在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
雪花飞舞句子篇一
雪,越下越大,由原来的纷纷扬扬到现在的漫天飞舞。
下课了,同学们三五成群地跑出来,“下雪了,下雪了,哇......”
是呀,下雪了,我倚靠在门口,观赏着美丽的景色......“走呀,去玩呀”死党拉着我。“可是,我......”没等我说完,她就已经把我从台阶上拉了下来,我站在雪地里,任凭洁白的雪花飘洒在我身上。好舒服的感觉,我放下架子,也加入了她们的行列。
“嘿,看球!”啪的一下,一个偌大的雪球与我的身体进行了亲密接触。我于是抓起一大把雪,揉作一团,“你死定了!”我用尽力气扔了出去,哈哈,正中目标,雪还在下,雪下的我们,笑声,喊声,早已飞到了九霄云外......
走在雪地里,我踩出了一串又一串的脚印,走了一段,蓦然回首,呵,地上无数的脚印竟汇成了一条美丽的小路!我沉默了,雪花飞舞,虽然美丽无比,但它却是伟大的,它为了让我们看到美丽的它们,不惜放弃生命,雪花落到地上,化成了水,他们的生命就这样,结束了......
雪飘雪落,银装素裹,它不如春意融融,万物争辉,不如夏意灿烂,激情放射,不如秋意绵绵,枫叶满天飞。但是,它真的好美好美......
雪,还在下着,漫天飞舞真美。
雪花飞舞句子篇二
我是一片雪花,我洁白无瑕,乐于助人,我一直在云朵姐姐之间穿梭。今天,云朵姐姐们一晃,我就在空中凝成了小雪花。
我们几个兄弟姐妹抱成一团,向着地面启航。落地了,我飘到了小女孩的衣服上,小女孩兴奋地对妈妈说:“妈妈,快看,下雪了,是一片雪花。”妈妈温柔地说:“快出去看看吧。”到了外面,突然刮起了一阵风,我开始了我的旅程。
飘呀飘,飘呀飘,飘啊飘,在路途中,我听到一个小女孩躲在角落里说:“不知道我们这里什么时候才能下雪,什么时候才能像小时候一样玩一场痛快的打雪仗。”我停了下来,召集了我的小伙伴们,下了一场大雪,小女孩高兴极了,连忙向我们道谢,我的心里也高兴极了。
我又开始了我的旅程,飘啊飘,飘啊飘,我落到了一棵大树旁,大树委屈地说:“秋天过后,我身上的绿叶都落了,现在我的身上光秃秃的,没有一个人愿意在我的身旁玩耍。”我听了之后心里很不是滋味,召集了我的小伙伴们,下了一场大雪,大树的树枝变成了白色的,更多的人愿意到大树下玩耍,大树也不再孤单了,脸上笑逐颜开,笑得合不拢嘴,见到此情此景,我心里无比高兴。
我又开始了旅程。这次,我飘到了大地妈妈的怀抱,几个可爱的小朋友把我捧起来,堆成了一个小雪人,供人观赏,人们走过去之后也是赞叹不绝,总要转头多瞧几眼,才心满意足地离开。
随着时间的不断流逝,天气逐渐变暖,雪人被几个顽皮的小孩踢飞,我落到了湖面上,渐渐地我也熟悉了这里,阳光越来越大,天气越来越热,湖面融化了,我也随之落入湖里,融化成了一滩水。
雪花飞舞句子篇三
1、雪越下越大,仿佛是鹅毛从天上落下来一样,又好似天女散花,群仙跳舞,雪花们在半空中你拉住我,我抱住你,一团团,一簇簇,前拥后挤,犹如无数雪白的棉花球从天空中翻滚而下。
2、雪花纷纷扬扬,一刻不停的从空中飘落下来。其间,夹杂着一些小冰粒,与地上的水汇合后,渐渐地凝成了一层薄冰。
3、独自一人,站在窗边欣赏。看那雪花慢慢的,轻轻的飘落,舞出一个个优美的舞姿。雪花,是那么的快乐,那么的纯洁,无忧无虑,只管尽情的舞,舞出自己的一片精彩,不必顾虑些什么。
4、啊,是雪花的飞舞,将纯洁絮白洒向雨后的人间,想象此刻张开了飘逸的翅膀,飞腾上云端做回扬花的仙官。
5、雪还在下着,雪花在空中飞舞,我仿佛也成了它们中间的一员,自由自在的在空中飘来飘去,我不禁陶醉在这雪花飞舞之中了。
6、雪花可真漂亮啊!一下子就把满地都变得白白的,一下子这个大地都成为了一片雪白,一片白白花花的样子了,而且又被雪花埋没了全部面积。一踏上去就会感觉又松又软,摸上去就成为又白又软又凉爽的一块雪。
7、雪花像一群可爱的小精灵,在空中翩翩起舞,像玉一样润,像柳絮一样轻,被风刮得在空中打着旋儿。一片雪花落在我的衣服上,我细细地观察着:它是六角形的,晶莹剔透,像一片小小的树叶。我伸出手去,接住了几片雪花,可是刚一到我的手中,它们就融化了,从我的指缝中溜走了。
8、雪花的精彩只是从空中飘落到地面的时间,它是那么短暂的美,与地面接触的一瞬间,便带着它的精彩离开了。轻轻的吁了一口气,转过身,背对着窗户;倚着墙,轻轻的闭上双眼,窗外的雪花带着思绪飘啊飘,仿佛又回到了那个美妙的如同梦境的一天。
9、寒风过后,冬爷爷给我们送来了一份珍贵的礼物-雪。多美的小雪花啊!开始零零落落,又小又薄,又轻又柔,就像那桃花的花瓣一片一片地飘落下来。六角形的雪花,落在人的脸上,冷冷的,酥酥的,好舒服啊!
10、忽然,又一朵小雪花从空中缓缓地飘落下来,他飘到了空无一人的天安门广场上,成为了地上的一位初来者。就这样,一朵又一朵的小雪花接二连三的从空中飘落。
11、大片大片的雪花在空中飞舞,纷纷扬扬、飘飘洒洒。像柳絮、像芦花、像蒲公英一般的雪花在空中舞,在随风飞!
13、风儿吹着,雪儿飘着,马路上渐渐热闹起来。原来是顽皮的孩子们跑出了家门,他们在雪地上奔跑着、打雪仗、堆雪人,甚至有人躺到了雪地上,尽情地享受着冬爷爷带给他的乐趣。年轻人们快乐地举起相机,贪婪地拍着美丽的雪景。老人们喜笑颜开,因为瑞雪兆丰年嘛!
15、寂静的深夜,下起了大雪。一片片的雪花,像鹅毛,如玉片,纷纷扬扬,铺天盖地。有的落在树梢;有的落在屋顶;还有的调皮地落进了行人的脖子里。不一会儿,树枝白了,屋顶白了,道路白了,大地换上了洁白的银装。
16、雪突然下大了,它们争先恐后地往下落,像柳絮,又像鹅毛。它们淘气的在天空中转着圈,跳着舞。然后,又纷纷落到人们的头上、身上、脸上。
17、那飘逸的雪花,飘飘洒洒的落下来,看到那无数的雪花飘下来,好像无数个花瓣特意合拢起来,又像给人们在跳舞,还象无数个小天使,在给我们奉献出清香的气息。真美啊!
18、雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上,变成了闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞来。
19、雪花飞舞起来,好像仙女撒下的无数碎玉分飞,又好像百花圣母撒下的洁白小花,它在空中飘舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。操场上,体育馆…到处都可以见到有人在玩雪。站着,坐着,三两个一伙,四五个一群打雪仗堆雪人,好不活泼热闹。风轻悄悄的,雪软绵绵的,伴随着你走入一个甜美的梦。
20、有一朵小雪花飘落在我的衣袖上,我发现雪花果然是有六个瓣,就像蜻蜓的翅膀一样晶莹、透明,在灯光下闪闪发光。雪花不停地落在我的衣袖上,我入迷地看着它们,虽然雪花都是六个瓣,但是没有两朵雪花是完全相同的,每一朵雪花都是那么美丽,那么可爱。
雪花飞舞句子篇四
有人说,冬天的风景是萧瑟苍凉,冬天的风景是滴水成冰;有人说,冬天只有草木凋零没有风景,也有说,只有雪花飞舞才是冬天最美丽的风景。
一冬的雪花在婉转中盘旋,了无痕迹,不着边际。是圣物就不会轻易染上尘垢,即使要落,也要落得倾国倾城。
看那画中的天空,飘落的一片片雪花其实是人世间最美好的邂逅。美丽的.雪花,是整个冬季送来的最浪漫的礼物。它的到来给冬天增添了生机和活力,阴沉沉的冬天从郁闷中走了出来,出脱得靓丽清新,大地在寒风摧枯纳朽之后,披上了白茫茫的银装,似乎是脱胎换骨后,安静得像熟睡的婴儿,包裹在襁褓之中。气温这时会更加寒冷,而人们的心中却充满了美丽的梦境和无限的遐想,日子离明媚的阳光已经不远了。
冬季万物俱籁,一切都处在休整恢复阶段。《霜华》中大地白茫茫一片,天空灰苍苍,树木、房屋在冰雪天地中若隐若现。画家把冬季的特征运用绘画语言呈现给观者,使观者有身临其境之感。天空的颜色要比大地、景物略微深些,形成对比,突出寒意;枯枝把大自然画面更深一步的升华,使艺术语汇更凝炼、精纯,达到画家所要表达的意境。
雪花飞舞句子篇五
冬天里的雪花漫天飞舞,犹如从天上撒落下来的鹅毛一样,慢慢地飘到地上,给冬日里的大地披上一身银装。
下雪的时候,也是小朋友们欢乐的时候。因为雪一停,他们就可以在雪地里堆雪人、抛雪球、打雪仗。如果有一片大的冰面,小朋友们还可以在冰面上滑冰玩雪。这些娱乐活动都是因为有了雪花,冬天里的雪花给寒冷的冬日平添了一份乐趣。
面对美丽的雪景,诗人们也按捺不住心中的喜悦,写下了许多流传千古的咏雪名句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这是唐代诗人岑参写的《白雪歌送武判官归京》里的诗句,把雪比喻成了梨花,写出了雪花白和美的特点。北宋诗人卢梅坡在《雪梅》中写到:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”则把梅和雪这两种冬日里的景物放在一起比较,别有一番风情。而诗仙李白则更夸张,他在《轩辕行》中写到:“燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。”用雪的大描写出了北方冬天的肃杀景象。
我喜欢冬天里的雪花,因为它给我带来了欢乐和无限的想象,让我们的冬天不再沉闷。
就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。
雪花飞舞句子篇六
1、能用连贯、柔和、跳跃欢乐的不同情感和声音演唱歌曲。
2、通过倾听和欣赏音乐,感受自然景象的美,并用歌声表达热爱之情。
图片,卡片。
1.律动《母鸭带小鸭》。
2.歌曲《表情歌》。
3.新歌《雪花和雨滴》。
指导:
(1)出示挂图,启发幼儿想象:冬天来了,下雪时雪花是怎样飘下来的?从中渗透歌词内容。
(2)教师清楚地有感情的范唱。
(3)指导幼儿有节奏地随音乐念歌词。
(4)幼儿有表情地练唱,启发幼儿用连贯柔和的`声音演唱。
(5)创编新歌词:春天来了,下雨时小雨滴是怎样落下来的?敲在窗户上会怎样呢?(老师范唱)。
(6)引导幼儿比较雪花和雨滴落下的姿态与声音有什么不同,应怎样用有变化的歌声唱(能用轻、柔和、略跳跃的声音来唱)。
幼儿有表情地演唱。
雪花飞舞句子篇七
1、欣赏《雪花飞舞》,使学生感受乐曲的情绪,并能用舒展的动作表现雪花飞舞的情景。
2、复习歌曲《雪花》。
3、创设情景,学生自主表演。
重难点分析。
这首乐曲是根据法国作曲家德彪西所创作的钢琴组曲《儿童园地》中的第四首。乐曲可分为三个部分。第一部分,乐曲开始,在高音区奏出一小节柔和而清淡的旋律,接着第二小节开始左手在中音区进入,随即左手的同向进行变为反向进行,模仿雪花在逐渐变大;随着音乐节奏的加快、密集音型在快速的流动和不断重复中游离、模进,惟妙惟肖地模仿了漫天飞雪的景象,同时,乐曲弥漫着一丝淡淡的忧郁。四小节经过句后,乐曲进入第二部分。连续的三连音、丰富的和声色彩、多变的节奏与音色、渐强的力度变化,仿佛漫天大雪、刺骨的寒风,也使人隐约感到狂躁与不安。经过四小节逐渐减弱的连接句后,乐曲进入第三部分(第一部分的变化再现)。减弱的力度、逐渐上行的音区,仿佛漫天大雪、刺骨的寒风已逐渐变为纷纷扬扬的雪花。最后,大地变得一片沉寂,人们的心情也显得无限的惆怅和寂寞。
教具准备:课件、雪花头饰、沙巾、雪人、手饰。
课时安排:1课时教法与学法:
情景教学法、导入法、直观感受、讨论法教学过程新课导入。
阶段目标:创设情境,激发学习兴趣。听音乐进教室。
教师操作:放歌曲《雪花》伴奏学生活动:听音乐进教室提出评价标准。
师:同学们说的很好,让我们一起(用欢快的情绪歌唱雪花吧!)唱起来,跳起来!教师操作:播放课件。
学生活动:师生一起舞歌唱。
一、欣赏《雪花飞舞》阶段目标:
1、欣赏乐曲《雪花飞舞》感受大自然的美。
2、通过肢体语言表现雪花在空中飞舞时轻盈、纯洁的形象。
1、初听2分半。
教师提问:哪位同学来说说你心里的感受?
学生可能有的回答:安静、优美、漫漫的飘下来……。
2、再听2分半。
教师操作:播放乐曲《雪花飞舞》。
3、三听——音乐片段(截一段)1分钟。
学生活动:学生集体讨论雪花飘舞的样子。
l教师评价学生的表演,可请表演好的同学来演示。
学生回答:慢的、轻的。
师:让我们再表演一次,看看谁真的象小雪花?l再次表演1分钟。
教师评价各组。
师:让我们跟随音乐一起飞舞吧!
教师操作:戴头饰听音乐和学生一起表演学生活动:戴头饰听音乐表演。
阶段目标:小组讨论表演顺序,培养学生自信的音乐表演能力及学生的创造性思维。
1、听音乐想象情节l评价学生表演。
2、音乐表演。
教师操作:按学生表演顺序播放课件。学生活动:分组表演。
二、课堂小结。
师:谁来说说今天的收获?
雪花飞舞句子篇八
雪花飞舞。
有的人觉得北方的冬天是枯燥乏味的,因为她夺走了万物的生机。但我却认为,冬天是可爱、纯洁而美丽的。它虽然造就了一个冷冰冰的世界,却又将最为美好的景物赐给了我们。
北国之冬送走了落叶,迎来了瓣瓣飘落的雪花在翩翩起舞,舞的你眼花缭乱,那种舞姿是不能用任何文字来形容的,因为即使再华丽的文字,在她面前也会显得庸俗至极,你只能用一颗纯洁的心去感受她。
冬的讯息是冷,当你把一件又一件的衣服包在身上的时,你仍会感到一种寒意,那是冬在告诉你,她来了。在白色的雪花中,总有一些是勇敢的,就在她们纵身跳下时,这群白色的精灵占领了北国的天空,仿佛一层白纱笼罩在头顶,那是一种什么样的姿态啊!是轻盈的一种姿态?却又千变…万化的,婀娜吗?不,还不够,只能说是无与伦比。
这些不知累的小精灵,从白天舞到黑夜,又从黑夜舞到清晨。当你不经意间推开窗子时,你便会收到了冬献给你的第一份礼物,一个银装素裹的世界!房子都变成了童话世界中的水晶宫,光秃秃的树枝上堆满厚厚的晶莹,街道上也在一夜之间铺上了一层圣洁的地毯,庄稼也在雪的后背下熟睡了,唯美吗?还不够,只能说是比梦还美。
我出神的凝视着六角的雪花,神思也被朔风卷着雪花一起飞舞……。
雪花飞舞。
渐渐地,天气转凉,似乎秋也快要离开我们,冷酷无情的冬就要来到我们身边了,说起冬,就不得不提起雪,雪是冬的象征,是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵,提起雪,我又想起了那年雪花飞舞。
冬天时,我喜欢一个人在雪中漫步,我不知道为什么我那么喜欢雪,大概是因为我在雪中出生吧,当浓密的乌云遮挡了太阳,当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时,就是大自然在告诉我们,冬来了。伴随着刺骨的寒风,雪悄悄地落下,没有一点声音,没有一点预告,它就这样来了。
每一片雪花都是一个精灵,它们洁白无瑕,他们在空中飞舞着,旋转着,构成了一幅多么美的画面,他们共同肩负着一个使命,“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是,雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间,即使没有人奏乐,即使没有一位观众,它们还是表演得如此认真,,雪精灵们,带着他们特有的洁白来装饰人间,它们给大树披上了白袍,让它在冬天不会寒冷,给大地铺上了白地毯,让它不会再被人们认为是“荒凉”,它们使一切的一切都变成白色,让人们为它们的杰作惊叹,这里的雪,正如鲁迅先生在书中所说:“如粉,如沙,绝不粘连”。落在地上的雪,虽然有些沾上了污渍,但这并不影响它的美丽、它的无暇,接下一片雪花,刹那间,它化作一颗晶莹的水滴,虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴,但这扔然不影响它最美、最灿烂的一面。
有时候,雪精灵会调皮的跑进我们的衣领,这时候,我们会情不自禁的拉紧衣领,在雪中漫步时,看着它们在空中嬉戏,看着这白茫茫的世界,心情竟出奇的好,这时候的我,早已把一切烦恼抛到脑后,只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏,一起欢笑。雪的世界没有烦恼,没有忧伤,即使消失,也是华丽丽的退场,我们向往无忧无虑的生活,而它们的生活就是这样,当我心情烦躁的时候,多么想化作一片雪花,和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏,哪怕是最后一起退场,我也无悔!
我爱雪,爱它的无私奉献,爱它的无忧无虑,爱他的洁白,爱他的无暇,一直那么喜欢雪,因为它能使我的心情舒畅,因为它能够让我看淡一切,哪怕是再大的风浪,我也能坚强的挺过去,因为雪教会我坚强,教会我无私。
我爱雪,无悔!
雪花飞舞。
“哇,芳菲!你快起来,你看窗外的雪景多美啊!”我听了,一骨碌从床上爬起来,跑去外面看雪花飞舞。
我看这雪花,觉得很美,便叫来小伙伴一起观赏。寒风凛冽,将那雪花吹得东摇西晃,但是雪花却没有停止过“飞舞”,仍然顽强地降落。大地母亲张开双臂,迎接雪花的到来。而有的雪花调皮,偏偏与大地作对,它们落到了树枝上,给光秃秃的枝干穿上了洁白的冰霜,放眼望去,枝干变得十分美丽,如戴上了白色长手套,有的雪花落到了颜色鲜艳的滑滑梯上,就像给鲜艳的长座椅铺上了白花边。有的雪花落到了我的衣服上,转眼间就变成了晶莹滑移的.水珠,美丽无瑕。
田野里,一片银白,农作物都被铺上了雪花,好似盖上棉被,给寒冷的各天带来了一丝温暖。
山顶上,白雪皑皑,山峰都被铺上了雪花,好似戴上围巾,给银装素裹的冬天世界增添了几分气概。
雪花飞舞,纷纷扬扬,我喜欢雪花,喜欢这雪花飞舞的美丽时刻!
雪花飞舞。
雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。
清晨,我走在路上。突然觉得脸颊一凉,抬头望去,无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,有的打在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上,调皮地翻了个跟头;有的落在了地上,高兴地蹦来跳去。渐渐地,这些顽皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。
我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!
雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少著名的诗词都赞美过它:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”,它还是丰收的预言家呢!
雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。
过了一会儿,雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。
多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!
雪花飞舞。
早上还没起床,抬头望望窗外,一片银光!我好兴奋,这可是今年第一次下雪呀,于是我连忙起床,赶快吃完饭,背上书包,急急忙忙地跑下楼,去欣赏雪景。
凝视着漫天飞的舞雪花,我想这场雪来的来得太及时了!
我欢快地走在大街上,雪花轻轻飘落在我的身上、头上,是那样温和,几片雪花亲昵地飘落在我的脸上,凉丝丝的,真舒服。
多么纯洁的雪花,它让所有的路人感受着它的美,让万物拥有它。一夜间,路两旁的草坪、冬青、花石、树木……都像是做了“美容”,放眼望去,到处都是白皑皑的,似乎是个雪的世界。小草盖上了棉被,大树披上了棉袄。
来到学校,首先映入眼帘的便是那些蹦蹦跳跳与雪游戏的同学。他们都沉浸在雪景当中,与雪共舞,享受着雪送来的无限快乐。
雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上,变成了闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞来。空气也仿佛被雪过滤了,是那样的清新,有一种纯净的、真实的自然美。雪给万物带来了生机,它让万物纯洁,大地、万物需要雪,离不开雪。雪花落在哪儿,哪儿就会变美,雪花儿飘飘、,雪花儿飘飘,它将世界装点得美不胜收。
上课了,我恋恋不舍地望着窗外那洁白的雪花,心想:小雪花,多来一些,我要堆一个美丽的白雪公主;小雪花,多来一些,把空气变得更加清新、纯净;小雪花,多来一些,让小麦的棉被再厚一点。
多么美的雪花,多么美的雪景啊!
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雪花飞舞句子篇九
1、透过洁白的雪帘望去,呵!好一个瑞雪飘飘的世界呀!千树万树好似开遍了梨花。层层树叶间,雪花零星点缀着朵朵花儿,有的婀娜地开着,有的羞涩地打着骨朵,随着树枝的颤动,在翩翩起舞,是那么妩媚迷人啊。已失去生命的小小的树叶竟被雪花点缀得重新有了神韵。腊梅与苍松为友,幽幽香气袭人,令人陶醉。房屋披上了洁白素霜,柳枝变成银条,城墙像白脊背的长蛇向远远的灰蒙蒙的幕色烟霭里。真是美不胜收啊!
2、下雪了,晶莹的雪花纷纷扬扬从天空中飘落下来,就像扇动着美丽翅膀的白蝴蝶,舞姿轻盈优美。雪花落在了教学楼的楼顶上,仿佛童话王国里的宫殿。飘飞的雪花就像故事里那些可爱的小精灵,它们随意地装扮着操场、树枝、花坛,所到之处尽是它们快活的身影,银白色的校园,看上去分外美丽。
3、雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上,变成了闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞来。空气也仿佛被雪过滤了,是那样的清新,有一种纯净的真实的自然美。雪给万物带来了生机,它让万物纯洁,大地万物需要雪,离不开雪。雪花落在哪儿,哪儿就会变美,雪花儿飘飘,雪花儿飘飘,它将世界装点得美不胜收。
4、下雪了,晶莹的雪花纷纷扬扬从天空中飘落下来,就像扇动着美丽翅膀的白蝴蝶,舞姿轻盈优美。雪花落在了教学楼的楼顶上,仿佛童话王国里的宫殿。飘飞的雪花就像故事里那些可爱的小精灵,它们随意地装扮着操场树枝花坛,所到之处尽是它们快活的身影,银白色的校园,看上去分外美丽。
5、一片片小雪花像烟一样轻,玉一样纯,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地。
7、夜深时,白日里车水马龙的大街唯有路灯只身孤影。雪花于此时肆情的绽放,开出大朵大朵妖艳的花。包裹着这座安详的城市,宛如一只白色的蝴蝶画着翩翩的弧线。
8、是浪花在此撞击,如此耀眼活泼?是玉兰披霞争艳,这般洁白美丽?哦!她比浪花更晶莹,她比玉兰更圣洁!她??是迎风飘舞的雪花,冬天的使者,庄稼的卫士!
9、雪,静静地飘洒,纷纷扬扬,轻盈地旋转这那娇小妙曼的身躯,划下一道道美丽的弧线。好比是蝶儿的化身。不,它们是自然的精灵,上天的舞者。天空就是它们的舞台,任由雪花自由自在的飘零。如果说朔方的雪就像一群群汉子,铮铮铁骨,豪情万丈;那么南方的雪恰如婉约动人的少女,小家碧玉,任显它的艳丽。晶莹的雪花从天而降,透过它,似乎能洞察世间所有的东西。呵,这可爱的雪花还正在洗净那些污浊与黑暗呢!
10、下雪时,天上洒下无数的雪花。有的在空中飘飘摇摇,像一只只蝴蝶在空中飞舞。雪花落到地上,像一个个小皮球一样蹦蹦跳跳。转眼间,树枝、树干和树叶都积了一层厚厚的冰,给树木穿上了一件厚厚的衣服。地面的积雪又松又软,一脚踏下去,仿佛马上要陷进泥池里了。鹅毛大雪过后,地上的积雪仿佛为大地铺上了一层薄薄的、晶莹透亮的地毯。小朋友们三五成群的聚在一起堆雪人、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了,便从家里拿出一双冰刀鞋,到结冰的湖面上去滑冰。