要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
我成长我快乐小学生演讲稿篇一
在我们的成长过程中,一定有不少的欢乐。
记得妈妈刚过去的那一次生日,我是重要的参与者。每逢妈妈去加班的时候,我和爸爸便偷偷地在家里准备起来了。我做贺卡,爸爸设计,如果妈妈回来了我们就飞快地把这一些东西藏起来。
就这样,我和爸爸偷偷为妈妈准备了好几天,到妈妈生日了,我选了一个精致、美丽的小镜子,回了家。
等了一个小时,妈妈到了下班的时间,要回家了。于是,我们把灯关了,静静地等候着妈妈的到来。
一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了……等了不一会儿,我们终于听见了钥匙声,妈妈进来了。我马上一开灯,跳出来大喊:“妈妈生日快乐!”
我们叫妈妈坐下来,吃了生日蛋糕,我又送了妈妈镜子。
妈妈一把把我抱了起来,激动地说道:“孩子,你真的长大了。
从此妈妈天天拿出镜子照着自己……。
我成长我快乐小学生演讲稿篇二
后来我渐渐地学会了走路,学会了说话,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一个地道的“自由人”。妈妈把家里打扫的一干二净,桌子擦都能映出人影,就连吃饭的时候,我也是第一个坐在饭桌,不管不顾地独自享用。
眼看着到了学龄阶段,我被送到了第一启蒙学校——幼儿园,我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。
现在我已经是一个十一岁的小帅哥了,更是一个小学五年级的'学生了。在老师的眼里,我是一个品学兼优的好学生,被一张张奖状,一声声赞许包围着,我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题,我也会不费力地解决,尤其是每次的大考小考,我的成绩都会遥遥领先,名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光,听到老师们的赞扬,看到妈妈脸上的笑容,我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感,一种快乐感。偶尔会有些伤心事,会有一种失落感,而这些都如同过眼烟云。
更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间,这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长!
我成长我快乐小学生演讲稿篇三
小时侯,快乐对我来说是全部的生活。有时长辈们逗我笑、给我买玩具;有时哥哥姐姐会和我一起玩耍、一起游戏;有时爸爸妈妈会带我去郊游,欣赏风景。
幼儿时期,一点烦恼都没有,生活无忧无虑的,真快乐!
上幼儿园了,快乐是什么呢?快乐是和许多同龄的小朋友一起游戏;快乐是老师教我们唱歌画画;快乐是午觉后的美味点心。
可是除了有快乐还有烦恼呢!我不肯睡午觉,老师一定要我们睡午觉;我有时还没玩够,却要上课;午觉醒来,会遇到我不爱吃的点心,但没办法,不能浪费粮食只好吃呗。
孩儿时期,快乐就是玩耍游戏的天堂。
渐渐地长大了,读小学的快乐又是怎么样的呢?和同学跑步比赛后的胜利,这就是快乐;在学校里交了许多朋友,这就是快乐;和假日小队成员一起做有意义的是儿,这就是快乐;实验成功后的喜悦,这也是快乐。
校园里也有烦恼哦!夏天,要在骄阳似火的太阳里上体育课;有些题目太难了,怎么想也想不出来;考试成绩不理想,要被家长批评了。
快乐和烦恼会一直伴随着我们成长哦!
我成长我快乐小学生演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
从少不更事到如今的风华正茂,我的成长轨迹一直都伴随着欢笑和泪水。有时会伤心难过,也有时会感受快乐。成长的过程中都会碰到一些困难,在一次次的失败之后,在几乎快要失去信心的时候,只要能咬牙挺住,坚定自己的目标,就会得到成长的快乐。
学习的进步。
学习的进步,就是我们这段时间的上课听讲、课后的知识吸收、复习总结与前段时间的对比。每当看见语文和数学作业本上一个个“优”时,心中总是按耐不住地激动,想着下一次再获得一个“优”。在英语作业上出现了一个个“good”时,脑中总想着英语考试得到高分时的情境。在一次次考试失利之后,思考着为什么会考差,并反思自己的学习状态,下次努力。这个时候,我的学习进步了,我成长了,并在成长的过程中得到了快乐。
读书的领悟。
读书的领悟,是我们心灵的净化。从小我们识字,慢慢长大了,我们看一些书籍。之前只看书中的故事,之后慢慢得到领悟。这不正是一段成长的过程。我在读书中得到了快乐,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、罗曼。罗兰的《名人传》、老舍的《骆驼祥子》……一本本书被我吸收。进入初中,学业加重,没有多余时间看书了。但时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总是会有的。我用着零碎的时间理解书中的知识,它们让我快乐。
人们的帮助。
在生活中,他们总是在我的身后默默为我加油,他们就是我的亲人。正是因为有了他们,我才会坚强勇敢。亲人是最了解我的人,他们在我的成长道路上陪伴着我,当我失败之时,为我加油,激励着我。当我成功之时,叫我不要骄傲,并继续努力。我成长过程中,还有一些人一直默默无闻地帮助我,那就是教我的老师。人们把老师比喻为园丁,这个比喻多好啊,因为有了他们才换来了我们的知识。在这爱的鼓舞下,我努力成长并享受快乐。
成长过程中,有风平浪静,也有惊涛骇浪,但也正是因为有了它们,我才能拥有快乐。
我成长我快乐小学生演讲稿篇五
成长是个过程。在我记忆长河里,有许许多多的回忆,每个回忆像一个个贝壳一样发出耀眼的光芒,都充满了酸甜苦辣和快乐。我会永远的把它们留在脑海里。
今年元宵节,我回了趟老家。这次回去,除了过节、探亲访友外,还做一件期待已久的事做汤圆。在老家,每家每户的汤圆都是自己做的,这些汤圆个小、没馅,但是加进了丰富的食材佐料做味道可好了,有馅的汤圆味道也比不上它。我、妈妈、外婆在厨房,像勤劳的`蜜蜂忙碌得不得了。妈妈切冬菇、芹菜、鱿鱼、腊肉、腊肠和香菜,我就刨萝卜丝,而外婆在娴熟的搓面粉。一切准备就绪,妈妈接着把冬菇、萝卜丝、鱿鱼、腊肉、腊肠放到锅里爆炒,香气扑鼻而来,汤圆还没做好,我已经垂涎三尺了。加些水,水开了,我们就开始搓汤圆进去,我们边搓边有说有笑。我还是第一次搓汤圆,感到特别新鲜。
我搓的汤圆有些不方不圆,有的特别扁,还有的成椭圆形,妈妈见了,笑着说:“你搓的汤圆这么丑,你要把它吃光哟。”一听这话,大家便哈哈大笑起来,我还弄到脸上和鼻子上都沾满了白面粉,像小丑,大家就笑得更厉害了。搓好的汤圆都放进锅里,就把锅盖盖上。几分钟后拿起锅盖,看见汤圆个个都“游”了上来,这就表示汤圆都熟了,然后把芹菜和香菜加进去,最后加盐。汤圆新鲜出炉了,香气浓郁,我情不自禁地流口水了。吃着自己做的汤圆,我既开心又自豪!
挑战生活,也是挑战自我。我一定会在挑战中学会更多本领,在挑战中成长,在成长中找到快乐。
我成长我快乐小学生演讲稿篇六
尊敬的老师:
“我读书 我快乐 我成长”小学生演讲稿
书籍引领我们健康成长
尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好!(敬队礼)我是xx县锦屏镇密纳小学五年级2班的邢启萍,很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲,我演讲的题目是《书籍引领我们健康成长》高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。”由此可见,书籍对于我们来说,何其重要。我们的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,也离不开书籍;一个民族的振兴,乃至一个国家的强盛,同样也都离不开书籍。中国有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化。它历经了数十个朝代,才走到了今天。雄伟的长城蜿蜒于高山顶,金碧辉煌的紫禁城坐落我们的首都北京,恢宏浩荡、队列整齐的兵马俑展示大秦帝国的威严。今天我们看到的这些,都是古人们翻阅了无数书籍,用智慧与知识建造的。我们看到了昔日的辉煌,但我们也没有忘记八国联军、日本帝国主义曾践踏过我们的每一寸土地。正因为当时的人们不爱读书,缺少科学文化知识,才导致了被那些狼子野心的侵略者掠夺、残杀……翻开史书看看,不论是哪个强盛朝代或是昌盛的国家,他们都有着雄厚的知识力量。古有孔孟、诗仙李白、诗圣杜甫、唐宋八大家韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、 欧阳修、王安石、曾巩......今有鲁迅、老舍、郭沫若、毛泽东、周恩来、冰心......从古至今,他们每一个人的身上都散发着同一种精神,就是酷爱读书。同样他们的成功,也离不开他们发奋地读书。
这些人的这些事告诉了我们,要成功,必读书;要成功,必认真读书;要成功,必认真多读书。
书籍除了是我们个人走向成功的工具,还是时代进步的阶梯。它能开启人类的智慧,塑造出时代的伟人。一本好书能净化我们的心灵,使我们变得更文明、仁爱;一本好书,能给予我们启迪,使我们获得无穷的智慧。
看到了银幕上的幕幕之后,同学们,让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,发扬中国优良的传统,好好学习,认真读书。“为中华之崛起而读书,为中华之崛起再崛起而读书。”让书籍引领我们快乐健康地成长;让知识成为我们驾驭帆船驶向远洋彼岸;让读书声在校园的每个角落里回荡,直至传向大山深处,永远萦绕在耳际。
我的演讲结束,谢谢各位!
我成长我快乐小学生演讲稿篇七
我是个很淘气的一个小男孩,也是个好奇心很强的人。除了玩还是玩,从不会做家务活,吃饭时,总是先把电视看完了,以后再吃。一次我和妈妈去逛街。我相中了一双蓝色的运动鞋,目光留在鞋上迟迟不肯转移。
于是,我跑到妈妈跟前说:“妈妈,你能过来帮我把这个蓝色的运动鞋买给我吗?”妈妈看着这个期待的目光,只好给我买了下来。回到家里,爸爸问我:“这双鞋子的鞋一会不会系呀?”我说:“不会”妈妈这时才想到,对呀,你根本不会系鞋带,明天,我就去把它退了,不然,这双鞋子没人穿,买来干什么呀。我说:“你们教我系不就好了吗。”妈妈:“那你一定要好好学习,不然,我就拿退去了。”从此以后我每天学习非常认真,并且我还尝试着学做家务,妈妈叫我去干什么家务活我都会去干这个家务。我的身体素质变得更好了。很少生病,基本上不吃药水。
我长大了。看到妈妈开心的笑容,我也很快乐!
我成长我快乐小学生演讲稿篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是:与春风作伴,与安全同行。
“暖日清风出破冻,柳眼梅腮,已觉春心动”。四月的阳光温暖人心,四月的春风弥漫着生机。天空一扫往日的阴霾,令人心旷神怡。树荫下,操场边,教室里都充满了同学们的欢声笑语,银铃激荡中让人感觉生命是如此美好。
然而,我们可以放松情绪,却不能放松警惕。作为本学期第一次参加“校长牵手你我”的同学之一,在此,我想和大家再次谈谈“校园安全”这个话题。也许你会觉得外国的校园枪杀案离我们很远,也许你会觉得冲红灯过马路小事一桩,也许你会觉得在走廊上和同学追逐打闹潇洒自在,也许你会觉得把班牌从楼上掉下不值一提,但是,我想说得是,这些行为都或多或少,或深或浅地存在安全隐患,这其中的任何一个行为都可能造成你的人身伤害,甚至构成生命危险。
可能大家觉得涉及生命的问题总显得过于沉重,但一再的重复这份沉重却正是为了决不犯这个沉重的错误。“校园安全”不是空洞的四个大字,不安全的行为其实就在我们身边。早上做操你有推搡拥挤吗?实验课上你有不听老师指挥乱用化学试剂吗?下雨天你注意到小心路滑了吗?在寝室你有乱用电器行为吗?在体育课上你有管好脚下的球手中的拍吗?如果你从未重视过它,那么我要提醒你:你需要加强自己的安全意识了。
树立“安全第一”的思想,就是撑起一把安全保护伞,它保护着我们的美好生活,没有了它我们就可能摔跤、受伤,甚至失去生命,而生命是最为宝贵的,每个人都只有一次,它不像财富能失而复得,也不像离离原上草能周而复始,谁失去了生命就等于失去了一切。现实生活中,虽然我们一再小心,然而事故却像魔鬼的血盆大口,时时窥视着人的生命。就其原因,我认为主要还是安全知识缺乏、安全意识的淡薄。
有记者作过调查,当中学生被问到“如果上学快迟到了,在过马路时正好赶上红灯,你会怎样”时,6.2%的中学生选择了“赶紧过马路”、9.6%选择了“旁边有人过就跟着过”、27.4%选择了“车辆少,就小心地穿过马路”,三项累计高达43.2%,即将近一半的学生选择不遵守交通规则。还有资料显示,我国每年死于交通事故的人数超过10万人,其中中小学生占的三成左右;步行交通事故中,15岁至18岁男生发生车祸数字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。由此可见,加强安全教育,提高安全意识势在必行。安全,容不得一点疏忽和大意,如果你无视它,就会为此付出代价!
望老师、同学深思!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:xxx
xxxx年xx月xx日
我成长我快乐小学生演讲稿篇九
这一个暑假,父母因为想要锻炼我的身体及独立生活能力,为我在省游泳馆报了游泳住宿班。
刚来这个新环境时,我对家十分思念。但一想,在这里不仅可以学到一项新技能,还可以交到新朋友时,便颇感欣慰。
游泳课随即开始。老师先教我们打退,他先在游泳池旁讲解,后又在水里示范,最后让我们坐在游泳池旁自己揣摩。但就这样一个简单的动作,他就让我们练习了好几天。
终于可以下水游泳了。可是,当我站在水边时,突然感到一阵天旋地转。心想:“万一淹死了咋办?”但看看四周的救生员,再看看老师鼓励的目光,我忐忑的心平复下来。我慢慢地下到水里,和其他同学一起训练。
在训练时,我多次呛水,有好几次甚至都沉下去了。“我不想游泳了,再这么下去我就呛死了!”我在休息时,愁眉苦脸地想。但又一想,“如果我逃跑的话,就会被同学们笑话的!坚持就是胜利。坚持下去!”我下定了决心。
果然苍天不负有心人。在第十天的结业比赛中,我不仅成功地获得了荣誉证书,还得到了老师的表扬。
这次游泳班的学习我不仅学习了一项体育技能,更重要的是收获了成长的快乐。
我成长我快乐小学生演讲稿篇十
一年级,令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学,啊,我终于上小学了,我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员,有六年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾,我们在国旗下高举右手宣誓,望着五星红旗徐徐上升,我们这些祖国的花朵,都默默地在心里播下了“好好学习,天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊!
二年级,令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手,同学眼中的好榜样,父母眼中的好孩子,我也各方面表现优异,得到各科老师的好评,话说“一分耕耘一分收获”,我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的国旗下发奖状,当我知道我是“三好生”时,别提多快乐了。
小时候,我如一只小小鸟,有许多的快乐,现在,我长大了,我依然是那么快乐……
我能帮父母分担家务,陪他们出去走走,聊聊天;能帮助同学,课余时间和同学探讨学习上的问题;能做好老师的小助手,帮他们分忧解劳。这,都是快乐的事。
我成长,我快乐!
我成长我快乐小学生演讲稿篇十一
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
在成长的过程中,人们对幸福有不同的解读。我的幸福是从幼稚到成熟,从脆弱到坚强,从一无所有到我对所有人;我的幸福是父母的关心,同学的帮助,老师的教导。我的快乐是在球场上跑步,在操场上开心地打篮球和羽毛球;我的幸福是我付出的总是得到的。
我的幸福是……那天是教师节,学校开了表彰大会。不仅老师受到表扬,学生也受到表扬,这让我们感到兴奋。先给老师颁奖,再给学生颁奖。
这时,前30名的奖品正在领奖台上颁发,他们一个个走上领奖台,别提有多开心了。我们在下面很羡慕。送他们出去后,是优秀班干部,校长的声音更大了。在同学们的掌声中,我听到了我的名字“哇”。现在我震惊了,心里充满了难以置信的喜悦。旁边的同学推了推我,我如释重负地回过神来,高兴地跑到讲台上,极其自豪地领证。这是我一年努力的结果,这是我自己努力的成果。我觉得很开心。
我知道很多同学比我优秀,比我优秀,但这是我的幸福,我成长过程中的幸福。
幸福是属于我的,但我要感谢老师的鼓励,父母的关心,同学的帮助。因为他们,我的成长充满了无限的快乐。
我成长我快乐小学生演讲稿篇十二
亲爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!我今天演讲的主题是“快乐学习,快乐成长”:
61国际儿童节快到了。在此,我向所有的同学致以节日的祝贺,祝你们节日快乐!
同学们,“六一”是我们最快乐的节日。我希望我们不仅今天快乐,而且每天都快乐地学习和成长!
因为我们是家庭的财富和希望。当我们快乐地学习成长,家庭就会充满幸福和快乐。我们是社会的花朵和希望。如果我们快乐地学习,快乐地成长,社会就会更加和谐美好。我们是祖国未来的栋梁,是祖国的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,祖国明天一定会繁荣昌盛。
那么怎样才能快乐的学习呢?
俗话说“凡事先学”,首先要结合自己的兴趣,制定自己的目标。如果你有目标,你可以朝着目标努力。不然就像无头苍蝇一样,什么都不瞎做,最后走上消磨时间的犯罪道路。有了目标才能有定心丸,才能努力实现目标。
其次,给自己量身定做一个切实可行的学习计划,找到正确的学习方法。虽然计划不能完全准确地预测未来,但如果没有计划,学习往往会陷入盲目或碰运气。只有掌握正确的学习方法,才能找到一条光明的成功之路。比如多思考,多提问,多写作。
最后,严格按照自己的计划,正视学习中的困难和失败,永不放弃,坚持学习。只要你不断努力,不懈奋斗,没有什么是你征服不了的,征服就是幸福!
同学们,21世纪属于我们,学习的道路是坎坷的。胆小的只会止步不前,勇敢的永远不会退缩。只要心中有希望的领域,努力就会迎来绿色!我们是新世纪的雏鹰。今天,我们磨练我们的翅膀。明天,我们将与天空战斗!让我们时刻准备迎接新的挑战,创造新的辉煌!
为了祖国的未来,快乐地学习和成长!让明天为我们骄傲!
最后祝同学们节日快乐!谢谢你
我成长我快乐小学生演讲稿篇十三
成长的过程中有挫折,有烦恼,但更多的是快乐。
刚进中学,我当上了卫生员,可以为班级服务我很高兴。
边上的同学忽然调皮地说:“自己卫生都不好,还当卫生员。”我听罢,不乐意了,但他说的没错。卫生员顾名思义,要管理卫生,要以身作则。于是我便对自己的个人卫生倍加重视。
我本以为当卫生员很简单,只要登记病假,看看别人做眼保健操就了了,但是……。
第一次接到的任务是填健康卡和写报道本的原稿,起初同学大多不认识,拿着名单,抄名字也出错。老师说:“写错了名字,害得人家错四年。”我想也是,我算是给人家改名了。于是我小心地写,不敢再马虎。
健康卡上要写出生年月日,快放学了,老师问我:“写好了吗?要交了。”我难为情地低下了头:“没有。上课不能问,下课人全跑光。到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去‘逮’,‘逮’到了追着问,同学却随便嗯几声就继续玩了……”老师笑了:“做事要想办法,你不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗?”我听取了老师的意见,这才完成任务。