心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
完整儿童培训心得体会篇一
随着社会的发展和人们的生活水平的提高，越来越多的家长开始意识到亲子关系对于孩子的成长和发展至关重要。为了提升亲子之间的沟通和情感，许多家长选择参加儿童亲子培训。近期，我和我的孩子参加了一次亲子培训课程，不仅让我深刻认识到亲子教育的重要性，也让我体会到了亲子关系在孩子成长过程中的作用。
首先，亲子培训带给我最大的收获之一就是提高了我和孩子之间的沟通能力。在日常生活中，由于忙碌的工作和其他杂事，我很少有时间和孩子面对面的交流。而亲子培训课程中的沟通训练让我体会到了和孩子面对面交流的重要性，也学到了一些沟通的技巧。比如，我以前常常给孩子灌输自己的意见，而现在我更加倾听孩子的想法和意见，并尊重孩子的选择。这样，我和孩子之间的沟通更加顺畅了，不仅增进了我们的感情，也加强了我对孩子内心世界的了解。
其次，亲子培训课程让我认识到了家庭教育的重要性。在课程中，我学到了很多关于家庭教育的知识和技巧。比如，我知道了如何设置正确的奖惩机制，如何给予孩子积极的心理激励，如何培养孩子的责任感和独立性等。这些知识让我明白了家庭教育的目的不仅仅是为了学习成绩的提高，更重要的是培养孩子的良好的性格和习惯，让他们成为有担当，有责任感的人。在亲子培训课程的启发下，我重新审视了自己的教育方式，也对孩子的教育有了更加明确的目标。
此外，亲子培训课程还启发了我对孩子的心理健康的重视。在课程中，讲师强调了情绪管理对于孩子的心理成长的重要性，并教授了一些情绪调节的方法。我意识到，一个心理健康的孩子才能在学习和生活中有良好的表现，这也是我作为家长的责任。现在，我更加关注孩子的情绪变化，并教会他一些自我调节的方法，比如通过运动，听音乐等方式来缓解压力。
最后，参加儿童亲子培训让我更加重视亲子共同体验的重要性。在培训课程中，我们和孩子共同进行了一系列的游戏和活动，让我们更加紧密地团结在一起。这让我深刻认识到，亲子关系不仅仅是父母的单方面教育和引导，还需要父母和孩子共同参与其中，共同成长。因此，我在日常生活中尽量安排时间和孩子一起做一些有意义的事情，比如一起读书、做手工、去公园等。这些共同体验不仅增进了我们的亲子关系，也让孩子感受到了家庭的温暖和激励。
综上所述，参加儿童亲子培训给我带来了很多启发和收获。我深刻认识到了亲子教育的重要性，提高了我和孩子之间的沟通能力，让我重新审视了家庭教育的目标和方式，更加重视了孩子的心理健康，也让我更加关注了亲子共同体验的重要性。通过这次培训，我相信我会成为一位更好的家长，并给孩子提供更好的成长环境。
完整儿童培训心得体会篇二
今天，我听了关于《幼儿园教师的心理健康》的精彩演讲，通过这次学习，我对“健康”有了重新认识，在日常的生活中我们往往只关注身体健康，事实上除了身体健康，更应该关注心理的健康，幼儿教师直接面对的是一颗颗幼小的心灵，为了更好地教育幼儿，教师自己首先必须是心理健康的人，教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一名优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既要关注幼儿的心理健康，也要重视自己的心理健康。同时，在学习过程中，我进一步明白了我们工作时保持轻松愉快的心情对幼儿园的教育、教学质量有着非常重要的意义，在以后的教学工作中我们应该调整自己的情绪和压力，以平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，做一个乐观、独立、宽容、心态平和的幼儿老师，让自己都尽可能地以最愉悦的心情投入到工作中去！
总之，让我深深懂得和可爱的孩子们在一起磨砺是种幸福，和挚爱的幼儿教育在一起成长是一种快乐。我们要做一名真正合格的幼儿教师。
完整儿童培训心得体会篇三
孩子是家庭的希望，是祖国的未来，要想让孩子在健康、语言、社会、科学，艺术方面全面发展，做为家长要树立一个正确的教育观：以下是我听课后总结的几点：
1、认真倾听：让孩子善于表达情感。正确对待孩子的提问，不要直接回答，不懂装懂！注重培养孩子的语言能力，应为孩子创设自由，宽松的语言交往环境，让孩子想说、敢说、喜欢说，并能得到积极的回应。
2、创造丰富多彩的环境是激发和培养好奇心的必要条件：多带孩子接触大自然去探索未知世界，不能过多地限制孩子束缚身体、禁锢思维、规规矩矩。失去了弥足珍贵的探索事物认识世界的好奇心和求知欲。要学会放手让孩子自己动手。
3、培养孩子人际交往能力：日常生活中，多为孩子创造交往环境和机会，鼓励孩子多与他人接触交流，邀请小朋友到家来玩，让孩子体会交往乐趣，礼貌用语在人际交往中起着重要作用，帮助孩子正确使用礼貌用语，与同伴交往提供有利条件。多使用商量、赞美、帮助他人、道歉、请求、同情的语言。这样的语言会帮助孩子交到更多的朋友，也会得到大人们的喜爱。
4、艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。每个孩子心里都有都有一颗属于自己的“美”的种子。
引导孩子学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美，丰富其想象力和创造力，不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽。指南的内涵和精髓还需要在今后的育儿过程中不断地去反思、实践，为孩子提供更好的鼓励，引导和支持，以达到家园共育的目地。
我细细地翻看《3—6岁儿童学习与发展指南》用心品读了一番，在阅读过程中对《指南》有了进一步的了解和认识，我感觉它就像一个指南针，指引着我在工作中找到了方向，下面是我对《3—6岁儿童学习与发展指南》的一些心得体会，以期与大家共享：
《指南》和《纲要》一样，将幼儿的学习生活与健康发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照内容划分为若干方面，每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。学习与发展目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段的幼儿应该知道什么、能做什么、应该可以达到什么发展水平都提出了合理期望。
《指南》相对于《纲要》的幼儿五大领域的发展总目标相比，更详细、更具体。由此，我们能更加清楚地认识到每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标。教育建议则给我们一线老师在环境创设、活动内容、幼儿养成习惯、情绪情感的表达和控制等方面提出了一些合理化的建议。这对于我们今后实现以上的学习与发展目标、开展教育教学工作具有非常大的指导、引领作用，从而促使幼儿更好地得以发展，同时为我们一线教师更清楚地了解对各年龄段幼儿大致的发展水平提供了参考依据。
《指南》中指出3—6岁，对孩子来说是一个发育的黄金时期，因为，这个年龄段是孩子语言飞速发展的时期；是培养幼儿语言表达能力的重要时期。在言语表达上可以自由地与人交谈，它既可以帮助儿童与他人交流沟通，又能暂时满足他们在现实中无法实现的一些愿望。因此，在我们的日常教学中则要通过听故事、讲故事等活动，培养孩子的言语表达能力，丰富他们的词汇量，同时有计划地让他们学习一些书面语言。
我对《指南》中新增“学习品质领域”有些感慨，《指南》中是这样表述的“学习品质的好坏决定了儿童现在和今后的学习和发展的质量”，其实这就是一个学习习惯的养成。我们一线的老师，教学目的很大程度上是在集体教学活动中实现的，而在这一个个教学活动中，我们更多关注的是教学目标的落实，孩子的参与度，掌握知识情况等等；再看名师组织的'教学活动，在行云流水的各个环节之余，总感觉，她们给孩子们的，不单单是教学内容本身，还有很多“升华”在活动中，这就是学习态度，学习习惯的培养。现在有了《指南》的指引，我明确了幼儿教师不但“教书”更要“育人”的角色定位。
《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的，但不能把它当作标尺来丈量幼儿，伤害幼儿，也不能把它变成束缚幼儿和自己的绳索。它是提倡我们做一个研究型的老师，要善于观察幼儿，勇于反思自己。在今后的工作中，我将认真贯彻《指南》的精神，努力提升自己的专业水平，创新自己的教育理念，调整自己教育思路，改变自己的态度，为每位孩子创出一片美好的未来。
因为孩子是家庭的希望，祖国的未来。要把我们的“未来之星”打造好，让他们更加闪烁，并不是一件容易的事情。现在有了《指南》的引领，在我们和孩子一起生活、学习时，作为教师的我们，首先要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度出发，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱。同时，我们要努力创设符合孩子发展需要的课程、环境、区域，学会追随孩子的兴趣，为孩子提供操作的机会，让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验，引导孩子主动学习、探索，成为生活、学习、游戏的主人。在学习中，我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情，只有将每件事情真正的落实到位、认真负责完成，才能使得我们的自身素质、工作经验有所提高，教学效果会更好。
既然选择幼教，我们就应该热爱这个事业，对教育充满热情与兴趣，对幼儿充满爱心、责任心。人生童年有几回，孩子的童年是短暂的，是不可逆行的，孩子的心是一块奇妙的沃土，播下什么就收获什么。不要把成人的意志强加给孩子，让孩子真正具有幸福、快乐的童年。我们就要有敏锐的洞察能力，要做到细心、耐心，有责任心和一颗童心，要了解幼儿的需要并给予适时的支持和帮助。有了《指南》为我们指引方向，我们就有了努力的目标。
通过认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，留给我印象最深的是《指南》以幼儿学习和终身发展奠定良好基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，而且《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面，每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。家长通过学习《指南》，观察自己的孩子，可从中发现了孩子的特点，从中找出孩子的不足，理解孩子的学习方式和特点；通过学习《指南》对家长如何教育孩子有非常大的指导作用，同时也提高了家长的教育能力和家庭教育质量。
完整儿童培训心得体会篇四
第一段：引言（100字）。
在当今社会，亲子关系的重要性越来越受到人们的关注。亲子培训作为一种有效的方式，在促进亲子关系发展方面起到了积极的作用。最近，我参加了一次儿童亲子培训班，通过这次培训，我深刻体会到亲子培训的重要性，并从中获取到了一些宝贵的体验和心得。
第二段：培训的重要性（200字）。
儿童亲子培训的重要性在于它能够帮助家长和孩子之间建立起深厚的情感联系。通过培训，家长能够更好地了解自己的孩子，掌握合适的教育方法，增强沟通能力。同时，孩子也能够通过培训更加深入地了解到父母的爱和关心，并学会学习和应对挑战的技巧。通过亲子培训，亲子之间的互动和理解将得到有效的加强，家庭关系也会变得更加和谐幸福。
第三段：培训的益处（300字）。
本次亲子培训中，我发现培训带给我和孩子的益处是非常多的。首先，培训帮助我们培养了适应社交环境的能力。在培训课堂上，孩子们需要和其他孩子进行互动，进行小组合作和讨论。通过这种方式，孩子的社交能力得到了锻炼和提高。其次，培训让我们建立了良好的家庭氛围。在培训课程结束后，我们会一起回家复习课程内容，分享学习心得。这不仅增加了亲子之间的交流，还增强了亲子之间的情感联系。最后，培训也帮助我们树立了正确的家庭教育观念。通过与其他家长的交流，我们能够了解到各种不同的教育理念和方法，从而更加科学地进行家庭教育。
第四段：培训的困惑与经验（300字）。
在参加亲子培训的过程中，我也遇到了一些困惑和问题。首先，培训课程内容较多，时间紧凑，有时难以充分吸收和理解。为了解决这个问题，我学会了合理安排时间，制定课程学习计划。其次，培训中的教育理念和方法与我之前的习惯有所不同，需要我进行调整和适应。通过与培训师和其他家长的交流，我学到了多种教育理念和方法，可以根据自己和孩子的情况进行灵活应用。另外，培训过程中还会遇到孩子的情绪波动和不配合等问题，但我通过培训学到的技巧和方法，能够更好地与孩子进行沟通和应对，缓解了这些问题的影响。
第五段：结语（200字）。
通过参加儿童亲子培训，我深刻明白了亲子关系的重要性，并在实践中体验到了培训的种种益处。亲子培训不仅加强了我们家庭的联系，还帮助我成为一个更好的父母，也让孩子学到了很多宝贵的知识和技巧。我将继续关注亲子教育领域的动态，努力提升自己的教育水平，给予孩子更好的成长环境和教育指导。我相信，在亲子培训的引领下，我们的家庭将会更加和谐快乐，孩子的成长也会更加健康全面。
完整儿童培训心得体会篇五
近年来，伴随着科技的飞速发展，新兴教育方式如雨后春笋般涌现。然而，传统培训方式依然在儿童教育领域中占据重要地位。作为一名参与过多个传统培训项目的家长和孩子，我在这里想分享一下我的心得体会。究其原因，传统培训方式在塑造孩子的品德、培养孩子各方面的能力等方面有独到之处。
首先，传统培训方式注重孩子的品德培养。在传统培训中，往往会对学生进行严格的纪律要求，要求学生守时、守纪律、守礼仪。例如，我曾将孩子送到一家音乐培训机构学习钢琴。在每一堂课开始之前，老师都会对孩子们进行询问，是否准备好了。这种仪式感让孩子们深刻地体会到自己在培训中扮演的角色是严肃的，需要用心对待。这样的训练能够培养孩子遵守纪律、有责任感、尊重他人的品质，对他们的终身发展是有益的。
其次，在传统培训中，孩子们有机会学习专业技能。不同于一些新兴教育方式的强调全面发展，传统培训更加注重孩子在某一特定领域的专业技能培养。例如，在我的身边，有一个邻居的孩子参加了传统书法培训。在培训中，她不仅学到了丰富的书法知识和技巧，更重要的是她了解到了书法背后的文化内涵和精神，对她的审美能力和文学艺术修养有很大的提高。这种专业技能的培养，能够让孩子在日后的人生道路上更有竞争力，也能够让他们在特定领域有所建树。
再次，在传统培训过程中，孩子们能够建立起师生关系。在传统培训机构中，往往有一对一或者小班授课的机制，使得孩子们能够与老师建立起良好的师生关系。这种关系的建立对于孩子的成长来说是非常重要的。首先，老师会根据孩子的兴趣和特长，制定个性化的培训计划和教学方式，使得孩子更加积极主动地参与学习。其次，老师的榜样作用能够给孩子带来启发和鼓励，激发他们的学习动力。例如，我自己的孩子曾参加过传统绘画培训，他很喜欢他的绘画老师，并因此而对绘画产生了更大的兴趣。这样的师生关系不仅能够促进孩子学习的进步，更能够培养他们的良好人际交往能力。
最后，传统培训方式能够帮助孩子建立自信心。在传统培训过程中，孩子们经常会参加各种形式的考试或者比赛，这对于他们来说是一个展示自己所学成果的机会。在这个过程中，一方面，孩子们能够通过与他人对比，认识到自己的不足，并找到改进的方向。另一方面，孩子们也会经历成功和失败的过程，这对他们形成正确的自我评价有很大的帮助。例如，我的朋友的女儿参加了一次传统舞蹈比赛，虽然没有获得第一名，但她得到了老师和其他同学一致的好评，并且因此而对自己的才艺更加有自信。这种自信心的建立对孩子的成长起到了积极的推动作用。
综上所述，传统培训方式在培养孩子的品德、培养专业技能、建立师生关系和建立自信心等方面有着独到之处。尽管新兴教育方式的兴起无疑为儿童教育增添了更多的可能性和选择，但我们不能忽视传统培训的价值和作用。在今后的教育领域中，传统与创新应该相互融合，为孩子们提供更好的教育资源和机会。
完整儿童培训心得体会篇六
7月31―8月1日，在南京市儿童医院的精心组织下，我们新入职员工在好奇与兴奋中来到了南京汤山拓展训练基地，在这里，我经历了人生的第一次拓展训练，让我受益匪浅，终生难忘，领悟到只有我们释放激情，勇于挑战自我，并把自己的一切与团队融入在一起，以贡献自己，展现团队精神风貌，凝聚团队力量，才能使我们的团队永远立于不败之地。在这里我们有苦有累，有欢笑有泪水。
刚到目的地，几个陌生、精神抖擞的教练，他们立即整队，严肃的言语打破了大家嬉笑的面容，突然变得很宁静，他们告诉我们：我们中间没有领导、没有男女之分、没有老少之分，我们就是一个团队，不适一个团伙。我们都要抱着年轻的心区接受今天的挑战；告诉我们如何去组建一个团队，如何发挥一个团队的能力，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转；挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。
按照教练的要求，我们被分成了八队，每对选一名队长，一名秘书，取一个队名，一首对歌和一句口号。在开始项目前我们就明白此次训练我们唯一要做到的就是配合，需啊哟我们每一位队员的通力配合，更需要我们每队的紧密团结，我们才会打造一个完美的、出色的团队，才能成功地完成各个训练项目。我所在的小队最终确定了，队名“雷电队”，口号“快若闪电，动如奔雷”。
所有的训练项目在教官的指导下有序的进行，训练课程有：过雷区、驿站传输、高空抓杆、擂鼓、、人生之旅等，所有的训练项目都在考验团队的协作能力以及沟通能力。让我印象较为深刻的有过雷区，要求我们不要墨守陈规，敢于创新，敢于做别人不敢做的事情。高空抓杆中要求我们挑战自我，重新认识自我，没有不可能的事情；面对障碍关键的不是能不能跨越，而是敢不敢，战胜恐惧，实现高空中的自我超越。还有驿站传输，不动身，不出声，去让我们动用我们的大脑，在不违反原则的前提下尽情发挥，充分开发我们创新的潜能，最后的人生之旅，和自己的合作伙伴，一个扮演盲人，一个扮演哑巴，在坎坷不平、充满荆棘的树林、山坡、沟涧中相互依偎、搀扶行走。短短的`一个多小时时间，就像我们人生道路的展现。这个游戏告诉我，我们在生活和工作中，要相信自己的伙伴、同事，平时要多沟通，达到优势互补，对人有爱心、责任心和常怀一颗感恩的心。只要我们有共同的目标和有战胜困难的坚定信念，我们就会成功，让我体会到同伴的重要性，体会到达成果过程中相互信任的重要性。感恩，感谢父母，感谢领导，感谢同事，感谢曾经给予自己帮助的人。要成功首先要有责任。
通过此次拓展训练，对照自己的工作，我将从以下三个方面来加以改进：一是调整心态，焕发激情。二是勇于挑战，敢于突破。三是要有责任感和使命感。作为一名医生，我们的心理素质的表现将直接影响病人及其家属的情绪产生影响。如果做到既不急躁，又和蔼可亲，就会营造一种和谐的工作氛围，使人心情舒畅。否则，将会使他人感到烦躁和压抑，使病人失去信心。二是学会沟通和理解，语言的沟通胜过任何肢体的表达。日常生活和工作中，我们需要多与病人及其家属沟通和理解，也需要相互配合和协调，只有形成力量的整合才能完成治病救人。在工作中，我们同事之间面对各种问题与事情时，若能及时沟通，减少隔阂，减少矛盾，多些理解，多些支持，就会避免诸多不必要的麻烦。总之，这次拓展训练使我认识到，人只有锐意进取，与时俱进，并把自己的一切与团队融入在一起，以贡献自己，展现团队精神风貌，凝聚团队力量，才能使我们儿童医院这个团体大步迈向前，走向美好的明天。
完整儿童培训心得体会篇七
培训，让我明白了许多。培训14天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在培训前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。
一、要做到将心比心。
用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。
二、擅于与病人沟通。
其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。
”微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接粗是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们培训了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。
好在我有一名耐心十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，确实是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。
病人的肯定是护士最大的成就;病人的称赞是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈……”护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触，你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，__精神好了，症状也消失了。
做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的机会，是你们，用亲切的话语安慰我们，让我们有战胜疾病的信心，是你们细心的照顾，让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声，相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励，我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终身。
再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。
完整儿童培训心得体会篇八
儿童体检是保障孩子身体健康的重要一环，而儿童体检培训则是帮助医生提供高质量体检的关键所在。在经过一段时间的参与和学习后，我意识到儿童体检培训对医生和孩子的重要性，也对自己有了更深刻的认识。下面将从培训内容、培训方法、亲子关系、专业素养和动力这五个方面总结一下我的培训心得体会。
首先，培训的内容非常丰富，覆盖了儿科常见疾病的诊断和预防、体检技巧和儿童发育评估等方面。在培训中，我了解到许多儿童疾病的预防措施，以及早期发现和干预的重要性。培训的内容不仅使我对儿童常见病、多发病的症状、体征和处理方法有了更深入的了解，还提醒了我在体检过程中应注意的细节和问题。这些知识对提高体检质量和判断能力非常有帮助。
其次，培训方法也非常注重实践和案例分析。在培训中，我们通过模拟患儿情境和实际操作提高了自己的技能。通过与老师和同学的互动讨论，我不仅学会了如何进行儿科体检，还知道如何做到与孩子充分沟通，消除他们的恐惧和焦虑。这样一来，体检过程更加顺利，也减少了孩子和家长的不适感。
此外，培训过程中还强调了亲子关系的重要性。作为医生，我们需要更加关注家庭环境和家长的教育方式对孩子成长的影响。在培训中，老师组织了一些家长教育课程，教导我们如何与家长进行有效的沟通，帮助他们更好地了解孩子的健康状况。这不仅使我对家庭因素在儿童身心健康中的作用有了更加清晰的认识，也增强了我与家长之间的合作与信任。
在培训过程中，我们也时刻被提醒要保持良好的专业素养。我们应该时刻以专业的态度对待每一个患儿，尊重他们的隐私和权益。同时，我们需要不断提高自己的学习能力，跟上医学科技的发展，并注重团队合作和经验分享。只有这样，才能提供更优质的服务，让每一个孩子都得到妥善的照顾。
最后，培训给了我持续进步的动力。在之前的工作中，我会因为繁忙的工作和长时间的劳累而感到疲惫，但是通过这次培训，我更加坚定了自己的职业选择。我要将所学所得投入到儿童体检工作中，不断提升自己的技能和专业水平，为更多的孩子提供良好的医疗服务。
总而言之，儿童体检培训是医生提供高质量儿科体检的重要途径。通过学习儿童常见疾病、体检技巧和专业素养等内容，加深与孩子和家长的沟通，我们可以提高儿科体检质量，提供更全面的医学服务。同时，培训也为医生提供了追求进步的动力，让我们更加热爱并专注于儿童健康事业。
完整儿童培训心得体会篇九
来到新的环境，我即将踏上新的工作岗位。这是人生中的一次转变，是从学生到医生的转变，更是从单纯的校园生活到社会生活的转变。对于一个新上岗的员工来说上岗之前有很多情况需要去熟悉，去适应，所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的培训机会。20xx年3月24日到26日，我参加了医院组织进行的为期3天的新员工岗前培训，受益匪浅。
在这次岗前培训中，我对xx院有了更进一步的了解。从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识，了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。要融人集体，要先了解这个集体的文化。我们医院一直坚持“服务第一、质量第一、信誉第一”’的办院宗旨。今天的规模是几代医人的努力，今天我们能有机会在这样的医院工作是一个难得的机会，需要释放激情与创新，坚持走救死扶伤的道路。今年是医院服务质量管理年，我们作为新职工加入，力争起添砖加瓦的作用，为医院发展作更大的努力。
通过为次岗前培训，我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。
另外，目前医患关系形势紧张，要当好医生，在现在的医疗环境中，首先要学会保护自己，医患关系课的培训为我们提高防范意识，谨慎规范，依法行医作了提醒，医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷提供处理方式，为正确处理发生的医疗纠纷作出铺垫。
这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。岗前培训只是入院学习的丌始，接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。我将以xx院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高自己!
完整儿童培训心得体会篇十
儿童是社会的未来和希望，保护儿童的权益是每个公民的责任。近年来，随着社会问题的增多和儿童受到伤害事件的频发，儿童保护工作变得尤为重要。为了加强大众对儿童保护的意识和能力，我参加了一次儿童保护培训并且带来了一些深刻的心得体会。
第二段：儿童权益的重要性。
儿童是弱势群体，需要得到特殊的保护和关爱。在培训中，我了解到儿童保护的核心是维护儿童的权益。儿童的权益包括但不限于生存权、发展权、保健权、受教育权和参与权等。儿童是国家和社会的未来，只有确保儿童的权益得到妥善保护，才能够实现社会的可持续发展。
儿童保护工作必须遵守一些基本原则。首先，利益最大化原则。无论在决策、实施还是评估时，都要以儿童的最大利益为出发点。其次，非歧视原则。儿童的权益是普遍的，不应受到任何形式的歧视。再次，参与原则。儿童是自主的个体，他们有自己的意见和权利参与相关事务。最后，保护原则。儿童需要特殊的保护，包括防止虐待、忽视和剥夺等。
第四段：儿童保护的策略和方法。
培训中，我接触到了一些儿童保护的策略和方法。首先，宣传教育是非常重要的一种策略。通过开展宣传教育活动，可以提高公众对儿童保护的认识和意识，并促使大多数人参与到儿童保护工作中来。其次，建立健全的机制和制度也是保护儿童的关键。家庭、学校、社区等都应该设立儿童保护责任人和相关机构，及时处理和报告儿童受到伤害的问题。另外，加强监督和检查也是儿童保护的有效手段。建立监督机构，执行责任，确保儿童的权益得到妥善保护。
通过参加儿童保护培训，我深切地意识到儿童保护工作的重要性和紧迫性。我明白每个人都应该为儿童的未来做出一份力量。作为成年人，我们应当不仅是保护儿童的责任人，更应该成为他们的榜样，给予他们正能量和正确的引导。同时，我们也要加强自身的学习和提升，提高对儿童保护法律法规的了解，并能够切实地应对和处理儿童保护的相关事务。在未来的日子里，我会继续关注儿童保护事业，积极参与相关活动，为儿童的快乐和安全贡献自己的一份力量。
结尾。
儿童是社会的未来和希望，儿童保护是每个成年人的责任。通过儿童保护培训，我深刻地认识到儿童保护的重要性，以及我们每个人都应为之付出的努力。通过加强宣传教育、建立健全的机制和制度，并加强监督和检查等手段，我们能够更好地保护儿童的权益。作为一个个体，我们也应不断提升自身能力，积极参与儿童保护事业。只有这样，我们才能为儿童的快乐和安全贡献自己的一份力量。
完整儿童培训心得体会篇十一
为期半个月暑期社会实践志愿者活动已经结束了，在这半个月的志愿者活动中，我学到了很多在学校接触不到的东西，也认识到了以前从来没有想象到的一些状况。在重庆市巫溪县中岗乡参加志愿者活动的那段时间里，几乎每天我的心都会触动，给我触动最大的是农村留守儿童的现状。
那里的留守儿童在所有儿童中占有相当大的比例，这些留守儿童基本上都是跟自己的爷爷奶奶或者是外公外婆住在一起，也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的，父母大部分都在外地打工。当地小学阶段的留守儿童又在所有留守儿童中占相当大的比例，他们都散居在家里，再加上生在贫困的山区，所以根本就没有机会接受正规的学前教育。虽然学前教育在我国现阶段还不属于国家的义务教育，但是这一阶段的儿童在行为习惯的形成和智力开发等方面正处于十分关键的时期，应该一起高度重视。
我问了一些当地的留守儿童，大部分留守儿童都很渴望学习，积极向上，希望自己以后能够考上名牌大学，为国家做贡献，也有些留守儿童只是希望自己能和父母一起生活，有个温暖的家，还有一少部分根本就没有理想和抱负，对于未来是一片茫然。
大部分留守儿童的家庭经济都很困难，父母都是为了给孩子创造一个好的学习和生活环境才外出打工挣钱，但是与此同时由于父母一方或者双方都不在孩子身边，造成家庭对于孩子管理不周，关心不够，教育不当等给留守儿童的感情和心理带来了一系列的问题。很多留守儿童的父母长年在外务工，有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面，以此维系亲情，勾通思想，倾听烦恼，鼓劲上进，给孩子予以足够的关怀。有的父母多年不与孩子见面，致使孩子遗忘了父母的像貌，更谈不上有何亲情。有的留守儿童由于缺乏有效地约束和教育，导致经常不按时上学，逃学，说谎，打架，欺负同学等行为，有的留守儿童很少说话，经常自己一个人在那里发呆，总感觉是闷闷不乐的样子。还有大部分留守儿童由于自己的现有监护人文化程度很低，在家庭教育孩子的方法上又很差，很多孩子的爷爷奶奶、外公外婆与孩子和教师缺乏必要的沟通，甚至部分爷爷奶奶、外公外婆连孩子在学校的哪个年级、哪个班、哪个是班主任都不知道。所以从来都不关心孩子的学习，孩子自己也没有把学习放在心上，所以很多孩子的学习成绩都很差，有些甚至小学没有毕业都放弃学业在家里闲呆着。
农村留守儿童是我国现阶段中一个很特殊的社会群体，他们仍然是祖国的未来，祖国的希望，他们很需要社会的关注，来帮助他们健康成长。如今，农村留守儿童的问题已经引起了国家和政府的高度重视，他们已经采取了相关的措施来解决留守儿童的问题，留守儿童的问题在一定程度上来说已经有些好转。但是留守儿童问题是学校，家庭和社会等多种因素综合作用的结果，仅仅依靠家庭和政府是远远不够的，我们需要发动社会各界来关注留守儿童的健康成长与发展，形成关注留守儿童的良好氛围，帮助留守儿童，解决好当今留守儿童的问题，只有这样才能够加快国民经济的发展，保证国家快速平稳地前进。
每当看到一群群孩子们背着书包的样子，总会想到自己小时候。随着社会的日益发展，生活水平的的不断提高，家庭的胆子跟着加重，许多家长迫不得已背井离乡，抛下年迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。他们也有不情愿，但为了维持生计而被迫于自己的孩子天各一方，这却苦了对世界好奇的孩子们，没有了父母那温暖的怀抱，却要自己独自面临成长路上的风风雨雨，孰知这对还小的孩子们是一个怎样的事实。
年幼的他们缺少父母的关爱，大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起，给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。而作为新一代年轻的我们，他们眼里的大哥哥、大姐姐们，理所应当尽自己所能，给予他们帮助。我们少玩几次游戏、少逛一次街，也许就能给他们多买一件新衣服，多买一个文具盒，用我们的关爱填补他们内心的缺失的爱。
在储潭村村长的带领下我们拜访了当地八户留守家庭和留守儿童，根据村长介绍，村里大多数青壮年都在外打工，只有农忙的时候才会回来帮助家里务农。留在村子里的大多都是妇女，老人和儿童。每到一家，迎接我们的都是一张张纯真可爱的小脸，纯真可爱水汪汪的大眼睛。
其中一个孩子给我的印象很深刻。他有着一双稚嫩的脸庞，一双眼睛炯炯有神，脸上有点肉肉的，可爱又活泼的孩子张梦玲。她对我们的到来也有些吃惊，一开始并不知道该说些什么，但是通过慢慢的交流，他们也露出来孩子的天真和我们聊了起来，父母和姐姐都去武汉打工去了，自己一个人和奶奶一起住。通过这些问题的交流，渐渐的我们也成为了好朋友，她亲切的叫我哥哥，我很感动。通过我们的活动，让孩子们也知道，尽管爸爸妈妈都不在身边，但仍然有很多的人在关心着他们，让他们的心里多了一份温暖。
岁月伊始，未来的日子还长，在我们的空余时间，真真切切的走进孩子们，给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步，就能促进社会的一大步，我想用我们的微薄的力量，让更多的孩子得到爱与保护。我将亲力亲为的为梦玲小朋友带去童年的快乐，让她快乐得成长，拥有美好回忆的童年。我们要用关爱、用亲情去为留守儿童营造一个温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。通过这次三下乡我相信我会渐渐地让身边的人也关注起身边的儿童，让他们也能得到一样的关爱，一样的健康快乐的成长。
留守儿童作为一个弱势群体，因长期与父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，学习上、思想上与孩子进行交流较差，因此，这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。作为一名教师，如何作好这些留守学生的教育工作，关爱他们，帮助他们，让他们能健康快乐成长。对关爱留守儿童工作体会很深，我认为主要应注意以下几点。
我与五(1)班张萍同学结了对子，她是一个学习成绩中等，性格很内向的小女孩，很少与他人交流，从而养成沉默寡言的性格，上课回答问题也胆小，不敢举手发言，针对这一情况，我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一起玩，在班级集体活动时，让他多与同学交流，在课堂上经常鼓励他，我也经常与他交流，这样他就慢慢学会与同学交流了。
二、关心留守儿童的学习。
张萍同学学习成绩中等，完成作业时常会遇到困难。我找到班主任和课任老师，针对她的情况，专门拿出方案，进行补课。她的成绩稳步提高了，在外打工的家长也放心了，还经常打电话和我交流。
三、关爱留守儿童的生活。
留守儿童的情感波动性较大，对周围的反应敏感性强，他们需要平等友善、关心、理解和尊重。由于父母不在身边，他们更容易被宠坏、更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。作为教师应当采取措施使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情绪，使他们获得爱的互助、爱的激励，从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。比如：我利用写信的方式，让所有的同学都写一封给父母亲的信，往往写得感情最真挚的是那些留守儿童，因为他们的心中是那么的思念父母。而后将好的作文展出或诵读，让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。这样所有的同学都深受感染，他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童，认为自己应当帮助，体贴父母不在身边的同学，那么，留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切的交流。我班同学也相处融洽，形成了一个和谐的班集体。
我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长，农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象，那么，只要留守儿童存在，关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。
完整儿童培训心得体会篇十二
儿童保护是一项十分重要的工作，保护负责未成年人的安全和福祉，创造一个健康的环境对他们的成长至关重要。为了提高对儿童保护的认识和能力，我参加了一次儿童保护培训。在这次培训中，我受益匪浅，对儿童保护有了更深入的理解。以下是我在培训中的心得体会。
在培训的第一部分，我们学习了儿童保护的概念和意义。儿童是社会的未来，他们的健康和幸福对整个社会都至关重要。许多儿童面临着虐待、忽视和剥削的风险，我们作为成年人和社会成员有责任确保他们的安全和福祉。这不仅包括保护儿童免受身体、精神和性虐待的伤害，还要提供良好的教育、医疗和社会环境，为儿童的发展创造有利的条件。
培训的第二部分，我们学习了如何识别和报告儿童虐待。了解如何识别虐待迹象对于及早揭露虐待行为、保护儿童至关重要。在培训中，我们学习了常见的虐待迹象，如身体伤害、不合适的性行为、焦虑和抑郁等。我们还学习了如何敏锐观察和倾听儿童，以及该如何报告虐待行为。通过这部分的培训，我意识到每个人都有责任报告虐待行为，并为儿童提供必要的帮助和支持。
在培训的第三部分，我们学习了儿童保护的措施和策略。培训中，我们讨论了一些有效的保护措施，如建立安全的校园环境、制定儿童保护政策和计划以及加强家庭和社区的支持网。我们还学习了针对儿童的恶意行为的预防和干预措施。通过了解这些策略和措施，我意识到儿童保护需要一个全社会的共同努力，包括政府、学校、家庭和社区。
在培训的最后一部分，我们学习了儿童保护的法律框架。保护儿童的法律和政策是确保他们的权益和福祉的重要保障。在培训中，我们学习了儿童权利公约以及国内相关法律法规。通过了解法律框架，我明白了儿童保护不仅仅是一种道德责任，更是一项法律义务。我们每个人都应该了解儿童保护的法律要求，并积极履行我们的责任。
通过这次培训，我对儿童保护有了更深入的理解，也对自身的责任有了更明确的认识。我深信，保护儿童的工作需要每个人的参与和努力。每个人都应该积极关心儿童的安全和福祉，识别并报告虐待行为，为儿童提供必要的帮助和支持。同时，我也认识到，儿童保护不仅仅是个别个体的责任，更需要整个社会的共同努力。政府、学校、家庭和社区应该加强合作，共同创造一个安全、健康、和谐的环境，为儿童的发展提供有力的保障。
总之，这次儿童保护培训使我更加了解了儿童保护的重要性和我们每个人的责任。通过学习儿童保护的概念和意义，识别和报告儿童虐待的能力，掌握有效的保护措施和策略以及了解儿童保护的法律框架，我相信我能更好地履行自己的责任，为儿童的安全和福祉做出贡献。让我们共同努力，保护每一个孩子的权益，创造一个更美好的未来。
完整儿童培训心得体会篇十三
岗前培训对他们树立正确的教育思想,更好地履行教师。
岗位职责。
提高自身的整体素质具有重要的现实意义。下面是小编带来的的儿童医院岗前。
希望可以帮到大家。
走出学校，迈向社会。很荣幸能加入南京市儿童医院这个温暖的大集体。满怀着对未来的憧憬，开始人生的新征程。
为了让新入职的员工更快的融入集体，适应新环境，在院领导的关怀下，我们163名新员工于20xx年7月28日至8月1日参加了为期5天新员工岗前培训。在这次岗前培训中，黄松明院长的讲话让我对南京市儿童医院有了更进一步的了解，从医院的发展史到医院的现况，医院的办院宗旨、服务理念、行为规范、发展目标等都有了比较深入的认识。南京市医院协会会长何忠正的演讲，医务处田曼主任和护理部李梅主任的经验分享也使我受益匪浅。同时，人事科、医务处、院办、医保物价办、教育科、科研科、信息科、感染管理科、医保物价办、总务科、保卫科等职能科室的负责人也对医院的相关工作的流程做了介绍，了解到以后在工作中会遇到的常见问题以及解决办法。通过三天的理论学习，我对在南京市儿童医院的工作有了较为全面的了解，也更加深了自己作为一名儿医人的归属感和使命感。
接下来的两天时间，我们在人事科的安排下来到汤山参加素质拓展。回顾拓展训练的全过程，历历在目，在困难和挑战面前，大家都能凝心聚力，充分体现了挑战自我，熔炼团队的精神。记忆犹新的是高空抓杆的项目，作为队秘的我第一个接受挑战。出征之前，所有队员围成一团给我加油鼓劲，内心的激动将恐惧驱散，一鼓作气地爬上杆。当独自站在高台上，恐惧再次袭来，能感受到双腿的颤抖，能清楚地听见自己的心跳，掌心冒汗，犹豫再三都迟迟不敢迈出步子向前。地面上的小伙伴在下面不断地给我加油鼓劲，使我逐渐克服了内心的恐惧，纵身一跃，最终抓住了横杆。如果没有团员们的鼓励，没有同舟共济的团队精神，这次的训练项目就无法完成。团结就是力量。通过此次的拓展训练游戏，我学到了很多应对挑战、解决问题的经验。我相信在今后的工作、生活中，我们这一批儿医新员工，会很快的融入新集体，时刻拥有团队互助、协作的精神，认真对待工作中的每一项任务，竭尽全力，为儿童医院的发展贡献力量。
岗前培训虽然已经落下帷幕，但是培训所收获的，是影响一生的宝贵财富，是同事之间的友谊，是团结互助的情谊，是积极向上、奋发拼搏的工作作风。在儿童医院的征程才刚刚起步，在今后的工作中，我将继续努力，勇攀高峰。
走出校门，即将踏上新的工作岗位，这是人生中的一次转变，是从单纯的校园生活到社会生活的转变。在上岗之前有很多情况需要去熟悉，去适应。感谢医院能给我们这些新的成员提供这次宝贵的培训机会。通过三周的培训学习，我对医院文化、发展历史的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念、医疗安全及防范、院内感染都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医院的各项。
规章制度。
医务人员的职业道德职业礼仪运用医患沟通技巧消毒隔离与职业防护消防安全知识等了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法使我受益匪浅。
在任国胜院长激情洋溢的开篇演讲中，让作为一个重庆医科大学毕业的我对附属第一医院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蕴、人才济济、力量雄厚的，融医疗、预防、保健、康复、教学、科研为一体的大型三级甲等教学医院。在这样的环境下，就更加要求我们年轻一代不懈努力，积极进取，继承我们的优秀传统，在新形势、新要求下去勇于创新，坚持“仁爱、敬业、严谨、创新”的院训，把我们的品牌、形象打造的更响亮、更高大!
感谢傅仲学书记带领我们学习了医院精神和服务理念，一个单位应该是一个团结战斗的集体。这个集体靠什么来维系，来支撑呢?那就是精神和理念!这种精神和理念是一笔无形的财富，它激励每一位成员为之奋斗，为之献身，以其而荣耀，以其而自豪。当然还有内涵丰富的医院文化，这种医院文化以其深厚的底蕴提供给我们这个集体强大的凝聚力和前进的发展力，作为一名医务工作者，要想为患者服务好，精湛的医术是前提，而良好的医德医风是保证。
还有各位领导带领我们学习了如何做一名合格的医务人员，感悟颇多。首先，医务人员是为病人服务的，现实生活中情绪的波动如若带入工作中去，既有可能对临床诊断带来偏差。在要求精细准确的临床工作，细微的变化可能产生不可估量的负面影响。故提高自身心理素质，快速的自我调节能力显得尤为重要。其次，注重基础知识，全面系统深知疾病本质，治本才是上上策。在治疗中，本着对病人身体健康、生活质量高度负责的态度。能食补不药补，是药三分毒。价廉质高量适为准则。能口服不注射等，尽量减少对病人的远期危害、副作用及经济压力。第三，在工作中不可有丝毫的懈怠与懒惰，对每位病患的健康负责。实事求是，有好事大家分，出事一人担的勇气与魄力。搞好自身卫生，形成良好的消毒灭菌意识，继而减少院内感染的发生。规范行为，严防开空手术，遗留异物等事发生。最后，每一位医生后面都站着一位律师。在医患矛盾尖锐，医疗纠纷、医疗事故频发、医生所处环境紧张的当代，我们必须有法律意识与常识，才能更好的保护自己。医学文书内容须实事求是，有理有据，敷衍了事的态度贻害无穷。
岗前培训，时短意重，收获颇多，感触颇深。医院现今能有如此好的好碑，是通过几代人坚持不懈的努力获得的，而医院未来能否有更长远的发展，则取决于现在我们每一个人。我们应该从现在做起，从自我做起，从每一件小事做起，将自已塑造成为一名合格的医生。短暂的培训结束了，但我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用，此次岗前培训不仅培训不仅帮助新来员工在短时间内获得医院有关的信息和服务的技能。更重的是向员工传递了一种信息，即学习是我院进步的源泉，文化的根基。岗前培训只是入院学习的开始，接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。
来到新的环境，我即将踏上新的工作岗位。这是人生中的一次转变，是从学生到医生的转变，更是从单纯的校园生活到社会生活的转变。对于一个新上岗的员工来说上岗之前有很多情况需要去熟悉，去适应，所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的培训机会。20xx年3月24日到26日，我参加了医院组织进行的为期3天的新员工岗前培训，受益匪浅。
在这次岗前培训中，我对xx院有了更进一步的了解。从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识，了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。要融人集体，要先了解这个集体的文化。我们医院一直坚持“服务第一、质量第一、信誉第一”’的办院宗旨。今天的规模是几代医人的努力，今天我们能有机会在这样的医院工作是一个难得的机会，需要释放激情与创新，坚持走救死扶伤的道路。今年是医院服务质量管理年，我们作为新职工加入，力争起添砖加瓦的作用，为医院发展作更大的努力。
通过为次岗前培训，我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。
另外，目前医患关系形势紧张，要当好医生，在现在的医疗环境中，首先要学会保护自己，医患关系课的培训为我们提高防范意识，谨慎规范，依法行医作了提醒，医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷提供处理方式，为正确处理发生的医疗纠纷作出铺垫。
这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。岗前培训只是入院学习的丌始，接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。我将以xx院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高自己!
满怀着对未来的美好希望和对青春的美丽憧憬，我加入了南京市儿童医院这个大家庭。于20xx年7月28日我们163名新员工参加了为期两天的新员工职前培训。在欢迎仪式上，首先黄松明院长向我们介绍了医院发展历程，让我们更加了解到南京市儿童医院的发展进程以及未来的发展目标和方向、更加积极主动加入儿童医院这个大家庭，其次护理部主任、医务处主任分享自身工作经验和心得，骨科新进博士代表新员工发言。在这次培训中，预防保健科、教育科、科研科、信息科、总务科等职能科室主任解读了医院各个科室的相关制度以及我们在以后工作总所需要的工作流程。短短两天的培训时间，让我们新进员工深刻的全面了解了医院的发展史，了解了医院总体目标，更坚定了作为一名儿童医院的工作人员的自豪感与归属感，使我更明确了自己的前进方向。我相信这种学习的收获会对我今后工作打好更加坚实的基础。
随后两天，在人事科老师的带领下前往汤山训练基地，进行为期两天的拓展训练。随着拓展破冰活动的正式开始，拓展训练正式拉开了帷幕。从早上7点集合。
军训。
到各个游戏，都考验着我们的团队意识。我记得分为小组时，大家为了如何改进传递顺序，挖空心思想办法。还记得在8米高空训练中，每一个登上的同学，我们都给予最大的鼓励和加油，还记得在高空项目中，有女生恐高在8米高中的台子上，始终不敢迈出腿，我们在下面一遍一遍的鼓励加油，一遍一遍的开导，再到那个女生勇敢的克服困难，成功的完成任务。还记得大家牺牲中午仅有的休息时间，在联谊活动中为自己的队伍卖力表演，想点子拼创意。最记得最后一天的生命之旅，当按着要求我被蒙着眼睛由同学带着我走过制定好的障碍，我从刚开始的恐慌不安到放心把手递给不知名的陌生人。体验在非常状态下的生活，感受关心和被关心的幸福，对于一个陌生人我们都给予信任和无限的感恩，那我们的父母呢?这么多年他们何尝要求过什么，索取过什么?而付出那么多。这次活动，与其说生命之旅不如说是感恩之旅，感受在日常生活中关心和被关心的幸福感，激发我们生命中职称至善至美的爱心。
作为刚走出校门的学生，我们多的是理论知识，少的是实践经验。因此，在新的工作岗位上，我们要有一切从零开始的勇气和决心，时刻保持谦虚谨慎的精神。正如杨老师对我们的六字真言：多看多想多做。通过这次培训我认识了更多的新同事，结实了志同道合的朋友，通过拓展训练的游戏，更加增强了我们的凝聚性，也深刻地认识到团队精神的重要性。作为一名儿童医院新员工，我们就有了一个共同的身份，那就是儿医人。在未来的工作中，我们要做的就是保持这种同事情谊，同心协力、各尽所能，有各位前辈的细心帮助，有我们团结的不懈努力，共同为医院未来的发展创造新的业绩。
四天紧张而又难忘的岗前培训结束了，留给我很多感触、感动和欣喜。感触于石化的精神-艰苦创业、吃苦耐劳、勇于奉献的精神，常言道隔行如隔山，没有成为石化医院的一员时，只是对石化有一个模糊的认识，当我真真切切的以石化医院的一员认识、了解石化时，我深深地被那些可亲、可敬的人们感动了，他们无怨无悔地做着自己的本职工作，同时用完备的规章制度要求自己，没有规矩难成方圆，他们以大庆精神激励着自己，同样也让每一位新成员从中感受到作为一名石化人，应该如何去做。
感动于xx人的热情，作为一名新员工，当我刚走进石化医院的岗位上时，受到了院领导、科领导、同事们的热情欢迎和无微不至的关怀，得到了一些老年资医师的谆谆教诲，常言道“一日为师，终身为父”，是他们给我们新员工树立了典范，让我们在以后的成长中做得更好。欣喜于石化人的“以人为本的服务理念”，尤其是在一所医院，能够把服务上升到如此高度，让每一位员工在掌握自己的理念和实践能力的基础上，从各个环节上注重服务意识，同时在服务的过程中提升和锻炼自己，也是他们在身体力行地默默引导着每一位新员工，使我们在工作的第一天就树立正确的服务理念，让我们更快地进步，更好地为病人服务。
欣喜于石化医院给了我们展示自己的舞台，因为她是一个有着坚实软硬件基础的医院，能够在如此的环境中工作，我很高兴，相信每一位员工都会为她的美好明天努力奋斗。
