术的理解。最重要的是，我学到了如何通过团队协作来实现一个成功的项目。这门课程为我提供了实际开发的机会，我相信在今后的工作和生活中，我会继续运用在这门课程中学到的技能和经验，迎接未来的挑战。
计算机课心得体会篇九
在我进入中专的时候，他们为我们安排了一门计算机课程。这门新的学科对我来说是一个全新的领域，我从未接触过计算机。但是，面对这个新的挑战，我充满了好奇和激动。计算机课开启了我在中专的学习生活，也给我带来了许多难忘的体验和收获。
第二段：学习基本的计算机知识。
在计算机课上，我们首先学习了计算机的基本知识。老师耐心细致地向我们介绍了计算机的起源与发展，以及不同类型计算机的特点和应用领域。我们还学习了计算机硬件的组成和运行原理，如中央处理器、内存、硬盘等等。通过这些学习，我对计算机的基本原理有了初步的了解，也为后面学习打下了坚实的基础。
第三段：掌握常见的计算机操作技能。
除了学习计算机的基本知识，我们还要掌握一些常见的计算机操作技能。我们学习了如何打开计算机，登录操作系统，以及如何使用鼠标、键盘等输入设备。此外，我们还学习了如何使用常见的办公软件，包括Word、Excel和PowerPoint等。通过反复的练习，我逐渐掌握了这些技能，使得我能够更加高效地使用计算机进行学习和工作。
第四段：深入学习编程语言。
在计算机课的后期，我们开始学习编程语言。我们选择了一门简单易学的编程语言来学习，初步了解了编程的基本概念和原理。学习编程的过程中，我发现编程不仅需要逻辑思维，还需要耐心和细心。每个细节都可能对程序的运行结果产生影响，所以必须仔细思考和调试代码。虽然编程对我来说是一项挑战，但是我乐于接受这个挑战。通过不断地练习和调试，我逐渐掌握了编程的技巧，也培养了我的逻辑思维能力。
第五段：计算机课的收获与感想。
经过一学期的学习，我深深感受到了计算机课给我带来的收获和成长。首先，我掌握了计算机的基本知识和操作技能，使我能够更好地利用计算机进行学习和工作。其次，学习了编程语言让我获得了一种新的思维方式，培养了我的逻辑思维和问题解决能力。最重要的是，计算机课的学习让我对计算机这一领域有了更深的了解，也为我选择未来的职业方向提供了很多的参考。因此，我相信，计算机课程是我中专学习中最有价值的一门课程，我会继续深入学习和探索计算机领域，为未来的发展打下坚实的基础。
总结：计算机课程的学习让我在中专学习中收获颇丰。通过学习计算机的基本知识和操作技能，我掌握了计算机的基本原理和使用方法。通过学习编程语言，我培养了逻辑思维和问题解决能力。这些学习不仅提高了我的学习效率，也为我未来的职业发展提供了很多的帮助。因此，我将继续深入学习和探索计算机领域，为实现我的梦想努力奋斗。
计算机课心得体会篇十
我是五十年代初参加工作的退休干部，在职期间无缘接触电脑。退休后有时间，子女都成家立业，买了电脑，我也想玩玩电脑，但没有一点基础。不敢上机。一怕把机子烧掉；二怕把人家下载在机上的文件材料"洗掉"；三怕引来病毒。因此对学电脑没信心，认为那是年青人玩的玩艺。
几年前，当年只有六岁的孙女在玩游戏，叫我也去玩。她教我如何打开电脑，如何用鼠标在屏幕上点击打开网页，她胆子大不怕烧坏机子。我照她教的办法，象公鸡喙米一样，一口气就打开一大叠网页而关不下来，等到大人回来时，见到这搬情景，真有啼笑皆非的感觉。从此我不想学电脑了。
我想参加电脑学习班，又怕和一班娃娃们坐在一条板凳上多不自在，有伤自尊心；看电脑书又看不懂；问人家又怕提出来的问题词不达意，让人见笑，没有勇气去请教别人。偶尔也去问人一些问题，人家多是不耐烦地在键盘上摆弄几下就成了，而我还是一点也不懂到底是怎么弄过来的，问了也白问。
后来，我还是让子女们教我世界上最简单，只要能上网看新闻的电脑玩法：如第一步打开电脑开关，第二步用鼠标点击"开始"，第三步点击"我的电脑"，第四步点击"新浪首页"然后点击网页新闻标题，总共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能学会的。由最初的"新浪首页"到别的网站都能点击打开，这一下使我大开眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我进一步学习电脑的胃口。
天天看新闻不过瘾，还想玩一点别的玩艺，还想在电脑上表达一点自己的看法，和别人有点交流，这就要求哑吧说话，学会打字输入。利用金山软件学打字，一般花几个月时间就能学会拼音和五笔打字输入，这就有了发言的机会。往后进一步学习电脑，打下一个良好的基础。可以利用打字输入在网上查寻资料，搜索想要得到的知识，发表自己对某些事件的看转载自学会打字输入后，就自然而然地会想有一个练习写东西的地方，好比是去租一间写字楼，这就是要去申请一个电子邮箱，当然最好是免费电子邮箱。那里有可供你写信，收发信件的空间。
申请邮箱这对于有一定电脑知识的人来说，那是不费什么力气的，但对于我这个老年网肓来讲，还感到不少困难。首先是申请表第一关要填的"户名"，它不是我们平常所理解的真名实姓，而是要求用英文字母，阿拉伯数字和特殊符号混合在一起，"胡编乱造"出一组，全世界没有人和你一样，只有你所申请的网站认同的一组怪怪的数组来，接下来要填的"密码"和"验证码"也是一样，尤其是"验证码"看似容易实则难，据说它还是用计算机程序设计原理编成的呢！这个我直到现在还没弄清楚。
为了申请电子邮箱，我反反复复地不知尝试了多少次，有一次申请好了，又把"密码"给忘掉，为了找回原来的"密码"，所花的时间比重新申请一个邮箱还要多，差一点放弃不申请了。最后还是坚持下来，重新在网易网站上申请到一个邮箱地址和博客地址。
有了邮箱后，如何去利用它，又是一个新难题。写上一些东西，想和别人交流，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的网址，可就是发不出去。因此，有了信箱后还得对信箱内部功能熟悉一番，然后才能应用自如。
到目前为止，我还处于念"人之初"阶段，但对前段学习小结一下，我认为老人学电脑还是大有好处的：
1、老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到报纸，买报看太贵品种不可能多，整天看电视也单调，能上网看新闻，外部世界多精彩，能了解国家大事，增加知识，思想不落伍。
2、有利心身健康。在网上可以寻医问药增长保健知识。上机打字开动脑筋，手动眼动全身动，还可以在网上学习太极拳等文体活动！
此次实训的目的'不言而欲，主要就是针对今年三月的计算机一级b考试。经过短短一星期的计算机实训，我深深感到自己在计算机上还有许多不足，虽然平时也经常接触电脑，但并不是为了考试，主要还是娱乐吧。实训期间时我们以做成套模拟题为主，以不懂就问老师为辅。时间仅有五天，虽然时间有点紧张，但生活很充实，学到了真正有用的知识，比打游戏、听音乐强多了，虽然在这过程中我的几次成绩不理想，但就实训的目的来说；我很好的完成这次学习任务。
在实训期间，我们都作了充分准备，为了多些时间练习，部分同学都提前来到机房，做题目，至于上课，每位同学都认真的操作、练习，学习的氛围很好；更有甚者，将题目烤走，到学校的阅览室继续练习。和我们一同参与实训的还有老师，在实训中给予了我们耐心的指导，是他们的努力，给了我们冲刺的动力。
以前，总以为自己学的还是不错的，毕竟我也是高中生过来人，可现在一旦接触到模拟题，才发现自己知道的是多么少。分虽然不能代表一切，但在一定程度上却可以衡量你的能力，一开始的几套模拟题的结果，让人很无语，都在60分徘徊，这时才真正领悟到学无止境、细节决定成败的含义。在这过程中我遇到了很多问题，令人欣慰的是在老师和同学的帮助下都解决了，但还有很多地方没有完善，以后要再接再厉。但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的知识有了不小的提高。只有静下心来，认真学习，踏实做事，多用心，注重细节，才能获得成功。这次实训最显著的特点，就是实用性很强，都是平时工作中经常用到的。虽然是应付考试的，但实用性很强，而且学的东西，在工作学习中用的很多。特别是excel的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的excel的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。
电脑培训暂告一个段落，还有一周就要考试了，通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，为社会奉献我微薄的一份力量！
计算机课心得体会篇十一
计算机是当代社会中不可或缺的一部分，掌握计算机技术成了现代人的必备素质。作为一名初中生，在学校的计算机课上，我受益匪浅，不仅学到了许多有用的知识，而且锻炼了自己的动手能力和思维能力。下面是我对计算机课的心得体会。
在计算机课的学习中，我意识到计算机的广泛应用。计算机可以用来编写程序、编辑文档、制作演示文稿等各种工作。我记得上一次我们在计算机课上学习了编写程序的基础知识，我通过掌握了计算机语言的基本语法，成功地写出了一个简单的游戏程序。这次的经历让我更加深刻地认识到计算机的强大和神奇之处。计算机可以实现我们许多平常无法完成的任务，它为我们的生活带来了便利，提升了工作效率。
除了学习计算机的应用知识，我还在计算机课上锻炼了我的动手能力和思维能力。在计算机实验室里，我们有机会亲自动手操作计算机。我们通过键盘、鼠标和触摸屏等设备与计算机进行交互，学会了如何操作和运行电脑。同时，我们还学会了如何处理计算机中出现的一些常见问题，如病毒感染、操作系统出错等。通过这些练习，我不仅学会了技能，还锻炼了我的动手能力和解决问题的能力。
在计算机课上，老师还强调了计算机的安全使用。计算机的安全问题很重要，如果不注意，我们可能会遭受到病毒攻击、信息泄露等问题。老师教给我们许多关于计算机安全的知识，如密码的设置、网络的使用注意事项等。这些知识对我来说非常有用。通过这些学习，我知道了如何更好地保护自己的计算机和个人信息，也提高了我对计算机使用的安全意识。
除了实践操作和安全知识，计算机课还培养了我们的团队合作和创新能力。在课堂上，我们经常分组完成各种任务，学会了如何与他人合作，互相支持，共同解决问题。在创新方面，我们经常进行编程比赛，比如设计一个新的游戏程序。这样的活动鼓励我们发挥创意，寻找解决问题的新方法。通过这些活动，我懂得了与他人进行信息沟通、分工合作的重要性，激发了我的创新思维。
总结起来，计算机课给我们带来了许多实际应用知识，提高了我们的动手能力和思维能力，培养了我们的团队合作和创新能力，对我们的成长有着积极的影响。通过计算机课的学习，我对计算机有了更深入的了解，同时也对未来技术的应用充满了期待。我相信计算机课的学习经历将对我日后的学习和工作都产生积极影响，让我在信息时代更好地适应和发展。
计算机课心得体会篇十二
在学习计算机技术的过程中，计算机研讨课是一种非常有效的学习方式。在这门课程中，我们可以跟随老师的教学，掌握与学习计算机技术有关的知识。下面是我对计算机研讨课的心得体会。
在我看来，计算机研讨课是一种非常有效的学习方式。在这门课程中，老师主要侧重于让我们掌握关于计算机的基础知识。同时，老师还教我们一些计算机技术的应用，如何使用一些工具和软件来完成一些任务等等。这些都对我们的日常生活和学习非常有帮助。
在计算机研讨课中，老师采用了许多不同的教学方式帮助我们掌握知识。其中最常用的是教学演示和讲解。通过教学演示，我们能够看到计算机的操作过程，更好地理解和掌握操作步骤。而通过讲解，老师能够更好地解释各种概念和知识点，使我们更好地理解和应用计算机技术。
在计算机研讨课上，老师也会给我们许多实际操作的机会。我们可以通过实际操作，更好地掌握计算机技术和应用。例如，我们可以使用计算机编写程序、制作图片、制作简单网页等等，这些都是我们在计算机研讨课上可以练习的实际操作。
在计算机研讨课中，老师的讲解不仅局限于基础知识和技能，也加入了应用的知识。我们可以通过讲解和实践操作，掌握一些实际的应用技能。例如，我们可以使用Excel作为我们的数据分析工具，通过分析数据，帮助我们做出更好的决策。这些技能不仅在我们日常生活中有用，而且在未来的工作中也能提升我们的竞争力。
通过我的学习和实践，我认为计算机研讨课非常有意义。在这门课程中，我们可以学习到关于计算机的基础知识、技术和应用。我们可以通过实际操作，更好地掌握计算机技术和应用。而这些知识和技能，在未来我们的生活和工作中都能够用到，它是我们成为一名计算机专业人士的基础和必修课程。
总结：通过计算机研讨课的学习，我们可以更好地掌握计算机技术和应用，这对我们来说非常重要。我们应该抓住这个机会，认真学习和掌握知识，以便在未来的生活和工作中受益。
计算机课心得体会篇十三
计算机课是现代教育中不可或缺的一门科目，通过学习计算机课，我们可以了解计算机的基本知识和应用技术，提高自己的技能水平。经过一段时间的学习，我收获了许多宝贵的经验和体会。下面我将从计算机课的重要性、学习计算机的困难、计算机课的实际应用、我在计算机课上的成果以及对未来的期望五个方面来谈一谈我的心得体会。
首先，计算机课对我们来说非常重要。在当今信息技术发展迅速的时代，计算机已渗透到我们生活的方方面面。如果我们不了解计算机的基本知识和应用技术，就很难适应这个科技时代的发展，错失许多机会。而计算机课正是为了让我们学生和社会更好地接轨，掌握计算机的正确方法和技巧。
其次，学习计算机是有一定困难的。计算机是一门复杂而庞大的科学，其中包含的知识点繁多且深奥。而且，我们在学习计算机的过程中还需要掌握各种基本操作和技能。刚开始接触计算机时，我发现自己很容易迷失在复杂的界面和操作面前。但我坚信只有付出努力，才能逐渐掌握并善于操作计算机。
再次，计算机课的实际应用十分广泛。在现代社会，计算机已被广泛应用于各个领域，比如教育、医疗、金融等。学习计算机不仅可以帮助我们更好地完成日常任务，提高效率，还可以开阔我们的思维，培养我们的创造力。通过计算机的学习和应用，我们可以更好地与社会互动，为社会的发展贡献自己的力量。
然后，我在计算机课上取得了一些成果。通过学习，我对计算机的基本原理和应用有了更深入的了解。我可以熟练地制作PPT演示文稿，操作电子表格，编写简单的计算机程序等。这些技能不仅让我在学习中更得心应手，还给我带来了许多方便。我相信，通过不断地学习和实践，我将在计算机领域取得更大的进步。
最后，我对未来的计算机课程充满期望。计算机科学技术的发展日新月异，未来计算机课程将更加丰富和有挑战性。我希望在未来的学习中能够更深入地探索计算机的应用领域，学习更高级的计算机技术，为自己的未来发展打下坚实的基础。
总之，通过对计算机课的学习，我深刻认识到计算机对我个人和社会的重要性，同时也深感学习计算机的困难。但正是这种挑战，使我更加坚定地前行。我将继续努力学习，不断提高自己的计算机水平，为未来的学习、工作和生活做好充分的准备。
计算机课心得体会篇十四
在当今信息时代，计算机已经成为了人们生活中不可或缺的工具。而要保证计算机的顺畅运行，选择合适的计算机配件是十分重要的。在使用计算机配件的过程中，我积累了一些心得体会，现在我就与大家分享一下。
首先，选择适合自己的硬盘是非常重要的。硬盘是计算机的重要组成部分，直接关系到电脑的运行速度和数据的存储稳定性。要根据自己的需求选择硬盘的容量和转速。如果是进行大量数据处理或者游戏下载等高强度的任务，可以选择容量较大且转速较快的硬盘，以保证计算机的高效运行。而如果只是用来办公、上网和观看影片等日常任务，选择容量适中的和转速较慢的硬盘就可以了，这样可以节省成本，并且运行速度也不会受到太大影响。
其次，选择高品质的内存条是提升计算机性能的关键。内存条是计算机的临时存储空间，直接决定了计算机运行多任务的能力和速度。因此，在选择内存条时，不仅要考虑容量大小，还要关注内存条的速度和延迟。速度和延迟越小，内存条的性能就越好。此外，要选择正品品牌的内存条。虽然价格可能稍高一些，但是保证了内存条的质量和稳定性，避免了因为不良内存条导致的电脑死机和数据丢失等问题。
另外，选择合适的显卡也是影响计算机性能的重要因素。显卡是计算机显示图像的核心设备，尤其对于游戏玩家或者需要进行图形和视频处理的用户而言，显卡的选择至关重要。首先要考虑自己的需求，如果只是日常办公和简单娱乐，选择入门级或者中端显卡就可以了。而如果是从事设计、3D建模或者游戏开发等高要求的工作，就需要选择高性能的显卡，以保证流畅的图像处理和计算能力。
最后，保证电脑的供电系统是非常重要的。计算机的稳定运行离不开稳定的电源供应。选择质量可靠的电源可以保证电压和电流的稳定输出，提高计算机的工作效率和稳定性。此外，最好选择高效能的电源，这样可以节能减排，也减轻了电源的负荷，延长了电源的使用寿命。
总结起来，选择适合自己需求的计算机配件是保证计算机性能的关键。在选择硬盘、内存条、显卡和电源时，要根据自己的需求和预算，并支付关注配件的品质和性能。只有选择合适的配件，才能在保证计算效率的同时，还能提高计算机的稳定性和可靠性。
计算机课心得体会篇十五
现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。在这短短六周的培训期间，我积极参加培训，虽然感觉时间有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以说我学到了很多自己以前不会的知识。对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，经过老师这几天耐心的的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我对网络知识有了一个系统的了解。我学会了如何下载各种软件，如何运用它进行下载一些网上资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。同时从中学会了如何搜索和浏览信息、怎样打开ie浏览器、输入搜索引擎地址、输入关键词、进入网站、浏览相关网页、文字信息的保存等大量实用的知识。这次学习让我更新了观念，充分认识到了现代教育教学媒体特性的重要性，懂得了计算机的工作原理，领悟到电脑是人人必会，事事必备的机器。学习是辛苦的，但我认真的去把所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。这次培训为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来，每个教育者应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过六周的学习计算机的过程，我感到了学习计算机的好处，同时也感到了学习计算机的重要性。
学习是辛苦的，但我认真的去把所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。这次培训为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来，每个教育者应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过六周的学习计算机的过程，我感到了学习计算机的好处，同时也感到了学习计算机的重要性。我们正在做着前人没有做过的事情，开创着现代教育的一个新时代，没有现成的经验可以借鉴，所以必须边实践边，升华到理性认识再指导进一步的实践，这才是正确的方法。
计算机课心得体会篇十六
在现代社会中，计算机早已成为人们生活和工作中不可或缺的工具。然而，作为一个复杂的机器，计算机的性能和功能很大程度上取决于各种配件的质量和合理搭配。在使用计算机的过程中，我从不同的计算机配件中收获了很多经验和教训。在此，我将分享我关于计算机配件的心得体会。
首先谈谈处理器的选择。处理器作为计算机的核心部件，对计算机的性能有着至关重要的影响。在选择处理器时，除了要考虑性能之外，还应考虑耗电量和散热情况。我曾经使用过一款高性能的处理器，但它的耗电量和散热问题给我带来了很多困扰。我发现，选择处理器时，应根据自己的需求和使用环境，选择适合的性能和功耗平衡的处理器。
其次，我想谈谈内存的重要性。内存是计算机中存储数据的地方，直接影响计算机的运行速度和任务处理能力。在购买内存时，应尽量选择容量大且速度快的内存条。过去，我曾购买过一款容量较小的内存条，因为它的价格便宜。然而，我很快就发现，由于内存容量不足，我的计算机速度变得很慢，处理大型文件和运行复杂程序时经常出现卡顿现象。因此，购买内存时，应尽量选择容量大而快速的内存条，以提高计算机的运行效率。
另外一个我想谈的话题是显卡。显卡作为计算机中负责图像处理的硬件，对于游戏玩家和编辑人员来说尤为重要。在选择显卡时，应考虑显存容量、显卡接口和功耗等因素。我曾经购买过一款显存容量较小的显卡，虽然价格便宜，但它无法满足我对高画质游戏和视频编辑的需求。因此，我认识到，在选择显卡时，应根据自己的需求和预算选择适合的显卡，以获得更好的图像和视频处理效果。
此外，在选择硬盘时，我也有一些体会。硬盘是计算机中存储数据的设备，对于用户来说，容量和速度是最关键的因素。在过去，我曾购买过一款容量较小且速度较慢的硬盘，但不久后就发现我的计算机存储空间不足，并且文件读写速度很慢。在这个网络时代，我们处理的文件越来越多，因此，选择一款容量大且高速的硬盘至关重要，可以提供更好的存储空间和更快的数据读写速度。
最后，我想说一说散热器的重要性。随着计算机性能的提升，计算机的散热问题也越来越凸显。好的散热器可以保证计算机在高负载运行时保持正常的温度，防止硬件因过热而损坏。我曾经使用的一款散热器不够高效，导致我的计算机在运行一段时间后就会自动关机。因此，选择散热器时，应选择性能稳定、散热效果好的品牌，并根据计算机的使用环境选择合适的散热器。
综上所述，计算机配件在计算机的使用和性能方面起到至关重要的作用。选购配件时，我们应根据自己的需求和预算选择适合的配件，并注重性能稳定、高效能和良好的散热等特点。通过合理配置和搭配，可以提高计算机的性能和使用体验，为我们的工作和娱乐带来更大的便利。
计算机课心得体会篇十七
利用计算机能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点，不仅有利于教学，更有利于学生在学习过程中形成新思想、新观念和新方法，是开发学生潜能，发展学生智力和能力的有力工具和形式。在计算机教学过程中，特别是经过对就业学生的计算机中考辅导后，结合自己在计算机教学上某些方面的理解，我简单地谈谈在计算机教学中的几点心得体会。
计算机使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色，将一些抽象的概念、关系、原理变得具体化，能模拟常规教学手段难以完成的演示、实验，变复杂为简单，化静为动，化虚为实，按它们的规律表现出来。教学时，鲜艳和生动的图像，动静结合的画面，智能性的启发和引导，诱发学生对新事物的好奇心、求知欲，大大调动学生的学习兴趣，并由此唤起高涨的学习情绪，使大脑留意力高度集中。培养了学生的能力，发展了学生的特长，从而获得事半功倍的教学效果。另外在给学生上第一堂课时，我主要让学生了解两点：第一计算机学习的重要性，对于初中学生，他们还不能很清楚地了解计算机的真正概念及应用。第二计算机学习的目的性。因此，采用cai教学能够将实物或显微图像直接投影放大，形象直观地展示化静为动的情景画面，使生物学科真实、客观、生动，既有利于加深学生对学习内容的理解，又能调动学生学习的积极性和学习兴趣，从而达到最佳的.学习效果。
课前备课是一门学科教学过程中必不可少的第一步。计算机学科教学也一样，教师必须在课前作出详尽、周密的备课。所不同的是，教师不但要对教材上的知识进行探索、归纳、总结，更重要的是他们还得在机算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、演练，以使得这些空洞的知识具有可操作性，从而加强学生对知识理解的准确性和完善性。因此，我要让学生理解一个知识点，就必须构造一个小实例，并由此实例在计算机上的推演过程和结果来得出与之相关的结论，最后用一个大实例把很多个知识点归纳进行推演，我认为把握了这一点，就可以消除学生产生一种似是而非的感性熟悉。
计算机技术的发展，促进了教学媒体的开发和利用，教育资源和资料能得到共享。在教学上应用计算机，能向学生提供更多的、更现代化的科学知识和技能训练，让学生对学习有更多的选择，使其充分发挥自已的潜力，施展自已的才能。在教学中，学生的接受能力和领会能力是有差别的。在传统教学中，教学的目的和要求一般是针对中等程度以上的学生，教学的效果经常是优秀的学生、领会能力强的学生能把握，而智力稍差的学生会觉得很吃力，学习产生困难，久而久之甚至会产生自卑感和畏难心理。
为了激发学生的学习兴趣，让学生自始自终愉快地学习，尽力满足学生的求知欲，不断提高教学效率和质量，我在教学过程中，具体实施的是以下几种教学方法：悬念法，比喻法。
人们常说"百闻不如一见'，对计算机知识的把握都是"百看不如一练'。当教师通过对知识的理解、演示而使学生对这一知识已经有了一个初步理解的时候，能不能让学生将这一还比较模糊的概念转变成自己思维体系中固有的，较清楚的熟悉；能不能使学生对这一比较陌生的知识逐渐熟悉起来，关键的一步就是能否让学生自己去动手、去实践，从实践把握真知、在实践中创造成果。有部分学生当老师讲解时象雾里看花，怎么想也不清楚，但是自己一上机一操作，问题就迎刃而解了。借于这种情况，我在上课时，把教学内容尽量概括得简明、精要，再把上机要把握的内容列在讲义上，尽量多化一些时间让学生上机，而我在学生上机时，起引导作用，在学生上机时帮助学生解决问题，同时让学生有足够的机会自己去探索、去交流，从而起到事半功倍的作用。只有这样，才能真正让学生归纳和把握各个知识点，真正把理论与实践相互联系起来。
计算机课心得体会篇十八
第一段：引言（120字）。
计算机配件是构建计算机体系的重要组成部分，它们的性能和质量直接影响到计算机的运行效率和稳定性。作为一名长期使用计算机的用户，我有幸拥有了丰富的计算机配件使用经验，并从中汲取了一些有关选择和使用计算机配件的经验。在这篇文章中，我将分享我对计算机配件的心得体会，希望能给读者一些参考和启发。
第二段：关于处理器（240字）。
作为计算机的“大脑”，处理器在计算机配件中起着至关重要的作用。在选择处理器的时候，我一直坚持选择品牌信誉好、性能稳定的产品。而在实际使用中，我发现处理器除了基础的运算能力外，还需要考虑功耗和散热等方面。低功耗的处理器不仅能够减少电能消耗，还能延长电池续航时间。而良好的散热系统能够保证处理器在高性能状态下的稳定运行。因此，在购买和使用处理器时，综合考虑性能、功耗和散热等因素是非常重要的。
第三段：关于内存（240字）。
内存是计算机配件中的“记忆力”，直接影响到计算机的运行速度和多任务处理能力。在我的使用经验中，我发现选择适当的内存容量非常重要。内存容量过低会导致系统运行缓慢，无法同时处理多个应用程序；而过高的内存容量则会增加系统成本，并且有些内存是不能被充分利用的。因此，根据自身需求和预算来选择合适的内存容量非常必要。
第四段：关于硬盘（240字）。
硬盘作为计算机配件中的“存储器”，其性能和容量直接决定了数据的读取和存储速度。在选择硬盘时，我一直遵循“容量越大越好，速度越快越好”的原则。但实际上，对于个人用户来说，大容量的硬盘并不一定是必需的。相比之下，我更加推荐选择具有高读写速度的固态硬盘（SSD）。SSD具有更快的数据传输速度、更低的噪音和更小的体积，这使得计算机更加轻便、快捷和安静。
第五段：关于显卡（360字）。
显卡是计算机配件中最为关键的一个部分，它直接决定了计算机的图像显示效果和游戏性能。在选择显卡时，我主要考虑性能和兼容性。高性能的显卡能够提供更流畅、更细腻的图像显示效果，而兼容性则可以确保显卡与其他硬件的协同工作。此外，我还关注显卡的散热效果和噪音控制。优秀的散热系统可以确保显卡长时间高负荷工作时的稳定性，而低噪音的设计则可以提供更舒适的使用环境。
结尾段（120字）。
通过使用各种计算机配件，我体会到了它们对计算机性能和用户体验的重要作用。在选择和使用计算机配件时，我们应该根据自己的需求和预算，综合考虑性能、功耗、散热、容量和兼容性等因素。只有选择适合自己的配件，才能让计算机发挥最佳性能，让我们的使用体验更加愉悦。希望读者通过我的经验和体会，能够更加明智地选择和使用计算机配件，提升自己的计算机使用水平。
计算机课心得体会篇十九
在现代社会，计算机已经成为了人们生活中必备的电子设备之一。对于普通用户来说，计算机的性能、配置和品牌选择可能会让他们感到困扰。作为一名计算机用户，我有幸先后使用了多个不同配置的计算机，也经历了多次选购比较的过程。在这个过程中，我逐渐意识到选配计算机的重要性，并总结了一些心得体会。
第二段：了解使用需求。
在选购计算机时，首先应该对自己的使用需求有一个清晰、具有实时性的了解。是否需要大量运行大型软件、游戏或进行多媒体创作？是否需要频繁移动使用计算机？这些需求都会影响选购计算机的配置。同时还应该对自己的经济实力做出一个明晰的评估，合适的花费才能得到自己想要的产品。
第三段：选择合适的配置。
根据自己的使用需求，选择合适的配置十分必要。对于一般用户来说，选择那些性价比高、适合自己使用的中低端耐用机就已经能够满足需求。而对于对性能有要求的用户而言，CPU、内存、硬盘、显卡等部件的选择至关重要，高档的部件虽然价格昂贵，但所获得的性能和效率则是性价比更高的中高端机所无法比拟的。
第四段：品牌选择。
品牌选择儘管看似是次要的问题，但是相对来讲还是很重要的。选购时应采取一定的策略和方法，例如可以通过对综合排名高的品牌的了解和对比来进行选择。同时应该仔细研究维修质量、售后服务、技术支持，这些关键因素也会直接影响用户的使用体验，所以选择一个優秀的品牌非常重要。
第五段：总结。
总体来说，选购计算机时应该注重整体性能和实用性，针对个人需求选择合适的配置和品牌，遵循合适的购买策略和方法，最终做出正确的选购决策。当选配计算机时，我们应该从自身的需求出发，筛选出自己想要的品牌及型号，通过价格的对比得出我们想要的那款，并重点看看性能方面是否符合自己的要求。一切综合起来，我们的消费者权益，确实是可以从自己手上争取到的。
