在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
心得体会与成果篇一
在我们不断追求进步的同时，我们终究离不开成果的加持。这些成果可能是我们学术上的成就，也可能是生活上的实践经验，亦或是运动训练所带来的身体成果。而成果的背后，往往是经过不懈的努力和付出方可实现的。那么，成果除了让我们喜悦、自豪、骄傲之外，还有哪些值得我们总结和领悟的呢？本文就将探讨这一话题。
第二段：成果为什么值得总结和领悟。
成果并不是简单的得意和成功，而是蕴含着为成就而付出的精神和智慧。总结成果可以帮助我们找到成功的关键点，也可以激发我们进一步挑战更高目标的信心。另外，成果总结还有助于我们培养自我认知能力和提高自身价值，同时也有利于个人和组织的持续发展。总而言之，成果并非只有喜悦的一面，通过对成果的总结和领悟，我们能更加深入地认识和发掘自身的潜力，以便更好地实现自身和社会的价值和意义。
首先，明确目标。要想有成果，就必须有明确的目标。建立起一套清晰的目标体系，对于提高成果的整体质量有重要意义。其次，精细分析。分析成功与失败的相对权衡在总结过程中是不可或缺的。有时候，从失败中获取到的经验与从成功中得到的经验是一样重要的。此外，静下心来，反思整个过程。总结和反思有助于我们观察，诊断和分析问题。最后，积极行动。总结出自己的得失，在下一次的实践中，将教训运用进去，可以提高自己的免疫力和未来的表现力。
第四段：成果和心态的重要关联。
有时候，一个人的成功与他的心态密不可分。如果你自认为完美、自恋和自满，你会失去继续学习和成长的动力，并且找不到自己的缺点和不足。另一方面，如果你太过谦虚、自闭和自卑，那么你就可能缺乏自信，从而容易受到更外部的刺激和负面影响。为了在成果的同时保持健康积极的心态，我们需要多沉淀和消化成果，引导思维更加积极，增强自信和耐力，以便应对未来的挑战和变化。
第五段：总结。
本文以探讨“成果与心得体会”主题为从入手，分析了成果的意义和总结以及其与心态的密不可分。总的来说，通过总结成果，我们可以提高自身的认知和增强自信，以期能够不断优化自己，让自己不断进步，更好的实现个人和团队价值。最后，让我们一起回忆过去的收获、经验和挫折，从中找到成长和进步的灵感和动力。
心得体会与成果篇二
近年来，随着科学技术的不断进步，人类在各个领域都取得了令人瞩目的成果。这些成果的背后，是人们的智慧和努力的结晶，也是社会进步的体现。在这个过程中，我也有幸亲身参与其中，亲身体会到科技进步给人们的生活带来的巨大变化，同时也深刻认识到努力、执着和团队合作的重要性。下面，我将结合自身经历，从工作实践、学业发展、人际交往和生活感悟四个方面来谈谈成果和心得体会。
首先，工作实践是我取得成果和收获感的重要途径之一。去年，我参与了一个创新项目的开发与研究，在与团队成员的反复讨论、试错和不断优化中，我们最终成功推出了一款新产品。这个项目的成功不仅为公司带来了巨大的商业价值，也让我个人受益良多。通过这个过程，我学到了如何在团队中发挥自己的优势、合作与沟通，如何高效利用资源和时间等技能，这些都是我未来工作中必不可少的素养。同时，这个经验也让我明白了成功不是偶然的，只有不断努力和探索，才能够取得真正的成果。
其次，在学业发展方面，我也有一些鲜明的成果和心得。在大学期间，我注重自主学习和实践，积极参与各类实践项目与竞赛。比如，我曾参与一个创业比赛，通过深入市场调研和团队协作，我们开发出了一个特色产品，并成功进入市场。这次经历让我感受到了创业的风险和机遇，并激发了我对创新与创业的兴趣。在学业中，常常遇到困难与挫折，但正是通过这些经历，我才明白自己的不足，并在之后的学习中不断加以改进和提升。因此，在努力学习和实践的过程中，我不仅在学业上取得了成绩，更培养了自我管理、主动学习和解决问题的能力。
另外，人际交往也是我取得成果和感悟的重要方面之一。在工作和学校中，我都有幸结交了很多优秀的同事和朋友。在与他们的交流合作中，我学到了很多知识和经验，也受到了他们的激励和启迪。与他们相处的过程中，我也逐渐明白了团结协作、互帮互助的重要性，只有与人共事、共进，才能够更好地实现自身的价值。同时，我也发现了不同人的优缺点，学会在与人交往中去包容和理解，并从中吸取借鉴，这对于提升自我、拓展人际网络是非常重要的。
最后，生活感悟也是我在追求成果和目标的过程中获得的重要收获。在努力工作和学习的同时，我也意识到平衡生活的重要性。我的兴趣爱好是阅读和旅行，而这些爱好不仅让我放松身心，也丰富了我的视野和思考。通过读书和旅行，我结识了很多有趣的人和事物，也学到了很多生活智慧和人生哲理。我发现，只有在平衡生活，关注自己的内心世界，才能更好地思考自己的人生意义，并在生活中获得快乐和满足。
总结起来，成果和心得体会的积累，离不开工作实践、学业发展、人际交往和生活感悟四个方面的培养。这些经历和体会不仅为我个人的成长与进步带来了巨大的推动力，也让我明白了成功的背后需要努力和坚持。在未来的道路上，我将继续努力学习和实践，不断追求自己的目标和理想，希望能够为社会和人类的进步做出更大的贡献。
心得体会与成果篇三
在这次为期两周的金工实训中，我深深地感受到了“工匠精神”的独特魅力。工匠们通过他们的技艺和敬业精神，为社会创造了价值。通过实训，我对自己的专业有了更深的理解，并锻炼了我的实践能力和团队协作能力。
在实训期间，我们学习了多种金工技能，如金属切割、打磨、焊接、铸造等。每个项目都要求我们全身心投入，用双手亲自操作。我深深地感受到了理论与实践相结合的重要性，理论学习为实践提供了基础，而实践又反过来丰富和完善了理论。
在金属切割和打磨项目中，我学会了如何使用切割工具和砂轮机，并了解到正确的工具选择和操作技巧对于提高工作效率和保护工具的重要性。在金属焊接和铸造项目中，我体验到了团队合作的重要性，因为我们共同协作完成了每个项目。
这次实训让我深刻地认识到，无论是在学术领域还是职业生涯中，实践经验都是非常重要的。理论知识和实践经验的结合，使我更好地理解了各种金工技能，并能够更熟练地运用它们。
这次实训也让我意识到工匠精神的重要性。工匠们对自己的技艺有着极高的要求，他们不仅注重技艺的精湛，还关注产品的质量和用户体验。这种对细节的关注和追求，让我深刻地感受到了工匠精神的核心价值。
总的来说，这次实训让我对金工技能和工匠精神有了更深的理解和欣赏。我深刻地感受到了理论与实践相结合的重要性，以及工匠精神在创造价值中的关键作用。这次实训经历将激励我在未来的学习和工作中，更加努力地追求专业技艺，传承工匠精神。
心得体会与成果篇四
成果心得体会是指在某一项工作或事务完成之后，对所取得成果的反思和总结，对获得的经验与体会的思考和领悟。在这个过程中，我们不仅能够深入了解自己的优势和不足，还能够进一步提升自身能力和个人价值。以下是本人在完成某项工作后的成果心得体会。
第二段：任务目标。
在进行某项任务之前，一定要制定明确的任务目标。这是提高工作效率和保障任务成功的关键。在这项任务中，我们需要清楚地知道任务的具体要求和实现目标，才能逐步实现这个目标。在这个过程中，我们不断调整和修改目标，以适应实际情况的发展，更好地完成任务。
第三段：团队合作。
团队合作是完成任务的关键。当某项任务需要几个人一起完成时，我们需要协调每个人的贡献和协作，达到协同工作的目的。在这个任务中，我的团队成员之间紧密合作，有效沟通和协调，与时俱进地解决问题，不断优化解决方案，最终顺利完成了任务。这让我认识到，团队合作不仅可以增加工作效率，而且可以培养更多的人际交往和沟通技能。
第四段：经验教训。
在这项任务中，我们遇到了多次困难与挑战，经验教训非常值得我们总结和反思。比如，在任务开始的时候，我们的目标比较虚浮，对于难度没有一个清晰的认识，导致整个过程中出现了很多问题，但由于我们的勇气和决心，不断地改变策略和方法，总结经验教训，才最终完成了目标。通过这次经历，我们认为，不断总结经验教训是保障任务成功和提高工作效率的必要条件。
第五段：推广应用。
在完成任务之后，我们不仅能够得到成果和认可的回报，更重要的是，在这个过程中，我们参与了一次高效的团队合作，总结出了不少经验和教训，对我们以后工作有着积极的意义。我们可以将这些经验和教训带入到未来的工作中，更好地加强自身能力，提升个人价值和职业技能。同时，我们也期待其他人能够从我们的经验和教训中获得启示和激励，不断完善自己，更好地适应今天和未来的工作挑战。
总之，成果心得体会不仅是对自己工作的反思和总结，而且对自己以后的成长和发展提供了较好的借鉴和指导。当我们逐渐将这些心得应用于实践中，不断完善自己的职业技能和能力，也为我们的职业生涯铺平一条更加宽广的道路。
心得体会与成果篇五
当世界著名的旅店经营之王希尔顿在德克萨斯的第一家旅馆经营中稍有成效时，他母亲对其取得的成绩却不屑一顾。她指出，要使经营真正得到发展，只有掌握一种秘诀，这种秘诀简单、易行，不花本钱却又行之长久。希尔顿冥思苦想，终得其解。这秘诀不是别的就是微笑。他发现只有微笑才同时具备以上4个条件，且能发挥强大的功效。以后“微笑服务”就成了希尔顿旅馆经营的一大特色。50多年来，希尔顿向服务人员问得最多的一句话就是“你今天对客人微笑了没有?”
作为我们金融企业，微笑服务像是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的幽宫，使它的光芒照耀了周围的一切，给周围的气氛增添了温暖。然而微笑服务又更像是天使的翅膀，让我们在天空中遨游，走在企业前端，与众多强者站在紫禁之颠。微笑，并不仅仅是一种表情的展示，更重要的是与被服务对象作感情上的沟通和交流。当你向客户微笑时，要表达的意思是：“欢迎您来到我们的信用社，我很高兴为您服务。”微笑体现了这种良好的心境。而微笑服务并不意味着只是脸上挂笑，应是真诚的服务，试想一下，如果一个员工只会一味地微笑，而对客户内心有什么想法、有什么要求一概不知，一概不问，那么这种微笑又有什么用呢?因此，微笑服务，还应有感情上的沟通和交流，只有这样当你在服务和工作上出现疏忽时也会得到对方的谅解和包容。
微笑服务同样也是一种无形资产，并且蕴藏着商机。据报载，美国一位老太太在一家日杂店购买了许多商品后遇到了店老板，老太太说：“我已经12年没到你的店来了，12年前，我每周都要到你的店买东西。可是，有一天，一位店员满脸冰霜，态度实在糟糕，所以我就到其他店购买商品了……”老板听完，赶快道歉。老太太走后，老板算了一笔账：如果老太太每周在店里消费25美元，那么，12年就是1.56万美元，按照最保守的估算，他至少损失了1000美元，而这仅仅是因为缺少了一个微笑。由此可见微笑服务之重要。如果连起码的微笑服务都做不到，又怎能得到广大客户和社会的信任与支持呢?只有真心服务群众，把群众当成自家人，你发出的微笑才会自然甜美，群众才会买你的“微笑”。要向服务要效益，向服务要发展，真正为客户创造一个温馨、舒心的环境。微笑服务应该成为我们信用社员工甚至所有工薪人员的座右铭。
服务中，遇到委屈是难免的，当遇到委屈时，我们同样要用微笑来化解它。记得有一天，一个客户拿了3万元现金来开户，当数到第三把时发现了一张百元假钞，这时我告诉了她，她马上要求我把假钞还给她，我跟她说：我们收到假钞必须没收的，这时她非常生气地说要把钱全部拿回头不存了，还说了些难听的话，面对他那愤怒的眼神，粗糙的话语，我们没有生气，还是面带微笑耐心地向她解释说：没收假钞是我们的职责，目的是为了更多的人不受假钞的侵害，如果你不想假钞再流向社会害人的话，请你配合我们的工作。最后她终于被我们的热情感动了，另摸出了一百元凑足三万元存了定期，并说：“你们信用社的服务太好了，还正规，我放心，下次我还到你们这来存钱。”经过这件事，让我感觉微笑不仅是全世界通用的语言，还是一种无声动人的音乐，更是人类一种高尚的表情，它永远是生活里明亮的阳光。
本站()。
心得体会与成果篇六
近日，在我们学校隆重举办了一场以“成果展”为主题的活动。通过这次成果展，我们同学们不仅展示了自己的成就，更收获了一次宝贵的经验。在这次活动中，我深刻体会到了一些重要的道理和深刻的体会。以下是对这次成果展的心得体会。
首先，成果展让我明白了“付出必有回报”这个道理。在成果展之前，我投入了大量的时间和精力准备自己的展示内容。不仅仅是在家里进行了很多实验，还利用课余时间请教老师、翻阅资料，提高了自己的知识水平。当我看到自己的成果展示在大家的赞叹声中得到认可的时候，我深感自己的付出是值得的。这次成果展给了我信心和动力，让我更加坚定了努力的方向和目标。
其次，成果展彰显了“团队合作”的重要性。虽然这次成果展是我们个人的展示，但是在准备过程中，我们都离不开同学们的帮助和支持。有时候，我遇到了困难和疑惑，同学们总是耐心地给我解答和指导，让我受益匪浅。这次成果展是我和同学们共同展示的结果，展现了我们团队的凝聚力和合作精神。通过这次活动，我明白了一个人的力量是有限的，只有相互合作才能取得更好的成效。
第三，成果展给了我展示自己的机会。在平时的课堂上，我们是被动接受知识的，很少有机会展示自己的能力和成果。而这次成果展为我提供了一个展示自己的舞台。我可以通过自己的展示向其他同学展示自己的才能，并从中得到鼓励和肯定。这让我对自己的能力有了更强的自信，也让我更加努力地学习和进步。
另外，成果展也让我体会到了交流和表达的重要性。在准备展品的过程中，我们不仅要有扎实的知识积累，还要能够将自己的研究成果清晰地表达出来。我通过与同学们的交流和讨论，学会了如何用简洁明了的语言描述自己的实验过程和结果。这种能力对于未来的学习和工作都是非常重要的。通过这次成果展，我明白了一个人的能力不仅仅在于知识的积累，还要能够把知识转化为能力，能够与他人进行有效的沟通。
最后，成果展让我明白了“挑战自我”的重要性。在准备成果展的过程中，我遇到了很多困难和挑战，但是我都坚持下来了。这让我明白了只有勇于面对挑战，才能不断突破自我，取得更好的成果。尽管成果展只是一个小小的活动，但是这次经历让我明白了要有勇气去尝试和克服困难，才能真正实现自我价值。
总的来说，成果展是一个宝贵的经验，让我有机会展示自己的才能和成果，让我明白了付出必有回报，团队合作的重要性，展示自己的机会，交流和表达的重要性以及挑战自我的重要性。这些体会和感悟对于我未来的学习和成长都是至关重要的。通过这次成果展，我更加坚定了自己的目标和信心，我相信只要努力付出，就一定会有所收获。
心得体会与成果篇七
二十世纪九十年代深圳的快速掘起，对中国的思想观念和经济发展起到了较大促动，那么深圳为什么能够快速发展呢?带着这些问题认真学习了《深圳十大观念》，通过学习对自己的思想触动很大。每一个观念的背后，都有许多难忘的故事;每一个观念的传播，都伴随着自觉的口口相传。工作和生活在这片热土上的人们，更可以在身边发现一个个真实的深圳故事，也许并不惊天动地，却可以在大家的心中激起共鸣——那是属于深圳人的生动故事、属于这座城市的温暖片段，点点滴滴，汇聚成海，让我们看到了观念的蓬勃力量。
“时间就是金钱，效率就是生命”它折射出“发展就是硬道理”和“效率优先”这两个核心理念，成为最有代表性、最能反映特区成立早期深圳精神的观念。这一观念的出现是中国社会主义市场经济破壳的标志，是深圳精神的逻辑起点。
“空谈误国，实干兴邦”这个口号旗帜鲜明地倡导一种新的价值观和发展观，就是减少争论，多干实事，“堵哓舌者之利口，壮实干家之声色”，呼应了“发展才是硬道理”的时代主题。
“改革创新是深圳的根、深圳的魂”20xx年3月，中共深圳市委工作会议上提出了“改革创新是深圳的根、深圳的魂”，提出深圳未来的发展仍然要向改革创新要发展动力、要发展优势、要发展资源、要发展空间。
“让城市因热爱读书而受人尊重”从20xx年开始，深圳市每年11月举办“读书月”。在这座城市的最中心位置，屹立的是世界一流的书城和图书馆。热爱读书，让我们这个城市更加文明，更加时尚。深圳因为热爱读书而受人尊重。
“鼓励创新，宽容失败”从一个城市对于失败的态度，更能体会到这个城市的力量。“鼓励创新、宽容失败”是深圳精神、深圳力量的体现。“鼓励”和“宽容”无疑将再造一个激情燃烧的改革年代。
“实现市民文化权利”文化是人类的精神家园，对公民文化权利的尊重，也就是对人本身的价值的尊重。20xx年11月首届深圳读书月期间，深圳在全国率先提出“实现市民文化权利是文化发展根本目的”的理念。
“送人玫瑰，手有余香”这句源于古印度谚语的话，早已成为深圳义工的独特理念，深圳人耳熟能详。
“深圳，与世界没有距离”这是深圳申办世界大学生运动会的一句口号，后来广为传播，契合了深圳人具有世界眼光的追求。
“来了，就是深圳人”这句简单质朴的口号散发着浓浓的草根味道，表达着居住在这个城市里的人们内心一种深深的对归属感的呼唤，也代表着深圳的包容性格以及移民城市的独特气质。
观念是行动的先导，观念不更新，就不会有创新的精神和创新的行动，就难以完成好区委、区政府赋予人力资源和社会保障工作者的特殊使命。没有观念的转变，就不会有问题的一一解决;没有观念的更新，就不会有东川新发展。
思想不解放、观念不更新，就没有开阔的眼界和开放的思维。解放思想、更新观念，就是要坚决革除自我封闭、自我陶醉的陈旧思想，坚决克服万事不求人、样样自己干的落后思想，消除封闭、两眼向内、画地为牢的狭隘观念，认真解决小打小闹、条块分割、自成体系、恶性竞争等问题，以世界的眼光和开阔的视野，更好地把发展与开放统一起来，更加注重从国内外形势的相互联系中把握发展方向，抢抓机遇，进一步扩大开放领域，优化开放环境，拓展发展空间，增强发展活力。
心得体会与成果篇八
这个暑假，我有幸参加了中小学教育网人大附中举办的《网络应用与管理》远程教育学习这门课程，短短一个月的学习过程使我受益匪浅，也使我的计算机专业知识提高了不少。
我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，我们做cad设计，学习了各种办公软件，可是在设计和办公过程中，当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓，无论如何，以后如果关于计算机的选修课的，我一定要报名。
这次在《网络应用与管理》中，我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。在老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。
所谓计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。计算机网络许多人以前都有接触，但真正了解网络的，一定要理解网络的层次结构。
首先是七层协议。osi的七层结构并不是目前真正的工业标准，目前业界在广泛使用的是tcp/ip网络，应该算是事实上的工业标准。
虽然osi参考模型的实际应用意义不是很大，但其的确对于理解网络协议内部的运作很有帮助，也为我们学习网络协议提供了一个很好的参考。osi模型提出的比较早，为计算机网络的个复杂事件提出自上而下，分层解决的一套完整方案。七层模型各层的作用不想多做总结。
tcp/ip分层模型的四个协议层分别完成以下的功能：
网络接口层包括用于协作ip数据在已有网络介质上传输的协议。实际上tcp/ip标准并不定义与iso数据链路层和物理层相对应的功能。相反，它定义像地址解析协议这样的协议，提供tcp/ip协议的数据结构和实际物理硬件之间的接口。
网络层对应于osi七层参考模型的网络层。本层包含ip协议、rip协议，负责数据的包装、寻址和路由。同时还包含网间控制报文协议用来提供网络诊断信息。
传输层对应于osi七层参考模型的传输层，它提供两种端到端的通信服务。其中tcp协议提供可靠的数据流运输服务，udp协议提供不可靠的用户数据报服务。应用层对应于osi七层参考模型的应用层和表达层。因特网的应用层协议包括finger、whois、ftpgopher、http、telent、smtp、irc、nntp等。
我的感觉是:tcp/ip是从osi模型演化而来。两个模型相比较来讲tcp/ip更关心的是网络之间互联，tcp/ip协议被组织成四个概念层，其中有三层对应于iso参考模型中的相应层。tcp/ip协议族并不包含物理层和数据链路层，因此它不能独立完成整个计算机网络系统的功能，必须与许多其他的协议协同工作。tcp/ip协议层次相对少了，调用函数也会减少，相对于osi模型，它的处理速度会更快。
其次是计算机网络。通俗地讲，计算机网络就是由多台计算机(或其它计算机网络设备)通过传输介质和软件物理(或逻辑)连接在一起组成的。总的来说计算机网络的组成基本上包括：计算机、网络操作系统、传输介质(可以是有形的，也可以是无形的，如无线网络的传输介质就是空气)以及相应的应用软件四部分。
要学习网络，首先就要了解目前的主要网络类型，分清哪些是我们初级学者必须掌握的，哪些是目前的主流网络类型。
虽然网络类型的划分标准各种各样，但是从地理范围划分是一种大家都认可的通用网络划分标准。按这种标准可以把各种网络类型划分为局域网、城域网、广域网和互联网四种。局域网一般来说只能是一个较小区域内，城域网是不同地区的网络互联，不过在此要说明的一点就是这里的网络划分并没有严格意义上地理范围的区分，只能是一个定性的概念。
再次是ip地址。internet依靠tcp/ip协议，在全球范围内实现不同硬件结构、不同操作系统、不同网络系统的互联。在internet上，每一个节点都依靠唯一的ip地址互相区分和相互联系。ip地址是一个32位二进制数的地址,由4个8位字段组成，每个字段之间用点号隔开,用于标识tcp/ip宿主机。
每个ip地址都包含两部分:网络id和主机id。网络id标识在同一个物理网络上的所有宿主机，主机id标识该物理网络上的每一个宿主机，于是整个internet上的每个计算机都依靠各自唯一的ip地址来标识。
ip地址构成了整个internet的基础，它是如此重要，每一台联网的计算机无权自行设定ip地址，有一个统一的机构-iana负责对申请的组织分配唯一的网络id,而该组织可以对自己的网络中的每一个主机分配一个唯一的主机id，正如一个单位无权决定自己在所属城市的街道名称和门牌号，但可以自主决定本单位内部的各个办公室编号一样。
2)静态ip与动态ip。
ip地址是一个32位二进制数的地址，理论上讲,有大约40亿(2的32次方)个可能的地址组合，这似乎是一个很大的地址空间。实际上，根据网络id和主机id的不同位数规则，可以将ip地址分为a(7位网络id和24位主机id)、b(14位网络id和16位主机id)、c(21位网络id和8位主机id)三类，由于历史原因和技术发展的差异，a类地址和b类地址几乎分配殆尽，目前能够供全球各国各组织分配的只有c类地址。所以说ip地址是一种非常重要的网络资源。
对于一个设立了因特网服务的组织机构，由于其主机对外开放了诸如www、ftp、e-mail等访问服务，通常要对外公布一个固定的ip地址，以方便用户访问。当然，数字ip不便记忆和识别，人们更习惯于通过域名来访问主机，而域名实际上仍然需要被域名服务器(dns)翻译为ip地址。例如，你的主页地址是，用户可以方便地记忆，而对于大多数拨号上网的用户，由于其上网时间和空间的离散性，为每个用户分配一个固定的ip地址(静态ip)是非常不可取的，这将造成ip地址资源的极大浪费。因此这些用户通常会在每次拨通isp的主机后，自动获得一个动态的ip地址，该地址当然不是任意的，而是该isp申请的网络id和主机id的合法区间中的某个地址。拨号用户任意两次连接时的ip地址很可能不同，但是在每次连接时间内ip地址不变。
最后是路由器。路由器是一种多端口设备，它可以连接不同传输速率并运行于各种环境的局域网和广域网，也可以采用不同的协议。路由器属于osi模型的第三层。网络层指导从一个网段到另一个网段的数据传输，也能指导从一种网络向另一种网络的数据传输。过去，由于过多的注意第三层或更高层的数据，如协议或逻辑地址，路由器曾经比交换机和网桥的速度慢。因此，不像网桥和第二层交换机，路由器是依赖于协议的。在它们使用某种协议转发数据前，它们必须要被设计或配置成能识别该协议。
传统的独立式局域网路由器正慢慢地被支持路由功能的第三层交换机所替代。但路由器这个概念还是非常重要的。独立式路由器仍然是使用广域网技术连接远程用户的一种选择。
在学习中，我进一步体会到了网络的神奇，是网络能够使远隔万里之遥的人面对面的聊天，是网络能够使人们可足不出户就掌握所有信息从而运筹帷幄，是网络使人们能够更快的掌握更多的信息。但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，在今后的实际教学中总结经验，汲取有效教学经验和资料不断完善教学体系，提高教学质量!
心得体会与成果篇九
我们是09级土地资源环境的学生，非常荣幸的能够上科研成果课，使我们分享老师平时的科研见解，科研成果以多种形式带进课堂、让科研成果与我们零距离接触，深化、拓展了我们专业内容，从刚开始看到这课没有教材的纳闷，带着好奇，疑惑，我们进入该门课程的学习。
很快的我们便体会到了学习这门课程的目的，即让我们更好的了解本专业的各个方向的就业，研究方向，操作流程和各个方向的老师的成果的展示与教学，体会到了本课程的目的之后，我们的兴趣更浓了，也知道开这门课程的意义。
通过老师的讲解与介绍然后与自己所学的专业进行分析比较，使我更清楚的了解到本专业学生主要学习土地管理方面的基本理论和基本知识，土地规划、测量、计算机、地籍管理的基本训练，使我们掌握土地利用与管理的基本能力。把我们培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论，掌握土地管理方面的基础知识，具有测量、制图、计算机等基本技能，能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理政策法规工作的高级专门人才。其研究方向可分为：一是土地资源学领域研究方向，目的是研究自然因素和社会因素对土地生态利用的影响以及各个在计算机上的模拟，二是土地生态学领域方向：（1）土地生态的功能，过程，系统分化，景观的应用；（2）土地生态的规划设计，回复重建的理论和方法（；3)土地生态的退化，类型，特征退化程度及机理，土地生态的管理机制；（4）农用地生态系统分析对社会经验的影响；（5）土地生态经济：包括土地生态的价值理论，价值估算核算。
除此之外，科研成果课我们对本专业了解更多，让我们更好的把专业知识结合到实践中去，土地资源管理的培养目标：本专业培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论，掌握土地管理方面的基础知识，具有测量、制图、计算机等基本技能，能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理政策法规工作的高级专门人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学及资源学的基本理论；
3.具有土地利用与管理方面的基本能力；
4.熟悉国家有关土地利用与管理及可持续发展方面的有关方针、政策和法规；
5.了解社会经济发展过程中土地利用与管理的发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
学完这门课程，我们收获了很多，感触也很多，在此对老师的辛勤施教表示感谢！
对这门课程的设置我非常赞同，科研成果与我们零距离接触是件非常有效的施教，对科研成果课我提条建议，就是开课时我希望在大1时开始，大一时大家迷茫的时候，不懂本专业是做什么的，就业前景也不知道，大1就开始设这门课程，能让我们更自信的学习与了解土地资源管理专业，使我们明确自己的方向，找准目标，培养自己的专业知识。
心得体会与成果篇十
第一段：引言（200字）。
心得体会和成果是我们在学习或实践中的重要收获。每个人都有机会通过自己的努力和经验积累来获得丰富的心得体会和成果。这些心得体会和成果不仅对我们个人的成长有着深远的影响，也可以为他人提供宝贵的经验。本文将以个人经历为例，探讨如何通过努力和反思来获取心得体会和成果的重要性和实用性。
第二段：努力与心得体会（200字）。
努力是获得心得体会和成果的关键所在。只有投入足够的时间和精力，才能收获丰富的心得体会。在我曾经的写作经历中，我发现只有坚持不懈地去练习写作，不断地反思和改进自己的作品，才能逐渐提高我的写作水平。通过不断努力，我可以找到自己在写作中的不足之处，并通过练习和学习获取新的技巧。努力是心得体会和成果的必经之路。
第三段：反思与成果（200字）。
反思是获取心得体会和成果的重要过程。通过对自己行动的反思和分析，我们可以发现问题所在，并找出解决问题的有效方法。例如，在组织一个活动过程中，我反思了活动的准备工作和执行过程，并总结了一些经验教训。这些心得体会让我能够更好地应对类似的活动，并避免重复不必要的错误。通过反思，我能够将过去的经验和教训转化为宝贵的成果，以指导未来的行动。
第四段：分享与心得体会（200字）。
心得体会和成果不应仅局限于个人的利用，更应该成为一种分享和启发他人的方式。通过分享我们的心得体会和成果，我们可以为他人提供宝贵的经验和指导。例如，在工作中，我遇到了一个困难的问题，后来我分享了我的心得体会和解决方案。我的分享被同事广泛接受，他们从中受益，并在类似问题中取得了更好的成果。分享心得体会是一种互相帮助和促进共同进步的好方法。
第五段：总结（200字）。
通过努力和反思，我们可以获取丰富的心得体会和成果。这些心得体会不仅对个人的成长至关重要，也可以为他人提供经验和指导。努力是获得心得体会和成果的关键步骤，而反思帮助我们发现问题并找到解决方案。分享心得体会是一种为他人提供帮助的方式，也是共同进步的途径。通过不断地努力、反思和分享，我们能够不断积累心得体会和成果，不断提高自己的能力和水平。
心得体会与成果篇十一
教学是教师的教与学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。在新课标指导下，我认为在实际的教学中，应注意以下问题：
一、教师应转变教育观念，发扬教学民主，当好学生数学活动的组织者、引导者与合作者。
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学过程是师生交往、互动，共同发展的过展。教师要转变思想，更新教育观念，把学习的主动权交给学生，鼓励学生积极参与教学活动。
二．教师应联系生活实际，创设趣味情景，激发学生的兴趣，充分调动学生学习积极性。
新的教材中，许多小标题都是以疑问的方式出现的，如：“数怎么不够用了？”“能追上小明吗？”“妈妈为你办教育储蓄”等等，非常有趣，富有挑战性，很适合学生的胃口。因此，教师在教学时要认真钻研教材，理解教材意图，特别是在创设情景时不能只流于形式。教师在情景创设时，目的性要强，要选取有特色，能激发学生学习积极性和求知欲的素材来创设情景，这样才能达到创设情景的目的。
在教学中，教师不仅要将学生教会，而且还要教学生会学。因此，课堂上，教师既要注重培养学生动脑、动手、自主探究与合作的习惯，在课堂上还要留一定的空间和时间给学生思考、合作与交流，让学生有表现自已才干的机会。
例如：在教“字母表示什么？”这个问题时，我先布置学生每个小组在课前准备好一盒火柴，上课时教师用小黑板展示图，然后学生小组合作，用火柴棍仿照教师的图形进行拼图，并回答问题：
3、搭100个正方形需要多少根火柴棒？你是用什么方法得出来的？
这样，通过学生大胆的尝试，归纳得出多种不同的方法表示搭x个正方形的代数式，效果很好，出乎教师的预料，从这一点说明，学生的潜力是可以挖掘的，关键的问题是看我们教师愿不愿去开发。
四．教师应关注学生的个体差异，使每个学生都得到充分的发展《数学课程标准》指出：数学教育要面向全体学生。实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。由于各种不同的因素，学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异，教师在教学中要承认这种差异，因材施教，因势利导。
同时，新教材设计了不少如“思考”、“探索”、“试一试”、“想一想”、“议一议”等问题，教师可根据学生实际情况进行选用。对于数学成绩较好的学生，教师也可另外选择一些较灵活的问题让他们思考、探究，以扩大学生的知识面，提高数学成绩。
五．教师应充分利用现代教育技术辅助教学，提高教学效益在课堂教学中，教师要根据教学内容恰当地运用多媒体进行辅助教学，为学生提供更为广阔的自由活动的时间和空间,提供更为丰富的数学学习资源。
例如对“展开与折叠”、“截一个几何体”的教学，我利用多媒体开展教学活动，以丰富学生感知认识的途径，促使他们更加乐意接近数学，理解数学，在数学学习中获得更多的成功。
心得体会与成果篇十二
成果及心得体会，这是一个非常广泛的话题。无论是工作中还是学习中，我们都需要不断地探索和实践，才能有更多的收获和心得。在我的学习和工作中，也经历过许多挫折和困难，但是也因此获得了更多的成果和心得。接下来，我将分享一些我的学习和工作经历，以及从中获得的成果和心得。
二、个人成果。
在学习和工作中，我不断地追求进步和提升自己的能力。在学习方面，我不仅注重课堂学习，还参加了许多课外活动和比赛。比如，曾经参加过学校的英语竞赛和演讲比赛，在这些比赛中，我学习到了很多英语知识和表达技巧，并且获得了不少奖项。在工作方面，我也一直积极参与各种项目和活动，从中获得了更多的经验和技能。比如，在一次软件开发项目中，我担任了项目经理，通过与团队成员的紧密配合，成功完成了项目，并获得了业内的好评。
三、个人心得。
在不断地实践和经历中，我也体会到了一些重要的心得。首先，对于学习和工作，最重要的是态度和毅力。只有拥有积极的心态和坚定的毅力，才能克服困难和挑战，取得更好的成果。其次，沟通和协作也是非常重要的。在学习和工作中，我们往往需要与他人进行沟通协商，才能取得更好的效果。因此，良好的沟通和协作能力也是我们应该不断提升的点之一。最后，我认为，对待失败也是需要正确的态度和心态。我们需要看到失败中的机会和教训，不断总结和改进，才能取得更好的结果。
四、分享和互动。
在学习和工作中，分享和互动也非常重要。通过与他人交流分享，我们可以获取更多的知识和思路，并且激发更多的创意和想法。因此，我也积极参与各种社交和分享平台，和他人交流和分享我的经验和见解。此外，我也参加过一些技术和行业的交流会议和讲座，在这些活动中，我不仅拓展了自己的视野和认识，还结交了不少志同道合的朋友和合作伙伴。
五、展望和总结。
在未来，我还有许多的学习和工作计划。我希望通过不断的探索和实践，不断提升自己的能力和见解，为自己和他人创造更多的价值和贡献。同时，我也会继续坚持我的信念和态度，关注当前社会和行业的发展趋势，并时刻准备着迎接更多的挑战和机遇。总的来说，我相信只要保持一颗积极的心态和永不放弃的精神，每个人都能在自己的学习和工作中获得更多的成果和心得。
心得体会与成果篇十三
1．认真作好课前的准备工作，首先第一步要写好详案，我觉得这里面要应该注意的是要对教学对象定位，是给什么样的人讲课，不同的授课对象要有不同的层次和深度。其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的准备，比如对第二天要讲的内容，要预先对内容进行安排，列出提纲。对于我来说，因为教学经验不够导致对教学的控制能力不强，重难点把握不到位等，虽然我的课程很多，但是一般来说在上课之前我都要在心里先给自己讲一遍，以便在上课的时候能达到最好的效果。再次，我觉得辅导和答疑工作是非常重要的，首先在时间上，我把中午的时间利用了起来，中午一个小时的时间我会先叫同学们练习几个当天课堂上所讲的知识内容，检查同学们所做的情况，以达到自己心中要有数，然后在统一评讲，对于差生更是要耐心。在教学过程中，请教借鉴其他老师的教法经验是非常有好处，有必要的，这会使我们成长得更快。
2．讲课时注意的一些事项。首先，作为教师要有良好的教风，仪态仪容和穿着我觉得应端庄大方。其次，教师的专业知识和表演艺术。许多老教师的课之所以吸引人，不仅在于功底深，知识扎实，更在于他们具有突出的口头表达能力，具有很高的说话艺术。对于我们青年教师来说还各方面都达不到老教师的高度，这激励我应该在今后的教学过程中，以更加严格的标准要求自己，要认真塌实走好每一步。
3.教学中要转换角色，改变已有的教学行为。
面对新课程，教师首先要转变角色，确认自己新的教学身份。在现代课程中，教师是“教学中的主导”。作为“教学中的主导”，教师要成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。
（1）新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织者一个非常重要的任务就是为学生提供合作交流的空间与时间，这种合作交流的空间与时间是最重要的学习资源。在教学中，个别学习、同桌交流、小组合作、组际交流、全班交流等都是新课程中经常采用的课堂教学组织形式，这些组织形式就是为学生创设了合作交流的时间，同时教师还必须给学生的自主学习提供充足的时间，最终同学们体会到了自主交流而取得成功的乐趣。
（2）教师应成为学生学习活动的引导者。引导的特点是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包括做人的价值，引导可以表现为一种启迪，学生迷路时教师不是轻易的告诉方向，而是引导他辨明方向；引导可以表现为一种激励，当学生登山畏惧时，教师不是拖着走，而是点起他内在的精神力量，鼓励他不断的向上攀登。
（3）教师应从“师道尊严”的架子中走出来，成为学生学习的参与者。教师参与学生学习活动的行为方式主要是：观察、倾听、交流。教师观察学生的学习状态，可以调控教学，照顾差异，发现“火花”。教师倾听学生的心声，是尊重学生的表现。教师与学生之间的交流，既有认知的交流，更有情感的交流，既可以通过语言进行交流，也可以通过表情、动作来实现交流。我在教学中也学到了许多知识，同时缩短了学生与教师之间的距离，学生把我当成了他们学习的伙伴，愿意与我进行探讨、互相交流。
二．师生关系方面。
作为一名青年教师，除了曾经当一年班主任时与学生有过亲密的接触，在严重缺乏经验的情况下，在处理师生关系时总免不了有些不妥的地方。有时我遇事急躁、武断、缺乏宽容心。
我班有一个同学，特别的皮，不仅不遵守课堂纪律，还不完成作业，因为这，我好几次当着全班同学的面批评他，而他的脾气也特别的倔，你越是训他骂他，他越是和你唱反调，甚至于在课堂上还要和你顶撞，结果我们的关系越来越僵，这时候我有些彷徨了，也开始怀疑自己的教育手段是否真正对学生有效。在一些有经验的老师的帮助下，我开始用另一种眼光去看待我的学生，尽量去发现他身上的闪光点，经过一段时间的细心观察，我发觉这位同学的本质并不坏，例如，学校组织的大扫除，他会主动要求干这干那，学校募捐时，他也总是尽量多的捐出自己的零花钱，同时我发觉他也是个很要面子的学生。针对这些情况，我开始试着对他多表扬少批评，即使他有做的不对的地方，我也不再像以前那样当着全班同学的面批评他了，而是私底下以谈心的方式来指出他的错误，帮他分析利害关系，渐渐地，我觉得他有所好转了，听课认真了，和同学也团结起来了，不再是一位令老师头痛的学生了。通过实践我觉得千万不可把师生关系当作是旧社会的师徒关系，教师必须尊重、关心、爱护、平等的对待每一位学生。
“学高人之师，身正人之范”这是我走上教师岗位时的座右铭，也将是我为了我热爱的教师职业而奋斗一生的追求！
心得体会与成果篇十四
（2012年9月9日）。
各位领导，老师们、同学们、朋友们：
在第二十八个教师节来临之际，四化一体东部新区幸福怀仁教师节系列活动——教育成果大型广场展示活动就要拉开帷幕了。在此，我谨代表县委、县政府对这次活动的举办表示热烈的祝贺，对光临指导和观摩鉴赏的各位领导、学生家长、社会各界同仁表示衷心的感谢！
近年来，我县以校成殿堂和创建全国教育强县为目标，坚持以人为本，科学发展，努力办名校、树名师、创品牌、育英才，全面提升教育质量和办学品位，教育事业步入了转型跨越发展的新阶段，为加快建设四化一体东部新区和幸福怀仁作出了积极的贡献。今天举办的教育成果大型展示活动，有美术书法，有音乐舞蹈，有体育健身、有艺术摄影，集中反映了丰富多彩的校园文化生活，反映了新一代“怀德、怀礼、怀善、怀义”的仁人品质，反映了广大师生健康向上的精神风貌，是我县推进素质教育、特色教育的一次大检阅，是全县坚持教育优先发展，实施文化强县、科教兴县战略所取得重大成果的大展示。
举办这样的展示活动，不仅是对广大教师躬耕教坛、无私奉献精神的一种赞美，更是对新一代学子全面发展的一种导向，同时也是向各位家长和全社会作出的一种庄严承诺。希望通过这样的展示活动，进一步唤起全社会关心教育、支持教育的热情，激发广大教职工建设全国教育强县的豪情壮志，凝聚全县方方面面的积极因素，共同促进教育均衡发展，办好人民满意教育。我相信，有县委、县政府的坚强领导，有社会各界的关心支持，有广大教师的辛勤努力，怀仁的教育一定会欣欣向荣、蒸蒸日上，怀仁的明天一定会更加美好！
祝广大教师节日愉快，身体健康！
谢谢大家！
心得体会与成果篇十五
展览是一种集中展示和展示成果的方式，通过展览可以以客观、直观的方式向观众展示一定领域的成果。最近，我有幸参观了一次学校举办的成果展。在这次成果展中，我看到了同学们辛勤努力的成果，并深刻体会到了展览的重要性。下面我将分享一下我在这次成果展中的心得体会。
第二段：描述展览精彩的内容。
这次成果展涵盖了各个学科和领域，其中包括了学术科研、艺术创作、实验设计等方面的成果展示。在学术方面，我看到了同学们的科研成果和发表的论文，其中有些研究成果是在课余时间完成的，让我感到十分惊讶和敬佩。在艺术方面，我欣赏了同学们的音乐演奏、舞蹈表演和美术作品，他们用音乐、舞蹈和绘画展示了自己的才华和艺术表达能力。此外，还有一些同学展示了自己的实验设计成果，他们通过实验，验证了一些科学原理，并取得了令人瞩目的结果。这些精彩的展览内容让我眼前一亮，也深深感到了同学们辛勤努力的成果。
第三段：深入探讨展览的意义。
成果展是同学们展示自己成果的平台，它不仅能够让同学们分享自己的学术成就和艺术创作，还能够激发同学们的创造力和学习热情。在展览中，同学们将自己的成果和观众分享，得到了同学们的认可和赞赏。这种肯定和鼓励对同学们来说意义重大，它可以激发同学们对学习的兴趣和动力，让他们更加努力地学习和探索。同时，通过展览，同学们还能够相互学习和借鉴，互相切磋，共同提高。展览为同学们提供了一个交流和学习的平台，使他们更好地理解和应用所学知识。
第四段：分享自己的收获和体会。
在参观展览的过程中，我受益良多。首先，我看到了同学们的努力和付出，并从他们身上获得了学习上的启发。他们在展览中展示的成果，让我看到了学习的力量和成果的价值，激励我在学习上更加努力。其次，展览也让我对一些学科和领域有了更加深入的了解。通过观看同学们的展览，我发现了一些我之前没有注意到的领域，也对一些学科有了更深入的了解和认识。最后，与同学们的交流和互动，让我收获了新的思维方式和解决问题的方法。在与同学们的交流中，我听到了不同的观点和见解，发现了自己对问题的思考的不足之处，也获得了新的思维灵感和启迪。
第五段：总结并对未来展望。
通过参观这次成果展，我认识到展览的重要性和价值，展览不仅是一种展示成果的方式，更是一种激励学生学习和交流的平台。在展览中，同学们分享自己的成果，激发了学生对学习的兴趣和动力，也提高了他们的学习能力和思维方式。未来，希望能有更多的成果展，为同学们提供展示和交流的平台，激发他们对学习的热情，培养他们的创新精神和实践能力。同时，我也希望自己能够更加努力地学习，不断提高自己的能力和成果，为下一次成果展做出更加出色的贡献。
以上就是我在参观成果展中的心得体会。通过这次展览，我对同学们的努力和成果有了更深入的认识和理解，也深刻体会到了展览的意义和价值。展览不仅是同学们展示成果的平台，更是促进学习和交流的机会。希望未来能有更多的成果展，让同学们有更多展示和交流的机会，为学校的发展和进步做出更大的贡献。
心得体会与成果篇十六
各位领导、观众朋友们：
十月里，歌声乍起，看城乡激情洋溢。唱不尽“双五”战略尽朝晖，说不够“五大”目标新胜利。你登台我登台都来把家乡演绎，赞新人颂新事声声震平顺大地。
我县群众文化活动成果展示从9月30日启幕，到今晚为止共举办22场，参与单位60多个，参与村110多个，参与节目468个，参与人数近5000人。这是我县群众文化前所未有的盛世，这是我县精神文明建设前所未有的成果。这次活动达到了预期目的，取得了圆满成功。这是县委、县政府科学决策和正确领导的结果，这是各乡镇、各口、各单位积极支持和广泛参与的结果，这是全县父老乡亲和社会各界激情关注和倾心关爱的结果。在此，我代表主办单位向关心支持本次活动的各级领导、演职人员、工作人员(包括电力行业、公安干警)及各届人士表示忠心的感谢并致以崇高的敬意!大家知道，我们的群众文化活动成果展示正值国庆黄金周，正值县、市三化建设观摩之际，县领导、各乡镇、各口、各单位任务很重，头绪很多，工作很忙，尽管如此，各乡镇、各大口、各单位均能克服一切困难按照要求精心编排、全力参与、按时演出。特别是县委陈书记、政府唐县长等四大班子领导在百忙之中多次光顾晚会现场，并带头参演节目，为全县干部群众做出了表率。
下面，我们以热烈的掌声欢迎县委陈书记给我们作重要讲话。
(陈书记讲话)。
各位领导，同志们，这次活动既是一次群众才艺大比拼，又是一次文化成果大展示。为把这次活动搞好，搞得活跃有序，搞得精彩规范。通过评委们认真的评比，评比结果已经揭晓。下面请政府赵县长宣读本次活动的评比结果通报。
下面，我们进行颁奖。
首先请获得优秀节目创作、演出奖的单位上台领奖。他们是：
下面请获得优秀节目参与奖的党群口、政法口、县剧团、县艺校的领导上台领奖。
下面请获得本次活动优秀奖的上台领奖。下面请获得本次活动二等奖的上台领奖。下面请获得本次活动一等奖的上台领奖。(另外，)。
颁奖完毕。
各位领导，同志们，一场秋雨一场寒，十月欢歌人心暖。群众文化推高潮，平顺大地百花艳。我们坚信在县委、县政府的坚强领导下，在全县各乡镇、各单位的广泛参与下，在社会各界的鼎力支持下，我县群众文化必将绽放出更加娇妍的花朵，结出更加丰硕的成果。仅以我县落子剧团为例，今年以来，在县委政府的亲切关爱、全县父老乡亲深情厚爱、社会各界的鼎力支持下，已一步步走出低谷，走出困境，走向春天，迎来春色。下面请欣赏由我县落子剧团为群众文化活动周赶排的现代戏《梨园逢春》。
中共平顺县委办公室。
平顺县人民政府办公室。
关于20xx年群众文化活动成果展示。
评比结果的通报。
各乡镇党委、政府、县直各大口及有关单位：
为了弘扬传统文化、活跃群众文化、做强特色文化，根据县委、县政府的要求，从9月30日至10月11日，我县在平顺广场举办了为期12天的群众文化成果展示活动，由于各乡镇、县直各大口及有关单位高度重视精心组织，积极参与，活动取得了圆满成功。
按照本次活动的总体部署，评比组进行了公开公正公平认真的评比，现将评比结果通报如下：
一、获得20xx年群众文化活动成果展示一等奖的单位是：
二、获得20xx年群众文化活动成果展示二等奖的单位是：
三、获得20xx年群众文化活动成果展示优秀奖的单位是：
四、获得20xx年群众文化活动成果展示优秀节目参与奖的单位是：
五、获得20xx年群众文化活动成果展示创作表演优秀节目奖的单位是：
望各乡镇、县直各大口、各单位，借这次群众文化成果展示活动的东风，进一步活跃群众文化，丰富群众文化生活，通过文化活动的深入开展把全县干部群众的智慧和力量凝聚到实施“双五”战略，主攻“五大”目标的伟大实践中来，为建设文明富裕和谐亮丽的新平顺做出新的更大贡献!
文档为doc格式。
心得体会与成果篇十七
在一阵大雷雨过后，当你走到一块田地，会看见这里的荞麦又黑又焦，知道为什么吗？就听《荞麦》这个故事吧！
很久以前，有一片土地，人们来种荞麦和小麦。荞麦总瞧不起小麦，认为只有自己才最珍贵、最美丽的。在一场暴风雨来临时，荞麦不听小麦的劝告，依然站着一动不动，最后。被闪电烧成一株黑焦炭。我不禁为荞麦的下场感到惋惜。
荞麦开的小白花连苹果花也比不了，可惜因为它的骄傲、不听劝告和不自量力不向暴风雨垂下叶子，导致成为田里没用的死草。我觉得故事中的荞麦就像《蚊子和狮子》中的蚊子，它们的下场都因为骄傲而最终后悔一生。
俗语说得好“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”骄傲往往会毁掉一个有才华的人，我这次吃到苦头了，终于相信“一个骄傲的人，结果总在骄傲里毁了自己。”
