当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
疫情思政课心得体会篇一
随着新冠疫情的全球爆发，人们的生活开始发生了巨大的变化。我们不得不远离日常的工作和生活，把更多的时间和精力投入到应对疫情上。在这一过程中，我们不仅学会了如何保护自己和他人免受疫情的影响，更深刻地认识到了时代赋予我们的责任和使命。以下是我对疫情所感悟的体会和思政意义的探讨，希望能对读者有所启迪。
一、关注公共卫生，提高防护意识。
疫情的爆发让人们充分认识到公共卫生的重要性，如何防范感染病毒已成为人们生活中必须掌握的技能。在这期间，政府加强了疫情防控的宣传教育，人们也更加重视了自我保护和社会责任。大家有序排队、佩戴口罩、勤洗手等行为成为了一种社会公德和文明行为，提高了人们的自我防护意识。疫情告诉我们，公共卫生事件任何时候都可能发生，恰当的防护意识和行为至关重要。
二、发挥社区力量，实现有效防控。
社区防控是疫情期间的重要任务之一。在疫情发生初期，社区通过主动联系、登记来自特定地区和人员的信息，加强疫情管控。随着时间的推移，各种社区服务和援助也开始提供，例如免费配送药品、送菜上门等，有效地减轻了居民的负担。在这一过程中，社区互助、协作的精神也得到了充分的发挥，不仅缓解了防控压力，也拉近了社区与居民之间的联系。这告诉我们，发挥社区力量和基层组织的积极作用，才能构筑有效的社会防控网络。
三、推进数字化，在线办公成为必然。
疫情的爆发，改变了我们的生产、生活和学习方式，迫使人们采用了更多的数字化、在线办公方式。这不仅让我们意识到数字化是未来生活的必然趋势，更让我们发现基于新技术的生活和办公方式也带来了许多便利。通过各类教育、会议平台，人们可以便捷地进行在线交流和远程学习，全力抵抗疫情带来的挑战。疫情给我们警醒，数字化是必须掌握的生存技能，强化人们的网络安全和数据隐私意识亦是极其重要。
四、重视科学教育，提升国民素质。
在疫情期间，科学教育的重要性得到了更广泛的认识。科学知识不仅应用于疫情防控任务，也在对抗“谣言”的过程中发挥了重要作用。科学家们在疫情初期就通过分子生物学研究确定了病毒的基本数据和传播途径，成果还公开分享供各方参考。相比之下，那些造谣者不仅造成了社会的混乱，更严重妨碍了防疫的顺利进行。这也提示我们，在教育方面，应当加强科学素质的教育，让人们逐渐发展正确的科学态度，树立科学精神。
五、弘扬人文关怀，推广社会互助。
疫情期间，我们可以看到充满人文关怀的一面。不少社会工作者、志愿者、医护人员都奋战在了抗疫一线。同时，人们也热心助人、关心身边的人发生关系，跨越空间和社会地域进行助人援助。这启示我们，要推广社会互助和奉献的精神，让更多的人尽可能地帮助他人，弘扬人文关怀。这是对于社会底线的社会责任，也是塑造积极向上的思想意识的必须之举。
总之，新冠疫情的发生，使我们逐渐认识到了自身的问题所在和社会的势能，也提醒我们应该从中总结经验并加以充分整合。从生活、工作到社会，此次抗疫教育我们把眼光拓展到了国家、世界、人类的生存与未来。最后，我们坚信，秉承疫情前行期间的体会与感悟，迎接真正意义上的生活将会更为美好。
疫情思政课心得体会篇二
随着疫情的蔓延，全国上下紧急行动，人民群众深感思政教育的重要性。为了提高全民的思想道德素质，让社会主义核心价值观深入人心，各地开展了疫情思政公开课。近日，我参加了一场精彩的疫情思政公开课，深受启发和感动。在这里，我想分享我的心得体会。
第一段：疫情下的团结合作。
这场疫情让我们意识到，团结合作的重要性。公开课中，老师向我们介绍了疫情期间全国各地人民的团结合作的事例。让我印象最深的是武汉市的抗疫故事。这里的医务人员、居民和社区组织密切合作，齐心协力打赢了这场疫情阻击战。他们用实际行动诠释了团结合作的力量。我们每个人都应该在自己的岗位上，珍视团结合作，为抗击疫情贡献自己的力量。
第二段：社会主义核心价值观的力量。
疫情思政公开课深入讲解了社会主义核心价值观的内涵和意义。这些价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。面对疫情，这些价值观在人民群众的行动中得到了体现。例如，许多企业家捐款捐物，体现了敬业和爱国的价值观；医务人员冲锋在前，体现了平等和友善的价值观。这些价值观的力量不仅支持着我们抗击疫情，也指引着我们前行的方向。
第三段：科学和知识的重要性。
面对疫情，我们看到科学的力量。公开课中，老师向我们介绍了抗疫过程中的科学实践和专家的意见建议。疫情没有国界，但是科学是普世的。只有依靠科学，我们才能制定出正确的防控措施，才能提高人民的健康水平。在日常生活中，我们也要树立科学的思维方式，关注科学知识的学习和传播，提高自己的科学素养，为社会的发展做出贡献。
第四段：共同责任与担当精神。
这场疫情让我们感受到了共同责任和担当精神的重要性。在公开课中，我们看到了许多人在疫情中担当起自己的责任。医务人员冲在一线，兢兢业业；社区工作者坚守岗位，照顾好居民；志愿者尽心尽力，服务社区。他们的担当精神激励着我们每个人，让我们意识到每个人都应该为社会的发展负起责任。共同的责任和担当精神，是我们战胜疫情、建设美好社会的基石。
第五段：迎接新常态，开创美好未来。
面对疫情，我们要迎接新常态，开创美好未来。公开课中，老师鼓励我们要用积极的心态面对困难，用乐观的态度面对未来。疫情期间，我们看到了科技的创新、生活方式的改变。这说明我们是一个具有创造力和适应力的民族。我们要将这种精神延续下去，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。让我们用自己的智慧和行动，为推动社会的发展贡献力量。
总结：
疫情思政公开课深入人心，让我们认识到团结合作、社会主义核心价值观、科学知识、共同责任和担当精神的重要性。面对疫情，我们要迎接新常态，开创美好未来。让我们每个人都在自己的岗位上贡献力量，共同建设一个更加富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的社会。
疫情思政课心得体会篇三
宁夏北部俗称川区，得黄河水之利，地势平坦，河渠纵横，湖泊众多，宛如江南;中部荒漠戈壁，干旱少雨，风大沙多，土地贫瘠;南部丘陵沟壑林立，阴湿高寒，素有“苦瘠甲天下”之称，是国家级贫困地区之一。
摆脱贫困，是宁夏尤其是南部西海固地区千百年来难以解决的一道难题。
20多年间，习近平总书记四赴宁夏。1997年，在福建省工作期间，他牵头负责闽宁协作对口帮扶，第一次走进宁夏。西海固的见闻让他深感震撼：
“我才真正体会到什么叫家徒四壁。一家子既没有桌椅板凳，也没有铺盖。家里唯一的‘财产’是挂在房梁上的一撮发菜，就靠卖这么一点发菜来买油盐酱醋。”
随后，20__年、20__年，他两次来到宁夏，重点都是扶贫。
这次去，正是决战决胜脱贫攻坚的关键时刻。他牵挂着那些还没有脱贫的困难群众，惦念着那些刚刚脱贫、日子还不富足的乡亲们。
6月8日至10日，习近平总书记到宁夏考察调研。3天时间，吴忠、银川两地，进农村，察黄河，访社区，走田间，看滩区，烈日炎炎，风尘仆仆。
一切在改变。20多年来，宁夏城乡面貌翻天覆地，群众生活蒸蒸日上。
唯一不变的，是中国共产党人的初心和使命，始终如一，坚如磐石。
黄河新村看变迁。
1997年，来宁夏扶贫的习近平，推动实施了一项重大工程“吊庄移民”：让生活在“一方水土养活不了一方人”的西海固群众，搬迁到贺兰山脚下的黄河灌区。他为移民村庄命名为“闽宁村”：“闽宁村现在是个干沙滩，将来会是一个金沙滩。”
寒来暑往，时光如梭。20多年来，宁夏有近百万群众从南部山区搬了出来，光闽宁村就陆续接收了4万多名移民。昔日“天上不飞雀，地上不长草，风吹砂砾满地跑”的干沙漠脱胎换骨，闽宁村也升级为闽宁镇。这次来，习近平总书记专门询问了闽宁镇的近况。
此行，习近平总书记调研了另外一个生态移民村，黄河岸边的新村——弘德村。
村子坐落在吴忠市红寺堡区红寺堡镇，地处宁夏中部。原本这里也是一片荒漠，刮起风来“一碗饭半碗沙”。上世纪90年代起，靠一级级泵站，把黄河水扬高数百米，滋养出一片绿洲。
回族群众刘克瑞一家原来住在西海固的“山窝窝”里，8年前移民搬迁安置到了这里。
习近平总书记来到他家做客。刘克瑞陪着总书记屋里屋外看了一遍。门口的牛棚，整洁的小院，敞亮的卧室，还有干净的厨房。在厨房，总书记掀锅盖、开冰箱、拧水龙头，看得十分仔细。
在客厅里，刘克瑞一家围坐总书记身边。老两口、儿子儿媳、孙子孙女，六口之家其乐融融。习近平总书记询问他们还有什么困难。老刘兴奋地报告总书记：“前两年就脱贫了!”他掰着指头一项项算：
自己负责看护村口蓄水池，老伴就近打零工，一年下来少说也有两三万;儿子儿媳在附近的纺织厂打工，年收入五六万;家里养了三头牛，一年净赚一万多;还有土地流转费、合作社入股费……全家年入十多万元。
刘克瑞脸上是满满的获得感。收入多了，花销还少了。就近就业，省去了外出打工的住宿费、伙食费、交通费。粮食是自家种的，看病有新农合，孩子上学有义务教育。他告诉总书记：“什么难事共产党都帮着乡亲们解困，乡亲们打心底里感谢党的好政策，真正体会到‘共产党亲，黄河水甜’!”
他拿出一张老照片。那是搬离西海固老家时拍的。
那里山大沟深、破屋烂衫，只能靠天吃饭，“种下一袋子，收上一帽子”。习近平总书记接过照片仔细端详，不由感慨：“今非昔比，恍如隔世啊!”
在村里，习近平总书记特地考察了扶贫车间：“不是搬过来盖几间漂亮房子就行了。乡亲们搬出来后，要稳得住、能致富，才能扎下根。”
活，每天为纸箱穿把手，月收入千元左右。
车间负责人挨个向总书记介绍。介绍到村民老宋时，总书记问他多大年纪，老宋告诉总书记他今年63岁，习近平总书记亲切地说：“你还是我老弟呢!”村民老郑，今年67岁，总书记说：“咱俩同岁!”
没想到总书记这么平易近人，老郑笑得合不拢嘴。去年扶贫车间招工启事贴出来，他第一个进了厂。他跟总书记说：“日子早就不难了，来这儿做工既能赚点钱补贴家用，又能跟大伙说话唠嗑，好着呢!”
车间墙上，一行标语十分醒目：“我和家人一起奔小康”。
总书记对车间负责人说，兴办扶贫车间，目的就是为了扶贫。要坚持扶贫性质，多招收困难乡亲就业。企业参与兴办扶贫车间，先富带后富，很有意义。
疫情思政课心得体会篇四
今天下午的《疫情防控思政大课》的内容丰富，艾四林、秦宣、王炳林和冯秀军四位教授从不同的角度来讲解在这场疫情防控的阻击战中所展现出来的中国速度、中国精神和中国力量。此次的疫情防控思政大课给自己最大的感受是疫情防控工作充分体现出我国国家治理体系和治理能力的诸多优势。
各地区启动重大突发公共卫生事件一级响应，统一指挥、统一协调、统一调度。雷神山、火神山医院以及方舱医院的建立并投入使用体现出中国速度;来自新疆的蔬菜瓜果、来自东北的大米、来自各省市的医疗队都集结往武汉，来自五湖四海为了战胜疫情而走到了一起，体现出一方有难，八方支援的中国精神;在疫情的战斗警报拉响的那一刻起，军队医疗系统变积极备战，一声令下，人民子弟兵立即奔赴防疫最前线，夜以继日地奋战在最为危险的地方，始终践行着人民军队全心全意为人民服务的宗旨和本色。在疫情防控阻击战中，世界卫生组织总干事谭德赛对中国疫情防控工作给予高度评价：中国采取的从源头上控制新冠肺炎疫情的措施令人鼓舞，尽管这些措施让中国付出了巨大的代价，但为世界争取了时间，减缓了病毒向世界其他地方传播的速度。
国家治理体系和治理能力现代化是一个不断进步、不断完善的过程。在此次的疫情防控阻击战中所暴露出来的问题，是我们在不断推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中所要亟待解决的。在疫情防控中，暴露出我国在重大疫情防控体制机制、公共卫生应急管理体系等方面存在的明显短板，要总结经验、吸取教训，深入研究如何强化公共卫生法治保障、改革完善疾病预防控制体系、改革完善重大疫情防控救治体系、健全重大疾病医疗保险和救助制度、健全统一的应急物资保障体系等重大问题，抓紧补短板、堵漏洞、强弱项，提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平。
中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。在疫情防控阻击战取得胜利后，国家治理体系必然到完善，国家治理能力也必然得到提升，这是我们在实现伟大复兴中国中国梦的征途中的财富。
在寒假初期，从武汉市未知肺炎病毒案例报道，到春运后各地区出现相似病例，再到钟南山院士与医护人员们以“最完美的逆行”开始了这场看不见硝烟的战争——对抗新型冠状病毒疫情的发展。事情发生之快，范围之广，几天内多省市相继发现疑似病例与确诊病例，并开启疫情防控一级响应。作为一名共产党员，每天跟进新闻实时动态，了解疫情实况是我们应该学习了解的。
首先，我要为钟南山院士以及其团队在得知武汉疫情后第一时间赶往武汉并开展防疫工作点赞。在疫情爆发后第一时间了解、排查与研究，是对工作的负责;在国家和人民需要的时候，义不容辞地奔赴前线，是对人民的负责;在国家危难之时，两度主动请缨，与病魔抗争，是对国家的负责。作为“非典战神”的他用实际行动向我们展现了一位医疗工作者那面对疾病，哪怕自己也会受到感染时的从容与决心。其次我还要为全国医疗卫生岗位的工作人员们点赞，他们在特殊时期坚守工作岗位，不禁让我们感到汩汩暖流涌入心间。这个冬天有你们，我们就什么也不怕了。
但我认为管好自己就是帮了最大的忙。利用这段时间学习专业知识于党政思想内容也是我这几天一直在做的事情。没了春节的热闹场面，多了大把大把的时间，对于自我的约束与革新来源于学习与头脑的武装。
向前辈学习，向中国共产党与全国医疗工作者致敬!
此致
敬礼!
疫情思政课心得体会篇五
随着新冠疫情的爆发，全国上下都进入了一个非常特殊的时期。在这个时期，关注疫情和教育公益氛围也在不断扩大，因此大家需要更多的思考和反思，才能更好的应对这一时期。在这样的背景下，我在思政课上学到了很多，下面我将分享一下我在疫情时代思政课的心得体会。
一、从危机中发现机遇。
疫情使得全国陷入了一种前所未有的危机中，但这也让我们重新审视了生活中的一些问题。在思政课上，老师提出了“危机思维”的概念，向我们阐释了从危机中发现机遇的理念。从这一角度看待问题，疫情给我们带来的不仅仅是对生命价值的思考，也让我们看到了数字化时代迎来的巨大转型机遇和管理体制的不足之处。换言之，我们要以全新的思维方式去发现在疫情中潜藏的机遇，进而在这个特殊的时期迎来一些人们想象不到的变化。
二、学会拥抱变化。
在疫情期间，生活节奏发生了巨大的变化，我们不得不尝试适应新的生活状态，有些时候需要应对生活中的困境和不顺利。在思政课上，我们学习到“拥抱变化”的重要性，并且老师从物联网的发展和现实生活中的例子，向我们展示了一个“智能城市”的未来形态。换言之，在这个可能不尽如意的季节，面对各种挑战，学会用更积极的心态去处理，培养出抵御风暴的能力，不断向着自己的目标前进。
三、加深思考，提升思辨能力。
在这个信息交流的时代，各式各样的信息不断袭来。在思政课上，老师提出了“产生思考深度并提高思辨能力”的观点。这种思考的方式不是简单地理解某些事物，而是有意识地将自己的思考深度升华。这不仅需要有收集信息，筛选信息，分析信息和应用信息的能力，更需要有对于信息抻长发掌的能力，将信息中蕴含的深层次信息提取出来，进而对于某些事物形成自己独特的看法。
四、弘扬人文精神。
在疫情期间，人的身体健康受到了巨大的威胁，因此，和谐共度这个时期就显得尤为重要。在思政课上，我们深入探究了人文精神对于人们日常生活的支持和引导作用。从我们自己的家庭和社会点滴小事到大的历程，从未来社会发展到人类尊严等等，每一个角度都能够看到人类文化和人文思维的力量。这个思想意味着，无论从个人方面还是整个社会方面，人文精神在这个特殊的时期都很重要。
五、开放思维，探索未来。
疫情不仅是一种危机，更是一种大的转型机遇。在思政课上，老师告诉我们，我们需要开阔自己的视野，理解，也要有探索未来的勇气。这包括拥抱新的思维方式，挑战新技术和新经济，尝试自己的方案，去开拓未来。换言之，在这个大的转型时期，我们不应该沉浸在原有的思维方式和经验中，而是应该以开放的方式去探寻未来的发展方向，并尝试自己的策略。
总之，在思政课上，老师为我们提供了一种新的思维模式，也向我们提供了许多观点和技能，帮助我们处理这个特殊的时期。我们通过学习，理解了如何拥抱变化，如何加深思考，如何弘扬人文精神，同时，也学会了探索未来。这些技能和观点让我们更加有信心，迎接这个时刻风吹雨打，然后继续前进。
疫情思政课心得体会篇六
疫情在全球肆虐，不少国家出现了疫情暴发，这也让全球人民倍感焦虑和紧张。作为一名大学生，我们正在经历着一场与历史同行的疫情，作为一名中国学生，我们更是有责任为全球抗击疫情贡献自己的一份力量。而在这场疫情中，网上思政课成了我们进行精神激励和思想碰撞的重要窗口。通过参加网上思政课的学习，我深深地感受到了思政课的重要性，也获得了不少宝贵的体会和心得，下面我将分享这些体会和心得。
#####第一段：如何远程开展思政课。
因为疫情的原因，疫情期间，学校如何开展思政课也是一个重要的问题。通过和同学的探讨，我们发现，目前学校采取了利用网课形式开展思政课。教师通过Zoom、腾讯会议等软件工具进行直播，同学们在家中收听思政课，通过文字、图片、音频、视频等形式进行讨论，并在讨论中提出自己的见解和感受。相比传统课堂教学，远程思政课的灵活性更高、互动性更强，同时也可以避免疫情传播风险，确实是一种十分有效的方式。
#####第二段：思政课对疫情防控工作的支持。
在疫情期间，思政课也为疫情防控贡献了很大的力量。思政课中，老师们采用了很多案例和数据进行分析，让我们更加深入地了解疫情的形势和特点，同时也启发了我们积极思考如何预防和控制疫情。思政课还深入探讨了公共卫生、城市治理、国际合作等话题，这些话题为我们在疫情期间的行为和思考提供了很好的参考和支持。
#####第三段：思政课对于个人成长的促进。
在思政课中，老师们不仅关注到了疫情防控的问题，还引导我们进一步探讨国家文化、历史传统、社会发展等话题，帮助我们更加全面地认识中国和世界，同时也让我们不断积累思想和文化的深度。这些话题从某种意义上也就是思政课对于每个人成长的一个重要促进。因为思政课引导我们深入思考社会、生活和自我，具有很好的思想引导作用，给我们的成长带来了很大的帮助和支持。
#####第四段：把握思政课的方法和技巧。
通过自己的学习和思考，我也体会到了一些把握思政课的方法和技巧。首先，我发现可以通过与同学互动来激发思考和创新。在讨论的过程中，我们可以和同学探讨自己的想法和观点，同时也可以借助同学之间的交流互动，更好地理解或批判同学们提出的问题。其次，理解和传达老师课上的观点也是非常重要的。思政课对于每个人来说都是一次突破和成长的机会，所以我们需要关注老师的观点，理解老师课上说的话，系统地收集和总结思考，以达到更好的参与和思考效果。
#####第五段：结尾总结。
疫情在全球范围内防控着，而思政课作为一种精神上的支持和启发，对于我们一线抗疫的战士们也有很重要的作用。它不仅是一种知识和智慧，还关系到个人的健康和安全。通过网上思政课的学习，我确认了思政课对于国家的发展和社会稳定非常重要，同时也充分感受到了思政课对于个人的促进和引导作用。我也希望每一位同学能够在思政课中找到自己的目标和方向，充满信心和勇气地前往未来的发展之路。
疫情思政课心得体会篇七
段落一：
最近，我参加了一次名为“河南疫情思政大课”的活动，感受极其深刻。这次活动以河南省抗洪抢险、疫情防控工作取得的经验与成效为主题，旨在用这些真实的事例来深刻理解中国特色社会主义的本质和优势。其实，在这次疫情中，全国各地的人们都付出了巨大努力，这种特殊时期的大背景下，河南作为重灾区，是极其典型的代表之一。在这次大课中，我受益良多，体悟到了很多深刻的思想。下面，我将分享我的心得和体会。
段落二：
在这次大课中，我们听了李克强总理在河南调研考察时的谈话录音，这些话字字铿锵，透着浓浓的人民责任之情。他的谈话既激励了我们，也让我们感受到国家领导人对人民的深深关爱。疫情期间，全国各地的医护人员、志愿者在各自岗位上默默付出，他们的所作所为，早已超越了职业本身。而在河南抗洪抢险中，全省的干部和群众同心协力，社会各界人士及时响应，全心全意投入到了抢险救援的紧急工作中。在总理的谈话中，我们更加深刻地感受到，这一切都是因为我们中国特色社会主义的政治体制和制度优势。中国特色社会主义的本质特征就在于向人民负责，引导人民实现共同富裕。
段落三：
当前，整个世界都在经历许多变革，这使得中国的发展更为关键。我们必须要有充分的思想准备，不断改革创新，为保持既定的发展速度和稳定性做出新的贡献。抗洪抢险、疫情防控中的河南，让我们再次看到了中国特色社会主义的诸多优势。面对所遇到的困难，我们始终秉持“全面维护工农群众根本利益”的理念，从最广泛的利益出发，采取切实有效的措施。我们也看到了那些勇敢无畏的英雄们，他们是靠着中央的指导和全国各地的支持，才能够取得了这么大的成效。而这些成效正是中国特色社会主义奠定的理论基础所取得的。
段落四：
我们在生活当中，也需要从思想上学习中国特色社会主义。首先就是要正确认识我们的国家和社会，尤其是要理解我们特色社会主义的制度优势和本质特征。在这方面，我们可以从自己的工作中寻找经验，学习别人的好经验，融入自己的工作当中，使之更加完美。我们也要积极地投身到组织当中，参与志愿服务等活动，在实践中深入理解中国特色社会主义的实质内涵。
段落五：
总之，本次河南疫情思政大课让我学到了很多。这也催生了我对于未来发展的期望和展望。中国特色社会主义是与时俱进的，我们也应积极应对变革，发挥我们每个人的优势来回报社会和国家。希望未来我的职业中，我能不断努力，在各自工作岗位上为中国特色社会主义的不断前进做出贡献。同时，也希望更多的人能够了解和认识中国特色社会主义，走向更好的明天。
疫情思政课心得体会篇八
疫情对我们的生活产生了巨大的影响，而专题思政课正是在这种特殊的时期举行。作为大学生，我参加了许多关于“疫情下”的专题思政课，深深感受到了思政课在帮助我们认识疫情、引导我们正确思考和行动方面的重要性。以下是我对于“疫情下专题思政课”的心得体会。
首先，疫情下的专题思政课增强了对社会责任的认识。疫情来临之初，一些人对疫情的危害提出了质疑，一些人甚至对疫情持漠视态度。而在专题思政课上，我们了解到病毒传播的危害和防控的重要性，更加深刻地认识到自己肩负的社会责任。我们不仅要保护好自己，还要关心他人的健康和安全，做到不传播、不造谣、不盲从。思政课引导我们学生树立正确的价值观，培养出一种担当社会的责任感。
其次，疫情下的专题思政课加强了民族团结的观念。疫情并不会因为人的种族、国籍或信仰而选择。在思政课上，我们学习到了一系列国际合作抗疫的案例，并深刻认识到病毒没有国界，我们只有摒弃偏见和歧视，加强各国的合作，才能更好地应对疫情。在这个特殊时期，我们需要团结一心，相互信任，共同努力，才能战胜疫情。思政课在这方面的引导作用无疑起到了积极的作用。
第三，疫情下的专题思政课加深了对生命的敬畏之情。疫情无情，但人类对生命的敬畏之情却得到了极大的强化。在思政课上，我们了解到病毒对生命的危害和威胁，更加明白了生命的可贵和脆弱。疫情让我们意识到，生命的健康是最重要的财富，我们应当倍加珍惜和呵护自己的身体。同时，我们也要学会关心他人的生命，我们身边的每一个人都是独一无二的，都应该得到我们的尊重和关怀。
第四，疫情下的专题思政课加强了对科学的信仰。疫情的爆发对于人类来说是一个全新的挑战，我们没有之前的经验可以借鉴。在这个过程中，科学家们发挥了重要的作用，他们的努力和科学研究为疫情防控提供了支持。在思政课上，我们了解到了科学用于抗击疫情的方法和手段，也了解到了科学精神的重要性。科学要导向我们正确的认知和行动，我们不能盲目相信传闻和谣言，要有一个明确的思维方式，树立科学的世界观。
最后，疫情下的专题思政课提高了我们的自我保护意识。学校在疫情防控期间采取了一系列的措施，为我们提供了室内外的消毒设施，要求我们佩戴口罩、勤洗手等。思政课上，老师们不仅告诉我们如何正确佩戴口罩和勤洗手，还强调了个人卫生的重要性。这些措施和教育帮助我们更好地保护自己，降低感染的风险，也提高了我们的自我保护意识。思政课的教育让我明白，保护自己不仅是为了自己，也是为了他人和整个社会，这是一种大爱和责任。
总的来说，疫情下的专题思政课对我们产生了巨大的影响。它增强了对社会责任的认识，加强了民族团结的观念，加深了对生命的敬畏之情，增强了对科学的信仰，提高了自我保护意识。思政课帮助我们在疫情中更好地认知和行动，也为我们的成长成才提供了重要的道德引导和价值观引领。我相信，在思政课的启迪下，我们将更加明确自己的方向，更加积极地迎接未来的挑战。
疫情思政课心得体会篇九
2020年年初，新型冠状病毒肆虐全国，情况危急，形势严峻。突如其来的疫情，使人们都宅在家里，像发生了生化危机一样。原本应该热热闹闹的春节，被疫情整得支离破碎。大街上冷冷清清，街道上只有警察在巡逻。这可真是一个现代版的“空城计”。
对于这些数字，我们确实感到恐惧惧。但是，我们可想到，这前面是有多少的白衣天使去投入这场疫情战。尤其是曾投入过非典的“战争”的已有八十多岁高龄的钟南山院士，更是尽心尽力地战斗在一线。对于他来说，这个年龄应该是他安享晚年的时候，可是他却最忙碌，我们真为他的精神所感动;相反，那些唯恐中国不乱的反华势力就很可恶了，他们造谣，引起民众恐慌，想导致国家混乱，细思极恐啊!
回首过去，新中国建立初期，全国上下都闹饥荒，但是我们中国挺过去了;1976年，唐山大地震，但是我们中国挺过去了;1998年特大洪灾，我们中国挺过去了;2003年非典，我们中国挺过去了……2020年，新型冠状病毒爆发，已确诊超28000人，全国各地统一拉响重大公共卫生事件一级响应。多难兴邦，我们中国发生过那么多的大型灾难事件，都挺了过来，现在我相信这次，我们中国人也一定能逾过寒冬，迎来春天。
疫情无情人有情，我们要万众一心，众志成城，坚决打赢这场疫情战!
坚持全国一盘棋，集中力量办大事，这是中国特色社会主义制度的显著优势，也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。从抗击非典疫情到防控甲型h1n1流感，从快速应对h7n9禽流感到控制寨卡等传染病输入，我国应对突发公共卫生事件的实践表明，发挥好制度优势，各地各部门各司其职、通力合作，我们一定能有效控制疫情。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视，中央政治局常委会已两次召开会议专题研究部署疫情防控工作，中央应对疫情工作领导小组多次开会研究部署疫情防控工作，中央指导组积极开展工作。各方面共同努力，防控工作正有力开展。面对依然严峻复杂的疫情形势，只有进一步凝心聚力、科学施策，才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。
疫情防控是一场阻击战，也是一场总体战。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念，坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥，自觉在大局下思考，在大局下行动。疫情面前，全国各地休戚与共。各地区各部门采取举措，既要考虑本地区本领域防控需要，也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。要主动融入联防联控、群防群治的治理大网络，做到相互协作、共克时艰。
坚持全国一盘棋，打好防控总体战，需要坚持两点论和重点论的统一，着力做好重点地区疫情防控工作。只有集中力量把重点地区的疫情控制住了，才能从根本上尽快扭转全国疫情蔓延局面。当前，湖北省特别是武汉市仍然是全国疫情防控的重中之重。要重点抓好防治力量的区域统筹，坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线，优先满足一线医护人员和救治病人需要。要进一步完善和加强防控，严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施，完善和强化防止疫情向外扩散的措施。各地区要强化社区防控网格化管理，做好春节后返程疫情防控工作，采取更加周密精准、更加管用有效的措施，切实防止疫情蔓延。
疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。从加强医疗防护物资供应到加快应急科研项目攻关，从确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等居民生活必需品供应到做好宣传教育和舆论引导工作，防控工作环环相扣，任何一个环节都不能掉链子。疫情就是命令，防控就是责任。压紧压实各方责任，把各方力量调动起来，把各项工作做细做实，汇聚起众志成城、同心“战疫”的磅礴力量，就没有战胜不了的病魔，就没有跨不过去的沟坎。
疫情思政课心得体会篇十
20的春节与以往有太多的不一样，商场、游乐场被迫停业，到后来连走出家门都受到了严格的限制。这一切，都是因为我们遇到了一个顽强的敌人——新型冠状病毒。课堂上讲到那些奋笔写下“请战书”的医护工作者，建设武汉火神山医院的施工人员。是一个个为疫情贡献自己绵薄之力的“逆行者”，成就了这次防疫的成功，我们应该为他们点赞!在这期间，虽然我们不能奔赴抗疫救治病人的前线，但我们可以利用自身所学、结合官方信息，解答身边群众对此次病毒传播肺炎的疑惑，阻断一些容易引起恐慌的不实言论的传播，坚信党和政府的决策和执行效率。面对危难挑战，我们青年从不畏惧，在一切难关面前，我们必将更加团结一致、众志成城。我们坚信疫情一定会过去，中国一定会越来越好!
疫情思政课心得体会篇十一
20__年春节，过得真不容易。一场突如其来的疫情让原本欢欢喜喜迎新年的人们笼罩在了病毒的阴霾中。不少人几乎每天一觉醒来，第一个动作就是打开手机看疫情最新通报，一天中大部分时间也都在关注着疫情最新动态，急切期盼着“拐点”早日到来，疫情尽快结束。
这段时间，冲破病毒阴霾不断传出的每一个好消息，都如同明媚的阳光，振奋人心。中国成功分离出新型冠状病毒毒株，全国累计治愈出院病例不断增加，用于接诊收治新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院武汉火神山医院完工了，医护人员逆行汇成战“疫”洪流，社会各界驰援武汉，防疫措施不断升级，疫情防控急需的防护服、口罩、医用隔离面罩等生产企业开足马力生产……这些好消息抚慰着每一颗焦灼不安的心，让人们看到了病毒终将被战胜的希望。
每一个好消息都不是凭空产生的。其背后，是不断提高的科研水平和医疗卫生水平，科研人员夜以继日的攻坚克难和医护人员的坚守担当;是持续增强的社会治理能力和组织动员能力，这些能力让各地各部门迅速行动构筑起了严密的防线，加紧生产出了大量应急防控物资，保障了生活必需品市场供应;是紧紧凝聚在一起的民族力量，这股力量在与疫情的战斗中，如同暖流，涌向武汉、遍布全国，加快寒冰的消融，加速春天的脚步;是奋战在一线的各行业工作人员，交通警察、外卖小哥、环卫工人、商场店员……他们依然在为城市的运转、市民的生活提供方便;是每一个在疫情面前做好自己，用点点滴滴行动守好防线的你我。
更多的好消息需要各方努力、众志成城来促成。之前传来的诸多好消息，都是建立在强力的联防联控措施和人人参与、严防死守基础上的，人们所有的“乐观”也都是建立在每个人每时每刻防控措施到位的前提下。当前，疫情最重的武汉等地仍然牵动所有人的心，全国其他地方也在科学有序地进行着疫情防控。疫情防控工作仍处于紧要关头，当此之时，任何一个环节出现纰漏，任何人放松了防控，都有可能让好消息变成“坏消息”。没到最后关头，绝不能轻言胜利。好消息面前，也要把困难想得更多一点，把方案做得更周密一些，把防控举措落实得更有力点，让一个个好消息都成为胜利的曙光，确保这场战“疫”早点结束，让更多受感染的同胞们能早日康复。
防控疫情是一场大仗、硬仗。有医疗科技、社会管理、各方支援等多个方面共同发力，有毫不松懈、万众一心、严防死守直到战胜疫情的昂扬斗志，相信好消息一定会越来越好。
疫情思政课心得体会篇十二
近来，全球范围内爆发的新冠病毒疫情让人们深刻意识到生命的脆弱和人类的紧密联系。而在这场严峻的战“疫”中，专题思政课成为了学生们了解国情、明辨是非的重要渠道。在疫情下，参加专题思政课的课堂让我受益匪浅，增长了见识，深化了对社会现实的认知。下面，我将分享我在专题思政课中的心得体会。
在疫情下，专题思政课拓宽了我的视野。疫情催生的问题牵动着国家和人民的心，而专题思政课就成为了解这些热点问题的有效途径。比如，在“中国治理体系的显著优势”这个专题中，我了解到中国政府面对疫情采取的坚决、果断的措施，以及中国特色社会主义制度的灵活性和高效性。在另一个专题“全球抗疫合作与国际社会责任”中，我了解到中国积极参与全球疫情应对，为全球供应医疗物资，向其他国家提供支持和帮助。这些内容让我对中国政府的决策能力和国际担当有了更深入的了解。
此外，在疫情下，专题思政课让我思考个人与社会的关系。疫情让我们感受到了人与人之间的紧密联系，一个人的行为举止直接影响到整个社会的安全。在专题思政课中，老师引导着我们思考自己的责任和义务。我们从学习如何正确佩戴口罩，保持良好的卫生习惯，到了解疫情下的社会责任，都让我明白了作为一个个体，应该如何为社会做出贡献。我意识到，只有每个人都能履行自己的社会责任，才能共同保护自己和家人的安全。
与此同时，在疫情下，专题思政课也让我意识到了科技进步对社会发展的重要性。疫情刺激了科技创新的需求，更加突显了科技在防控疫情中的作用。专题思政课中，我们了解到了中国的宽带网络、人工智能、大数据等科技在疫情期间的应用，如快速发展的线上课堂、远程办公、疫情信息的发布等，为人们生活和工作带来了便利。这让我明白到科技创新是社会进步的重要推动力量，我们应该积极关注科技发展，提高科技素养，为社会进步和未来发展做好准备。
最后，在疫情下，专题思政课增强了我对民族精神的认同。专题思政课让我们更深刻地理解到了中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化以及中国梦的内涵，进一步坚定了作为中国青年的自豪感和责任感。在疫情期间，全国人民齐心协力，开展无数感人的抗疫事迹，以及其他国家对中国的支持和援助，都体现了中国人民团结一心、同舟共济的精神。这让我深深感受到中国人民的凝聚力和民族精神，让我更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信心和决心。
总之，疫情下的专题思政课让我受益匪浅。在这个特殊时刻，专题思政课不仅让我了解到国情、社情，还让我提高了个人的思辨能力和责任感。面对未来，我将继续坚持学习专题思政课，努力为社会的进步和发展做出贡献。同时，也期望疫情早日过去，人们回归正常的生活，为实现美好的社会发展而共同努力。
疫情思政课心得体会篇十三
随着新冠病毒在全球范围内的蔓延，为了确保师生的安全和健康，各大学纷纷转为线上教学，包括思想政治理论课。这对于广大学生来说，无疑是一个新的挑战。在这个特殊时期，我通过参与思政课网课的学习，深刻意识到了思政课的重要性，并获得了很多宝贵的心得体会。
首先，在疫情下，思政课的网课形式带来了便利。由于疫情的严峻形势，学校实行了停课不停学的措施，而思政课的网课形式为学生提供了继续学习的机会。通过电子设备，我们可以随时随地参与学习，节约了很多时间和精力。利用网络资源，我们可以轻松地获取大量的相关知识和学习材料，这对于提高学习效率和拓宽知识面具有很大的帮助。
其次，网课上的思政课加强了学生的思辨能力。在传统的课堂上，学生往往被动接受老师的灌输式教学。然而，网络课程则鼓励学生积极思考和讨论。在思政课网课中，老师提出问题后，我们可以通过在线讨论或者写作业的方式来表达个人观点，并与其他学生进行交流。通过这种方式，我们不仅能够加深对思政课知识的理解，还能够提高自己的思辨能力，培养独立思考的习惯，这对于我们今后的学习和工作都有积极的影响。
第三，网课化解了地域差异，拉近了师生之间的距离。疫情下，不同地区的学生不能像以前一样到学校上课，而是通过线上的方式与老师进行学习。这种方式使得远在异地的学生也能参与到思政课的学习中来，化解了地域差异。网课也使得老师与学生之间形成了更为紧密的联系。通过视频会议，在线答疑等方式，我们可以与老师进行实时的互动交流，及时解决问题。这种交互性的学习体验让学生更加感受到思政课的热情，激发了学习的兴趣。
第四，网课提高了学生的自主学习能力。学习过程中，我们需要自己制定学习计划和时间表，合理安排学习任务。在网课的形式下，老师往往会提供大量的学习材料和资源，我们需要自己选择、筛选和整理。这对于我们的自主学习能力提出了更高的要求。通过网课学习，我们学会了独立思考、自我组织和自我约束，培养了自主学习的习惯。这些都是我们未来学习和工作中必不可少的能力。
最后，思政课网课的学习让我深刻感受到思政课的重要性。在网课形式下，思政课仍然是我们学习的重要一环。思政课教给我们做人的道理和处世之道，是我们成长的指南针。疫情的发生更让我们意识到人与人之间、人与社会之间的相互联系的重要性。思政课让我认识到个人的发展和社会的进步是密不可分的，我们需要在学习中不断提高自己，为社会做出积极的贡献。
总之，通过参与思政课网课学习，我深刻体会到了思政课的重要性，并且获得了很多宝贵的心得体会。思政课的网课形式为我们提供了便利的学习环境，加强了我们的思辨能力和自主学习能力。网课化解了地域差异，拉近了师生之间的距离。思政课的学习不仅教会了我们做人的道理和处世之道，更激发了我们为社会发展做出积极贡献的热情。在这个特殊的时期，思政课的网课学习对于我们每一个学生来说都是一次宝贵的历练和成长。
疫情思政课心得体会篇十四
今天3月9号，准时收听了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，四位教授从多方面对疫情防控进行全面论述，对于我们大学生而言这是一次难得的思政大讲堂，同时我们也始终坚信：坚持全国一盘棋，集中力量办大事，这是一场艰巨但又必胜的“战役”，这是一场全民动员、众志成城的“战斗”，这是中国特色社会主义制度的显著优势，也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。
疫情就是一面照妖镜，一个国家强大与否，政府的执行能力如何，民众是否上下一心，一下子照得明明白白。有人说，中国已经有前车之鉴。我想说的是，中国交出的这份作业，还真不是那么容易抄的。他们只看到我们目前获得的成绩，却不知道中国动员了多大的力量，付出了多少牺牲，做了多少努力。应对如此重大的公共卫生危机，考验的是一个国家两个方面的实力——调度能力，和医疗实力。一声令下，一座1000万人口的城市被瞬间封城，全球五分之一的人口—14亿开始禁足，全部呆在家里。农村硬核防疫，从村到户，大喇叭从大年初一开始，每隔两个小时就要播放一次，巡视组员到每家每户紧急巡视，甚至动用无人机等高科技。医疗物资紧缺，我们的口罩生产线大年初一就上班，每天紧急生产出50万只口罩，有的地方甚至一个人撑起一条生产线。十万医务人员奔赴湖北，举全国之力用一个省对口一个市的紧急援助，黄冈女市长在说援助医疗队从他们手里接过重症病人、危重病人的时候，直接哭了。
截至3月8日，已确诊病例超8万人，死亡超过3000例。习近平总书记指出:“这次新肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。对我们来说，这是一次危机，也是一次大考。”。虽然此次疫情防控暴漏出-些短板和不足，出现-些漏洞和弱项。但经过艰苦努力，目前疫情防控形势正积极向好。对此，国际社会给予高度评价:中国采取的坚决有力的防控措施，展现的出色领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力，是其他国家做不到的，为世界防疫赢得了时间，确定了标准，积累了经验，树立了典范。
目前，疫情防控还没有结束，我们还没有到总结成绩的时候，也没有到彻底反思的时候，更没有到举杯相庆的时候。但持续2个多月疫情防控工作，确实能给我们带来许多启示。恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以巨大的历史进步为补偿的”。中国是一个多灾多难的国度。仅新中国成立70多年来，我们曾经先后遭遇过1959-1961年三年自然灾害、1976年唐山大地震、1998年特大洪水灾害、20__年非典疫情、20__年“512汶川特大地震"。其他相对影响较小的一些自然灾害,如火灾.震灾.水灾,几乎每年都有发生。然而，多难兴邦，危机本身就包含着“危险”与“机遇"，中华民族就是在这样的磨难考验中艰难前行，在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起，从而迎来了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。过去，中国人民有志气有能力战胜各种艰难险阻、铸就我们人民共和国的辉煌。今天，中国人民也-定能够战胜可以预见和难以预见的各种艰难险阻，铸就更大的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。
疫情防控告诉我们中国特色社会主义制度优势是完全可以转化为治理效能的。今年是党的十九届四中全会提出“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”之后的开局之年，因此疫情防控工作对我国国家治理体系和治理能力是一次集中考验，对于我们能否将十九届四中全会概括的中国特色社会主义制度优势转化为治理效能也是-次集中检验。中国特色社会主义制度具有坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势。什么是大事?就当下情况来看，疫情防控就是中国的头等大事。因此，疫情发生以来，在以习近平主席为核心的党中央统一领导、统一指挥下，各地各部门各司其职，协调联动，紧急行动，全力奋战。全国形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。各地各部门坚决服从党中央统--指挥、统--协调、统一调度。真正做到了一方有难，八方支援。在疫情防控过程中，中国特色社会主义制度的优越性在快速、及时，科学、高效的大动员、大集结、大作战中得以充分展现。
忽然想起“钻石公主”邮轮解除封禁的时候，中国的游客没有任何迟疑，径直走向一台早就停在那里的大巴。大巴的前面写了5个熟悉的中国汉字，走，我们回家。我知道那5个字对在“钻石邮轮”上呆了一个月的中国游客意味着什么。我们病了，国家从未抛弃我们，我们的国家病了，我们一定会治好它。此生入华夏，无悔中国人。坚定信心，战胜疫情!最后为逆行的勇士祈福，愿平安归来，武汉加油，中国加油!
