心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
名人传心得体会篇一
第一段：引言（200字）。
名人才心得体会能够帮助我们获取宝贵的人生经验和指导。他们的成功经历和智慧触动了无数人的内心，帮助他们在自己的道路上迈出坚实的步伐。无论是开拓创新的企业家，还是思想领袖和社会活动家，他们的经历都值得我们借鉴和深思。下面将通过阐述几位名人的心得体会，揭示他们背后的智慧和理念。
第二段：初出茅庐的冯·诺伊曼（200字）。
冯·诺伊曼是计算机科学领域的先驱之一。他的成就源于独特且敏锐的思维方式。诺伊曼在他的作品《过去、现在和未来的电子计算机》中提到，他在年轻时就开始寻找新观点和方法，并将其融入日常生活。他的成功之道为我们树立了一个模范。冯·诺伊曼教会我们，只有与时俱进，勇于探索，才能在改变的世界中保持竞争力。
第三段：勇敢追求梦想的华盛顿（200字）。
乔治·华盛顿是美国的一位开国元勋。他的心得体会是努力、坚韧以及对自己的责任感。在他的著作《观点与教训》中，华盛顿谈到他在战争中克服逆境的困难，以及他作为一位领袖对国家的矢志不渝的奉献。华盛顿的经历告诉我们，只有通过坚定的信念和毫不懈怠的努力才能实现伟大的目标。
第四段：激励他人的马丁·路德·金（200字）。
马丁·路德·金在美国民权运动中扮演了重要的角色。他的领导理念和非暴力抗争的哲学视角使他成为历史的标志性人物。在他的演讲《我有一个梦想》中，金强调了个人的责任和对社会正义的追求。他的心得体会表明，通过激励他人并保持积极的态度，我们可以为社会带来积极的变化。
第五段：总结（200字）。
名人才的心得体会为我们提供了宝贵的指导和启示。通过学习他们的成功经验和智慧，我们可以在自己的生活中取得进步并实现梦想。冯·诺伊曼的不断探索和改变，华盛顿的坚韧不拔和责任感，以及马丁·路德·金的力量和激励精神都给了我们重要的启示。无论我们的目标是什么，名人们的心得体会都告诉我们，只要我们努力工作、勇于追求，并为他人和社会做出贡献，我们就能够成就非凡的事业。
名人传心得体会篇二
1981年4月，他出生于湖南省怀化县，从上就对绘画产生了浓厚的兴趣。
小学那会儿，流行在墙上贴“宣言”——告诉他人自己将来要做什么。当时，许多喜欢画画的女生的理想都是成为漫画家，而她偏不，她希望自己只是做一个“偶尔画画”的女生。
高中时代，她像其他少女一样，爱做梦。她梦到自己走在一条四周漆黑的小路上，同伴有时能遇见，有时又分散。她在每个岔路和障碍前停留，然后努力前进……路越走越长，越来越明亮，最后，她终于惊讶地发现自己行走在一片美丽的草原上。她把一个个美丽的梦串联起来，用漫画表现出来。
20xx年，她大学不没毕业，就出版了漫画集《四月物语》。毕业后，她赴京从事专业的漫画工作。
6月的北京，湿热无比，她常常在令人窒息的地下室里一画就是10个小时。尽管她身材瘦弱，经常发烧，却不曾放下手中的笔。在每天都为柴米油盐烦恼时，她却为画中的一个个人物注入了积极、乐观的思想。在遭到外界对自己能力的否定时，她说：“我不管你们怎样说，我会用行动对自己负责。”幸福的是，她的漫画作品开始渐渐被漫画杂志编辑认可。
她的漫画，画风细腻，透着浓浓的古典风，同时不乏对情感、世界和自然的人文关怀，具有同期少女漫画家少有的大气与沉静，因此广受欢迎。尤其是她的长篇漫画《米特兰的晨星》出版后，更是聚集了大批“粉丝”。其后，她的'漫画作品《雪落无声》被改编成真人网络短剧，她的人气与日俱增。
对于一般人来说，成名之后也该停下来歇歇脚步了吧。可是她没有骄傲，而是一如既往地勤奋。她说自己，“挨过饿，吃过苦，生病靠死扛，不出门是因为躺着抗饿，瘦是因为消化系统彻底紊乱……每天拷打着自己的精神和体魄，作画，作画。我票上自己的命，所以神让我见到一丝光。”
20xx年2月，她的长篇漫画《子不语》得到日本集英社总编辑长茂木行雄和著名漫画编辑松井荣元的大力推荐，正式登陆日本，成为内地首部在国内走红后打入日本顶级漫画杂志的原创漫画。
20xx年，中国“漫画作家富磅”重磅发布，她以100万元的版税收入，荣登漫画作家富豪榜第15位，引发广泛关注。
是的，她就是中国“80后”美女漫画家夏达。
朋友们不免惊讶：孩提时，梦想成为漫画家的玩伴早已默默无闻，却是梦想“偶尔画画”的她成了职业漫画家。许多人因此赞美她的执著，而她，只是笑笑，并不认同，因为她早已把漫画当成自己生活必需的一部分，就如同吃饭、睡觉一般。
如今，夏达依然保持着每天作画10个小时的习惯。她说：“除了前进的勇气，我是一只什么都不需要的快乐的绵羊。”
名人传心得体会篇三
的渺小和伟大。
路德维希范贝多芬，德国古典主义最伟大的音乐家，是一个不幸而坚强的人，在青年时期就开始耳聋了。对于一个以音乐为生命的人，还有什么比这更不幸的呢?上帝真是残忍，把最美的音乐赋予了贝多芬却剥夺了他欣赏音乐的权利，他听不到自己的音乐，人们都在尽情享受他的音乐带来的欢愉的同时，他却必须独自忍受无声的折磨!
米开朗基罗有这样那样的缺点，尽管他一直没能实现自己最伟大的计划，可谁也不能否认他的艺术代表了文艺复兴时期伟大的人文精神。从大卫身上我们看到了人的理想，人的尊严，人的意志;从摩西和奴隶身上看到了人与命运的抗争......
”我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理“——列夫托尔斯泰。
列夫托尔斯泰的情况则完全不同，他是贵族出身，地位优越;他身体健康，婚姻美满;他有很高的`文学天赋，他的每一部作品都好评如潮。总之，他是一个一般人看来什么也不缺的人，然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良，悲天悯人，他为城市贫民的凄惨处境感到镇静，为农民的生活贫困，精神麻木而痛苦，因自己物质富有，生活优裕而内疚......总之，他的博爱精神使他不能忍受他人受苦受难，他希望所有人都能过上幸福安详的生活。他改变自己的生活条件，让自己和农民生活劳动在一起，他在自己的庄园里实行改革，解放农奴，把土地分给佃户，他推行”爱的宗教“，提倡”不以暴力抗恶“，甚至提出”敌人要打你的左脸，要把右脸也伸出去“，到了晚年，他的想法更加变本加厉，他甚至打算捐出自己的所有财产，想法遭到家人的拒绝之后，他以八十二岁高龄离家出走，最后孤独地死于出走途中。
罗曼罗兰也曾说过：”生活是严酷的。对那些不安于平庸的人说来，
生活就是一场无休止的搏斗，而且往往是无荣誉无幸福而言的，在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。“作者写的这三位名人，他们都是很平庸的人，可他们却比常人遇到更多难以想象的磨难和障碍。不过他们都是从重重困难中勇敢站起来的人，也是从种种困难中造炼出来的伟人、名人，而且还是不屈服于命运对他们的挑战和考验。
打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息。”——这是罗曼·罗兰在《名人传》卷首语开宗明义的一句话。或许，这也是他为自己全部作品所作的诠释。
最后，罗曼·罗兰在《名人传》中告诉人们，任何成就都伴随着艰辛的拼搏和痛苦的考验，现摘抄其中部分能震撼我们心灵的警句，作为本文的结尾。
“不幸的人们啊，切勿过分怨天尤人!人类最优秀的人物与你们同在。从他们的勇气中汲取营养吧!”
“他们(指这些名人)的伟大固然来自坚强的毅力，同时也来自所经历的忧患。”
“生活是严酷的，对那些不安于平庸的人来说，生活是一场无休止的搏斗，而且往往是无荣誉无幸福可言的，在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。”
“人啊!靠你自己吧!”(贝多芬语)。
名人传心得体会篇四
名人们通常是很优秀的人，他们的成就和经验对我们都具有很大的启迪作用。他们的心得体会对我们的成长和成功也有很大的帮助。因此，了解名人的心得体会，对我们也是十分重要的。现在，我们就来看看一些名人的心得体会，从而了解到他们的思想和智慧。
第二段：乔布斯。
乔布斯是一位被很多人敬佩和崇拜的人，他说过：人生短暂，我们应该珍惜时间。他认为，我们的时间有限，我们不能浪费时间在那些不值得的事情上，我们要尽力去做自己喜欢的事情，并努力用心去做。此外，他也提醒大家不要被别人的意见所左右，要保持独立的思想，保持自己的独特性。
第三段：马云。
马云是中国成功的企业家，他的性格和领导风格都很特别，他的成功也给很多人带来了启示。他说过：不要放弃！失败是成功之母，只有经历了失败，我们才能更好地成功。此外，他说人的成功需要有梦想和决心，要敢于尝试，保持快速前进的态度。
第四段：巴菲特。
巴菲特是世界上最成功的投资家之一，他的心得体会也有很大的启示作用。他强调要抓住机会，要在机会来临之前预先准备好自己。他认为，越是在困难面前保持理性思考，越是成功的关键。他还提醒人们，要忠实于自己的工作、家庭和朋友，保持一颗善良的心，不要让金钱和权力蒙蔽了我们的眼睛。
第五段：总结。
总的来说，名人的成功都离不开不断奋斗，执着追求和不断反思。他们的心得体会表明，成功不是一蹴而就的，需要不断成长和自我提升，不断创新和积极进取。我们需要从他们的成功和经验中吸取营养，发扬精神，不断追求卓越，在人生的道路上走得更远。
名人传心得体会篇五
第一段：引言（100字）。
名人课是一门非常独特的课程，通过邀请各领域的知名人士分享他们的经验和智慧，旨在激励学生们追逐自己的梦想并取得成功。在上完这门课之后，我深深感受到了名人课的魅力和价值。以下是我对名人课的一些心得体会。
名人课的第一个魅力在于其极大的激励作用。通过与杰出人物的面对面交流，我深刻地感受到了他们卓越的成就和顽强的毅力之间的联系。他们不仅是智商过人，更是情商高涨，他们用自己的实际行动告诉我，只要坚定目标，勇往直前，即便遇到挫折和困难，也能够化险为夷，最终获得成功。这激励了我不断进步和努力奋斗的动力。
第三段：名人课的思维启迪（300字）。
名人课的第二个魅力在于其启发我的思维方式。每位名人都有自己独特的思考方式和解决问题的方法，他们的智慧让我受益匪浅。例如，某位企业家在课程中分享了他创立成功的经验，他说：“不要害怕失败，人生没有捷径，只有坚持和努力才能成功。”这个观点让我明白了失败是成功的一部分，只有通过失败，我们才能积累经验，不断改进，最终获得成果。这让我明白了成功并不取决于运气，而是要通过自己的智慧和勇气去争取。名人课真正启迪了我的思维方式，让我更加自信、敢于冒险和尝试新事物。
第四段：名人课的人际关系拓展（300字）。
名人课的第三个魅力在于其拓展我的人际关系圈。通过每次上课与名人的面对面交流，我不仅可以向他们请教问题，还能结识其他对名人感兴趣的学生。我们在探讨名人的思维方式和成功之道的时候，交流的氛围非常热烈，大家都渴望获取更多的启发和建议。同时，我还有幸邀请到一位名人做我的导师，他的指导对我今后的学习和职业规划都产生了积极的影响。名人课不仅提升了我的知识和技能，更打开了我与他人交流和合作的大门。
第五段：名人课的价值所在（250字）。
名人课的魅力不仅在于其激励作用、思维启迪和人际关系拓展，更在于其对我的价值观和人生路径的指引。通过名人课，我学会了为了热爱和事业而努力，而不是为了赚钱和地位。我学会了迎接挑战和面对压力，而不是逃避和抱怨。我学会了放下过去和未来，珍惜现在和眼前人。名人课让我更加明确了自己的目标和方向，也让我更加勇敢地去追求自己的梦想。
总结（100字）。
通过上名人课，我不仅收获了知识和智慧，更收获了对于人生的深思和洞悉。这门课程的独特之处在于它不仅教会了我如何成功，更教会了我如何成为一个有价值和有意义的人。名人课真正改变了我的人生观和价值观，也让我更加坚定地追求自己的梦想。
名人传心得体会篇六
古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之毅力。
——题记。
一部优秀的作品不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地感悟人生，《名人传》就是这样一本书。它从独特的角度讲述了三位艺术家的故事，从他们的艺术人生里让人感悟生命的真谛。
感动于托尔斯泰敏锐的眼睛，他扫视俄国人们的苦难生活，用精妙的文笔折射出现实的残酷，他为真理和正义坚持信念，谱写人生，那是一种不屈的信念，是一种坦诚的善良。
震撼于贝多芬超乎常人的毅力，他藐视苦难，扼住命运的咽喉。他没有沉沦于悲哀的童年生活里，把所有的精力都放在了音乐上;没有被失聪打击得一蹶不振，他不向命运低头，确实扼住了命运的咽喉，为世界留下一曲曲天籁之音。
在三位艺术家中，我最佩服的还是米开朗琪罗。在书中，我看到了一个鲜活的生命，一位真实的艺术家形象。他把无与伦比的天赋与创造力全都献给了艺术，却得不到理解，他一生充满了孤独，坎坷和痛苦，他狂野，他不羁，他孤独，他无奈，因为无法选择自己的存在，他承载着与生俱来的痛苦。他孤独地生活着，思考着，工作着，他孤独地看着这个世界，看着自己。他说：“叫我痛苦吧，痛苦吧!在我这一生中，我找不到哪天是完全由我自己安排的。”死对于他来说是一种解脱，是一种快乐，但更是一种望而不可及的“奢侈品”。他一生致力于艺术的创造，在痛苦的折磨中，把真善美永恒到一件又一件的作品中，留下了珍贵的艺术瑰宝。
读完本书，我们不难发现，真正让巨人们成功的不是显赫的地位和荣华富贵，而是他们遭受的孤独和苦难。他们在痛苦中磨练自己，在寂寞中升华蜕变。正视困难，迎难而上，我们也会是贝多芬，或者是米开朗琪罗。
名人传心得体会篇七
著名的黄教授莅临我院展开数个讲座，今天晚上我有幸参与了其中一场讲座。在这场讲座中我学到了什么才是真正意义上的寻找自我，跌倒爬起。
跌倒后的思索成就了无数的名人。纵观科学界的巨人，谁没有跌倒过，又有谁不是在原地爬起寻找自己跌倒的原因，认真思索多个为什么。
物理界的巨人，霍金在病魔面前跌倒，但他经过思索笑傲病魔，重新生活了起来。霍金曾经想过放弃科学，放弃一切，包括自己的生命，他仔细思索后发现自己的躯体不能动，但自己脑子可以动，思想可以动，就是因为思索使霍金继续攻读了自己的phd学位，从而成为科学界的巨人，物理界一颗夺目明星。著名的发明家，爱迪生在科学与实验面前经历了无数次的跌倒，但他从不放弃，总是寻找跌倒的原因，从而取得了无数次实验的成功。是跌倒是思索成就了他发明之中的奇妙。如果在实验面前跌倒，而不是思索，只是一笑而过，那么下一次，一定还会跌倒，更不会取得成功。跌倒后爬起来是爱迪生的选择，跌倒后的思索成就了发明之王。
要想避免再次跌倒必须正视跌倒后的思索，聪明的人总是在跌倒之后认真思索，深究其跌倒的原因，总结经验与教训，从而避免再次跌倒。跌倒后不思索，意味着下次跌倒的还是你，还是在原处跌倒。跌倒后没有思索的过程，就犹如一条船上没有舵手，不定哪天还要触礁而沉。跌倒后不思索，就犹如刚下过雪不知道自己的缺陷一样。
希望大海风平浪静，却常会有狂风和巨浪；希望江河一泻千里，却总会有激流和漩涡；希望生活幸福美满，却难免有伤痛和忧愁，但人性的光辉往往在这些不如意中才显现出来，所以，我们在遇到挫折时应该执著向前，迎接挑战，认清自我，超越自我。
跌倒是上帝安排的，是为了使人在思索中前进，也是为了考验人的意志与信念。跌倒毫无疑问是走向成功必不可少的，是磨练人意志的工具，是引人思索的长者。
坎坷人生路上，要勇于面对跌倒，更要善于思索，因为只有思索才能避免跌倒，重拾信心，昂首向前。
名人传心得体会篇八
随着社会的发展，名人课成为许多高校开展的一项重要活动。名人课旨在通过邀请各行业的杰出人物来为学生进行讲座，让学生在听取名人的人生经验和故事的同时，提升自身的综合素质和眼界。名人课引入了社会大众的关注并得到了广泛支持，这也为名人课的开展提供了更好的平台。
名人课虽然只是短短几个小时，但是其中所蕴含的信息和启示却让我深受触动。名人课给人以巨大的鼓舞，让我明白只有努力拼搏，才能实现自身的梦想。名人课中名人们的人生故事往往都经历了挫折和困难，但通过坚持不懈的努力，他们最终取得了成功。这些名人的经历告诉我，在面临困难时不要轻易放弃，坚持才能迎来成功的曙光。此外，名人课还能拓宽我的视野，让我感受到各个行业的魅力。这些名人们所呈现出来的各种职业和行业中的精英，让我更加坚信每个人都有潜力去追求自己所喜爱和擅长的事物。
第三段：名人课的启示及对个人的影响。
在名人课中，我深刻感受到自己的不足和需要改进的地方。名人们的精彩演讲和成功经历让我反思自己的态度和行为。例如，一位成功企业家在名人课上分享了他在创业过程中的经验。他坚持认为，一个人的成功离不开自律、毅力和正确的价值观。这让我意识到在追求自己的梦想过程中，需要塑造正确的价值观和拥有强大的毅力。因此，在名人课后，我开始制定目标并制定计划来推进自己的梦想。名人课不仅给我带来了启示，同时也激发了我内心深处的激情和决心，让我更加坚信自己的目标是值得去追求和奋斗的。
第四段：名人课的价值及未来发展的思考。
名人课不仅仅是以名人的身份来分享成功经验，更重要的是通过名人的个人经历，激发学生的内心激情和追求梦想的自觉性。名人课的价值在于让学生从名人们的成功中学到经验和教训，把这些成员所分享的智慧应用到自己的生活和事业中。未来，名人课应该更加注重对个人素质和能力的培养，为学生提供更加实用和有针对性的帮助。此外，名人课也应该拓宽名人的范围，引入更多不同领域和行业的名人，让学生进一步了解社会的多样性和人才的价值。
第五段：总结名人课的体验与收获。
名人课不仅是一堂普通的课堂教学，更是一次心灵的洗礼和激发。通过名人课，我不仅感受到了名人们的智慧和成功经历，也体验到了自身的成长和进步。名人课让我对自己的梦想有了更清晰的认识和更强烈的追求。在名人课的引导下，我明白努力和拼搏是实现梦想的必经之路，同时也认识到每个人都有机会去追寻自己热爱的事物和成就自己的价值。名人课带给我的不仅仅是一个精彩的讲座，更是一种人生态度和追求的榜样。在未来的成长过程中，我将时刻保持名人课的启示和激励，不断努力超越自我，实现自身的价值和梦想。
名人传心得体会篇九
名人无疑是现代社会中备受瞩目的存在。他们的过人才华、优秀品格、杰出业绩，常常给人留下深刻印象，而他们在社交场合中的言行举止更是引人瞩目。常常能听到名人分享自己的经历和心得，而这些言辞也常常让人深有感触。在这篇文章中，我们将探讨一些名人谈心的体会和心得。
一、孙燕姿：泰山崩于前而面不改色。
孙燕姿是一位富有才华的音乐人，她曾在演唱会上分享自己的成功经历。她强调，在经历一些挫折时，应该保持自信心和冷静。她用“泰山崩于前而面不改色”的比喻告诉我们应该保持镇定，并学会从挫折中成长。
二、詹姆斯：尽力而为，结果不重要。
詹姆斯是一位伟大的篮球运动员，他多次当选NBA最有价值球员。他说过“我不在乎结果，我只关心尽力而为”。这句话告诉我们，每个人都会面对一些比较棘手的问题，但解决的过程却是最重要的，结果并不是唯一的衡量标准。
三、金正恩：要有自信和毅力。
金正恩是朝鲜的最高领导人，在公开场合发言时多次强调需要有自信和毅力。他认为，自信能让人敢于承担更大的责任，毅力则是成功的必要条件。他的这一说法也告诉我们，要成为一个成功的人，必须拥有自信和毅力。
四、林俊杰：与人相处要真诚。
林俊杰是一位深受大众喜爱的音乐家。他在一次访问中谈到了自己与人相处的心得。他认为，与人相处时要保持真诚。只有真诚相待，才能打造出一个良好的人际关系，而这对于个人的发展和成长是非常重要的。
无论是谁，都有自己的经历和心得。在名人的言行中，我们可以学到很多有价值的道理和智慧。学习这些心得，有利于我们更好地认识自己和生活。希望大家能够从中受益，发现自己的生命意义。
名人传心得体会篇十
20xx年4月13日至19日我聆听了十位专家的讲座，感受颇多，尤其是吴正宪老师《以高质量的研修活动 引领教师专业成长》的讲座，她讲到教师不只是要传授知识与技能给学生，更应把启迪学生智慧、完善学生人格作为我们教师的重要责任来看待。一个优秀的教师是夯实知识基础的教师，要与时俱进地看待基础知识和基础技能，能根据知识的内在联系，将数学知识连成“知识链”、构建“知识网”，形成立体的“知识模块”，避免对知识的肤浅化、形式化。比如说：一个简单的量角器，吴教授能把它讲授的那么生动，激情且富有创造性的思路使我茅塞顿开。
吴正宪先生，她曾经是一名小学教师。她在讲座中完全把理论融合在了自己教学的点点滴滴之中。她的成功秘诀就是对学生那份深深的爱，和学生真诚相处，她以自己的人格魅力吸引着学生；她善于感悟文字的美，课堂的美，善于发现学生的美，她感动着学生，也被学生感动，看到她就能感觉到对人生积极向上的活力。
吴老师说教师应该是孩子们一生经历中一位重要的朋友，是孩子们学习路上的引路人。数学教师要创造学生喜欢的数学课堂教学，为学生提供优质的数学教育，成为学生心目中的好老师，那就需要成长为一个传授知识、启迪智慧、完善人格的老师。“教书必然育人——这是不可逃避的历史事实，教书必须育人——这是不可推卸的历史责任，世界上没有无教育的教学！”吴老师以她的话指导新教师成长，同时点明在成长过程中要关注的一些问题，“在育人的过程中，没有什么比保护学生的自尊心更重要的；在学习的过程中，没有什么比激发学生的学习兴趣，保护好奇心更重要的；在交往的过程中，没有什么比尊重个性，真诚交流更重要。”吴老师的讲座让我很受鼓舞，我希望自己也能够沿着这样的成长道路，早日成为一名学生心目中的好老师。
课堂教学的主体是学生。那么在课堂教学中，要树立一切为学生的发展服务的理念。只要是在教学中学生思想出现的火花都要及时捕捉，学生在课堂教学中所体现的情感态度要及时引导。吴老师还提出了包括学生在课堂教学中出现的错误也是一笔很好的资源，教师要及时利用这个资源让学生从迷惑中自己能主动去探求，以达到自己主动探索、合作交流、使学生个性得以发展等目的。在课堂教学中尊重学生，不仅要尊重学生的人格与情感，而且要尊重学生的个体差异。尤其对于所谓的差生要学会等待，等待是艺术，等待是尊重，等待是策略。教师要热情地鼓励学生，小心呵护学生的情感，成为学生学习道路上的良师益友。
吴老师在讲座中多次提到她与所教过学生的深厚感情。有因为一句表扬的话而多年还深深记得这句话的学生；有冒着严寒，捧着多年储蓄的零用钱只求能请吴老师吃一顿饭的小学生；有因一句话而影响到一生的学生。从这些例子中我们深深感受到了吴老师高尚的人格。
因此从此刻起，我也不再“教书”，我要开始“育人”，把善良的品质，真诚的爱，神奇的思维孕育其中，做他们可以信赖一生的好朋友，这就是我心中的魅力教师。
