每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐生活的心态句子篇一
什么是快乐？每天，我们都在追逐快乐；每天，我们也在抱怨生活。生活在现代社会中的人们，似乎很少有人说自己是快乐的，房子、车子、票子、人际关系、就业压力、物价上涨等一系列问题把我们压得喘不过气来。快乐，仿佛已经是一件奢侈品了。
有人说：快乐是一种心态。一念天堂，一念地狱，只要心态好，快乐无处不在。晴天时，因为明媚的阳光而快乐；下雨时，因为清爽的空气而快乐；阴天时，因为那份清净而快乐。
也有人说：快乐是学会“三乐”，即助人为乐，知足常乐，自得其乐。“送人玫瑰，手有余香”，帮助别人是人生最大的快乐；幸福本无固定的标准，无止境的攀比和贪欲才是内心困乏的根源，知足，是一种智慧，心放宽了，快乐也就来了；快乐可以自己创造，它不仅使我们心情舒畅，更对生活充满了希望与信心。
而我更赞同这种说法：快乐是过好“三天”，即昨天、今天和明天。睿智的人，不会长久地停留在昨天，因为昨天已成为历史，也不太多地幻想明天，因为明天尚未可知。他们只会紧紧地抓住今天，因为只有今天才是最真实的，把握好今天，也就无疑把握住了将来，把握住了自己一生的命运。
上天赐予每个人最公平的东西就是时间，无论你是谁，富贵还是贫贱，健康还是多病，忙碌还是清闲，每个人的一天都是24个小时，谁也不会多一分，谁也不会少一秒。
在这个世界上，有很多东西可以积累。譬如说金钱，我们可以提前储备，以备关键时刻救急；譬如说知识，我们也能慢慢吸收，丰富自己的视野。然而，时间却无法积累，所以时间是世界上最珍贵的。
人生是一条单向线，时光不会倒流，如果荒度了今天，就再也不会有这段时光了。我们的生命是有限的，每过一天就少一天，所以，只有过好每一天，才不会留下虚度光阴的遗憾。
快乐生活的心态句子篇二
课余生活是指学习工作之外的时间，每个人都应该在这段时间里寻找自己的切入点。而个人认为快乐是最好的切入点之一。因为快乐可以让我们感受到生命的美好，在繁忙的工作中带给我们愉快和不断的动力。以下是我对于快乐的课余生活心得体会。
第一段：学习让我快乐。
在我看来，学习是一件能够带给我快乐的事情。因为通过学习，我可以不断地提升自己的知识储备和人格修养。就像是写作，每次撰写一篇文章都会非常有意义。它不仅能让我对自己所学到的知识进行总结和回顾，还可以提高我的文笔和表达能力。另外，在阅读方面，我也非常喜欢读一些启发我思考的书籍，这些书籍让我更好地了解了这个世界，也让我保持了一种对于知识的渴求和追求。
第二段：运动增强了我的快乐感。
每当我沮丧或者无聊的时候，我总喜欢去运动。运动让我的身体充满活力和力量，更加保持我的健康和焕发出我的个性魅力。在跑步的过程中，我会感受到我呼吸的鲜氧、全身的肌肉感受和风吹过脸庞的感觉，这一切都将使我感到特别愉快和放松。此外，打羽毛球、骑自行车以及游泳都是我非常喜欢的运动项目。我相信，只有通过体育锻炼，我们才能保持健康的身体和心态。
第三段：旅游让我寻找到快乐。
旅游是一种来自于内心深处探险的快乐方式。我一直喜欢去一些陌生的地方旅游，来寻找未知和神秘。在旅游过程中，我可以欣赏到风景优美的景点、品尝当地美食、感受不同文化的魅力。更重要的是，旅游能够让我摆脱平淡无味的生活、远离忙碌的工作和学习，让我身心愉悦，寻找到了真正的平衡点。
第四段：音乐给我带来快乐。
对于音乐的热爱和追求，一直是我最大的爱好之一。在音乐的笼罩下，我可以沉浸于美妙的旋律之中，消除掉所有不愉快的情绪。每次我心情感到烦躁，就会打开我喜欢的音乐，然后展开一场听觉盛宴，这种快乐源源不断地流淌着我的身心。我相信音乐可以传递感情和情感，这也是音乐在我的生活中如此重要和有价值的原因。
第五段：生命中的每一天都是一种快乐。
最后，我想说生命中的每一天都是一种快乐。每一天都是独一无二并且不能被重复的。每一分每一秒，我们都可以感到自己的存在和价值。而快乐的课余时光就是让我们在一天的忙碌和压力中透过一份轻松，也可以让我们在遇到挫折和烦恼的时候找到一个愉快的出口。总而言之，我的课余快乐生活让我感受到了更加丰富多彩、充实而有意义的人生。
快乐生活的心态句子篇三
快乐是每个人追求的目标，然而，有时候生活中的琐事和压力让我们迷失了快乐。在我与快乐的旅程中，我发现了一些方法，可以帮助我让生活充满快乐。下面，我将分享我的心得体会。
首先，积极的思维是保持快乐的关键。人们常说，一个人的心态决定了他的生活。我一直坚信这句话，因为我亲身体验到积极的思维对于快乐有着巨大的影响。无论是在成功面前还是在困难面前，我都会告诉自己要积极面对。当我面对困难时，我会告诉自己：困难是一种机会，是我成长的契机。这样的积极思维让我克服了很多困难，保持了快乐的心情。
其次，学会欣赏生活中的小事也是获得快乐的方法之一。人们往往忽略了生活中微小但美好的瞬间。当我开始注重细节时，我发现了生活中无数的小快乐。比如，一个陌生人的微笑，一只小鸟的歌唱，一杯香浓的咖啡。这些微小的快乐堆积起来，让我的生活充满了美好与喜悦。因此，学会欣赏生活中的小事，让我更加懂得享受生活，感受到来自内心的快乐。
另外，与家人和朋友分享快乐也是让生活充满快乐的重要因素。家人和朋友是我们最亲密的人，他们与我们分享快乐与痛苦。当我遇到快乐的时刻，我总是第一时间与家人和朋友分享。快乐是一种传染性的情感，当我与他们分享我的快乐时，他们也会感受到我的快乐，而我也会感受到他们的支持和鼓励。这种分享的互动关系，让我感受到了更多的快乐，使我的生活更加充实和幸福。
此外，做一些自己喜欢的事情也是让生活充满快乐的不可或缺的因素。人们常说，兴趣是最好的老师。当我沉浸在我喜欢的事物中，比如读书、旅行、画画等，我会忘记时间的流逝，感受到内心的平静与满足。这些爱好成为了我生活中的兴奋剂，让我每天都充满激情和能量。通过坚持自己喜欢的事物，我发现快乐就在身边，只需要用心去发现。
最后，了解自己的需要与梦想也是追求快乐不可忽视的因素。每个人对于快乐的定义不尽相同，因此了解自己的需要和梦想是追求快乐的关键。当我明确自己的需要和梦想后，我会付诸行动去追求它们。这种自我实现的过程带给我快乐与满足感。同时，经历了一番努力和奋斗后，我也更加珍惜并享受所取得的成就，让我的生活充满了快乐与幸福。
在生活中，快乐是一种态度和选择。通过积极的思维、欣赏细节、分享快乐、追求兴趣以及了解自己的需要和梦想，我们可以让生活充满快乐。每一天都是新的开始，让我们以积极的心态面对，享受快乐的旅程。
快乐生活的心态句子篇四
和谐家庭是每个人梦寐以求的幸福来源。在这里，家人彼此关爱、互相尊重，充满了温暖和快乐。我也有幸在这样一个围绕着和谐的家庭中成长，今天我想分享一下关于和谐家庭快乐生活的心得体会。
首先，家庭成员之间的理解和支持是建立和谐家庭的关键。每个人都有自己的需求和难处，但如果我们能够互相理解和包容，将问题放到各自的角度去思考，那么家庭中的矛盾就会迎刃而解。举例来说，当我在学业上遇到困难时，家人总是会耐心地倾听并给予必要的帮助和支持，这种大家庭的支持让我觉得有安全感，也能够更有信心地面对挑战。互相理解和支持可以让家庭成员之间的关系更加融洽，迎来一个更加和谐快乐的生活。
其次，有效的沟通和尊重是家庭和谐的基石。家庭中常常会有各种各样的问题和难题，但只有通过沟通才能解决。在家庭中，我们需要学会倾听和表达。每个人的意见和感受都应该被尊重和重视。当然，在沟通中避免使用伤害性的语言和态度也是至关重要的。通过良好的沟通，我们可以共同解决问题，避免了争吵和冲突，保持家庭和睦。而尊重则是沟通的前提，只有尊重家人的意见和感受，才能够形成互相理解和平等对话的基础，从而促进和谐家庭的形成。
此外，合理的时间管理和共同参与是拥有和谐家庭的重要要素。在现代社会中，家庭成员因为工作和学习的压力常常会忽略家庭生活。然而，只有给予家人足够的时间和关注，才能够建立和谐快乐的家庭氛围。因此，家庭成员需要学会合理安排时间，为家庭生活留出充足的时间。而共同参与则是时间管理的具体实施。家庭成员应该共同分担家庭事务和责任，例如做家务、照顾老人和孩子等。通过共同参与，不仅可以分担一些负担，还能够增进彼此间的感情，形成一个和谐的大家庭。
最后，和谐家庭的建立需要家庭成员相互信任。信任是家庭中每个人的基本素质。每个家庭成员都应该诚实、宽容、诚信地与其他人交往。彼此之间的信任将成为家庭和谐的垫脚石。在我的家庭中，父母一向以身作则，为家庭树立了榜样，他们始终信任我，给予我充分的自由和空间。这种信任不仅让我更好地发展自己，也让我有勇气去信任和尊重其他家庭成员，从而形成了一个和谐快乐的大家庭。
和谐家庭快乐生活的心得体会源自于关爱、理解、尊重、时间管理和信任这些重要的要素。一个和谐的家庭需要家庭成员共同努力，共同创造。通过这些努力，我们可以享受到和谐家庭带来的幸福。希望在未来的生活中，每个人都能够拥有和谐的家庭，快乐的生活。
快乐生活的心态句子篇五
中的快乐与烦恼”，第一课“生活中的快乐”主要是让学生理解什么是快乐，感受生活中的快乐，并指导学生学会以积极乐观的态度面对生活。可见，这课时是本单元学习的起点和支撑点，学生只有真正地感悟到快乐的真谛，他们才有可能以积极乐观的态度面对生活，才有可能学会正确地对待生活中的快乐与烦恼，才会让挫折与失败成为他们人生的财富与进步的阶梯。这样，才有可能让本单元的主题——“成长的快乐与烦恼”得以凸显和突破。因此本课题无论是在第一个单元还是在全册书都有着十分重要的地位和作用。
2、说教学目标：依据《课程标准》及当代学生及本年段学生的。
心理特点，确定以下三个维度的教学目标：
（1）知识与技能：通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐，并懂得珍惜生活。
（2）过程与方法：本课堂主要采用小组合作、集体探究的自主。
学习形式，加上多媒体教学手段的辅助教学让学生在发现快乐的过程中感受快乐，从而懂得珍惜生活。
(3)情感态度与价值观：懂得快乐存在于生活中的每一个角落。
3、说教学重点：懂得快乐存在于生活中的每一个角落。
说教学难点：知道哪些快乐是最珍贵、最持久的。
教具准备：快乐树、多媒体课件。
活、价值有个清醒、客观的认识，从而增强自己的心理调节。本节课就是在这样的背景下应运而生的。
三、说教法与学法。
1、教法选择：（1）本课堂主要采用小组合作、集体探究的自主学习形式。（2）利用多媒体教学手段。
2、学法引导：小组合作法。
四、说教学过程。
1、教学流程图：
课前互动—体验快乐导入新课—寻找快乐凸显重点—创造快乐突破难点—感悟快乐走向生活。
2、教学过程：
【课前互动】。
这个课前互动，主要是让孩子们做一个游戏：老师把所有学生的学生卡收起来，指名让一个学生来“抽奖”，让中奖的学生按照事先出好的题目每人表演一个节目。（题目是：1、装扮齐天大圣孙悟空。2、唱歌。3、说个字谜。）。以这种做游戏的方式导入课文，主要是想让学生在游戏结束后，让学生说一句话“现在，我心情怎样？因为。”以这样的两三句样句，让孩子们对自己今天的心情做个“定位”，为这节课的成效检验打下基础。
【活动一】：音乐欣赏，体验快乐，感受快乐生活。
播放《喜洋洋和灰太狼》的主题曲。
这一环节的设计意图有三点：1、让学生们感受羊羊们的快乐；2、通过歌曲把学生带到动画片中，让学生感受快乐；3、也让学生明白一点他们就像这些小羊们一样快乐！因为快乐，所以大家会健康成长；因为快乐，所以大家很自信、聪明??所以，生活中，我们需要快乐！（板书：生活中的快乐。）（通过这样的板书，让孩子们很形象地感受到：生活就要“活得”像羊羊们这样“快乐”!）出示课件感受图片上小朋友们的快乐。
【活动二】：寻找快乐，珍惜现有生活。
活动要求：在小组内交流快乐。
类别人的快乐有一个较为广泛的认识。这里主要是用“小组探究”的学习方式让孩子们自主交流，完成“快乐是什么”的初步认识。）。
（互动说明：在全班范围内交流个人快乐时，教师要引导孩子领悟到各种各样的快乐，如：“成功之乐”“集体之乐”??）。
小结：通过刚才的“快乐大寻找”活动，我们发现，快乐在哪儿呢？过渡：对，快乐在生活中！其实，快乐其实很简单！我们都享受过！它是我们生活中的每件小事，它就在你的身边，我的身边，大家的身边！
（活动说明：至此，孩子们对“快乐是什么”已经有了一个较为完整的认识，本课的教学重点也就完成了。但针对“学生总是希望用外在事物让自己快乐，总是希望别人都能满足自己的意愿，而忽视了自己对生活的积极投入”的教学背景，教师要相机提出问题，我们怎样才能让快乐延续下去，不仅让自己得到快乐，也要让家人，让他人获得更多的快乐？）。
而后，让孩子们进入下一个环节——“快乐大拼搏”的学习。
【活动三】：创造快乐，延续幸福生活。
活动要求：小组讨论“我们要如何做，才能让自己、让家人、让他人获得更多的快乐？”
（活动说明：这个活动，还是以“小组讨论”的形式进行，还是结合前面“快乐调查表”中的三类人——自己、家人和他人来进行针对性的探讨。）。
（互动说明：因为有前面“快乐大寻找”的基础，所以学生很快就能抓住问题的关键，都懂得说“要努力，争取更大进步，让自己、家人和老师更快乐”或“要多帮助人，让别人快乐，自己也快乐”等。那么为了让教材中的难点得以实实在在的突破，教师在学生自由发表完意见后，要及时地给予相应的资料补充，来说明“汗水换来的快乐”和“帮助他人的快乐”是最持久、最令人兴奋的快乐。并随机板书：汗水换来的快乐是最持久的；帮助他人的快乐是最令人兴奋的。
（活动说明：在这样的引导下，本课的教学难点也得到了突破——学生懂得了“汗水换来的快乐”和“帮助他人的快乐”是最持久、最令人兴奋的快乐。
【活动四】：感悟快乐，展望未来生活。
活动要求：制作“快乐树”。
可以是一句关于快乐感受的.小句子，如“快乐就像妈妈的怀抱，让人温暖”等（可以是名言，也可以是自己想的）。
（活动说明：制作“快乐树”的目的在于，让学生能在今后的学习生活中，时常想起今天的这份“快乐”，记住这份“快乐”）。
（互动说明：教师在学生静心感悟并完成“快乐卡”后，请学生先小组内交流、分享，再在全班范围内以诵读或展示的方式进行交流，并且将自己的作品及时地悬挂在“快乐树”上。）。
快乐生活的心态句子篇六
冬天，是一个寒冷但又充满了温暖的季节。在过往的冬天里，我经历了许多快乐的时光，从中体会到了很多东西。在这里，我将分享我在冬天里快乐生活的心得体会。
首先，我学会了如何享受冬日的温暖。在外面寒冷的天气里，回到家里的温暖让我感到无比的舒适。我会坐在一张柔软的沙发上，喝上一杯热腾腾的咖啡，看着窗外的雪花缓缓飘落。这时，我会感受到一种内心的宁静和满足，这种感觉无法用言语来形容，只能用心去体会。
其次，我喜欢和家人一起度过冬天。冬天是一个家庭团聚的好时机。我经常和家人一起做一些温暖的事情，如一起包饺子、看电影、聊天等等。这些简单的活动让我们更加亲密，也让我感受到了家庭的温暖。在寒冷的冬天里，有一个温暖的家庭是多么的幸福啊！
此外，我还学会了如何在冬天里保持积极的心态。冬天虽然寒冷，但也有它独特的美。我常常会想象冬天是一个梦幻的世界，白雪皑皑，纯净无瑕。这种积极的心态帮助我看到了冬天的美好，让我忘记了寒冷，只专注于享受眼前的风景。同时，我也会参加一些和冬天相关的活动，如滑雪、堆雪人等，这些活动让我快乐而充实，同时也增强了我的体魄。
最后，我喜欢在冬天里拥抱自然。冬天的大自然是如此神奇，我喜欢散步在白雪皑皑的公园里，看着树木的枝条上挂满了晶莹剔透的冰柱。冬天的动物也十分可爱，我常常会看到松鼠躲在树洞里，企鹅在冰上嬉戏。这些自然的景象让我感到欢乐和平静，让我更加热爱大自然，关心保护环境的重要性。
总的来说，我在冬天里体会到了很多快乐的时刻。学会享受冬日的温暖，和家人一起度过难忘的时光，保持积极的心态，拥抱自然，这些都让我在冬天里找到了快乐的源泉。冬天不仅是一个寒冷的季节，更是一个能让我们增长智慧，提升幸福感的好时机。愿我们每个人都能在冬天里找到属于自己的快乐和温暖！
快乐生活的心态句子篇七
快乐的寒假开始啦!已经过去一个星期了，不过马上就要过年了，我真是太兴奋了!离过年还有七天，在这七天里，我一定要把寒假老师、学校里发的作业布置好，开开心心地过大年!我过好了年，准备去衢州阿姨家住几天。那里可好玩啦!你们想去玩吗?想玩就快点做作业吧!
快乐生活的心态句子篇八
我家有一只漂亮的鱼缸。我只要有空就会去欣赏它。
这只鱼缸呈球形状，上面口子比较大，向外突出。那只鱼缸是用玻璃做成的，因此是透明的，在外面就能够清楚地看到里面的一切。
鱼缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山，一些水草……那假山形状奇异，各不西相同，有的呈星星状，有的像一只螃蟹形状，有的像亭台楼阁，有的像一座座高低起伏的崇山峻岭……那一些水草也非常漂亮。它们全身碧绿，茎蔓细长，叶子在水中漂浮，随着水波荡漾，显得高贵典雅。
当然，鱼缸里面的主角那还是那些鱼儿。它们的样子也各不相同。他们在水里悠然游动，若沉若浮，给鱼缸增添了无穷生机。鱼缸里有三种金鱼，像墨一样的黑金鱼，金色的黄金鱼，颜色杂乱的花金鱼。我最喜欢的是那花金鱼了。它的头平而宽，眼球膨大突出，简直快要破眶而出了。它的腮部红似一团火，背鳍蓝似天空，身体上的花斑不时射出晶莹的光，尾鳍橙似黄花……鱼儿在游动的时候也很有趣。它们在这儿触触，那儿嗅嗅。目光是那么好奇。这时，水草在它们的身前身后浮动，好像在给它们挠痒痒似的。因此，那些金鱼欢快地摇起了尾巴来了。它们好像在说：“真舒服呀！再给我挠痒痒！”看到这里，我不禁哈哈大笑起来。那些金鱼好像被我的笑声吓坏了似的躲到了了假山后面去了。
每天放学，我都会去欣赏那只鱼缸，同时看看鱼缸里面的金鱼。看着那些金鱼无忧无虑的生活，我仿佛自己也变成了一条小金鱼了，与它们一起游玩，一起嬉戏，一起过着。
快乐生活的心态句子篇九
我的家庭有三个人：胖胖的且慈爱的爸爸、苗条而严厉的妈妈和机灵活泼的我。这个家庭可是一个令好多人都羡慕的和谐的三口之家哟！我们这个家庭搞的集体活动可丰富可有趣了：一起去郊游、一起早起锻炼身体、一起做游戏等等，就连参加社区公益活动都少不了我们三人的身影。每当我参加这样的活动，就觉得我是一个特别快乐和幸福的女孩。当然，最快乐和激动人心的时刻还是我们家庭一起做“老鹰捉小鸡”的游戏了。
紧张的游戏开始了，爸爸扮凶恶的“老鹰”，当然妈妈就扮作“鸡妈妈”保护我这只“小鸡”了。“老鹰”左一扑右一扑，小巧的我就灵活地右一闪左一躲的，因为这只大“老鹰”实在是太胖太笨了，几个回合下来也没有抓的到“小鸡”，反而显得力不从心了，累的气喘吁吁，动作也明显慢了许多，当然功劳主要还应该归属“鸡妈妈”咯！或许是“老鹰”不甘心吧，还想偷袭一下“小鸡”，结果在做假动作时，弄巧成拙，重心失控，一下子就滑倒在地板上，那当时的狼狈相逗得我和妈妈把肚子都笑痛了。
像我们这样三口人在一起的快乐时光和难忘的情景还有许多许多呢，等改天我再和大家说吧！
快乐生活的心态句子篇十
寒冷的冬季伴随着飘雪的美景，每次迎接冬天的到来，我总能感受到一种温暖的快乐。这是因为我拥有一种秘诀，使我在寒冷的季节里过上了一种快乐的生活。在这篇文章中，我将分享我快乐的冬天生活心得体会。
首先，保持积极心态是我快乐冬天生活的关键。冬季的天气寒冷，很容易让人感到沮丧和消极。然而，我发现只要改变对冬天的态度，就能带来快乐。我会告诉自己冬天是一个欣赏雪花的季节，它给大地披上银白的外衣，使整个世界都变得如此美丽。我会穿上厚厚的羽绒服、戴上绒毛帽子和手套，然后外出散步，享受大自然的美景。以这种积极的心态面对冬天，我发现自己比以往更容易快乐。
其次，保持健康生活方式也是我快乐冬天生活的要素之一。冬天容易引发各种健康问题，如感冒、皮肤干燥等。为了保持身体健康，我会多吃富含维生素的水果和蔬菜，保持充足的睡眠，每天锻炼身体。此外，我还会注意保湿，涂抹润肤霜，让皮肤保持水润。通过这些健康的生活习惯，我能够远离疾病的困扰，保持愉快的心情。
除了保持健康，我还乐在其中的方式之一就是享受美食。对于我来说，冬天是一个享受美食的季节。在各种寒冷的天气下，一碗热腾腾的火锅或一杯暖心的热巧克力总能让我感到温暖。此外，我也会尝试烘培一些暖心的蛋糕和面包，融化奶油和巧克力的香气充满了整个家。冬天的美食让我快乐的同时，也让我体验到了丰盛的幸福。
与此同时，我还喜欢在冬天的时刻和家人朋友共度时光。寒冷的天气让人不太愿意外出，而在室内的温暖中与亲朋好友聚会则成了我快乐的时刻。大家围坐在火炉前，品尝美食，分享彼此的生活故事，这样的时刻让我感受到温暖和幸福。与亲人朋友的交流和陪伴能够让我感到寒冷天气的减轻，更多地体验到快乐的力量。
最后，我喜欢冬天的另一个原因是它给我带来了思考和反思的机会。寒冷的天气往往让人静下心来，思考自己的过去和未来。我会花一些时间回顾过去的一年，反思自己的成长和不足之处，制定新的目标和计划。这种思考和反思帮助我更好地认识自己，成长为更好的人，并给我带来了满足感和快乐。
在我的生活中，冬季从不仅仅是一个寒冷的季节，更是我快乐的季节。通过保持积极心态，保持健康生活方式，享受美食，与家人朋友共享时光，思考和反思，我能充分体验到冬天的快乐。这样的体验不仅让我度过了一个快乐的冬天，还为我未来的生活带来了更多的幸福和快乐。
快乐生活的心态句子篇十一
欢迎“收看”本期的《快乐周末》，本周，我们举办的是家庭大赢家。开始了，大家快看！
“大家好”我是主持人――小菲（其实是杨菲，我啦！），“今天，我们有两位参赛者――胡伊琳和毛忆亭，大家掌声欢迎！”这时，响起热烈的欢呼声和掌声。
比赛开始了，“首先进入第一个环节――心有灵犀。”我拿着话筒大声说道：“本环节的规则是，一个人摸篮子里的东西，并表达出来，而另一个人则猜，一轮2分钟，结束后两人互换。”“嘀――计时开始！”我看着钟说。胡伊琳赶忙把手伸入蓝子里，摸摸这个有摸摸那个，她开始比划了。手指指了指牙，又做起刷牙的动作，毛忆亭马上回答：“刷牙。”“答对了，还有1分50秒。”胡伊琳又开始了“漫无目的”地寻找。又摸到一样，她做起了喝茶的动作，毛忆亭脱口而出：“茶杯？”“不对。”我说道。“水杯？”“不准确。”“纸杯？”“答对了，还有1分20秒。”我吹了一下哨子。经过两轮的决逐，到了加分的时候了，我把她们猜中东西全放进了篮子里，没猜中等全拿出来，再让他们抓，抓到几个就乘10。胡伊琳一把抓了好几个，毛忆亭也不甘示弱，抓了一大把。结果胡伊琳加80分，毛忆亭加60分。
进入第二个环节“火眼金睛”。规则是：主持人将20样物品藏入隐蔽的地方（在一个房间内），藏好后，参赛近来找，限时2分钟。“好了，计时开始！”1号选手胡伊琳率先冲入房间，2号选手，毛忆亭紧追其后。她们翻箱倒柜，房间里一片狼籍。“时间到！”我大声喊了一句，“1，2，3……9样。”1号选手；“1，2，3……10样。”2号选手。还有一样在电扇下，你们拿出来，我给你们加分。”
“好，我们进入最后一环节，你们差距只有10分呦！这一环节将决定胜利者，那么下面来听一下规则吧！”规则：一个参赛者藏，一个参赛者找，限时2分钟。“开始！”我下达了口令，1号选手就开始藏了。它东藏了一点儿，西藏一点儿，有时还藏柜子下面。”“进来吧。”我告诉再外等候以久的2号选手，她一进来就找柜子上、下，不一会儿让她找到了两样，脸上露出了笑容。时间在飞跑，不一会，时间到了，2号选手战果累累，1号选手也不错，这时场上响起了美妙的音乐，伴着音乐，我们结束了这个环节。
“本期两位选手表现都不错，打成了平手，每人2个甜果冻，一包薯片。”说完就颁发了奖品，她俩看见奖品都乐开了花儿。
“本期《快乐周末》到此结束，谢谢大家的收看，请关注下期的《快乐周末》，我是主持人小菲，快乐周末，让你度过一个快乐的周末！”
大揭秘：
（掌声、欢呼声的由来）：我和胡伊琳、毛忆亭三个人先录好的音，我们在那儿喊叫、拍手。
（真、假话筒）：我的话筒是门把手，我拆下来的。
（游戏篮子）：其实就是水果篮。
快乐生活的心态句子篇十二
这个寒假可有趣了，有玩的、吃的、聊的……我觉得最好玩的就是万象城了。
来到万象城，我迫不及待的冲进去。哇，好大啊！我最想去l5层的滑冰场滑冰。我冲向l5层的滑冰场。“哇，真冰啊！”我惊讶地说。“爸爸，我想溜冰。”“你会吗？”“会啊，哥哥说了，你会溜旱冰，就会溜真冰。”“好吧，只能滑30分钟。”我换好溜冰鞋，在冰上滑啦！哇！好冰凉！这种感觉真好啊！你要来试试吗？刚开始滑的还不是很好，到后面，滑的很好。我像花丛里的小蝴蝶，在自由的飞翔。啊——这是多么自由啊！够三十分钟了，爸爸叫我出来了。来到“玩具反斗城”，眼前都是玩具的影子。哟，这有棉花糖制作机；这有好玩的蛋糕橡皮泥；这还有……我见到一个最好玩的，我在香港也买过。这是一个小箱子装的，透明的，里面有蚂蚁，很大的，这种蚂蚁是吃一种东西，蚂蚁吃了这种东西，会变得很大（也不是很大啦），这种东西看起来像布丁一样，你去闻闻那个东西，就会觉得很臭，我妈妈说这种东西叫蚂蚁吃的“营养”。逛完了“玩具反斗城”我们就去吃饭。我们去一家叫“金牌小龙”的店去吃饭。“这些菜，那么贵啊！”爸爸说。“是哦，一碗粉就20几块了。啊——20几块啊！”我惊讶地说。“4个饺子16元，一个4元。”爸爸看着菜谱说，“这也太贵了吧。”妈妈说。“能填饱肚子就好了。”我说。
吃完了饭，我们去逛街。“游万象城，就如香港自由行”这句话说的没错啊。嘿，咱们一起来聊聊我们寒假里的开心事吧。在寒假里，我的开心事可多了，我来一件一件的跟你说吧。在老家时，我和表哥他们一起看电视（在电脑上看）我们有时会边看边聊天，这个人怎么样，那个人怎么样。特别是看《爱情公寓3》的时候，我们看见精彩片段，就会哈哈大笑起来。“哈哈哈！哈哈哈！”一阵阵笑声传出了房间外。有些人听到了，就会走进房间问我们：“很好笑吗？”我们头也不抬的说：“嗯——”回到南宁，我和妈妈一起看《隋唐演义》，有些片段令人搞笑；有些片段令人想流眼泪；有些片段是打仗的，令人感到安全感非常差……《隋唐演义》这部古代剧很好看，看得我津津有味，到了吃饭时间，连饭都不想吃了；到了睡觉时间，连觉都不想睡了。有时觉得这个人物心地善良；有时觉得这个人物心狠手辣，想达到目的，不择手段。看电视要看一些对你有好处的电视，不要看那些对思想不好的电视。我的寒假就这么有趣，如果能更有趣些，我会详写下来，与大家分享。
快乐生活的心态句子篇十三
五年级结束了，面临着六年级的到来，心里不知道是高兴还是压力。因为随着年级的增加作文也越来越难，字数越来越多，许多小学生心理上有很多压力，我在三年级的时候也不太喜欢写作文，可我遇到了我一二年级的语文老师，她对我说：“看到作文题目不要老是想着，这个怎么写或我不会写，；而是要想想看有没有过切身感受，如果有的话只要用语言概述一下，你的作文就可以写的很好。”从今往后我的作文水平不断提高，这要谢谢语文老师对我说的这番话，不然我的作文水平到现在也不会上来了。
在这个即将升六年级的暑假，我坚持写日记，我发现，每次写一篇日记都会有不同的收获，觉得自己的写作水平不断提高以前觉得一看到作文就头疼，现在的感觉完全不一样了，感觉有说不完的话写在纸张上。
这个暑假我和姐姐去了山东，那儿的馅饼裹大葱，爸爸忒喜欢吃了，一天三餐少不了它，我可不喜欢吃。山东的马也不是盖的，一匹匹肌肉丰满，跃跃欲试，看了让人不由的想上去骑一骑，在我的软磨硬泡下，爸爸屈服了，让我和姐姐一起去骑马。
来到草原上，饲养员牵出一匹白马，和一匹黑马，我跨上了白马，姐姐跨上了黑马；一开始我坐在上面动都不敢动，不一会儿我就可以自己拿缰绳骑马了。
这次的山东之旅真的很好玩，希望下次还可以再去骑马。
快乐生活的心态句子篇十四
我有一个快乐家庭。父亲、母亲和我是这个快乐家庭的成员。这里，每天都会发生很多快乐的事情，下面大家就和我一起来看看吧！
“懒虫”老爸。
一个风和日丽的星期天，我们说好全家去公园游玩。可是“懒虫”老爸死活不肯起床，我只好扯起老爸的耳朵大声喊：“老爸，煤气漏了！”他这才迷迷糊糊地坐起来，问“怎么了？哪儿漏了？”我生气的说：“老爸，不是说好今天去公园的么？你怎么还不起床啊！”谁知老爸一听不是煤气的问题，又“扑通”倒下来睡了。我又好气又好笑，唉，真拿他没办法。
“厨神”老妈。
说到做饭，那就属老妈最牛了！只要我和老爸喊一声：“母亲(老婆)，肚子饿了，快做饭！”话音刚落，厨房里立刻响起了“锅碗瓢盆交响曲”。没过多久，一桌色香味俱全的饭菜就展现在你的面前：有翠绿的黄瓜，红黄相间的西红柿炒鸡蛋，金灿灿的水煮大虾，香气扑鼻的红烧排骨……那时，你心里一定只有一个念头：开吃！
“贪吃鬼”
至于“贪吃鬼”么，就是我喽。其实人家只是有一点点爱吃而已。我家门前小花园里种了一些又尖又红的小辣椒。天冷时，父亲就会炒一盘辣椒开开胃。我看父亲吃得津津有味，口水不由自主地流了下来。每当我想伸伸筷子，父亲总是拦住我，说小孩子不能够吃辣椒。过了一会儿，父亲去厨房拿东西，我便偷偷地尝了一口，哇，真辣！辣得我眼泪都掉下来了。父亲循声赶来，忙给我灌水解辣……从此，“贪吃鬼”的雅号就诞生了！
我爱我的父亲母亲！我爱我的快乐家庭！你们喜欢我的快乐家庭吗？
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快乐生活的心态句子篇十五
别任耳朵摆布你的生活，你得有主见，有自己的判断，聆听自己内心的声音。只有这样，你才能不被“盲从”的大潮淹没。
信息时代，你的耳朵简直成了一座繁忙的车站，每天都有无数形形色色五花八门的信息拉着笛驶进车站。但你有没有想过，要亲自去验证一下信息的真伪呢？如果你因为其他大多数人的想法便轻易地给“非法”信息开了个通行证，那么，你就要在一场盲从漩涡中迷失自我了。
我们怎样才能主宰自己呢？
我们得学会“独处”。
独处不是与世隔绝，而是在寂静的夜色中独自深思的一潭素水，风来袭，它不起涟漪，内心的河床映着天上那一轮明亮的光晕，似一颗最坚定的眸子，观察着世间的风云变幻。独处的妙处就在于，你在人潮中不随波逐流，不人云亦云，风云变色你也可以处变不惊，人人自危发狂你也能泰然处之。你在自己内心的桃花源里耕种生活的食粮，只听从来自灵魂古井的幽唱，不听那世外的喧嚣与纷繁。
独处的人会像庄子一样，成为一棵树，深深扎根在心灵的土壤上，无论风雨、雷电、月色、焦阳，都依然潇洒地伸展着身体，伫立在自己坚信的土地上。
我们要有主见，就要有自己的认知和思考，而不是盲目跟风。
我么生活的世界是复杂的，但我们可以以一颗简单的心去征服它。我们也许会被它骗，因为我们没有相信自己。
当我们开始思考这个世界时，很多事情都变得豁然开朗。
他们说水仙花是没有颜色的精灵，但我知道水仙其实是有颜色的，它有白得像雪的花瓣，有绿得如玉的茎叶，还有泥土般厚实的块根。它像遗世独立的仙女在水边流连忘返。在很多时候，我们是那么容易就听从了别人的语言，他们说什么，我们也就跟着说什么，诸如没有颜色的水仙这类小事，实在是太多太多了。可见，拥有自己的观察与思考是多么重要啊！
我们生活在由“别人”组成的世界里，但请记住，我们才是自己的主宰，别人的言行对于我们来说永远只是借鉴而已，绝不能当作标准答案照抄照搬。做自己的主宰，不被别人的言行摆布，才能做自己想做的，成就自己想成就的。
