范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的理想随笔篇一
理想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没有理想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎豹没有了嘶咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。
每个人都应拥有属于自己的理想。军人、教师、工程师、医生、司机……很多，可是我直至现在才发现我的理想是：成为一名职业的国际魔术师!!但，追逐理想时也应该认清楚理想的雅俗之分：
“雅理想”体现在一个人对美好生活的追求而努力奋斗;“俗理想”则会使人禁不住诱惑，不思进取，精神颓废。
在追求理想的同时，挫折也便来临。但是，坚持理想的人能够把它变成好事，它会使人们“吃一堑长一智”，还会增强磨砺意志的信心和决心!
理想是希望的灯，照亮我们美好的前程!理想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明!播撒理想，你将拥有辉煌的未来，挑战自我，你将实现智慧的神采!
理想不抛弃恒心的人，只要不停止追求，你就会沐浴在理想的光辉之中!
我的理想随笔篇二
理想是支撑我们继续前进的动力。那初三学生是如何写理想的?下面是本站小编精心为你整理理想初三随笔，一起来看看。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
没有理想的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。华罗庚看到这句话，我又陷入了沉思。
我还记得语文课本中《理想》一课的诗句：理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走道黎明我最喜欢这段诗了，你看啊，作者把理想分别比做石、火、灯、路。生活中往往也是这样啊，人们常常把理想比做奋斗的目标、圆满的句号、令人兴奋的终点，在长期的旅行的遥远路程当中，自然会有许多意料之外的艰难险阻，就象一个人走在一望无垠的沙漠里，忽然，从天而降落下来一个危峰兀立、奇峰怪石的山，那么，对这个人来说，这就是一个莫大的考验，现在这个人有两条路：一、掉头就走。二、勇往直前。关键是他会选哪条路。让我们帮他思考一下，如果他选择第一条路?掉头就走的话，他以前的努力岂不是白费了?现在，他除了会怨天尤人之外，还会干什么?对，等待他的将会只是、仅仅只有一个词前功尽弃。然而，他要是选择第二条?勇往直前，我会对他说：太棒了!老天会帮助你的，你记得车到山前必有路这句话吗?如果他要是记得的话，那么这句话给他的力量就是非同小可了，也许他经过千辛万苦之后也会积累一个象莫顿亨特笔下《走一步，再走一步》这样使人进步，激动人心的大道理，我想，在现实生活中，人们在实现理想的同时也会遇到这个人所面对的困难，我记得巴尔扎克说过：苦难是人生的老师。
世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草。
换浪子回头，理想是慈爱的母亲。
看!理想就是这么伟大无私，让我悄悄的告诉你吧：请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴!
理想是人生的太阳。——德莱特。
请问什么能量能够比原子能更有效地，普及地被使用?是理想。理想其实就是一个人的人生目标。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。
毛主席年轻时曾做过图书管理员，可是他鸿鹄之志比天高，在革命的洪流中，他带领中国人民前仆后继，英勇奋战，这才有了新中国的成立，结束了国共两党的混战局面，给了人民幸福的生活。但是如果他不行动，哪怕他再有天高的志气，恐怕也只能做一个在老家种田的毛三伢子罢了。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者的经风不熄，弱者的遇风即灭。这盏灯，就是理想。”理想之灯虽然美好，但也是并不是生来就能放出光芒的。有人的理想之灯只温暖自己，有人的理想之灯温暖大众。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。正如有志之人立长志，无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。直到现在，阿q却还并没有在人间消失……因此，单单有理想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗燃起的火焰。
人们常说，我一定要完成我自己的人生理想。我却认为，一个人的理想是不可能完成的，只能够尽自己的可能把它做到最好。人们常说：“最好的一次是下一次。”我认为，一个能够轻易完成的理想称不上是一个理想。人们往往在理想的激励下奋发向上，在冲向理想的途中不断完善自我，超越自我。最终我们完成的，其实只是自己理想的一部分，但是这已经足够做我们前进的动力了。
理想是灯，照亮前进的路;理想是路，带你走向黎明。抓住自己的理想，就像抓住了人生路上的推进器，而行动就是它的能源!
我的理想随笔篇三
托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。
当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫，我每天都会看着名画家绘画的秘诀，也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”，给人壮丽的感觉。我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度，但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次，少年宫要举行一次绘画比赛，我十分地激动，终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视，所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体，叫我不要天天画了又改，改完又画。我每次嘴上答应，可根本就没有放在心上。由于喜欢画画，所以什么速写、素描、水彩画，我都各画了一幅，又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于，我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜，几滴辛酸的雨滴在我心头，我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力练画了。
这就是我热爱的艺术，能给我画的画赋予精神，就是我的理想。
也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多。
我的理想随笔篇四
小编已经忘记了初一的理想了，所以想看几篇初一理想。
作文。
唤醒记忆。下面是本站小编精心为你整理初一理想随笔希望你喜欢。
理想是什么?理想是拂面的春风，理想是滋润的甘露，理想是生命的源泉，理想是奶奶口中的“你长大就明白了”。理想可以是遥不可及的梦，也可以是简简单单的一步。
蹒跚学步时的理想是飞上太空，略懂事理是的理想是成绩优秀，稚气正值时的理想是无上的权力，成人后，理想是温饱踏实的家庭，不再是曾经立下的宏图大志。
但是，理想何时不伴随着我们呢?不论风云还是雷电，理想就在那里，等着你。
在此，想必每个人都会有自己的理想，可能是当一个工程师，建设我们的家园，可能是当一名科学家，为人类的生活造福，也可能是当一名警察，替人民扬善除恶，或者是当一位医生，救助伤残病疾……在这么多的理想中，我最终定位了一个目标——做一名电脑工程师。
随着现代科技的飞速发展，电脑的使用已经非常普遍，差不多每家每户都有一台电脑。电脑的用途广泛，而且方便快捷，深受人们的喜爱。电脑虽好，但是有时难免会出现故障，而故障的出现往往是病毒的杰作，而这种故障一旦出现，后果不堪设想。
就拿我爸爸来说，有一次电脑受木马的攻击，中了毒，事后被偷走了数千元、自打那一刻起，我就立志要成为一名电脑工程师，为的是防止人们的血汗钱眨眼间便落入不法分子手中。
我深深地知道，要是我想成为一名电脑工程师，就需要知识，那么知识从何而来?在学习中就可以得到，也就是说想要成为一名电脑工程师，就必须要努力学习。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出说明的不就是这样的道理吗?不管你的理想是什么，想要实现它，就必须要努力学习。现在我们付出努力了，以后收获的将是成功的喜悦。总而言之，努力读书就是成就梦想的唯一途径。
就是成为一名电脑工程师，为人民贡献我的微薄之力。我似乎已经看到，未来的那个我正在向我招手。
理想是什么?理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。
人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。
比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。
理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。
活着的人，是不可能没有理想的。
理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。
我的理想随笔篇五
理想是什么？我曾千百次的问自己的理想是什么，也不曾真正找到，时而清晰时而又模糊，也许你会笑我志短，我答曰：理想是一个美好的梦，也许不一定要实现，但要学会慢慢的靠近它。
理想人人都有，不同的人有不同的理想，且人生的每个阶段都不尽相同，曾经老师跟清一色商量好似的，每个年级作文都会有这样的题目写《我的理想》，小时候很幼稚，我们都以为自己将来会拯救世界，于是写道：我的理想是当一名科学家，教育家，发明家……大一点，当我们有了一定的理解能力时，渐渐明白，原来不是每个恋曲都会有美好的回忆，不是每个人都是当科学家教育家的料，我们又开始崇拜偶像，也许是因为一部电视剧或一首自己喜欢的歌而崇拜别人，所以模仿，现在电视节日就有很多的模仿秀，那时连别人走路都会去学着，觉得人生也应该像他一样精彩才对；再大一点，我们期待外面的世界，在社会上过五关斩六将，打出一片属于自己的天空，殊不知一切并不是那么轻松容易，理想也变得只是一个光鲜的词了，得出：我们终其一生都是生活在现时此刻，差别在于：开始的时候我们是朝前看，前面是长远的未来；走过时，我们看到的是身后的过去，也许我们的性格保持不变，但我们的心却经历着显著变化，不同时期的现时此刻因此有着不一样的色彩，因而理想也会随着改变。
而如今，我的理想就是有一个理想的人生，不需要太奢华，却要踏实，在这人生里不希望父母再担心我，而我有一个珍惜自己的人，好好过一生，有能力的时候干点在那时想做的事情。
我的理想随笔篇六
山那边是海吗?小时候常常痴想，但长大后，你还会想一想你的梦想在哪里了吗?下面是本站小编给大家准备的高中理想随笔，仅供参考!
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
我的理想。
就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
小时候的天空那么的瓦蓝清澈，童年的日子如一天彩虹，惟其完美与色彩斑斓，如夏花般绚烂，如彩虹般美丽。而幼小的心灵萌生出了一个个纯洁冰清的憧憬。夏天，散落花，沸沸扬扬，飘飘洒洒。代表着一个个纯真的梦，我总是能从普遍中找到属于自己的。我的理想——当一名作家。
曾经有人声嘶力竭地喊：“救救孩子!”可惜，黑暗把一切都吞噬了……不错，这就是我国家喻户晓的大作家——鲁迅。他用纸笔与黑暗势力战斗，写下了许多脍炙人口的作品。还有许多早期大名鼎鼎的大作家享誉世界……比如安徒生，他所著的《安徒生童话》想象丰富，神奇迷离;法布尔，他所写的《昆虫记》，生动有趣，引人入胜;与其中国四大名著等。中国现代作家余秋雨、徐志摩、朱自清，再近些就郭敬明等。他们的文笔细腻，读起来委婉感人，给人留下几丝绵延流长的感悟。
而想当作家的自己也只能在睡觉前读一些名著，感受作者表达的意境，故事的情节。从中加以学习一些写作方法与好词好句。把有这里的话多读几遍，在文字中得到提高。
有一次，我把满怀信心的一篇。
作文。
发到网上，本以为可以很顺利，可不聊受到很多人的批判。我百色不得其解，心灰意冷地在银屏前垂下了头，低语呢喃：“怎么会这样……”漫不经心地打开评论界面，很多朋友写了一些。
评语。
“条理不清，没有侧面的衬托。”诸如此类的有很多。姑且说他们都是来捣蛋的吧，但是这些都是安慰自己的话，其中有一个朋友写了很多的意见。我若有所思地改了原稿并重发，想不到这次受到了许多人的好评。每一次的成功，让我想当作家的想法愈加强烈，每天都在默默地努力着。在失败的时候，自己告诉自己要坚强，不要会心，更不要妄下定义。如果认为个人的想法高于对世界的意识，只不过是个随波逐流，虚无缥缈的存在而已。我始终这么执着着，只要努力，理想总有一天会成为实现的!
晚霞下的我在无数洗礼下，依然在久久凝望中期盼……。
古希腊哲学家柏拉图说过：“人可以没有金钱，可以没有美貌，但不可以没有理想!若要看一个人是否真正存在于这世界上，就要看他到底有没有理想!”的确，没有理想的人于这世界只是一堆行尸走肉罢了，没有任何价值可言。一个人只有真正拥有了自己的理想，他的人生才会有意义，他的存在才会有价值!
有些人的理想不仅仅是为了他们自己，还上升为对身边其他人的同情与关爱。中华上下五千年历史上最伟大的现实主义诗人——杜甫，其诗号称“诗史”，就是由于它反映的是那个年代百姓的真实生活。杜甫终其一生都在为天下百姓的利益而四处奔波，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这些脍炙人口的诗句以及著名的“三吏”，“三别”便是最好的见证。虽然他最终没有实现他的理想，在饥饿贫穷中死去，但他心系百姓，用诗句为民伸冤的行动仍然为我们诠释了一个爱国诗人应有的高尚品质!
还有些人，他们执着的为他们的理想而奋斗，不惧流血牺牲，只为天下百姓能够过上安安稳稳的生活。而这就是中国共产党人的目标，他们为此遭受了国民党的围追堵截，经历了与日寇的殊死搏斗，最终通过解放战争带领广大劳动人民翻身做主，建立了伟大的中华人民共和国。由此可见，理想的力量是难以想象的，一个人的理想有时甚至可能成为推翻旧社会的潜在动力!
生活好比旅行，理想是旅行的路线;失去了路线，就寸步难移。理想，是一个人生活的动力和目标，每个人的理想都不尽相同，但每个人都必须为自己的理想拼尽全力。不管最终的结果怎样，你都能自豪地说：“我曾经为我的理想全力奋斗过!”理想，可以让你的人生更加圆满，也可以让你的存在更有价值!
我的理想随笔篇七
每个人都拥有自己的理想，每个人都在为自己的理想努力奋斗着，下面，跟小编一起去看看关于理想的文字吧！
在我的青春岁月里，大大小小的梦想有过很多，我曾梦想有一天可以和nba篮球联盟里沙奎尔·奥尼尔那样，拥有一个强壮的身体和超一流的技术，也曾梦想自己可以像书圣王羲之那样写一手行云流水般、意境非凡的行书，然而今天我想说的是一个时代的记忆，那个曾经让无数人疯狂的一支殿堂级乐队，就算已经过去30年，但他们的歌依旧被传承，依旧在整个华语乐坛占据举足轻重的地位，他们就是beyond。
beyond是一支来自于中国香港的著名摇滚乐队，成立于1983年，其队名的中文意思为“超越”，乐队属原创型，其作品以写实为主，反映当时社会的时弊以及他们的所见所闻，作品在当时引来无数社会媒介的广泛讨论，然而他们一直坚持着各自的梦想唱着自己的歌，作品的所有旋律和编曲都由其亲自操刀完成，但自从乐队中的灵魂人物黄家驹于1993年在日本东京意外去世之后，乐队没有再寻找新成员填补，于2005年举行了“beyondthestorylive2005”世界巡回告别演唱会并宣布解散，三人继续以个人的姿态发展自己的音乐事业。
生活是自己的，所以需要我们努力去实现我们的梦想。
习总书记突出强调，中国梦归根结底是人民的梦，这一重要思想，鲜明地表明了中国梦蕴涵的人民主体本质属性，也阐明了中国梦的根本目的，作为个人，就是要尽力实现自己的梦想，汇集小流成为江海，我们要从以下做起：
敢于决断——克服犹豫不定的习性。
很多人之所以一事无成，最大的毛病就是缺乏敢于决断的手段，总是左顾右盼、思前想后，从而错失成功的最佳时机。成大事者在看到事情的成功可能性到来时，敢于做出重大决断，因此取得先机。
挑战弱点——彻底改变自己的缺陷。
人人都有弱点，不能成大事者总是固守自己的弱点，一生都不会发生重大转变；能成大事者总是善于从自己的弱点上开刀，去把自己变成一个能力超强的人。一个连自己的缺陷都不能纠正的人，只能是失败者！
突破困境——从失败中撮成功的资本。
人生总要面临各种困境的挑战，甚至可以说困境就是“鬼门关”。一般人会在困境面前浑身发抖，而成大事者则能把困境变为成功的有力跳板。
抓住机遇——善于选择、善于创造。
机遇就是人生最大的财富。有些人浪费机遇轻而易举，所以一个个有巨大潜力的机遇都悄然溜跑，成大事都是绝对不允许溜走，并且能纵身扑向机遇。
发挥强项——做自己最擅长的事情。
一个能力极弱的人肯定难以打开人生局面，他必定是人生舞台上重量级选手的牺牲品；成大事者关于在自己要做的事情上，充分施展才智，一步一步地拓宽成功之路。
调整心态——切忌让情绪伤害自己。
心态消极的人，无论如何都挑不起生活和重担，因为他们无法直面一个个人生挫折，成大事者则关于高速心态，即使在毫无希望时，也能看到一线成功的亮光。
立即行动——只说不做，徒劳无益。
一次行动胜过百遍心想。有些人是“语言的巨人，行动的矮子”，所以看不到更为实际现实的事情在他身上发生；成大事者是每天都靠行动来落实自己的人生计划的。
善于交往——巧妙利用人力资源。
一个人不懂得交往，必然会推动人际关系的力量。成大事者的特点之一是：善于靠借力、借热去营造成功的局势，从而能把一件件难以办成的事办成，实现自己人生的规划。
重新规划——站到更高的起点上。
凭着自己的智慧，奋斗与坚持，就能创造梦想，改写命运，大家怀着对梦境的憧憬，心中充满着喜悦和欢快，翘首企盼，仿佛那个梦就在不远处向自己招手，也激发着我们去奋斗实现。
生活是我们自己的，有梦想，就要用努力去实现它。
理想，相信每一个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追求上进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。
每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。
伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。这并不是一个伟人的信念，而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人；居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的危险接近镭。终于，为科学创下了奇迹，为人类做出了贡献，为自己的理想踏出了成功的阶梯，这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
每一个人都有理想，但理想并不是当空想，而不行动，你有理想，你就应该朝它去奋斗，否则就像一块木头被遗弃了一样。
当然，我也有理想，过去我总是不知道该怎样去奋斗，常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气，但现在我知道这样是没用的。我明白了：只有根据实际，一步一个脚印的去努力做好自己，定下自己近期的目标的话，才能有能力去实践自己的远大理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不了，当然也就不会抱恨终生。一个有理想的人就能成功。理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧！
仰望星空，在那繁星的里面，埋藏着一个历史的发动机，驱动着人类的发展。这就是理想。
人活着，总要有一个理想。如果把人生比作杠杆，理想则是它的“支点”。理想不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力。有了理想，就等于有了灵魂。理想是阳光，照耀着我们的生活。生活的理想是为了更理想的生活，有理想的人，生活总是火热的。
在通往理想的路途上充满着辛酸，密布着荆棘，伟大的理想只有经过艰辛的劳动，才能得到胜利的实现。理想，象征着满载希望的未来。每个人都有理想，但又各不相同，有的崇高，有的卑微；有的符合客观实际，有的流于幻想；有的追求物质上的满足，有的追求精神上的欢愉。崇高的理想会使人奋进，而卑微的理想只能使理想化为虚幻。正如高尔基所言：一个人追求的理想越高，他的才力发展得越快，对社会就越有益。
因为理想，使我们的生活不再感到空虚，他充实着我们的生活，他使我们有了追求。
因为理想，于是有了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情壮志；因为理想，于是成就了爱迪生“发明大王”的称号；因为理想，于是有了莱特兄弟制造飞机的成就。
那么，就让理想时刻提醒我们，让我们为理想而奋斗，不要让时间冲淡我们的理想，让理想永驻心中。
星空依旧是那么的明亮，那台历史的发动机，驱动着我们的心，让心为之震撼，它点缀着我们的心灵，我们的心灵点缀着世界。
猛然间一觉醒来，抖落了一身压抑。朦胧间感觉到，理想，就在你我心中……。
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底。
为什么最快乐的事是为理想而奋斗呢？树立理想对我们的人生又有何作用呢？
答案其实很简单，因为理想能够点亮我们的人生，让我们的生命更光彩、更有意义。
理想是我们司空见惯的一个词，它是指人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。
古往今来那些有理想者无不为自己创造了精彩辉煌的人生。
我们熟悉的史蒂芬·霍金他年青时就身患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。他辉煌的成绩足以令世人感叹，他患病之后完全不能说话，四肢也完全瘫痪。年轻的霍金为了自己的理想，没有放弃学习，更没放弃研究，在日复一日年复一年的努力下，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。理想，这一盏不灭的灯驱走了霍金心灵的阴影，照亮了他前进的方向。
我国古代的孙敬，为了实现学有所成的理想，非常好学，视书如命．晚上看书学习常常通宵达旦。因为看书的时间太长，在后半夜往往就打起了瞌睡，于是，他想出了一个办法，用绳子将自己的头发拴在屋梁上，这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发愤苦读。年复一年地刻苦学习，使他饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。孙敬因有理想成就了自己的人生。
诚然，从上文的事例中，我们不难发现凡成就人生的人无不是努力奋斗的人。
歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。”理想之灯虽然美好，但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。
前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。有了理想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色、绚丽多彩。然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮，让不灭的灯火照亮前行的路。
愿我们打开理想的宝匣，乘上理想的航船，驶向理想的彼岸。
我的理想随笔篇八
学校，在未来的世界中，该是什么样子的呢？小时候，我经常会躺在床上这样遐想。我认为未来的世界会很美丽。
那儿有新鲜的空气、清香的花朵、欢乐的小鸟……环境非常好，它建立的地方与现在的学校不同，它不再出现在马路边上，而在空气清新、景色宜人的小树林里。这个学校主要有两个功能：第一个功能是教学楼，第二个功能是操场。
下面我们一起来参观一下学校的第一个功能吧！这种教学楼是用一种很特别的材料制造成的。他既不怕火烧、也不怕水冲，还不怕风刮。而且在楼层见安装了电梯，解除了楼层高的班级的学生上下楼梯的问题。在每个学生的课桌上都有一个红色的按钮，按一下计算机就会弹出来，再按一下就缩回去。老师只要在计算机里输入每个学生的学习情况，计算机就会自动根据每个学生不同的学习情况出难易程度不同的作业题。
参观过学校的教学楼，接下来让我们看一看这个学校的操场吧！其实，这也就是学校的第二个功能。操场的使用也不难，只要按一下教室里课桌上的绿色按钮，课桌就会慢慢地缩下去。同时，会把一些健身器材放在你眼前，让你去好好锻炼。按一下黄色的按钮，墙壁就会消失，几个班连成一个大跑道。按一下蓝色的按钮，就会显示出一片很大的空地，让你自由活动……如果还想把桌椅要回来，只要拍一下手就ok啦！
怎么样？我想象中的学校还不错吧！但是我们现在的科技还是和我想象中的学校有一定的差距。我一定要努力学习，使它不再只是幻想！
我的理想随笔篇九
作者苏叔阳满怀深情地回忆了一位年过半百、失去一条左腿的刘老师笑谈腿疾、转写板书、追放风筝的三件事例，展现刘老师身残志坚、乐观向上、热爱生活的完美人格。课题《理想的风筝》含义深刻：刘老师放飞的风筝是他热爱生活的标志，他借风筝寄托了自己虽然身患残疾，但也要在广阔的天地里有所作为的理想，同时他也为学生树立了榜样，在孩子幼小的心田里播下了美好的种子，放飞了一只只理想的风筝。学校有个惯例，每学期要完成一堂校内示范课，作为一名教育工作者，我一下子被刘老师的人格魅力震撼了!选择这一课，没有任何犹豫。选定教材后，参考了一些精彩范例，汲取了其中的精华，并结合本班实际，进行了一番设计，终于在上周三“闪亮登场”。为了保持课堂的真实、灵动性，课前没有作任何铺垫，只是要求学生有感情地朗读课文。两年来的语文教学使我对本班学生也充满了信心，大部分学生对文本有独特的感悟与灵性，平时的阅读训练与习作中有较好的体现。可事实与预料却大相径庭，课堂上老师饱满的情感未能完全激发学生的表达欲望，发言者寥寥无几，平时善于发言的同学都启而不发!不知是高年级同学的羞涩?矜持?还是课堂设计的问题有难度?百思而不得其解。“学术沙龙”研讨活动中，尽管我校的老师点评很精彩，但我始终觉得一堂没有引起全体学生共鸣的课终究是失败的!
说来也巧，当我教学正在为自己的课堂深感遗憾时，中心校发来一个通知，需要每个教研组推荐一至二堂主题教学展示课。凑和着上报吧，反正也不一定会轮到展示!呵，越是担心的事就越有可能发生!我们学校的课报两堂中两堂!且本周四就要展示!(周二接到通知的)仅2天时间!选你没商量!此时再要推托也无济于事了!借班上课，更有难度!和中心校及时联系，不巧的是，六年级6个班这一课全上完了，唯一的办法，借五年级上!六年级教材五年级同学来上，更是一个严峻的挑战!
回顾自己的公开教学旅程，从《伟大的友谊》《卖火柴的小女孩》《大江保卫战》到《只有一个地球》、《荷花》《爱如茉莉》……每一篇教材的解读由浅入深，教学理念不断更新，教学艺术也是前辈的引领与不断探讨中日趋完善……离开中心校近两个年头了，脱离了大环境的熏陶，加上日常琐碎事务的烦扰，坐下来尽心学习或外出学习的机会少之又少，眼界变狭窄了，思维变迟钝了!呵呵，理所应当地重复着昨天的故事!四、五个年头给自己压压担子了，有必要抓住机会找一找差距!
同样一堂课，同样的教者，同样的学生(而且还是低一个年级的学生)，不同的教学设计，却收获着不同的教学效果!学生能否有表达的欲望，能否跳一跳就能找到果子，能否保持浓厚的学习兴趣，关键还在于我们老师!教无定法!学无止境!“没有教不会的学生，只有不会教的老师”!让自己的教学多一份钻研与反思，课堂也许就会多一份灵动与精彩!
我的理想随笔篇十
唯有理想与信念同行，才能走得更远。那么理想与信念的随笔，应如何写呢?下面是本站小编精心为你整理理想与信念随笔，希望你喜欢。
你一句轻描淡写的“他们都失败了，我们一定要过去”，让我们看到你内心的那份笃定;。
看着你的手最后无力的从绳索上滑下，我注意到你那歉疚的眼神，晨晨，那是我们最害怕看到的眼神，你总是在倾尽全力之后，却还总为自己不够完美的表现而感到歉疚;你总是把错误揽在自己的身上，然后坚定地告诉我们，晨晨会加倍的努力来报答你们;你总是双手合十来表达你的感恩，却不知道我们能给你的总是不够。
今天又一次的被你感动得落泪，持续着这一个夏天的感动作文。
我们知道，我们的晨晨是最有担当的人。你面对谣言选择清着自清，你面对身边受伤害的人选择挺身而出，你面对非议责难选择一笑置之，你面对压力困难选择大胆挑战，你面对批评指责选择虚心接受，你面对怀疑声浪选择用事实说话......你每一次的选择，都让乐橙们从心里为你感到骄傲，我们分明看到你那柔柔的外表下一颗坚强的心，我们也分明看到你用自己的肩膀扛着属于你的一片天空。即使疲了，卷了，累了，你却始终对我们微笑，你说“有你们的陪伴，我不那么累”有时看到你为了不让我们担心而露出的笑容，我们却总是不争气的先留下了眼泪~你却还要反过来安慰我们，晨晨，真的，你比我们坚强。
每一次，当我们内部有矛盾，我们会想到，晨晨一定不希望我们这样。
每一次，当我们遇上困难，我们会想到，晨晨都这么勇敢，坚强，我们也决不能低头。
每一次，我们出色的完成了任务，我们会想到，晨晨那花开般的笑容。
你凭着自己的努力，一步一个脚印地走到现在的位置，我们欣喜与你的成长，感动与你的努力，你的感恩，我们感谢你在无形中一次次教给我们的，在人情冷漠的社会中已经微薄的东西。
散文。
的韵致和宗教的情怀于一体的表述风格。因此，我更愿意用‘心’来写一点文字，让读者读出启迪之外的一点激动，一点推动，一点感动;读出一种情怀，一种心境，一种胸襟，一种器局，读出一个完整的、活生生的、有血有肉的人来。”这就是肖川先生的《教育的理想与信念》一书。我被这一段话所感动，让我的内心有一种读一读的渴望。
《教育的理想与信念》这本书是肖川历时20xx年写就的译本教育随笔。书中收录的60多篇文章，涉及到了教育学众多的领域和主题，书中肖博士从与经典为友、教育的意蕴、教育给了我们什么、审视教育目标、教育的灵魂、教师的学习与成长、完美的教学、教育的期待、有所执着和真诚的言说等几个方面对教育世界中那些习以为常的现象，给予了学理上的阐释，它力图用感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念。我虽然没有每一篇都细细读到，但看了其中的不少文章后，使我感到这本教育随笔对于我们来说，很多事情就像发生在自己的周围，为我们教育学生提供了一些准则和经验。
其中“教育就是服务”这是书中令我印象深刻的一句话。短短六个字其实就在告诉我们，我们的教育就应该为学生服务，为了全体学生的全面发展服务。当我们站在三尺讲台上，传业授道解惑之时，是否洞察到了每一位学生的需要。教育并不单单只是知识的传递，人的知、情、意、行是相互影响、相辅相成的。所以，我们教师要将自身的真实展现来感染身边的学生。简单地说，你要学生有爱，教师先得爱学生;你要学生有容人之量，教师先得对学生宽容;你让学生懂得帮助他人，教师就得给予学生更多的温暖。当孩子从身边你的身上感受到温暖、真诚、仁慈、宽容的时候，他的心中也开始对人性的光明有所了解和感悟，俗话说：“近朱者赤”应该也适用于教师和学生之间的相处吧。从字里行间中我们可以感受到肖川博士对教育思考的深刻性，从他的言论中透露着对教育的人性化追求。是的，我们的教育就是“以人为本”的教育，但我们又常常在不知不觉中忽略了这一点。知识的灌输往往过重地成了主角，而缺少了对孩子个性的培养。正如书中序中写到的“教育的任务首先不在于教会受教育者多少知识和本领，它最基本的任务是教他们如何去发现生活中的真诚、善良和魅力，教他们用一颗真诚的心去融入社会、理解他人、关爱生命。”作为教师的我们应尽力去挖掘学生身上“真、善、美”的本质。
曾经，我痛苦过，父母在我身边陪我度过，给了我无限的爱。
曾经，我无助过，朋友在身边帮助我，给了我无限的力量。
我把自己的一部分心灵冰封起来，在现实生活中努力用真心与任何人碰撞，只有那一部分，承载着我太多的愿望，秘密，它始终不曾被任何人触碰。
以前没有理想，现在依然没有，但信念却始终坚定……。
我的理想随笔篇十一
就母女关系而言，《红楼梦》中，最幸运的当数贾敏。
林黛玉一进府，贾母便剖白：“我这些儿女，所疼者唯有你母。”日后，王夫人感叹，贾敏未嫁时，何等的娇生惯养、金尊玉贵，印证了贾母的话。
除了拥有母亲的爱，在女儿处，贾敏也得到了富足的情感。她病时，林黛玉“侍汤奉药，守丧尽哀”；她逝后，林黛玉“哀痛过伤”，“触犯旧症”。
要知道，不是每个女人，都有如此和谐的母女缘。比如，贾探春和赵姨娘，一个希望脱尽关系，一个巴不得对方接受命运的惩罚。
这与嫡庶制度有关，但我总觉得，她们矛盾的'本质源于距彼此的理想都太远。
贾探春好强，她最敏感的是其庶出的身份，我不敢说，她“只认”的王夫人是其理想的母亲，但她数落赵姨娘时常用“不见人欺他，他也不寻人去”的周姨娘作比，可见识趣、安分是她肯承认的母亲底线。
探春呢？自然也不是赵姨娘理想的女儿。拉扯赵家、提携贾环、分生母荣光……探春全无份，所以赵姨娘每每生恨，隔几日便嚷嚷：“你还不是我肠子里爬出来的？”
几乎每个母亲心中都有理想的女儿，每个女儿也都曾为母亲设计过理想化的目标；理想越近，母女关系越好，反之，则矛盾丛生。比如，王安忆《长恨歌》中的王琦瑶母女。王琦瑶对女儿薇薇的爱有限，缘于薇薇不像她。
又比如，黄逸梵和张爱玲。据说，黄逸梵最初对女儿张爱玲的失望发生在抓周时，女儿抓了个金锭子，而黄逸梵一直想让女儿实践她的理想，做一个西方淑女。几度分合，几乎每一次长时间的相处，黄逸梵都未耽误过张爱玲的教育——她一直将女儿往理想的方向培养，但她又嫌张爱玲笨，夸女儿只有一句，“头圆”。
她嫌张爱玲不够好，这伤害了女儿。“看得出我母亲是为我牺牲了许多，而且一直在怀疑着我是否值得这些牺牲，我也怀疑着。”张写道。
“母亲始终是女儿最强烈感情的针对目标”，“女儿总在渴求母亲的爱恋、许可、支持、贤淑和保护”，作家菲利斯·切斯勒曾道。因此，来自母亲的不满比母亲的虐x更让人痛苦。张爱玲用文字宣泄着，她笔下的母女关系很少不扭曲。读到《倾城之恋》中白流苏绝望时忍不住喊“妈”，又发现其实“她所祈求的母亲与她真正的母亲根本是两个人”，我总疑心张爱玲写的是她对母亲的理想和现实本身。
有趣的是，张爱玲后来和姑姑亲厚，从某种意义上说，姑姑弥补了她在母亲身上未实现的温情和理想。
我的一个女友常回忆年少时，她的三姨——家族中最出色的女性每每夸她，“你和我一样”，她便自豪、感动顿生，这是她奋斗的动力。有意味的是，三姨只有一个儿子。这让我不禁想起杨丽萍和她的传人、侄女小彩旗，嘿，生育与否，有女儿与否，对女儿失望与否，根本不耽误女人寻找、挑选理想的女儿。
所以，年长女性对年轻女性最大的赏识就是有意无意将她比作女儿。
说说关于女儿，我读到最凄凉的一幕吧。黄逸梵和张爱玲不睦，晚年想回转，但女儿已失去承欢之心，黄逸梵在英国收养了一个女儿——她失去了不够理想的女儿，她想重新再来。
我的理想随笔篇十二
某公司招聘营销经理，经过角逐，张、王、李三人进入了由公司总经理亲自主持的最后一轮考核。
出人意料的是，老总开车把三位年轻人拉到一座果园里，指着三棵高大的的结满果子的苹果树，对疑惑不解的三人说：“看到了吧，你们每人一棵树，看谁摘得果子最多，谁就能成为本公司营销部经理的最终人选。”老总说完，三个人就直奔果树，开始了最后一轮的较量。张君身高臂长，站在树下，上下左右一顿忙乎，片刻间就摘了许多果子。王君虽没有张君高大，但他身手矫健，像猴一样爬上树，左右开弓，眨眼间也收获颇丰。只有李君长得又矮又胖，尽管他满头是汗，但成果明显落后于张、王二人。“要是有架梯子就好了，对了，门卫室也许有。”李君急中生智，快速跑向门卫室。他微笑而又诚恳地向门卫师傅说明情况，而刚才老总领着三人进来时只有李君和门卫师傅打过招呼，师傅显然对他印象很好，二话没说，爽快地从屋后搬来了一架可折叠的铝合金梯子，李君谢过师傅，拎着梯子兴冲冲地跑回果园。有了梯子，李君变得游刃有余，摘起果子随心所欲。此时，张、王二人遇到了难题。张君虽生得高大，却怎么也够不到高处的果子；王君虽身手敏捷，却也不敢爬到细枝上去摘。这时他俩也想到了借用梯子。绕了一大圈，哪能找到梯子的影子？等他俩气喘吁吁地回来，老总郑重宣布：“比赛停止，李君被聘为营销部经理。李君高大比不过张君，灵巧比不过王君，但面对困难，却能迅速找到解决问题的办法，说服了门卫师傅，借到了梯子，变劣势为优势，打开了局面，这是一个营销部经理最难能可贵的素质。”此时此刻，张、王二人羞愧地低下了头，输得心服口服。
由此，我想到了美国前任总统小布什。小布什中学读书时成绩很差，贪玩且喜欢恶作剧。但受其父影响，却有着从政的理想。老布什知道他的志向后，就送他一句话：“要记住每个和你有过交往的人的名字。”后来小布什依靠父亲的关系进入耶鲁大学主修历史，成绩还是一般，大多课程仅得c。但他一直牢记父亲的话，大学四年，他熟记了1000多个同学的名字。毕业后工作还是如此，结识并熟记了更多人的名字。后来，小布什在53岁竞选总统时，他当年的同学和同事给予了他有力的支持。在竞争激烈的美国社会，小布什正是凭着感情这架梯子直上青云。
在我们每个人的成长过程中，相信许多人都有这样的同感，就是很多我们看起来很一般的同学、同事和朋友却在若干年后在大家不经意间变得令人刮目相看，做出了令人意想不到的成就。其实，他们自有过人之处，但这“过人之处”在很大程度上是指他们具有很强的“梯子意识”，善于借梯给力，会找并善找梯子，具有主动搭接梯子的良好情商。这种“梯子意识”引申开来，就是指良好的人际关系意识、敏锐的观察思考意识、超前的创新意识、捕捉稍纵即逝的机会意识等等。
天台十万八千丈，祥云送我上青天。当今社会，是竞争激烈的社会，是社会分工精细化的社会，是信息整合共享的社会，是相互紧密依存的社会。当我们每个人在职业或事业的路途上，信心十足，奋力前行的时候，别忘了应时常抬头看看外边的世界和周围的风景，牢固树立“梯子意识”，学会借梯给力。同时要充分利用好自身以外的资源，这样往往会收到事半功倍的效果。
“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”。川流不息，长河落日，云帆沧海，乘风破浪。君可知水河澹澹，蓬莱山岛，竦峙着容纳世界的宏量；君可知黄河之水，奔流不息，颠簸着沸腾惊骇的理想。浮云飞诀若天涯，浪过莽莽荡平沙；三万河川浪淘尽，又送黄昏对天江。
——题记。
海纳百川，能否眼景在碣石之巅，站得高一点，是否就会看得远一点。海纳了百川，也能否将苍穹斜贯，顺势将灿烂银河深含，雄伟而亲切，苍茫而浑然。我知道，海有孕大，却也动荡不安，我饱蘸着百川的古直，摹拟海纳之外的特点，叠词着想象，力求将他的精神捕捉，艺术成味深言浅，疏朴自然。
海，与世无争，深藏若虚，聚纳百味，深邃超然。那一望无际的平静或是狂澜，怎一幅喜怒无常的皈依画卷。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，那洁白无瑕的飞溅，亦是鱼翔的惬意留影，也是鸟掠的惊涛拍岸，卷起千堆雪，皑皑滚来。海，如音乐般容纳着豪放与婉约的音符，曲曼着对百川的呼唤，以及天空的蔚蓝。几朵白云绸缎，悬浮着海的诗歌，慢悠着飘向岛岸，染一抹春暖花开。
纳，怎一种宽阔形器，豁达修养，怎一种超越自然的深刻，魅力着闪耀抑或韵娇的容光。纳，真的能包容一切无法言说的生命力，凝聚所有喧嚣复杂的尘世浊川吗。方寸之心，如海之纳也，生命之水，终究为无际包容，是否就此结束，还是在另一个世界里重新探索，自由奔放在经久不衰的激溅，喜怒着渗进骨缝的生活。
海纳着一切绸缎般无际的川河，合拢那些訇言作响的溪水，不加装饰的天然着朴质，闲荡一些浊浪或是旋涡。海纳着一切激动而紧张的心情，凉爽着那些灼热与枯燥，静悦海风的婉转，平静在柔情碧波。
墨汁撒于一海，撩起悠悠长吁，云山绕峰，杳杳川寒。心情亦像大海的动荡，难以平静，急促着一丝顿挫，一丝坚定，一丝孤单。似纡实直，似易实难，我只是一条离海遥远的小川，凭着想象，难摹一抹斗志的昂扬。石影临水，便会轻易的牵动我的寡淡，柔与苍劲，若寒，若海。
落日余辉，浪风潮去，留一沙滩，敞开期待的心扉，将岁月回望。恋恋抑或吻别，海韵的惬意，以及宛如白莲的浪花。何以望穿天与海的距离，何以目尽云与浪的交汇，手摸金沙，泪入海水，能否多一分咸味，以及愁浓的感慨。我是否应该深情的望着大海，敞开心扉，期待着海韵的清歌，唤醒鱼跃或是飞鸟，续一场激情的猛然。
人生，如滚滚川河，长路浩浩，一生徒步江曲，吟着岁月的歌。涂着一身喜悦或是忧伤的颜色，日夜所思着远道，或是环顾沿途的芳泽，时快时慢的流向唯一的归宿。天空倒影在身上，终会与我缓缓而行，那些美不胜收的错觉，总会让我缓慢着脚步，与天空对赋着诗歌，惺惜每一次感动，相印每一份懂得。若是堤荡着安然，是否就不会被后浪追逐，还是逝者如斯夫，不舍昼夜。
纵有海面殇风的吹冷，我仍会在大海里凭阔，搜索着那怕一个不慎遗下的贝壳，于我而言，她们都是能看穿我心思的宝贝。那些调皮的浪花，与我一起拍打着荒凉的记忆，溅起的遗憾，煞是好看。我也会在平静的夜晚，于海面吸取月光的精粹，静悟那些富有音乐感的豪放，以及能听见月染云心的婉约。我与海鸥迎风曼舞，妙姿一些浅浅的笑容，时而憨实，时而吵闹，像躺在妈妈的怀里，不由自主的去撒娇。大海，尽情的纳着我吧，我是你遗失在陆上的小川，好不容易回到你的怀里，便不再想长大。
我浅躺在天与海的交界，听着小岛上幽兰花的朗读声。那质直清新的天籁，委婉抒情，洗尽着我的铅华，越远尘埃。我同百川一样平淡，有幸被某位艺人音画在凤舞九天。不知觉间，她像无数川流，熔锡成我心中的一片大海，汲纳着墨羽的古风，百合的心语，幽兰的天籁，以及太多无以言赞的男才女貌，踩着金色的文字，缓动成沙滩。
盈盈一水，淙淙萦回，我是那系怀揣香梦的小川，虽有太多伤情时怨的无奈，却终究会与大海相映成趣。我向往着那片可以容纳万物的宏量，浩然着一生正气，像个永不言败的巨人，受人景仰。我渴望一种凤舞的激情，如海般颠簸着岁月的起伏，沸腾着浊浪排空的理想，终不负我行于此生，羁旅在奇迹着万物的世界。
你看，海纳着百川，怎么装也装不满，神乎其神的献上神秘的祝福，那股咸味，也会凉得如此快活。金灿灿的沙滩似乎吸取了夏日的炎热，只留下一股暖意，融入海的心窝。我依旧是那幽幽的小川，被海纳进煞是欢快的奔腾，留一空问，静悟一种“伟大的存在”。
我依旧浅笔着诗歌，把海写得更深，更远，音画成禅韵的魅力，将一生的波折掀翻。
想静一静心，便一个人踱到院子里，祈望在月色中溶汇出悠闲的心情。然而，这一个夜，却没有如水的月光。
青春无奈，守着一份寂寞，描绘着淡蓝色的梦想，又止不住被一阵阵的无聊惊醒。悄然走上青春的看台，才发现身后剩下的只有孤寂的心情和单调的重复。
不知道从什么时候起，学会了把所有的无奈，所有的不快收进心底。总是想一个人静静的走自己的路，不去管别人的评说，却又不敢大胆地表现自己的性格；总是想一个人偷偷的抹拭自己的泪，不去乞求别人的同情，却又止不住满心的孤独与凄凉。春天的时候，害怕风太强太猛，秋天的时候，又怕雨太急太冷。一年四季，生活得小心翼翼而又疲惫不堪。
——透过窗帘的，是屋子里桔黄的灯光么？那是暖暖的朦胧的诗意，诗意的恍如皎洁的月光。不知不觉在心中唤起一种似曾相识的情感，抬头望天空，不见月光，夜色仍清凉如水。可是……灯光是月光？月光是灯光？才明白，原来超越一切，掌握一切的力量全在于自己。
真的，有时候真是自作聪明，以为把自己锁起来，就会品尝到一种孤独的芳香；以为自己脱离世事的喧嚣，便会有一种超凡脱俗的灵性。其实，所有的与世无争，所有的自命清高，不过是自己用孤独和寂寞叠织成的网，网住的不是别人，而是自己。
有的时候，常常把自己限制在一个小小的空间，才体会到孤独的感觉并不都是美妙；有的时候，又常常在走了好久之后，才意识到生活的真实生命的美丽。于是，便有了一种说不出的渴望，渴望走出自我的局限，渴望走进朋友的圈子。于是，不禁想起了一句话：“不是春天太冷，而是你离春天太远。”
那么，就让自己走出孤独，走进春天，把自己溶于亮丽的春光与广阔的天地之中。虽然从前的心灵中曾有过一份孤独，但无需留恋，只要敞开自己的心灵，只要坦坦荡荡的走过，便可以抚平心灵在尘世奔波中的疲倦和伤痛。而自己生命的过程，将会在每一个岁月呈现出辉煌的亮色和无尽的缤纷，以至成为风景，成为永恒。
曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量，放宽心怀，淡然处事。
从学走路、学讲话开始，历经了无数困难，可回首看看，这些困难不都被我们克服了吗？俗话说，困难是弹簧，你弱它就强。你强它就弱。面对困难，我们一定要鼓足勇气，坚定信心，决不轻言后退，努力了，无怨无悔，放宽心怀，淡然处之。
实现理想的过程中肯定困难重重，一个人的意志坚忍性如何，遇到困难是打退堂鼓还是战而胜之，这是非常的关键，一个有理想、有抱负的人，不管遇到什么艰难困苦，都会坚忍不拔、坚定不移地朝着既定目标迈进。因为在他们心中，理想和抱负是人生的最大价值所在，为了实现自己的远大理想，吃再多的苦、流再多的汗，也是值得的。拼搏无悔，淡然笑之。
我虽是一株小小草，也要笑看风雨，把风看作是成长的考验，把雨储存起来作为前进的精神食粮，阳光是我向上努力生长的动力，是我进行光合作用生命的洗礼，我不会去抱怨风雨的袭击，不会去抱怨人们的无视，不会去抱怨自身生长的环境，更不会去抱怨大自然的无情，我会怀着一颗感激的心态，是上帝给了我生命，让我注入了生命，让我有机会享受大自然的种种恩赐，让我看到了蓝天、白云，让我有机会呼吸到了大自然的气息。我要倍加珍惜，放宽心怀，使自己更加强壮、更加优秀。活出属于自己的一抹绿色天地来。
我是一朵白云，爱心便是包容我的蓝天；我是一棵绿树，爱心便是滋润我的土地；我是一只飞鸟，爱心便是庇护我的森林；我是一泓清泉，爱心便是拥抱我的山峦。把自己当成珍珠，便时时有被埋没的痛苦；把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条路。
小草有青绿翡翠般的色彩，大树有伟岸挺拔的躯干，鲜花有另人迷醉的芳香，绿叶有甘露垂挂时的美景，或者是全力进行光合作用补养鲜花，衬托鲜花的美丽。请问小草与树木，鲜花与绿叶哪个重要？哪个才算最美？其实世间万物各有各的优与缺，相信自己即使不是造物主的宠儿也会有闪光的一面，也会有生存之地。
世界上最宽广的是海洋，比海还宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。曾几何时，这句话成为我们心中的经名言。因为它教育我们，人不仅要诚实守信，知恩图报，更重要的是学会怎么样宽容他人。
你有什么样的思想品德，便形成什么样的语言；
你有什么样的语言，便形成什么样的动作行为；
你有什么样的动作行为，便形成什么样的生活习惯；
你有什么样的生活习惯，将决定你事业的成功与否。
知足就是满足，满足就是快乐就是幸福。
人生就是低谷与高峰之间的轮回，今日不幸跌到低谷，他日必定再登高峰，人活着是为了什么？开开心心！平平安安！健健康康！
放宽心怀，心宽路才宽，博大的胸怀，海纳百川，平和的心态，静静地等待，终会等来成功的一天。
追求是一种精神，更是一种意志，它可以使我们在人生的道路上更加踏实的走下去，在我们遇到困难时，它可以告诉我更加坚强。
古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执着于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执着，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执着的本身，就是一种人生的大收获。
贝多芬从小就生在了一个贫穷的家庭里，但他非常热爱音乐，于是他便在闲暇时光弹奏音乐，长大后，贝多芬果然成为了音乐家，但不幸的是：已步入中年的他耳朵聋了，这对音乐家而言是多么可怕的一件事啊，但他的理想：创作出第九交响乐曲，还没实现呢，他为了追求这一理想，用嘴叨着木棒碰着琴键来感觉声音，为了追求，他付出了巨大的努力，终于，第九交响曲问世了。
追求可以使自己不再向困难低头，追求时时刻刻地会提醒我们，为了我们辉煌的明天，去追求自己的理想吧！
执着，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。
执着是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思；执着是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求；执着是热情的投入，是一份深深的眷恋；执着也是给予是付出，是全副身心的追求。
执着不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执着，岁是艰辛的，却必然也是一种幸福。
不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。
执着是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义，只有坚守执着才可能有所收获。
欣赏执着，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执着则是理想的升华和永恒。
我们总会因为世俗的追求而放弃了很多值得的过去，还有令自己叹息的将来，岂不知，我们只是多了一点贪婪，少了一点无私，多了一点努力，少了一点执着，多了一次放弃，少了一次对自己的承诺。
想一想，只是少了一点，但人生却留下了后半生来忘记遗憾，而如果，只是多了一点，却丰富了过程，心永远不会遗憾。
向着心中的梦想而执着地努力，不要留下任何的遗憾。
我的理想随笔篇十三
讲心里话，我一直想写一篇关于理想的文章，毕竟之前我写的很多东西明显跟理想八竿子打不着。我深知真正的理想是贴近生活，符合生活的。而我写的，不能完全概括为没有理想的无病呻吟，只是区别于普通性质的理想，更像是柏拉图似的理想，深邃、高远、浩渺，显得是那样的不切实际。
谁人都有理想，谁人都在为理想而努力拼搏着，我也一样，只是我的理想看上去没那么市侩，或者说还不好意思讲得那么市侩吧。
然而我始终未能探索理想的真正含义，故而迟迟未能动笔，生怕所言不真，所想不实，被人唾骂。单单只是被人骂，倒还好说，反正也不是一次两次了，被骂得惨了，也就置若罔闻，不以为然了。但我却不能忍受被人骂成郭沫若那般的人物，阿谀谄媚、虚伪做作，这是我无法接受的。不过有一句说一句，想要成为他那样的人，也实属不易啊，现在的我，显然还不具备那个资格。
所以我要写出我的理想，以及我所听闻的理想，平凡，但却真实，我可不想把关于理想的文章谱成优雅、唯美的形式。但凡理想，从它的起始，到它的过程，再到它的结果，无论好坏，无论成败，必定是饱含风霜，历经艰辛的，又怎么可能优雅、唯美呢。
激发我写下这篇文章的人是老韩，他在今天中午起床之后，跟我聊起了他昨天在朋友家喝酒时的一些趣事、乐事、理想事。亲朋间的酒局，自然免去了一些不必要的虚伪的应酬和寒暄。老韩在酒桌上听到有个老哥趁着熏熏微醉大谈其谈关于理想的话题，并且还把自己的理想一吐为快，“人都有理想，我这辈子最大的理想就是当个代理。”
“当个代理？那很容易啊，网上不是有很多嘛，找一个就行呗。”另外一个老哥说。
“我这个跟他们不一样，我这一辈子，就好喝酒，特别是白酒，我对白酒也有一定的了解，所以我想当个酒厂代理，而且还得是自主代理。”
“自主代理？那可贵呀。”
“可不嘛，制作费，加盟费，保证金，注册资金，加一起的话，少说得一百万。”
“你这个跟普通的加盟商还不一样呢。”
“可不嘛，得打响自己的品牌，风险实在是太大了。你像江小白，前期赔本赚吆喝，差不多三年吧，酒白送给实体店，让他们代卖，后来客户多了，才开始盈利。你像我要是干的话，可没这个实力呀，说不好听点儿，初期要是挺不住的话，那就崩了。再说了，你还得认识一些上流的，懂酒的人，能品出你这酒的纯正味道，帮你宣传，帮你推广，酒蒙子认识再多也没用。所以说呀，这个挺难的。”
“就因为这个，放弃大干一场的机会了？”
“兄弟啊，你又不是不知道，我家俩孩子，北京就一套房子，我就只有一辆不怎么值钱的车，我们两口子每个月加在一起，工资才一万出头，这点儿工资在北京这地儿，实在是太低了。”
“所以才要大干一场啊。我可以资助你点儿，算是投资。”
“投资我是非常欢迎的，可我不是下不定决心嘛。我也想了很多，既然干，那么咱就得好好干，首先得投资，你像设备上的，人工上的，原材料上的，都得花钱。我呢，还得辞职，专心致志酿酒。成功了，啥都好说，哥们儿也是民族品牌，一方富豪。可一旦失败了呢，那就全都没啦，房子、车、工作，我们两口子倒还好对付，可那俩孩子咋办呀。”
“也是这么回事。”
“所以这个理想，困扰我好几年了，一直未能实现，甚至连尝试的.勇气都没有。归根结底一句话，怕输。”
“是啊，很多人都像你这样。其实呢，想要拥有，必然要先舍弃些东西才行，不可能什么都是你的，那不现实。”
“算了，还是别聊这个了，心里面蠢蠢欲动，可当看到身边的家人，立马就打起退堂鼓来了。不瞒你们说，我现在要是一个人的话，一定干！”
“为了稳定家庭，只能这么过了呗？”
“不然你说咋整。我呀，那个理想就只能想想了，现在最大的理想就是大儿子赶紧大学毕业，然后找个工作，这样我就能轻松些了。两口子一个月一万块钱，看起来很多，可方方面面一用度，也攒不下几个钱。哎，能把孩子供起来，我就心满意足啦。”
上述的对话是老韩跟我说的，他不可能讲得这么详细，其中有不少是我添枝加叶弄的，但大致的意思和方向却并未偏离。
我只能说，当听到老韩面对面跟我讲了这么多，我从他那声情并茂的言谈，以及他一连抽了三根烟的深思苦索的动作，还有他那尽览无疑，对理想报以的憧憬和无奈的表情，我是感触颇多。
所谓憧憬，正寓意着希望；所谓无奈，正寓意着希望的破灭。都说心怀理想的恒心决志是不分贵贱的，但请记住，越贵的人，似乎离理想的境地越近，越贱的人，似乎离理想的境地越远。诚然并不排除极个别的现象，然而那种现象貌似比中彩票的概率还要小。
我活动活动快要僵硬的脖子，因为我罕见地以端坐的姿势在聆听老韩的讲述（平常的我只要沾床，不是趴着就是躺着），此刻才将神经舒缓开来，燃起一根烟，淡淡地问老韩，“你呢？说了这么多，你的理想又是什么呢？我不瞎，我看得出来，你也有你的理想。”
“我，我的理想……那可太多了。现在我的理想只有一个，那就是该上班上班，该下班下班，该吃就吃，该喝就喝，该抽就抽，该玩就玩，开开心心地过每一天。”
老韩将烟头扔进我们拿饮料瓶自制的烟灰缸里，烟头沾水，立即熄灭，并释放出来一缕若非仔细观察，根本就看不见的青烟。然后他极为舒展地抻了个懒腰，起身在寝室里来回踱步，不时还要挥舞双臂。
面对老韩的回答，我连一个字都没有说，因为我十分清楚他所言之含义。一些人若是讲出同样的一番话来，我一定把它当作是极尽奢华的享乐主义精神。但老韩如此说，我却丝毫不这么认为，我只是把它当作是勉强度日的慵懒颓废主义。为什么？因为老韩的理想不可能好高骛远到这种程度。
“别光说我，你呢？你的理想又是什么呢？”老韩问我。
“你难道还看不出来吗？”我答非所问地说。
“大作家？”
“是自由自在的大作家。我的理想就是当一个自由写手，把所见所闻写出来，然后拿去卖钱，享受生活，像古龙那样，对，像古龙那样。”
“就这么简单？”
“这不简单，很难的，想要不靠体制，不靠关系，还能写书赚钱，不容易啊。”
“的确是这么回事。”
“你也不是不知道，现在写书的人比看书的人还多。”
“哈哈，是这么回事。所以要我说呀，你得遇到伯乐，不是有那么一句话嘛，千里马常有，而伯乐不常有。”
“伯乐找马的有，马找伯乐的却没有。”
我的理想随笔篇十四
我的理想是成为一名人民教师。老师们是辛苦的，像一位船工，将我们渡向知识的彼岸；像一位园丁，浇灌着幼嫩的绿芽；像一支蜡烛，燃烧自己，照亮了我们前进的道路；像一把钥匙，开启了学问之门……老师呵护着我们这些嫩芽，是为了让我们成为祖国未来的栋梁之材！我要成为一名人民教师，我要把知识教给更多的学生，让他们为祖国做出更大的贡献；我要把知识教给更多的学生，让祖国花开遍地；我要把知识教给更多的.学生，让祖国大厦巍峨雄伟；我要把知识教给更多的学生，让祖国海洋波澜壮阔！
为了实现这个愿望，我努力的学习。我幻想自己是一匹千里马，驰骋在知识的大草原上，不停的追逐着一只金色的小鸟。哦，那是我的理想，是我金色的梦想！
我的理想随笔篇十五
《新课程标准》指出，语文教学必须注重人文性与工具性的和谐统一。从本单元的“导读”和课前的“阅读提示”也不难看出选编这篇课文的目的：首先在于鼓励学生学习刘老师乐观开朗的人生态度和顽强执着的精神，其次是学习本文运用典型事例表现人物的方法。鉴于本篇是略读课文，我设计时主要想彰显的教学理念就是：学生是学习的主体，教要立足于学。课堂上我完全放手，充分调动学生的积极性，以学生为主体，以质疑问难、阅读交流为主线，引导学生结合自己对生活的理解和独特体验解读文本，体味生活，努力营造开放而有活力的语文课堂。通过搜集资料、自主读书、交流评价、质疑问难、对比感悟等系列活动，在学生、教师、文本之间的立体对话环境中使语言文字训练与情感熏陶完美契合，达到“文道统一”的理想境界。
第一环节：导入新课，明确学习目标。新课伊始，我就以满怀深情的语调营造浓浓的怀念氛围，说：“同学们，从小到大，我们走的每一步都离不开亲人、朋友的支持和关爱。如果要你写一个对你影响最大的人，你会写谁呢?”鼓励学生自由表达，并引导其说原因。让学生交流自己印象最深的人，既是对学生已有生活经历的唤醒与提取，也为后来寻找作者对刘老师念念不忘的原因埋下伏笔。在学生打开记忆的闸门畅所欲言之时，我用幻灯出示苏叔阳的照片，介绍引入：“苏叔阳是我国著名的作家。他在离开母校三十年后写了一篇怀念恩师的文章——《理想的风筝》。本课中的刘老师究竟是怎样的一个人呢?为什么苏叔阳三十年后还对他念念不忘呢?这将是我们本节课要解决的主要问题。”学生在开课之初对本课目标有所了解，学习更具指向性、针对性。
第二环节：自主汇报，了解预习情况。基于小学生有表现欲望的心理，开课初我先创设轻松的课堂氛围，安排了自主汇报活动：认读生字词、汇报预习收获和提出读书疑问。既满足学生的表现欲、也检查了学生的预习效果，同时引领学生渐渐走进课文，与文中人物、事件开始初步对话。可谓一举多得。但是“对话”不是空洞之语，我们的教学不能简单地停留在让学生漫无边际的汇报层面。我们还要引导学生能够从众多的文字信息中把握主要信息，读懂重点之所在，由此转入下一环节。
第三环节：研读结合，感悟人物精神。学生谈出的“感悟、体会”可能比较浅显、笼统，甚至比较杂乱，需要教师及时调控。我设计的预案是引领学生进行三次对话：首先以“的刘老师”为训练点引导学生与文本对话，谈对刘老师的认识。同时教给学习方法，引导学生画出自己喜欢的语句和段落，通过品读人物动作、语言、神态来体会人物精神品质。这一过程，给学生充分读书、思考的时间，同时安排多种形式的朗读训练，使他们自主参与学习的内部要求得到满足，同时也积累内化了语言。本课事例典型，语言生动，相信学生都能感受到刘老师的身残志坚、热爱祖国、平等待生……在刘老师的形象逐渐丰满，在学生心目中呼之欲出时，引导学生与作者对话，谈作者对刘老师的印象。或许学生年龄小，还不能自发地将心比心，体会作者心境。这时，教师铺设台阶，让学生转换角色，与心灵对话，想象：假如你也在现场看刘老师放风筝，你会想些什么?说些什么呢?三次对话带领学生在文本中走了个来回。这个过程也让文字内容、刘老师形象更加鲜活，为学生与文本和生活的对话作了充分的积淀与孕伏。
