每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
共和国感想篇一
2020年1月，湖北武汉遭遇了“新型冠状病毒”的狠毒袭击。在众多正在为击灭病毒而奋勇救人的白衣天使中，我特别留意到了一位八十四岁高龄的、头发花白的老者，他就是我最敬佩的人——钟南山院士。
“新型冠状病毒”有着极强的传染性，染上这种病毒轻则疾病缠身，重则有生命危险。您临危受命，被国家任命为这场“战疫”的统帅。在前往武汉时，您接受记者采访时恳切地告诫全国百姓：“没什么事，别去武汉。”说完就义无反顾地登上高铁。您在高铁上靠椅稍作休息的照片让全国人民动容、泪目。到了武汉后，您多次通过媒体呼吁大家要注意安全，要隔离，自己却不顾个人的安危投入到这场没有硝烟的战斗中去。
如今，被确诊的感染人数和一天比一天增多，这对参与这场战斗的白衣天使们是一个极大的考验和威胁。但您没有退缩，而是拿出了自己的本领和胆魄担当起保家卫国的重任。您用行动表现出“捐躯赴国难，视死忽如归”的英雄气概。您身上的白袍就是您的战衣，您的智慧就是您的宝剑。
您夜以继日地工作，带领白衣天使们攻坚克难，为人类的健康而鞠躬尽瘁。在近日的采访，您眼中泛着英雄的泪光说：“武汉是一座英雄的城市，是能够过关的。”您悬壶济世的情怀又一次让国人泪奔。
钟南山院士，我敬佩您!您不辱使命，带领着浩浩荡荡的医护队伍，一起向祸害人类的“新型冠状病毒”亮出早已磨得锋利的宝剑，为武汉、为祖国、为人类无怨无悔地挥洒着自己的满腔热血。
钟南山院士，我敬佩您!不仅是您，还有像您一样参与“战疫”而逆行奔向最危险战场的千千万万个白衣天使。您们都是最美的中国人，感恩有您们!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
共和国感想篇二
学习了《中华人民共和国教师法》，通过这次学习让我对教师这个职业有了更深一步的认识。作为教师，不仅仅是对于所学知识的传授，更要知法、学法、守法，还要学习如何用法，用自己的言行去保护法律的威严。近期对于教师法的学习，进一步提高了我的认识，更加详尽的理解了教师的责任与义务。
随着社会的发展，时代的变迁，作为一名光荣的人民教师，我们就应该具有高度的责任感。因为教育工作的根本意义在于通过培养合格的社会公民去优化和推动社会的发展。而拥有这种强烈的责任感是我们的责任，更是我们的义务。如果一个教师不能够时刻认识到这一点，那么他的工作状态就是一种浅层次的存在，他的工作就会缺乏激情，当然也就缺少幸福的工作体验。只有具备了良好的责任感、使命感，才能更好地“教书育人、管理育人、服务育人”。一个教师有了高度的责任感，也就有了他特有的个性魅力。让我们做一个责任感的教师，用自己对教师和教育的理解，明确自己的责任，在特定的教育情境中尽心、尽力、尽责。
教师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴的。”当教师就要培养这种从平凡中见伟大的绿叶精神。在教师的岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫一时的声名和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。教师是平凡的人，但平凡绝不意味着平庸和庸俗，教育工作需要伟大的品格和精神，人们对从事特殊职业的人，总是有特殊的要求。教师是从事教书育人工作的专业人员，对教师的精神和人品的要求显然要比从事其他职业的人要高得多。这一点在《教师法》中也有明确的规定。的确，教师是普通人。教师也要吃饭，也要住房，也要赡养老人和扶养子女；教师也有追求生活的权利，也有博取名誉、地位的权利，也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是，他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格，更要把学生当成自己的孩子付出自己不朽的激情。这就是教师的“平凡”。
教师，顾名思义是知识的传授者。要想真正地启迪学生的心灵，就必须要有丰厚的学养作为基础。教师是学生学习的引路人，你对于学科的钟爱，你面对书本时陶醉的眼神，你对学科知识的熟稔和游刃有余的驾驭，你身上所散发的自信，都会潜移默化地影响学生，是他们看到科学文化知识对人精神的滋养，对人境界的提升，从而心向往之，投入到积极主动的学习中。作为教师，要尽可能全面深入地学习掌握本专业的知识，同时还应该阅读古今中外的教育理论著作，了解和掌握教育规律，站在前人的肩膀上，可以少走弯路，快速成长。
学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。教师除了知识的传授外，还要为学生树立良好的学习榜样。教师在孩子们的心目中是伟大的，他们对教师的言行举止，观察最细，感受最强，而且不加选择地模仿教师的言行。教师成为了学生模仿的对象，教师的一言一行深深地影响着孩子们。因此，教师时时处处都要严格要求自己，用自己良好的行为习惯，为孩子树立正确榜样，在积极的师生的互动中促进学生行为习惯的养成。为了不给孩子们树立不正确的形象，就更要注重小事、注重细节、注重无处不在的“小眼睛”。
共和国感想篇三
“从2019年12月28日至2020年1月26日的公开征求意见期间，民法典草案共收到13718位网民提出的114574条意见。”全国人大常委会法工委发言人岳仲明新近透露的这组数据，可见民法典之热。根据全国人大常委会此前决定，酝酿多年的民法典草案将提请十三届全国人大三次会议审议。这部新中国成立70年来首部以“典”命名的法律，共7编加附则、84章、1260条，被誉为中国“社会生活的百科全书”，不仅是全面推进依法治国的重要举措，也将为国家治理体系现代化提供制度保障，发挥基础性作用。
民法典自2021年1月1日起施行!
《中华人民共和国民法典》共1260条。律师从头到尾都要熟读、记忆、掌握每个知识点。需要无数个日日夜夜学习才能精通。
民法典自2021年1月1日起施行!是新中国第一部以法典命名的法律。
正所谓：民之所安，法之所系。民法典、民法典，是保护人民的宝典!
这部法典，关系每一个人生活的方方面面，它是生活的百科全书。她很温柔，守护陪伴着每位公民的生老病死;她也很霸道，出台之后，现行的民法通则、物权法等相关法律将不再保留。
在决战决胜脱贫攻坚、实现全面建成小康社会的路上，要不忘学习《民法典》。让《民法典》的为民思想和情怀，更加激励打赢脱贫攻坚战的决心和信心，让即将全面建成的小康社会成为《民法典》行稳致远的坚实基础。
共和国感想篇四
故事之所以如此有力量，是因为它们记录了一段时间和一个地方的人民的经历。共和国故事是祖国历史和人民精神的一个缩影。它们不仅能够让我们了解祖国的历史背景和发展脉络，更重要的是，它们还能够激发我们对祖国的爱和赤子之心。让我们一起回想起那些震撼心灵的共和国故事：五四运动、南京大屠杀、抗疫英雄，和那些平凡人的感人事迹。这些故事不仅带给我们历史的知识，更让我们在内心深处萌发出对祖国的感悟。
第三段：传承故事。
如何将这些故事传承下去呢？故事的传承不是单方面的，需要我们每个人都来承担和传承。首先，我们需要尊重历史，不断学习和传承党的先进理念和思想。其次，我们需要传承烈士精神，培养家国情怀，弘扬中华民族的优秀文化传统。最后，我们需要传承五四精神，鼓励年轻人勇于探索、创新，积极投身祖国的发展事业。只有通过持续的传承，我们才能不断加深我们对祖国的爱和赤子之心。
第四段：故事的启示。
每一个共和国故事都蕴含着深刻的启示，不仅能以教育人民、熏陶情操的目的，更能以中华优秀传统文化之精义，共同感悟、共同提高。例如，我们从抗击疫情中能够看到人民的团结、救死扶伤的精神；从那些为了革命牺牲的人物传记中，能够看到英雄的壮举；从五四运动中，我们也看到了新思想的崛起、学生运动和民主意识醒觉，这都是故事带给我们的启示。
第五段：结尾。
总之，共和国故事是我们祖国的最美风景和最珍贵的资产，在现实生活中，我们应该时刻认识到其珍贵与重要，学习和传承民族优秀传统文化，积极践行家国情怀，为祖国的繁荣富强贡献力量。我们也要将这种爱国之情发扬光大传递给下一代，用中华民族特有的仁爱精神和集体荣誉感，走出一条和平发展之路。让我们永远不忘祖国历史，珍爱祖国未来，用共和国故事的启示来激励自己，做一个有责任、有担当、有爱心的新时代青年！
共和国感想篇五
第十八条各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。
非师范学校应当承担培养和培训中小学教师的任务。
各级师范学校学生享受专业奖学金。
第十九条各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。
第二十条国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的社会调查和社会实践提供方便，给予协助。
第二十一条各级人民政府应当采取措施，为少数民族地区和边远贫困地区培养、培训教师。
共和国感想篇六
第一段：引言（150字）。
共和国工业基地是我国发展重要的经济支柱之一。作为现代化工业生产的代表，共和国工业基地在推动我国经济发展，提高产业竞争力，增加就业机会等方面，发挥着重要作用。在参观考察了共和国工业基地后，我深切感受到了其巨大的潜力和强大的动力，也对我国工业发展的前景有了更加清晰的认识。
第二段：巨大潜力（250字）。
共和国工业基地拥有庞大的生产规模和广泛的产业覆盖面。在参观过程中，我亲眼目睹了先进的生产设备和高效的生产线，这为工业企业提供了良好的运营环境。同时，依托于丰富的资源和便捷的交通条件，共和国工业基地具备了强大的发展潜力。许多知名企业将生产基地设在这里，以充分利用基地的各种优势，迅速实现商业目标。这一切都表明，共和国工业基地正朝着更加繁荣和可持续发展的方向前进。
第三段：强大动力（250字）。
作为强大的工业生产地，共和国工业基地拥有雄厚的技术实力和创新能力。通过与企业领导、技术专家和工人交流，我对工业基地内许多企业的技术研发和创新成果有了更深入的了解。我发现，这里重视科学研究和技术进步，不断提高产品的质量和附加值。与此同时，基地也注重培养技术人才，提供良好的创新环境，鼓励员工勇于探索和创造，为企业的可持续发展提供动力。这些技术实力和创新能力为共和国工业基地的发展提供了强劲的动力，同时也为我国实现工业强国的目标注入了源源不断的活力。
第四段：推动经济发展（250字）。
共和国工业基地的快速发展不仅带动了地方经济的繁荣，也为我国整体经济发展作出了巨大贡献。工业基地内的企业数量众多，产品种类繁多，为国内外市场提供了大量的优质产品。基地的发展也吸引了大量的投资和人才，进一步提升了地区的产业竞争力和吸引力。同时，工业基地带动了相关产业的发展，创造了大量的就业机会和财富，使周边地区的居民获益。这一切使得共和国工业基地成为了经济发展的重要引擎，也为我国宏观经济的稳定和持续增长作出了重要贡献。
第五段：展望未来（300字）。
共和国工业基地的快速发展给我带来了深刻的启示。首先，我认识到工业基地的存在和发展并非偶然，而是各级政府和企业共同努力的结果。只有通过政策支持和技术创新，才能保持工业基地的竞争力和活力。其次，我明白了工业基地的发展需要有良好的市场和销售渠道，只有满足市场需求并提供优质服务，才能获得更大的发展空间。最后，我也认识到工业基地的发展离不开环境保护和可持续发展。只有坚持绿色生产和可持续利用资源，才能使工业基地发展更长久和有价值。展望未来，我相信共和国工业基地会继续保持快速发展的势头，为我国经济发展带来更多的机遇和挑战。
总结：通过参观共和国工业基地，我深刻感受到了其巨大潜力和强大动力，并对其在推动经济发展和工业竞争力方面所起到的作用有了更深入的了解。我对共和国工业基地的未来发展充满信心，相信它将继续为我国经济发展和工业强国的目标作出重要贡献。
共和国感想篇七
第四十条本法下列用语的含义是：
(一)各级各类学校，是指实施学前教育、普通初等教育、普通中等教育、职业教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的学校。
(二)其他教育机构，是指少年宫以及地方教研室、电化教育机构等。
(三)中小学教师，是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。
第四十一条学校和其他教育机构中的教育教学辅助人员，其他类型的学校的教师和教育教学辅助人员，可以根据实际情况参照本法的有关规定执行。
军队所属院校的教师和教育教学辅助人员，由中央军事委员会依照本法制定有关规定。
第四十二条外籍教师的聘任办法由国务院教育行政部门规定。
第四十三条本法自1994年1月1日起施行。
共和国感想篇八
共和国工业基地是指国家以一定区域为基础，集中建设一批先进的工业企业和生产设施，形成具备较强产业配套和协调发展能力的区域经济体系。在我国，共和国工业基地的建设是经济发展的重要举措，对于推动产业升级和经济结构优化具有重要意义。近年来，我有幸参观了位于东部沿海地区的一个共和国工业基地，不仅深感其巨大规模和科技水平的提升，也对我国工业发展的前景充满了信心。
第二段：先进的生产技术和装备。
这个共和国工业基地的一大亮点是其先进的生产技术和装备。我参观了几家大型厂商，无不是世界级的领先企业，生产线上全部采用了自动化和智能化的生产方式，每个环节都经过优化和升级，从而大幅提升了生产效率和产品质量。例如，在汽车制造厂，机器人正在完成各类细致的组装工作，而智能化的仓储系统则实现了快速高效的物流运转。这些先进的技术和装备的引入，不仅使企业的生产效率提高了许多倍，也确保了产品的高质量标准，提升了企业的竞争力。
第三段：完善的产业链和配套体系。
这个共和国工业基地所形成的产业链和配套体系也给我留下了深刻的印象。在基地内，各种不同种类的企业密集存在，它们相互关联、相互协调，形成了一个完整的产业链。以汽车制造为例，这里集聚了大量的零部件供应商，细分到每一个零部件上都有配套供应商提供。这种规模化的产业链不仅为企业提供了便利，也为整个地区带来了巨大的经济效益。此外，在基地内还建立了完善的配套体系，包括人才培训、科研机构等，为企业的持续发展提供了坚实的支撑。
第四段：环境保护和绿色发展。
共和国工业基地在追求经济效益的同时，也高度重视环境保护和绿色发展。在参观过程中，我发现这个基地内的厂区一片绿意盎然，空气清新，没有任何工业污染的迹象。很多企业积极推行环保技术和措施，减少废水、废气的排放，实施循环利用和能源节约措施。这种环保意识的提升不仅符合国家的环境保护政策，也提高了企业的社会形象和竞争力。通过推行绿色发展理念，共和国工业基地在取得经济发展的同时，也为周边居民提供了一个良好的生活环境。
参观共和国工业基地给我留下了深刻的启示。首先，市场需求是推动工业基地发展的重要动力，根据市场需求调整产业结构，才能保持企业的活力。其次，创新是工业基地建设的关键，通过引进先进技术和发展高技术产业，才能为基地带来持续的竞争优势。最后，环境保护和绿色发展是工业基地发展的必然趋势，只有注重生态环境建设，才能实现可持续发展。共和国工业基地的经验对于其他地区的发展也具有重要的借鉴意义。
总结：
共和国工业基地的建设是我国经济发展中的重要举措，通过先进的生产技术和装备、完善的产业链和配套体系、环境保护和绿色发展等方面的努力，共和国工业基地展现了巨大的发展潜力和优势。参观这个基地让我深感我国工业发展的活力和潜力，也为我国工业基地建设的未来充满了信心。
共和国感想篇九
第三十条高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的校长为高等学校的法定代表人。
高等学校在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。
第三十一条高等学校应当以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准。
第三十二条高等学校根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模，制定招生方案，自主调节系科招生比例。
第三十三条高等学校依法自主设置和调整学科、专业。
第三十四条高等学校根据教学需要，自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动。
第三十五条高等学校根据自身条件，自主开展科学研究、技术开发和社会服务。
国家鼓励高等学校同企业事业组织、社会团体及其他社会组织在科学研究、技术开发和推广等方面进行多种形式的合作。
国家支持具备条件的高等学校成为国家科学研究基地。
第三十六条高等学校按照国家有关规定，自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作。
第三十七条高等学校根据实际需要和精简、效能的原则，自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备;按照国家有关规定，评聘教师和其他专业技术人员的职务，调整津贴及工资分配。
第三十八条高等学校对举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产依法自主管理和使用。
高等学校不得将用于教学和科学研究活动的财产挪作他用。
共和国感想篇十
作为新时代中国的一个重要组成部分，共和国工业基地是推动中国经济发展的重要引擎。这次参观共和国工业基地的经历，让我深刻地感受到了共和国工业基地的巨大发展成就和独特魅力，也收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，共和国工业基地展现了中华民族的智慧与力量。参观过程中，我不禁感叹中国的工业生产力之强大。在工业基地的各个车间里，机器轰鸣，整齐有序地进行生产。高科技设备、智能机器人等现代化的生产工具相互配合，高效地完成各种生产任务。这表明了中国制造业的进步和技术创新，也展示了中华民族在现代工业领域的智慧与力量。
其次，共和国工业基地展示了中国的发展速度和实力。工业基地内高楼林立，道路宽阔，设施齐全。一眼望去，一个个大型厂房如同一道道壮丽的风景线，感叹中国发展的速度之快。在这些厂房中，各种生产线井然有序地运转着，产品源源不断地从中产出。这些场景让我深刻地感受到中国经济的实力和活力。
第三，共和国工业基地传递了创新的中国价值观。在参观过程中，我特别关注了企业的创新能力。许多企业在产品研发和生产过程中具有自主知识产权，拥有许多技术专利。同时，这些企业注重发展绿色环保产业，积极推动可持续发展。这些做法表明了中国企业积极响应国家倡导的创新、协调、绿色、开放和共享的发展理念，体现了中国价值观的新风尚。
第四，共和国工业基地彰显了中国经济的内外平衡。通过对共和国工业基地的参观，我发现中国已经从过去的重工业国家逐渐向高科技制造业转变。在工业基地内，高新技术企业和传统制造业企业并存，相辅相成。高新技术企业带动着传统制造业的升级换代，推动了中国经济的内外平衡发展。
最后，共和国工业基地为我提供了关于未来人才培养的启示。在参观的过程中，我意识到优秀的人才是工业基地发展的核心。为了适应经济发展的需求，共和国工业基地注重培养多元化的人才队伍，促进技术创新和技能提升。这让我深刻体会到，作为一名大学生，要紧跟时代的步伐，不断学习和提升自己的综合素质，为未来的工业发展做好准备。
综上所述，参观共和国工业基地的经历给我留下了深刻的印象。共和国工业基地以其强大的智慧与力量、迅猛的发展速度和实力、创新的中国价值观、内外平衡的经济发展以及人才培养的启示，向我们展示了一个充满希望和挑战的中国工业新景象。我相信，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，共和国工业基地一定会在新时代中国持续发展中发挥更加重要的作用。
共和国感想篇十一
第三十三条教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。
国务院和地方各级人民政府及其有关部门对有突出贡献的教师，应当予以表彰、奖励。
对有重大贡献的教师，依照国家有关规定授予荣誉称号。
第三十四条国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金，对教师进行奖励。
共和国感想篇十二
现代社会，教育对于每个孩子来说都是一种必然的过程。尤其是我们这个共和国的同龄人，不同于前辈们的幸福时光，我们面临的学习压力可谓是异常巨大。作为亿万同胞中的一员，我们要接受如山一般的学科知识，从小学到中学再到大学，硬是要把所有的标准答案历历在目地记住。每一个同龄人都深知，学习成绩不好，前途堪忧，这种压力让我们经常感到焦虑不安。
第二段：对于学习的热爱与努力。
然而，共和国同龄人并不因此放弃，而是以积极的态度向学习发起挑战。在每一次测验中，我们都全力以赴，尽管有时结果并不尽如人意，但我们从不气馁。相反，我们学会了从失败中汲取经验教训，更加努力地去追求卓越。我们相信，没有付出就没有收获，只要坚持努力，终究会战胜一切困难。
第三段：心态的调整与全面发展。
共和国同龄人在面对学习压力时，也明白了心态的重要性。我们学会了调整自己的情绪，保持乐观积极的心态。我们深知，每一个同学都是独特的个体，没有必要与他人攀比。相反，我们鼓励彼此，共同努力。除了学习，我们还注重培养自己的兴趣爱好，参加各类课外活动，努力实现全面发展。我们相信，只有心态良好，才能更好地面对困难。
第四段：互助合作与共同进步。
共和国同龄人之间建立了深厚的友谊与团结合作的精神。我们互相帮助、彼此鼓励，在学习上共同进步。我们善于利用网络与现代科技进行交流，共同解决学习中的问题。我们互相倾听，分享自己的心得与经验，相互激励。这种友情与团结力量的培养，不仅加强了同龄人之间的联系，也为未来社会的发展奠定了坚实的基础。
第五段：未来的希望与担当。
作为共和国同龄人，我们深知，将来的责任和担当必将由我们来承担。我们是共和国的未来灿烂星星，我们要为共和国的繁荣贡献自己的力量。我们希望通过自己的努力，为建设一个更加美好的社会做出贡献。我们希望将来能有更多的机会，为社会发展做出积极的贡献，为共和国的繁荣与进步贡献自己的智慧。
总结：
共和国同龄人面临的学习压力确实巨大，但我们并不因此退缩。相反，我们以积极的态度去迎接挑战，努力追求卓越，调整自己的心态和全面发展。我们之间建立了深厚的友情和团结合作的精神，为共同进步而努力。作为共和国的未来，我们渴望为社会发展做出贡献，为共和国的繁荣与进步贡献自己的力量。共和国同龄人充满希望，我们相信，只要我们努力，未来会更加美好。
共和国感想篇十三
一、民法典的编纂体现了科学立法、民主立法、依法立法的精神。
翻开历史的画卷，从1954年到2017年民法典的编纂走过了漫长的道路，一部“法”的诞生伴随着中国社会60多年跌宕起伏的发展，伴随着在中国共产党的领导下中国人民“从站起来、富起来到强起来的历史飞跃”。根据党中央的工作部署，十二届、十三届全国人大常委会接续努力推进编纂民法典工作，先后十次审议民法典相关草案，组织全国人大代表两次研读讨论民法典草案，采取多种形式广泛征求各方面意见，积极回应社会关切。经过反复修改的草案，充分吸收了各方面的意见建议，体例科学、结构严谨、规范合理、内容完整并协调一致。该法典在本次十三届全国人大三次会议上通过是水到渠成、瓜熟蒂落，体现了全国人民的心声和愿望。
二、民法典将为我国特色社会主义建设提供了坚强的法治保障。
民法典是一部真正属于中国人民的法典，使命是打造公平正义环境。民法典是市场经济的基本法，为维护社会主义市场经济提供了日常遵循。改革开放以来，中国经济社会高速发展，人民生活水平不断提高，人民的幸福感满意度不断加强。我国社会的主要矛盾由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会矛盾变化的过程是中华民族优秀文化驱动下的创新创造，在这个过程中，“法”提供了坚强的法治保障。民法典作为社会的基本法，是民族精神和时代精神的立法表达。民法典就像一个无形的天网，全方位保护人民民事权利，每一条法律规定都凝聚社会生活规则的共识，让社会主义核心价值观通过法制建设更加深入人心。《民法典》的颁布实施，必将成为中国特色社会主义法律体系这座“大厦”的重要支柱，必将为法治中国建设筑牢根基，为实现“两个一百年”的奋斗目标，提供坚实的法治保障民法典的颁布实施，标志着我们国家法律体系的进一步完善，标志着我国依法治国迈上新台阶。
三、民法典颁布与实施与广大人民群众的生产和生活息息相关。
我国《民法典》是保护公民私权利的法律汇总，从某种意义上讲，《民法典》就是公民民事权利的宣言书和保障书，作为事关每个公民“从胎儿到身故后五十年”漫长岁月切身利益保障的法律，《民法典》与每个人的生活工作休戚相关。民法典的颁布，是维护人民权益的客观需要，大到国家所有制、土地制度，小到邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产保护都可以在民法典中找到依据。民法典的颁布，让公民更有尊严地生活，保障人人享有人格尊严、人身自由、生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自主权，还有各种各样的财产权利等等。民法典让社会更加公平发展，让群众步入幸福安康的生活。建设完备的社会财富保护体系，保护公民法人的合法权益，让公民尊严得到充分尊重、民众智慧得到极大发挥、社会财富得到充分涌流，是民法典应该承担的历史责任和应当具有的历史价值。
四、作为法律工作者的律师要把学习和掌握民法典作为头等大事来抓，学好、用好民法典。
《民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，是新中国截至目前体量最为庞大的法律，被誉为“社会生活的百科全书”。《民法典》共七编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编以及附则，共计1260条。这1260个条文涵盖了个人从出生到死亡参与社会生活的方方面面，其巨大影响还体现在对其他民事单行法的吸收合并上。《民法典》正式颁布实施后，我们耳熟能详的《婚姻法》、《继承法》、《民法通则》、《收养法》、《担保法》、《合同法》、《物权法》、《侵权责任法》将废止，退出现行有效的法律体系。
