心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
班干部心得体会篇一
班干部是每个班级中的重要角色，他们不仅仅是老师的得力助手，更是学生们的指导者。在担任班干部期间，我深刻认识到了班干部的重要性、我的不足之处和改进方向。下面，我将依次从四个方面来谈我的心得体会。
一、纪律性。
班干部是班级纪律的言传身教者。我在担任班干部期间，认真做好自己的榜样作用，时刻警醒我自己的行为举止。而且我发现，班干部们要比一般的同学更加认真负责，他们每天早晨要比其他同学早到校、关灯等巡视工作，晚自习后还要参与巡查。组织帮助同学们养成规律的作息时间。这些看似小事的制度，对于班级纪律的维系起到了至关重要的作用。
二、组织性。
班干部的另一个主要职责是为同学们组织各种应有尽有的活动。在我们班，班干部们策划了各种活动，如班级羽毛球赛、班级足球赛、班级文艺晚会等。而我也组织了班级读书交流会，帮助同学们养成良好的读书习惯。在组织活动的时候，每个班干部都要发挥自己的特长，这样才能让活动更加有吸引力，让同学们愿意去参加。
三、沟通能力。
班级中存在各种各样的问题，班干部需要尽快通过沟通的方式来解决这些问题。在我的任期内，我遇到过一些同学之间的矛盾、一些学习问题和一些作业上的疑难。在这些问题上，我努力与同学沟通，争取让大家认识到其中的问题所在，找到合适的解决方案。在这些沟通中，我发现在语言表达方面还需要努力，尤其是在用词和与同学沟通的语气上。但是，在与过上百位的同学的接触中，我认为我已经得到了一个比较好的锻炼，对于以后的工作、生活都有着非常重要的意义。
四、认真负责。
班干部身上的担子比较重，对自己的工作的认真和负责会影响班级气氛的风清气正。为了监管好每个同学的学习状况，每个班干部都要完全负责自己的工作，尤其是在作业和考试成绩等方面，要认真的进行分析和记录，让有困难的同学及时得到帮助，让学习优异的同学得到合适的表扬和奖励。
总之，在我担任班干部的日子里，不仅学到了很多可贵的经验，而且认识到了干部工作与平常同学有很大不同之处，班干部的工作要有纪律性、组织性、沟通能力和责任心。尽管工作中有过失败和失误，但是这些失误和失败都让我吸取了与以后更好的发挥。我相信，在以后的学习和工作中，这些经验和体会对于我都会起到至关重要的作用。
班干部心得体会篇二
每个孩子，自从踏入学校的第一天起，就是在老师的精心教育下逐渐成长。优秀班集体是学生成长的摇篮，是学生身心发展的基地，是学生能力培养的沃土。建立良好的班集体，只靠班主任一个人的力量是远远不够的，必须在学生中培养一支得力的班干部队伍，协调做好班级各项工作。下面，我从班级管理、活动的开展和家校配合三个方面，谈谈我是如何培养班干部。
一个班集体的建设，离不开班级常规的管理，然而，班干部的培养就是在班级管理中锻炼能力。每个学期初选定班干部后，我会对班干部队伍提出工作的原则与方法，形成班长为中心，班主任为核心的层层管理概念。我会建立完善的班级管理制度,给所有班干部明确分工，说明职责。我还会针对班干部的具体工作进行个别指导，使他们的管理能力尽快提高，达到能独立开展工作。我还设立“班务日志”，班干部按自己分管的工作，把同学们一天课堂表现、课间纪律、两操情况等记录下来。我鼓励班干部发现问题，及时解决问题，并以“班务日志”记录为依据，大胆说理教育违纪的同学。班长每天下午放学向班主任汇报班级情况，就第二天进行小结。这样，班干部依据制度与班务日志，能自主管理早读、课间活动安全、班级卫生等等，做到了班级平安、班级文明，班级纪律有序。
如果说班干部是在班级管理中锻炼能力，那么活动开展，就是班干部提升自我的平台。每学期，我会根据学校、班级、学科等方面的工作，开展丰富多彩的班会、队会和学科竞赛活动。如庆祝国庆、中秋等主题班会，三四年级就让班干部当主持，到了五年级，我放手让他们找资料、排练节目、主持班会，充分调动班干部队伍开展活动。又如本学年，结合语文学科的学习，在班上开展了“浓浓的乡情”为主题的诗歌分享会，“相声、剧本表演”等，在活动中同学们展示个人风采、班干部组织活动、排练节目中得到锻炼，更是施展自己的才华，增长了他们的才干。
“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”，我鼓励学生积极参加学校、区市的比赛活动，尤其是班干部，也只有通过这样的活动才能使那些有才华、有能力的班干部脱颖而出。去年的经典文化展演，我班的节目“读论语，学做人”获得了学校一等奖。这个节目中有一段用歌舞演绎古诗《游子吟》，就谢依芳、蒋妮孜、蒋岚伊等几位班干部精心打造的。在排练的过程中，她们自己创编舞蹈、大胆地组织同学排练，主动请杨光老师指导，根本不用我操心。这几位班干部通过鼓励、指导，能积极地、大胆地、有主见地开展大队、中队的活动，并为学校、班级争得较多的荣誉，赢得了同学的信任。这些校内外活动不但能让班干部展示人格魅力、树立威信，还是班干部为班级争光、为学校争荣誉、实现人生价值的平台。
我还非常支持学生参与大队部管理工作，这样不但使得他们能力有进一步的发展，也为学校的建设作出了自己的贡献。如孔琳同学是少先队大队委之一，本学期开始，负责文明班评比相关工作。几周下来，她主动向我汇报前几周班级在文明班评比中，做到不足的地方，并向我提出申请，每周由她来小结上周评比情况，向班级提出更高的要求。一个学期下来，孔琳同学的工作能力提升了，威信提高，也推进了班级管理工作。
学校是教育学生的主阵地，家庭教育似乎与班干部的培养扯不上关系，但实际上家庭教育是学校教育的不可缺少的延伸和补充。为了给学生创造更多的锻炼机会和搭建更大的舞台，我十分重视学生的家庭教育，与家长建立家长qq群、校讯通、飞信等多种联系。我经常与家长沟通，鼓励家长通过校外的培训机构，培养孩子多方面的兴趣与特长。如班干部邓鸿斌、孔琳、侯淑莹、潘至杰等参加了卓越精英班，对语、数、英三主科进行巩固与拓展性学习，为他们在学科学习上取得优异成绩垫上一块基石，成为全班同学学习的榜样。潘至杰还参加了象棋、跆拳道兴趣班学习，班长谢依芳同学，参加了声乐、拉丁舞、阳光喔习作班等等，为他们能参加区市的各类比赛奠定基础。如谢依芳同学参加校内外的比赛多不胜数，区市获奖的就有14项，校内获奖25项。其中，本学期代表我校参加区举办的拉丁舞比赛，一人双冠。这就是家校合一搭建大舞台取得的硕果。在这大舞台上，真正能让学生干部激扬生命，焕发光彩。
当然，班干部开展工作不可能总是一帆风顺的，只要班主任采取正确的方法，从爱护班干部、爱护班级体的大局出发，对工作中的问题进行及时具体的指导，不断鼓励，增强他们独立工作的信心和能力，就能为他们掌好舵，使他们在风浪中不断地成长。
班干部心得体会篇三
本学期，本人担任xx班的班长一职。
为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：身处班长一职，我深刻认识到自己的重任，要起带头领导要具备处决力但是却不能过强，不能全凭自己的判断，要综合班级班委和同学的意见。
同时要有为班级着想的心，不要想着这个班级职位能带给你什么，要想着能为班级带来什么。
班级活动中常出现班级凝聚力不够的情况，这需要班长想办法去克服去努力增强凝聚力。
综合一年的经验，我自己的能力也有了一定的提高，但是很多事情都没有做好，班级的微博博客建设一直是我们班难以攻克的难关，很多事情不能及时做到公开公布，?导致班级这一块的建设跟不上进度。
同时，班级活动还不够，班级凝聚力还待加强，班委们需要更加深刻认识到自己的职责，不要拖延。
班级的考勤也需要加强，建立完善的班规制度，并切实监督实行，不让同学们存有侥幸心理。
班干部心得体会篇四
下岗潮对我国的经济社会发展产生了深远的影响，同时也带来了许多下岗人员。作为一名下岗班干部，我经历了痛苦的失业生涯，但在这个过程中也汲取了宝贵的经验和教训，从中获得了成长和进步。在这里，我想分享一些我个人对这段经历的心得体会。
第二段：接受现实，积极面对。
面对下岗的事实，一开始我感到沮丧和失望。然而，我很快意识到抱怨和自怨自艾并不能解决问题，反而阻碍了我自己的发展。于是，我决定接受现实，积极面对。我开始主动寻找和学习新的技能和知识，为自己找到新的工作机会。通过不断努力，我发现自己有了更广阔的职业选择，并渐渐找到了一份适合自己的工作。
第三段：提升能力，重新出发。
面对竞争激烈的就业市场，我意识到自己需要提升自身的能力，扩大自己的竞争优势。因此，我报名参加了职业培训课程，补充了一些在岗时没有接触到的新技能。同时，我也积极参与社交活动，扩大自己的人脉圈，争取更多的机会。通过这些努力，我重新出发，找到了一份比原来更好的工作。
第四段：心态调整，保持向上进取。
一段时间过去了，我意识到心态的调整对于实现个人价值和追求成功非常重要。无论是工作中的困难还是生活中的挫折，我都努力保持积极向上的态度。我学会了从失败中吸取经验，从挫折中寻找机会，这种心态的调整让我能够更好地适应和应对各种变化。同时，我也努力学习并不断提升自己，保持向上进取的动力和信心。
第五段：成长与收获。
通过这段艰难的下岗经历，我不仅获得了技能的提升和工作的改善，更重要的是在内心上得到了成长和收获。我明白了人生并不总是一帆风顺的，困难和挫折是无法避免的，关键在于我们如何去面对和应对。下岗经历教会了我坚持和努力的重要性，也让我更加珍惜和感恩现在所拥有的一切。如今，我深知只有不断学习和进步，才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。
总结：
下岗不仅仅是一种经济和工作状态的改变，更是一次人生的历练和成长。通过接受现实、提升能力、调整心态等一系列的努力，我们能够重新振作起来，重新出发。正如老子所说：“大器晚成，天网恢恢”。经历下岗，我们有机会更加深刻地体会到这句话的深意。只要我们保持积极乐观的态度，不断努力向上，我们一定能够在逆境中崛起，实现自己的人生价值。
班干部心得体会篇五
是否实行班干部轮换制度？我认为应该实行班干部轮换制。我总结了以下两点。
首先，轮班干部可以让每个孩子都意识到班干部的责任。在这个过程中，它也会自律和自我完善。同时，这也是一个很好的.锻炼机会。
其次，班级干部的主角可以使学生更加负责和积极主动，自觉积极地处理自己的事务和班级小组的事务。
我不是很自信。平时我不敢为当班干部争取机会。但事实上，我仍然期待着体验一次。刚才轮班干部给了我这样一个机会。如果有一天轮到我当班干部，我相信我一定能做好。
班干部心得体会篇六
归根结底，班干部首先是一名学生，其次才是班主任的班级管理助手。所以他只需要做到两件事情，第一是搞好自己的学习；第二是在学有余力的情况下帮助老师做一个班级管理的相关工作。其中，第一个是最重要的，第二个是次要的。至于树立威信，那又是次要中的次要。
明确这个心态，学生和老师都会少掉很多无谓的烦恼。
老师不是非要班干部不可的.，至少不是非要那么多班干部不可的。有的班委选出来也是吉祥物，这种情况下他们有没有威信都无所谓。另外一些学校，班级事务冗杂，班干部发挥作用的空间很大，那么老师真正要做的，不是帮助班干部树立威信，而是事务中慢慢地指导班干部，让他们把具体的事情一件一件处理好。在各种成功与失败的经验中形成自己的智慧与风格，那么威信自然而然也就来了。
至少在头一个学期，或者头一个月，班主任不要想着有了班干部自己就能松口气。这个时候你的教学任务除了上课，还包括指导班干部如何去处理在班级具体情况中的各种事务与关系。慢慢地，干部们处理事情时会带有很多你的影子。有些东西甚至可以受益终身。
第一，但凡跟数据相关，不管看起来有多简单，都必须记账。而且两个科代表互相检查。
第二，不管记性有多好，一定要有一个记事本，写一下相关事项的起止日期和要求。
第三，涉及到班级同学发书、发资料、收集信息，要再三在全班同学面前核对。
第四，一件事情不管再怎么显而易见，也一定要做事先的假想和演练，尽可能做更多的突发状况备案、安排预备人员。比如说班级诗歌朗诵。
文理分科之后，有些同学就已经不是我的科代表了，但是那种沉稳的气质是练出来了。不管平时再怎么马虎，在大事儿上是靠谱的。也因此得到了同学们的信任。
总结：你要让班干部此生都不后悔做你的助手，要让他们在过程中得到成长，而不只是分担了你的工作。
忙，简单作答。以后也许会回来修改。祝好。
班干部不是班主任的狗腿子，也不是学生头子，而是老师和同学沟通的桥梁。
有很多班干部，被班主任和普通同学夹得里外不是人。
如果题主想树立一个班主任不在时的盖世太保，那么只需要一个劲打压惩罚不听班干部话的人，会有狐假虎威的效果。
如果题主想和班干部在内的全体同学把班级管理好，那就要培养干部自身的一些能力了。小阴谋的话，可以让班干部提出一些符合广大同学权益的建议使班主任更轻松地管理班级，说不定会有同学认为他是有思想能为民请命的好干部。
不过在孩子们中使诈有些不太好，仅为抛砖引玉，希望对题主有帮助。
班干部心得体会篇七
当班干部是一份既光荣又艰辛的工作。从小我就憧憬自己能当一名班干部，因为我觉得当班干部是很威风的，有一种与众不同的感觉。但是，自从我当上班干部后，我发现当班干部其实很辛苦，压力也很大，还特别是被其他同学误会时，就更加难受了。
哦，差点儿忘了告诉你们，我是班上的卫生保洁员，别看这“官”小！虽然名字不好听，但责任可重大啦！就是要每时每刻要保持教室的清洁，监督同学们的值日工作，这可是很难做的事情。开始时，有些同学就是没有养成良好的习惯，只求方便而随意把垃圾丢在地上。在我多次的“强制”干涉下，这些同学最终都养成了把垃圾丢在垃圾桶的习惯，这也是我最为高兴的。
当班干部有时为了工作，也难免会与同学产生摩擦。例如，有一次一个值日男生没有打扫卫生就走了，第二天，我告诉他，他没有履行值日工作。他不但没有半点的悔意，而且还说我只是老师的一只跟尾狗，拿着鸡毛当令箭。。。。。等等难听的言语，当时我确实很伤心，还偷偷地哭了，原来这位男生将我认真负责的工作态度误解了，后来那个男生认识到自己的错误，就跟我道了歉，虽然我还很生气，但我还是接受了他的道歉，因为我知道同学与同学之间要相互理解才能和谐相处。在这以后，我经常关心同学，经常帮助同学，慢慢地我适应了这个工作。
当班干部是辛苦的，但是，我还是愿意当，在协助老师、班主任的同时，能够锻炼到自己的各方面的能力以适应将来更复杂的社会生活。
常常听人说：“当班干部会影响学习”。但是，我不这样人为。只要懂得科学、合理地安排学习和工作时间，不但不会影响学习，而且还会给学习起促进的作用。
在以后的工作中，我会不断努力，争取做一名优秀的班干部，我相信，我也有信心能够做到！
班干部心得体会篇八
随着社会经济的发展与变革，许多国有企业不得不进行改革，这就意味着许多老干部面临着下岗的压力。然而，在下岗过程中，一些干部并没有因此而气馁，反而通过积极努力，展现出顽强的斗志和乐观的心态。下岗班干部通过经历，思考和学习，积累了宝贵的心得体会。
首先，下岗班干部深刻认识到重要的是要保持积极的心态。即使面临困难和挑战，思想上要保持积极向上，要坚信困难只是暂时的，并相信自己能够克服困难。他们深刻体会到，面对困境，如果自己抱怨和消极，只会使困境变得更加困难。相反，保持积极心态能够让自己更加乐观和坚韧，从而更有助于找到解决问题的有效途径。
其次，下岗班干部学会了适应新环境和发展的需要。在下岗后，不能抱着过去的成功一味地徘徊于回忆中，而应该时刻关注变化和发展趋势，积极寻找自己适应的方向。他们知道保持自己的竞争力才是最关键的，因此通过不断学习和进修，提升自己的专业知识和技能。他们深刻体会到，只有不断地学习和适应新环境，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第三，下岗班干部意识到自己的生活不能仅仅依赖于一份工作。下岗后，他们开始探索多元化的生活方式，并逐渐发展出更多的兴趣爱好。他们克服了对工作的依赖心理，开始重视家庭，社区和个人发展。他们通过积极参与社会服务活动，健身等方式，充实了自己的生活，丰富了自己的阅历，重新定义了自己的价值观。
第四，下岗班干部发现了自己的潜能和创造力。有人说“逆境是磨练人的最好导师”，正是因为经历过下岗的艰辛，他们才发现自己内心的潜能和创造力。在面对困难和挑战时，他们勇于尝试新的方法和思路，以便找到更好的解决办法。正是这种勇气和创造精神，让他们在逆境中不断进步，快速适应变化的环境。
最后，下岗班干部通过经历下岗的过程，重新认识到人生的意义和价值。他们深刻明白，工作只是人生的一部分，而不是全部。下岗不代表着失败，更不意味着迷失方向，而是一个重新审视人生，重新认识自己的机会。因此，他们学会了调整自己的心态和人生观，从而更好的适应社会的发展变化和人生的起伏。
综上所述，下岗班干部通过积极努力和乐观的心态，在下岗的过程中，逐渐积累了宝贵的心得体会。他们通过保持积极心态，适应新环境和发展的需要，培养多元化的兴趣爱好，发掘自己的潜能和创造力，重新认识人生的意义和价值。这些心得体会对于我们每个人都是有启示意义的，它们教会我们如何在逆境中坚持，如何从失败中寻找到成功的秘诀。
班干部心得体会篇九
一个班的集体面貌如何，班风、学风如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我们称他们是“班主任的左右手。”这主要缘于班干部的管理到位，老师在不在都一样，所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。为此我采取了以下措施：
“自主式”班干部选拔方式，班干部人选在自荐、班主任推荐的基础上进行民主选举。
为了使班干部更好地开展班级管理，得到班内同学的支持，培养班干部分四步走，做到“放手而不撒手”。
1、手把手牵着走，当新的班级组合起来后，如果有突出领导能力的人才，让他们自选岗位，再根据这些干部本身的气质和特点，分配具体的工作，然后开始培训工作。
2、半扶半放挽着走。
适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作提出设想，跟班主任，各位班干部一起探讨。而我们班没有班长，采取“班干部轮流制”、“值日班长”等办法促进学生之间的竞争意识。同时，班干部还要接受同学的监督与批评，打破班干部“终身制”，打破“干好干坏一个样”。（注意进行干部轮换时，可以通过连选连任的方式，适当保留原有小干部中的1/4至1/3继任新的职务，以便于新老衔接，保持工作的连续性、稳定性。）当班干部工作还没达到预期效果时，班主任要和他们一起切磋。让他们成为班级中自我教育的骨干力量。
3、放开手，让他大胆走。
鼓励班干部们要有开创精神，在工作中，要自己拿主意，凡是正确的符合学校、班级、集体利益的就要坚持，大胆去做，学生如果有意见，就直接找老师，让学生尊重干部，服从班干部的领导，使学生认识到尊重班委就是尊重集体，服从集体，给班干部创造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了，大胆地发挥着自己的工作能力，并如期的召开班干部例会，开展批评与自我批评。
4、班主任跟着左右手走。
班干部虽然是班主任组织、管理教育的对象，但他们身上有许多优点值得班主任学习和借鉴。他们思想进步，反应敏锐，有较强的独立性、自主性和开拓精神。班主任要和他们打成一片，严格要求自己，把自己融于学生之中，能更好的开展工作。
1、要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；
3、要求班干部要有团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。而在奖励制度中，应当赋予精神奖励更多的内涵。
做好“下岗”后的人才开发和再发展工作。上一轮或几轮班委中“退居二线”的许多学生，在实践中积累了不少经验教训，逐渐变得成熟起来，对于班级管理来说是一笔巨大的财富，对个人发展也是一个极好的铺垫。为此，可在班内设置助理班主任，从原班干部中选拔工作出色的同学担任，辅助下一任的班干部，进一步发展其作用，并使之得到更多的锻炼和更大的提高。
以上是我针对班干部的做法，还有很多不妥之处，会在今后中继续摸索。
班干部心得体会篇十
班级作为一个集体，班干部在其中的作用不可小觑。他们起着组织、协调和引领的作用，他们的工作为班级的正常运转奠定了基础。然而，要成为一名优秀的班干部并非易事。对于每一位班干部而言，他们需要经历一段时间的锻炼和实践，才能真正成长为班级的中流砥柱。在我的担任班干部的经历中，通过反思与总结，我深刻认识到作为一个优秀的班干部，应该具备以下两个方面的素质：理论知识和实践操作能力。
第二段：理论知识。
作为班干部，了解行为准则和规章制度是非常重要的。首先，我们要熟悉学校的各项规章制度，了解校规、校纪，为班级提供指导和约束；其次，要有扎实的学习知识储备。作为班干部，我们的知识面应该更广，要求更高，无论是学习成绩还是各学科知识都要有所突破。只有自身具备扎实的理论知识，才能在实践中处理各种日常问题，使得班级能够良好运转。
第三段：实践操作能力。
作为一名班干部，要善于处理班级内部问题。首先，我们应该主动与同学们交流，了解他们的需求和问题，积极解决他们在学习和生活中遇到的困难。此外，我们还应具备一定的沟通和协调能力，组织大家积极参加各项班级活动，调动大家的积极性。当班级出现纠纷和矛盾时，我们要理性分析，善于化解矛盾，提出解决方案。这就需要我们具备良好的沟通和协商能力，与同学们保持良好的关系。
第四段：激发班级凝聚力。
作为班干部，激发班级凝聚力是非常重要的。首先，我们要具备良好的个人魅力和正面示范作用，以身作则，做班级的表率。同时，要发挥班会的作用，组织大家开展丰富多彩的班级活动，增加同学之间的互动与交流。其次，积极营造良好的班级氛围，增加同学们的归属感和凝聚力。例如，组织班级座谈会，让同学们畅所欲言，表达自己的建议和想法，使大家对班级的发展有共同的认识和目标。
第五段：总结与反思。
通过我的担任班干部的经历，我深刻认识到作为一个优秀的班干部，需要具备理论知识和实践操作能力，能够有效处理班级内部问题，激发班级凝聚力。在实践中，我发现自己的不足之处，例如沟通能力和组织能力等方面还需要提高。因此，我会继续努力充实自己，在不断实践中不断进步。作为一名班干部，我深感责任重大，要时刻保持自身的素质和形象，为班级的发展贡献力量。
结尾：
在我的班干部工作中，我深刻体会到作为一名优秀的班干部的重要性。优秀的班干部能够调动同学们的积极性，带领班级共同前进。同时，通过此次工作我也深刻认识到自身的不足，并且下定决心不断充实自己，提高自身素质，为学校和班级做出更大的贡献。我相信在未来的工作中，我会继续努力，以积极的态度和乐观的心态面对各种问题和挑战，并带领班级不断进步。
班干部心得体会篇十一
每当在不同时间短就会有不同的班干部来管理。我见前几个班干部维持的也不是很好。但这也不能怪班干部啊，他们一来就要花时间来管理班级，午读时间，班干部都会去吵的同学旁边提醒他们，而有的同学未等班干部翻身起步，又开始讲了起来，班干部前走走，后走走，纪律仍不是很好。我想我也是班干部应该要帮帮值周班干部，可是我的`声音又不响，怎么叫也是蚊子叫，我无可奈何，只能皱皱眉头而已。
我们的英语老师对我们也开始变得很好了，也非常宽容了。我们同学也都挺喜欢她的，可是逐渐的班上的同学有些得寸进尺，不怎么听老师的话了，上课也不再那么听话，也不再那么尊重老师，课上整片“哄哄”的声音从那些同学堆中传出，像蜂窝一样。我回头看看，想提醒他们别吵，可是老师又在上课，我那么一叫，肯定不符合场景，而且还有点尴尬。可是作为一名班干部，这么坐视不管，我好矛盾啊，心里有股说不出的惭愧。也正是这时我真正的明白了同学们不想当班干部的原因了，就是因为不能很好的管理班级，告诉老师又得罪人，不告诉老师，班里的人又很嚣张……哎，真是进退两难。
如果这帮家伙能学会自主管理，那我们这些班干部就不用那么辛苦了。叶圣陶先生有句名言：教是为了不教。本指教学的终级目的是为了培养学生的能力，使学生离开学校，离开老师，自能读书，自能生活。我想此话可推而广之到班主任工作中，推广到德育教育上。老师们今天对学生的教育，就是要培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯，培养学生的自律自控能力，从而使学生离开老师能自己教育自己，从这个意义上，也可以说今天的教育是为了日后不教育。“勤父母常培养出懒孩子”“懒老师往往能带出勤学生”，如果这些大家都明白了良好行为习惯对人一生的重大作用，自我管理对个人成长重要意义的话，那该是多么的好啊!
只有大家都养成自主管理的好习惯，才会让老师跟班干部肩上的担子减轻。
