人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
老师谢谢您诗歌篇一
谢谢老师，这是我们在学术道路上经常说的话，诉说我们对于老师的感激之情，也是表达我们对于老师在教育中的重要性的认识。作为学生，我们在老师的帮助下，不断成长，不断变得更好，所以，今天，我要写一篇关于“谢谢老师心得体会”的文章，来谈一谈我们应该如何感恩老师。
第二段：学会感激老师。
首先，学会感激老师，是我们学生必须要做的一件事情。在我们的学生生涯中，老师是我们的知识导师、情感引导者、心理辅导员等等，可以说，老师对于我们的影响是非常大的。因此，我们必须要对老师的付出表示感激，并用我们的行动回馈老师的付出。例如，在课堂上认真听讲，认真完成老师布置的作业，乐于参加各种活动等等，这些都是我们回馈老师付出的方式。
第三段：学会尊重老师。
其次，学会尊重老师也是我们学生必须要做的一件事情。在课堂上，很多学生会因为自己的不合理行为，而给老师带来很多麻烦，例如：抄作业、逃课、上课睡觉等等。这些不良行为不仅严重影响了老师的工作，而且也会影响到他人的学习，使得课堂秩序更加混乱。因此，学生必须要懂得尊重老师，遵守课堂纪律，认真听课，做好笔记，完成老师布置的任务，形成一种良好的学习氛围。
第四段：学会理解老师。
再次，学会理解老师，也是我们学生必须要做的一件事情。很多时候，老师会因为教学方法、性格等方面而被学生误解，导致不良情绪的产生，影响到教学效果。因此，我们应该思考，努力了解老师，积极跟老师沟通，充分理解老师的教学方式，同时，学生也应该表达自己的看法和想法，及时反馈问题，增强学生和老师之间的互动。
第五段：结语。
总之，感谢、尊重、理解老师是我们作为学生应该做的，这不仅仅是重要的礼仪，也是一种对知识和人格的尊重。因此，我们应该努力成为一个好学生，积极学习知识，拥有好的品德，表现出对老师的感激之情，创造一个和谐、理性的学习环境。最后，再次说一遍：谢谢老师！
老师谢谢您诗歌篇二
“谢谢老师”这句简单的话语，却蕴含着浓浓的感激之情。我们都知道，老师是我们成长过程中最重要的人物之一，他们用心灵手巧的教学为我们指明了方向，引领我们前行。因此，向老师表达谢意十分重要，不仅可以让老师感受到我们的关心和尊重，也有助于促进师生之间的良好关系。
第二段：向老师道谢的方式。
谢谢老师的方式有很多种，可以口头表达也可以用写信的方式表达。有些学生可能会觉得表达谢意是一件难事，但只要用心，很多事情都能变得简单。我们可以在课堂上主动发言，积极参与，让老师看到我们认真的态度。另外，也可以在老师生日或节日送上贺卡、礼物，或者在期末评教时诚实地表达自己的感受。更进一步的话，我们还可以考虑向老师推荐新的书籍、辅导资料和其他教育资源，或者帮助老师整理教室，准备课堂教具等。
老师能给我们带来很多启示，这些启示会在我们以后的生活中起到至关重要的作用。在老师身上，我们看到了敬业、奉献和耐心。这些美好的品质都是我们在成为优秀人才中所必须具备的。同时，老师也会教会我们做人的道理，教会我们如何与人相处，如何处理人际关系。正是老师的栽培和提升，才让我们成为了今天独立思考、积极进取的现代青年。
向老师表达谢意是一件十分关键的事情，需要我们在表达时注意一些细节。首先，我们要选用合适的语言和语气，不要太过浮夸和生疏，更不要存在攀比之心。其次，我们应该充分了解老师的工作和生活情况，了解老师所面临的挑战和困难，从而更好地为老师排忧解难。有时候，我们也应该展示出自己的优秀，让老师看到我们的成长和进步。最后，要注意时机选择，不要让老师在忙碌的工作中或疲惫的状态下收到我们的谢意。
第五段：总结，再次强调谢谢老师的重要性。
在生命中的某一个时刻，我们每个人都能遇到关键的人物，而对于我们学生来说，老师无疑是那个极为重要的人物。他们不仅传授着我们知识和技能，更重要的是，他们塑造着我们的人格和精神品质。因此，向老师表达谢意，感谢他们的无私奉献，体察他们的点滴关怀，是我们应尽的责任。让我们不忘初心，铭记老师的义务和使命，保持对老师的敬爱之情，始终铭记谢谢老师这个重要的话语。
老师谢谢您诗歌篇三
在我的学习过程中，有许多老师教过我，但令我印象最深的就是吕老师了。吕老师个头中等，脸上总是带着亲切和善的笑容，柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛里流露出特别温暖的光芒。她讲课幽默风趣，常常把我们逗得哈哈大笑。下课时，她喜欢和我们一起聊天，一起玩耍，我敢保证，同学们都很喜欢她。
吕老师的笑容可好看了，课堂上只要她微微一笑，眼睛弯得月牙似的，班里的气氛马上变得活跃起来，同学们争先恐后地发言，各抒己见。每当这时，老师会经常走到我们身边，弯下腰来，拍拍这个同学的肩，摸摸那个同学的头，再报以甜蜜的微笑，或者冲你高高竖起大拇指。此时此刻，同学们的心里别提多自豪啦！
吕老师就像太阳，给予我们阳光般的温暖；吕老师就像勤劳的园丁，给我们这些小树苗浇水、施肥，让我们获得丰富的营养；吕老师就像一部百科全书，带给我们无尽的智慧和力量。也许，比吕老师优秀的老师有很多，但在我们心中，只有她最美丽。
吕老师，您让我们拥有知识，明白做人处事的道理，在成长的道路上获得快乐和启迪。您对我们的爱深似大海，高如蓝天。秋风送爽，桃李芬芳，我们全班同学衷心祝您幸福快乐！老师，谢谢您！
老师谢谢您诗歌篇四
老师，您是雨露，我是小苗，是您滋润着我成长，您给了我多少关爱。您就像那一只海燕，带我去搏击风浪，引领我们向正确的方向前进。是您在我一次次受伤时为我疗伤，是您在我一次次孤独失落时，关心我，和我谈心……这是一个母亲才有的关爱呀！
记得那一次考试，我信心满满地完成了试卷，我以为可以拿一百分的，但结果往往不能如我的心意，试卷发下来了，我满怀着高兴的心情，但心里却像装了只小兔子一样怦怦直跳，我打开了试卷，怎么会这样？我怎么只考了八十几分？这个现实对我来说简直就是晴天霹雳呀！我忍不住心中的委屈放声大哭了起来。从这以后，我慢慢地变了，变得上课不再那么认真了，总是觉得自己不如别人。老师，是您，是您，您知道了以后，语重心长地对我说：“你知道你在干什么吗？你这样自暴自弃是没有前途的，你不为自己想，也该为你的爸爸妈妈想想吧，他们每天那么辛苦的工作，你不心疼吗？你知道吗？胜败乃兵家常事，失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败的价值，没有一千次的失败就没有一千零一次的成功啊。”正是您的鼓励，让我重新燃起学习的信心。
记不清多少个夜晚，当我们甜甜入梦时，老师您还在挑灯工作；记不清多少次，您为了我们，忘记自己的病痛……老师啊！歇会儿吧！
老师，您是指路的明灯，照亮我们远方前行的路，不管我们遇到多大的困难，您一直温暖着我们，陪伴在我们身边，让我们朝着梦想起航。
老师，您是一位舞蹈家，三尺讲台就是您的舞台，您在那尽情的挥洒着你的热血和青春，把爱、把美播散在我们幼小的心灵。
老师，您是蜡烛，照亮别人，燃烧自己，小小的身躯却释放出巨大的热量，点燃我们的希望，直至生命最后一息。
老师啊！再美再多的语言也无法表达我对您的感谢，我们唯有用我们的成长、我们的健康、我们的进步、我们的快乐告诉您，我们在您的庇护下，一定会像雄鹰一样飞向高远的蓝天。
老师，我只想告诉您：“我是您永远的孩子！我爱您！”
老师谢谢您诗歌篇五
尊敬的老师：
您好！我是您礼仪课的学生，在经过了一学期的学习后，我深深感受到了礼仪的重要性，并体会到了礼仪对于个人发展和社会交往的积极影响。通过这封信，我想向您表达我对您的感激之情，并与您分享我在这门课中的体会。
首先，我要感谢您的引导和教导。您的知识渊博，每次课堂都充满了很多精彩的内容。您生动有趣的讲解方式，不仅让我对礼仪有了更深刻的理解，也激发了我学习的兴趣。您每次都以身作则，展示了一个合格的礼仪导师应有的风范，让我深感敬佩。您的悉心指导和热情鼓励，使我觉得学习礼仪并不是一项枯燥的任务，而是一种美好的追求和一种内在修养的提升。
其次，我要谢谢您为我们组织的各种实践活动。通过参加这些活动，我深刻体会到了礼仪在实际场合中的应用价值。比如，您组织的社交晚宴，我们学习了就座顺序和餐桌礼仪，让我明白在正式场合面对陌生人时如何展示自己的优雅和得体。另外，您还组织了一次社区服务活动，要求我们在与他人交往中注意礼仪，提升自己的综合素质。这些实践活动不仅锻炼了我们的应变能力和人际交往能力，也增强了我们的集体荣誉感和对社会责任的认识。
再次，我要感谢您注重我们个人的培养和提高。在学习过程中，您经常与我们进行互动交流，倾听我们的意见和建议。您也为我们提供了很多个人成长的建议，比如如何改善自己的形象、养成良好的习惯、增强自信心等等。这些宝贵的指导使我不仅在礼仪方面有了较大的进步，同时也对我在其他方面的人生发展起到了积极的影响。
最后，我要感谢您对我们的关心和支持。在这门课上，您不仅仅是一位教师，更是我们的导师和朋友。您的耐心指导和呵护让我觉得温暖，让我愿意主动去学习和尝试。每次来到课堂，您总是以开朗的笑容迎接我们，这让我在您的榜样照耀下更加勇敢去追求完美的自己。即使我们犯了错误，您也总是用宽容和理解的态度对待我们，帮助我们改正错误，从中成长。
对于这门课程，我深感庆幸能遇到这样一位出色的老师，您让我明白了礼仪不仅仅是一种形式，更是一种人生态度和行为习惯的体现。在您的指导下，我学到了许多宝贵的知识和技能，受益匪浅。
谢谢您，亲爱的老师，感谢您对我们的悉心教导和无私奉献！我会珍惜这段学习经历，将礼仪融入到我的日常生活中，并努力成为一个有修养和温暖的人。
再次向您表达我最诚挚的感谢和崇高的敬意！
学生：×××。
老师谢谢您诗歌篇六
老师是我们成长道路上不可或缺的寄托和引导，他们不仅传授知识，更重要的是教会我们如何做人处事。这篇文章，我想表达的是对老师的感激之情和自身的心得体会。
第二段：感激老师的恩情。
在我成长的过程中，无数个老师为我指引方向，让我渐渐明了做人的道理。虽然记不清每一个老师的名字，但是他们的恩情铭刻在我的心中。从小学到大学，我遇到的每一个老师都触动了我内心的某个地方，让我明白人与人之间的善意和爱意能够撑起整个世界。在这里，我想对所有为我付出过的老师说一句：“谢谢你们，让我变得更好！”
学生在成长的过程中，难免会遇到不顺心的事情，但是好的老师总能在关键时刻出现，给予我们帮助和鼓励。我曾经遇到过学业上的困难，而我的语文老师就像一位信仰的快递员，一封封邮件里装满了我所有的诉说。她用她的言语和她的心灵呵护，让我重拾自信，重新开始。这种精神上的鼓励给了我无限的动力，也让我明白：患难之交，方知交情深。
作为学生，我们应该如何回报老师的恩情呢？我觉得最好的回报，就是让自己成为一个优秀的人，让自己的所谓学识和智慧都回流到社会中去，点亮身边的人和事。成为老师一样的人，充满耐心和爱心，对待他人友善、宽容和关爱。我相信，当我们成为一个有益于人类的人，老师也会感到由衷的欣慰和快乐。
第五段：结语。
感谢老师们的辛勤耕耘，感谢老师们的谆谆教诲。我深刻认识到，老师是我们成长和成才的重要伙伴，他们在无声的付出中，散播着爱和温暖。我们应该铭记老师对我们的点滴关注，本着感激的心态，传递爱和快乐。因为我们知道，你们的鼓励和关怀，将是我们成就梦想的重要后盾。
老师谢谢您诗歌篇七
今天是9月10日——教师节，借此机会，我想对孙老师说声：谢谢！是您把我从一个无知的孩子培养成了一个有文化、有修养的少年。
您兢兢业业的工作，用博大的爱滋润着我们这一颗颗幼苗。
老师，您还记得吗？有一天晚上，我在家写作业的时候，突然有一道难题困住了我，我想了很久都没找到答案，于是我就向我的妈妈求救。可是，妈妈也没办法明确的告诉我准确的答案。探索的欲望驱使着我拨通了您的电话，而此时已是深夜。当时我还害怕打扰了您的休息，而电话里您却不厌其烦的将那道题详细的给我讲了一遍，顿时让我茅塞顿开。
时间从指间不经意地弹落，往昔的日子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一天都尘封起来，唯有留在心底的这件事却一层层的明晰。
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，那一颗颗比钻石还璀璨的星星给夜晚带来了数不出的美妙，但是这其中若是少了那皎洁的月亮却不顺人意了。而您就是那轮明月，为我们这些星星增添了光辉，引领我们前行。老师，再次说声：谢谢您！
老师谢谢您诗歌篇八
尊敬的老师：
您好！我是您的学生XXX。谨此向您致以我的崇高敬意和由衷的感谢。通过您那精心设计的礼仪课程，我收获了非常多的知识和经验。现在，我想用几段文字来向您表达我在课后的心得体会。
首先，我要感谢您所传授的基本礼仪知识。在社交场合中，懂得合适的言谈举止是十分重要的。您不仅教会了我们如何用得体的语言表达自己，还告诉我们如何在社交场合中保持谦虚和得体的态度。通过您的教导，我认识到在表达意见时要尊重他人的观点。此外，您还强调了与人交往中的基本礼仪规范，如携带合适的礼物参加晚宴、进出门时要注意不扶门等等。这些细微之处往往能体现一个人的修养和素养，我将切实遵守这些规范，并尽力将他们融入到我的生活中。
其次，我还要感谢您给我们带来的沟通与合作的培训。作为一名团队里的一员，良好的交流和协作能力是我必须具备的素质。您教会了我们如何主动与他人展开对话，并且如何在团队中合作共事。您向我们介绍了有效沟通的技巧，如积极倾听、学会表达自己的意见等。这些技巧对我非常有益，我从中受益良多。在以后的工作中，我一定会运用这些技巧，与团队成员建立起积极的沟通和合作关系。
此外，我还要感谢您帮助我提高了我的形象修养。您教会了我们如何穿着得体和保持良好的仪态。在您的课堂上，我了解到每个人的形象都会给别人留下深刻的印象，而整洁干净的外表和精神饱满的姿态是塑造良好形象的基础。您特别强调了注意形象细节的重要性，如保持干净整洁的衣着、遵守领带和鞋子的配色等。我会将这些细节融入我的日常生活中，力求在形象上达到最好的状态。
最后，我要感谢您对我们心灵教育的关注。在您的课堂上，您不仅传授了我们知识和技巧，还不时深入我们的心灵，给我们很多鼓励和激励。您告诉我们要以积极的心态对待生活，要对他人宽容和理解，要始终保持一颗善良的心。在我以后的生活中，我一定会以您为榜样，努力做到这些。
老师，您的教诲让我收获颇丰。通过礼仪课的学习，我不仅提高了自己的修养和素质，还对如何与他人进行良好的沟通和合作有了更深入的理解。您对我们的悉心关怀，让我深感温暖和敬佩，我将永远怀着感恩之心将您的教诲融入到我的日常生活中。
再次向您表示我最衷心的感谢！感谢您为培养我优秀的礼仪修养所做出的努力。您的教诲，将在我的一生中闪耀光芒。
衷心感谢！
您的学生XXX。
老师谢谢您诗歌篇九
我转过3次学，换过了3个老师，但是最让我记忆生刻的就属她了。
她个子不高162左右，后脑勺上挂着一个长长的“尾巴”，笑起来显得非常和蔼可亲。
还记得我刚来这个班级的时候，身边唯一的亲人就是我的爸爸，妈妈因为工作原因没能在我身边。她就时刻关心我的“动态”。在我心中她就好像我的第二个妈妈。
她很可爱。在上课的时候她总会用幽默的语言做为“调节器”，“调节”课堂气氛，如果有同学上课走神了，她也不会大声呵斥他。有一次，我们班上的小曾在那玩东西，没有专心听讲，刚好她正讲到重要地方，她的目光扫视到他已经走神，就对他说：“曾宝宝，玩的真开心呀！”“曾宝宝”在我们的“注目礼”下只好将自己心爱的“玩具”放在桌上，专心听课了。
她很睿智。“她不去当间谍真是可惜了”这就是我对她的评价。为什么要这样说呢，是因为只要有同学犯了错，那他就“死”定了。她会先通过“知情人士”了解情况，然后再找“当事人”谈话，她总是会说：“这件事我已经了解了，我现在只想看你诚不诚实。”那位犯了错的同学也就只好乖乖“投降”了。
她很让我们担心。她的身体很不好，她在给我们上班的时候总是会时不时的咳嗽两声，或是，把手握成拳头轻轻敲打自己的后脑勺，缓解自己的头痛。每当看到这两个画面我的心就好像被人提起来了一样。唉，她真叫人担心。
……。
她就是我的班主任----z老师。
谢谢您，陪着我成长，让我从一个莽撞无知的孩子慢慢成长。您总会一次又一次的原谅我犯的小错误，也总会在我迷失方向的时候，为我做的指南针。
难得想到的朋友，有歌唱的、写作的、卖身的、
有事遇到的朋友，
经常碰面的朋友。
老师谢谢您诗歌篇十
亲爱的语文老师：
这可是我第一次写信给您，我知道，您一定看不见，因为我本来就不想让您看见，我只想让这封信，永远是一个秘密，永远不让您知道。
六年级的时间，如同离弦的箭一般，转瞬间就过去了。我是多么想让时间过的慢些啊！那样就能多和您待一会儿。
记得刚上六年级时，您如一位天使一样地来到了我们班，在此后的一年里，每日和我们相伴。将您所有的知识，无私地奉献给我们。我知道，班里有许多同学对您有些不满，说您总是拖堂，可我知道，您是多么想多给我们一些知识啊！您是多么想让我们都能带着一个优秀的成绩去上初中啊！当我每次把这些话说给其它的同学听时，他们就会用一种时分惊讶的眼神看我，有一次甚至还说我就是想讨得您的欢心。听到这话时，我哭了，眼泪情不自禁的流了下来。
可哭过后，我却突然醒悟了：我为什么要哭？他们要说闲话就说去吧！我只要走好我要走的路就行了。与其在他们面前低头，还不如用自己的成绩证明给他们看。于是，我把我的打算惴惴不安地对您说了，您听完后很欣慰地笑了，您对我说，我的打算很好，还叫我有困难就对您说，您会帮我解决的。说完就慈爱地摸摸我的脸，转身走了。
当您的身影早已消失在我的视线之外，我却还在原地发呆，道不是因为您对我说的话，而是您的笑容实在是让我着迷。在您亲切的脸上，荡漾着慈祥、温柔、甜蜜的微笑，脸旁的一个酒窝似乎成满了蜜。您的微笑如阳光般，暖暖地洒在我的心上。
此后，我的成绩一路上升，并且稳稳地坐在了第一名的位子上。家长夸奖我，同学羡慕我，您却什么也不说，只是给我一个更甜、更温柔、更慈祥的微笑，这对我来说，似乎比一万句夸奖，一万个羡慕的目光更让我幸福。
就要毕业了，我就要离开您了，不管我有多么的舍不得，不管我有多么的难过，我都必须要接受这个残酷的现实。等我长大了，成位一名栋梁之材了，我还会再回来看您，我要让您知道，您的学生，永远都是最棒的！
20xx月5日3。
老师谢谢您诗歌篇十一
在我们的日常生活中，礼仪是一个重要的方面。它不仅可以展示一个人的教养和修养，还能够帮助我们与他人建立良好的关系。为了提高我们的礼仪水平，我所在的班级开设了一门关于礼仪的课程。通过课程的学习，我深深体会到了礼仪的重要性，同时也对我的人际交往产生了积极的影响。
第二段：对礼仪的认识。
在课程中，老师详细地讲解了礼仪的起源、发展以及在不同场合的运用。我了解到，礼仪不仅仅是一种行为方式，更是一种文化传承。通过观察他人和不断的实践，我逐渐明白了一系列的礼仪规范，如尊敬他人、注重言谈举止、注意仪容仪表等。我认识到，良好的礼仪不仅仅是为了给他人留下好印象，更是为了自己的修养和自信。
第三段：礼仪对人际交往的影响。
通过学习礼仪课程，我发现礼仪对于人际交往起着至关重要的作用。在与他人的互动中，恰当的礼仪能够增强沟通效果，使对话更加顺畅和融洽。例如，在与老师或同学的交流中，我学会了使用礼貌用语和适时的身体语言，从而更好地表达自己的观点和理解他人的意思。这样的互动使我与他人之间的关系变得更加友好和密切。
第四段：长期受益。
我认为，礼仪并不仅仅是一门课程，更是一种价值观和生活态度。通过学习礼仪，我培养了不仅仅是在特定场合，而是在日常生活中的良好行为习惯。比如，在餐桌上，我学会了优雅地用餐，不大声嚼食、不舔手指等等。这样的行为不仅关乎于个人形象，更体现了对他人的尊重。此外，我也坚信，只有通过长期的实践才能真正将礼仪融入自己的日常生活中，让它成为自己的一部分。
第五段：感恩与展望。
最后，我由衷地感谢礼仪课的老师。是老师的认真讲解和悉心指导，让我对礼仪有了全新的认识和理解。同时，老师也提供了很多实践机会，如模拟场景演练、参观博物馆等。这些活动不仅在理论上加深了对礼仪的理解，更是帮助我们将礼仪融入实际生活中。对于未来，我将继续保持对礼仪的学习和实践，并将这种优雅的行为方式传承下去，为改善人际关系和社会和谐做出自己的贡献。
总结：
通过礼仪课的学习，我深刻意识到礼仪对于个人修养和人际关系的重要性。我认识到礼仪无处不在，它是一个人品味、教养和个人价值观的体现。感谢老师的教导和指导，让我在礼仪方面有了长足的进步。我将继续努力学习和实践，使礼仪成为我生活中的一部分，与他人和谐相处，以展现我良好的教养和修养。
老师谢谢您诗歌篇十二
今年开学，学校采取了一个新的举措，不再设立特长班，所有班级平等，我们42人组成了一个新的班级体，由金碧老师任班主任，班级积极向上，团结友爱，老师勤奋负责，严肃认真，构成了一个无懈可击万事之最的优秀班级体。
敬业之最。
“现在你们的主要任务就是学习，其他一切外界因素应该不能影响你们……”不用猜疑，这就是我们的班主任金老师。
提起金老师，叫他“拼命三郎”，当之无愧，学校要求初三要加三节课，就是吃早饭提前30分钟进教室，吃晚饭提前45分钟进教室，下晚自习还要加60分钟的班，他积极得很，说干就干，开始我们不习惯，看到别的班在外面那个愉快，我们的心里那叫一个恨啊，没得办法，他就每天提前进教室陪着我们，时间一长，同学们看到他那么辛苦那么负责，就慢慢的服了，心里没有恨了，有的只有感激和喜欢。学校校刊投稿，本来是语文老师的事，可是语文老师没有电脑也不会打字，于是，金老师又自揽瓷器活，每天帮我们改。
作文。
打作文然后上传为了保证作文的质量他还帮我们组建了一个语文兴趣小组尽量让每个人都能有作文上传大大地提高了同学们的学习热情和积极性。
教育方面，金老师绝对不亚于演说家，每天除了上课以外，他总要花大量时间给同学们讲道理，上至古今中外，下至近况分析，他都要滔滔不绝语重心长地讲给你听。
他平时最常说的一句话是：“做人，良心不能变质，进步，才能让生命永恒，给力的青春，什么都是浮云。”
幽默之最。
“下面，我们来学习新课文，同学们，我们先从左到右，从前到后依此来读，看谁读的最好。”听，我们的语文老师又开始了他的别具匠心的讲课了，“这位同学，你怎么不做声，是遇到什么问题，还是生气……哎，看你这脸色，是不是昨晚进行了午夜之战……”“嘻……”伴着一阵欢笑声后，那位同学站起来大声的朗读起来，老师笑了。
乐观之最。
从前，有一个年轻人，他非常乐观，有一次，他的钱被人偷了，人们都为他抱不平，可他却说：“幸好我不是那个小偷。”又有一次，他不小心掉进一个坑里，人们说他很倒霉，可他却说：
“幸好那不是一个无底洞。”我们的英语老师经常给我们讲这个故事，她说：做人一定要乐观，不要被生活中的一些可有可无的小事搅乱了心情，我们一定要相信：阳光总在风雨后，冬天到了春天还会远吗。
我们的英语老师就是一个乐观者，她每次都会面带笑容，眉飞色舞地给我们讲课，因此，她的课堂十分活跃。
年轻之最。
“同学们，我是你们的新物理老师，我刚大学毕业，我姓金……”是的，这就是我们年轻的物理老师，台下很安静，显然，同学们对这位新来的年轻的老师不怎么熟悉，甚至说不怎么信任，“嗯，为我鼓个掌吧，我上讲台没几天，有一些紧张……”台下掌声四起，还伴着一阵阵爽朗的笑声，再看看台上的人，他的脸早已红到耳根后了。
渐渐地，同学们发现，物理老师虽然年轻，但是人生经验丰富，知识渊博，待人和蔼，现在，同学们很喜欢上物理课。
务实之最。
“请同学们把元素的宏观意义、微观意义及量的意义，写在化学书的第25页下面的空白处……”每当听到这么细致的讲课，不用说，大家都知道这是我们的化学老师正在将复杂的知识进行简单化的讲解，他会把如何做笔记都仔细地教给你，他说：“读书不难，贵在坚持，要学会做笔记，好记性不如烂笔头。”
所有的恩师们，你们辛苦了，为了我们的前途你们不辞辛苦，不遗余力，任劳任怨，让我代表全班同学向你们说一声：谢谢!
老师谢谢您诗歌篇十三
一头漂亮的棕色卷发，胖胖的圆脸，让人倍感亲切的小酒窝，加上阳光般的笑容，这就是我们可爱的老师。
老师是爱学书院的美籍教师。在我们玉兰社区举行的“英语俱乐部”活动中，她作为志愿者，无偿地为社区居民当老师。她为了上好每一节课，精心准备了卡片、挂图等配套用具，设计了生动活泼的教学方式。我们可喜欢她的课啦！
老师讲课非常有趣，为了让大家更快地理解词汇，她还配上了许多滑稽的肢体动作，让大家捧腹大笑，在快乐的笑声中我们学会了一个又一个单词。课间，老师还教大家唱她自创的英语儿歌，让我们轻松轻松。
除特殊情况，每个星期五晚上，老师总会风雨无阻地赶到居委会办公室为我们上课。
一次，下着倾盆大雨，早早等在居委会办公室门口的学员们以为老师不会来了，因为她的家离这儿挺远，又没汽车。过了约定时间大约五分钟吧，社区主任打电话给老师，问她现在在哪儿，要开车去接她。老师说已在半路上，不用接，很快就到。果然，几分钟后，老师骑着电瓶车到了。她很快脱掉雨衣，十分可爱地向我们鞠了个躬，表示歉意，来不及擦干湿漉漉的头发和衣服，立刻开始了上课。我们特感动。
老师放弃休息时间，不辞辛苦地教我们英语，却分文不收。这样的精神太可贵了！她以她的方式爱着我们中国。
老师谢谢您诗歌篇十四
我时常想起一年前的时光，尤其是看见风筝，听见有风筝的歌......
其时，我正在读初三。我是每个老师看见都头痛的差生。听课不专心，作业马虎，总想着玩。为此，父亲伤透了脑筋。我也因此而羞愧。可就是屡教不改，也不知是怎么的了。
新学期伊始，该是放风筝的季节了。我正打算如何去放风筝时，我们的班主任洪老师叫我星期天到她儿去。我心中直打鼓，也不知有什么“灾难”降临到自己的头上。
那天早上，当我到洪老师家时，她已端坐在椅子上等我了。我怀着忐忑不安的心情走到她的面前。她微笑着对我说：“来，来，来，坐下来，我有事要请教你哩。”我心中一惊，还未来得及回话，洪老师已从屋中取出了许多竹篾，对我说：“知道你扎风筝是内行，特地请你来传授技艺。”我心中的顾虑少了些，大胆地拿起竹篾教洪老师扎起了了风筝。她学得那样仔细，那样一丝不苟。扎好风筝后，我们又用纸糊好，系上线。拿着风筝到野外，趁着风势，我们把风筝放得很高，等风筝稳定下来了，洪老师把线拴在树上，拉我坐下来。她和蔼地对我说：“你瞧，做什么事都要有个好的开端，并且有个好的过程。今天如果我不向你请教，我的风筝也许就做不好了，即使做好也可能飞不上天。”我听了这些话，心中微微颤动了一下，嘴里应了一声。接着洪老师用深沉的目光看了我一眼道：“一个好的风筝，要有结实牢固的架子，并且要有美丽的外表，你说是吗？你也许认为风筝是太不自由的，可是风筝飞上天，飞上干干净净的蓝天，不正是在不自由中获得了最大的自由吗？如果没有线的约束，它是永远也飞不上蓝天的，人说呢？”我没有吱声，因为我的眼眶里有些湿湿的感觉。
在以后的一年里，我认真听课，
严守纪律、刻苦学习，终于取得了优异的成绩。我时刻记住：做什么事都要有良好的开端，良好的过程，并且要有“线”的约束。惟有这样，才会走向成功。
我将带着洪老师的爱，继续努力，奋发向上，为祖国为人民做出贡献。
我将用我对老师的感谢，激励自己前行的道路，洪！
老师谢谢您诗歌篇十五
“老师”，一个平凡而又伟大的名词。“少年强，则国强。少年富，则国富。少年进步，则国进步。”这段文字告诉我，我只有学习，才会进步，老师则教我们知识，使我们成为国之栋梁。所以，谢谢您，老师。
我的语文老师姓汪，名海，字老师，号“论坛居士”又称“汪星人”。
老师性格开朗，很爱笑。上课诙谐幽默，总能“见缝插笑话”，把同学们逗得捧腹大笑。老师说：上他的课，能不笑的，下课去找他仔细想了一下，我每节语文课都在笑。汪老师使语文课成了享受。汪老师有时也会发火，就会像狼捕食之前隐蔽自己一样，一动不动。用像鹰一样的眼睛环视四周，使人不寒而栗。
汪老师每天7点准时到校。一天我来得早，教室门打不开，办公室也没钥匙，汪老师看不下去了，两眼一瞪，桌子一拍，大声喝道：“大胆，你走什么走，早上来没事做是吧，办公室是你随便乱走的地方吗？把你昨天还有以前讲的卷子都拿出来！我来检查一下！”我哆哆嗦嗦地拿出所有卷子。老师眼睛一扫，指着一题：“这题的回答方法是什么？”我脸不禁一红。老师详做生气的样子：“这你都不知道，上课有没有好好听啊？听好了，要先找到关键句，再概括，再连接写上去……”
我在旁边认真地听着。讲完所有卷子后，老师问我：“期中考准备考第几名啊？”我愣了一下：“前一百吧”“什么！才前一百啊？”我涨红了脸。“我觉得你闭闭眼前一百，睁睁眼前五十！算了，快去上课吧！”
之后，我上课还有做作业都认真了许多，老师对我的期望，我可不能辜负了。
期中考我考了个好成绩。
谢谢您，老师，你的期望和教诲，我铭记在心！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
