范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学生三年级运动会广播稿篇一
“加油!努力!必胜!”场内传来了叹气声，传来了欢呼声，原来，我校正在举行运动会。
瞧!那个在跑道上的不是我们班的赵鹏程嘛!他在参加400米赛跑比赛。“加油，你一定要赢，取得好成绩!”我为他加油着。只见他左脚往前跨了一小步，右手放前，左手放后，他做好了准备。“预备，开始!”裁判一声令下，吹了一口哨子。赵鹏程犹如一支离弦的箭，“嗖”地一下，冲了出去。我攥紧了拳头，“加油!必胜!”啦啦队卖力地喊着。这一声声“加油!”激励着赵鹏程，他超越了一个又一个选手，中间，我看见他咬牙切齿，突然停了一秒钟，“坚持就是胜利!”他又昂起头，冲了上去。“耶!耶!”太棒了，他取得了第一名的好成绩。他已累的躺在地上，“呼哧!呼哧!”喘着粗气。
赛跑比赛刚刚过去，跳绳比赛立马开始了。吴仁青把跳绳在右手上绕了一圈，然后把绳子紧贴着自己的脚后跟，接着双手往前甩绳子，在绳子已经到了前面时，他轻轻地一抬脚，绳子便以神速往后退，好像怕吴仁青把它踩疼，所以，绳子更加配合吴仁青，绳子往前纵身一跃，他的脚就离地，绳子又在脚离地时，迅速跳过去，看，他在逐渐加快速度，这时，我已感觉，绳子与他融为了一体，不用说，他肯定能在前三里。“厉害!”站在我旁边的孙烨君不禁感叹道。“嗯!佩服!”我做了个双手抱拳的样子，果然不出我的预料，他是第二。
“哇呼!我们赢了!……”欢呼声仍在继续，我们在每一项目中都取得了优秀的成绩。
运动会即将接近尾声，而我们却仍然沉醉于比赛中，沉醉于喜悦之中。
这真是一次令我难忘的运动会呀!
小学生三年级运动会广播稿篇二
星期日和星期一要开秋季运动会了，同学们都很开心！老师选好了运动员。等星期日的时候我们就在操场集合了。所有学生都到位了就开始第一项活动升旗仪式，升旗完毕大会主席宣布60米短跑开始了，先是低年级的同学比赛，终于轮到我们了。跑60米的运动员们听到广播马上到指定的地点集合了，我们期待着他们胜利的好消息。
下午我们又准时来到后操场。下午的项目更多有200米和400米比赛。运动员们在跑道上飞快的跑着，胜利就在前面加油呀！伙伴们：“我虽然没能参加比赛但我的心是和你们在一起的。”
小学生三年级运动会广播稿篇三
比赛项目:拳击。
唉,又要考试了!我无精打采地走进教室,拿出铅笔、橡皮和尺,等待"运动会"的开幕."叮铃铃……""运动会"的"裁判"(监考老师)发下卷子,我便拿起笔做了起来.做着做着,我被一道题难住了,"拳击比赛"也就开始了——xx细胞先发起了攻击:它先使出了"无敌旋风脚",紧接着又来了个"无敌铁拳".这时,yy细胞已经被打得头昏眼花.监考老师大叫一声:"现在收考卷啦!"第一场比赛的结果是:xx细胞获胜!
运动会开幕时间:早晨10:00。
比赛项目:篮球。
接下来要考的科目是数学,监考老师来了后就立刻发下卷子.咦,这张卷子怎么这么难?我左看右看,还是不会做.于是,篮球比赛也就开始了——这场比赛是"公牛队"vs"火箭队"."公牛队"的"乔丹"先发起了进攻:只见他腾空、飞起,来了个精彩的"扣篮"."火箭队"的"姚明"也不甘示弱,立刻投了个三分球,扳回了比分.不过"公牛队"很快又扳回了比分."扣篮!""灌篮!"……"叮铃铃……"考试结束了.最后,"公牛队"获得了胜利.
运动会开幕时间:下午1:00。
比赛项目:足球。
最后要考的科目是语文.监考老师发下了卷子,我便做了起来.这个字到底该怎么组词?天哪,这也太难了吧!"比赛"开始了——这场比赛是"巴西队"vs"英国队"."巴西队"的"罗纳尔多"和"罗纳尔迪尼奥"先发起了进攻:"罗纳尔多"先巧妙地传球给"罗纳尔迪尼奥",只见"罗纳尔迪尼奥"一脚就把球踢进了对方的球门."罗纳尔多"和"罗纳尔迪尼奥"正在得意洋洋地庆祝进球,"贝克汉姆"便开始了还击:他一口气冲到球门前,接着就是一个"无敌射门"."叮铃铃……"考试结束了."比赛"结果是1:1.
这场"运动会"总算结束了,否则我的心脏就要"罢工"了.
小学生三年级运动会广播稿篇四
今天，我们学校举行了秋季田径运动会。我兴奋的来到学校，开幕式开始了，首先是方队队员入场。我们迈着整齐的步伐，来到主席台前，用洪亮的声音喊出了口号：“三年三班，非同一般，超越自我，勇往直前。”接下来是升旗仪式，庄严的国歌响起，鲜艳的国旗缓缓升起，少先队员敬了队礼，国旗迎风飘扬。之后，校长宣布2014年秋季田径运动会正式开始。
首先是100米短跑比赛。“砰”，枪声响了，运动员像离弦的箭似的，你追我赶，奔向终点。我们喊着“加油！加油！加油……”运动员冲刺了！我们班是第2名。接下来是200米的短跑、400米的长跑、800米的长跑。
跳高、跳远、投铅球等比赛也在紧张激烈的进行中。
在全体运动员不懈的努力下，我们班得了61分，并且获得了比赛精神文明奖。
通过这次运动会，锻炼了我们的体能，增强了我们的集体荣誉感。使我明白了一个道理：输赢不重要，重在参与！
小学生三年级运动会广播稿篇五
今天,我们学校举行了秋季田径运动会。我兴奋的来到学校，开幕式开始了，首先是方队队员入场。我们迈着整齐的步伐，来到主席台前，用洪亮的声音喊出了口号：“四年三班，非同一般，超越自我，勇往直前。”接下来是升旗仪式，庄严的国歌响起，鲜艳的国旗缓缓升起，少先队员敬了队礼，国旗迎风飘扬。之后，校长宣布20xx年秋季田径运动会正式开始。
首先是100米短跑比赛。“砰”，枪声响了，运动员像离弦的箭似的，你追我赶，奔向终点。我们喊着“加油！加油！加油……”运动员冲刺了!我们班是第2名。接下来是200米的短跑、400米的长跑、800米的长跑。
跳高、跳远、投铅球等比赛也在紧张激烈的进行中。
在全体运动员不懈的努力下，我们班得了61分，并且获得了比赛精神文明奖。
通过这次运动会，锻炼了我们的体能，增强了我们的集体荣誉感。使我明白了一个道理：输赢不重要，重在参与!
小学生三年级运动会广播稿篇六
文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。
这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略，重点描写了1500米精彩的比赛场面，作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦，极度推荐!
文中作者记叙了学校一年一度的运动服会，对运队会的比赛进行了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“一年一度的运动会，让我们成长了许多;一年一度的运动会，让我们坚毅了许多;一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。”
这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。
这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。
文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。
本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。
这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。
习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。
这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位，反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。
小学生三年级运动会广播稿篇七
1.蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲!体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧!不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。
5.致米短跑运动员你--------一颗耀眼的流星划过尘土扬起的跑道急快仿佛风暴!潮湿的衬衫潮湿的眼角---我们大声的呼号赢得最后的骄傲!
6.今日校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。溢香桃李风华正茂，一声枪令一代英豪。你追我赶百米线上争分夺秒。学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标。加油!加油!前程多美好。
7.米不算长，人生贵在拼一场。健儿奔跑比健康，同龄同路谁最强!风采撒满跑道上，赛场佳绩美名扬!
小学生三年级运动会广播稿篇八
小学生三年级运动会广播稿怎么写才能点燃运动健儿们的热情的?下面是小编带来的小学生三年级运动会广播稿，欢迎阅读!
为生命着色，为人生喝彩，为今日而战，为明天拼搏，为班级争光，为生命增彩!
运动赛场是你们拼搏的天空，蔚蓝的天空下，是你们舞动的身影。
阳光灿烂的日子里，你们心系班级，用坚持拼搏到最后，用顽强展示生命的色彩，同一片天空下，你们为梦奋斗，为胜利而战，你们是自己的英雄，也是我们的英雄。
运动健儿们，让我们一起为运动会赛出成绩，赛出风格吧!
没有什么能阻挡的了他们的激情，面对劲敌，他们心境神凝。
本着友谊第一，比赛第二的心态，他们意气风发，奋勇拼搏我们追求德，智，体，美全面发展。
在这些健儿们的身上得到了印证!
看，他们拼搏的身影，他们英姿飒爽的姿态，从他们身上逆射出无限的光芒!他们挥洒泪水，铸就成功!在每个健儿们的心中都有着坚定地信念和永不言败的将士风范!
就算失败，那又怎样!只要我们去拼搏过，奋斗过，赛道上就永远留下了我们辉煌的身影。
运动场上的健儿们，加油!我们的掌声只为你们而响起!
你们的脚印，开启了沙河新的篇章。
此刻你们的坚持你们的挥汗如雨，注定会成为沙河发展长河中闪耀着的明珠。
你们是坚强的开拓者，你们是执着的无畏军。
你们搭起的是通向沙河美好明天的虹桥，你们铺垫的是连接北航光荣历史的`路基。
《成功属于你们》
每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。
我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。
运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!
《为运动欢呼》
运动是神奇的也是神圣的，我们为运动而欢呼!
人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。
抬起头往往前面，终点线已依稀可见。
无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。
曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
小学生三年级运动会广播稿篇九
日记是指用来记录其内容的载体，载体上应该记载着我们的点点滴滴，所以要做好日记，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面是小编给大家分享的三年级小学生运动会日记，希望对大家能有所帮助。
前几天，我们学校组织了一次运动会。我参加了两人三足和袋鼠跳，尽管有些同学的项目比我多，但是重在参与，重要的是在赛场上发挥出自己的水平来。
第一天，我的项目是两人三足，参赛的有六个班级，每班派出十男十女，两人一组，进行接力。我们班的十组同学都是由好朋友组成，因为好朋友彼此十分了解，配合起来就比较默契。跟我合作的是姜坤。进了赛场，我一下子愣住了，比赛用的绑腿，如同毛巾，和我们班训练时用的不一样，质感也不同。看来，我们要尽快适应这个新绑腿，所以我跟姜坤说：“咱们跑的时候，一二一二地喊起来，预备动作时，中间两只脚放在后面一点，这样开步的时候可以增加蹬力!”我负责接棒，当前一组的女同学把接力棒递给我时，我紧紧地握住那根棒子，生怕它落到地上。我和姜坤勾肩搭背，腿上就像长了弹簧一样，飞奔出去，一眨眼功夫，就到了“对岸”，我快速地把接力棒塞到下一组同学的手里，如释重负。当最后一组同学完成接力时，我们兴奋地跳了起来。
第二天上午，我的项目就是袋鼠跳，每班出五男五女，我在男生的冲锋位守侯着。我接过第一位女生的麻袋，快速地把两只脚放进麻袋里，双手抓住麻袋口的两侧，跳跃着前进。袋鼠是世界上跳得最快的动物，我感觉自己真的像一只袋鼠，膝盖弯曲，脚掌着地，努力制造蹬力。当我使劲地完成最后一蹬，终于到达终点。大家的努力换来了成果，我们得了一个冠军。
这次运动会，让我感受到了团体赛的魅力，那就是队员之间的合作和友爱，比成绩更重要，更何况，正是这种合作和友爱才让我们创造了优异的成绩。
“张涵琪，加油!张涵琪，加油!”这是谁在为我加油呢!当然是我的骄傲的班级，五(1)班啦!
我马上就要跑400米，因为马上我就要登场了所以我很紧张。远远地望去同学们都在鼓励我!其中我看到欣儿和吕子研那样的亲密!我就在想：欣儿是不是不喜欢我了，他是不是很嫌弃我啊?不行!我一定要证明给欣儿看我也是很棒的!我也要为我们班级争光!接下来就该我们组了，“预备，跑!”枪声响起来了!我从第四慢慢的成为了第一，“加油，张涵琪!”我心想，我努力的跑。就剩一百米了，田老师在终点使劲地向我摇手，冲刺!我听到我们班许多人都大声喊着：“张涵琪!加油!”我很高兴，心里有一大股力气。我跑过去了，我是第一名，我差点就晕倒在田老师怀里。我慢悠悠在操场上走了一点路!
我们学校一年一度的运动会又要开始了。参加运动会的选手磨拳擦掌，准备迎接一次新的挑战。
运动会前，操场上已是人山人海。运动员在操场上正在热身，有一种不拿第一不罢休的架势。这时候，运动会开始了，跑步的选手热了热身。老师的旗子一挥，跑步的选手像打出的子弹一样飞奔而出。你追我赶，誓不罢休。前面的人疯狂加速，不给后面的“敌人”一点机会，后面的选手不甘落后，对前面的“敌人”穷追猛赶，一丝机会也不放弃。
最激烈的要数四百米跑了!我们班的王晓飞同学一开始就，不过后面的同学也不甘落后，使出全身力气来跑。我们班的“拉拉队”自然也不能落后。同学们大声喊：“小飞加油!加油!小飞加油……”同学们把嗓子喊哑了，还想继续喊。王晓飞甩开了“大部队”，像狂风一样飞驰过去。有一位选手和他很近了，这时王晓飞一加速，把他落了十多米。果然，王晓飞拿了第一。他回到我们班的位置后，同学们都激动地上前拥抱他。
这场运动会不仅让我们增加了体育锻炼，还让我们得到了快乐。虽然总成绩没有超过别的班，但友谊第一，比赛第二。
天公作美，让我们期盼已久的运动会如期举行了!
赛况比我想象的还要热烈，场上的运动健儿们屛住呼吸，希望能捕捉到最细微的枪声，场下的观众也十分激动，每一位人都在为自己班上的选手加油鼓气。
作为运动会的撰稿人，我还特意采访了一位实心球冠军，他说：“作为一位选手，当然是希望为自己的班上争光的啦，所以我练的相对刻苦一些，才能得到冠军，我要感谢我的父母，是他们赐予了我强健的体魄，我也要感谢老师，是她让我拥有了参赛资格，为班集体争光的机会。”
我们班的婷婷同学在200米的接力赛时跑得太快了，一不小心摔倒了，要是普通的女同学肯定会坐在地上呜呜哭泣，可婷婷同学不是这样，她咬咬牙，挣扎着从地上爬起来，一瘸一拐的又向终点跑去，最终获得了第二名。比赛过后才去医务室擦了点药，至始至终也没落一滴眼泪没有喊一声疼。
在今天的赛场上，我只是一位场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。她坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，她摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上的每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。
梁启超曾曰：“少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。”今天我们才冉冉升起，明天我们必将艳阳高照!
“加油!努力!必胜!”场内传来了叹气声，传来了欢呼声，原来，我校正在举行运动会。
瞧!那个在跑道上的不是我们班的赵鹏程嘛!他在参加400米赛跑比赛。“加油，你一定要赢，取得好成绩!”我为他加油着。只见他左脚往前跨了一小步，右手放前，左手放后，他做好了准备。“预备，开始!”裁判一声令下，吹了一口哨子。赵鹏程犹如一支离弦的箭，“嗖”地一下，冲了出去。我攥紧了拳头，“加油!必胜!”啦啦队卖力地喊着。这一声声“加油!”激励着赵鹏程，他超越了一个又一个选手，中间，我看见他咬牙切齿，突然停了一秒钟，“坚持就是胜利!”他又昂起头，冲了上去。“耶!耶!”太棒了，他取得了第一名的好成绩。他已累的躺在地上，“呼哧!呼哧!”喘着粗气。
赛跑比赛刚刚过去，跳绳比赛立马开始了。吴仁青把跳绳在右手上绕了一圈，然后把绳子紧贴着自己的脚后跟，接着双手往前甩绳子，在绳子已经到了前面时，他轻轻地一抬脚，绳子便以神速往后退，好像怕吴仁青把它踩疼，所以，绳子更加配合吴仁青，绳子往前纵身一跃，他的脚就离地，绳子又在脚离地时，迅速跳过去，看，他在逐渐加快速度，这时，我已感觉，绳子与他融为了一体，不用说，他肯定能在前三里。“厉害!”站在我旁边的孙烨君不禁感叹道。“嗯!佩服!”我做了个双手抱拳的样子，果然不出我的预料，他是第二。
“哇呼!我们赢了!……”欢呼声仍在继续，我们在每一项目中都取得了优秀的成绩。
运动会即将接近尾声，而我们却仍然沉醉于比赛中，沉醉于喜悦之中。
这真是一次令我难忘的运动会呀!
随着一声声呐喊助威声，一年一度的田径运动会拉开了帷幕。
第一场比赛是女子短跑60米，由我们班的“飞毛腿”妍妍出战。刚刚起跑，她就展现出了无与匹敌的实力，以明显的优势甩开了对手的追逐，使我们班稳操胜券。大家都佩服地说：“妍妍真不愧为“小飞人”，水平实在高啊!”
接着几场，同学们等都获得了好几个“金牌”。看着运动员们拼搏换来的荣誉，大家脸上乐开了花。
