当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
双学心得体会大学生篇一
（一）。
按照市委办公厅《关于开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动的实施方案》的要求，为进一步强化全局广大党员干部的纪律和规矩意识，根据我局《关于落实党风廉政责任制主体责任和监督责任的实施意见（试行）》和《关于落实党风廉政建设责任制主体责任和监督责任细则“十八条”（试行）》要求，经局党组研究，决定在全局上下深入开展以“学党章、学条例、严纪律、严规矩”为主题的党纪条规警示教育月活动，现结合我局实际，制定如下方案。
一、总体目标。
通过深入开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动，全覆盖、无死角、无盲区地对全局党员干部集中进行党性党风党纪党规教育，教育全局党员干部牢固树立党章意识、纪律意识和规矩意识，坚持守纪律是底线，守规矩靠自觉，守小节、明底线、知敬畏，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，为全面完成各项环保工作任务提供坚强的纪律保证。
二、活动内容。
此次“双学双严”党纪条规警示教育月活动，以学习党纪条规知识为切入，以查办违反党纪条规案件为重点，以问责不履行“两个责任”为关键，以违纪违法典型案例为警示，以增强政治纪律和政治规矩意识为目的，深入开展“十个一”警示教育活动。
（一）严查违反党纪条规的行为。要以查办违反党纪条规案件为重点，保持对违反党纪条规案件查办的高压态势，集中查办一批违反党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财政纪律和生活纪律等无组织、无纪律行为的典型案件，集中查办一批违反中央八项规定精神和穿上“隐身衣”、披上“绿马夹”顶风违纪搞“四风”问题的典型案件，集中查办一批违反“三个绝不允许”要求的典型案件，坚决维护党纪条规的严肃性，坚决遏制腐败蔓延的势头。
（二）问责履行“两个责任”不到位的党员干部。党风廉政建设党组织负主体责任，纪委（纪检组）负监督责任。各党组织书记要扛起主体责任和第一责任人的责任。要以问责“两个责任”不落实和第一责任人职责落实不彻底为关键，对违反政治纪律、政治规矩、组织纪律，“四风”问题突出，点名道姓通报不认真履行“两个责任”的人和事，问责一个，警醒一片，通过严厉问责，把责任落实下去。
（三）开展一次突出问题专项整治任务落实监督检查。我局确定了学习讨论活动3项专项整治任务，这是深入推进我局学习讨论落实活动，净化政治生态、实现弊革风清、树好环保形象、促进富民强市的重大举措。各科室、各下属单位一定要充分认识开展专项整治的重要意义，要真整治，真整改，见真效。要将专项整治任务落实情况作为警示教育月活动一项重要监督检查内容，严格监督，严明纪律，体现专项整治的严肃性，对整改不力、敷衍塞责、推诿扯皮。
（四）接受一次领导干部讲党课活动。讲党课是各级领导干部讲党性、讲政治的具体体现。领导干部要带头讲党课，要把讲党课作为党组织书记履行抓党建工作主体责任和第一责任人责任的重要内容，作为一项严格的政治纪律要求，通过领导干部讲党章、讲条例、讲主体责任履行、讲干部作风建设、讲反腐倡廉形势，让党员、干部普遍接受一次党纪条规知识熏陶，在讲党课中严明政治纪律和政治规矩意识，在听党课中接受政治纪律和政治规矩教育。
（五）重温一次入党誓词。各级党组织以支部为单位，以讲党课或组织其它活动为载体，组织党员重温入党誓词，面对党旗，庄严宣誓。广大党员要对照誓词找差距，坚定理想信念，牢记党的宗旨，自觉遵规守纪，做到政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律，兑现对党忠诚的承诺，不断增强责任感和使命感，争做对党忠诚、信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、敢于担当的好干部。
（六）开展一次廉政访谈活动。一是要组织广大党员干部结合自身工作实际，围绕所学党纪条规谈认识、谈体会，围绕所看警示教育片谈教训、谈感受，做到学有所思、观有所感，在交流畅谈中不断引导党员干部明辨是非、警钟长鸣。二是在全局党员干部中由上至下逐级开展一次廉政谈话，谈履行党风廉政建设“两个责任”、谈遵守政治纪律和政治规矩、谈履行“一岗双责”和发挥领导干部表率作用、谈落实中央八项规定精神和纠治“四风”问题、谈个人存在的倾向性苗头性问题，领导干部要认真进行廉政谈话，党员、干部要主动接受廉政谈话，主动向党交心，敢于向组织反映自己或他人的违纪行为，在廉政谈话中接受廉政教育。
（七）观看一部领导干部违纪违法典型案例警示教育片。组织广大党员干部集体观看由市纪委制作的，十八大以来市仍不收手、不收敛的领导干部严重违纪违法典型案例警示教育片《贪腐的代价》，用身边的事教育身边的人，用最直观的形式让党员干部接受震撼心灵的反腐倡廉警示教育让全县广大党员干部接受一次最为直接的心灵洗礼和党性教育，以此为鉴，严以律己，洁身自好，经得住考验，抵得住诱惑，把得住自我。
（八）精读一套学习资料。要组织广大党员干部认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国行政监察法》、《行政机关公务员处罚条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等十部党纪条规，真正将党纪条规熟记于心、实践于行。
（九）组织一次党纪条规知识网上测试。以《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等为主要内容，组织党员干部参与市纪委晋城在线的答题测试，各支部要积极组织全体党员干部进行实名制网上答题测试，深化学习、加深理解、以考促学。对答题测试组织工作做的好的单位和答题测试成绩优秀的党员干部，全局通报表扬，对组织工作不力，答题测试党员人数占比偏低的单位要进行通报批评。
（十）开辟一组党纪条规知识学习专栏。学有所获、听有所思、观有所悟、读有所感，有序组织党员领导干部开展“双学双严”实践体会大家谈活动，在学习和交流畅谈中增强政治定力、增强廉洁从政定力和提高明辨是非能力。充分利用晋城市环境保护网等媒体，开辟“双学双严”党纪条规学、思、践、悟专栏，刊登党纪条规知识、学习心得体会交流，报道警示月开展情况和先进典型、先进经验，形成浓厚的党纪条规学习和活动开展宣传舆论氛围。
三、工作要求。
（一）加强领导，精心组织。要把“学党章、学条例、严纪律、严规矩”专题活动作为当前的重要工作之一，切实加强组织领导。局党组要担负起主体责任，高度重视、加强领导，善始善终、善作善成；局纪检监察机构要认真担负起监督责任；各科室、各单位主要负责同志是科室、单位的第一责任人，要亲自部署、亲自参与、亲自过问、亲自协调，推进活动顺利开展。局党组成员除参加市里的活动外，还要参加局里组织的各项活动。
（二）搞好结合，注重实效。要结合工作实际，力求注重实效，坚持“双学双严”党纪条规警示教育月活动与学习讨论落实活动有机结合、与学习贯彻中央和省市纪委全会精神有机结合、与实施“六权治本”，净化政治生态，实现弊革风清有机结合、与当前各项工作的开展有机结合，创造性和创新性地开展活动，防止走形式，力求好效果。
（三）培树典型，总结经验。要善于发现和培树好的先进典型，坚持典型引路和整体推进，要善于总结做法经验，并将好的经验做法上升到制度层面，建立警示教育活动的长效机制，形成警示教育活动常态化和制度化。
“双学双严”党纪条规警示教育月活动，时间紧，内容多，任务重，涉及面广，各科室各下属单位要积极投入到活动中来。局活动办要主动发挥组织协调职能作用，组织开展对全局各科室各下属单位“双学双严”党纪条规警示教育月活动开展情况的检查指导，重点查看活动组织开展情况、“规定动作”末端落实、挖掘先进典型、总结做法经验，确保教育月活动内容落到实处。
全局“双学双严”党纪条规警示教育月活动从3月份开始，各党组织要迅速组织实施，做到规定动作有着落，自选动作有创新，活动开展有效果。活动结束后，各党支部要形成“双学双严”党纪条规警示教育月活动开展情况专题报告，于4月11日前以纸质、电子版两种方式上报局纪检监察室（局纪检监察室；电子邮箱：jchbjcs@）。
双学心得体会大学生篇二
双学日是指在一个星期内安排两个连续的休息日，给人们提供更多的休闲时间。这一概念的提出，旨在缓解人们忙碌的工作生活，增强人们的身心健康。对于很多人来说，双学日是一个难得的机会，可以用来放松、充电，或是与家人、朋友共度美好时光。然而，双学日的利与弊存在着双方面，下面将详细探讨。
第二段：双学日的好处。
首先，双学日为人们提供了宝贵的休息时间。现代社会快节奏的生活对人们的身心造成了很大的压力，而双学日的到来让人们有了更多的时间来恢复和放松。人们可以利用这两天的时间组织自己的生活，做自己喜欢的事情，如运动、阅读、旅行等，从而提高生活质量和身心健康。
其次，双学日也促进了亲情和友情的交流。工作繁忙的时候，人们往往忙于自己的工作和生活，没有足够的时间和家人和朋友相处，经常只能通过电话、短信来表达关心和关爱。而有了双学日，人们可以更频繁地与家人和朋友相聚，参加各种社交活动，增进感情，建立更为牢固的亲友关系。
第三段：双学日的弊端。
然而，双学日也存在一些问题。首先，双学日可能会加剧商家的竞争。商家会利用双学日来进行各种促销活动，吸引人们消费，导致大量的人也参与其中，进而出现拥堵、排队等情况。这种商家行为可能会让人们陷入消费主义的泥潭，过度消费，对环境和个人的财政状况造成负面影响。
另外，双学日也会给某些行业带来负面影响，如医疗、交通等。医院和交通部门是需要7天全年无休的行业，如果实行双学日，他们需要更多的人手和资源来适应这两天的工作量，会给他们带来一定的负担和困扰，可能会降低工作质量和效率。
第四段：利弊权衡与健康管理。
双学日的优点和缺点都存在，如何平衡这些利弊是一个重要的课题。政府和社会应该采取措施来鼓励人们合理利用双学日。政府可以制定一些政策来限制商家的促销行为，避免人群的拥挤和排队现象的出现。同时，政府也可以加大对医疗、交通等行业的支持力度，确保他们能够应对双学日的工作量。
社会中每个人也应该从自身做起，合理规划双学日。人们可以将双学日用于健康管理，比如做一些户外运动，享受大自然的美景；参加一些社区或公益活动，为社会做贡献；或是参加一些文化活动，提升自己的素养。通过这些方式，人们可以充实自己的精神生活，提高幸福感和满足感。
第五段：总结。
总之，双学日的出现对于人们的生活是一种福利。它给人们提供了更多的休闲时间，促进了亲友关系的交流。然而，它也存在商家竞争加剧和对某些行业的压力等问题。因此，合理规划双学日时间，加强对商家行为的监管，同时为医疗、交通等行业提供支持，才能更好地发挥双学日的积极作用，提高人们的生活质量和幸福感。
双学心得体会大学生篇三
作为一名优秀的共产党员，双学党是我们重要的理论学习之一。近期，我参加了党组织组织的双学党学习活动，并就此获得了一些体会和感悟。
一、学党史，铭记初心使命。
学习党史，是加强自身党性修养的基础，也是坚定共产党员初心和使命的必修课程。我们要看到革命先辈们为了民族独立、人民幸福，为了实现共产主义的决心和勇气，更要看到伟大领袖毛泽东对民族独立、军队建设、社会主义制度等方方面面的探索和实践，从而形成我们共产党员的理论基础和思想体系，前进的力量和奋斗信仰。
二、学新思想，提升思想素质。
十九大以来，习近平总书记提出了一系列重大理论创新和高质量发展思想。从不忘初心、牢记使命、制度自信等方面，到绿色发展、数字经济、全球治理等方面，这些思想深入人心，对于我们在新时代中发挥更大的作用和责任具有重要的意义。我们更要通过学习，加强自身对于新思想的理解和领悟，从而更好地应对新时代的新任务和新挑战。
三、学习法规，懂得纪律遵守。
我们是党员，不仅要有理论基础和思想素质，更要有纪律遵守实践和行动力。学习党的各项法规，如《中国共产党章程》、《中国共产党廉政规定》、《中国共产党纪律处分条例》等，是保证我们行动合规、清廉奉公的基础。在日常生活中，我们更要切实践行党的纪律要求，不断完善和提高自身风气和素质，坚决维护党的集体利益和形象。
四、学习实践，贴近群众生活。
学习党的工作思路和实践经验，是提高我们工作水平和效果的关键。党的实践思想和成果是通过实际工作积累起来的，而我们又是在群众中来的、为群众服务的。因此，我们更应该贴近群众生活、了解群众的需求和心声，将党的工作思路和实践经验应用于群众工作、生产经营、社会管理等各个领域，不断实现自身的价值和作用。
五、学习成果，传承红色基因。
学习结束后，重要的不是学到的内容，而是学到的效果和意义。通过学习党的各项理论知识和实践、法规纪律，我们应该感悟到党的使命和责任，坚定我们的信仰和意志，争做一名合格的优秀共产党员。在实际工作和生活中，我们应该不断传承红色基因，不断践行党的精神和理念，不断提高自身的素质和能力，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
通过双学党的学习，我们对于中国特色社会主义、共产党员的责任、新时代的使命等方面有了更加深入的理解和体悟。未来，我们将更加珍视学习机会，勇于探索未知领域，不断提升自身素质和能力，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
双学心得体会大学生篇四
双学双严警示教育月活动汇报材料。
全省“学习讨论落实”活动开展以来，晋城市委抓住活动的要害和关键，决定在全市开展“双学双严”警示教育月活动。这是贯彻落实从严治党、依规治党要求，强化党员干部纪律和规矩意识，以优良的党风促政风、带民风、正社风，为实施我市“一争三快两率先”战略部署汇聚强大正能量的重大举措。
按照活动的要求，我局制定了活动实施方案，召开了全体干部参加的动员会，我为全体干部以《落实主体责任坚守责任担当》为主题讲授了一堂党课。我局制定了学习、交流、讨论的计划和时间安排，确保“双学双严”警示教育月活动按要求进行，以取得实实在在的效果，推动我局各项工作顺利进行。通过学习，我认为作为一名党员干部，守纪律讲规矩是基本的要求。
党的十八大以来，中央多次强调严明党的纪律。可以说，守纪律、讲规矩是新一届中央领导集体执政的一个关键词，是从严治党、依规治党的高度升华。党员干部要站在从严治党的高度，充分认识守纪律、讲规矩的特殊重要性、现实针对性和长期艰巨性，立足于“净化政治生态、实现弊革风清”的要求，着眼于巩固群众路线教育实践活动成果，切实把严守纪律、严明规矩摆在重要位置，深刻领会、全面贯彻，以优良的党风促政风、带民风、正作风。
党员干部要切实把握“守纪律、讲规矩”的总体要求。我们党的纪律和规矩，就是党章、党纪、国法，还有党的优良传统。党员干部要认真学习《党章》，强化纪律意识和规矩意识，认真学习《党章》，严格遵守《党章》，自觉用《党章》规范自己的一言一行，在任何时候、任何情况下都要始终站稳党的立场，坚决维护党的团结统一，在党爱党、在党忧党、在党为党。要坚持“五个必须”，即必须维护党中央权威、必须维护党的团结、必须遵循组织程序、必须服从组织决定、必须管好亲属和身边工作人员，真正做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。要严格执行民主集中制，强化组织纪律，党组班子要正确处理好民主与集中的关系，既要充分发扬民主，又要实行正确的集中。每个党员干部要毫不例外地把自己置于党的组织之下，正确处理个人与组织的关系，要把组织利益放在第一位，自觉接受组织纪律的约束，坚决执行组织决定，坚决服从组织安排，自觉接受组织的监督和检查，自觉维护好组织的团结和谐。
县局党组和各党支部要切实营造“守纪律、讲规矩”的环境和氛围。严守纪律、严明规矩，既要靠广大党员干部的自觉，也要靠各级党组织严格管理、严格教育、严格监督。要注重发挥思想教育的基础作用，注重发挥廉政文化的浸润作用，注重发挥领导干部的表率作用，注重发挥选人用人的导向作用，注重发挥规章制度的保证作用，注重发挥监督执纪的惩戒作用。要结合这次警示教育月活动的开展，把守纪律、讲规矩的要求体现在党的建设各个环节，让广大党员干部内化于心、外化于行。党员干部要认真贯彻中央和省委、市委的决策部署，以实际行动践行守纪律、讲规矩的各项要求，促进政令畅通、令行禁止、步调一致，为我县经济社会发展作出新的更大的贡献。
作为县局党组书记，我要始终保持政治上的`清醒，坚定理想信念，进一步增强责任感、危机感和使命感，勇于担当、加强修养、率先垂范、清正廉洁，以饱满的精神状态，全力以赴做好各项工作，树好领导干部新形象。要勇于担当，勤于学习，加强修养，着力提高综合素质。学习是一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，是提高个人文化修养的手段，也是保持正确的政治方向、提高领导水平、打开工作局面的有效方法。要加强政治理论学习，加强相关法律法规学习，加强本职工作和业务知识的学习，不断拓展知识面、完善知识结构，掌握做好领导工作、履行岗位职责所必需的各种知识，使思想观念和知识水平能够跟上时代发展的步伐。
县局党组成员要增强团结，率先垂范，着力开创工作新局面。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力，团结出人才、出干部。领导干部不仅要有“能干事”的精神和本领，还要有“能共事”的意识和水平。要加强团结，顾全大局，充分发扬民主，依靠集体的智慧和力量，做好各项工作，努力形成“心齐、气顺、风正、劲足”的良好局面。要遵守纪律、清正廉洁，牢固树立领导干部新形象。要以身作则，从我做起，向我看齐，立好标杆，树好榜样，加强自我修养，切实做到慎权、慎欲、慎微、慎独、慎友，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，做到看“权”要自重，掌“权”要自省，用“权”要自律，始终保持共产党人的本色；要严明政治纪律和政治规矩，坚定政治方向，站稳政治立场，坚决在思想上和行动上同党中央和上级党组保持高度一致，严格学习党章、严格遵守党章，自觉用党章规范自己的一言一行；要带头担当，作好表率，带头担当全面从严治党责任，带头担当党风廉政建设“两个责任”，努力营造全市风清气正的良好发展环境。
党员干部特别是各股室负责人，要增强党内政治生活的政治性和原则性，用好双重身份，层层传导压力，发挥好表率作用。要勇于担当、守土尽责，强化工作纪律，把“真干”作为本分，把“实干”作为责任，把“敢干”作为水平，把“苦干”作为追求，努力在我局形成齐心协力谋发展、聚精会神干事业的生动局面。
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双学心得体会大学生篇五
双学日是指某些学校在周六组织学生进行正常的学习活动，以弥补平时可能存在的课时不足。双学日为学生提供了更多的学习时间，使学生能够更好地巩固和消化所学知识。我个人认为，双学日虽然会增加学生的学业负担，但对于提高学习效率和能力还是有很大帮助的。
首先，双学日能够帮助学生充分利用时间。正常的学校教学时间有限，学生需要在有限的时间内完成大量的学习任务。而双学日则为学生提供了额外的学习时间。在这样的时间下，学生可以更加专注地进行学习，不被其他杂事干扰。而且双学日的时间相对宽裕，可以更加自由地安排学习和休息的时间，避免长时间学习后的疲惫和压力。
其次，双学日能够帮助学生有效巩固和消化所学知识。普通学日的学习任务往往很紧凑，学生需要在有限的时间内完成大量的学习内容。而双学日则提供了更多的时间，学生可以将所学的知识进行更加细致的整理和消化。通过反复的复习和训练，学生可以更好地掌握和应用各种知识和技能，提高自己的学习效果和能力。
再次，双学日能够培养学生的自主学习能力。在正常的学校教学中，学生往往在老师的指导下进行学习。而双学日则是学生自由学习的时间，学生需要自己制定学习计划和安排学习内容。这样的学习方式能够培养学生的主动性和独立思考能力，在学习过程中逐渐形成自己的学习方法和策略。
最后，双学日能够促进学生全面发展。正常的学校教育侧重于学科知识的传授和学习，对于一些其他能力的培养和发展往往没有太多的时间和空间。而双学日则可以安排一些特殊的学习活动和课程，包括科技创新、艺术表演、体育锻炼等。这些活动可以帮助学生培养其他方面的兴趣和潜力，促进学生的全面发展。
总之，双学日虽然会增加学生的学业负担，但能够帮助学生充分利用时间、巩固和消化所学知识、培养自主学习能力，促进学生全面发展。但是，我们也要注意适度控制学习时间，保证学生的身心健康不受损害。只有在适度的学习压力下，学生才能更加高效地学习和成长。我们希望未来的教育能够更加科学地安排学习时间，有效提高学生的学习效率和能力。
双学心得体会大学生篇六
为全面贯彻落实从严治党、依规治党要求，进一步强化全县广大党员干部的政治纪律和规矩意识，按照市委办公厅《印发〈关于开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动的实施方案〉的通知》（晋市厅字〔〕2号）精神，县委决定在全县各级党组织和广大党员干部中深入开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动。现制定本实施方案。
一、指导思想。
认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深入落实中央纪委五次全会提出的严明政治纪律和政治规矩，把加强纪律建设摆在更加突出位置的要求，以“学党章、学条例、严纪律、严规矩”为活动主题，对全县各级党组织和广大党员干部集中开展党性党风党纪党规教育，确保广大党员干部牢固树立纪律意识和规矩意识，守住纪律底线，遵守政治规矩，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
二、活动内容。
此次“双学双严”党纪条规警示教育月活动，坚持以党纪条规知识学习教育为载体，以查办违反党纪条规案件为重点，以问责不履行“两个责任”为关键，以违纪违法典型案例为警示，以增强政治纪律和政治规矩意识为目的，深入开展“十个一”活动。
（一）突出查办一批违反党纪条规典型案件。警示教育月活动中，要以查办违反党纪条规案件为重点，集中力量查办一批违反党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律的典型案件，集中查办一批违反中央八项规定精神和穿上“隐身衣”、披上“绿马甲”顶风违纪搞“四风”问题的典型案件，集中查办一批违反“三个绝不允许”要求的典型案件，持续保持对违反党纪条规案件查办的高压态势，坚决维护党纪条规的严肃性。
（二）问责一批不履行“两个责任”的党委（党组织）、纪委（纪检组）。做好党风廉政建设工作，党委（党组织）负主体责任，纪委（纪检组）负监督责任。各乡（镇）党委书记和县直各部门各单位“一把手”要扛起第一责任人的责任。本乡镇、本部门、本单位发生党员领导干部违反党纪条规案件，党委（党组织）、纪委（纪检组）责无旁贷。开展警示教育月活动，要以问责党风廉政建设“两个责任”不落实和第一责任人职责履行不彻底为关键，对违反政治纪律、政治规矩、组织纪律，“四风”问题突出、发生顶风违纪和出现区域性、系统性腐败案件的乡镇、部门、单位“第一责任人”和纪委书记（纪检组长）严追究、强问责，达到“问责一个，清醒一片”的目的'。
（三）开展一次突出问题专项整治任务落实情况监督检查。县委确定了学习讨论落实活动34项专项整治任务，这是深入推进我县学习讨论落实活动，净化政治生态、实现弊革风清、树好泽州形象、促进富民强县的重大举措。各责任单位一定要充分认识开展专项整治的重要意义，真整治，见真效。警示教育月活动中，要由县纪委监察局牵头对全县专项整治工作落实情况进行一次集中监督检查，对整改不力、敷衍塞责、推诿扯皮、不达要求的部门单位“一把手”要严肃问责，对纪委（纪检组）落实监督责任缺失的要严肃问责。
（四）接受一次党纪条规党课教育。领导干部要带头讲党课，把讲党课作为各乡镇、各部门、各单位“一把手”履行第一责任人责任的重要内容。要通过讲党章、讲条规、讲主体责任履行、讲作风建设、讲反腐倡廉形势等内容，让党员干部普遍接受一次党纪条规知识熏陶，强化政治纪律和政治规矩意识。县四大班子领导，各乡（镇）党委书记、乡（镇）长，县直各单位“一把手”的党课讲稿，要报县纪委党风室备存。
（五）重温一次入党誓词。各级党组织要以党课或其它组织活动为载体，以支部为单位，组织党员面对党旗，重温入党誓词。广大党员要对照誓词找差距，自觉遵规守纪，做到政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律，不断增强责任感和使命感，争做对党忠诚、勤政务实、清正廉洁、勇于担当的好干部。
（六）开展一次党纪条规廉政谈话。以严格遵守党纪条规为内容，由上至下逐级开展廉政谈话，谈落实党风廉政建设“两个责任”，谈遵守政治纪律和政治规矩，谈履行“一岗双责”和发挥领导干部表率作用，谈贯彻执行中央八项规定精神和纠正“四风”问题，谈个人存在的倾向性苗头性问题。领导干部要认真进行廉政谈话，党员干部要主动接受廉政谈话，主动向党交心，敢于向组织反映自己或他人的违纪问题，在廉政谈话中接受廉政教育。
（七）观看一部领导干部违纪违法典型案例警示教育片。组织广大党员干部集体观看十八大以来我市仍不收手、不收敛的领导干部严重违纪违法典型案例警示教育片《贪腐的代价》。用身边事教育身边人，充分发挥反面典型的震慑警示作用，让全县广大党员干部接受一次最为直接的心灵洗礼和党性教育，严于律己，洁身自好，经得住考验，抵得住诱惑。
（八）阅读一本领导干部违纪违法忏悔录。由县纪委牵头收集并编印一本领导干部违纪违法忏悔录，下发至各乡镇、各部门、各单位，组织党员干部认真阅读，通过典型案例剖析和违纪违法者的心灵忏悔，汲取其贪欲之害的沉痛教训，使内心深处受到警醒，守住底线。
（九）组织一次党纪条规知识网上测试。以《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等为主要内容，各乡镇、各部门、各单位要认真组织全体党员干部在市里开辟的“晋城在线”网站答题测试平台进行实名网上测试。对组织工作不力，答题测试党员人数占比偏低的乡（镇）和县直单位，要进行通报批评。
（十）开辟一组党纪条规知识学习专栏。认真组织党员领导干部开展“双学双严”实践体会大家谈活动，在学习和交流中增强政治定力、廉洁从政定力和明辨是非能力。充分利用广播电视台、《泽州新闻》、“中国？泽州”网站、“泽州纪检监察网”等新闻媒体平台，开辟“双学双严”党纪条规学、思、践、悟专栏，刊登党纪条规知识、党员干部心得体会，报道警示教育月开展情况和先进典型、先进经验，营造浓厚舆论宣传氛围。
三、工作要求。
县委成立“双学双严”党纪条规警示教育月活动办公室（以下简称县活动办），办公室设在县纪委党风室。活动开展实行分级组织实施。县活动办负责对各乡镇、各部门、各单位活动开展情况进行指导和督查。
（一）提高认识，精心组织。开展警示教育月活动，是县委深入贯彻党要管党、从严治党要求，净化政治生态，实现弊革风清的重要举措，是从政治上关心爱护党员干部，进一步提升党性修养、培树良好风气的有效手段。各乡镇、各部门、各单位党委（党组织）一定要高度重视，切实担负起党纪条规警示教育月活动开展的主体责任，强化组织保障，认真安排实施，切实将警示教育活动抓实、抓好。
（二）统筹安排，确保效果。各乡镇、各部门、各单位要紧密结合实际，坚持“双学双严”党纪条规警示教育月活动开展与学习讨论落实活动有机结合、与学习贯彻中央和省市纪委全会精神有机结合、与实施“六权治本”，净化政治生态，实现弊革风清有机结合、与当前各项工作有机结合，在做好规定动作的同时，创造性地开展形式多样的活动，坚决防止走形式，走过场，确保活动取得实效。
（三）善于总结，形成常态。各乡镇、各部门、各单位在活动开展中，要善于发现和培树先进典型，坚持典型引路和整体推进。要注重积累，总结经验，进一步巩固成果，着力建立警示教育活动的长效机制，形成警示教育常态化。
全县“双学双严”党纪条规警示教育月活动从3月10日到4月10日结束，时间紧，任务重，涉及面广，各乡镇、各部门、各单位要迅速组织，积极投入到活动中来。县活动办要组织开展对全县各级各部门“双学双严”党纪条规警示教育月活动开展情况的检查指导，确保教育月活动内容落到实处。活动结束后，各乡镇、各部门、各单位要认真总结，形成专题报告，于4月13日前报县活动办。
双学心得体会大学生篇七
为改变课堂上一言堂现象，改变重奖不重教现象，改变教师厌教学生厌学现象，我校走出一条适合我校教学之路，学习和借鉴洋思中学，衡水中学教学改革经验，学习实践中，我们全体教师表现脚踏实地，明确目的和意义，通力合作，效果十分可观，下面谈一下本人半年来学习洋思和衡水教学经验的实施和体会，以便更好促进教学工作：
双学心得体会大学生篇八
在如今竞争激烈的时代，学习是每个人都要面对和经历的重要任务。然而，由于时间的分配和学习方法的选择不当，很多人的学习效果并不理想。因此，为了提高学习效率和质量，许多学校开始实行双学日制度。通过两天全天的学习，以及更有针对性和更严格的学习计划，双学日能够有效地提高学生的学习能力和综合素质。作为一名学生，我在双学日中有了一些收获和体会。
第一段：明确目标和制定计划。
在双学日中，明确目标和制定计划是取得好成绩的关键。我经常会在星期一晚上制定一周的学习计划，包括预习、复习和作业。通过提前规划，我能够更好地分配时间，避免了临时抱佛脚的情况。在星期二、星期三这两天全天的学习时间里，我专注地完成一周的学习任务，有清晰的方向和目标，提高了学习效率。通过这种方式，我不仅能够更好地掌握知识，而且还得到了更高的成绩。
第二段：掌握学习方法和技巧。
双学日给予了我更多时间去探索和尝试不同的学习方法和技巧。在星期二、星期三这两天，我可以选择不同的学习方式，例如小组讨论、笔记整理、练习册等，以找到最适合自己的学习方法。在这个过程中，我发现笔记整理对我来说非常有效，能够帮助我加深对知识的理解和记忆。通过不断尝试和总结，我逐渐掌握了一些学习技巧，让学习变得更加高效和有趣。
第三段：提高自主学习和解决问题的能力。
在双学日中，我更多地依靠自己进行学习和解决问题。由于老师的时间有限，我们需要更多地独自学习和思考。通过自主学习，我培养了自主学习的能力和解决问题的能力。当遇到困难或者不理解的地方，我不再依赖于老师，而是自己探索和寻找答案。这种自主学习和问题解决能力的培养，不仅提高了我的学习能力，还培养了我的独立思考和分析问题的能力。
第四段：强化团队合作和交流能力。
在双学日中，我有更多的机会与同学们进行团队合作和交流。我们可以一起讨论和解答问题，互相学习和借鉴。通过团队合作，我不仅学到了更多的知识，还提高了我的沟通和交流能力。在小组讨论中，我学会了倾听和表达自己的观点，学会了与他人合作和共同解决问题。这种团队合作和交流能力的培养，不仅在学习上受益，也在日后的工作和生活中具有重要的意义。
第五段：总结经验和反思提升。
通过双学日的学习，我意识到学习是一个持续不断的过程。在学习的过程中，我们需要时刻总结经验和反思提升。每周结束时，我都会反思一周的学习情况，并总结得失和进步。通过这种反思和总结，我能够不断改进学习计划和方式方法，进一步提高学习效果和质量。同时，这种总结和反思的习惯也培养了我的自我管理和自我评估能力，使我更好地面对挑战和提高自己。
总之，双学日不仅为我们提供了更多的学习时间，还帮助我们明确目标和制定计划，掌握学习方法和技巧，提高自主学习和解决问题的能力，强化团队合作和交流能力，以及总结经验和反思提升。通过这样的学习方式，我们能够更好地适应当前的竞争环境，提高学习效率和质量，为自己的未来铺就一条坚实的道路。
双学心得体会大学生篇九
近年来，双学制教育在我国逐渐兴起，越来越多的学校推行双学制，让学生在家庭和学校两个不同环境中获得全面的教育。作为一个在双学制教育模式下成长的学生，我深深感受到了它的独特魅力和价值。在这个主题下，我想分享我在双学制下的心得体会。
双学制教育给予我真实的生活体验。在传统的学校教育中，我所接触到的知识和技能大多只是纸上谈兵，很难实际运用到生活中。但双学制教育将学校与家庭环境相结合，让我有机会在真实的环境中学习、实践，并不断提升自己的能力。比如，我在学校的数学课上学到了一些理论知识，在家庭中通过家务劳动和实际的购物活动中，我就可以更好地应用这些知识。这种亲身体验不仅让我更容易理解和掌握知识，还培养了我解决实际问题的能力。
双学制教育促进了我与家人的沟通和合作。传统的学校教育往往将孩子和家庭分割开来，孩子在学校度过大部分时间，与家庭的交流和沟通较少。而双学制教育鼓励家长参与学生的教育，并将家庭视为重要的教育环境之一。我与家人的合作不仅仅是互相帮助完成学习任务，更是一种共同成长和互相支持的过程。我可以与父母讨论问题、寻求建议，他们也会给予我鼓励和支持。这种家庭与学校的紧密联系，让我觉得自己不再孤单，有一种深入人心的归属感。
双学制教育激发了我对终身学习的热爱。在传统的学校教育中，学生常常只在学校的一两个学科中投入较多时间和精力。而双学制教育强调全面发展，让我在学校和家庭中面对多个领域的学习和挑战。这不仅让我更全面地了解自己的兴趣和潜能，还激发了我对多样化知识的探索欲望。我发现学习不仅仅是为了应对考试，而是一种持续的、无止境的过程。当我在学校学到一些新的知识后，我会自发地在家里继续深入研究、扩展。这种对终身学习的热爱不仅让我不断进步，也增强了我面对未来的信心。
双学制教育培养了我独立思考和解决问题的能力。在家庭和学校两个环境中，我需要自主安排学习和生活的时间，并根据实际情况进行决策。这种自主性的培养让我逐渐摆脱了对他人的依赖，学会独立思考和解决问题。我会养成自主阅读和调研的习惯，善于使用各种资源来解决问题。双学制教育也给予我很多尝试的机会，当我面临挑战和困难时，我不会轻易放弃，而是坚持尝试，寻找解决办法。这种锻炼培养了我不畏困难、勇往直前的精神，让我在面对未来的各种情况时可以从容应对。
通过双学制教育，我认识到多样化的学习环境对于培养学生的综合素质具有重要作用。在家庭和学校两个环境中，我不仅仅能够学到知识，还能培养品德、习惯和技能。这种全面的教育让我更好地适应社会生活的各种挑战，也为将来的发展打下了坚实的基础。我相信，双学制教育将会在我成长道路上继续发挥其独特的作用，让我成为一个有全面素质的人。
总结起来，双学制教育不仅仅是学校和家庭的双重教育模式，更是一种培养学生全面发展的理念。通过在真实的环境中学习和实践，与家人的深入交流和合作，对多样化知识的探索和追求，培养独立思考和解决问题的能力，双学制教育为我打开了更广阔的未来发展之门。我相信，在双学制教育的指导下，我将成为一个有自信、有责任感、有创造力的人，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
双学心得体会大学生篇十
各股室：
为全面贯彻落实从严治党、依规治党要求，进一步强化全办广大党员、干部的纪律和规矩意识，根据我县《关于开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动的实施方案》（陵办发[2015]2号）文件的相关要求，办党支部决定在全办党员、干部中深入开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动。现制定本实施方案。
一、指导思想。
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和中央纪委五次全会提出的严明政治纪律和政治规矩，把加强纪律建设摆在更加突出位置要求，以“学党章、学条例、严纪律、严规矩”为活动主题，对全办党员、干部集中进行党性党风党纪党规教育，教育党员、干部牢固树立党章意识、纪律意识和规矩意识，坚持守纪律是底线，守规矩靠自觉，守小节、明底线、知敬畏，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
二、活动内容。
“双学双严”党纪条规警示教育月活动，坚持以党纪条规知识学习教育为切入，以问责不履行“两个责任”为关键，以违纪违法典型案例为警告，以增强政治纪律和政治规矩意识为目的，实施“八个一”警示教育活动。
（一）接受一次党纪条规党课教育。讲党课是各级领导干部讲党性、讲政治的具体体现。党支部书记要带头讲党课，把讲党课作为抓党建和履行党支部书记主体责任和第一责任人责任的重要内容，作为一项严格的政治纪律要求。讲党章、讲条例、讲主体责任履行、讲干部作风建设、讲反腐倡廉形式。让党员、干部普遍接受一次党纪条规知识熏陶，在讲党课中严明政治纪律和政治规矩意识，在听党课中接受政治纪律和政治规矩教育。
（二）重温一次入党誓词。要以讲党课为契机，组织全体党员重温入党誓词，面对党旗，庄严宣誓。党员要对照誓词找差距，坚定理想信念，牢记党的宗旨，自觉遵规守纪，做到政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律，兑现对党忠诚的承诺，不断增强责任感和使命感，力做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。
（三）开展一次党纪条规廉政谈话。以严格遵守党纪条规为要求内容，开展一次廉政谈话，谈履行党风廉政建设“两个责任”、谈遵守政治纪律和政治规矩、谈履行“一岗双责”和发挥领导干部表率作用、谈落实中央八项规定精神和纠正“四风”问题、谈个人存在的倾向性苗头性问题。办领导班子要认真进行廉政谈话，党员、干部要主动接受廉政谈话，主动向党交心、敢于向组织反映自己或他人的违纪行为，在廉政谈话中接受廉政教育。
（四）观看一部领导干部违纪违法典型案例警示教育片。组织全办党员、干部观看典型案例警示教育片，用身边的事教育身边的人，充分发挥反面典型的震慑警示作用，让全办党员、干部接受一次最为直接的心灵洗礼和党性教育，依次为鉴，严以律己，洁身自好，经得住考验，抵得住诱惑，把得住自己。
（五）组织一次党纪条规知识网上测试。在警示教育月活动中，在晋城在线以《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等为主要内容，开辟答题测试平台。要积极组织全办党员、干部进行实名制网上答题测试，深入学习、加深理解、以考促学。
（六）开辟一组党纪条规知识学习专栏。组织全办党员、干部开展“双学双严”实践体会大家谈活动，在学习和交流中增强政治定力、增强廉洁从政定力和提高明辨是非能力。
（七）撰写一篇心得体会文章。全办党员、干部要通过听廉政党课、观看警示教育片、学习党纪条规，立足本职岗位，围绕作风转变撰写一篇心得体会，自觉惊醒自己，时时把自己置身于监督之中。
（八）组织一次廉政教育基地参观。组织全办党员、干部到杨村乡村干部廉政教育基地学习参观。
三、工作要求。
（一）加强领导，精心组织。开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动，是县委深入贯彻党要管党、从严治党的重要举措，是净化政治生态，实现弊革风清的有效手段。办党支部要切实担负起“双学双严”党纪条规警示教育月活动开展的主体做儿女，加强组织领导，制定周密计划，认真组织实施。
（二）搞好结合，注重实效。紧密结合工作实际，将“双学双严”党纪条规警示教育月活动与学习讨论落实活动邮寄结合，与学习贯彻中央和省、市、县纪委全会精神有机结合，与实施“六权治本”、净化政治生态、实现弊革风清有机结合，与当前各项工作的开展有机结合，创造性和创新性地开展活动，防止走形式，力求好效果。
（三）培树典型，总结经验。在活动开展过程中，要善于发现和培树好的先进典型，坚持典型引路和整体推进，要善于总结做法经验，并将好的经验做法上升到制度层面，建立警示教育活动长效机制，形成警示教育活动常态化和制度化。
陵川县扶贫开发领导组办公室。
