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2023年教师论文写作培训心得体会(大全17篇)

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时间：2023-12-13 09:02:11 小编：雁落霞

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师论文写作培训心得体会篇一

学习论文是现代学生必须掌握的一项重要能力，它不仅是学术研究的基础，也是培养批判性思维和创新能力的关键。在我进行学术研究的过程中，我深刻体会到了学习论文的重要性和挑战性。在这篇文章中，我将分享我在学习论文过程中所获得的经验和体会，希望能对同样面临这个任务的人们有所帮助。

第二段：选择合适的话题。

选择合适的话题是写好一篇论文的基础。在选择话题时，我们应该充分考虑自己的兴趣和专业知识，并确保话题有足够的研究价值。在我选择话题的过程中，我意识到自己对某个特定领域有着浓厚的兴趣，于是我决定选择与此相关的话题进行深入研究。这让我在论文写作的过程中充满了激情和动力。

第三段：深入研究和资料收集。

一篇好的论文需要有扎实的研究基础。为了论文的深入和准确性，我花费大量的时间进行资料收集和深入研究。我阅读了大量的学术期刊、书籍和研究报告，从中获取了丰富的信息和有用的观点。此外，与国内外专家交流、参加学术会议也是非常有益的。通过这个过程，我不仅增加了对话题的了解，还培养了批判性思维和分析能力。

第四段：合理的论文结构和逻辑。

在论文写作的过程中，我发现一个合理的结构和逻辑对于论文的质量和可读性至关重要。我按照引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论等常见的结构编写了我的论文。在每个章节中，我都遵循着自上而下、自强到弱的原则进行论述。此外，我使用恰当的连接词和过渡语句来连接每个段落和章节，使得整篇论文看起来更加连贯和有条理。

第五段：反思和改进。

在学习论文的过程中，我也经历了一些挑战和困惑。有时我会遇到困难的问题，需要反复思考和研究才能解决。但我发现这个过程也是一个重要的学习和成长机会。通过不断地自我反思，我学会了如何改进自己的写作技巧和学术表达能力。我开始更加注重论文的语言风格和表达清晰度，以及对他人研究工作的尊重和批判性思维。这些反思和改进帮助我不断提高我的学术写作水平。

结论：

学习论文是一项需要耐心和毅力的任务，但它也是一次宝贵的学习和成长机会。通过选择合适的话题、深入研究和资料收集、编写合理的结构和逻辑以及反思和改进，我不仅提高了自己的学术能力，也培养了自己的批判性思维和创新精神。我相信，只要我们保持对学习和知识的热情，不断努力和反思，我们一定能够写好一篇优秀的学术论文。

教师论文写作培训心得体会篇二

在本学期的《论文写作》课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。

张聿老师在授课时非常细致、全面，将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理，并介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点，以至于我在听课时，不断地发现与再发现着自己以往论文中的一些问题。

在课堂上，我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作，如何选题，如何确定题目，论文的框架的主要内容，写作技巧以及需要注意的问题等等。

通过这个课程，我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。

老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面，可想而知，这是论文的第一要旨，极其重要。

首先，是否有能力写，要根据主客观条件判断，课题过大，问题难以研究深入，可能导致虎头蛇尾，草草收摊;其次，论文要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等;再次，所选的主题要有东西可写，方便展开，内容可充实;另外，是否可按期完成，送审是否顺利，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。

通过这些学习，对于我的开题报告有很大的帮助。

回想整个课程的学习，除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外，我还有其他方面的收获。

那是在第一堂课的引言部分，老师讲到平时要重视练习、提高艺术修养，不仅要勤写、多写，养成记笔记的好习惯，还要扩展知识面，大量关注相关领域。

这些的确非常的重要，一方面，自从上了大学，没有了语文考试中的作文，没有老师布置的周记作业，我的写作水准逐年降低，文字功能退化严重，平时有些心得感悟最多三言两语记下来，只能称作意识流，且极少会书写百字以上的篇幅，这就造成自己逻辑思维能力下降，文章架构组织能力弱化。

另一方面，缺乏一定的知识面和阅读量，例如老师在课堂上列举的诸多著作，有很大一部分都只是有所耳闻，却从未完整阅读过，甚至还有一些前所未闻。

我深知作为一个硕士研究生，自己还差的太多，只觉惭愧之至。

除文学艺术以外，老师还讲到了中国戏曲，当老师将昆曲600年的故事娓娓道来，我真是感动极了，更加懊恼自己的无知。

我一向自诩对中国传统文化存在浓厚兴趣，自己的研究方向是民族性的色彩，然而却对中国文化中这么举足轻重的一笔多年来置若罔闻，实不应该。

好在，这堂课真正激发了我对阅读的兴趣，很激动，决心要把这些空白慢慢补回来，尤其是中国传统艺术领域之精髓。

老舍先生在《四世同堂》里，借英国领事富善先生说过一句话。

他说，“老派的中国人英语不好，但是中文还靠得住。可是现在的中国人是英语不好，中文也靠不住。”这句话放到现如今仿佛更加贴切了。

当我意识到这一点，那种紧迫感与压力也随之而来。

一下课，我便直接冲进图书馆，借了《牡丹亭》，一面品读文字，一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》视频，二者结合起来欣赏，不得不说，这极大地震撼了我。

张聿老师在课堂上教授给我们的不仅是知识，更是比知识本身更重要的东西，让我有所反思，从而自觉地提高自身的艺术修养。

通过《论文写作》课程的学习，可谓受益良多，我更加深切地体会到，写一篇优秀的'论文绝非易事，要投入更多时间与精力做好研究工作。

以上就是我的《论文写作》课程的学习心得。

记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业，要求我们就论文板块的某个方面去写心得，当时我就问我旁边的同学，你学到了什么?很多人迷茫了，上完了这门课不知道讲了什么，学到了什么。

我个人的实际情况有点不一样的，虽然说论文课忘了很多，但是还是有一些收获的，起码自己以后在写毕业论文时候，知道要在内容与格式这两大方面抓好，这非常重要。

写一篇好的毕业论文的确不容易，我们必须要认真对待。

刚开始的第一节课是张老师给我们上课的，老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。

的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。

这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗?虽然说今天面对的是一篇本科论文，但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。

细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。

其次是老师强调的选题，论文写作的成败，关键还在于选题。

课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。

老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题，尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题，可以保证选题后写作的可行性。

而且范围要尽量小一点，要不就会显得没有什么内容，给人很空的感觉。

选题要求学生注重平时积累，博览群书，并要长期的思考。

另外注重对自己的跨学科知识的培养，以使自己能从更多的角度看问题，视野更开阔。

老师还给我们举了好多的例子来说明，我倒是有一些自己的切身体会。

选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。

确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项工作必须要放在平时。

记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，赞许的话有，但是相对来说是比较少的。

老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。

老师给我们看了一些师兄师姐的论文，在某些论文里，很多同学都可以看出挺多问题的。

论文太难令人信服，文章太苍白了。

论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。

有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。

在此，老师强调论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必须要广泛地阅读大量的文献资料。

还有就是关于论文写作的态度问题，当下社会抄袭之风似乎盛行得很。

在这样一个急功近利的时代，所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。

而我们呢，对这类现象自然是会嗤之以鼻，然而见多了，也就见怪不怪了。

其实，我们在这课之前也写过论文，自己可以扣心自问，有多少的内容是借鉴了别人的。

所以在上课时，老师也反复的强调，当我们自己进行论文写作时，要时刻提醒自己，千万不可以“犯规”，要靠自己的真本事。

总之，在这门课里可以学到挺多东西的，尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博，但是老师对学生不骄不纵，低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。

同时也想到了我们身边有些人吧，学识甚少、眼光短浅，还骄傲自大，把自己摆在高高在上的位置。

事实上，在这个世界中，我们每个人都是那么的渺小，有什么值得你去特别骄傲的?所以我们都应该把自己的姿态放低，不懂就问，要多向身边的人学习，这样子你才能进步得更快!

教师论文写作培训心得体会篇三

随着学业的深入，撰写论文成为了学生们不可避免的任务。写论文不仅仅是一个繁琐的工作，更是一个锻炼自己思考和表达能力的过程。在我的学习过程中，我也积累了一些关于学习论文的心得体会。

首先，我认为学习论文需要具备的一个重要素质是深入探究的精神。当我开始写论文时，我会选择一个我感兴趣的话题，然后进行大量的资料检索。通过查阅相关书籍、文献和互联网，扩大自己的知识面，找到合适的参考文献来支撑自己的论点。在这个过程中，我会认真阅读文献，同时也要批判地思考其中的内容。我发现，要搞明白一个话题，仅仅是阅读不够，还需要加入自己的思考和理解。只有通过深入探究，才能对论文写作有更深入的理解和把握。

其次，我认为学习论文需要具备的另一个重要素质是逻辑思维的能力。写论文不仅是凭空想象和堆砌文字，更是要能够将自己的观点清晰地表达出来。在写作的过程中，我会先构思好自己的论文结构，确保每个段落都有自己的主题句，并且合理地组织起来。在这个过程中，逻辑思维的能力起到了至关重要的作用。我会考虑每个段落的逻辑关系，如何使得整篇论文的结构紧凑，逻辑清晰，让读者能够轻而易举地理解我的观点并被说服。

第三，对于学习论文，我还发现需要具备良好的写作习惯和技巧。写作习惯是多年养成的，它需要不断的锻炼和培养。在写论文时，我会尽量保持专注和集中。我会选择一个安静的环境，避免干扰，全神贯注地写作。另外，我还会花时间来练习写作技巧。写作技巧是论文写作的灵魂，通过不断地练习，我能够提高自己的写作水平，使得自己的写作更加流畅和准确。

第四，学习论文还需要具备应用能力。写论文并不只是为了检验自己的知识水平，更重要的是要发挥自己的应用能力。在写论文的过程中，我会尽量将理论与实践相结合。通过实际案例的引用和分析，我能够更好地体现出自己对某个问题的深入理解。我会选择一些在实践中具有现实意义的问题进行研究，并试图提出解决方案。通过写论文，我能够培养自己的学术思维和解决问题的能力。

最后，学习论文需要具备的一个重要素质是坚持不懈的毅力。论文的写作是一个漫长而繁琐的过程，往往需要投入大量的时间和精力。在写作过程中，我会遇到很多困难和挫折，但是我会告诉自己要坚持下去。只有坚持不懈，才能克服困难，最终写出一篇优秀的论文。

总之，学习论文是一项艰巨的任务，但是通过努力和实践，我获得了很多宝贵的经验和体会。我相信，只要具备深入探究的精神、逻辑思维的能力、良好的写作习惯和技巧、应用能力以及坚持不懈的毅力，我就能够写出优秀的论文，并且在学习过程中不断成长和进步。

教师论文写作培训心得体会篇四

从去年开始学ps，断断续续地把祁连山老师的101集pscs6视频教程看完了，结束时已经是3月中旬了。因为是对具体工具的讲解，所以结果云里雾里，不知道如何交互使用工具。当然这些独立工具的使用，和颜色混合法原理为我之后的学习奠定了基础。去年购买了他的一本平面设计的书籍，里面的平面设计相关知识还是不错的，比如什么样的构图能表达什么效果(eg：大小渐变可产生远近、深度和空间感)。

又重新找视频教程，接触到了谢振老师的教程，发现他的观点很新颖。他说学ps的目标就是要解决三个问题：抠图、调色、合成。结合实际案例来讲解视频内容，这样确实让我跨入了一个台阶，对ps总算有了初步的入门。他有不少视频的免费公开的，这些视频比较经典，值得学习。他对学习好ps的方法总结为：练、练、练，对学好平面设计的方法为：先仿后创(是不是跟我们国情很像：由madeinchina转型到designedinchina)。

前两天又看了李涛老师的ps高手之路四集视频，通过他的教程，让我学习了更多的抠图技巧，比如：调整边缘、半透明通道抠图、混合剪贴法。他的一个观点“画笔是ps王道”，一开始没有特别在意，后来在抠图上发现画笔用的最多了。一些复杂的抠图，都是用画笔慢慢地在蒙版上柔柔地刷，一刷一个准^_^。也从他那学到点合成方法。

本人绝大多数的艺术细胞都在沉睡，没得到激活，所以对平面设计也只是一时热度，了解下基本的而已。要让我设计，还是算了吧，学学ps只是为了当做日常工具来使用。虽然想激活艺术细胞，但现在生存为主，让它们多睡，顺其自然吧。

我们学ps就是为了处理图片，达到我们想要的效果，怎么高效，怎么方便，就怎么来。有点轮廓处理的不是很好，但放在背景图后发现根本看不出来，那就ok了，像上面那位美女图片。画笔工具用的很多，无论在通道，还是蒙版，还是扣完后的后期处理，所以李涛老师说它是王道。重复一遍，使用的时候切记像素和硬度控制的快捷键：[、]、shift+[、shift+]。

文档为doc格式。

教师论文写作培训心得体会篇五

悄无声息的，这个学期的一半过去了，论文写作课也即将结束了。

在写学习心得之前，跟同学们聊起论文写作，不知道怎么说起的，我们说起了高考作文。高考作文的那些三段论套路，文章要什么“凤头、猪肚、豹尾”，怎么当初的八百字要那么痛苦地挤出来？上到大学，随便来篇文章，自由发挥，轻而易举。

我想在生活上，懂得怎么写文章的人也应该是一个很懂的生活的人，而且他们的生活一定很多姿多彩，他们的人生阅历一定很丰富。在学术上，懂得怎么写好论文的人，必定是一个学识很渊博，思想很深刻，善于思考的人。

记得季老师刚上这门课的时候就说过我们的一些师兄师姐上完了这门课也不知道讲了什么学到了什么。我个人的实际情况不是这样的，论文课还是有一些收获的，自己以后在写毕业论文时候，起码知道要在内容与格式这两大方面抓好。写一篇好的毕业论文不容易啊，必须要认真对待，这也是我们积极学习的态度的表现。

季老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗？季老师说他自己指导学生论文的时候，老对学生说的一句话就是“拿回去吧”。我想老师要同学们拿回去的不仅是修改格式的论文，更重要的是把对待毕业论文写作那种懒散不认真的态度拿回去吧。今天面对的是一篇本科论文，明天也许就因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。

老师说到现在的大学生论文没有多少是有水平的，想找几篇优秀的论文给大家学习学习都没有。这是一个不争的事实，现在大学生可是量多质差，真正好好学习自己本专业的同学很少。大家都忙于考取各种证书，考取英语四六级，忙于各种社会实践，对于自己的专业学习就只是浅尝辄止了。所以写出一篇高质量的毕业论文想必是一件很困难的事情，因为我们肚子里没有真材实料，脑子里没有创新的灵感。

课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，没有哪些赞许的话。季老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。学习这些论文，连我这个没什么水平的都看出一大堆问题。最为印象深刻的就是师兄师姐的论文几乎是一大片的文字，图表数据分析极少，似乎空口说白话。有图有表有真相，没证没据，太难令人信服，文章太苍白了。论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必须要广泛地阅读大量的文献资料。

在展示一些论文也包括他自己的，老师强调得比较多的就是论文要勾勒架构、建立模型。老师的论文水平非常高，我们望尘莫及，能看懂就已经不错了。冰冻三尺，非一日之寒，老师在学术上面的造诣必定源自于长期不断的学习与积累。

季老师建议我们多去图书管的阅览室走走，多阅读网上一些名人博客，多去收集一些学习资源。在大学，有老师能够指引我们要懂得如何去学习，比在课堂上授予我们更多的专业知识更重要。记得上一年级的时候，李春英老师给我们上《计算机应用基础》这门课，李老师说了一句话，我现在还记着：“关于大学的学习，你收获的应该是学会学习！”学会学习，在大学，这是很弥足珍贵的。授之以鱼，仅供餐饱；授之以渔，则一生受用。我想学会学习也就是这么一个道理吧。

课上向老师提过这么一个问题：怎么样才能够让写出来的文章有深度有思想有意义而且深刻的？老师的回答很认真很全面，我是有收获的，但是老师很谦虚，最后还说：“不知道有没有很好地回答你的问题？”老师学识渊博，但他对学生不骄不纵，低调的为人与谦虚认真的态度让我打心底里尊敬他。想想我们身边有些人吧，学识甚少眼光短浅，还骄傲自大，把自己摆在高高在上的位置。说实在的，万千世界，每个人都是那么的渺小，没什么好骄傲的。每个人都觉得自己不一样，其实大家都一样的，把自己高高的姿态放下，多多向身边的人学习。

教师论文写作培训心得体会篇六

摘要:会计工作是企业管理的重要组成部分，随着计算机和信息技术的发展，会计工作沿用传统的手工记账、算账方法已经远远不能满足现代化生产和经营的需要，所以会计电算化已经从传统的会计之中脱颖而出，会计电算化提供的准确数据信息不仅提高了会计工作的质量和效率，也大大地减轻了会计人员的劳动强度。

关键词:会计电算化传统会计影响表现。

一、会计电算化对传统会计的影响。

(一)影响会计组织结构和会计人员配备。

企业实现会计电算化，不仅需要会计专业人员，还需要熟悉计算机知识的工作人员，而会计机构要依托不同形式的会计数据，会计电算化的普及和深入发展，会计工作由收集数据、信息编码、数据处理、信息分析以及系统维护几部分组成，只需要极个别会计研究人员，但是要相应配备增加电脑系统开发人员和系统维护人员以及会计软件操作人员，这就需要企业进行新的岗位设置并且配备新的人员分工，尤其是需要既精通会计专业知识又熟知计算机知识的复合型人才，进一步加快实现会计工作的“无纸化”办公。

(二)影响数据处理的流程和方法。

实现会计电算化后，以读写寄存方式存在的数据库将会取代传统的手工账簿。账簿信息可以根据使用需要即时生成并且可以反复使用，操作人员通过对数据库进行一定的操作，可以直接生成电子财务报表并且清晰可见便于查看，而像平行登记过账、结账、对账这样传统的数据处理方法也就不需要了。

(三)影响部分会计处理方式。

实现会计电算化后，对账形式和对账方法也都不一样了。就拿核对账目这一工作来说，首先要将之前的手工账本统计出来的数据作为原始数据全部准确地输入计算机，与录入计算机内的账目数据进行核对得出盘盈或盘亏的数据结果，另外由于期末的结账工作量都很大，所以如果将余额转到下一个会计账期就还要把本期内的每个账户都要计算一遍。期末结账前要把本账期内计入的收入和费用记账来进行会计核算，才能算出本期是盈利还是亏损。

二、会计电算化对传统会计影响的具体表现有哪些。

(一)对会计数据存储的方式不同。

传统会计往往是通过会计各个岗位分工，实现登记现金银行、往来、费用以及存货等各种明细账和总账，此外，还要定期核对总账和明细账；实现电算化，会计工作对纸张和空间的需要大大降低，推进了“无纸化”办公进程，记账凭证、账簿还有会计报表可以存在磁盘、磁带或者光盘中，再导入数据库，存储在计算机中统一自动处理，这样既方便保管，数据也更加准确。

(二)对会计数据的收集方式不同。

传统会计需要会计人员手工收集各种原始凭证，再根据收集到的原始凭证手工填制记账凭证，并对填制的记账凭证进行人工审核，这些会计工作需要通过手工操作的方式来完成。会计电算化，首先取得并录入到计算机中的原始凭证以及通过审核后的记账凭证，可以通过多种操作方法将记账凭证的数据输入到数据库中。键盘输入和语音输入是最常用的操作方法，还可以用扫描仪或者远程调制解调器网络输入的方式将数据导入数据库。另外像固定资产折旧率的统计或者年终转账这样的工作一般都比较固定，可以通过电脑自动生成固定格式和固定内容，方便日后快捷使用。

(三)对会计数据的审核方式不同。

传统会计人员若要审核数据只能通过人工操作来进完成，这样有很多弊端也有很多不确定因素，比如：会计人员自身素质、潜能甚至个人情绪等因素的影响，难免影响会计数据的准确性和会计工作效率。实现会计电算化，类似的工作可以实时通过计算机设置固定运算格式来快速自动完成，也可以选择成批的方式来进行。这就大大降低了人工成本，同时避免个人不确定因素的不良影响，大大地提高了审核工作的效率和准确度。

三、结束语。

综上，我们国家已经进入电子信息化的飞速发展时期，企业管理的现代化要求大幅提升会计核算和管理的水平，因此，大力发展会计电算化，加快实现会计信息化是企业新的时代背景下自身发展和参与国际化竞争的必要手段，增强企业的内部财务管理功能不仅能有效降低资金风险还能够提高资金的使用效率。了解会计电算化对会计工作的影响及具体表现也有助于提高会计核算和管理水平，企业的计算机技术、网络技术、会计软件等方面要适应不断发展及快速更新的需要，保证企业内部财务管理实现集中统一。

参考文献：

教师论文写作培训心得体会篇七

在xx年12月25日，本人听了黄xx老师的论文写作经验交流会，黄老师把自己宝贵的论文写作经验毫无保留地与我们分享，下面本就自己学习到的两点体会来讲述一下：

黄坚强老师在该交流会上多次强调：“宁要原创主义的草，也不要主义抄袭主要的苗。”如相同的课，内容是相同的，但是方法可以多种多样，即同课异构；又如不同的课，内容是不相同的，但是方法有点类似，但是实际例子却又不同。这就要求我们作为老师要做好第一步，吃透教材，提前备好每一节课，只有熟悉教材，才会找到生活中或机床加工的例子或问题来解决本节课的内容。第二，假如采用的例子是贴近生活，最好是近来发生的事件。第三，反思采用此例子或问题来讲课过程中存在怎么样的问题，我们应该怎么样来完善和组织更好呢？第四，把讲得最好一次例子或问题采用图文并茂的方式记录下来，因为我们是搞机械类的，缺乏了图形，就缺乏了最形象直观的证据。

作为工科类专业的教师，教书的水平可能不低，但就是写不出好的论文。黄坚强老师在该交流会上也多次强调：“我们工科类的专业老师，要想论文获奖，就要在文字句子组织要方面下点工夫。”其实，我本人也很早就清楚自己的写作水平较低，但是就是一直不肯去下工夫学习。听了这论文写作交流会后，不但为自己，还要为工作室提供支持与帮助，所以本人今后在写作方面要加强学习，争取自己的写作水平再上一个台阶。

通过交流学习，学习了黄坚强老师优秀的论文写作方法，同时，也发现了自己的不足，明确自己今后任务，力争做到更好。

教师论文写作培训心得体会篇八

在大学学习过程中，写论文已成为每个学生必修的课程之一。写论文不仅是一种学习方式，更是一种思维训练。在完成论文的过程中，我们可以培养逻辑思维、实践动手能力和语言表达能力等多方面的能力。在这篇文章中，我想分享我在写论文过程中的学习心得和体会。

第二段：准备阶段。

写论文前的准备阶段十分重要。首先，我们需要明确论文的主题和目的，以及选取相应的研究方法和论据。同时，查阅文献和参考资料则是一个不可或缺的步骤。在这个过程中，我们需要学会收集、筛选和整理信息。

另外，在写作之前，我们还应该制定一份详细的写作计划，包括每个阶段需要完成的任务和最终的截止日期。这可以帮助我们充分利用时间，避免拖延和完成不了的情况。

第三段：写作阶段。

在写作阶段，我们需要注意论文的结构和逻辑。一篇好的论文应该是有条理的，内容连贯的。因此，我们需要按照规定的格式进行写作，并根据论文的目的和要求，合理地安排各个部分的内容。

此外，我们还需要注意语言表达的规范性和精准度。写作过程中，我们可以使用各种技巧来提高文章的可读性和吸引力，如使用恰当的词汇和语言表达方式。

第四段：修改阶段。

完成初稿后，我们需要对论文进行修改和检查。这一过程是对我们自己和论文的进一步审视和提高。我们需要关注以下几个方面：

首先，我们需要仔细排查论文中的语法错误、拼写错误和标点符号使用错误。其次，我们需要审查论文中逻辑关系连贯并清晰易懂。此外，我们还需要检查文章的格式、字数和参考文献格式等方面，以确保符合学术要求。

第五段：总结。

写作一篇好的论文需要付出时间和精力，但在这个过程中，我们也能获得类似的回报。从准备到修改，都需要我们充分运用我们的逻辑思维和语言表达能力。通过写论文，我们也可以为自己的未来学习和工作打下基础。因此，我们应该积极面对每一篇论文，尽情体验其中的苦和乐，不断提高自己的能力和素质。

教师论文写作培训心得体会篇九

步的研究方向也就逐渐明朗，要选择的题目也能基本确定，甚至行文的框架都可以大致形成，而并不需要再为了某项研究、某篇文章去专门做大量的资料寻找工作（当然一些大型的研究课题不包括在内）。这样，边进行学习、边收集资料、边着手选题，三者同步进行，效率自然会明显提高。在收集资料具体方法的选择上，我的建议是做卡片，把欣赏的文章，闪光的结论、精彩的论证记下来，并注明出处，像编制图书馆的查阅目录那样分门别类地归集好。这样再多的资料也能收集得井井有条。除此之外，对来源于以下三个方面的资料也要加以留意：一是各类《年鉴》上的数据资料。这类资料的全面性、综合性、权威性较强，具有较高的引用价值。二是网上资料。网上的信息容量大，更新速度快，获取便捷，是现代社会一条很重要的资料来源渠道。同时，在网上还可以与一些名家、学者进行直接的对话与交流，从中也能获取大量用其他方法难以求得的资料或信息。三是他人的文章或书籍后面摘录的参考资料。这类资料一般都是作者在研究过程中精选出来的，对于相关问题的再研究具有一定的参考作用。第三，关于研究的方法。研究的方法主要有两类，一类是演绎与归纳的方法，另一类是规范和实证的方法。

教师论文写作培训心得体会篇十

学术论文作为学术交流的一种重要形式，是每个在校学生都必须要掌握的技能之一。作为一名学生，无论是在本科还是研究生阶段，写作的论文数量都会引人注目。在我多年的学术生涯中，我忠实地跟随着写作论文的过程，而今，我想分享一些我在写作论文过程中学到的心得体会。

第二段：阅读文献是成功的关键。

在撰写一篇学术论文之前，了解文献至关重要。阅读文献不仅有助于加深对研究主题的理解，还可以听取自己所在领域的前辈和专家们的看法。通过大量的阅读，能够帮助我们更好地理解专业术语和概念，从而更好地编写文章。此外，还可以从阅读中获取启示，使我们更加深入地探究目标问题。

第三段：提前计划如何写作。

在开始写论文之前，一份详尽而系统的计划是必须的。在论文计划中，我们需要考虑目标读者、论文章节、提纲结构等。如果遇到困难，可以从自己的经验中寻找支持，或寻求他人的帮助。在提前规划之后，我们需要明确目标并开始逐步推进。

第四段：审慎论述。

做出好的论述，是成功的学术论文必备技能。论述不仅要明确细致，而且要精准和审慎。撰写学术论文时，我们需要遵循规范的写作流程，通过论文作品的主干来明确我们的观点，为证明我们的观点，并了解其中的论点是否有无效的证据。此外，我们还需要避免抄袭行为，并使用正确的引用规范。

第五段：总结和建议。

写论文既是一项挑战，也是一项充满盼望的任务。单是经验和规划并不足以成功创作，还需要我们应用一些学习手段。例如，我们可以寻找可靠的社交圈子，在网上或其他社区讨论问题，这对于理解和修正我们的思路非常有帮助。我们还可以寻求专业的支持，例如写作指导、编辑等。无论如何，我们都要坚定自己的信念，相信成功不只是一份艰苦的任务，更是一份富于挑战和乐趣的经历。

结论：

总之，写作学术论文需要大量投入，需要我们的思想灵敏，引领我们的写作思路。我们需要撰写并知晓文献、提前计划、审慎论述，以及在学习过程中利用支持系统和社交圈子的基本方法。当我们学会这些，我们便可以在学术领域内最大化利用自己的学术潜力，丰富自己的思想和长期的目标。

教师论文写作培训心得体会篇十一

学校：中央广播电视大学西安新城分校。

专业：会计学。

年级：秋。

学号：1261001252624。

指导老师：张华。

目录。

内容摘要。

基础会计学是管理类各专业了解会计基本理论和基本方的的专业基础课程，复式记账原理及借贷复式记帐法的具体运用作为该门课程的核心内容，如果说复式记帐是整个会计核算的方法基础会计恒等式由是整个会计核算的理论基础，中级财务会计属于会计实务类型的学科，它主要是在会计学原理的基础上，以准则为中心，讲解对日常生活中或非日常生活中发生的经济交易与事项如何进行确认，计量，记录，报告等方面的知识.

会计基础工作是会计工作的基本环节，现阶段，一些单位会计基础管理不当，造成了会计基础工作不同程度的削弱、滑坡甚至混乱、影响了会计职能的有效发挥，会计基础工作还存在一些不容乐观的问题，其规范性还有待进一步提高。主要根据财政部制定的《会计基础工作规范》条例，重点分析目前中国会计基础工作中存在的一些问题及其产生的原因，并提出整改建议。

会计学专业课程知识综述及个人应用研究报告。

(一)《基础会计》核心知识学习收获。

会计是以货币作为主要计量单位，以会计凭证为依据，借助于专门的程序及方法，对特定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督的一种管理活动。会计对象就是会计核算和监督的内容。具体指社会再生产过程中能够用货币计量的经济活动，或者说是再生产过程中的资金运动。

会计要素和会计等式。是指对会计对象具体内容所做的最基本分类，是会计对象基本的、主要的组成部分。会计等式，是指运用数学方程的原理来描述会计对象的具体内容，即会计要素之间相互关系的一种表达式。它分为静态会计等式、动态会计等式和扩展会计等式。

账户分类。账户分类最基本和最主要的是按账户和经济内容分类和用途结构分类。了解如何按账户的经济内容和用途、结构进行分类，一般都分为哪些类别，以及各类中一般都有哪些账户。

会计凭证。要深刻理解会计凭证在会计核算中的重要地位，以及会计凭着必须真实可靠的重要性;掌握会计凭证的编制和审核方法。

财产清查。主要了解财产清查的含义和分类、财产清查的组织与方法、财产清查的结果的账务处理。要求准确理解财产清查的意义，并在了解财产清查的组织和方法的基础上，掌握存活的两种盘存制度及会计处理方法，以及财产清查结果的账务处理。

会计报表。理解财务会计报告的含义和构成，会计报表的含义、组成和分类;财务会计报告和会计报表的信息质量及编辑要求;还应懂得财务会计报告和会计报表时会计核算的最终成果，要力求真实和可靠;对财务会计报告和会计报表的组成和编制要求应有比较全面了解;并掌握基本的编制方法。

会计循环。会计循环是会计记录、分类和总结会计记录的过程经常被称作会计循环。会计信息起始于商业交易的初始记录，包括正式的财务报表的编制(合计资产、负债和所有者权益)。这个循环意味着这些程序必须持续重复，在合理的会计期间准备新的、更新的财务报表会计循环是在经济业务事项发生时，从填制和审核会计凭证开始，到登记账簿，直至编制财务会计报告，即完成一个会计期间会计核算工作的过程企业将一定时期发生的所有经济业务，依据一定的步骤和方法，加以记录、分类、汇总直至编制会计报表的会计处理全过程。

会计核算形式。了解会计实务中使用较为普遍的各种会计核算形式，以及各种会计核算形式的特点、使用的会计凭证和账簿，及其帐务处理的程序和过程，重点掌握科目汇总表和汇总记账凭证的编制方法。

会计工作的组织。了解如何安排、协调和管理好企业的会计工作。会计机构和会计人员是会计工作系统运行的必要条件，而会计法规是保证会计工作系统正常运行的必要的约束机制。了解会计工作组织的内容认真掌握会计工作组织的原则。

我在学习这门课程中，觉得有一定难度。心中充满着无数个问号，但是所有的问题又不能马上解决。我只能通过老师的讲解以及自己的思考来加深自己的理解。这一过程中，我主要是被动的学习，接受书本上的知识，因为我知道知识积累得多了，理解就会更深入。当运用借贷复式记账法编写会计分录时常常感到力不从心。一方面是遇到一笔经济业务时不知道应涉及哪些账户，而另一方面，虽然知道一笔会计分录需要涉及哪些账户，但是却不能确定它们正确的记账方向。对于前一个问题，只要能够掌握每个账户所反映的经济内容即可解决，而后者则需要熟悉每个账户的结构。若通过死记硬背掌握每个账户的结构，势必增加学习的负担，而通过会计恒等式就可以提供一个记忆账户结构的便捷方式。但是时间有限，我还需要学习自己本专业的课程，所以对会计的学习没法上升到理论层次。通过书本学习，我形成自己对会计最基本的知识体系，更形成对会计的总体印象。我感觉会计是如此的奇妙。我们都知道企业每天发生的经济交易事项是很多的，而且是交错复杂的，但是会计通过对这些原始的会计信息进行加工处理，最终形成有价值、简洁明了的会计信息。这不得不是我佩服会计的艺术。

(二)、《中级财务会计》核心知识及学习收获。

财务会计工作是按会计准则的要求对企业发生的交易和事项进行确认、计量、记录和报告，向各方提供会计信息。

要掌握财务会计的目标与特征、财务会计的核算原则以及中级财务会计的内容。

货币资金。了解货币资金的范围及内部控制制度、库存现金的管理及银行存款的管理;掌握库存现金收支的核算、备用金的核算及库存现金清查与银行存款的核对;掌握银行转帐结算方式和其他货币资金的内容及核算。

应收及预付款项。了解应收帐款的性质已范围、票据的种类和抵借和出售及其明细核算、长期应收款的核算、预付账款及其他应收款的核算;掌握应收帐款发生与回收的核算、坏账的核算、应收票据及应收票据贴现的核算、其他应收款的内容与核算。

存货。理解存货的概念与范围：了解存货的性质与分类和周转材料与委托加工物资的核算方法。掌握存货的初始计量仪发出存货的各种计价方法。原材料、库存商品的核算方法和期末存货的盘点及期末计价方法。

证劵投资。在了解证劵投资按品种和按管理意图分类的基础上，掌握交易性金融资产、可供出售金融资产和持有至到期投资的核算方法。

长期股权投资。了解长期股权投资的分类以及投资企业与被投资企业的关系：掌握成本法和权益法的适用条件、操作要点以及长期股权投资核算方法转换的会计处理。

固定资产。了解固定资产的概念、特征及分类的基础上，熟悉固定资产确认和计量的标准，掌握在不同情况下固定资产的增加和减少以及减值准备的核算。

投资性房地产与无形资产。了解投资性房地产的确认、计量和无形资产的内容与分类，掌握投资性房地产的转换及处置的内容和会计核算方法。无形资产取得、摊销、出租、出售以及期末计价的核算方法。熟悉无形资产的确认和计量的原则。

流动负债。掌握流动负债的性质与分类、各项流动负债的核算方法以及或有负债的披露原则。

长期负债。了解长期负债的特点以及其计价、掌握长期借款与应付债券的核算方法、掌握借款费用的内容、资产化或费用化金额的确定及相关规定。

所有者权益。熟悉其性质、不同企业组织形式的所有者权益的构成内容、熟悉存股的会计处理。掌握实收资本、资本公职、留存收益的概念及其会计处理。了解独资企业和合伙企业所有者权益的概念、特征及核算方法。

收人、费用及利润。应了解销售商品收人的确认方法。掌握各种特殊销售业的核算、资产负债表负债法下所得税的核算程序与方法和净利润的分配内容及会计处理。理解所得税核算的纳税所得与暂时性差异。

会计调整。了解会计调整的类型以及它们之间饿区分和各类会计调整的会计处理。

财务报表。要求掌握企业财务报表的种类;掌握各类报表的作用、结构原理、项目排列及编制方法;掌握财务报表附注及财务情况说明书的基本内容。

《中级财务会计》属于会计实务类型的学科。它主要是在会计学原理的基础上，以准则为中心，讲解对日常生活中或非日常活动中发生的经济交易与事项如何进行确认、计量、记录、报告等方面的知识。当时，我也会考虑为什么会这样做账，准则为什么要这样规定。我个人觉得企业发生的经济交易与事项与各种学科知识相关联，比如金融资产与金融学科相关、长期股权投资与证券投资相关等等，在对这些经济交易与事项如何确认、计量、记录、报告之前，我们有必要了解这方面知识，更有利于我们学习《中级财务会计》，同时也会理解准则为什么要这样规定。对于有些章节，没有这方面知识的铺垫，学习起来有点吃力，特别是长期股权投资中追加投资导致成本法转权益法的账务处理。当时，我研究了很长时间，列举了各种情况，才慢慢掌握其中的技巧。但是，我对《中级财务会计》学习，也只是停留在书本层面，如果遇到问题，也最多在图书馆查各种不同版本的书籍来解决困惑，没能形成理论研究。让我欣慰的是，在不断的学习，思考，锻炼中，我学会了用最基本的理论来解决所有问题，达到了融会贯通的效果(比如对于长期股权投资权益法核算，把握住这一点——只要影响所有者权益的事项都要对长期股权投资进行调整)。

二、个人应用研究报告。

外乎有两类，一类是发生额，另一类是余额。作为记账对象的发生额数据，来自于记账凭证，而作为记账结果的期末(或初期)余额数据，则是在账簿被登记之后形成的。所以，账簿记录只不过是记账凭证上账户记录的分类、汇总罢了。由于计算机具有强大、快速的数据处理能力，它对记账凭证库文件的分类、汇总不过是举手之劳。而对于账户余额，只要保证系统初始化时输入的初始余额数据正确无误，以后各个会计期的期末余额也就唾手可得了。因此，使用电脑的“帐”是凭证库文件及相关数据(主要是各会计账户的期初余额数据)自动地准确无误地派生出来的。理论上说，保留了凭证库文件及相关数据，也就保证了账簿的存在。记账，是传统财务会计账务处理流程的核心环节。会计产生以来，就一直与记账、算账、报账时刻相伴、密不可分，从填制凭证、登记账簿到编制报表等会计处理方法和程序，无不留下了“记账“的烙印。所以，在传统观念上，“记账”似乎成了会计的代名词。电脑的记账这里所谓的“记账”就是将帐前凭证库文件中审核通过的记账凭证做上过账标识，或者另外形成一个帐后凭证库文件，表明该记账凭证已入库，不允许在对其进行无痕迹修改或作废，删除操作。如果有错误，只能采用类似于手工会计下的红字冲销法，通过输入“更正凭证”予以纠正。所以，记账环节完全可以取消，即平时不登记日记帐、明细账及总账，只将记账凭证保存在一起，在需要时再采用瞬间成账的做法：根据科目余额库文件的期初余额数据和记账凭证库文件的科目发生额数据，当即形成所需的“账簿”并予以输出。同时，这种瞬间成账的方式也使会计报表瞬间形成成为可能。至于很多财务软件所提供的记账模块功能，主要是为了满足会计人员的账务处理习惯，即只有先记账才能查询和打印。

在手工会计中，分类账分为总分类账(总账)和明细分类账(明细账)。其登记的原则是“平行登记”，即把来源于记账凭证的信息一方面记入有关总账账户，同时还要记入该总账所属的有关明细账账户，并通过定期对账来检查和纠正总账或明细账中可能出现的记录错误。这种通过低效率的多重放映和相互稽核来换取数据处理的正确性与可靠性事手工会计账务处理程序的一个重要特征。然而，对账是设置账簿的产物。如果没有设置账簿也就无所谓账证、账账、帐表之间的核对了。计算机本身是不会发生遗漏、重复及计算错误的，只要会计软件的程序正确且运行正常，账证、帐帐一定是相符的;只要报表公式定义正确，帐表也一定相符，这样，就使手工会计下的对账环节不复存在了。

会计学是对企业所有经济活动的一种记录，管理者通过它可以了解企业的经济状况。税务局根据会计学账目来进行税收，会计学还涉及到财务管理和成本管理等方面。可以说它是一种比较重要的做事业的基础，是一种技术职业，比较适合有耐心，对数字敏感，做事谨慎的人学习。会计学是一门最传统的行业，我作为一名会计从业人员，在工作中也会深深体会到这一点，会计和别的行业不同的是，不允许有一点差错，就会影响到后期核对账目的好多环节，所以在做帐目的时候一定要认真仔细，保证每个环节都正确。

业服务，发挥自己的专长，为国家的经济繁荣尽自己微薄的一份力量。

面对市场经济国际化、信息化趋势，我们要清醒地看到，会计行业的发展与日益变化的新形势之间还有不少差距。在新的形势下，市场经济发展将带动会计工作全方位与国际接轨，会计管理工作也将由事务型向管理型转变，会计工作的目标、内容、方式都在发生深刻变化，会计基础工作规范要求也迫在眉睫，而且前财务管理和会计核算方面存在诸多问题，会计基础工作不规范，原始凭证要素不全，原始凭证不合规，现金管理不规范，项目经费核算不规范，未按照部门预算及会计制度要求对项目项经费分项目核算，会计人员专业水平和政策素质待提高等等。因此，会计基础工作规范化势在必行，但同时会计基础工作规范化又是一项长期而复杂的系统工作，必需细致扎实，持之以恒的坚持下去，高校要提高认识，加强领导，努力推进内部控制制度建设，促进单位内部制约不断完善，强化单位内部会计监管，全面提高会计基础工作规范化的质量，不断提高会计工作水平。

参考文献：

[1]《中级财务会计》杨有红中央广播电视大学出版社。

[2]《基础会计》金中泉中央广播电视大学出版社。

教师论文写作培训心得体会篇十二

引言：

学习始终是人类发展的关键之一，而学习心得体会则是激发学习动力、提高学习效果的重要因素之一。通过对学习过程中的体会和心得进行总结和分享，不仅有助于加深对知识的理解和掌握，还能够帮助他人更好地在学习中成长。本文将从学习心得体会的重要意义、学习心得体会的作用、学习心得体会的主要内容、学习心得体会的写作技巧以及学习心得体会的案例等方面进行探讨和论述。

正文1：

学习心得体会是学习中不可或缺的环节之一，它的重要性体现在以下几个方面。首先，学习心得体会是对学习过程的反思和总结，有助于加深对知识的理解和掌握。在整理自己的学习心得体会的过程中，我们不仅要对学过的知识进行回顾，还要对学习方法和学习效果进行评估，进而找到适合自己的学习方式。其次，学习心得体会可以激发学习动力，提高学习效果。通过不断总结和分享自己的学习心得体会，我们能够让自己更加坚定学习的决心，增强学习的信心，从而提高学习的效果。最后，学习心得体会是帮助他人成长的重要手段之一。当我们分享自己的学习心得体会时，不仅能够帮助他人更好地理解知识，还能够为他人提供学习的经验和方法，从而帮助他们更好地成长。

正文2：

学习心得体会的作用不仅仅体现在学习效果的提高，还能够对个人的成长产生积极的影响。首先，学习心得体会有助于培养人们的思辨能力和创新意识。通过总结和分享自己的学习心得体会，我们能够对知识进行归纳和梳理，不断寻找和发现新的问题和解决方法，从而培养思辨和创新的能力。其次，学习心得体会能够提高人们的表达和沟通能力。在整理和分享学习心得体会的过程中，我们需要准确地表达自己的思想和观点，倾听和理解他人的意见和看法，从而提高自身的表达和沟通能力。最后，学习心得体会还能够提高人们的自我认识和人际关系。通过反思和总结自己的学习过程和心得体会，我们可以更加清晰地认识自己的优势和不足，从而更好地调整自己的学习策略和目标，提高自身的学习效果。

正文3：

学习心得体会的主要内容包括学习方法和技巧、学习态度和注意事项等方面。学习方法和技巧是学习心得体会的核心内容之一。通过总结和分享自己的学习方法和技巧，我们可以帮助他人更好地掌握知识，提高学习效果。学习态度和注意事项是学习心得体会的另一重要组成部分。一个良好的学习态度和正确的学习注意事项对于提高学习效果和培养良好的学习习惯非常重要。通过总结和分享自己的学习态度和注意事项，我们可以帮助他人更好地调整自己的学习心态，养成良好的学习习惯。

正文4：

学习心得体会的写作技巧是确保学习心得能够更好地传达和共享的关键之一。首先，要注意言之有物，避免空洞和泛泛的表达。学习心得体会应该包含具体的学习过程和具体的学习心得，以便于他人更好地理解和应用。其次，要根据读者的不同需求和背景选择适当的表达方式和措辞。不同的读者对于学习心得的需求和背景不同，应该根据实际情况选择适当的表达方式和措辞，以便于更好地传达和共享学习心得。最后，要注重结构和逻辑，保持文章的连贯性和条理性。学习心得体会是一种写作形式，要注重文章的结构和逻辑，以保持文章的连贯性和条理性，从而更好地传达和共享学习心得。

结论：

学习心得体会对于个人的学习和成长有着重要的作用，同时也对于他人的学习和成长具有积极的影响。通过总结和分享自己的学习心得体会，我们能够加深对知识的理解和掌握，激发学习动力，提高学习效果。同时，学习心得体会还能够培养人们的思辨能力和创新意识，提高表达和沟通能力，增强自我认识和人际关系。因此，我们应该重视学习心得体会的撰写和分享，通过总结自己的学习心得体会，共享学习的经验和方法，为学习与成长共同进步。

教师论文写作培训心得体会篇十三

职业学校以培养专业性人才为目标，开展各项教学、管理及科研活动，职业学校的资金来源主要包括政府财政拨款及事业性收费两个主要方面，职业学校的财务会计管理是日常管理工作的重要组成部分，也是职业学校战略发展目标达成的主要途径，因此，职业学校应重视财务会计管理，并通过完善内部控制来确保财务安全，从而提升职业学校的竞争能力。

1职业学校会计管理与内部控制现状。

1.1职业学校预算管理力度低下。

职业学校财务预算工作与学校发展息息相关，财务预算辅助学校从经济层面来进行科学、合理的规划，同时，财务预算也是学校所有经济活动的指导性原则［1］。财务预算涉及学校管理的各个层面，但是在实际工作中仍然存在极大误区，主要体现在以下三个方面。其一，预算管理是学校财务管理工作中的重要组成部分，但是部分职业学校对经费预算管理的重视程度不足，在实际工作中，认为预算管理等同于预算编制，只要按照上级主管部门的要求来编制年度预算报表就算完成财务预算管理任务，这一误区导致职业学校的预算管理流于表面，并不能为学校的经济活动提供指导意见。其二，职业学校预算管理范围不全面，预算编制目的是为了真实客观的反映学校财务收支情况及学校发展方向，但一些学校的预算外收入和支出情况并未在预算编制中真实体现，从而造成预算管理不够全面，对职业学校预算管理造成不良影响。其三，预算管理的科学性不足，当前大部分学校进行预算编制时，都会将上一年基数加上本年增长数来预测今年的支出情况，这种方式缺乏必要的科学性，同时缺失相应的分析和评价机制［2］，这种情况下，造成学校预算执行力度低下，财务支出活动得不到严格控制，无法保障职业学校的开支范围，从而导致学校财务预算管理不完善。

1.2职业学校会计内部控制缺失。

内部控制是企事业单位为了实现经营目标的重要保障，在职业学校中，内部控制力度较低，主要是由于学校管理人员对内部控制缺乏正确认识，虽然已经建立内部控制制度，但并没有按照制度来执行，使内部控制制度与实际工作相脱离，从而造成内控执行力偏低的局面。学校的投资、采购、建设都需要资金的流通，由于内部控制的缺失，使个别学校在进行发展建设过程中，存在投资不合理等情况，造成了极大的经济损失。另一方面，由于学校对预算外资金并没有将其纳入到学校内部控制体系之中［3］，认为内部控制仅仅是对政策性资金的管理，因此对预算外资金的控制能力较低，无法发挥内部控制的实际功能，严重影响了学校的健康发展。

1.3职业学校固定资产管理不足。

办公用品、科研仪器、教学用具等设备共同构成职业学校的固定资产，一些学校在财务管理中，往往只注重资金的管理，从而忽略了对固定资产的管理，使职业学校固定资产的采购、储藏、管理力度薄弱［4］，造成重复采购、资产遗失或损坏、资产闲置等情况客观存在，使职业学校的固定资产利用率较低，同时还有浪费的现象。除此之外，无形资产的管理也存在一定问题，无形资产主要包括：学校的品牌形象、师资力量、人力资源、科研成果等等，这些资源是学校发展的首要前提，由于学校的无形资产并不能够从财务报表之中明确体现出来，使学校容易忽略无形资产的管理。

2职业学校会计管理与内部控制优化策略。

会计管理制度是学校财务管理的重要保障，因此职业学校必须要重视会计管理制度，根据企业自身发展出现的实际情况，修改现有的财务会计管理制度，从而使制度更加行之有效。另一方面，新时代背景下，面对新问题和新形式，应从学校自身情况出发，废除掉不利于学校发展的陈旧制度，加入新的`管理制度，令学校财务管理制度能够更加符合时代发展需要。例如，职业学校科研经费管理制度，在这一制度中，应明确学校科研项目成本、科研成果转让、知识产权转让、收入分配等内容［5］，进而令学校科研活动能够在全面管理之下有条不紊的进行。

2.2加强职业学校预算管理。

学校的预算管理主要原则为“量入为出，以收定支，收支平衡”，根据这一预算管理原则，职业学校应将工作重点放在优化预算收支结构方面，并要求学校的各个部门都要进行部门预算，从而发挥出财务预算管理的中心作用。在预算编制方面，应改变以往认为预算是以申请财政资金投入为目的的观念，将预算编制与学校战略发展规划相结合，从而科学、严谨、全面的进行测算和研究，并严格按照《预算法》的要求来进行预算编制，树立“确保基本、兼顾发展”的预算编制原则，从而提升预算编制的水平。预算执行是预算管理的重要组成部分，预算执行应严格执行预算方案中的各项指标和内容，并在实际工作中杜绝预算超支、随意调整预算等现象，从而保证预算方案的严格落实。

2.3建立财务内部控制制度。

内部控制是以学校资金安全为主要目标，为了实现这一目标，首先应提升职业学校管理人员对内部控制的重视程度，了解到内部控制能够保护资金安全，同时有利于学校的健康发展，对学校的战略发展目标的实现具有促进作用。其次，应建立健全职业学校财务内部控制制度，并切实保证制度的执行力，以此来约束和管理学校的财务活动，使学校能够抵御市场经济中的各种风险，从而实现发展目标。再次，确保学校内部控制部门之中权责相互分离，使各个岗位之间形成互相制约、互相监督的良好氛围，从而提升内部控制部门的责任牵制管理水平。最后，应严格执行“收支两条线”政策，收支两条线是对预算外资金管理的首选方式，学校向财政部门领取收据，并将所有的收费项目具体情况向学校财务部门报备，通过审核与备案之后才能予以执行，收据在使用完毕时，应及时缴销，从而保障预算外资金管理质量。

2.4加大固定资产管理力度。

职业学校应加大对固定资产的管理力度，建立专门的管理部门，采用统一规划、统一调拨的方式来进行管理。针对需要采购的设备，首先应进行校内调配，当无法进行调配时再予以采购，同时在采购前应做好详尽的预算申请，根据所采购设备的实际情况和市场情况进行调研，从而保障采购的科学性与合理性。职业学校应建立完善的固定资产管理制度，对固定资产的取得、使用和处置三个阶段予以严格管理，秉承“谁使用谁管理”的原则，将管理责任和权利落实到部门和岗位层面，实现职业学校固定资产账实相符的目标。另外，还应重视学校固定资产的配置工作，确保职业学校正常教学和科研活动顺利开展，同时将闲置的固定资产利用起来，从而提升学校固定资产的利用率。

3结束语。

综上所述，职业学校会计管理和内部控制存在诸多问题，学校需重视会计管理和内部控制相关工作的深入落实，根据职业学校现状来创新和改善相应的制度和规范，通过完善职业学校会计制度，加强预算管理，建立财务内部控制制度，加大固定资产管理力度等措施来提升财务会计管理和内部控制水平，从而推动职业学校可持续发展。

参考文献：

［2］韦晓萍.职业学校加强内部控制建设的必要性［j］.知识经济,（14）:140.

［3］杜艳.职业学校财务管理存在的问题和改进对策分析［j］.财经界,2015（17）:177.

教师论文写作培训心得体会篇十四

学习是每个人一生中不可或缺的一部分。通过学习，我们不仅能够获得知识，还能培养自己的能力和素质。经过一段时间的学习，我深深地感受到了学习的重要性和收获，我想分享一下我的学习心得体会。

【第一段】。

首先，我认为学习需要养成良好的学习习惯。有规律的学习时间安排，可以帮助我们更好地集中精力学习。我通常在晚上八点到十点之间进行学习，这段时间内我专注于完成作业和复习课堂上所学的知识。此外，我也经常预习新的知识，这有助于我更好地理解课堂内容，并能更有针对性地向老师提问。在学习上，每天坚持一点，成绩会有质的飞跃。

【第二段】。

其次，我发现多角度学习可以提高学习效果。不同的学科有不同的学习方法和技巧，我们应该根据具体情况进行选择。比如，对于理科类课程，我会多做题来巩固知识点，对于文科类课程，我会多读一些相关的文章来提高自己的阅读能力。此外，与同学进行学习讨论也是一种很好的学习方式。通过与他们的交流讨论，我们可以互相借鉴，共同进步。

【第三段】。

另外，学习也需要有足够的毅力和恒心。学习过程中，我们可能会遇到各种困难和挫折，但是只要我们有足够的毅力和恒心，坚持下去，就一定能够取得好的成绩。我曾经在学习上遇到过很多困难，但是我从来没有放弃过。无论是解题还是背诵知识点，我都会不断地重复练习，直到掌握为止。通过这样的坚持不懈，我的学习能力得到了很大的提升。

【第四段】。

最后，学习的过程也是一个自我认知和成长的过程。通过学习，我们能够不断地发现自己的不足和强项，为自己的发展方向做出调整。在我学习的过程中，我渐渐发现了自己对数学的兴趣，我开始努力地深入学习数学，并参加了一些数学竞赛。通过这些经历，我既提高了自己的数学能力，又培养了坚持不懈的品质。学习让我不断挑战自我，找到了自己未来的目标。

【结论】。

总之，在学习过程中，良好的学习习惯、多角度学习、毅力和恒心以及自我认知和成长是我学习心得体会的几个重要方面。通过不断学习和积累，我们能够不断提高自己，实现自己的人生价值。希望我的学习心得体会能够对其他人的学习有所帮助，共同进步。

教师论文写作培训心得体会篇十五

本学期，我们系统学习了毛泽东思想概论，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会。《毛泽东思想概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的问题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二，则是与现实结合的问题。毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成的适合中国情况的科学的指导思想。

毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量.

教师论文写作培训心得体会篇十六

社会经济活动一日千里，在经济大潮的冲击下，企业商业活动亦可谓潮起潮落，但有一点毋庸置疑，企业商业活动日益规范。在此背景下，企业内部的财会工作的规范化也越来越受到人们的重视和关注。应该说，我国的财会制度与国际惯例逐渐接轨，财会管理工作确实在日益规范化的道路上前行。但不容忽视的是不少企业财会工作仍然存在着许多弊端，不仅仅影响了企业财会工作正常运行和财会职能作用的有效发挥，也在一定程度上干扰了社会经济秩序，产生了严重的消极影响。因此我们必须切实采取措施，强化财会工作规范化管理，进而撬动企业的长久、健康发展。

一、企业财会规范化的现状分析。

综合研究企业财会管理现状，有“三不到”的弊端：

1.外部监督力量达不到。

外部监督渠道分散，凝聚力欠缺，“拳头力量”达不到。所谓“拳头力量”，是指各监督部门通力合作、用力指向一致，形成握拳式的“拳头力量”。而现实是，在政府部门会计监督层面，我国目前有财政、工商、税务、审计、监察等机关的监督，但各部门因工作重点不同，缺乏合作意识，或出于部门利益，未能形成有效的监督合力，未能形成一个强有力的“拳头力量”，即对企业财会规范化进行有效监督的体系，从而难以将政府监督职能落到实处。在社会审计监督层面，非政府性质的会计师事务所等第三方，对企业经济活动审计是有偿服务，这就要受制于企业的利益诉求，使审计工作往往停留于表面，未能深入核查，甚至对发现的问题避而不谈，因此也难以对企业财会活动实施有效的监督。

2.内部规范操作达不到。

内部规范化操作达不到，主要表现在：

(1)规章制度不健全、不规范。一些企业靠习惯力量运行，或者靠一些有一定资历的财会人员在“人为”运行，没有严格的财会制度，没有严肃的责任制度。

(2)财会资料不完整、不规范。原始凭证不齐全、不规范，或者是真假参差、混乱不堪;明细科目记载不详，笼而统之、大而化之，甚至是似是而非;审核、复核、出纳等人员的签字、印鉴随意甚至混乱等。

(3)一些企业财会人员为了某种目的甚至作假财会资料等。

在一些企业财务部门，在纳入财会人员时，没有过多地考虑专业性，一些财会人员不是专业财会人员，往往导致工作效率低下，甚至人浮于事，运转不畅。再加上一些企业只要生产、只要“眼前”，而不顾生产之外的人员素质，不看长远，从而忽视了对财会人员的日常考核和继续教育，知识更新的步伐明显缓于企业发展的步伐，使财会人员的业务水平始终在“原始阶段”徘徊不前。

二、企业财会规范化的途径分析。

针对上述企业财会规范化的现状分析，要有针对性地做到“三强化”，从不同途径规范财会管理工作。

1.强化外部监督力量到位。

进一步规范财会管理工作，提高财会工作质量，要做到：在政府部门财会监督层面，目前政府已有的监督部门必须做到“权责分明”，各相应部门明确自己的工作重点，有大局意识，抛却部门利益，通力合作，机制互补，形成有效的监督合力，形成一个强有力的“拳头力量”，将政府监督职能落到实处。在社会审计监督层面，企业可以将非政府性质的会计师事务所等第三方的审计活动，与审计的效能化挂钩，审计有力度、有深度、有密度，并且有针对性、有改进性，才能付薪酬。使审计工作不仅仅停留于表面，而是深入全面，以对企业财会活动实施有效的监督。

2.强化内部规范操作意识。

强化内部规范化操作，要做到：首先，建立健全并规范运用规章制度。让企业靠制度运行，靠规范运行，有严格的财会制度，有严肃的责任制度。这是强化内部规范化操作的基础。其次，规范、完善财会资料。原始凭证做到齐全、规范、真实;明细科目记载详实，具体到每一个空值、每一个数字、每一个点位;审核、复核、出纳等人员的签字、印鉴真实、规范。再次，要杜绝一些企业财会人员为了某种目的而作假财会资料，必须有制度可监督、有人员可控制、有资料可查询，使作假伪造没有时间和空间可以实施。

3.强化财会人员专业水平。

企业财务部门在纳入财会人员时，首先要考虑其专业性，因为这项工作的专业性要求很强，专业财会人员，会大大提高工作效率。再者，企业不能只要生产人员素质，还要考虑生产之外的人员素质，从企业长远发展的角度，重视对财会人员的日常考核和继续教育，加快知识更新的步伐，使其跟上并超前企业发展的步伐。

三、企业财会规范化的杠杆作用。

企业财会规范化，对企业的长远发展有着不可估量的作用，综合来说，可以概括为“三长期”。

1.撬动企业资金结构长期合理。

财会管理规范化，可以撬动企业资金结构长期合理。看起来财会规范化是一个不起眼的“小要求”“小举措”，但不可小觑的是它是一个举足轻重的“支点”，可以使企业生产、经营、后勤保障、消费等环节有调度、有节制、有保障，资金流量可较好预计和掌握，使企业资金周转顺畅、获利稳定，长期良性运行，不会遇到较高的财务风险。还可以在一定程度上稳定固定资产与长期负债的比率，譬如，企业所在行业的竞争强烈，企业利润有降低的态势，财会部门应根据变量数据，提出相应的调整建议，考虑降低负债，以避免偿债风险等等。从而使企业资金结构的安全程度具有可控性、可延性。

2.撬动企业安全生产长期稳定。

财会管理规范化，可以撬动企业安全生产长期稳定。看起来财会规范化与企业安全生产不相干，但实质上它们是“唇齿相依”，企业安全生产管理实际上离不开财会管理规范化。生产管理包括产品开发、生产组织、质量管理和设备管理等环节。这些部门容易出现重技术、轻效益的现象，更应树立财会管理观念：产品开发，要考虑到产品的“现时市场需求”与“未来市场需求”，要考虑到目前销售渠道、销售市场，还要考虑到未来销售渠道、销售市场，这就需要有一个财会支持的短期与长期计划。生产组织，要考虑到原料配备上的成本，得讲求质量成本与生产成本的配比，要考虑工艺安排上的成本，得讲求工艺成本与销售成本的配比，还要考虑工序时间上的成本，得讲求工序时间与收益成本的配比。质量管理，要考虑到生产速度与生产数量及生产质量之间的关系，换言之，以财会控制作为调节这几个关系之间变量的“枢纽”。设备管理，要讲求以财会的计划性与审核性作为设备使用、报废、更新的依据。

3.撬动企业无形资产长期受益。

企业的无形资产包括企业的信誉价值、品牌价值、发展价值等。这些看不见的资产是无形的，但却是绝对不容忽视的。它对一个企业的长远发展是起着决定性作用的。而财会规范化，无疑是无形资产增值的重要手段之一。企业在发展过程中，一以贯之的财会规范化运作，会增加企业的信誉度，使企业在生产、销售、融资、扩充等环节会赢得社会民众及金融机构的信任;会对企业形成品牌效应起到关键的保障、推动作用;会撬动企业长期健康发展。