当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
宣讲心得体会和感悟篇一
通过今天线上的英雄烈士事迹宣讲会活动，我被这些无私奉献的人民英雄深深的震撼到了。这些英雄烈士们有经历过战争年代的，也有现代的，经过这次的宣讲会我见证了他们不怕苦、不怕死、大好河山，寸土不让的战斗精神，见证了他们保家卫国、英勇奋战的雄心壮志，见证了他们总是先走在疫情前线、昼夜奋勇、舍生忘死的精神。
清明节，一个神圣而又庄严的节日，是我们中华民族传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是我们中华民族自古以来的优良传统。“清明节”时时刻刻促使我们铭记每一张面孔，每一位英雄都永垂不朽。我们要记住那些英雄烈士们在战争中为我们用生命换来的'和平年代，记住那些在抗疫前线英勇奋战的白衣天使。
我将永远不会忘记这些英雄烈士们的伟大付出、不会忘记他们在危难时刻挺身而出、不会忘记他们在生死关头依然坚守使命。因为有你们所以有我们，你们用自己的身躯换来我们的国家昌盛、万家和平，你们舍小家顾大家，为抗疫之忧而忧，为国家之安而战。英烈们，在这里我向您们致敬，感谢有您们、感恩有您们，没有您们就没有我们今天的祖国繁荣昌盛、今天的美好生活。我将铭记英雄烈士们的付出，我一定会好好学习，成为祖国的有用之才，为国家做出贡献，延续您们的路一直走下去。
最后，愿逝者安息，生者奋进！
宣讲心得体会和感悟篇二
党的宣讲活动是新时代中国特色社会主义思想的重要传播方式，对于推动全党全社会思想认识的集中统一是至关重要的。作为一名党员，我积极参与了这次党的宣讲活动，并深受启发和感动。在这次宣讲过程中，我认识到了党的宣讲的重要性，也领悟到了一些宝贵的思考和体会。
第二段：深入宣讲。
这次宣讲活动中，我听到了理论讲解与实践经验相结合的宣讲内容，这使得我对党的路线方针政策有了更加全面深入的理解。宣讲人员通过生动的案例和鲜活的事例，让我们深刻认识到党的治国理念、工作方法和取得的伟大成就。宣讲人员的讲解方式朴实无华，既有理论高度又能通俗易懂，使我们从宏观到微观逐渐把握了党的工作思路，增强了宏观观念，提高了政治站位。
第三段：思想触动。
在宣讲的过程中，宣讲人员提出了一系列触动我内心的重要问题。他们强调了加强党的建设的重要性，指出了新时代背景下的“四个伟大”和“两个新”的根本任务。他们提醒我们要深刻认识中国特色社会主义进入新时代的内外环境和矛盾差异，引导我们树立争创一流的意识，勇担历史使命。这些触动了我的思想，让我明白了个人的成长离不开党的建设，我们每一个党员都应该时刻牢记自己的责任和使命。
第四段：行动感悟。
在宣讲结合自身实际的讲解中，我更加明确了自己身上应该担负什么样的责任，需要怎样的奋斗目标。党的宣讲进一步激发了我的理想抱负，使我更加坚定了自己要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信心。我深深感到中国特色社会主义的伟大事业需要每一位党员的真心投入和坚定意志，我愿意以实际行动回应党的宣讲，积极投身到各项工作中去，用自己的努力为国家的繁荣富强贡献力量。
第五段：总结。
通过这次党的宣讲，我深刻感受到了党的理论创新对于推动改革发展的重要作用。党的宣讲让我更加明白了实现中国特色社会主义的伟大目标所需要的历史责任和个人努力的重要性。我希望通过自己的言传身教，引导身边的同志朋友积极参与到党的宣讲活动中，共同努力为实现中国梦而奋斗。这次党的宣讲活动不仅是一次理论盛宴，更是一次思想洗礼和精神净化，使我更加坚定了自己爱党、爱国的信念。我会坚守党的宗旨，时刻提醒自己做合格的党员，为党的事业贡献自己的力量，始终保持一颗为民、为国的初心，为实现伟大中国梦不懈奋斗。
宣讲心得体会和感悟篇三
随着毕业季的到来，社团内的各项宣传工作也进入了紧张的阶段。作为团宣工作中不可或缺的一部分，团宣讲是为了向更多的人群传达该社团的宗旨、文化、活动等方面的一种宣传形式。经历了几次的团宣讲后，我深感团宣讲对于提升自身表达能力和团队合作能力都有着极为积极的作用。
一、提升表达能力。
在团宣讲的过程中，一个人的表达能力无疑是被极致挑战的。通过充分准备和不断演练，我能够清晰准确地表达出我们社团的主旨和文化，而没有出现过失言和卡壳的情况。在实际操作过程中，我意识到表达能力的提高对于个人的职场发展是至关重要的，如何说服别人、如何让自己的主张更有说服力都需要不断的训练和领悟。因此，团宣讲为我提供了展示自己表达能力的机会，也让我更加深刻地认识到表达能力的重要性。
二、加强团队合作能力。
在团宣讲中，一个人的演讲无疑是重要的，但是团队合作才是整个宣讲工作的核心。在我的团队中，我们有分配各部分讲稿和海报制作的角色，每个人都需要不断进行交流和协调。比如，在海报设计方面，我们需要考虑统一的设计风格，使用的配色方案，同时确保海报在贴在公共场所时更加醒目。在整个团队合作中，我们也仍然会遇到意见不同、冲突的情况，但是这些挑战并没有打乱我们的步伐。相反，我们通过不断协商、讨论和沟通，逐渐完善了整个宣讲工作，最终也取得了不错的宣传效果。
三、拓展人际交往能力。
团宣讲不仅是向外宣传社团的一种形式，也是一个拓展人脉和扩大人际交往的机会。在团宣讲的过程中，我接触到了许多志同道合或者非常有意思的人，我们互相交换了对于社团建设和宣传方案的看法，同时也建立了更深层次的联系。这些人际关系的建立不但可以为以后的活动和宣传提供合作基础，也是我们知识和认知范围的拓展。
四、激发创新思维。
在团宣讲的过程中，我们需要不断思考如何让别人更好的了解我们社团的文化和特点，如何利用传播媒介和宣传策略轻松吸引眼球。这些问题深刻激发了我们思考如何更创新地去思考和解决问题，提升个人的创新意识和思维方式。团宣讲的内涵是不断提升，那么如何保持自己的宣传思路的持续性和发展性就需要我们好好思考，这是一个非常重要的学习过程。
五、提升个人领导能力。
在团宣讲的过程中需要首先协调人员，安排宣讲内容和流程，充分发挥团队协作效果，这些都是个人能力的提升空间，也是领导能力的锻炼。这个过程需要对自己的时间和资源进行有效的分配，对前期的准备和节奏进行全面的规划，同时也要善于发现和纠正团队中的问题。因此，团宣讲成为我锻炼领导能力的重要环节，让我更加自信、自觉地担任组织推动者的角色。
总而言之，作为一名大学生，拥有良好的表达和沟通能力以及团队合作与领导能力非常重要，因为这些能力对于我们个人的成长和职业发展都具有重要意义。团宣讲不仅仅是社团宣传工作的一部分，更是大学生们锻炼个人实力、扩宽社交圈和提高个人领导能力的一个有效途径。
宣讲心得体会和感悟篇四
此次开展的英烈事迹宣讲会让我感触颇多，俗话说“吃水不忘挖井人”，应铭记我们如今的美好生活是前辈们用自己的鲜血与生命换来的。ppt中出现的一个个陌生的面孔，他们可能是消防员，可能是医生，也可能是戍守边关的战士，虽然他们的职业也许各不相同，但其中亘古不变的是他们的信仰与信念，对保卫国家与人民的执著与热爱，以及对未来国家发展的期待与畅想。即使是那没有色彩的.黑白遗像，却也依然无法掩盖住他们眼中夺目的神采。他们虽然已经身入黄土，但是他们的精神却不会随着他们的肉体而烟消云散，他们无私奉献、奔赴前线、不到最后一刻决不放弃的身影永远会留在每个中国人心里。
一个国家在一个时代的和平稳定，是经历了前人不断努力所创造的，而生活在这和平稳定的时代中的我们，更应该珍惜、铭记前人为我们留下的许多宝贵的精神财富，将其发扬光大，不断传承下去。
宣讲心得体会和感悟篇五
参加基层宣讲工作是我参与组织活动的第一次，也是我第一次站在公众面前演讲。刚开始时，我感到有些激动和紧张。然而，随着时间的推移和经验的积累，我渐渐适应了这样的角色，并且从中获得了很多收获。
第二段：知识启发篇。
通过基层宣讲工作，我深刻体会到宣讲知识能够启发人们的思维，增加他们的认识与了解。在宣讲过程中，我以简洁明了的语言，生动形象的图表，让听众更容易理解并接受我传达的信息。有的时候，在人们的心中种下一颗种子，或许就是激发了他们要了解更多的渴望。因此，宣讲工作不仅仅是传授知识，更是引导人们积极参与学习的过程。
第三段：情感共鸣篇。
宣讲工作使我学会了用情感共鸣来打动听众的心灵。在宣讲的过程中，我会寻找与听众共鸣的点，将自己的经历与他们的生活经历相结合，引发他们的共鸣情感。通过讲述自己的故事，从中更好地传递出我的价值观，使得听众更加容易产生共鸣，从而更加深刻地感受到我的观点和观念。
第四段：能力提升篇。
宣讲工作经历的不断积累，也使我在口才、沟通、表达等方面的能力得到了极大的提升。在几次宣讲中，我结合自己的实际情况，把握好节奏和语调，尽量减少用词上的错误和犹豫。并且我在每次工作后，都总结了我在演讲中的不足之处，并且认真参考了其他人的意见和建议。这些努力逐渐改善了我的演讲技巧，让我能够更加自如地与人交流，表达自己的观点。
第五段：社会责任篇。
基层宣讲工作不仅仅是个人成长的过程，更是一种社会责任的担当。我在宣讲中体会到了自己对于社会的责任，促使我更加有意识地关注社会问题，并通过宣讲将这些问题引入到公众视野，让更多人了解并关心这些问题。这使我意识到，作为一名宣传者，我不仅要有自己的观点和思考，更应该具备责任感和使命感，将这些思考转化为具体行动，从而实现社会的进步和发展。
结尾段：
通过基层宣讲工作，我获得了很多宝贵的经验和体会。宣讲知识，以及用情感引起共鸣，是我在宣讲过程中的两大收获。同时，我也意识到作为一名宣传者，我不仅仅是一位讲师，更是一个引导者，一个宣传社会价值观念的重要角色。在今后的工作中，我将继续不断学习和成长，更好地发挥我在社会上的作用，为社会发展做出自己的贡献。
宣讲心得体会和感悟篇六
作为一名即将步入社会的大三学生，面对着未来是就业，考研，还是考公务员的抉择，学校又举行了的招聘会，虽然说是专门给大四的毕业生准备的，但我每次都去，这一次我又去了。一走进会场，热闹的景象呈现在眼前，来自不同地方的大小型企业，就读不同学校的学生都汇聚到一起。各公司、企业、都亮出了他们的特色及这一次招聘会中所招聘的职业和要求。因为我是光信息科学与技术专业的，所以比较关注有关本专业的企业招聘信息，令人稍有失望，一目目的浏览着每一个招聘的专业和职业，而有光信息科学与技术的却少之又少。但是工资大多都比别的专业高一些，所以竞争很大。
以往自己将自己定位于一个看客，没什么感觉，这次带着思考去的，感悟较大，也度自己所见所闻做了分析。写下一些心得，说一说应聘方面的一些技巧：
一、应善于运用礼貌语言。
二、礼貌是对他人尊重的情感的外露，是谈话双方心心相印的导线。
三、记住自己谈话目的。
参加招聘，谈话的目的是推销自己并了解对方公司，应防止离开谈话目的东拉西扯。
四、要耐心地倾听谈话，并表示出兴趣。
谈话时，应善于运用自己的姿态、表情、插语和感叹词。诸如：微微的`一笑，赞同的点头等，都会使谈话更加融洽。切忌左顾右盼、心不在焉，或不时地看手表，伸懒腰等厌烦的表示。应善于体会对方的感受，知道对方对你的“推销”的感觉。
五、适当的换位思考。
六、如果我是招聘人员，我是什么。
七、应善于观察对方的气质和。
善于观察对方的气质和性格，及时调整自己的说话技巧。
八、应善于观察对方的眼睛。
在非语言的交流行为中，眼睛起着重要作用，眼睛是心灵的窗户，眼睛最能表达思想感情，反映人们的心理变化。高兴时，眼睛炯炯有神，悲伤时，目光呆滞；注意时，目不转睛；吃惊时，目瞪口呆；男女相爱，目送秋波；强人作恶，目露凶光。
人的面部表情；固然可以皮笑肉不笑，但只要您仔细观察，便会发现，眼睛便不会“笑起来”。也就是说，人的眼睛很难做假，人的一切心理活动都会通过眼睛表露出来。为此，谈话者可以通过眼睛的细微变化，来了解和掌握人的心理状态和变化。如果谈话对方用眼睛注视着你，一般地说是对你重视、关注的表示；如果看都不看你一服，则表示一种轻蔑；如果斜视，则表示一种不友好的感情；如果怒目而视则表示一种仇视心理；如果是说了谎话而心虚的入，则往往避开你的目光。
九、挑起对话要适当。
有些学长学姐一开口就问面试官一些工作岗位上的问题，我认为是错误的，自己首先暴漏了对面前这家单位的一无所知，这已经不大好了，还给人一种冒冒失失的感觉。
十、交谈注意事项。
不要使用易懂的词、已废弃的词句或专业词汇。这些词汇不会给别人留下好的印象，只会使别人感到讨厌。不要做些令人讨厌的举动。如在谈话时从不看着对方眼睛，而是看你身后或你周围是否还有其他更重要的，更值得与其交谈的人物。或是盯着人家的服饰漫不经心地说话。不要用比你年轻得多的人常用的俚语，不要夹杂着外语。交谈的时间适可而止，不要过多纠缠校园招聘会感想。
宣讲心得体会和感悟篇七
近年来，随着基层工作的不断推进和国家政策的变化，基层宣传工作愈加重要。为了提升基层宣传工作的质量和水平，各级党组织相继开展了基宣讲活动。基宣讲是一种面向基层干部群众，提供思想政治理论和工作方法指导的宣讲形式。它既有助于提高基层干部的素质和能力，又能够将党的政策理论更好地传达到基层，进一步凝聚党员干部的力量，推动基层工作的开展。
段落二：总结基宣讲的特点和效果。
参加基宣讲活动，我深受启发，收获颇多。首先，基宣讲注重实践与理论相结合。它通过充实的实际案例和鲜活的生活实践，将党的理论付诸于实践，使宣讲内容更加接地气、贴近生活。其次，基宣讲注重针对性和实效性。它直接面向基层干部和群众，针对他们的需求进行宣讲，解答他们在工作和生活中可能遇到的问题，具有较强的实践指导意义。最后，基宣讲注重交流互动。宣讲者与听众之间进行互动讨论，鼓励听众积极参与，提出问题和建议，使宣讲过程更加生动活泼。
段落三：分析自身的收获和成长。
通过参加基宣讲活动，我不仅加深了对党的理论与政策的理解，也提高了自身的素质和能力。首先，理论学习使我对党的指导思想有了更加深入的认识。我明白了我们党的历史，我们党的理论体系以及我们党的奋斗目标，引导我清楚地认识到作为共产主义追求者的自己应该在什么方向努力。其次，实践经验使我对工作中常见问题有了更清晰的认识。通过分享宣讲者的工作经验，我学到了如何正确处理工作中的矛盾和问题，提高工作效率和准确性。最重要的是，基宣讲增强了我对党的使命和责任的认同感。我深刻体会到，作为一名党员，我们既是党组织的一员，也是广大人民的查询者和服务者，我们担负着为人民服务的职责和使命。
段落四：展望基宣讲的未来和存在的问题。
基宣讲作为一项重要的基层工作，能够有效提高党员干部的政治素质和工作能力。然而，在实际工作中，仍存在一些问题和挑战。首先，在宣讲内容方面，有的宣讲者片面追求新颖性，疏于解读基本原理，导致宣讲效果不佳。其次，在宣讲方式上，有的宣讲者过于死板，不能灵活应对听众的需求，导致效果打折。最后，在宣讲评价方面，有些地方对于基宣讲的评价机制不够科学，无法客观评估宣讲水平和效果。因此，为了进一步提高基宣讲的质量和水平，我们需要引导宣讲者深入学习，不断充实自己的知识储备；鼓励宣讲者变通宣讲方式，灵活适应听众需求；建立科学评价机制，推动宣讲工作的不断创新和提高。
段落五：我的愿景和行动计划。
在未来的工作中，我将努力将基宣讲的理念和方法运用到我的工作实践中。首先，我将不断学习党的理论，保持与时俱进。通过学习，我将加深对党的指导思想和工作方法的理解，提高自身的政治素养和理论水平。其次，我将注重实践和理论相结合，将宣讲内容与实际工作相结合。在实践中，我会始终坚持党的宣传方针，根据工作实际创新宣传方式和手段，更好地为群众的需求提供服务。最后，我将积极参与基宣讲活动，为各级组织提供可行性建议和工作方案，推动宣讲工作的深入开展。
通过多次基宣讲活动的参与，我认识到它对于基层工作的重要性和价值。只有不断提高党员干部的政治素质和工作能力，我们才能更好地履行党员的职责和使命。我将始终坚守“理论联系实际，知行合一”的原则，不断提高自己，为党和人民的事业做出更大的贡献。
宣讲心得体会和感悟篇八
宣讲官是一个神奇的职业，他们的职责是帮助公司或组织在各种场合宣传产品、服务或活动。作为宣讲官，要充分了解所宣传的事物，并通过表达方式让其他人感受到其价值。在过去的几年中，我一直担任着这个职位，并有许多经历和体会。
第二段：发现需求。
在进行宣讲时，最关键的是确定听众对宣传主题的需求。这样，宣讲官就能够适应听众的需求，以便他们更好地了解公众关注的问题。因此，作为宣讲官，你需要在等待听众的到来之前，了解并收集有关他们的信息。通过问卷调查、线上调研等方式，你可以更好地了解听众对于某些问题的态度、兴趣和需要，在宣讲时更有针对性。
第三段：培养技巧。
宣讲官需要有良好的表达能力和宣传技巧。通过不断地训练和实践，你可以不断提高自己的技巧，以巧妙的方式传达你想要表达的信息。例如，你可以采用一些幽默的技巧或说服性的方法，以更好地吸引听众，并使他们相信你所提供的信息。在交流过程中，要注意听取听众的反馈并主动改进自己的表达方式。尽管这听起来很简单，但良好的表达和宣传技能都需要长期的时间和不断的修炼才能逐渐提高。
第四段：保持热情。
热情是做好宣讲更重要的一个品质。如果你对你宣传的事物充满热情，那么就能够将这种热情传播给听众。听众会感受到你的热情，这是你说服他们接受你的观点和信息的关键所在。保持热情并维护这种品质很难，但你可以通过长期的训练和良好的个人情感去完美自己。
第五段：总结。
在宣讲的过程中，需要注意很多要素，你需要明确听众的需求，培养自己的技巧以及保持你的热情。不论你需要在哪个场合演讲，以上要素都是你做好演讲前最需要关注的位置。随着时间的推移，你会发现自己的经验不断增加，能够更好地掌握宣讲要素并得到良好的效果。最后，要记住，宣讲不仅仅是一门技能，而是需要不断投入时间和精力成长和掌握的长期过程。
宣讲心得体会和感悟篇九
宣讲是我们每一位学生进入职场的第一道门槛，它既是一种机会，也是一种挑战。在宣讲过后，我有了很多的心得体会。接下来，我将从准备、表达、自信、反思和成长几个方面来展开我的感悟。
首先，准备是宣讲成功的关键。在宣讲前，我要充分准备材料，在抽象的信息中找到能吸引听众的亮点。同时，我还要了解企业文化和岗位要求，做好备考工作。在准备过程中，我发现应对可能问到的问题更是一种锻炼。精心准备的过程让我学会了如何有条理地陈述自己的观点，提高了我的沟通能力。
其次，表达是宣讲的核心。在宣讲的过程中，我发现表达的清晰度和逻辑性非常重要。我应该明确表达自己的观点，并用简洁的语言进行阐述。重要的是要展现自己的个性和特长，给人留下深刻印象。通过积极与考官交流，我也学会了适应不同的面试形式，增强了自己的应变能力。
第三，自信是宣讲的基石。在宣讲过程中，自信是至关重要的。我要相信自己的能力，相信自己可以胜任这份工作，并且能够带来价值。自信不仅能够让我更加放松地面对宣讲的压力，还能让我更好地展现自己的实力。通过宣讲，我学会了如何培养自己的自信，如何在紧张的情况下保持冷静，这对我今后的职业生涯将有很大的帮助。
第四，反思是宣讲后的重要一步。宣讲结束后，我会对自己的表现进行反思和总结，找出自己的不足之处。比如，宣讲中可能出现的紧张情绪、语言表达不清晰等问题。通过反思，我可以更好地改进自己，提高自己的演讲技巧和表达能力。同时，也要听取他人的建议和意见，不断完善自己。
最后，宣讲让我不断成长。宣讲是我进入职场的第一次实践，通过它我学会了如何面对陌生的环境和人际关系。宣讲的过程中，我收获了宝贵的信心和经验，让我更加坚定了自己的职业目标。
总之，宣讲后的心得体会是多方面的。通过准备、表达、自信、反思和成长，我在宣讲过程中不断提升自己。我相信，在未来的职场中，这些经历将成为我的财富，让我更加从容地面对挑战，不断实现自己的发展目标。
宣讲心得体会和感悟篇十
近年来，宣讲活动在各个领域中得到广泛开展。宣讲，顾名思义即是向人们宣传讲解一些事物或理念。而通过听宣讲，不仅可以了解新的知识，还能收获更多的体会和感悟。作为一名普通大学生，我积极参与各类宣讲活动，并从中感悟颇深。下面，我将就我参与听宣讲的体会和心得进行阐述。
首先，我认为听宣讲有助于拓宽知识面。宣讲活动的主题丰富多样，涉及的领域广泛。在社会实践中，我参与了一场关于创业的宣讲会。宣讲者讲述了自己从无到有的创业经历，分享了成功创业的经验与技巧。通过这场宣讲，我了解了创业的具体过程和所需的素质。同时，宣讲者还推荐了一些创业相关的书籍和网站，使我有机会进一步深入学习相关知识。通过听宣讲，我不仅学习到了新的理论知识，更重要的是开拓了我的思维方式，激发了我的创新意识。
其次，听宣讲可以增强自信心。在大学期间，我曾经有过一段时间内向导师请教问题，但总是很怕发问而不敢开口。后来，我参加了一次关于自我表达的宣讲。宣讲者通过生动的讲解和实例演绎，教会了我们如何自信地表达自己的观点。在宣讲会结束后，我们还进行了一场模拟的表达练习。通过此次宣讲，我学会了如何选择合适的语言用词，如何用自信的表情和姿势来增强自己的说服力。这次宣讲不仅提高了我表达自己的能力，还让我更加自信地与他人交流，克服了我之前的畏难情绪。
再次，听宣讲有助于培养学习方法。在大学生活中，学习方法的选择和运用十分重要。参加了一场关于高效学习方法的宣讲后，我的学习效果显著提升。宣讲者首先解释了什么是高效学习方法，然后分享了一些独特的学习技巧。例如，他介绍了番茄工作法，让我了解到集中注意力和时间分配的重要性。他还推荐了一些学习APP，如时间管理、背单词等，使学习更加高效。通过这次宣讲，我从先前的浑浑噩噩状态中清醒过来，学会了合理规划时间，提高学习效率。
最后，听宣讲可以培养人际交往能力。宣讲活动往往是由多位宣讲者进行共同组织的，参与者之间可以进行交流和互动。我曾参加过一场关于公众演讲技巧的宣讲。在宣讲会后，宣讲者组织了一场小组讨论，要求我们进行演讲稿的质疑和互相评价。在这个过程中，我向其他同学请教了一些演讲技巧，同时也分享了自己的看法。通过这次宣讲，我结识了一些对演讲有兴趣的同学，并与他们建立了良好的联系。这次宣讲活动不仅提高了我的演讲能力，也培养了我与他人交流合作的能力。
总之，通过听宣讲，我收获了丰富的知识和经验，增强了自信心，培养了学习方法，并了解到了人际交往的重要性。因此，我将继续积极参与各类宣讲活动，不断提升自己的综合素质。同时，我也鼓励其他人多多参与宣讲活动，以丰富自己的知识储备，提高自身能力。听宣讲，是一次难得的机会，也是人生成长的一次宝贵经历。
宣讲心得体会和感悟篇十一
20xx年来，县本培训开展的如火如荼，而我却经常碰到无人愿去的尴尬，常常是用个人的关系请求老师去培训，用"成长的需要，专业的需求，学生的期待"去劝说总是那么苍白无力，我知道从老师内心来说，可能认为我乡有那么多领导和老师参加了各级各类的培训，也没看到全乡小学的教育发展有什么根本性的转变，老师也没有走到各种平台的聚光灯下，大多数人就认为培训作用不大，是一种负担。而今天，汪美琴老师现身说法，为我们打开了一扇看向无限风光的窗，开辟了一条不断追求卓越、超越自我的路。汪美琴老师最后的"培训很贵，但不培训更贵"的结束语赢得大家发自内心肯定的掌声。
"家校携手，只为孩子更好"的内心独白，在曹溪中学得到了生动的演绎。该校汪冬贵老师的家校大合作的成功经验介绍，使我们看到了困扰了我们多年的农村留守儿童的教育有了破解的曙光。他从"为什么要家校合作"到"开展家校合作的.路径"再到"学校推进"从理论上，方法上，实践上给我们阐述了家校合作的意义、途径和学校喜人的变化，也让我们看到"让弋阳的孩子在家门口接受良好的教育"不再是镜中花、水中月。
最后一场报告是我们的老校长，现一小校长叶园林前辈所作《用良好的校风影响家风改变民风》。生动的譬喻、浅白的语言、巧妙的引用、隽永的思想、乡土的气息将我们带回了老湖山，在会意的微笑中为曾经和现存的丑陋乡土民风而痛心，更感受到教育的神圣使命：用良好的校风影响家风，进而改变民风。他从教育的本质、弋阳的特点、良好校风的标准、怎么做、改变等方面进行了深入浅出的剖析，为大家展示了教体局为实现"让弋阳的教育成为弋阳人的骄傲"描绘的宏伟蓝图，让我们感受到身为现在的弋阳教育人而自豪，更迸发出强烈的前行动力。
这是一场思想的盛宴，行动的风标，前进的号角。这是县本培训的有力推进，面向全体而不是精英，面向基层而不是领导。这是校本培训的升华，它克服了校本培训的断章取义、苍白无力。值此新学年开学之际，"新三风"宣讲团的宣讲犹如一场及时雨，唤醒了广大一线教师的职业操守；如一根火把，点燃了很多一线教师的职业追求；如一剂强心剂，带领更多一线教师起而行、行而奔。"几枝独秀不是春，万紫千红春满园",满心相信在弋阳红、古、绿的土地上，将会迎来教育的春天，彼时，美丽的生命之花处处绽放，时时盛开！
宣讲心得体会和感悟篇十二
今天，听了名师宣讲，名师们的教育。
教学。
方法和思想理念，使我感触颇深，让我看到了自己在教学过程中存在的不足，也为我的日后工作指明了方向。
一、热爱工作才能做好工作。
教师是人类灵魂的工程师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”身为教师，就要做好无私奉献，无怨无悔的准备，不能懈怠工作，因为教师肩负着传授知识，培养下一代的光荣使命，身上要有教书育人的责任感。我知道，教师这份职业是神圣的，也是有挑战的，在教育教学中需要不断学习，不断充实自己，需要大部分的时间和经历。这就需要有强烈的使命感和责任感，需要对这个职业充满热爱，需要不辞辛劳、甘愿付出、永不言弃。
二、热爱自己的学生。
一名成功的教师，不仅是传授学生书本上的知识，还要教会学生人生的道理，树立正确的价值观，这需要老师能够平等的对待学生，尊重学生的人格，切实的了解学生的所思所想，是他们茁壮健康的成长，这都老师对学生发自内心的充满热爱。这种热爱，应该是来自内心的真实情感，是有温度的，是能让学生真正感受到的，与学生能够进行情感上的交流，能得到学生的信任，从而在思想上和学习对学生进行鼓励和帮助。这种热爱，让学生和老师可以得到心灵上的沟通，分享彼此的喜悦和忧愁，战胜挫折和失败，不断进步，健康成长。这种热爱，是一种责任和担当，有无微不至的关怀，有对于学生范错误的严厉和谅解，批评与包容，有与学生为友的勇气和坚守。
三、
强化自身，汲取知识。
多学习，多积累，只有强化自身，提高自己的能力，才能不惧挑战。在教育教学中会遇到各种各样的问题，我们要多向有经验的教师学习，根据自身情况，找到属于自己的解决问题的方法。提高自己的知识水平，给学生带去更多的学习体验，促进学生的全面发展。学无止境，需以勤勉补不足。
在以后的学习生活中，我会时刻提醒自己，规范自己，给予学生更多的爱，授予学生更多的知识，教会学生更多的道理，让学生的身心都能健康发展。
宣讲心得体会和感悟篇十三
新年寒假，感谢石大能给我机会回到母校进行宣讲，下面是我的回校宣讲工作总结。
我的母校是济南历城二中，作为济南市数一数二的强校，每年为全国优秀高校提供了不少的优秀生源，更是成为多个高等学府的生源基地，在这里做宣讲，不仅为高考学生提供了方向和目标，还为石大提供了更多优秀学子。通过与学校联系，我们获得了在广场面向全校学生宣传的机会和席位，除此自外，小组成员都联系了班主任，进班宣传，让同学们更加深入了解石大。
活动前期，我们小组精心制作了幻灯片，展现了青岛之美丽，石大之魅力，将中国石油大学华东的各大教学楼，宏伟的图书馆，悠长的林荫小道，以及学校名人介绍都给学生们一一展示出来，同时也将宣传册发给同学，以达到更大的宣传力度，小组成员也用自己来到石大后的亲身体验，将石大介绍给学生们，让学生感受石大的人文、科学魅力。
本次宣传实践，着重面向学生宣传石大对于人才培养，科技创新，雄厚实力，优美环境等方面的优势，让广大优秀学子了解到石大的魅力，让芊芊学子知道，石大是一个实现人生理想目标的优秀大学。
一部分成员在广场为有意向的同学解答疑问，同时吸引学生来了解具体事项，另一部分同学则进入课堂，将石大带入到更多学生中去，这次宣传，不仅对高三学生，还面对高一高二的.学子，争取将宣传力度做到最大，效果做到最好。
不过因为宣讲时间有限，实践活动还是存在了很多不足，我们只能将石大的部分优势展现给学生。不过，即使如此，我相信，会有很多学子高考过后会来到石大，实现梦想！
这次活动让我受益匪浅：知道了做每一件事的时候，要事先就有充分的准备，能够设想出对于突发状况的解决办法，并且要从容不迫；我们要在大学中多学本领，多长知识，充实的有效的度过大学四年的美好时光，等将来回忆的时候能够自豪的说一声，我是石大的学生，石大因我而骄傲！
宣讲心得体会和感悟篇十四
自古以来，宣传是各种活动不可或缺的事情。无论是政府宣传、企业宣传、学校宣传，亦或是社团宣传，宣传的重要性不言而喻。在大学生活中，宣传更是随处可见。本文，笔者主要就“心得体会宣讲团”为主题进行剖析。
心得体会宣讲团是学校宣传工作中的一项非常重要的活动。这一活动的主要作用在于搭建起大学生与企业、社会之间的桥梁。通过宣讲团的介绍，学生们可以更好地了解企业的文化、招聘信息等方面。而企业、社会则可以通过宣讲团接触到高质量、注重学习、有潜力的大学生，以此招聘入职。
作为一名志愿者参与“心得体会宣讲团”活动，收获颇多。第一，更好地了解企业文化及招聘公告。随着大学生的日渐增多，企业更为关注人才及其文化价值观。因此，参加宣讲团的学生可以更深入地了解企业文化及其对员工的要求。第二，在宣讲中掌握面试技巧。许多企业都会在宣讲过程中提到“面试技巧”等方面，因此，参加宣讲团不仅仅是获得就业信息，更是提升自己的面试能力。第三，拓展人脉关系。参与此类活动会结识更多志同道合的同学，推荐彼此在校担任的职务、互相熟悉，有助于日后更好地合作。
虽然“心得体会宣讲团”这一活动可以给学生们带来诸多福利，但是也存在一些小缺点。首先，宣讲集中时间安排不合理。许多志愿者在参加该活动时，常出现时间上的冲突。其次，参与人员缺乏学科交叉。由于每年都有不同的宣讲企业，但多数情况下这些企业的领域相似，导致参与人员的学科专业较为单一。
对于“心得体会宣讲团”这一活动，学校应该在活动时间上做出优化，让更多同学有机会参与其中。同时，学校还应该引导宣讲企业的多元化发展，让不同领域的企业在宣讲时进驻校园。更好地利用该活动，可以让更多的学生了解不同的企业文化，以此来找到适自己的未来发展方向。
总结：
作为学生，参与“心得体会宣讲团”活动既可以获取就业信息，又可以提升自身面试能力、拓展人脉关系。虽然活动也存在一些不足之处，但只要大家在宣讲过程中认真听取企业介绍、理智评估招聘情况，相信都可以在未来找到适合自己的发展道路。
