当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学外语心得体会篇一
第一段：
我参加了学校的外语社，这个社团有着独特的魅力，让我收获了很多。在这个社团里，我学习了很多新的知识和技能，并且获得了更广阔的视野和更深刻的理解。与同龄人一起交流学习，结交新朋友，共同探索一门外语的精髓，这是一种难以言喻的体验。
第二段：
在外语社的学习中，我发现最重要的是语言能力的提升。我们通过学习语法、词汇以及口语表达等课程，来提升自己的语言基础。同时，社团还会结合实际情况，开展各种各样的语言实践活动，例如演讲、辩论、阅读和写作等项目，帮助我们更好地运用所学知识。这些活动不仅帮助我们提高外语水平，还增进了我们的沟通和表达能力，为将来的工作和生活打好基础。
第三段：
在外语社，我发现最令人难忘的部分是跨文化交流。社团里有来自不同国家的留学生，他们带给我们对不同文化的了解和认识。我们可以和他们交流，分享彼此的生活和文化，这让我体验到了不同文化的魅力和多元性。这也让我更加开阔了思维，拓宽了自己的视野，使我成长为一个更全面、更开放的人。
第四段：
在学习过程中，我结识了很多优秀的同学和热情的老师，他们都是鼓励和支持我的重要力量。他们会耐心指导我学习，回答我遇到的问题，让我逐步学会如何更好地学习和理解外语。同时，我们之间的友情和信任也在不断增加，我想这也是外语社成功的关键所在。
第五段：
最后，我认为加入外语社是我校园生活中最有意义的事情之一。这个社团不仅让我学习了外语语言和文化知识，同时也让我掌握了一系列重要的生活和学习技能。在这里，我也结识了很多志同道合的朋友和有才华的老师。这个外语社对我的人生产生了重大的影响，让我成为了一个更好的人。因此，我会坚持下去，继续把外语社的精神与价值信念传承下去，成为一个优秀的社团成员。
学外语心得体会篇二
2、挥洒激情，释放青春，我们风雨同行。
3、挑战极限，超越自我；自强不息，厚德载物。
4、挑战极限，超越自我；巍巍我校，地久天长！
5、强身健体，保护自己；锻炼身体，防止挨揍！
6、扬帆起航，噼波斩浪。
7、刻苦训练，自强不息，团结互助，勇争第一。
8、智勇四连，敢为人先勇往直前，威震九天。
9、英姿飒爽，踏破日月，雾霭惊雷。
10、风云十五军中骄子校园精英谁与争风。
11、有体魄，能拼搏，有知识，能创新。
12、五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么潦亮。
13、二七争霸，困难不怕，清华北大，统统拿下。
14、看我五班，文武双全，经邦济世，一往无前。
15、东风吹，战火雷，怕过谁。
16、努力拼搏，睿智进取，携手奋进，共创佳绩。
17、磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。
18、提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光。
19、硬骨六连，事必争先，英勇顽强，一往无前。
20、黄河双语，卧虎藏龙；铿锵五团，勇攀高峰！
21、青春无悔，强身立志；尖刀七连，勇往直前。
22、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
23、三班心齐，所向无敌，无论评比，还是学习。
24、追求卓越，争创第一。
25、军中骄子，校园精英，神勇连，谁与争锋。
26、接受军训，接受考验；彰显精彩人生。
27、刻苦学习，团结一心。
28、百炼千锤，高三无悔，金榜夺魁，舍我其谁。
29、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
学外语心得体会篇三
外语是现代社会中非常重要的技能之一，尤其是在求职领域中。作为一名外语专业毕业生，我和许多人一样，经历了一番寻找工作的过程。在这个过程中，我深刻地意识到了外语在求职中的重要性，也积累了一定的心得体会。
第二段：外语水平对求职的影响。
外语水平对于求职者来说是非常重要的一项技能，特别是在面对外企、跨国公司等涉外行业的时候。在许多外企和国际性企业的招聘要求中，外语成为了必备的条件。因此，外语水平的高低直接关系到求职者的竞争力和未来的职业发展。在求职过程中，如果能够掌握多门语言，尤其是常用的商务语言，就能让求职者在面试中脱颖而出，同时也可以更好的适应工作需求。
第三段：学外语的重要性。
学习外语是非常重要的，不但可以提高求职者的竞争力，也能够带来其他的好处。学习外语可以扩展视野，让人更好地了解外部世界，也可以增加交流的沟通机会。此外，学习外语还可以增强求职者的综合素质，让人具备更广泛的知识结构和语言能力，从而更好地适应职场环境。
第四段：如何提高外语水平。
如何提高外语水平是一个值得探讨的问题。首先，要注重语言环境的营造，多接触外语的环境和场景。例如，多看外语电影、电视、读英文书籍等，让自己环绕在英语语境中。其次，要注意积累词汇和语言结构，多做语言练习和模拟听说读写的情境训练。另外，可以借助各种学习平台，如网络学校、语言角、自习室等，在学习外语的过程中寻求更好的学习资源和环境。
第五段：总结。
总的来看，掌握外语对于求职者是非常重要的一项技能，也是现代社会不可缺少的一部分。通过不断地努力和学习，我们可以不断提高自己的外语水平，增加自身的竞争力和职场价值，更好地适应现代社会的挑战和发展。希望我的心得和体会能够给需要的人带来一些启示和帮助。
学外语心得体会篇四
回顾这半年的复习，这次考试我的公共课成绩还算可以，政治59英语72数学30。很想在这给广大09和以后的考生，谈下自己的英语、数学的经验：在此我想先就英语谈下自己的意见，毕竟这是我一门很困难的课程，在考研之前，我考了两次六级，一次发生在四级刚过之后，一次是在毕业之前给大学做个留念。但是成绩都不高，全都没过400，可以说我的英语基础并不好。而这次考研取得还算可以的成绩，也是这半年来付出偶然中的必然。
研英分为三大部分：综合知识运用(完型填空)、阅读(含阅读理解、新题型7选5、阅读翻译)、写作(含应用文和图画作文)。
这里综合知识运用是一个与付出很少成正比的内容，或者说这项是你靠多年积累才能提高的项目(个人在考试中就几乎放弃了这块，因为把这个留在最后完成，而由于这次时间没有把握好，致使留到完型时我只有5分钟交卷并且答题卡还没图，于是就在几乎只看单句凭第一直觉选择的情况，最后幸运的拿到4分，虽说比平时自己训练时的水平要差1.5分左右，但是在那种紧迫的情况下自己也觉得值了)。
接下来的阅读和写作是我们拿分大头，这部分也是我们英语复习的重点。其中阅读的复习越早入手越好，因为阅读是你其他能力提升的基础，尤其对于一个非母语国家的学生。所以阅读应该是我们研英复习自始至终的主线。
接下来我分别就考研复习的单词和阅读谈谈个人的经验：
关于单词的问题众所周知，巧妇难为无米之炊。英语单词正是我们的米，没有一个合格的单词储备你是难以在考研中取得满意的成绩的。而到底要有多少单词才适合的呢?很简单，越多越好(呵呵别拿板砖拍我)。可我想以我个人为例，考研从开始复习到考试当天，我一直没有刻意拿着单词书背过，我也买了一本词汇书外加基本往届的书，但是这些书全是用来偶尔查阅的(到后期才明白，其实应该去查英英词典，那样才能真正提高你对于单词的正确深入理解)。我背诵单词的方法很简单，就是在阅读中记忆单词，你可以从87年的阅读文章开始一直到这样大概20_年的文章最为自己单词记忆的教材，只阅读每篇文章，挑出自己不认识的单词，去范文大全记忆，然后反复看，做到心中有数，同时可以试着翻译一下阅读，当然如果你得生词和句型结构把握不好，你可以就记单词，但是要关注上下文，这样之后你的单词量已经能达到阅读考研文章的水平了。
学外语心得体会篇五
外语导论课是一门对外语学习者们来说非常重要的课程，通过这门课程，我们能够了解和学习外语学习的基本原理和方法。在学习了一学期外语导论课后，我深深感受到了这门课对我外语学习事业的启迪和帮助。下面我就来谈谈我对外语导论课的学习心得和体会。
首先，在学习外语导论课的过程中，我意识到外语学习需要有一个正确的学习态度和方法。我们通常认为外语学习只是记单词和语法，但通过外语导论课的学习，我知道外语学习还包括了文化背景、语境运用等方面的知识。只有全面了解和学习这些知识，才能够真正地把一门外语学好。由此可见，外语学习不仅仅是背单词和刷题，更要注重语言运用的实际应用和语境的理解。
其次，外语导论课也告诉了我外语学习的学科性和系统性。在以往的学习中，我对外语学习只是抱着应试的态度，只注重在考试中取得高分，但没有深入地思考外语学习的内涵和外延。而通过外语导论课的学习，我明白了外语学习是一个体系化的学科，需要系统地学习语言的结构、语义和语用等方面的知识。只有这样，才能真正掌握一门外语。
然后，外语导论课还开阔了我的视野。通过学习外语导论课，我了解到外语学习是一个广泛的学科，涉及到的领域非常丰富，如语音学、语法学、翻译学等。这些领域对于外语学习者来说是非常重要的，它们不仅使我们对外语学习产生更大的兴趣，还为我们在以后的学习和研究中提供了基础。因此，外语导论课对于我们开拓学科视野是非常有帮助的。
此外，外语导论课还对我培养了批判性思维和独立思考能力。通过学习外语导论课，我深刻认识到外语学习不只是理论上的知识，还需要我们具备实际操作的能力。在课程中，老师鼓励我们进行自主学习和独立思考，通过阅读和写作来提升自己的语言表达能力。通过这样的学习方式，我在外语学习中锻炼了自己的思维能力和表达能力，培养了自信心和创新精神。
最后，学习外语导论课还给我带来了对未来学习和研究的指导。通过学习外语导论课，我对外语学习的体系结构和研究方法有了更加清晰的认识，这对于我将来继续深入学习或从事外语教学和研究工作是非常有帮助的。我深深地认识到要想在外语学习的道路上取得更好的成绩和突破，就需要不断地学习和研究，不断提升自己的外语水平和专业知识。
总之，通过学习外语导论课，我对外语学习的重要性和学习方法有了更深入的了解。这门课程不仅帮助我们建立了正确的学习态度和方法，还开阔了我们的学科视野，培养了我们的批判性思维和独立思考能力。同时，外语导论课还对我们今后的学习和研究提供了指导。通过这门课程的学习，我相信我会在外语学习的道路上取得更好的成绩，实现自己的学习目标。
学外语心得体会篇六
在漫长而又充实的寒假里，我读了一本非凡的童话。大家都很熟悉的世界著名童话——《爱丽丝漫游奇仙境》。第一章写爱丽丝毫不犹豫的和一只兔子跳进了一个很深很深的洞里，在洞里经历了一些稀奇古怪的事情。第二章写了爱丽丝掉进了“池塘”里遇见了一只小老鼠，她和老鼠进行了有趣的谈话。第三章写了渡渡鸟想出了会议式的方法让大家在赛跑中不知不觉的把身体弄干了。这个运动方式告诉我们一个道理：在生活中，只要我们认真思考、扩散思维，一切问题都可以解决。从这三篇文章里，我觉得爱丽丝是一个善良、有爱心的小女孩。
就因为她是这样的一个人，所以我非常喜欢她。爱丽丝很喜欢装成两个人。“起来，哭是没有用的！”爱丽丝严厉地对自己说。“限你一分钟内就停止哭泣！”她经常给自己下命令,虽然她很少听这种命令.有时甚至把自己骂哭了。从爱丽丝的这些话，可以看出她是一个乐观坚强的人。
作为一个小女孩儿，爱丽丝有一个孩子该有的一切，同时也没有一个孩子不该拥有的任何东西。从她的身上，我终于知道了一个正常的孩子应该是怎样的；从她的言行中，我似乎又找回了我过早丢失的童年，和一个孩子该有的纯真。这是多么可贵呀！
我喜欢爱丽丝的种种品格，更喜欢她那天真无邪的笑容和保持着纯洁的一颗童心。
学外语心得体会篇七
外语行业是一个庞大的产业，涉及到各种语言的翻译、教学、口译等多种工作类型。随着全球交流的不断加深，外语的重要性也越来越受到大众的关注。当前，随着经济全球化的脚步，相关的行业需求不断增加。世界各国之间相互合作，商务交流和文化交流越来越频繁，因此外语学习成为了重要的课程之一，需要越来越多的教育人才加入其中。
在外语行业中，爱语言、爱学习、有耐心是必备的素质。在我看来，学习外语需要有一个好的心态，大量的阅读练习和听力习惯，同时要有恒心和耐性。追求高效学习，听说读写应齐头并进，循序渐进，而且要把所学知识依据不同语言特点及季节、风俗、文化传统等各方面的因素进行具体分析，彻底吸收消化，以便更好地应用与实践。
第三段：从翻译视角看外语行业。
作为一名翻译，我对于外语行业有着深刻的感悟。翻译工作需要对语言文化的丰富了解，对相关领域的专业知识有扎实的掌握。翻译的工作性质决定了它需要具备高品质的语言处理能力以及相对较强的判断力和理解力。但是翻译的最高境界是情感的传达，情感表达自由，灵活，不生硬，有情有义；而语言的翻译也同样需要在语言，文化，常识，职业素养，实践技能等多个层次上精益求精。
在当前的时代下，外语行业的未来发展前景是毫无疑问的。因为在各行各业中，无论是科技创新，还是文化交流，外语的作用都无法被替代。因此，外语行业的需求也是居高不下的。尤其是在潜在庞大的国内市场，外语业务的需求也有进一步地上升，为外语学习和教育提供更大的经济支持。
第五段：总结。
总而言之，外语行业是个让人充满激情、挑战和机遇的行业。不同的职业需要不同的技能和知识，但是核心素质应该是相同的。只有不断提升自身素质，才能在行业中立足并不断突破。我相信，在未来的发展中，外语行业必定会更加繁荣，为世界的交流与理解做出更大的贡献。
学外语心得体会篇八
20xx年外语系全系教师一致认为之所以能顺利完成评估工作，渗透了我们四个“心”：即爱心、用心、细心、齐心，分享工作心得体会下面是本站小编为大家收集整理的20xx年外语系支部工作心得体会，欢迎大家阅读。
在系党总支的关怀和领导下,我们坚持贯彻新时期学生支部建设的思想,将党员活动内容分为两个层面，一个是日常党支部活动，二是实践活动、特色活动和主题活动。围绕学生党建，按照“强基础、重建设、求创新”的要求，我们以思想、组织、作风制度为重点，推进学生党支部的发展和建设，通过一年多的支部活动,使我支部成员更加团结,从而拉近了新老党员的关系,使新党员在老党员的带领下更加向党组织靠拢,增强了凝聚力。
一、思想政治教育。
有机地结合起来。重点学习了xx大报告全文，并进行了讨论。
本学期，我们又在原有的基础上积极创新，将学生党员分成小组，每月组织他们学习各大理论热点，如：如何在感动中国人物的背后理解建设社会主义核心价值体系，如何以迎奥运为契机提升社会文明程度，如何看待大学毕业生就业难问题等，使广大学生党员坚持与时俱进，关心国家大事，与祖国的繁荣与富强同呼吸，共命运。做好。
读书笔记。
通过学习结合实际写出心得体会并对热点问题在小组进行讨论。
为加强对新生的思想政治教育。引导大学生树立正确的人生观、价值观，使同学们端正入党动机，系学生党支部利用新生入学教育的契机，于9月份的新生始业教育活动中举办了“党的各项基本理论知识教育”专场讲座。向新同学们讲解了党的基本知识。
二、在实践中提高思想道德水平，认真开展帮扶活动。
首先持续组织一个党员帮助一个学生，一个党员帮助一间寝室，一个党员指导一个班级的活动，前后又有40多人受益，被帮扶的对象有的从濒临退学的边缘走了出来，有的也加入了党组织。通过活动的开展，既让学生党员在实践中实践“先进性”，又使一大批有困难的学生得到了帮助，达到了帮扶者和被帮扶“双方受益”的双重效应。
划分党员责任区。支部本着专业年级交叉的原则、划分党员责任区，并做到了“三个到位”，即责任到位，党员到位，服务到位。同时建立四个零责任制(零作弊、零留级、零退学、零事故)和“三查三助”(即查上课情况、宿舍卫生、学习成绩，帮助学习，帮扶贫困，帮助思想的活动。
工作方案。
)。
其次，开展示范工程和党员跟踪制度。制作了学生党员示范卡和跟踪卡，对党员实行学习、思想目标管理，对毕业生进行跟踪，开展反馈调查，进一步指导党员发展工作。
三、本着质量和数量兼顾的原则，发展学生党员。20xx年严格按照组织发展程序新发展学生党员，目前学生党员共有33人，其中正式党员8人。在组织建设方面,每个学生党员在平时更加注重加强党风廉正建设,自觉坚持民主集中制原则,定期召开民主生活会。实事求是,开展批评与自我批评。支部本着成熟一个发展一个,宁缺毋滥的原则,稳妥的作好发展工作。一年以来,支部所发展的党员在思想上可以说是积极要求进步的，他们大多数是班里的优秀生，而且群众关系也不错。
四、积极开展评建工作。多次开展座谈会和经验交流会，学生党员谈如何发挥先锋作用，如何从我做起。支部要求学生党员要增强自己的角色和骨干意识，身先士卒，在所在班级和宿舍发挥先锋作用，为创建优良的学风和校风贡献自己的力量。组织并积极支持、协助分团委、学生会开展各种有益的文娱活动，并积极参加这些活动，在其中起带头作用、骨干作用和桥梁作用。
在今后,我支部将更多地与其他优秀党支部交流学习,使全体党员保持其先进模范带头作用,多组织能够切合大学生实际情况的受大学生党员欢迎的形式多样的组织生活,使组织生活达到教育性、知识性共存。
12月16日12点40分，外语系学生党支部先锋队在39203召开了关于外语系党知识挑战赛的工作总结会议。会议由外语系学生党支部黎钻仪书记主持召开，外语系党总支黎伯毅书记及外语系学生党支部15级、16级全体干事出席了本次会议。
会议共有5项议程。首先由先锋队总负责人陈科翰对本次党知识挑战赛的工作及先锋队各部门主要负责的工作进行了总结;其次，学生党支部黎钻仪书记总结了先锋队成员们在本次党知识挑战赛准备工作中的优点与不足之处，同时也为先锋队干事们提出了其他部门工作中可以借鉴的工作方法;然后，先锋队各部门的部长总结了自己的部门在本次工作中主要负责的工作内容与任务的完成情况，并对自己部门的干事的工作表现进行了评价;紧接着，黎伯毅书记表扬了本次先锋队干事们的的工作，并表示外语系党员及积极分子也应该自觉踊跃地参与到党知识挑战赛等党建工作中来，发挥先锋模范作用;然后，全体先锋队16级各位干事发表了在本次党知识挑战赛中的工作表现，以及他们在先锋队中获得的感受和经验。
根据《宁德师范学院20xx年工作任务分解》(宁师院委20xx[6])、外语系20xx-20xx学年第一学期。
工作计划。
围绕本科教学工作合格评估这一重点工作根据外语系实际工作开展情况将本学期工作做如下总结：
1.全力以赴做好本科教学工作合格评估工作。
为了顺利做好这一项工作，我们的工作方式是：目标明确，全员参与，做到“人人是评估对象、事事是评估内容、处处是评估环境”。
(一)评估材料整理方面。
我系20xx年6月已确定该项工作工作小组，全系教师共分七组，对应接手本科教学工作合格评估的一块工作，20xx年年初蔡江云老师根据学校工作方案，制定了详细的外语系本科教学合格评估倒计时工作方案，所有工作都围绕该方案有条不紊展开。20xx年6月，全系教师已总体完成评估材料整理工作，7月，根据专家意见，对评估材料进行了多次整改、8月基本定稿，10月对材料进行最后一次微调，11月中旬完成了评估材料最后装订、装盒工作。
(二)教学工作方面。
整理试卷和。
毕业论文。
是一件工作量大、繁琐、复杂的工作。虽然学士学位授予权评估后，外语系对试卷及毕业论文实行了规范化管理，但是因为当时的要求较低，和这次评估要求有较大的差距。我们系也同样制定出了近三年每学期试卷及论文整改时间表，要求每位任课教师、每位论文指导教师根据时间表的工作安排，各个时间截点前完成相应整改任务，并按要求归档，系领导、教研室主任等组成督查小组反复督查试卷、毕业论文整改情况，大家目标明确、责任到人，大大提高了工作效率。
(三)学风建设方面。
由于外语学习的特点，要求学生应有晨读的习惯，为此，外语系要求本系学生提前10到15分钟到教室朗读，做好课前准备，同时杜绝带早餐进教学楼。为了“以评促管”切实把我系的学风建设落到实处，我系动员全系师生一起，建立了晨间督导制度，要求学生早上第一节上课提前10到15分钟到教室，整理好教室卫生，做好课前准备，朗读英语。晨间督导制度外语系全体教师参与，每天由两位二位老师值班，带领四位自律会同学形成晨间督导小组，督导小组师生佩戴工作牌，对学生的晨间出勤、教室卫生、夹带早餐进教室及佩戴校徽等现象进行检查。为了使该项工作落实的更好，我系行政人员不定时对这项工作进行抽查。这一做法极大降低了我系上课迟到以及带早餐进教室等不文明行为，取得良好效果。
为营造良好的学习环境，我系在开展“美舍杯”宿舍美化大赛的同时，同步开展了主题为“聚集班级之力，凝聚班级之美”的班级美化大赛活动，要求各班对本班的固定教室进行美化和布置。该活动不但要求每个教室干净整洁，还要求每个班级有主体、有特色。同时各班门前设置班级铭牌，标注班级名称、主要学生干部及辅导员信息，以保证每间教室有责任人、负责人。
(四)文化走廊建设方面。
外语系如今较完善的文化走廊建设、“一系一品”文化建设是长期建设的成果。这学期，为了“迎评促建”，龚帆元主任、陈茂和书记、龚劲丹老师一起多次讨论“一系一品”文化建设，对我系的各楼道、办公室等进行了一次又一次布置，这次布置内容涵盖面广，突出了外语系“英语节”这个亮点。
外语系全系教师一致认为之所以能顺利完成评估工作，渗透了我们四个“心”：即爱心、用心、细心、齐心。
爱心。我系老师爱系如家，对系里布置的各项评估工作毫无怨言，任劳任怨，使我系评估各项工作井然有序地开展。为了营造一个干净、整洁的环境迎接评估专家的到来，我系教师反复多次做办公室及周边环境卫生，彻底清除各个卫生死角。正式评估期间，陈经纬、游灼梅老师为了不耽误评估工作，12月11日晚没回家睡觉，在系办公室的沙发上简单了睡了2小时;13日上午，为了迎接专家8:30对我系的访谈，她俩和黄薇6点就赶到系里做卫生。
用心。教师们对待评估工作特别用心：反复认真整理评估材料、检查试卷袋、查阅试卷、翻阅毕业论文，加班加点完成系里布置的每项工作。外语系承担全校公共英语课程，试卷查阅量特别大，老师们这么自我解嘲：试卷虐我千万遍，我待试卷如初恋。
细心。细心成就工作成败，常言道细微深处寄真情。老师们不但工作认真，还特别心细。如在装订评估材料过程中，老师们对装书封面、材料目录、装盒标签等都精益求精，做到尽善尽美。我们对专家走访路线、沿途参观路径、会场布置、汇报内容、甚至专家喝什么茶等每一个环节都悉心安排，力求做到最好。
齐心。外语系教师团队的座右铭是：oneteam，onedream，在工作中大家分工协作，合力完成任务。评估ppt汇报材料全系教师多次献计献策，尤斌斌老师认真收集意见，一遍一遍地改，众人拾柴火焰高，最后呈现在专家面前的是全系的智慧结晶。
由于全系老师的共同努力，我系在这次本科教学工作合格评估中不但圆满完成任务，还崭露头角，成为全校学习的对象。受校党委夏书记的委托，我系陈茂和书记代表外语系在全校中层干部会议上和与会人员分享了我们的工作方法与经验。期末，我系对评估工作中表现特别突出的蔡江云等13位老师进行了表彰。
二、落实立德树人根本任务。
(一)坚定不移加强理想信念等核心素质教育。
1、利用每周三上午教师开系例会时间，不断加强加强全系教职工理想、信念教育;学生通过班会等宣传、教育，培养师生爱国主义情怀，增强集体主义信念、培养社会主义核心价值观。
2、加强宣传思想工作和新闻舆论工作。
我系网站至20xx年5月更新改版以来，信息量进一步增强，管理逐步完善。为了了迎接本科教学工作水平评估，充分发挥校园网的服务功能，我系网站于10月27日对网站首页图片和子栏目进行了整改。增添了党建工作、学生工作和服务师生等子栏目，并对原先所有的子栏目进行合理归档。全新网站于11月1日完成整改和记录迁移工作。本学期系网站共上传211篇各类新闻报道、通知公告等。其中，19篇为英文类新闻报道。网站已成为本系重要的信息平台、师生学习平台，也是我系一个重要的对外宣传窗口。
3、充分发挥课堂主渠道作用，将理想信念、核心素养和学业质量要求充实到教学中。我系要求教师们上课不仅传授该学科知识，还要发挥课堂主渠道作用，将理想信念、道德教育等充实到教学中，真正做到“传道、授业、解惑”相结合。为了提高学生素质教育，本学期我系胡丽英、刘晖等开设了素质核心课程《外国文化漫谈》，林海英、黄薇、等共同开设素质核心课程《英语美文赏析》。
(二)促进学生身心健康。
1、加强学生心理健康教育和咨询疏导，关注学生的情感需求，培育学生积极健康向上的精神状态。为了加强师生间的交流，及时发现并帮助学生解决学习、生活、交友的问题，开学伊始，我系以学生宿舍为单位，安排全系教师进行导师制工作分配。我系都要求老师每个月下宿舍与所带学生促膝谈心，理解学生动态，关心学生成长，并做好详细记录，帮助学生成才。
2、加强学生指导站工作，为学生及时答疑解惑。11月份我系积极配合学校对全系大一新生进行心理测试，对人际交往等指标较高的学生进行了排查。
3、深化平安校园建设，确保校园稳定和师生安全。不管是辅导员还是任课教师平时注意学生安全教育，建立学生指导站，对个别情绪不稳定的学生以疏导为主。
(三)多种形式提高学生实践能力。
1、落实教育与劳动和社会实践相结合。加强劳动教育和锻炼，让学生热爱劳动、参与劳动，今年我系实行固定班级制，要求学生值日，负责班级卫生，每周二对班级进行大扫除，旨在培养学生的劳动意识。
2、加强社会实践，做好实习实训。我系重视学生实习实训工作。大四学生9月份在校内进行为期一个月的校内实训，为了更好地开展实训工作，英语教育教研室请到中小学名师卓张众、孙瑛、黄浅引等到校给学生开讲座;应用英语教研室请来了yab培训师对学生进行专业培训。10月份学生到校外进行为期三个多月的实习。学生实习虽然很辛苦，但是学到了很多课堂学不到的知识。陈姗姗老师负责建设的宁德附小实训基地在本科教学工作合格评估中得到国家教育部专家的一致好评。林志萍老师负责建设的宁德市福瑞斯特贸易有限公司实训基地别有特色，展示了其特有的魅力。
(四)着力提高学生阅读和表达能力。
1、提高阅读能力。为了提高学生阅读能力和阅读水平，我系自建资料室让同学们学习。
2、提高学生表达能力。为了提高学生英语表达能力，我系将求知楼a区建设为英语系大沙龙，要求师生用英语对话;加强英语角管理，安排杜阿晴老师配合英语角开展工作。
三、加快系转型发展。
(一)制定转型发展方案。
认真贯彻教育部、国家发改委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》和省教育厅等三部门《关于开展普通本科高校向应用型转变试点工作的通知》精神，制定我系办学方向，把办学思路和办学模式真正转到服务地方经济社会发展、培养应用型技术技能型人才、增强学生就业及创新创业能力上来，本学期已建成国际贸易实训中心，为学生提供了很多实训机会。完成新本科专业《商务英语》的申报工作。
(二)创新应用型人才培养模式。
建立以提高实践能力为引领的人才培养流程，实现课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接。我系研究讨论重新修订教学计划，加强实训、实习环节，实训实习的课时占专业教学总课时的比例达到30%以上，建立实训实习质量保障机制。
(三)加强“双师双能型”教师队伍建设。
师资建设事关重大，系主任专程到广州招聘英语博士，同时自行培养博士，本学期万兵老师在湖南师大攻读博士;为了培养应用型教师，鼓励教师到企业锻炼，本学期我系林志萍老师边工作边到到福建威莱科电子有限公司挂职;为了提高教师专业水平，本学期派林少晶老师到浙江大学访学。
四、制定和实施“十三五”发展规划。
(一)加强教学规范管理。
根据学校各部门新出台的文件精神和形势发展要求，修订和完善教学管理文件。系领导多次修改我系十三五改革和发展纲要;由黄荣生副主任牵头，各位教研组组长、系教学秘书一起多次修订教学计划;蔡江云、龚劲丹老师负责编订《宁德师范学院外语系教学管理文件汇编》;尤斌斌老师负责编订《外语系课程标准》;陈经纬老师负责完成各类教学档案归档工作并建立外语系档案室，本学期档案室由何立力、张国峰等老师负责管理。
(二)提升科研水平和教学创新能力。
为提升科研水平和教学创新能力，鼓励老师申报省部级和教育厅科研平台建设;鼓励教师积极申报各级各类纵向与横向科研课题;鼓励老师积极参加各种学习及学术交流;鼓励教师给学生开设学术讲座。20xx年我系以上各方面成绩斐然：在《哈尔滨学报》《江苏科技大学学报》等省级刊物上发表论文16篇;出版《akb48group官方访谈集：星光的起点与纪念译著》和《儿童折纸入门》2本译著，参编《新日语能力考试高分对策n1阅读》等教材、参考书3本，内部出版服务宁德译著资料《中国宁德》《旅游宁德》;派遣教师13人次参与“cssci论文写作高端论坛暨20xx年华侨大学研究生学术论坛(i)”“首届中国语言服务业协同创新发展论坛暨语资网20xx年会员大会”等国内学术会议及培训;邀请福建工程学院人文学院院长张旭教授、宁德十中教研室主任孙瑛、蕉城六小副校长黄浅引等校外专家学者举办讲座5场，邀请本校教师开设讲座16场。郑观文、林少晶参加“外教社”杯全国高校外语教学大赛，分别获得大学英语组福建赛区综合课组二等奖和视听说课组三等奖。林丽丽获第十九届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛宁德师范学院校园选拔赛优秀指导教师奖，被评为“宁德师范学院20xx-20xx学年学生社团优秀指导教师”。
(三)增强社会服务能力。
深化与地方合作，深化同宁德各县(市、区)政府和相关部门、行业、企业的合作，根据地方经济社会发展需要，优化人才培养结构，增强人才服务能力，为地方培养急需的各类应用型人才。
五、落实全面从严治党责任，切实加强学校党建工作。
(一)强化全面从严治党主体责任。
加强各种政治学习，落实党支部学习制度，全年组织学习10次。落实了民主生活会制度，全年召开2次民主生活会。落实了党组织议事决策制度，凡重大事项，均召开党总支会议集体研究决定，发扬党内民主，不搞“一言堂”。成立党员活动室，将系党员教师相片上墙，增强党员责任感和使命感。
(二)扎实开展“两学一做”学习教育。
根据学校部署，在全系党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育。我系根据《外语系“两学一做”工作方案》和《宁德师范学院外语系“两学一做”学习教育具体工作安排》，各个支部创新学习形式，充分发挥新媒体的作，线上线下学习相结合，在qq群和微信群上，进行线上讨论，领导干部在群上分享学习成果，并且为广大党员答疑解惑;另外，开辟了微信平台“外语系两学一做学习专栏”，定期推送紧贴时事的时评;开展系处级党员干部给系党员教师上党课活动3次，我系学习教育重点突出，学习教育实效强。
(三)党员发展工作。
根据校党员指导性计划校，外语系党总支本年度可发展党员人数为21人，12月份我系学生支部转正预备党员2名，同时吸收11名表现突出的积极分子为中共预备党员，确定入党积极分子14人。推选24名优秀的积极分子参加了校第十三期和第十四期入党积极分子培训班，为外语系党总支注入新鲜血液。
(四)严格党费缴纳制度。
规范党费缴纳程序，党员填写新党费证，每月按时缴纳党费党，定期在党费证上登记缴纳情况。
(一)年轻教师导师制。
为了让新教师更快成长，我系实行了年轻教师导师制，为新来的教师配备指导老师，给新教师开观摩课、公开课，并进行点评，在培养年轻教师的同时促建教师间的教学相长。本学期林海英老师为杜阿晴的导师老师。
(二)社团活动。
英语沙龙是学校一级社团，开展了许多大型活动，为学习英语提供了平台。今年沙龙修改了英语角的举办规则，在去年轮班举办的基础上添加了打分机制，即根据每个班级对英语角的宣传效果、活动策划以及现场效果等，对其进行考核，并在期末进行评比。在全体成员的努力下，9个班级承办了英语角活动。
这学期举办的各类活动具体如下：
1
20xx.09.23。
“外研社”杯英语演讲比赛校园选拔赛。
2
20xx.10.28。
“新生杯”英语演讲比赛。
3
20xx.11.11。
外语歌唱大赛初赛。
4
20xx.11.27。
外语歌唱大赛决赛。
5
20xx.12.02。
和宁德师范学院附属小学合办英语社团汇报演出。
6
20xx.12.23。
“外研社杯”英语辩论赛。
7
20xx.12.27。
圣诞晚会。
(三)科技活动月活动。
在科技活动月中，我系不但完成了学校布置的任务，还组织外教mike等5位教师给学生开讲座，同时还邀请福建工程学院张旭教授、我校经管系吴家林教授到我系给师生开学术讲座。
(四)新闻宣传工作。
我系的新闻宣传工作在顾问陈经纬老师的指导下，工作开展得有声有色。新闻部以提升和加强内外宣传工作为突破口，发动系团委学生会、英语沙龙等社团以及全系师生为系网站投稿。外语系的中文新闻稿件基本上由有新闻专业特长陈经纬审稿后才上传系网站。英文新闻稿件、日语新闻稿件也由专业老师审稿后才能上传。据统计，自20xx年6月以来，我系共有42篇报道发表于宁德师范学院网站主页;20xx年度，共有近150篇报道发表于宁德师范学院外语系网站。一系列报道充分展现了我系与时俱进、开拓创新的办学理念;我系广大教职员工爱岗敬业、默默奉献的精神风貌;我系学生课内课外的精彩生活。外语系宣传报道工作做得好，在12月27日下午召开的宁德师范学院20xx年新闻宣传表彰活动中，我系获得“新闻宣传先进集体”荣誉称号，我系陈经纬老师获“优秀通讯员”荣誉称号，学生杨娜、张晓菲获“优秀播音员”称号，雷思鋆获“十佳校园记者”荣誉称号。本学期外语系还帮助校党委宣传部完成了20xx年我校各种重要事件的英文翻译，促进了学校的外宣和校网站的双语建设。
(五)二级工会活动。
积极完成学校工会布置的各项任务，为全系教师服务。本学期给系里每位工会会员订送生日蛋糕、发放教师节礼物、中秋节礼物、国庆节礼物、春节礼物;校运会期间组织教师参加“八人九足”趣味运动;11月19日，为了缓解工作压力，组织老师到宁德洋中东山村感受悠久历史文化，天湖村参观新农村建设，走九贝公路进行红色文化考察，传承红色基因;评估期间为老师们准备好加班点心等。
(六)教研室活动。
教研室是我系最重要的教学单位，本学期在各教研室主任的带领下，不但完成了期初、期中、期末各项教学检查工作，还配合系里开展了教学计划修订、下学期课程安排、论文指导等各种教学工作。各教研室特色工作如下：
1、英语教育教研室。
(1)教学方面。
胡丽英、游灼梅和林海英老师开设公开课，分别示范《大学英语1》、《英语写作1》和《英语阅读3》的课堂教学。组织观摩和公开课研讨会，组员们积极参与评课，学习借鉴优良的教学技能。
(2)人才培养方面。
龚帆元、李俊宇、林艳老师与外教mike开设面向全校学生的四场讲座，引导学生的专业学习，拓展学生的专业视野，激发学习的热情。
指导学生参加20xx年外研社杯英语写作、阅读与演讲大赛福建赛区复赛。本组组员游灼梅、林海英和黄薇指导的学生获得写作比赛的一等奖两项、二等奖一项，林海英指导的学生获得阅读比赛的三等奖一项。杨广烨、周罗梅指导学生参加福建省第三届师范生教学技能大赛，取得三等奖。
(3)教学改革与科研探索方面。
龚帆元教授负责的的《英语口译创新创业实践教程》入选20xx省级精品资源共享课(创新创业教育与专业教育融合类)项目库。
完成了校级团队建设英语教育教学团队的申报工作。
完成了本教研室各任课科目合格课程建设工作。
李俊宇、刘晖老师完成校级青年教师科研项目的申报工作。
2、应用英语教研室。
(1)教学方面。
8月份制定了校内实训计划书、日程安排及相关细则。20xx年9月5日上午在求知楼aa304举行了实习实训动员大会。9月6日—9月29日进行了校内各项实训，实训内容主要围绕大学生创业及国际贸易实务操作这两大版块进行。9月30日下午在求知楼进行了本次实训的总结大会。
9月制定了实习大纲等相关实习材料，确定实习指导老师、对接实习单位，对26位同学的实习单位进行了妥善的安排。实习时间是20xx年10月9日--12月29日。本次实习跟往届学生不一样，采用统一安排的形式，收到了较好的效果。
(2)人才培养方面。
本学期教研组组织全组教师参加了黄荣生老师、蔡江云、何力立老师的公开课，课后大家认真地对公开课做了评议，并提出建议。
(3)国际贸易实训中心基建设。
进一步完成国际贸易实训中心的建设工作，主要完成讲坛群108的完善工作。
3、大学英语教研室。
(1)教学常规工作。
开学前夕，由陈xx老师与姚正锦老师负责大学英语分级教学新旧两校区的分班工作。
由余、王、姚、陈四位老师牵头完成近三个学年以来的大学英语课程标准与教学大纲的修订工作。
安排全体成员围绕新启用的大学英语教材进行集体备课，研究教材教法、教学进度，并由林伟、陈群两位老师对课程教案进行统一梳理、编订。
(2)人才培养。
11月22日，陈群老师开设“重视系统词汇学习与大学英语四级阅读理解的关联”讲座。
杜阿晴老师与钟健星老师分别开设综合英语1与大学英语1公开课。课后，对两位开课教师的授课情况进行点评，并提出相关的改进意见与建议。
陈静老师指导的学生获得阅读比赛的一等奖一项。
陈群老师完成校级青年教师科研项目的申报工作。
(六)团、学工作。
系团委、学生会是外语系学生工作开展的主要负责部门，团委、学生会各部门成员各司其职，同时相互配合、协作，保证各项工作的顺利开展。
1、团委学生会常规工作。
本学期团委、学生会进行改选，该选后引进科学的管理理念，建设并完善学生会的管理机制和运作机制，完善学生会。
规章制度。
建立学生会考核评优制完善例会制度及时开展表彰大会使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化。
(1)校运动会。10月份我系为校运动会进行了运动员筛选和训练。在运动会前分配好各个部门的任务，在运动会期间各部门认真履行各自的职责，相互配合，但成绩不够理想，希望今后能创造佳绩。
(2)纳新工作。外语系团委、学生会、自律会于本学年九月份进行纳新工作，经过面试和为期一个月的考核期初定学生会成员。最终确定了一百余名新干事成员，为学生会增添活力，引进新鲜血液。
(3)团委、学生会、自律会部门换届选举。我系团委、学生会自律会于20xx年11月底、12月初召开外语系第三届学生代表大会，通过民主选举产生第四届团委学生会负责人，设立包括办公室在内的12个部门。换届选举后各部门负责人明确本部门职能，加强团队建设，并迅速投入到下阶段的学生工作中。
实践部支教活动。
(4)支教活动。在20xx-20xx年上半学期，实践部一如既往的在马山小学和曾坂小学支教给当地小学提供英语师资教育上的帮助。每周二的下午，教员都会准时到支教的小学进行教学。
(5)开展宿舍“美室杯”大赛。为推动学生宿舍的文明建设，创造整洁、文明、舒适、优美的生活环境，我系将大力开展文明宿舍的评比活动。
(6)11月召开级迎新晚会。
2、实践支教活动。
在-20xx年，我系学生会实践部的组织我系同学于每周二下午到马山和增坂小学支教。在这学期的支教当中，实践部不仅完成了支教工作，还利用课余时间丰富小学生的生活，开展了英语书法、各类文化活动。
3、学生社团建设。
目前，在我系团委的指导和帮助下，“英语沙龙”、“绿萌口琴协会”、“日语协会”及“动漫协会”这些社团组织举办的活动丰富了学生的业余生活为广大团员青年提供丰富多彩第二课堂活动，营造浓郁的艺术氛围，提高学生的综合素质。
六、不足之处。
当然，我系在师资队伍建设，特别是高级职称、博士引进，教学团队建设，省级、国家级项目申报等方面还存在不足，有待进一步提高。
