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舞蹈串词青春活力篇一
浩浩清江，巴土名疆；悠悠人文，是我长阳!
金色九月，溢彩流光；巴楚风流，欢聚长阳!
欢乐的歌儿唱起来，热情的手儿拉起来.远方的客人啊，让我们一齐放歌，唱响长阳，唱响清江，唱响荆楚大地!
歌舞《欢聚长阳》。
第二章：生命之舞。
土家族，是古代巴人的后裔，现有人口800多万，广泛分布在湘、鄂、川、黔、渝等地.清江长阳，是土家族的发祥地，在长期的历史演变中，孕育了灿烂辉煌的土家文化.
舞蹈《摆手女儿家》。
长阳山歌《花咚咚姐》。
第三章：清江放歌。
清江，是鄂西南土家族的母亲河.千百年来，美丽的清江哺育了勤劳朴实的土家人民，每个人的心中都流淌着赞美的歌.
这天，随着经济社会的快速发展，古老的清江更添靓丽容颜.百里长湖，碧波荡漾；筱风含翠，丹桂流芳；美丽清江，四季如歌；幸福土家，放声歌唱.
男声独唱《我的故乡有条江》。
舞蹈《竹枝之声》。
舞蹈《土家撒叶儿嗬》。
歌伴舞《清江画廊土家妹》。
第四章：巴土风情。
走进清江长阳，浓郁的巴土风情扑面而来.
木鼓声声，带你追寻巴男楚女的脚印；南曲悠悠，邀您品味郁郁山花的风韵――这独特的巴土风情，从远古走到如今，承载着一方水土的人文风景，熠熠生辉.
舞蹈《木鼓声声》。
长阳南曲《土家吊脚楼》。
女声独唱《巴土风情》。
第五章：锦绣巴山。
长阳巴山舞，源自土家族的民间舞蹈，曾荣获中国群星奖广场舞蹈金奖，成为普及最广、最受欢迎的"东方迪斯科".
"青山绿水相映出，锦绣巴山入梦来."让我们跳起欢快的.巴山舞，预祝湖北省第七届少数民族传统体育运动会圆满成功，祝愿我们的祖国更加繁荣富强.
广场舞蹈《长阳巴山舞》。
刚刚的一曲《天路》让我们领略了雪域高原带来的温馨祝福，接下来我们来体会一下异国的火热风情，有请一群热烈奔放的西班牙女郎为大家带来《热情之舞》!
随着经典的外国歌曲的旋律的落幕，一群藏族姑娘小伙不禁跃跃欲试地要跳上台来，以他们灵活的身姿展示出古老舞蹈的美妙。
用舞蹈祈福未来。
女：亲爱的朋友们，首先进入这天晚会的第一篇：新年迎好运。请欣赏的由针织公司带...：他们给我们带来的了又优美的藏族舞蹈《哈达琴》，他们是真正的期望之星，让我们用热烈的掌声欢迎他们!
刚才我们欣赏过了喜庆的民族舞，动感的街舞，热情的藏族舞，下面让我们再去领列一下彝族舞蹈的风情。
舞蹈串词青春活力篇二
男：如果唐僧看了下方这个舞蹈，上如果天再给他一次机会，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是啊。你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美，别说用来跳舞了。
女：是啊，请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧！
男：内个。保安过来一下！
女：恩啊。不好意思。请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》！
舞蹈串词青春活力篇三
b：梦想，人人皆有；梦想，人人具备。梦想，使世间万物变得完美无暇。
a：毛毛虫因为有了梦想，才可能成为美丽的蝴蝶；小鹰因为有了梦想，才可能成为展翅翱翔的雄鹰。
b：梦是无形的。那么梦有眼睛吗？a：请欣赏，六年级舞蹈《梦的眼睛》。
舞蹈串词青春活力篇四
合:大家晚上好。
女:五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。
男:五月的春风，吹拂着年青的脸庞。
女:五四的日子，记录着92年青春的脚步。
男:五四的火炬，燃烧着92年青春的热情。
女:为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男:首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，
女:接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男:今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
女:跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男:动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合:校园舞蹈大赛此刻开始。
女:此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的'丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，期望这天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。
2.904，5，7班的同学立刻就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。
3.人们常说:“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。
9.有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
10.街舞，英文hippop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并透过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。
结束语。
女:伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声。
女:在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!
男:本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安!
舞蹈串词青春活力篇五
女：亲爱的同学们，大家。
合：晚上好！
女：时间过得真快，转眼我们就要毕业了。
男：是呀，在宁师的菁菁校园里，我们度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。
女：今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将用激扬的青春与活力，尽展1015班的风采！
两年来，同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助，今天晚上，我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场，他们是：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
男：今晚，1015班的同学们将用优美的`舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果，给学校、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意，凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来，让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场！
第一幕：班级介绍（视频）。
第二幕：起——基训部分。
舞蹈是一门唯美又残酷的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
第四幕：转——现代舞。
生活的丰富多彩，造就了舞蹈题材、风格和式样的多样化。下面的舞蹈展示将为大家带来不一样的视听享受。这些舞蹈紧跟着时尚的步伐，混合着时代的气息，追赶着艺术的热潮。看！伙伴们正用绚烂的舞姿，热情奔放、快乐自由地表达。请欣赏拉丁、走秀、印度舞以及健美操。
第五幕：合——群舞。
为重要。两年来，我们班一共成功地表演过多个群舞作品。下面就让我们跟随跳动的音符、动人的舞步一起去感受那无声的默契吧！
舞蹈串词青春活力篇六
1、（吴）：第一个节目：《献词》，演出单位：五一中队。
张校长的精彩致词，拉开了高家店镇中心校首届校园艺术节暨六一文艺汇演的序幕，五一中队也为我们带来了节日的祝贺，有请五一中队的精彩献词。
2、（杨）：舞蹈（开门红）演出单位：六一中队。
舞起醉人的红绸，敲响震天的锣鼓，春风贺喜无言语，排比花枝满园春，六月是充满希望的季节，也是一个欢乐的季节，我们载歌载舞，欢天喜地，祝大家天天开门红，请欣赏六一中队的舞蹈《开门红》。
3、（庄）：舞蹈（动感早晨）；演出单位：二一中队。
年少的我们追逐的是五彩的梦想，渴望的是健康的`舞动，让我们迎着风，随着青春的节拍唱起来，跳起来吧，请欣赏二一中队的舞蹈《动感早晨》。
4、（初）：舞蹈（捡豆豆）；演出单位：幼儿中3班。
高年级同学们的舞蹈跳得太好了，可我们幼儿班的小朋友们也不示弱，看，她们也给我们带来了精彩的节目，请欣赏幼儿中3班的舞蹈《捡豆豆》。
舞蹈串词青春活力篇七
（男2）今天，我们相约在火红的五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
（女1）今天，我们汇聚一起，用歌声把快乐传递。
（男1）今天，我们欢聚一堂，用舞步把节日装点。
（女2）回首过去，我们激情满怀。
（男2）展望未来，我们豪情万丈。
（女1）扬起初征的风帆，我们的汗水熠熠闪光。
（男1）张开青春的翅膀，我们的理想五彩斑斓。
（女2）同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。
（男2）同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧！
（男2）武威第十三中学第八届“校园文化艺术节”暨八年级舞蹈节目表演（合）现——在——开——始!（鞠躬）。
1、一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华。你是否已经闻到芳香的花，已经听到了悦耳的音乐。首先请欣赏由八年级7班带来的舞蹈《茉莉花》，请八年级11班做准备。
2、美丽的西藏牵动着大家的心灵，传说的雪域谱写着美丽的乐章，西藏是个让大家魂牵梦萦的地方，今天，让我们一起走进西藏，去感受西藏淳朴的人情，去领略西藏永恒的旋律，下面请欣赏八年级十一班带来的藏族舞蹈——《我要去西藏。》请八年级8班做准备。
为他们的撤退提供了时间。捍卫了我们祖国的尊严！让我们永远铭记她们吧！下面请欣赏由八年级8班于茹冰等同学带来的舞蹈《八女投江》。请八年级1班做准备。
4、少年的.热血充满迸发的激昂。年少的梦想如心中的乌托邦。我们满腔热血，向往阳光。只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步！八年级1班带来的舞蹈《热血与梦》请八年级9班做准备。
5、五月送来春暖花开，美丽的藏族姑娘们披上节日的盛装。藏族儿女们正用勤劳的双手，托起“光明吉祥”的希望！有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光；的确，健康、红润、饱满的红苹果，不正是孩子们漂亮容颜的写照吗？请欣赏由八年级9班带来的舞蹈《吉祥小苹果》请八年级3班做准备。
6、清晨的阳光里，我们用微笑点缀着娓娓动听的生命旋律；花样的岁月里，我们用舞步渲染着姹紫嫣红的青春画卷。或许没有欢呼和掌声，或许没有人知道光鲜背后的汗水，但文明依然用最质朴的心,寻找遥远山谷中，那一抹清俊的美。请欣赏八年级3班带来的舞蹈《瑶山风韵》。表演者：吴婷，张雪婷，杨丽等。请八年级4班做准备。
7、请欣赏由八年级4班表演的舞蹈《tiktok》请八年级10班做准备。
9、火一样的民族，火一样的舞蹈，火一样的激情点燃彝家山寨。相聚七月，相聚彝乡，载歌载舞共度彝族狂欢之夜！让我们跟着这些热爱歌舞的青年们一起去感受彝族人的热情吧！接下来请欣赏八年级12班带来的舞蹈《七月火把节》请八年级2班做准备！
10、（男）今天，我们将用器乐敲击青春的节奏；
（女）今天，我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
（男）今天，我们将用曲艺演绎校园的多彩；
（女）今天，我们将用舞步旋转生活的欢欣。
（男）今天属于艺术；
（女）今天属于梦想；
（男）今天属于辉煌；
12、舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。彩袖殷勤捧玉钟。倏尔间水袖甩将开来，衣袖舞动，似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香。在这轻歌曼舞的时刻，让我们起舞。最后请欣赏八年级六班带来的《水袖长舞》。
结束语：
（女1）时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。
（男1）是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里。
（女1）让我们永远铭记这欢乐时光！
（男1）让我们们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福！
（合）愿所有的同学们，朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想！
（男1）第十三中学第八届“校园文化艺术节”舞蹈类节目表演到此结束，老师们，同学们下午见！
舞蹈串词青春活力篇八
成长的路上有活力，
那是我们追求梦想的`源泉，
跳动的旋律点燃青春的活力，
飞扬的音乐诠释不老的期望，
让我们踏着来自阿拉伯的节拍，
与梦想一齐飞翔！
请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
男：让我们再一次以热烈的掌声，对各位领导及兄弟单位的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢!
男：这是在全厂生产经营局面持续健康稳定的形势下举行的盛大聚会。
女：这是在全体干部职工面对电力体制改革新任务时弹奏的最新篇章。
男：好，“世纪先锋”庆七一广场演唱会正式开始。
女：首先请您欣赏由总厂幼儿园带来的《幼儿舞蹈-------军中姐妹》。
舞蹈串词青春活力篇九
本文目录。
三、艺术班；咚巴拉：请欣赏舞蹈《咚巴拉》由艺术班小朋友演出四、学前班：老师亲妈妈亲：你说老师亲还是妈妈亲呢？请听学前班的小朋友说吧请欣赏舞蹈老师妈妈一样。
五、大班舞蹈：绿光。
六、艺术班：球操。
七、中三班：兔子操：我们是花朵，我们是幼苗，为了花朵开的鲜，为了幼苗长得壮，我们的身体一定要强壮。请看中三班体操表演《兔子操》.
八、琴法：请欣赏艺术班小朋友为我们带来的电子琴独奏。
九、中二班：我爱洗澡：我们中二班的小朋友，最爱情节讲卫生了。看，我们今天要为大家表演的舞蹈我爱洗澡。
十、艺术班：小木马。
十一、来了一群可爱的娃娃，她们是中一班的弟弟妹妹们，她们今天要为大家表演（小蜗牛）。
十二、我们的小朋友，从小有礼貌，知道孝敬老人，请看他们给爷爷端小板凳了。
十三、爵士舞（教师）十四、艺术班：三只熊。
十五、小一班的小朋友是我们幼儿园年龄最小的。几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱。今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步。长相横欢迎他们为大家表演舞蹈（我上幼儿园）和（我的老师像妈妈）。
十六、葫芦丝伴:竹楼情歌（教师）。
十七、乐乐幼儿园的孩子最能干，她们不但学会了读书写和画画，还学会了珠心算，请看他们为大家表演的（算盘舞）。
十八、大班：小牧民。
十九、童话剧：小熊请客二十、中三班：采蘑菇的小姑娘。
二十一、艺术班：武术操二十二、中二班：开火车。
二十三、中一般：蓝精灵二十四、艺术班：中国娃娃。
二十五、小二班：大树妈妈。
二十六、艺术班：小小鸟。
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：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远。
：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
：今天，是舞蹈让我们相聚在一起。
：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起。
：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
男：哎呀呀，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海埃那你给我以及各位同学介绍一下今天各位嘉宾的来头吧！
女：你站稳了。他们是（带头鼓掌）。
现代舞《啪啦啪啦樱之花》。
男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧！
女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们一定要按捺住自己送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自己所有的花都送了哦！
男：你喜欢吃葡萄吧？
女：当然了。
男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。
女：你说的是下面要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》？
男：对。看完了你就知道什么是美了。
女：那下面就赶紧进入自由舞会的环节吧，让同学们来台上放开了跳吧！
男：好！进入我们的自由舞会环节！
女：今天晚会不送礼，送礼只通过做游戏送。
男：你依然奉行晚会主持人不能自己做也游戏进而赢得礼品的原则吗？
女：坚决的奉行你不能做游戏的原则！
男：那谁能？
女：有请我们的游戏环节主持人。
男：好，看看这位主持人本着不让一个同学得到礼品的原则能给我偷偷留几个礼品，哈哈。
男：别别别，都给了同学吧，我一个也不要了。开始游戏环节吧。
印度舞蹈《吉米，来吧》。
男：你对印度印象怎么样？
女：小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了！
男：哦，按你的意思，那同学们看了下一个节目以后就不想回宿舍了是吧？
女：只可惜晚会举办方没有为不会宿舍的同学置办帐篷埃。
男：那就让印度舞蹈《吉米，来吧》来勾引同学们的魂魄吧！
藏族舞蹈《家乡》。
男：如果唐僧看了下面这个舞蹈，上如果天再给他一次机会，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是埃你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美，别说用来跳舞了。
女：是啊，请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧！
女：恩不好意思。请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》！
街舞。
男：你知道我这条唯美的蕴涵着力与美的胳膊的唯一不足之处是什么吗？
女：这就是导致你生活不能自理的重要原因吧。
男：难道跳不了街舞生活就不能自理吗？我的胳膊想必在有生之年是无法让我做倒立之类的动作了，我太羡慕跳街舞的同学那双有力的臂膀了。不过好在我还能欣赏街舞。
女：恩，和大家一起欣赏街舞吧。
男：这次晚会能顺利举办，离不开同学们的捧场，当然，更离不开此次的赞助商--保定真爱医院。
女：下面，欢迎真爱医院的致辞！
男：除了我，谁，都有机会。
女：你这句血泪的话仿佛昭示着第二轮的游戏环节开始了。
男：是埃再次请上我们游戏环节的主持人吧。
第二轮自由舞会。
男：下面，我要恭喜和我一样的单身男同学和未婚女同学了。
女：恩？什么意思？
男：第二轮自由舞会要开始了，机不可失，欢迎同学们在舞蹈中放松身心，在舞蹈中结交朋友。
女：似乎还有一句"在舞蹈中结束单身"吧？
男：呵呵。领会精神就好。
拉丁舞。
女：你知道我这纤细的腰枝的唯一不足之处是什么吗？
男：没吃盖中盖的必然结果吧，一口气也上不了五楼吧？
女：你肯定是哈药六厂派来的奸细。不足之处就是它不能够跳拉丁舞埃。
男：那你觉得我的腰适合伴着什么歌跳舞？
女：言者无罪？
男：那。
傣族舞《有一个美丽的地方》。
男：如果我要学舞蹈的话，我就去尼日利亚。
女：为什么？
男：中国每个民族都有自己风格的舞蹈，理论上有种舞蹈可以学。而尼日利亚有250个民族，这意味着什么！
女：意味着你必须活好几百年才可以都学会。
男：你说的的确有一定道理。
女：那下面的舞蹈是哪个民族的？一定也很好看吧。
男：必然，人家用脸盆泼水的动作都比跳舞好看。
女：保安没在吧？（四下张望）请大家欣赏傣族舞《有一个美丽的地方》！
男：别害怕，这次的节目名称你没说错。
男：唉。看了如此多的舞蹈节目，我都不想做主持人了。
女：告诉我一个理由先！
男：如果上天再给你一次放下屠刀，从新做人的机会，你是做李永还是rain。
rain了！
男：这不就得了。只可惜晚会快要结束了，再想看这些舞蹈，没准要等到明年了。
女：是啊，很感谢舞蹈协会和真爱医院能给我们创造这次欣赏这么多舞蹈节目的机会。
男：下次不叫周杰伦来了，让rain来吧。
女：你能？
男：必然！舞蹈协会主席的艺名就叫rain。
男：看来你进不了舞蹈协会了。好了，这次的舞林盛会要依依不舍的和大家说再见了，逃课的同学们如果跑快点，还能听到老师说下课，跑慢的只能听到同学说:"老师已经点完名了........".感谢你们的支持，感谢真爱医院的支持，我们明年见！
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甲：各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们。
甲乙：你们好！
甲：童心闪烁，庆六一幼儿园小班舞蹈节目演出现在开始！
甲：温暖的阳光，诱人的花香，
乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
甲：这一切都在提醒着我们：
甲乙：六一国际儿童节――来到了。
甲：六一的鲜花绚丽多彩！
乙：六一的阳光灿烂夺目！
甲：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
乙：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。
我们是勇敢的――小水兵。
甲：请欣赏序曲〈神气小兵〉。
节目一《鼓儿咚咚庆六一》表演者大班年段。
节目二团体操《神气的小兵》表演者托班年段。
乙：第一乐章《朵朵葵花向太阳》。
节目一童话剧《小老鼠打工》表演者大班年段。
节目二团体操《朵朵葵花向太阳》表演者小班年段。
节目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
乙：亲爱的老师，在我们的节日里，您――辛苦了。
甲：举起节日的火把，用快乐将我们点燃，
乙：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越。
甲：请欣赏老师为我们表演的节目〈西域风情〉。
甲：第二乐章《掀起你的盖头来》。
节目一童话剧《大灰狼寻友记》表演者大班年段。
节目二团体操《掀起你的盖头来》表演者中班年段。
节目三舞蹈〈快乐的一家〉表演者大班年段。
甲：第三乐章〈中国娃〉。
节目一童谣联唱表演者小班年段。
节目二武术操《中国娃》表演者大班年段。
乙：尾声〈夏日风情show〉。
请欣赏由中班带来的服装表演〈夏日风情show〉。
甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
甲：亲爱的爸爸妈妈，
乙：亲爱的老师、亲爱的伙伴，
甲乙：庆六一幼儿园小班舞蹈节目结束!祝小朋友们节日快乐!
舞蹈串词青春活力篇十
合：大家好
甲：绚丽的8月，姹紫嫣红
乙：火红的8月，盛满渴望
甲：徜徉在8月的阳光里，我们欢聚一堂
乙：漫步在8月的校园广场，我们举杯同贺
甲：今天的杨婷舞蹈培训中心笑语欢歌，
乙：今天的杨婷舞蹈培训中心高朋满座，
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月
乙：熟悉的旋律，演绎不改的情怀
乙：今天我们共同迎来了杨婷舞蹈培训中心一周岁的生日庆典
乙：有一个人，在她那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
甲：她是大树，是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，她忠诚党的教育事业，无私的奉献。
合：她就是我们的杨婷老师，杨老师——您永远是我们最尊敬、最爱戴的人！
甲：今天，我们把无尽的憧憬和希望铺满大地！
乙：今天，我们把所有的辉煌和灿烂涂遍天空；
合：在这庄严神圣的时刻――――杨婷舞蹈培训中心庆一周年汇报演出――现在――开始！
一、《动感早晨》
甲：当鲜红的太阳跃出地平线，我们又迎来了全新的一天
二、《姥姥门前看大戏》
甲：是那明媚的蓝天，
乙：是那潺潺的山泉，
甲：是那优美的音乐，为我们带来了这一群可爱的娃娃，
乙：请欣赏由少儿6级班的同学为我们带来的'舞蹈----《姥姥门前看大戏》。
三、《金孔雀》
甲：曾经有一段舞蹈让世界认识了杨丽萍
乙：今天我们自编的《金孔雀》也再一次亮相舞台
甲：请欣赏幼儿启蒙班的小朋友们为我们表演的傣族舞蹈----《金孔雀》
四、《傣族舞》
甲：接下来少儿6级班就将带给我们一段异域风情的舞蹈
乙：让我们在她们优美的舞姿中，去感受来自印度的别样风情----《傣族舞》
五、《北京舞蹈学院中国舞三级小组合》
甲：《中国舞考级教材》具有专业训练的科学性、系统性、全面性与民族性
乙：它是具有中国特色的舞蹈课程，它为幼儿、儿童、青少年迈步走向舞蹈爱好者和舞蹈专业人才的佐证。
甲：请欣赏幼儿启蒙班的小朋友们为我们表演的《北京舞蹈学院中国舞三级小组合》
六、《小小茉莉花》
甲：等太阳的光芒带来希望，
乙：看阳光的方向就有希望
甲：爱能给我力量
乙：爱能让我们长大
甲：我们一起来欣赏少儿4级班为我们带来的舞蹈---《小小茉莉花》
七、《健美操》
甲：我们的同学不仅学习成绩好，平时还特别注重身体锻炼。
乙：瞧，那边还有一群同学正在跳健美操呢！
甲：请欣赏少儿5级班为我们带来的少儿三级《健美操》
八、《课堂再现》
甲：今天，我们有良好的舞蹈表演力和扎实的基本功，这是跟谆谆教导我们的父母和老师分不开的。
乙：我们在这最美好的时光里要深深感谢父母养育了我们，感谢老师培育了我们。
甲：下面有请杨老师和同学们为我们展示平时的课堂训练。
九、《剪纸姑娘》
甲：一双双灵巧的纤手在空中飘然翻覆、挥动,
乙：身着朴素花衣的姑娘们挥动着小剪刀,演示着精湛的技艺，裁剪出了她们美好明天
甲：请大家欣赏多次在各种比赛中获得第一名好成绩的现代舞《剪纸姑娘》
结束
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节，
乙：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
甲：告别今天，我们将站在新的起点，
乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。我宣布--杨婷舞蹈培训中心----庆周年汇报演出到此结束。
甲：祝大家
乙：天天快乐，
甲：身体健康，
乙：工作顺利，
合：万事如意！
