无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学年小结小学一年级篇一
[2014]28号）的通知要求，我校高度重视，迅速行动，周密安排，以“为民务实清廉”为主题，扎实开展群众路线教育实践活动。现就我校党的群众路线教育实践活动情况总结如下：
3月14日，召开动员大会，民主评议和个别谈话。全体党员和市教育局督导组参与。
3月21日，第一专题：总书记，郭庚茂书记，李华局长重要讲话精神。
3月28日，第二专题：群众路线重要理论。内容包括《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《损害群众利益典型案例剖析》《各地联系服务群众经验做法选编》及书记专题报告“结合实际，践行党的群众路线”。然后，党支部李书记结合学校实际，讲体会、谈意见和整改措施。
4月4日，第三专题：印发四份学习材料。内容包括：
（一）群众路线是什么，怎样践行群众路线；
（二）为什么要开展教育实践活动，活动能给我们带来什么变化；
（三）教育实践活动主题是什么，怎样做到为民务实清廉；
（四）教育实践活动总要求是什么，怎样“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；
（五）“四风”问题是什么，它们有哪些危害；
（六）教育实践活动的方法步骤是什么，怎样积极参加活动。
4月11日，第四专题：观看电影《生命线》，学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》《中小学教师职业道德“十不准”》并开展了十八中党员干部“四风”突出问题专题讨论活动。
4月18日，第五专题：专题辅导报告。内容包括，观看电影《四风之害》，学习了《市教育局关于在教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》。
4月22日，局人事科深入我校宣传人事管理制度，并征求意见。
4月25日，第六专题：办人民满意的教育-我的群众观。各处室学习了《习近平:结合新的实际大力弘扬焦裕禄精神》《向焦裕禄同志看齐》《党员干部要把焦裕禄精神作为镜子照照自己》。
4月26日，学校领导带领全体党员参观了竹沟革命纪念馆，缅怀革命先烈，重温入党誓词，接受革命教育，汲取红色养分。
4月28日，《学习“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志事迹》。
附属活动：第七专题：各支部成员围绕“四风”问题，开展专题讨论，每个党员轮流谈体会、谈不足、谈收获。
4月30日，第八专题：党总支书记上党课；党史基础知识测试。党课内容《弘扬焦裕禄精神，坚守清廉本色》。
5月9日，第九专题：组织观看《焦裕禄》教育专题片，会后讨论。同时召开了6次班子成员集中学习。
5月12日，第十专题：习近平近期在安徽、河南兰考讲话精神。内容包括，《习近平在安徽代表团参加审议时“三严三实”讲话精神》《总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话精神》。总支书记和党员谈体会、班子成员轮流发言、书记逐个点评。
5月15日同，召开“领导点、群众提、互相帮”专门会议。学校群众活动领导小组召开“意见建议整改台账分析会”。对收集的意见逐一整改落实。
5月21日下午，召开党的群众路线教育实践活动“回头看”专门会议，学校全体党员和教师代表参与。
6月4日，第十一专题：：努力做焦裕禄式的好党员好干部（河南日报6月4日头版）——学习总书记调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动重要讲话精神。
及班子成员坚持带头领学，原原本本阅读原文。专题讨论时带头谈体会，班子成员轮流发言，李书记逐个点评。李书记带头参加支部学习、教研组学习、备课组学习、家长座谈会及家访活动。坚持专题研讨学、对照典型学、带着问题学。
为了确保学习时间、效果和内容的落实，采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法工作间隙浏览党的群众路线教育活动学习文件选编等学习材料，网上活动文章及专题报道；撰写心得体会和报告。
（一）通过学习，提升思想境界。
党的群众路线教育实践活动开展以来，通过各种方式的学习，对焦裕禄精神有了更深刻的了解。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。把焦裕禄精神和党员干部照镜子、正衣冠的生动教材，更有针对性、亲近性，“以人为镜，可以知得失”，榜样的力量是巨大的，先进典型是每一位党员干部前进的标杆。必须时刻不忘向先进学习、向先进取经。他们用行动诠释什么是“党员先锋”，作为一名党员领导干部要紧跟他们的脚印，从他们的言行中吸取精神营养、陶冶道德情操，始终如一地走在为党、为民的大道上，始终坚定信念、真抓实干。
作好信息宣传为学校教育发展提供强大的精神动力、思想保证和舆论支持，树立了良好的形象。
（二）强化教育，提高自身素质。
以党的群众路线教育实践活动为契机，结合“一创双优”集中教育活动，在强化法律意识、服务意识和责任意识，进一步提高自身主动学习、深入学习的积极性下工夫，真正提高思想认识。通过深挖深查一切影响发展的旧思想、旧观忥，树立合心合力，共谋校强我荣的意识，树立时不我待，奋起直追的赶超意识。
一是建立理论学习的长效机制。理论学习经常化、系统化，按期参加组织集中学习，增强自身的集体观忥和团结意识；二是在坚持自学与集中学习相结合的基础上，有针对性把焦裕禄精神作为重要学习内容，对照焦裕禄精神查找不足，努力争做“为民、务实、清廉”的典范；三是倡导深入基层调查研究的工作作风，把理论学习转化为实际工作效能。
（三）把学习所得，落到实处。
1、改作风，强素质。
牢固树立全心全意为人民服务宗旨和无私奉献、艰苦奋斗精神，正确对待名利，生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费；工作作风上努力克服消极思维，积极进取，阳光工作和生活。
2、遵守党纪国法，做到勤政廉洁。
加强道德修养，牢固树立正确的事业观、荣辱观和道德观，坚决抵制歪风邪气，严于律己，树立高度责任感和敬业精神，尽心尽力做好本职工作。
3、深入基层，解决实际问题。
针对深入基层少、倾听民意不多问题，配合学校坚持领导带头率先垂范，深入基层解决实际问题，不做表面文章，一切从实际出发，说老实话，做老实事，重实际，求实效。
4、反对享乐主义，杜绝奢靡之风。
增强为国为民的责任意识，做到一身正气、一尘不染，发扬艰苦奋斗精神。自觉遵守廉洁自律各项规定，厉行勤俭节约。
在今后的工作中，将继续坚持边学、边查、边改的原则，按照党的群众路线教育实践活动总体要求，建立健全思想观忥常新、工作作风常新的长效工作机制，进一步把党的群众路线教育实践活动引向深入，按照工作职责，积极协调关系，开展工作，保持队伍稳定，努力营建人心思上的和谐环境，为党的教育事业又好又快发展做出贡献。
学年小结小学一年级篇二
作为一名学生，我们时刻都在学习，但这并不代表每个人都能够有效地消化所学内容。因此，学习小结成为了学生们衡量自己学习效果的一个重要标准。在我的学习生涯中，我深刻地认识到学习小结对于我的成长与发展具有重要的帮助和意义，下面我将就此做一个总结和回顾。
学习小结，顾名思义就是对所学内容进行一个简要的总结和梳理，它对于我们的学习是极其重要的。首先，学习小结有助于我们梳理知识结构，这是因为一些零散的知识点，如果没有一个合理的组织和梳理，它们之间会很容易产生错综复杂的联系，导致我们无从下手；其次，学习小结可以提高我们对所学内容的理解和记忆，通过反复总结，我们可以更加深入地理解所学的知识，并加深在脑海中的记忆，形成一种扎实的知识底蕴；最后，学习总结也能够帮助我们检查自己是否真正掌握所学内容，以及自己的学习效果是否符合预期。
想要进行学习小结，首先需要掌握一些有效的方法和技巧。首先，我们可以采用MindMapping的方法，在思维导图中将所学内容进行一个系统的整理和梳理，形成知识点、知识链的结构；其次，我们也可以采用分组归纳的方法，将相似的知识点进行归纳，生成更抽象、更高层次的知识结构；再者，我们也可以采用文字总结的方式，将所学的知识点逐一罗列出来，注重知识之间的联系和依托关系，并通过不断的反复训练和总结，形成扎实的知识基础。
尽管学习小结的好处众所周知，但是在实际的学习中，很多人会遇到一些困难和障碍。如何有效地进行学习小结，是每个学生都需要面对的问题。其中，最大的难点就是缺乏系统思维能力，以及对知识点之间的关系理解不完整，需要针对这些问题找到适合自己的解决方法。例如，学习小结过程中要注重思考和积累，不断深入地理解知识，同时要关注自己的总结方式是否合理，是否可以更好地把知识点之间的联系展现出来。
我们在学习小结的过程中，首先可以把知识点整理、梳理成一个整体，这样有利于我们更好地理解知识，排除知识的错误信息。其次，通过学习小结，可以让我们更加深入地理解所学的知识，同时，也可以加深我们对所学知识的印象，帮助我们更好地将所学的知识应用到实际生活当中去。
五、结语。
学习小结作为学习过程的一个重要环节，不仅能够帮助学生提高自己的学习效果，更可以为学生们打下坚实的知识基础。只有深入地掌握这一环节，才能更好地适应未来的学习和工作，也是我们日后发展的重要一环。希望每个学生都能重视这个过程，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
学年小结小学一年级篇三
时光荏苒，岁岁匆匆。本期的幼儿教师国培即将结束。首先，我要感谢领导给了我这个普通的一线教师这样一个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座，能够与大家一起学习探究、交流研讨，让我重新了解到幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过本次的培训，受益匪浅。现将我的学习活动小结如下：
第一、按时完成学习任务，配合班主任及班长使本次学习培训活动顺利进行。从接到培训通知开始，我认真阅读学员手册，按照要求，及时认真的参与学习活动，按时完成作业及研修活动，积极发言，与同学热烈交流关于幼儿教育方面的问题（优秀作业8篇、实践活动优秀1篇、班级研讨11次、研修感言6篇、提问评论30余次），高质量的完成了学习任务。在班级管理方面，积极配合班主任及班长做好班级管理、交流以及通讯工作，督促同学按时完成作业，积极利用平台解答同学们的困惑，参与班级简报的制作。
成长是任何东西都无法代替的，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。
第三、教育教学方面。在教育教学过程中，必须要做到“一日活动皆教学”，让幼儿在一日活动中学习，在游戏中学习，正如杜威所说的：“教育即生活”。因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯，良好的规则意识，良好的成长状态。让他们成为身体健康、性格阳光、受人欢迎的人；成为坚强勇敢、自我节制、自我管理的人；成为能保持持续的学习兴趣，养成好习惯的人。同时，在教学过程中，我们要努力实施“有效教学”，杜绝低效、无效、甚至反效的教学。
第四、家园共育方面。要实现幼儿园的教育目标，让幼儿健康、快乐的成长，仅靠幼儿园教育是不够的，还要借助家长、社会等的力量。我们要重视家长资源的开发，建立以促进幼儿和谐发展为目标的共同愿望，建立以尊重为前提的相互认同与接纳，建立以平等为基础的相互合作。
以上是我在此次培训过程中的小结。通过这次的学习，学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到日常教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。
学年小结小学一年级篇四
近年来，我国共产党在推动国家发展的道路上取得了巨大的成就，这离不开党章的引领和指导。作为一名共产党员，我认真学习党章，深刻领悟其中的精神内涵，取得了一定的学习成果。通过学习党章，我认识到党的先进性、纪律要求和党员的权力和义务，这些都对我个人的思想和行为产生了积极影响。下面，我将结合学习党章的体会，作出相应的学习小结。
首先，我深刻体会到党章所强调的党的先进性。党章指出，共产党必须高度重视党的先进性，坚持党员要有先进性的要求。学习党章的过程中，我时刻保持警醒，不断修正自己的错误和不足，努力做到有理想、有信念、有道德、有纪律。这种先进性的要求不仅体现在个人的思想和行为上，更体现在在任何时刻、任何地方都代表党和人民的形象上。通过学习，我逐渐认识到，只有永葆先进性，才能赢得党和人民的信任和拥护。
其次，党章明确了党员的纪律要求。做一个合格的共产党员，必须时刻遵守党的纪律。党章明确规定了党员的纪律，包括党的政治纪律、思想纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律等方面。学习这些纪律要求，让我深刻明白了作为党员的责任和义务，要坚决维护党的集体利益，遵循党的决策，不得违反党的决定和规定。只有时刻牢记党的纪律，才能始终保持清正廉洁的作风，保持党员的先锋模范作用。
第三，党章明确了党员的权益和义务。党章明确指出，共产党员享有党员权益，同时也要承担相应的义务。通过学习党章，我明白了党员的权益不仅是个人的荣誉和尊严，更是党组织对党员的保护和关怀。党员的权益包括发表意见、提出建议等，同时也要承担义务，包括参加党组织的活动、支持党的工作等。作为党员，我应该充分发挥自己的权益，同时也要耐心履行自己的义务，为党和人民的事业贡献力量。
第四，党章强调了党员作为中坚力量的重要性。党章指出，党员作为党的中坚力量，要带头垂范，起到表率作用。学习党章，使我明确了自己作为共产党员的使命和责任，要时刻以身作则，做到立场坚定、严于律己、坚决执行党的决策和部署。党章明确规定了党员的政治要求和道德要求，要求党员要具备正确的政治理念和良好的品质。通过学习，我更加明白了党员应该发挥自己的先锋模范作用，为党和人民的事业作出贡献。
最后，党章教育引导党员在党的领导下，听从党的指挥。学习党章，我认识到只有坚定跟党走，才能实现个人价值和国家发展的双赢。党章明确规定了党的领导地位和党的组织制度，要求党员要严格遵守党的组织纪律，服从党的决策和部署。作为党员，我要牢记党的宗旨，坚定跟党走，时刻保持对党的信任和依赖，自觉执行党的决策。
综上所述，通过学习和领会党章中的内容，我进一步明确了自己作为党员的责任和使命。通过不断学习党章，我将时刻保持先进性，遵守党的纪律，发挥党员的权益和义务，担当党作为中坚力量的责任，坚定跟党走。只有在党章的指导下，我们才能真正成为一名合格的共产党员，为党和人民的事业贡献自己的力量。
学年小结小学一年级篇五
为了提高自身的文化素质，促使自己在工作中进一步稳步提升业务能力，我2010年参加了专升本的成人考，并被上海大学会计学本科入取了，通过学习，积极完成各科作业，使自己在工作上上了一个新台阶。
时间飞快，一年的学习生活结束了，我感到时间过得格外快，时光飞逝，斗转星移。回顾自己一年的学习路程，有艰辛，有欢乐，留下很多回忆，在此将自己的学习经历作如下总结：
一年来，虽然课程多，时间紧，工作忙，还要兼顾家庭和带小孩，但我本人尽可能抽时间去学校学习。通过学习交流，拓宽了知识面，提高了认识，还结实了许多的新朋友。认识提高主要表现在两个方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识和自身的能力。另一方面是对一边要工作一边要学习一边要照顾家庭和孩子妥善处理好之间的关系并非那么容易的。但是有家里人的支持和鼓励，我还是努力坚持下来了。
一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的学习型创新人才。
这一年来，我的出勤虽然不能做到百分之一百，但是我还是通过自己的努力和安排，使自己有更多的时间来学校学习。没来的那几次，我问同学借来笔记认真的记录和请教同学。特别是学习高等数学，一节课不来感觉第二节课听不懂了，那时我会利用课间休息时间像同学请教。对于课程的安排，我觉得安排在一天太满了，但是为了节约大家的时间，我很能理解。毕竟再教育，对于我们这些有家庭有孩子的人来说时间是很宝贵的。安排在一天内学习，这样有利于我们节约时间照顾家庭和孩子。我觉得还是很合理。
还有就是这一年的学习中，尽管取得了一些成绩，但是也存在一些问题：一是专业知识的相对缺乏，使得学习起来比较吃力，二是没有一定的理论知识的储备，往往需要更多的时间去收集整理相关的专业信息。
对于今后的学习、工作：一要用好所学专业。业余学习条件虽然艰苦，但它为我们提供了边学习边实践的机会。我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去。二要理论联系实际。通过专业理论知识来研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法，真正的做到学以致用。
学年小结小学一年级篇六
党章是党员必学的重要文件，是党内政治生活和组织生活的基本准则。近期，我校开展了党章学习教育活动，通过学习党章，我深刻认识到党章对于我们党员的重要性，也领悟到党章中蕴含的深刻道义和宝贵精神。
通过学习党章的过程中，我深刻认识到党章是我们党的根本宝典，是我们进行思想和行动指南。党章从全面、系统和深入的角度，阐述了我们党的奋斗目标、基本原则、基本任务和党员的权利义务等内容。在学习中，我特别关注了党章中对党员的要求，明确了我们党员在思想上、行动上和工作中应具备的良好品质。
第三段：领悟精神。
党章中蕴含着丰富的精神内涵，从先进性、纪律性、集体性等方面，要求党员始终保持高度的政治觉悟和纪律意识，注重集体的利益大于个人的利益。学习党章，我深深感受到了一种党性修养的力量，党章中的精神要求督促着我们要时刻增强自身的党性修养，时刻保持对党和人民事业的忠诚和奉献。
第四段：提高认识。
在学习党章的过程中，我对党的基本方针政策有了更加深入的了解，对新时代党的建设的重要思想有了全面的认识。我意识到，党章不仅是对我们党员个人的要求，更是对我们党在执政兴国的过程中要遵循的基本准则和行动指南。我们党的领导核心、党的全面领导和党的建设新的伟大工程等重要理论和方针政策的根源，都可以从党章中找到。
第五段：实践要求。
学习党章不仅要进行理论学习，更要联系实际进行实践。只有将党章的要求融入到实际行动中去，才能够真正将党章的精神和要求落到实处。作为一名党员，要将党章学习成果转化为工作实绩，不断提升自己的政治素养和能力水平，以实际行动展现出作为一名党员的风采和担当。
总结：通过学习党章，我深刻认识到了党章对于我们党员的重要性，领悟到了党章中蕴含的深刻道义和宝贵精神。党章教会了我们如何成为一名合格的党员，如何在党的事业中做出自己的贡献。作为一名党员，我将坚守党章的要求，不断提升自己的党性修养和素质水平，为实现我们党的宗旨和理想不懈努力。
学年小结小学一年级篇七
这次，能够参加xxx年xx区暑期音乐教学技能培训我感到很高兴。经过五天的学习，感受颇多，收获也不少。
首先，为我们这次培训的几位老师给我留下了深刻的印象，尤其是xx老师，特让我敬佩。在这几天里，通过xx老师的教学和指导，让我深深地感受到了她音乐方面的基本功是多么扎实，音乐教材里所有的歌曲她都能写出乐谱和唱出歌词，这能不让人敬佩吗?在我们学习的过程中，xx老师还耐心地，手把手地指导我们，一遍又一遍的领着我们学唱，弹唱，以致许多次都忘记了下课，忘记了休息，一天下来，也只能中午的时间才真正休息一下，这样的教学精神不正是我们要学习的吗?另外，我又看到了一位优秀教师对工作认真的态度。总之，从xx老师身上，我深深地体会到“榜样”这个词，xx老师就是我学习的好榜样。
除了xx老师，为我们讲课的还有两位年轻的小老师——xx和xx。这两位老师给我们讲授的是音乐的节奏及伴奏。通过音乐内容和学习，让我感受到他们虽年纪轻，但在音乐方面很专业，基本功特别扎实，无论是乐理知识，还是弹唱方面，都表现出专业水准。在知道我们学习的过程中，他俩也特别认真。对我们不懂得地方，总是耐心地指导，敬业精神值得称赞。从这两位年轻的教师身上，我深深地感受到作为年轻教师的我们，应不断学习，努力学习，不断提升自身专业的教育教学技能。
总之，第一次接受音乐专业教学技能培训，就能有xx，杨康刘雷几位老师的专业指导，我感到很幸运。
其次，通过为期五天的学习，我在音乐方面的知识增长了许多，虽然十多年前曾在师范学校学习过音乐的相关知识，但由于长期的不运用，几乎忘记的差不多了。这次通过这三位老师的讲授，我在识谱，唱谱，弹奏(尤其是和弦伴奏)等多方面进一步了解了，巩固了，掌握了一定的音乐技能，同时，通过老师们对小学音乐教材里的歌曲的分析，讲解，我也了解到小学音乐教学方面的一些方式方法。如先带学生唱谱，再按节奏读歌词，对于歌曲中不同的地方，又是容易唱错的地方，可以用对比的方式让学生单独唱唱，等等。总之，通过学习。结合小学音乐教材，在教材内容的教学方法上，我有了一定的了解。
当然，如果说，通过这几天的培训学习，就能很好的去执教小学某个平级的音乐学科，这是不可能的。或者说这是我不能立刻去做到的，对于不是我们的专业来说，要想使不专业的变得专业的，那肯定需要一个过程，而且应该是很长的一个过程，需要我们不断地去学习，去成长，，第三，这几天里学习内容多知识多，从中我由不知道到知道，由不了解到了解，感到在音乐这方面，自身还存在许多许多不足，无论是在乐理方面，还会在弹奏方面，都有许多不明白的，有不明白的就要去弄明白，要把这几天的学习内容真正消化掉，我想，还是需要很长时间的，需要自己不断地勤奋的去练。
五天的培训学习即将结束，但我们自身的学习可以说才刚刚开始，在接下来的假期里，我会结合老师讲授的内容，尤其是弹奏方面，在琴上多摸索，多练，好好的去消化消化，争取把老师讲授的内容变成自己的知识。
学年小结小学一年级篇八
在当今信息爆炸的时代，学习知识已经变得尤为重要。作为学生，我们每天都在不断地学习新知识，积累经验。在学习的过程中，我意识到了一些重要的事实，体会到了一些有价值的心得。下面就让我分享一下我的心得体会。
首先，学习知识要有计划。一个好的学习计划可以帮助我们更加理性地管理时间，提高学习效率。在制定学习计划时，我通常会根据每个学科的难易程度和重要度来安排学习时间。我会优先处理那些难度较大或者重要性较高的科目，以充分利用高效的学习状态。此外，学习计划还需要考虑到个人的作息习惯和兴趣爱好，以避免因为学习过度而导致身体和心理的疲惫。
其次，要注重学习方法的选择。不同的学科需要不同的学习方法。例如，在学习数学时，我发现重点在于理解概念和运用技巧，因此我会花更多的时间做题，并经常与同学进行讨论。而在学习语文时，理解文章的内涵和提升文笔水平是关键，我会多阅读一些经典文学作品，并且注重多写多练，以提高我的写作能力。掌握合适的学习方法，不仅能提高学习效率，还能够培养自己的学习兴趣和能力。
第三，不要害怕犯错。在学习的过程中，我们往往会犯错误，这是完全正常的。学习知识就像是攀登一座高山，犯错误就像是踩到了一个绊脚石，但只有通过犯错，我们才能够更好地认识自己的薄弱环节，以便更好地改正。我曾经犯过许多错误，但是每一次错误都让我更加谨慎，更加努力地学习。因此，当我们犯错误时，不应该沮丧，而是要保持乐观的心态，把错误视为前进的动力。
第四，要培养自学能力。自学是一种宝贵的能力，它能够培养我们独立思考和解决问题的能力。在我的学习过程中，我发现通过自学，不仅能够更好地理解知识，还能够激发我对知识的兴趣。自学的方法有很多，例如，阅读相关的书籍、参加线上学习课程、观看教学视频等。通过自学，我们能够更好地加深对知识的理解，进一步提高学习效果。
最后，要保持积极的心态。学习知识是一个长期的过程，其中难免会遇到挫折和困难。但是，只有保持积极的心态，才能够坚持下去。我发现当我面对困难时，如果我能够努力克服它，那么我会获得成就感和快乐感。当然，难免会有挫折，但是只要我们保持积极的心态，整理好学习的心得和体会，总结经验教训，我们就一定能够克服困难，取得更好的成绩。
学习知识是一种有意义的体验，它能够丰富我们的思想、提升我们的能力。通过制定学习计划，选择合适的学习方法，不害怕犯错，培养自学能力和保持积极的心态，我们能够更好地学习知识，提高自己的学习效果。希望我的心得体会能够对你有所启发，让我们一起努力学习，开启知识的世界。
学年小结小学一年级篇九
非常高兴自己能有机会进入纪长有老师的化学工作室学习,短短一年多的时间，工作室导师纪老师精辟的见解、务实的作风，以及工作室学员全身心的投入都给我留下了极其深刻的印象。工作室和谐的环境，开放的氛围使每一位学员如置身一个大家庭，在这个大家庭里，大家交流困惑，畅谈经验，共同学习，努力探索，积极实践，反思改进，逐渐成长。在导师的精心指导和帮助下，通过与其他工作室成员的共同学习、交流，我不仅在教育教学理论上使自己得到了进一步充实，而且在专业素养和教科研能力方面也有了一定的进步，受益非浅！现将本人参加工作室一年多来的学习工作总结如下：
一年多来，工作室先后认真学习了化学新课标、市教委《关于中小学教学工作的若干意见》等材料，并赴新华书店选购了有关教育教学的专业书籍，认真撰写读书心得，大大提升了我对二期课改的新认识，消除了很多原本迷糊不清、似是而非的想法，为自己在新课程改革的教学实践中提供了很多可操作的借鉴。此外，导师纪老师先后组织、安排工作室学员学习了普陀区教育学院倪晓萍老师给我们作的“如何选题和撰写论文”的系列指导、顾泠沅教授的“有关教师行动学习若干问题讨论”的讲座、心理学专家吴增强教授的“指导认识各种心理因素及如何调适我们教师自己的心理，做一个心理健康的教师”的报告。让我们走近名师，感受名师，从而站在更高的高度审视自己的教育教学行为。这些报告都以通俗的语言，浅显的表述，贴近当前的教育理论和实践，具有较强的操作性。同时，通过工作室学员之间的交流讨论，更催生了理论与实践的转化，使每一位学员在学习理念、专家引领和同伴互助的合力作用下得以成长。
俗话说“是骡子是马得拉出来遛遛”，脱离实践的空洞理论是没有生命力的。导师始终将工作室研究的立足点放在教育教学实践上，即如何在新课改理念下提高化学教学的有效性。工作室导师提出了“备课高立意、上课高互动、反馈双及时、辅导双落实”四条基本原则，要求学员自觉地把新课程理念运用于课堂教学实践，坚持把提高课堂教学效果作为工作重点，研究课堂教学每个环节的优化与课堂教学效率的提升，及时记录教育教学中的点滴体会和感想。为此，工作室制定了“制约化学课堂教学有效性的因素和对策”为研究内容的工作室课题，要求每个学员结合本人教学实践，对提高教学有效性的经验和做法作一个整理，并提出提高教学有效性过程中遇到的困惑，在工作室活动时作发言交流。通过学员的交流，较好地起到了互补的作用。对大家共同遇到的若干困惑与问题，作为个人的子课题进一步加以研究。
工作室还安排学员张月娣、陈华、胡瑞英等老师上了几节研讨课，并组织学员到曹杨中学、兰田中学等学校听公开课教学，开展听课、评课活动，力求通过参与听课、评课活动，达到对优质课堂教学的感性和理论的认识。每次听课后，各位学员都踊跃发言，大胆表达自己的想法和见解，在热烈的讨论中，在导师的引领和启发下，学员们普遍感到对构建新的课堂教学模式，充分发挥学生学习的主体作用，提高课堂教学效益有了更为深入的理解，对自己的课堂教学实践有着较大的启迪作用。
在听顾泠沅教授的“有关教师行动学习若干问题讨论”的讲座，我就很有感触，新课程改革的重点不是全盘否定传统的教学，而是在新课程理念下对传统教学的继承和发展。对传统教学中好的一面要继承，不适合时代发展的一面要改进发展。如何甄别传统教学是否适应时代的需求，以及如何改进和发展传统教学，需要教师积极地反思，并在此基础上开展教学科研，以科研引领和改进教学实践。为此，工作室在暑假期间邀请了普陀区教育学院倪晓萍老师为学员作“如何选题和撰写论文”的专题报告，就中学化学论文的选题、研究、撰写等作了认真的辅导，每位学员也都认真撰写并发表了自己的论文。
一年多来，在工作室导师的精心指导下，及工作室学员的互相帮助下，本人的教学理念和教学实践水平都得到的一定的提升，感觉对二期课改教学理念的理解更清晰了，更善于将二期课改新理念融入自己平时的教育教学实践了。尤其在导师提出提高教学有效性的基础上进行了一些教学实践的尝试和反思。针对教学实践中的一点体会，撰写了论文《我对化学实验课的尝试》，并发表在了《普陀教育》2008年08期上；任教的初三年级也在历次市、区统考中取得了较理想的成绩，学生的合格率均达到了100%。
回顾工作室过去的一年，忙忙碌碌也硕果累累；展望工作室的明天，我们踏踏实实也踌躇满志。名师工作室是年轻教师成长的平台，感谢学校和教育局给我这个机会，我将一如既往，努力学习，认真完成工作室的各项学习、研究任务，互相合作、共同提高，争取更上一层楼！
学年小结小学一年级篇十
12天的学习，紧张、快乐而又短暂匆忙;在这里，我们38名党支部书记不仅长了知识，长了经验、也长了友谊。学习中，我们互帮互学、共同提高，交成了朋友。很多优秀的支部书记将是我将来的良师益友，是我今后工作的榜样和动力。
知识、又有市场经济管理知识，实际运用的公文写作及计算机操作知识;有云大的专家讲座，还有基层党建导标取得成功经验的单位介绍;有课堂教学，又有实地考察。比如：集团历史发展概况的介绍、党的思想政治建设课程、提高支部书记的综合素质的党务工作课，党务制度建设辅导课，廉政课，公文写作课、计算机实际操作课、还有印象深刻的是我们班主任的互动式的经济管理案例教学、更有具有实际指导意义的iiso9000质量体系及党建体系的知识讲座，特别是到兄弟单位的实地学习，使我们真正取到了党建导标工作的真经。这些课是非常有针对性的，都是围绕怎样当好支部书记而开设的。通过学习我们对如何做好一名合格的党支部书记有了进一步的深该认识，对党建导标工作的开展充满了信心。特别我们这期培训班有的学员是新任支部书记，他们说通过学习，心里感觉亮堂了许多，很是受益匪浅。
学习中，我们还参观了了大气踣薄、震憾人心的企业博物院，我们明白了集团上百年的光辉历史，我们更深切感受到了集团趋步朝前，实现跨越式发展的坚实步伐。
当前， 在实施集团十一五的发展战略的进程中，对党支部书记的发展也提出了新的更高的要求。今年是集团公司销售收入破百亿的攻坚年、奋斗年，也是在新的产业平台上抓住机遇、提速发展的关键年。在党建工作中导入iso9000建立党建质量管理体系，是在新形势下加强党的自身建设的需要，也是实现集团公司又快又好发展的需要。我们党支部书记的思想解放不够，工作不规范、办法不多，工作无力，就不能促进基层经济的发展，就无从谈凝聚力、战斗力和号召力，就难以保证党委各项任务，包括当前导标工作任务的顺利完成。“支部强不强，关键在班长”。作为党支部书记，围绕中心开展工作，团结职工群众发展经济，是我们在新时期要完成的历史使命。要完成这一任务，要求我们党支部书记本身必须具备良好的政治素质和较强的工作能力，这就需要我们不断地去学习、去研究、去探索，去适应新形势、新任务的需要，做到与时俱进，不断提高综合素质，为切实履行工作职责，为集团各项建设提供强有力的组织保证。
就象何老师上课时所说的一名话一样：要致富，先修路，修什么路，修思路，这次学习，组织正为我们支部书记解决了一个思路问题，为我们支部书记综合素质的提高、技能的增长铺设了平台，奠定了基础。
通过学习，我们还有一个深切的体会就是一种鞭策和鼓舞。纪委领导出席开班仪式，组织部部长出席结业典礼，各位老师为学员的精心授课，对我们各位党支部书记来说，都是莫大的鞭策和鼓舞，同时也说明了党委领导对我们党支部书记培训工作的重视和对我们党支部书记的关心和支持。
有了这次知识的储备，再加上组织的支持，我们更增添了一份力量、一份信心，我们一定会珍惜这样难得的培训机会。回去后把我们学习的成果转化为做好各项工作的动力，真正沉下去，做艰苦扎实的工作，克服困难、迎接新挑战。我们有信心，让组织为我们骄傲!把我们的先锋模范作用体现到实现集团公司“十一五”规划目标和新一轮倍增目标、构建和谐企业的各项工作中去，去努力成为一名出色的党务工作者。
学年小结小学一年级篇十一
大学生涯是一个忙碌而充实的经历。在这段时间里，我们不仅要学习专业知识，还要锻炼自己的思维，拓展自己的视野。在我看来，成功的关键在于设定清晰的学习目标，并持之以恒地朝着这些目标努力。
在过去的一年中，我深入学习了我的专业以及其他一些领域的知识。我设定了一些学习目标，并制定了详细的计划以实现这些目标。随着时间的推移，我取得了许多进步，但并非所有的目标都得到实现。我深知目标的制定和追求确实需要持久的毅力和自律。
第二段：灵活的学习方法。
除了设定明确的学习目标外，学习方法也是非常重要的。在我看来，灵活的学习方法能够使我们更快、更深入地学习，同时也可以帮助我们更好地掌握自己的时间。
过去的学习经验告诉我，不同的学科需要不同的学习方法。有些知识点需要通过反复练习来掌握；有些需要我们阅读更多的专业文献；有些则需要我们积极参与实践活动。不同的学科需要不同的学习方法，而我们需要在这些方法中进行选择和调整。每一次失败，都是为下一次成功做好了准备。
第三段：勤奋和坚持。
正如前面所提到的，学习需要一定的毅力和自律。即使我们拥有最好的学习方法，也需要我们持续不断地加强自己的学习习惯。在这个过程中，勤奋和坚持是必备的品质。
我曾经有过自己一个不好的习惯，就是遇到挫折就会放弃。这使得我很难保持进步，因为我无法坚持到最后。但是，我逐渐学会了克服自己的惰性和放弃感，努力保持学习的动力。即使难度更大，我也会坚持下去，尽全力去达到自己的目标。
第四段：交流和合作。
在学习的过程中，我逐渐认识到了教育的一项基本原则：交流和合作。借助他人的思路和经验，我们可以更好地理解自己的学习内容，同时也可以培养自己的团队合作能力。
在我的专业中，我深受合作的益处。通过小组学习，我们可以共同研究问题，相互扶持和鼓励。这样，我们可以更好地学习，同时也可以更好地建立信任和友谊关系。
第五段：总结与反省。
在学习的过程中，我们难免会犯错，遭遇挫折。但只要我们不断反思，总结经验，我们就能够更好地成长。我相信，在未来的学习中，我会继续保持这样的自省和总结，更加充实地度过我的大学生涯。
学年小结小学一年级篇十二
随着医学科学飞速发展，临床医学分科愈加细化，各专科诊疗技术领域日渐向高精尖发展，培养高素质的专科护士成了护理事业发展的必然趋势。今年五月我非常荣幸地参加了第二届急诊急救专科护士培训班，并圆满地完成了所有培训内容，通过这一个月理论与临床实践的学习，让我拓宽了视野、增长了见识、收获了友谊，在学习，在解惑、在反思中得到专业成长，受益匪浅，非常感谢院领导对我的信任与支持。
尽量学到各种有用的知识。每当碰到不懂或不明白的地方，趁老师有空时虚心地向老师请教，而老师次都会不厌其烦的替我解疑，在此也一并谢过！非常有幸能够聆听各位主任的讲课，真是受益颇多。她们的理念非常前沿，非常人性，待人热情诚恳，讲课谐幽默，把枯燥的肺栓塞和心电图用生动风趣的语言，深入浅出地把它诠释得明明白白让我们在欢快轻松的气氛中掌握了先进的科学理念和技能。同时又向我们介绍了沟通的技巧，让我们了解原来同一件事情可以用很多种方法解决，从而得到截然不同的结果。原来病人对我们的投诉，可以促进我们的工作更加完善，更完美，我们不应该抵触病人的不满意，而应该感激病人对我们的挑剔，不断改进优化流程，从而使我们的护理工作系统更加科学，更加合理。
在回去后，我将继续不断地努力学习。梅花香自苦寒来！我坚信：只要有付出，一定会有回报。在以后的工作中，我将从工作中找寻乐趣，视工作为享受，把自己的人生快乐掌握在自己手中。同时把自己在本次专科班培训中学到的知识和技能运用到工作中去。和病人多沟通，多交流，换位思考，坚持“以病人为中心”，以乐于帮助、赤诚合作的态度做人，以严谨务实的态度做事。树立“我要为病人服务，而不是病人需要我服务”的理念，为病人提供更优质的服务。
学年小结小学一年级篇十三
首先，学习对于每个人都是非常重要的。所以在我的个人学习小结中，我尝试了许多不同的学习方法，以提高自己的学习效率和学习成果。在这个过程中，我发现最有效的方法是制定自己的学习计划和时间表，这可以帮助我更好地规划每天的学习任务和进度，从而减少时间浪费和分散精力的情况。
其次，在学习过程中，我也发现自己的不足之处，并尝试着改进和习惯自己的不良习惯。在学习的过程中，我经常会忘记一些重要的知识点或者公式，这时我就会用笔记和重点整理来巩固记忆，从而加深和牢固自己的记忆。我还会在学习过程中摆脱拖延症，专注于学习，尽量做到对自己的学习抱有高度的责任感。
第三，在不断尝试新的学习方法的过程中，我也认识到了持续的自我学习的重要性。只有不断地学习，才能保持自己的优势和不断地发展自己的潜力。认识到这一点后，我建立了一个长期的学习计划，包括不同领域和不同难度程度的课程，并且定期去参加培训或课程，以增加自己的学习内容，提升自己的学习能力。
第四，在个人的学习经验中，我也发现学习和实践的结合至关重要。通过实践，我可以更好地理解和应用自己所学的知识，从而使学习更具实际意义。特别是在一些实践课或者行业实践中，我经常会在实践中发现自己的不足之处，并不断尝试和改进自己的方法。这让我更加深刻地认识到了学习和实践的重要性。
最后，在我的个人学习小结中，我认识到了坚持不懈和积极主动的重要性。学习需要时间和精力，并且必须要坚持下去，才能取得有意义的成果。同时，积极主动也是成功学习的关键因素。对于一个知识需要主动的去寻找资料，不断提出问题并理性思考，运用自己的想象力，从而深入探究知识的本质。这些都是学习中必须要具备的素质。
综上所述，在学习的过程中，不断地对自己进行反思和总结，寻找合适的学习方法和最佳的学习计划，以及积极主动和坚持不懈，这些都是成功学习的关键因素。对于每个人而言，学习是一生的意义和价值，不失为一个幸福、健康和成功的重要因素。
学年小结小学一年级篇十四
努力端正自己的行为，改善自己的思想，以党员的标准来衡量自己，努力向党组织靠拢。认真学习好自己的专业知识和基础知识，提高自身的文化素养，是自己成为一名有专业知识的人，不仅要学好理论知识，更要把理论应用于实践当中，掌握更多的课外知识。
我是一个不善于打交道的人，经常无心就犯了错误，现在我正在努力改正这一致命的弱点，改善自己的思想，努力做好自己的.本职工作，在同学有困难的时候帮助同学、服务同学。在生活上，我首先搞好自己的个人卫生。其次搞好寝室卫生，保证我们能做一个安逸舒适的环境中学习、生活。我的缺点还是存在的，但我会尽力改正，我会端正好自己的入党动机，你理想党组织靠拢。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
学年小结小学一年级篇十五
我镇自3月27日，开展党的群众路线教育实践活动以来，按照习总书记在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
根据镇统一安排部署，现就自身工作重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。根据镇活动办的安排，以工作作风建设为重点，以“为民务实清廉”为主要内容，以“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”为总要求，把学习教育作为实践活动第一环节中最重要的一项内容来抓，联系工作实际，结合群众意见、重点查找存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
现将有关情况小结如下：
带着问题学。在学习教育、听取阶段通过观看《焦裕禄》和《周恩来的四天四夜》等先进典型事迹，进一步对“为了谁，依靠谁，我是谁”及“如何做好群众工作”等问题，有了更深刻的认识和理解，党性党风党纪得到进一步的教育。联系实际学。我作为群众工作站站长坚持问需于民，在实际工作中努力解决好群众最关系、最直接、最现实的利益问题；要求全体干部要深入村民家中，步入田间地头，访民情，问民意，以风清气正，务实创新的精神风貌赢得群众的信任和支持。
三、学习体会学习焦裕禄心得体会。
群众路线是党的生命线和根本工作路线。以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是对以往开展集中教育实践活动成功经验的坚持和运用，是对党的优良传统的继承和弘扬，是适应新的形势任务要求，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推进中国特色社会主义的重大举措。如何践行好党的群众路线，这就要求我们党员干部要以身作则，要乐于奉献，要全心全意为人民服务。
厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。
三是学习焦裕禄廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。在焦裕禄看来，当干部不仅不能占公家的便宜，而且还要有甘于吃亏的精神，能吃亏、常吃亏、善吃亏，群众才能跟随我们，如果自己处处占便宜，那就会失去群众。在工作中，我们常常为利益所动，焦裕禄用实际行动为我们树立了一个好榜样。我们要像焦裕禄同志那样，坚持原则，清正为民，任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。
观影《周恩来的四个昼夜》有感。
这部电影不但具有切实可行的教育意义，而且把我党的宗旨：全心全意为人民服务，得到了生动的诠释，同时也是对全体党员同志的一次政治洗礼，让我们时刻铭记自己的政治身份，肩负起历史的重任，为我党的发展奉献自己最大的力量。
红烧肉，总理迟疑了，不但没有动筷，反而嘱咐大厨，晚饭时把红烧肉放在菜里煮了，分给大家吃，而总理吃的却是糊糊。当看到这些情节，我不禁多次哽咽，在总理的内心百姓永远是第一位，这种“俯首甘为孺子牛”的精神，深深打动了我。周总理用真心、真情、真诚，打动了伯延的百姓，大家不顾伯延公社干部的叮嘱：只对总理讲喜，不讲忧。但是最终大家还是把藏在内心的困难心声一一说了出来，他认真听取每一位百姓的心声后，对这里的百姓讲到，不隐瞒才能解决困难，只有百姓的生活质量上去，我们的国家才会进步。
作为党员，我们要敢于批评与自我批评，才能使自身不断进步，伯延公社一直坚持集体食堂，张二廷真实反映了大食堂的种种弊端，这里有些大厨们，靠自己这点职权，偷偷将大食堂的伙食填补给家里的人，从而影响了大食堂的伙食质量，面对这种局面，那些人主动站出来承认了错误，主动道歉，总理了解了状况后，当晚与主席通电话反应汇报情况，于第二日宣布解散大食堂。看到这一幕，引发我更多的深思，作为党员，我们一定要坚持，定期开展批评与自我批评，我们不要迎合错误，坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从于党和人民的利益。
学年小结小学一年级篇十六
上海师范大学党校（2013）第7期预备党员学习班小结建筑工程学院第一组10级工程管理1班姓名：吕晓雪2013年5月，我非常荣幸的参加了校预备党员学习，党校活动精彩丰富、充实难忘、收获颇多，让我增长了理论知识，坚定了理想信念，也进一步锤炼了我的党性作风。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益.这是表述了”两个先锋队”,”一个核心”和”三个代表”,全面而深刻地揭示了中国共产党的性质.特别是”三个代表”重要思想,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,结合我国实际国情,前瞩未来所做出的精辟论断,是对马克思主义建党学说的最新发展,是我党在新世纪的政治宣言和行动指南.中国共产党之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性.民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度.我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一.民主集中制的思想是马克思,恩格斯奠定的基础,随后由列宁确定了它的原则,而中国共产党是坚持和发展了民主集中制的组织原则.在中国,坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证.中国共产党不但有严密的组织性,同时也具有很强的纪律性.党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障.党的纪律的内容有四项,包括:党的政治纪律,党的组织纪律,党的群众纪律和党的保密纪律.同时党的纪律也有其基本特征,党的纪律是铁的纪律,是自觉的纪律，是二者的辨证统一,在纪律面前人人平等.有了指导思想,有了严密的组织原则,有了铁一般的纪律,才能使我党走向他的最高目标:实现共产主义。在党课的学习中谈到了入党动机的问题。我认为，加入中国共产党，就要全心全意为人民服务，一定要有服务的意识和做先锋模范的觉悟。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。千里之行，始于足下，要脚踏实地的做实事，做好事。并向周围的党员同志学习，学习他们在各个方面的表现。
总结。
最近一个月的思想、工作表现，我是从以下四个方面努力的：
第一，通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，特别是党的十八大，从中不断充实自己、提高自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定了共产主义理想和社会主义信念，在思想上与党中央保持一致，在政治上保持清醒的头脑。能够把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特设社会主义的实践之中，通过认真参加入党先进分子培训班，进一步加深了对党的认识。
第二，在学习上不断严格要求自己，注意搞好与同学、老师之间的关系，在同学、老师的支持和帮助下，逐步克服自己能力上的不足之处，不断积累学习经验。作为学生干部，不断的要帮助他人，熟悉各人专长，有针对性的帮、带。
第三，不断加强对科学文化知识的学习，另外还积极利用自己的业余时间，认真阅读有关书籍，汲取知识，开拓眼界。尊重科学，勤奋学习，熟练掌握做好本职工作所需的管理知识和科学文化业务知识，充分发挥自己的聪明才智。
第四，有真抓实干，有全局意识。一切从实际出发，说实话，办实事，讲实。
效。我从点点滴滴开始关心部员，倾听部员呼声，帮助部员排忧解难，尽自己所能为部员多干实事，坚决反对形式主义，使部员们能做好各自工作。
党章学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。
学年小结小学一年级篇十七
屈家岭中心小学根据区教师管理科工作安排，从开学初到现在，学校各教科小组结合学校年级特点和教师任课情况，并根据教研室提出的同课异构教研思想，制定相应的教研活动计划和学习按排，屈小集体备课、业务学习阶段小结教学总结。下面将我校现阶段在开展集体备课和教师业务(理论)学习方面的情况小结如下。
一、集体备课方面
由于我校属于乡村小学，学生人数近几年相应减少，各年级为单班，对于学校开展校本教研活动产生了一些不利的原因，校本教研氛围和教研规模受到了影响。学校针对这些不利因素将学校所有学科分为三个教研活动小组，即语文教研组、数学教研组、综合教研组。在开展教研活动方面采取针对性强，覆盖面广，主题明确的教研活动。如在开展集体备课方面，学校在活动中强化落实。一是落实时间。语文组固定时间安排在周三课外活动时间，数学组固定在周三早读时间。二是落实教研内容。如我校上周根据低段学生学习特点，开展了低段集体备课教研活动。探讨符合低段学生的学习行为特点的教学。三是落实中心发言人。在这方面教研组安排具体的教师作为中心人，由中心人拟出探讨的主题和构思程序，然后组织其它教师进行交流合作定型，最后再由中心发言人进行教学落实，工作总结《屈小集体备课、业务学习阶段小结教学总结》。教师观摩评审。
语文组围绕起步作文的教学开展集体备课活动，其中安排了大家集体备课由罗静老师为中心发言人讲授的三年级第一单元的《我们的课余生活》的指导课，和李荣教师为中心发言人讲授的三年级第二单元的《我熟悉的人》的指导课。大家讨论了学生起步作文写法的指导，由说导写，并研究如何让学生克服恐惧心理等等，并深入课堂实施。数学组开展了低段集体备课教研活动。大家集体备课确定戴丽和陈静两位教师为中心发言人，分别讲授了一年级的《6、7的组成》和二年级的《角的初步认识》，探讨符合低段学生的学习行为特点的教学方法。
二、业务(理论)学习方面
因为我校教师已经知道，作为当今的一名教师，一个重要的标志，就是不仅要有丰富的教育教学理论知识和教育教学经验，还要有比较熟练的现代教学手段和应用能力。这样才能有效的把握教材的指导作用，示范作用，启发作用。有效的激励学生的学习动机，规范学生的学习行为，开发学生的个性智能。
因此，我校根据区教研室和教师管理科的工作要求，力争使每一位教师开办网络教育博客，开发教育资源共享。开办网络空中课堂，锤炼个人的教学才能。掌握一手较熟练的教学课件制作方法和多媒体授课操作方法。对这方面的要求现在所有的教师已基本完成。特别是近段时间多媒体课件的制作和在教学中的应用已在我校广泛开展和应用。形成了教学新亮点新动力。同时在教学理论上的学习我校也不放松，以理论指导活动，以活动激发学习。我校把学习的时间、形式、内容等列入学校工作例会中进行筹划，做到学习制度化。在学习中，做到三个结合，即集体学习与个人分散学习相结合、理论学习与实践教学相结合、外地学习与本校学习相结合。努力提高个人教育教学理论。
学年小结小学一年级篇十八
伴随新世纪的到来，人类正在迈向一个崭新的知识经济时代。可以预言，人类经济发展将比以往任何时候都更加依赖于知识的生产、传播和应用，知识将成为我们经济社会发展的驱动力。科学技术尤其是高新技术将成为社会生活的重要内容，成为推动社会进步的重要力量。这一深刻的社会变革对当今基础教育的课程发展提出了强有力的挑战，要求教育尤其是课程及时做出敏锐的反应。为了培养适应新世纪社会政治、经济发展需要的创新人才，保证新世纪教育质量，就必须根据新世纪社会的变革来探索研究基础教育课程改革。彻底改变中国人才“高分低能”的缺陷。
面向全体学生，基础教育要全面推进素质教育。全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地主动地发展。要深化教育改革、全面推进素质教育，就必须对课程进行根本性的改革，进一步改革并完善课程体系和教学内容体系。爱训老师认为：受片面追求升学率的制约，过分偏重学科类课程，忽视活动类课程，偏重必修课程和分科课程，忽视选修课程和综合课程，从而导致教学内容偏难和过分关注学科体系的完整，忽视创新精神和实践能力的培养；受“标准化”规范化”制约，过分要求所有学生达到同等标准，从而导致过高的统一要求，忽视学生的个性差异；等等。
(二)、新课改的趋势。
受训老师总结出，新课改要向以下几方面发展：
1.转向以学生发展为本的方向，注重学生潜能的开发、能力的培养和智力的发展。
2.在注重基础知识和基本技能的同时，还要注重基本能力和基本态度的培养。
3.加强道德教育和人文教育、环保教育，加大人文学科课程的比例。
4.加强课程与学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和实用化。
5.重视课程体系三级管理，试行国家课程、地方课程和学校课程。
6.强调课程个性化和多样化，满足不同区域和不同学生的不同发展需要，课程个性化问题实际上也是因材施教的问题，课程多样化尤其是课程内容的载体即教材的多样化，是我国各地教育发展不平衡的客观需要。
7.加强信息技术教育，实现新课程与现代信息技术的整合。
8、课程设计要以课程目标为依据，体现国家新一轮课程改革目标的精神：强调课程对于学生身心发展和适应终身学习的价值；改革课程结构门类过多、整齐划一，改革过分注重课程的知识传承价值。缺乏统整的偏向，加强课程结构的综合性与多样性；改革过分注重经典内容、学科体系的严密性和系统性的偏向，加强课程内容与社会发展和学生生活的联系；改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的偏向，倡导学生主动参与、交流、合作与探究等多种学习活动；改革考试过分注重学生的知识记忆，并以考试分数作为衡量教育成果的惟一评价标准的偏向，建立评价主体多元，标准多样的评价体系。这些目标及其所体现的基本精神应成为课程设计和课程评价的基本依据。
9、课程评价如何进行，必须明确的是，课程评价总是具体的，过程评价与结果评价并重。改变以往考试结果定终身的弊端。
(三)、新型的学习方式。
本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，学生学习方式的转变迫在眉睫！它关系到我们的教育质量，关系到师生的校园生活质量。我们今天必须倡导的新的学习方式，是自主学习（自我导向、自我激励、自我监控）、合作学习（学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习）、探究学习（从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，学生自主、独立地发现问题）。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。我们之所以特别强调倡导自主学习、合作学习和探究学习，其理由就在于：教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；必须着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展；必须关注学生的生活世界和学生的独特需要，促进学生有特色的发展；必须关注学生的终身学习的愿望和能力的形成，促进学生的可持续发展。
(一)、社会对新教材没有全新的认识，家长不理解新课改，对学校的教育持怀疑态度；家长素质低，没法开展适应新课改的家庭教育，致使学校教育的效果不明显，有时还不得不用陈旧的教学方法。
(二)、信息化程度低，教育资源缺乏，难以适应新课改的全面推开。
(三)、新教材反映农村生活情景的内容并不是太多，教材中的有些内容虽然来源于生活实际，但对农村孩子来说仍然很抽象，学生一时没法接受。
学年小结小学一年级篇十九
“态度决定一切”，是我在整个培训过程中感受最深的一点。很多学员都说我们是进了魔鬼训练营，像傻子般接受一群魔鬼讲师的“洗*”。我却更愿意说是这三天的培训在我们这些已装有石块的杯子中又填充了沙砾，让我们更为趋于完美。“合理的要求是锻炼，不合理的要求是磨练”，正是这样的学习态度，才能充分的吸收新鲜知识，真正的充实自己。
对于我而言，这些沙砾是敢于展现自我的勇气，是理论观念的补充，是积累实战经验的铺路石，是身处困境的积极态度，是面临挑战的坚定信念。“细节决定成败”、“准时就是迟到”、“从零开始”、“团队给予我们的永远胜过我们给予团队的”等等这一切，感受从未如此深刻过。做事先做人，要创造卓越，专业知识、努力工作是必要条件却不是充分条件，态度才是决定的关键。
从“纸上谈兵”到实际业务操作，在实践中自如运用所学知识是我在培训过程中的另一大收获。如果没有这次培训，我不知道我在接触客户时会有怎样的表现；但是通过培训，尤其是亲身准备并参与演练之后，我清楚地知道自己应该如何去面对客户，具体到每一个环节。
专业的销售流程是一个循环的过程，从准客户开拓到准备、约访、接洽、初次面谈、商品说明、拒绝处理、促成面谈到售后服务，售后服务不是结束，而是另一个准客户开拓的开始。通过演练，不仅掌握了具体流程，更重要的是我因此而获取的面对挑战的勇气和自信。尽管还有很多不足，但走下讲台，听到前辈赞许的鼓励，油然而生的喜悦不可言喻。
还有一点感想，就是要做好准备抓住机会。机会很多，却总有从手缝中溜走的遗憾。不能怨天尤人，而应该自我反省，是没有给我机会吗，还是因为我自己准备的不够充分？机会只给有准备的人，这样的遗憾，下不为例。
总的说来，“赢向未来”客户经理培训班给了我们许许多多的感动：悉心准备前期工作的行领导；敬心工作、激情洋溢的讲师们；为集体荣誉团结协作的组员们；“爱的鼓励”、“龙的呼唤”；真诚的赞美、团队的力量；还有始终如一坚持满怀激情的我们……培训带给我们很多启示，很多东西值得我们去坚持：一份好心态，一颗上进的心、积极的态度；培养团队精神、创新精神；合理安排时间，树立良好的时间观念；重视细节，战略上举重若轻，战术上举轻若重等等。
最后，想以讲师的一个寓意深远的故事来为本小结划上句号。在沸水这样的环境中，我愿意自己是一颗咖啡豆，不是胡萝卜或是鸡蛋，在沸水中逐渐变得脆弱或冷漠；也不是执拗地所谓坚持自我，而是和沸水完全相融合，虽然不再是原有的形态，却可以散发出迷人香味，香浓的滋味令人愉悦。
做一颗快乐的咖啡豆，在沸水中成就自我，更满意他人。
学年小结小学一年级篇二十
转眼间已有半个学期过去了，你有按照计划做了吗？你的课堂听课情况怎么样？作业情况怎么样？让我们根据自己的情况做一小结吧！
我认为我上课听讲情况良好。以前上课总爱抠抠摸摸，有时还会和同桌说话或思想开小差。这些错误我一直在控制，现在还可以。上课能集中精神听讲，说小话也明显少了，我希望以后我能精神更集中，不说小话。
上小学一年级的时候，我写的字不好，作业总得良，而且还被老师罚写过，我也非常想写得一手好字，可每次都写得歪歪扭扭很不好看。于是我就报了一个书法班，经过一段时间的苦练，我的字终于有了进步，不像以前那样，每个字都想一个个打败仗的士兵一样歪歪扭扭，没有力气。老师也开始夸我的字漂亮，我很高兴。
新学期，新计划。我觉得我制定的计划完成的还不错。但跑步这一项完成得不太好，总想偷懒不想起床。有时也会起来跑几圈。
我这半学期过的还行，有优点也有缺点，我会努力改正缺点，坚持优点的。希望下半学期我能天天向上，加油！
