无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
故事的主持词说篇一
一、卷首语。
各位老师，大家下午好！
“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣„„长大后我就成了你„„”一首优美的歌曲，充满了对教师、对教育事业的热切向往，当我们成为一名人民教师，在长期的。
教学。
生涯中，总有一些故事，令我们感动、令我们深思；总有一些记忆，让我们珍藏、让我们铭刻。今天我们相聚在这里，举办梅山学校第二次教师论坛———“我的教育教学故事”演讲会。让我们敞开心扉，聆听教师们生动有趣的教育故事，感受教师喜怒哀乐的斑斓人生。
二、卷中曲。
1、沈海红。
（演讲前）她是一位有着20几年教学经验的老教师。她是一个平凡的人，做着平凡的事，但她却在平淡的教学生涯中体会到了，教师的真谛需要爱来诠释，学生美好心灵的形成，需要教师的爱来示范。下面我们一起来聆听沈海红老师的叙述《美好的心灵》大家欢迎！(演讲后)小结：是呀，“桃李不言，下自成蹊”。如果没有海老师在课堂上的亲力亲为；如果没有她的循循善诱，耐心教育。又怎能培养出具有美好心灵的学生呢？我相信海老师用她人格的魅力，已经在她的学生心中形成了一个瑰丽的光环。掌声感谢海老师的精彩故事。
2、盛勇翔。
他虽是一位上岗不久的年轻老师，却用自己的人格魅力和丰富的专业知识。让一群美术知识匮乏的学生，逐步走近了美术，喜欢上了美术，领略到了美术的风采。下面请分享盛勇翔老师的故事《画出来的故事》。大家欢迎！
小结：从基础知识到绘画技法，从美术欣赏到讨论交流。盛老师都能脚踏实地走好教学的每一步。我们相信在他的辛勤培育下，梅山学校的孩子，一定会更加热爱美术，在他的不懈努力下，梅山学校的美术课堂，将会更加精彩纷呈。掌声感谢盛老师的精彩演讲。
3、顾春萍。
一次难忘的生日派对，一盒精致漂亮的大蛋糕，一张张纯真的笑脸，一声声动听的生日祝福。这一幅动人的画面永远定格在她的脑海中，成为她永久的珍贵的回忆。下面请听顾春萍老师的故事《感恩学生》。大家欢迎。
小结：一群懂得“感恩老师”的学生，他的老师一定是最幸福的;而一个懂得“感恩学生”的老师，他的学生无疑是最幸运的。顾老师正是怀着一颗“感恩学生”的心，去从事这个平凡而又伟大的职业，用心去爱她的学生。因此，她的心中始终流淌着做教师的幸福。掌声感谢顾老师的精彩演讲。
4、王成燕。
“沙子不像金子那样熠熠生辉，但这并不代表沙子没有自己的梦想”她始终坚信，即使是一粒沙子，只要用心陶冶，也会有闪光的一天。下面请欣赏王成燕老师的故事《用心陶冶沙子亦可发光》大家欢迎。
小结：在“细微之处投真情”，王老师用她宽容的微笑，赞许的目光，诚恳的话语，一次次地融化了“沙子”们心中的坚冰。又仔细地捕捉着每一粒沙子的每一个闪光点，让微弱的光芒变得明亮，让瞬间的光芒变成永恒。掌声感谢王老师的精彩演讲。
5、徐富良。
从一个怀揣教师梦想的懵懂男孩，到梦想成真的人民教师。从一个面对学生只会简单说教的青年，到充满父爱、懂得欣赏，受学生爱戴的好老师。他经历了怎样的心路历程，又是什么改变了他对学生的教育方法？下面请听徐富良老师的演讲《境由心生，做一名“水”一样的教师》听听他会给我们带来怎样的震撼和感动。大家欢迎。
小结：徐老师的故事给了我们这样的一个启示：只有把学生当作自己的孩子来看待，我们才能悲伤着他们的悲伤，幸福着他们的幸福。我们的教育才真正地具有生命力！掌声感谢徐老师的精彩演讲。
6、任静君。
她始终把感恩教育放在学生发展的战略高度，把感恩看成是善良的最高境界。让学生们拥有一颗感恩的心，成了她不懈追求的目标。下面请听任静君老师的故事《巧借“节日”话感恩》大家欢迎！
小结：任老师巧借一次次的节日，拨动学生心中的一根根感情之弦，让他们懂得感恩，学会感恩，用一颗感恩的心去关心同学，感谢老师，孝敬父母。当任老师的学生怀着感恩之心，参加工作的时侯，这将是我们教师之福，社会之福。掌声感谢任老师的精彩演讲。
7、贺旭科。
时隔8年，他再次走上了班主任的工作岗位。他春风化雨般的柔情，深入每一位孩子的内心，他润物细无声的话语，化解了学生心中一个又一个的心结。下面我们一起来聆听贺旭科老师的故事《走进每一个学生的家庭，走入每一个孩子的内心》大家欢迎。
小结：贺老师正是抱着一个也不能少的教师责任感，让他能走进每一个学生的家庭，全面细致地去了解每一位学生，从而走入每一个孩子的内心。去帮助他们，改变他们。掌声感谢贺老师的精彩演讲。
8、陈桂玲。
师生冲突，在学生们越来越有主见的今天，几乎是不可避免的。当师生双方都无法冷静处理矛盾之时，作为第三方的她又是如何用智慧，去抚平师生关系这汪“春水”的呢？下面请分享陈桂玲老师的故事《巧借“东风”，抚平一池春水》大家欢迎！
小结：借来东风一缕，赢得春色满园。当我们与学生的冲突僵持不下时，何不借借像陈老师一样的东风，到那时，你一定会有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”的感慨和惊喜。一定也会让和谐的师生关系这汪“春水”，风平浪静，景色宜人的！掌声感谢陈老师的精彩演讲。
三、
尾声。
每一位老师都有一个精彩的故事，每一个故事背后都有一段动人的旋律。听着一个个真实的故事，感受着演讲者一份份真挚的情怀，我们为她们浓浓的爱生之情而感动，为她们闪光的教育智慧所折服，为她们恒久的不懈努力而喝彩„„我相信如果我们能给孩子创造一个宽容、理解、信任的充满爱心的环境，孩子们定会还给我们一个万紫千红的春天。
四、校长。
总结。
下面我们把话筒交给我们的校长，请朱校长为我们作总结，大家欢迎。（校长总结）。
最后让我们再次用热烈的掌声感谢八位老师的精彩故事。谢谢各位老师的积极参与！谢谢！本次论坛到此结束。
故事的主持词说篇二
秋：大家好!我叫秋。
孙：大家好!我叫孙。
秋：我们用热烈的掌声欢迎大家参加今天的故事会。
孙：今天，我们请来了百忙中的李老师，谢谢你的光临!
秋：故事，我们心中永远的七彩殿堂。
孙：故事，你我眼前美丽的知识乐园。
秋：它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。
孙：今天，我们欢聚一堂，轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。
合：某小学四年级九班故事会现在开始!
秋：首先我们欢迎张同学给大家讲述《公鸡和宝石》的故事。作准备。
孙：同学们，大家都知道小兔子长着两只长长的耳朵，聪明灵丽，可爱极了。下面有请易倩同学为我们带来的故事《三只小兔》，大家欢迎!请王作准备。
秋：下面请欣赏王能栋同学给大家讲一个有趣的故事《龙宫传奇》，请大家欢迎!
孙：不说大家都知道，公主的脾气是以自我为中心，不管被人的感受，专横无理。下面有请秋为我们带来的故事《骄傲的公主》，大家欢迎，请李薇作准备。
秋：请听李给大家讲述《钻石城堡》的故事，大家欢迎!
秋：成语故事是我国流传很久的故事，有请刘林为我们带来的故事《一叶障目》，大家欢迎!
孙：下面请听齐曼雨为大家带来的故事《渔夫和金鱼》，大家欢迎!
秋：下面请听田讲述《月桂女神与阿波罗》的故事，大家欢迎!
孙：请听张为大家带来的故事《狼、狮子和狐狸》的故事，大家欢迎!
秋：龙是中国的吉祥物，下面有请李壁君给大家带来的故事《龙女》，大家掌声欢迎!
孙：下面请欣赏陈带来的故事《小狗泰梅》，大家欢迎!
孙：精彩的故事，为我们的想象插上飞翔的翅膀，为我们的童年续写甘甜回味。
秋：今日的选手，宛如夜空闪耀的星星。
孙：今日的故事会犹如轻松的真情聚会。
秋：少了竞技场上激励搏斗的场面。
孙：多了沟通平台上生动有趣的交流。
秋：这些美丽的故事，它将永远留在我们的心中，激励我们一天天健康茁壮成长。
合：同学们，本次故事会到此结束。感谢大家的参与。
合：再见!
故事的主持词说篇三
女：亲爱的同学们：
又到了我们分享精彩故事的美好时刻；
男：亲爱的伙伴们：
故事带给我们欢乐，故事带给我们知识；
（一起）故事把我们的心连在一起。
女：大自然有许多可爱又聪明的动物，泉水边有一只鹿和一头狮子，他们在干什么呢？请听曾子俊给我们带来的故事《泉边的鹿和狮子》掌声欢迎，。
男：森林里住着许多可爱的小精灵，瞧！来了一只小熊，有请李若蓉为我们讲《不爱洗澡的小熊》。大大也要为我们讲《不爱洗澡的小熊》，掌声有请大大！
女：嘘，别出声！老虎大王来了，不只是一只哦，有请廖金宇要给我们讲《金虎和银虎》的故事。
男：我们都知道老虎很威风，狐狸很狡猾。今天狡猾的狐狸又要干什么呢?姚宇臻给给我们带来《狐假虎威》的故事，掌声有请！
女：动物和动物的故事多么有意思！刘科轩给我们带来的是《农夫和鹰》的故事，掌声欢迎！男：听了这么多动物的故事，接下来我们一起来听周悦给我们带来的《大家都不哭了》，大家掌声欢迎！
女：大家都不哭了，多么美好的画面！《今天我当家》一定更有意思。大家掌声欢迎聂梦颖给我们带来《今天我当家》。
男:西楚有个霸王，他是谁呢？他就是项羽。姚煜帆要给我们带来的就是《西楚霸王》的故事，大家掌声欢迎！
女：还有一个有趣的成语故事等着我们呢，热烈欢迎小为我们讲《买椟还珠》的故事。精彩的故事会到此结束，感谢大家的参与！下次再会！
故事的主持词说篇四
男：敬爱的老师！
女：亲爱的小朋友！
合：大家好！
男：书是人类进步的阶梯，书是我们最好的朋友
女： 读一本好书，就像交一个益友，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
男：书中有许多许多好听的故事，我们常被书中的故事吸引，不想入睡。
女：书中的世界丰富多彩，我们常常着迷得在书中流连忘往。
男：在家里，妈妈捧着书讲温暖的故事伴我们进入甜美的梦乡。
女：在幼儿园，老师讲述书中的故事更是神采飞扬。
男：书因为有故事让我们更加快乐！
女：书因为有故事增长了我们的知识，
男：今天我让书中的故事架起我们分享知识的桥梁
女：现在让我们在故事中交流书，在书中分享世界，分享快乐！
合：南丰县幼儿园第三届“书香为伴 快乐成长”读书节中班年级“讲故事推荐好书”比赛现在开始！
结束词
女：一个个故事多好听呀，一定是一本本好看的书。
男：好听的故事就像一首歌，肯定是一本有欢快的节拍书。
女：书就是一首诗，吟着自由的韵律。
男：书就是一幅画，染着明艳的色彩。
女：感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界，感谢他们把丰富多彩的书籍推荐给我们！
合：相信书永远会是我们的朋友，伴随我们未来的每一天，相信我们会在好听的故事中找到更多有趣、有用的精彩。
女：今天的讲故事推荐好书比赛到此结束。
合：祝小朋友们健康快乐每一天，再见！ 《讲故事比赛主持词》
故事的主持词说篇五
合：大家下午好！（鞠躬）
刘：我是主持人xx
杨：我是主持人xx
杨：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。
刘：浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥满了校园。
杨：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。
刘：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
杨：倾听一个好故事，可以使你视通四海，思接千古，智者交谈，与伟人对话。对于我们小学生来说，这是一件多么幸福的事啊。合：让我们漫游其间，流连忘返。本班的故事会活动，现在开始。
刘：请做好准备的同学举手。
杨：瞧！我们班同学个个都跃跃欲试了，有请xx为我们带来第一个精彩的故事，大家欢迎！（带头鼓掌）
刘：接下来，我们就来听听xx为我们带来精彩故事，掌声有请
杨：让我们一起倾听xx讲故事，大家欢迎
杨：感谢xx同学给我们带来的精彩故事，接下来让我们以热烈的掌声，欢迎xx为我们带来的精彩故事。
结束：
刘：故事像一段旋律，奏响人生的乐章。
杨：故事像一场春雨，滋润干涸的心田。
刘：随着时间地逝去，我们的讲故事班会快要结束了。
杨：下面掌声有请何老师给我们做精彩讲话。
刘：为了让我们掌握更多的知识，老师们不辞辛劳的工作着，让我们再次感谢他们。（鼓掌）
杨：尊敬的老师
刘：亲爱的同学们，讲故事班会，到此结束。
合：bye—bye！（挥手）
故事的主持词说篇六
合:大家下午好！（鞠躬）
女：我是主持人
男：我是主持人
女：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。
男：纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。
女：难忘的故事，就像一幅幅动人的画卷展现在我们面前。
男：不屈的精神，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
女：他们的身躯，已化作一座座高山，
男：他们的胸脯，已变为一片片平原。
每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。合：让我们走进故事，走进那历史的画卷，去聆听中华民族最强的声音，桂花桥镇小学庆国庆英雄故事大赛，现在开始！
女：首先有请我们担任我们这次比赛评委的老师，他们是：
张燕君杨秀玲郭英伟马启斌童淑容黄绪群
斯建萍高红芳
大家掌声欢迎评委老师入座。
男：这次同学们讲的故事是英雄人物故事，评委将综合参赛者的故事内容、语言表达、仪态动作等方面进行评分。
女：下面有请xx为我们带来第一个精彩的故事，大家欢迎！（带头
鼓掌）
女：感谢xx同学给我们带来的精彩故事，接下来让我们以热烈的掌声，欢迎xx为我们带来的精彩故事。
女：随着时间地逝去，每一位参赛选手都把故事讲完了。我们的评委老师正在进行紧张的评分。
男：下面有请斯老师来为大家宣布比赛结果，并请张主任为获奖者颁奖，大家掌声欢迎。
女：下面掌声有请学校领导为我们做精彩讲话。
五：比赛结束语
女：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。
男：一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
女：英雄的故事已经过去，留下的是不朽的精神，
男：我们的故事才刚开启，讲述的是祖国明天的传奇！
女：让我们沿着英雄的足迹，传承民族的精神，为实现我们伟大的中国梦而奋勇前行！
合；桂花桥镇小学庆国庆故事大赛现在结束！
故事的主持词说篇七
故事会主持人：（第一环节）赵：故事像一支歌，打着欢快的节拍。
居：故事像一首诗，吟着自由的韵律。
蒋：故事像一幅画，染着明艳的色彩。
张：故事像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。
居赵：今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧。
蒋张：现在请欣赏第一个单元——讲故事。
1．张雨2.谈泽天3.厉婷婷4.毛安宁（第二环节）赵：一个个美丽的童话展开了我们想象的翅膀。
居：一段段神奇的故事陶冶了我们的情操，启迪了我们的诗情。
赵：一篇篇富有哲理的故事，教我们学做真人，做好人。
居：下面让我们进入下一个精彩单元——演故事。
蒋心悦《五色花》吴一凡《勇敢的大公鸡》（第三环节）蒋：故事像燃烧的火焰，点燃我们心中的梦想。
张：故事像高悬的启明灯，照亮我们人生的道路。
张：作家能写出好作品，同学们也能写出好故事，现在请欣赏这些小作家的自编故事吧。
1.赵亚玲2.纪晓萌3.张天乐（第四环节）赵：故事如一个金色的太阳，照亮我稚嫩的胸膛。
居：故事如一叶智慧的小舟，带领我们驶向知识的海洋。
（第五环节）赵：故事伴随我们度过许多快乐的时光。
居：想必你们对故事已经有了一种特殊的情感吧。
蒋：同学们，将故事快快与大家一起分享，或许，你也能收获更多有趣好玩的故事呢。
张：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长。
（尾声）齐：老师同学们再见。
故事的主持词说篇八
女：敬爱的老师 男：亲爱的同学们 合:大家下午好！（鞠躬）
女：道德就像花儿的花瓣, 没有了花瓣,花儿不再美丽； 男：道德就像一支笔的笔芯 没有了笔芯 笔便没有了价值； 女：道德就像明星的天赋 他们没有了天赋 也便一无所有。 男：道德是评价一个人修养的尺度,是一个国家文明的体现 ,是人生操行的标准 。
男：道德是一盏明灯,照亮了我们的梦想每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着道德的故事。
合：让我们漫游其间，流连忘返。里水小学明智修生故事会，现在开始。
1 女：感谢 xx 同学给我们带来的精彩故事，接下来让我们以热烈的掌声，欢迎 xx为我们带来的精彩故事。 结束：
女：随着时间地逝去，我们的讲故事班会快要结束了。 男：下面掌声有请 老师给我们做精彩讲话。
……
男：故事像一米阳光，驱散心灵的阴霾。 女：故事像一缕清泉，洗涤心灵的尘埃 男：这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。
女：我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。 男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们，讲故事班会，到此结束。
故事的主持词说篇九
女：《春天的故事》造福了千城万乡。
男：聆听着春天的故事，
我们摧毁了极左路线，冲击了小农思想。
女：聆听着春天的故事，
我们革除了平均主义，启动了经济市场。
男：聆听着春天的故事，
科教兴邦，四海呈祥。
女：聆听着春天的故事，
港澳回归，五洲通航。
男：聆听春天的故事，
你会感动于一个老人睿智的目光。
女：聆听春天的故事，
你会目睹着一个民族崛起的方向。
男：让我们聆听着春天的故事。
故事的主持词说篇十
合:大家下午好！（鞠躬）
女：我是主持人
男：我是主持人
女：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。
男：纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。
女：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。
男：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。
女：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
女：他们的身躯，已化作一座座高山，
男：他们的胸脯，已变为一片片平原。
每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。
合：让我们漫游其间，流连忘返。乌尔逊学校英雄故事会，现在开始。有请xx为我们带来第一个精彩的故事，大家欢迎！（带头鼓掌）
男：接下来,我们就来听听xx为我们带来精彩故事，掌声有请
女：让我们一起倾听xx讲故事，大家欢迎
1女：感谢xx同学给我们带来的精彩故事，接下来让我们以热烈的掌声，欢迎xx为我们带来的精彩故事。结束：
女：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。
男：一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
女：随着时间地逝去，我们的讲故事班会快要结束了。
男：下面掌声有请老师给我们做精彩讲话。
……
男：故事像一米阳光，驱散心灵的阴霾。
女：故事像一缕清泉，洗涤心灵的尘埃男：这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。
女：我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们，讲故事班会，到此结束。
合：bye-bye！（挥手）
故事的主持词说篇十一
主持人：王睿琦（甲）康健（乙）。
敬爱的老师们、亲爱的同学们:合：大家好！
乙：为了营造良好的说普通话、用普通话的氛围，提高同学们的综合素质，带动同学们形成读好书,好读书的习惯，我校开学初就制定了五好活动实施方案，本学期同学们积极参与，在学校领导和全体师生的大力支持下，今天我们集聚这里举办一场别具生面的“故事大王”比赛。
甲：一个好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷。乙：一场精彩的讲故事比赛，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘。
甲：好故事中自有真情在。乙：讲好故事令人回味无穷。
甲：瞧，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的表现。乙：看，大家心情愉快，让我们共同欣赏这场精彩的比赛。甲：比一比，我们情感的交流。乙：赛一赛，我们人文的素质。甲：心与心互动，收获的是友谊。乙：爱与爱交织，擎起的是希望。
合：治安学区中心校“故事大王”比赛现在开始！
首先上场的是1号选手同学，她讲的故事是《》请2号选手同学做好准备。
请2号选手同学上场，她讲的故事是《》请3号选手同学做好准备。
请3号选手同学上场，她讲的故事是《》请4号选手同学做好准备。
请4号选手同学上场，她讲的故事是《》。
请5号选手同学做好准备。
请5号选手同学上场，她讲的故事是《》请6号选手同学做好准备。
请6号选手同学上场，她讲的故事是《》请7号选手同学做好准备。
请7号选手同学上场，她讲的故事是《》请8号选手请8号选手请9号选手请9号选手请10号选手请10号选手请11号选手请11号选手请12号选手请12号选手请13号选手请13号选手请14号选手请14号选手请15号选手请15号选手请16号选手请16号选手请17号选手请17号选手请18号选手请18号选手请19号选手请19号选手同学做好准备。
同学上场，她讲的故事是《同学做好准备。
同学上场，她讲的故事是《同学做好准备。
同学上场，她讲的故事是《同学做好准备。
同学上场，她讲的故事是《同学做好准备。
同学上场，她讲的故事是《同学做好准备。
同学上场，她讲的故事是《同学做好准备。
同学上场，她讲的故事是《同学做好准备。
同学上场，她讲的故事是《同学做好准备。
同学上场，她讲的故事是《同学做好准备。
同学上场，她讲的故事是《同学做好准备。
同学上场，她讲的故事是《同学做好准备。
同学上场，她讲的故事是《》。
请20号选手同学做好准备。
请20号选手同学上场，她讲的故事是《》请21号选手同学做好准备。
请21号选手同学上场，她讲的故事是《》请22号选手同学做好准备。
请22号选手同学上场，她讲的故事是《》请23号选手同学做好准备。
请23号选手同学上场，她讲的故事是《》请24号选手同学做好准备。
最后请24号选手同学上场，她讲的故事《》。
结束语：
甲：同学们，听了一个个动人的故事，我激动的心情如此澎湃，如此张扬。乙：同学们，你们的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章。合：我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！
甲：现在，评委们正在紧张的积分，下面请我们的给我们讲话。乙：感谢的发言，感谢同学们的精彩表演！甲：同学们，紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果：获得优秀奖的同学是：
乙：获得第三名的同学是：
甲：获得第二名的同学是：
乙：获得本次比赛“故事大王”的同学是：
甲：让我们把热烈的掌声送给获奖选手们！
合：治安学区中心校“故事大王”比赛到此结束！感谢大家的积极参与！老师们，同学们，再见！
