学校电教工作总结和新学年计划 学校电教工作总结(实用15篇)

光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校电教工作总结和新学年计划篇一

本学期，我校的电教工作在上级领导的重视和全校教师的不懈努力下，我们更加深刻的认识到现代教育技术工作对促进学校教育教学的改革、教师教育教学水平的提高和学校发展具有重要的意义，现将本学期的工作总结如下：

一、按要求认真负责的落实各项工作：

过去的一年，我校电教工作的重点放在电教的运用上。一年来，我校能充分利用电教室的有限空间，调动全校教师工作的积极性，让学生感受到学校现代化信息教育技术在整合课程中体现形象、生动、有趣的教学效果。按时完成了我校本学期的各项教学计划，安全有效地完成了这一年来艰难的过度期，受到学生及家长的好评，学生的动手能力得到提高，特别是计算机的运用能力。

二、充分利用电教资源，扎实开展电化教育工作。

一年来，我校能结合教材实际，积极鼓励教师使用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学，多媒体设备的使用率较高，绝大部分教师已体会到使用媒体教学的好处，已逐步接纳并使用电教设备来优化课堂教学，电教媒体在教学活动中的使用率基本达到100%，使得课堂教学效率得到大大的提高。

三、大力加强教师电教能力培训，更好的服务于教育。

根据学校设备装备情况，为了更好的发挥电化教学资源，提高教师电教能力，我校还专门组织教师学习有关电教知识，安排专人进行电教知识辅导，利用假期组织相关教师进行业务培训，较大的提高了教师的电教仪器使用能力，并在教学中充分的、合理的加以运用，收到了良好的效果，教学质量稳步提高。

四：加强软件设施管理，不断完善合理运用。

结合本校实际及教师计算机技能，安排舒文杰教师进行设施管理，定期维修，保障软件的正常运用。我校各科教师均能根据课型结构，顺利组织学生进行电化教学。信息报送工作有序进行，对各科室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送，信息采用量高，加大了学校的宣传力度。

五、积极组织教师辅导学生参加电教作品大赛。根据上级通知要求，有计划、有步骤，合理地安排电教人员进行精心辅导，力争推荐最优秀作品参赛。

六、有待改善之处。

虽然我校在电化教学方面做了一些卓有成效的工作，但因各方面条件的限制，仍有一些方面亟待改正。

1、电教教师对电教课题的研究没有突破。

2、电教工作中的一些相关制度还有待完善。

3、学校电教仪器存放还欠有序，档案的管理还欠到位，有待规范。

4、仍需积极培训教师利用网络资源，特别是一些年龄在五十左右的教师，要不同程度地提高他们的信息技术素养。

学校电教工作总结和新学年计划篇二

电教工作是学校工作的重要组成部分，它对促进教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平，我镇的电教工作以报务教育为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。本年度，在各级领导的关心和指导下，我镇电教工作有了较大的进步。着力开展了信息技术与学科整合研究，加强制度管理以及开展卓有成效的信息化工作，实现了我镇“班班通”工程、网络校园、教室网络从无到有，从有到优的初步目标，在扎实推进“减负、增效、提质”工作中发挥了重要作用。现就一学年的电教工作总结如下：

牢固树立“全心全意为教学服务，为教师服务、为学生着想”的理念，服务到位将有利于学校各项工作的顺利开展，因此我们总是尽心尽力为学校教育教学、全体师生做好服务。

1、努力做好学校电教设备的维修及维护工作，电教室定期做好学校机房、多媒体教室维护工作，发现问题，及时维修，保证机器的正常使用。同时，“班班通”项目实施以来，制定了班班通设备使用的各项记录、各项制度，做好班班通设备的日常维护工作。

2、积极主动帮助教师制作上公开课、教研课课件，信息技术教师总是帮助制作课件，并调试，保证活动的顺利开展。

3、为学校开展的各项活动做好服务工作，如中小学艺术节活动、学生读书活动演讲比赛、中心学校多媒体教学大赛等等，电教室及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。活动中，认真做好摄影工作，照片处理后存档备案。

4、做好学校的电子政务工作，协助办公室做好中心学校电子政务的上传下达工作，及时接收上级文件并传达到各中小学、中心学校各部门。中心学校的还开通了学校工作会议以短信通知的方式。

5、协助学校其他部门开展做好信息工作，随着信息化工作的不断推进，不少部门的工作要求信息化，本年度，协助财务室做好固定资产、个人所得税以及各种报表的上报；协助教导处完成开学分班、学生电子学籍和学生体质健康测试工作的上报，提前完成上级部门要求的学校教师信息库的上报工作。

6、做好中心学校网站的建设与日常维护工作。

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本年度电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、各校的信息课、多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机记载进一步完善，各项电教资料的借用认真记载。广大老师在本年度中，主动使用电脑、液晶投影等电教手段，尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。

3、加强校园网的使用与管理，同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

4、订好、管好、用好现有现代教育技术的设备、软件，建立规范的台帐。

5、进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校班级、多功能教室电教设备进行了全面维修，然后与班主任或负责人签订使用、保管责任书。

开足开齐计算机课程，加快信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过教学让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。四、加强信息技术培训，提高教师信息素养，实现教育资源共享。继续做好信息技术培训与考核工作。积极对全体中青年教师进行了信息技术与教育课件培训工作。在教学过程中注重自主学习，注重现代教育技术与学科课程的整合，促进学以致用。

总之，本年度，我镇电教工作取得了长足的进步，但与周边兄弟乡镇还存在不小的距离，今后，我们将奋起直追、开拓创新、锐意进取，开创我镇电教工作的崭新局面，使我镇电教工作的整体水平再上一个新的台阶。

学校电教工作总结和新学年计划篇三

本学期，我校在坚持以加快教育现代化进程，全面推进素质教育为中心，在已有成绩的基础之上，努力改善学校电教环境，狠抓电教常规建设，积极开展电教科研活动，为教育教学改革服务。进一步提高学校电教设施的使用效率和教师运用电带教育技术手段进行教学的技能，全面提高我校教育现代化水平。现将本学期所做工作和举措和取得的成绩进行简要小结：

随着教学信息资源的日渐丰富和教师使用媒体熟练程度的提高，媒体辅助教学已开始成为教师自觉化、常态化的教学行为，这代表着我校教育信息化建设达到了一个新的水平。但同时，硬件设备的经常性使用也加快了设备的老化，提高了故障的发生比率，使维护的工作量大大增加。为了保证媒体辅助教学的正常开展，我校组织教师再次温习操作技能，了解设备的常规维护保养知识，正确规范使用设备。学校现代教育技术办公室、各年级把硬件设备的正确使用和维护作为日常管理工作的内容之一，通过检查和指导，改正个别教师的错误操作，强化日常的维护，使我校的现代化设施发挥最大效用。

信息化教学资源做为教学资源的一个重要组成部分，丰富和完善信息化教学资源是学校信息化建设的一个重要工作，调整信息化教学资源结构也是当务之急。

基于站这个平台，结合部门ftp，真正实现资源库的共建和共享。校先后购置了大量的优质的教学资源，如中教育星等。并且注重校本资源的积累，平时教务部门注重收集整理学校教师自制的课件、教学录像、名师录像课、学校活动资料、教学设计、教学反思、教育拾零、教学案例、教学总结等。把它们传至站或传至组内的ftp，做到科学、有序、丰厚教育资源的内容。便于教师使用。平时的上缴资料以及期末考核时，各种考核资料全部实现了电子化，从而提高教育教学效率。

学校要进一步加快教育信息化的普及和应用，不能停留于意识和理论层面，而关键要在实践层面上下工夫。学期初，我们根据教师迫切需要进一步提高在教学中有效使用信息技术能力的实际情况，加强“信息技术与学科有效整合”的实践研究，这些探索使教师在信息技术使用的过程中更加关注“什么时候用最恰当？”“怎样用更有效？”等问题，提高了思考的深度和实践的有效性。

硬件完善、软件充实仅仅是做到了基础保障，教育信息化应用的实际效果必须在对信息化硬件、软件充分使用的过程中才能显现，因此，决定使用效果的决定性因素还在教师。近年来，我校高度重视师资培训工作。通过培训，青年教师人人能撰写电子教案、自制较高质量的课件，并能快捷地搜索资料，培训工作的稳步推进，使教师运用现代教育技术的意识和能力不断得到提高。

对照学校现代教育技术工作规划，现阶段还有不少工作没有到位，如电教科研方面虽然在日常管理上作了一些尝试，在这方面的学习与培训也远远不够，电教工作的经验总结还不够。虽然软件硬件管理已有一定成效，但还没有达到最合理，科学化，需要继续努力。学校电教硬件设备还比较薄弱，需要进一步加大投入，尽量坚持节约高效的原则。电教日常管理工作需进一步加强，最大限度地保护好学校的财产。要认真学习，考察，了解最新的现代教育技术工作发展动态，为学校现代教育技术工作服务。

1、随着学校信息化设备的投入增多，设备管理维护需要人来做；网站、教学资源平台、教研平台管理维护需要人来做。学校信息化工作的内容再不断增加，工作量不断增加，而在学校中人员有限，从事这些工作的人太少，并且还有其它工作，精力实在是不够。无法做精做强，只能是什么工作紧急就先做什么。

2、信息化资源建设没有一个固定的标准，各家闭门造车，不利于信息化资源建设工作良性发展。

3、学校领导和教师的观念还没有得到改变，对资源库的重要性认识还不够，很多教师的教学模式还是传统的教学模式，如何改变他们现在的观念也是一大难题。

总之，我校现代教育技术工作紧紧围绕以全面提高教育教学质量为中心，以强化现代教育技术环境与资源建设为重点，注重师资队伍培训。努力提高现代教育技术工作成效。今后，我们将加倍努力，力争把工作做得更好。

学校电教工作总结和新学年计划篇四

为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。

1.做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

2．进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各办公室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。

3.对各办公室电教设备做好维护保养及维修工作，定期对各办公室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。

4.增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。

我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。

1.对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。

2.对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习。进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。白板配置到教室以后，我们针对性地对学科教师进行了白板的使用方法及应用技巧等相关培训，使每一位使用白板教学的`教师都能熟练地掌握技巧。形象、生动、直观的教学，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。

果的积极性，同时也充实了学校的教学资源库。

2.及时总结电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

3.开展电教课题的研究工作。本学期，我们开展了“在白板环境下的有效教学”研究。通过开展这项活动，使老师们不但很快地熟练掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板环境下进行教学的优质课例。相信，在近期一定会有优秀的教学成果出现。

4.加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动，成立了电脑兴趣小组，在老师的指导下，对学有专长的学生进行个性化辅导。

1.学校建立了软件信息资料库，并将这些资料目录成册，以备查用。

2.学校架设了多个能捕捉到学校多个角落信息的探头，并把探头与各办公室联网，使广大干部与教师能实时地了解学校随时发生的情况，以便于即时解决问题，强化了学校安全工作的力度。

3.建立实小教师交流群，使得老师们的信息能及时沟通，同时，学校的各项工作也能得到及时的布置。

4鼓励教师建立个人博客，撰写博文。

对各办公室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送，信息采用量高，加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时，落实有效。

1.本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够，教师对教育信息化的认识还需深入。

2.对电教课题的研究没能向深层次发展。

3.参与学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。

4.电教工作中的一些相关制度还有待完善。

5.学校电教仪器存放还欠有序，档案的管理还欠到位。

6.教师使用电脑网络资源的频率和兴趣、教师的信息技术素养有待进一步提高。

肥东县实验小学。

20xx年11月30日。

学校电教工作总结和新学年计划篇五

随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥团体智慧，进取为学校教育教学活动供给优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组，组长由景硕红校长担任，副组长是甄晓红总务，电教组长是李玉琼教师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。

1、组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情景，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究供给了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还进取协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状；归类整理校报《心桥》小报的资料；上传学校的各类新闻与报道；做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

2、抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的进取性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情景的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课资料、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，构成电教课汇总表。学校每一天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。此刻我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。

3、严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的'合理运转。为了满足教师与学生的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件，供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。

4、扎实上好信息技术课。虽然我校仅有一个计算机教室，面临人多机少的问题，但学校还是加大了重视的力度，让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术教师。陈总务克服了机房条件的种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的本事，使学生在掌握技能的同时，也构成良好的信息素养。

学校电教工作总结和新学年计划篇六

城区

小学

基本做法是：

1、 抓

学习

加大科研力度，提高科研水平，根据“宣传发动，组织学习，全

面展开”的工作安排，印发了有关实验研究的理论、方法、实施的文章以及设计方案的资料给每一位教师、组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课，定期上实验研究课、观摩研究，同级同科或跨级科的听课评课，撰写优秀教案，论文的交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的提高，一年来，获全国、盛市、本镇奖励的优秀课共14个、优秀论文58篇。

2、 抓基本功训练。

刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求，学校以“科研能力、

电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览交流，每星期一次，供师生参评，每天进行二十分钟

英语

3、 抓软件开发。

组织教师到盛市电教馆参加软件开发培训，邀请华南师大专

家及广州大学生专家到校举办软件制作学习班、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训，领导与教师一道参与软件开发工作，每学期进行软件制作研讨会及软件制作评比，成果展示等活动，一年来：68%的教师能根据各自任的科目制作软件，制作的软件有语、数、英、美、音、计机、自然、思品等学科近四十多个。

4、 抓课题研究。

学校对教师实行“高标准，严要求”，每上科目都有学科的实验课

题，每位教师能承担实验任务，目前开展的实验课题有：媒体教学与尝试教学的有机结合，网络教学与各学科的优化教学等。

5、 抓师德修养。

学校的37位教师来自不同的`地区，不同的学校，我们都有一

个共同的宗旨是“努力把城区小学办好”，为此我们提出了教师职业道德要求是“忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、

爱

学校电教工作总结和新学年计划篇七

在过去的一学期里，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，在硬件建设，管理水平以及落实应用上都有了新的突破。现将本期电教工作总结如下：

再大的困难也不能对现代技术教育装备打折扣，它是实现教育公平的具体体现。学期初，学校校委会召开了电教工作专题会，制定了《中心小学现代技术教育装备两年发展规划》，大会也通过了。因此，本学期按照《规划》实施，学校花6万余元添置了15台笔记本电脑，全部用于教学。对11个教室也添置了相应的辅助设备，在我镇率先实现了“班班通”工程，真正实现了教育资源共享。教师乐教，学生乐学，为打造高效课堂创造了良好的条件。

学校不惜财力添置的现代技术教育设备是为了服务教学，服务学生。加强管理，培训教师，落实应用是工作之重点。学校制定了《中心小学笔记本电脑管理细则》，其目的是物尽其用，让其最大限度的服务教学。为了使教师管好、用好电脑，学校定期组织教师培训。培训的内容主要是以下几方面：

一是培训电脑日常使用、维护知识。

二是培训资源下载技巧。

三是培训资源整合能力。

四是培训如何建好自己的工作博客。

通过培训，全体教师使用电脑的水平上了一个新台阶，为熟练、科学的应用现代信息技术手段辅助教学创造了必要条件。为了调动教师的工作热情，提高设备的使用率，学校制定了《中心小学教师电教课奖励方案》，鼓励教师用好设备，多上电教课，上好电教课。

为了使电教工作落到实处，学校搭建了多个活动平台，促进工作落实，促进教师成长。

一是搭建研讨平台，本学期校本教研活动，除了认真研讨教学过程的每个环节外，强调对教学课件构建的研讨，既促使教师认真制好每一个课件，也提高了教师制作课件的水平。学校还成立了课件开发小组，对优秀课件进行第二次开发重组，然后储存到学校资源库，为后来的教学工作提供了良好的资源。课件开发小组还承担着新学期的课件开发任务，目前，新学期的教学课件已经开发完成15个，课件涵盖语文、数学、思品、科学四大学科，为新学期的教学工作做好了充分的准备。

二是搭建学习的平台，每学期学校分教研组组织一次教学课件评比活动，并把优秀课件分组进行展示，给每个教师一个学习和展示的机会，促进教师课件制作水平的提高。

三是搭建竞争的平台，每学期学校组织一次教师博客和班级博客评比活动，对博客的页面设计、博客的文章数量、博客的访问量进行全面评比，并对优秀的教师博客和班级博客给予适当的奖励，既调动了教师的工作积极性，又提高了教师现代信息技术的操作水平。

通过这一系列的活动，我校的电教工作真正落到了实处，全学期教师制作课件上电教课336节（不包含英语课和音乐课，人均制作课件13个）。电教课已经成了师生的共同爱好。学生的信息技术竞赛再传佳音，市级5人参赛全部获奖，学校获得团体二等奖，六年级几个学生作品顺利通过省级复赛，7月份将参加国家级决赛，希望他为我校再次捧回大奖。

（1）加大电教投入，提高“班班通”工程的质量，使我校电教工作再上新台阶。

（2）多渠道搭建活动平台，提高教师使用现代信息技术手段教学的能力，促进教师专业化成长。

（3）引导、落实教师在镇教育网站上开展网络教研，逐步形成教师无纸化备课、研讨。

学校电教工作总结和新学年计划篇八

我校坚持现代教育技术培训。能有方案地组织教师利用业余时间与休息时间进展“wodr文档的撰写”、“演示文稿的设计制作”、“个人博客的正确利用”；“指导教师进展博文和图片的发送”，音频、视频资料的采集；进展对因特网（inter）的学习了解及其应用；如何开展网络教研活动等现代教育技术能力的培训活动，提高各位教师信息素养和现代化办公水平、多媒体课件的制作与信息资源和网络资源整合的.应用能力，也为教师们进展电化教学课题的研究创造条件。

在创立“我镇教育现代化”的工作中，我校电教工作按镇中心学校规定的目标认真方案、组织教师进展现代教育、办公培训。我们采用培训学习，辅导应用，还使用自主学习平台、网络办公平台等，进展技能学习和培训。本学期我校已经进入网络化、无纸化办公行列。

学校规定教师在工作期间，严禁上网玩游戏，严禁在电脑上安装游戏客户端，特别是游戏客户端、证券软件、工作期间不得进展与教学行为无关的网络活动，一经发现按有关制度进展处分。电教室将对教师教学情况不定时检查。

本学期以来，目标明确，号角响亮，老师们努力工作，保证了教育教学的正常进展，做好电教设备的维护是我们义不容辞的责任，首先要完善多媒体利用的管理机制，促使全体教师用好现有的。进一步加强日常管理工作和技术水平的全面提高，加强现代化教育技术手段的培训力度，提高教师运用多媒体的能力是进一步工作的重点。

勤勉工作，协助做好教学课题研究和各个环节工作，继续学习和开展，不断满足学校开展的工作需要，科学管理，使电教工作再上一个新台阶。博客建立重点是丰富内容和形式创新，尽最大的努力挖掘这一先进的网络展示平台功能。“阳春布德泽，万物生光辉”，在领导的关心和老师的协助中，我们将会扬长避短，一如既往的奋力前行。

本学期我校的电教工作将是轰轰烈烈、热血沸腾的一学期，老师们坚持做到精心设计制作适合学生学习、领会、理解的课件，做到每一节新授课都利用多媒体进展教学，指导学生学习。我校每一位教师都建立了个人博客，将自己优美的教案、论文、反思等文章在自己的博客上发送。

学校电教工作总结和新学年计划篇九

本学期学校教育信息化工作在市电教馆的领导和学校校长室的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下：

一、电教工作有计划，有落实。

学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。

我校根据现代电化教学的特点，分别制定了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《教师培训制度》、《微机室管-理-员职责》和考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。

二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍。

坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。

我校在去年就以建成校园网，本学期主要对网页内容进行完善。通过对校园网使用的培训，学生能尽情在网上遨游；学校的公告、工作安排通过校园网分发给每一位老师，教师也可以通过校园网上报备课笔记、论文、随笔等内容，使办公真正做到无纸化，自动化、网络化。为了增强学校与家长的联系，我校于今年开通了家校路路通工程，通过专职培训，使全校教师都能上网操作。家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况，便于教师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。

三、电教常规与取得成绩

堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师用多媒体上电教课52节，自制课件18件（其中网络课件5个） 。积极策划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究，不断提高课堂教学效益，提升学生信息素养。在近60多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教导处还为这些课件的制作提供了技术帮助。

2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片计时36课时；直播红领巾电视台专家讲座4次约400分钟，家长学校实况转播及录像2次约200分钟，开业式和休业式实况转播2次约150分钟。

3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动，共记5场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效；期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。

5、完成学校网站的改版，加强校园网的维护和安全工作，保证其畅通无阻；为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境。

6、选送教师参加省市课件制作培训和网络技术培训。5月份，我校教师参加了张家港市电教馆组织的摄录编制作培训，计算机课件制作培训，提高了计算机辅助教学和课件制作的能力。其中一位老师参加了省电教馆组织的中级网络技术培训，基本掌握网络安全维护和网页制作技术。市电教工作会议，学校领导认真学习新理论和新技术，及时贯彻落实会议精神。

7、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩，但也存在很多问题和不足，需要改进。主要有以下几个方面：

1、校园电化教育设备过于陈旧，有待改善。

2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。

3、在信息技术校园活动还需丰富。

4、教师制作课件的水平还需进一步提高。

5、加大奖励力度，进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。

小学电教工作总结

山海关南海小学

各类新闻与报道；做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。 3.严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件，供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用。

xx小学电教室工作总结

本学期，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现将本学期电教工作总结如下：

一、指导思想

本学期的我校的电教工作坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。

二、坚持开展以下工作:

(一)、加强电教设备的日常管理与维护

的次数比上学期有明显提高，利用各种资源制作课件数达到了40多件。

2、切实管理好多媒体 既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。本学期对我校所有电教设备进行了检查维修，对学生电脑及教师用电脑进行了系统升级，防尘、防潮、防火检查。

3．提高教师的信息技术专业素质 作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类电教培训学习。另外通过各种手段收集有关信息技术等方面的材料，在我校教师中开展了电教知识培训，使全体教师更好地了解和使用电脑等电教设备，了解信息技术在现今教育工作中的作用。

4、增强电教人员的服务意识 按照上级有关要求，做到资源下载及时，完整，同时利用每天的早上或下午的课外活动时间对所下载的资源进行整理，归类。同时采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。

(二)、开展信息技术与学科整合的研究

老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。

2、组织参加信息技术与学科整合活动 本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。

（三）、做好学生信息技术教学与培训工作 本学期努力提升各年级的`信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

7、远程资源库的建立得到了进一步的完善

四、今后打算： 我将进一步加大电教工作力度，使远程教育资源在我校能够发挥更多、更好的效果，为广大师生提供更多、更好的学习新知识的平台，促进学校整体的教育教学质量、提高全校师生的业务知识水平，使我校电教工作在更大空间发挥出异样光彩而努力。 总之，本学期的我校的电教工作坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”

为基本思路，力争实现新的跨越和发展。

xx小学电教室

2015年1月

2016年1月

聂店小学电教工作总结

在过去的一学期里，我校电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下：

一、指导思想

本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平， 以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为 基本思路，力争实现新的跨越。

二、坚持开展以下工作:

(一)、加强电教设备的日常管理与维护

1．继续做好电教设备的“配、管、用”工作，首要的任务是做好管理及使用登记工作。 “管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、 硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。 “用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。

2、切实管理好多媒体 既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。

3．提高教师的信息技术专业素质 作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论， 发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

4、增强电教人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。

(二)、开展信息技术与学科整合的研究

1、在教师中开展信息技术培训活动 在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师 运用信息技术进行工作和教学的能力。

进行计算机在日常工作中的使用、维护常识的培训，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中， 减少维修次数，提高电教设备使用率。

2、组织参加信息技术与学科整合活动

本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。

3、做好学生信息技术教学与培训工作

（三） 做好学生信息技术教学与培训工作 、

本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动， 提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

总之，本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平， 以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发 展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。

聂店小学

2016年1月

学校电教工作总结和新学年计划篇十

学校现代教育设备的完好是是为教育教学效劳的保障，标准管理是保证现代教育设备完好的有力手段。本学期我校完善了学校现代教育设备管理制度保证了设备完好。本期以来，催促每位教师上好电教课，并帮助各位老师调试好电教设备，在电脑的使用过程中，我们和各位老师共同探讨，解决出现的各种问题，还请教别人来指导解决自己解决不了的问题，大部分教师都利用现有的资料上好每一节电教课，本期的各种活动都有专门的文件夹来保存。每周9节电教课的任务根本完成，认真填写好电教记录。做到工作有记录。

在本学期电教工作过程中，我们发现我校的电教工作还存在这以下几点缺乏之处：

1、教师的参与性不够强。

2、现代教育技术和学科教学整合的研究工作缺乏新意。3、电教管理组织不够完善，电教管理水平函待提高。

4、运用现代教学媒体的水平低下，远不能适应时代开展对教育提出的要求。

在“阳光明媚，秋高气爽”的季节，我们思索着即将过去的半年凝聚了校领导及全体老师的支持、用心学习和工作过程，品味着用努力和汗水装点的20xx年下半年的每一天，用企望和憧憬迎来了翩然而至的20xx的下半年。在感慨和期待中将送走下半学期的教学任务，本学期即将完毕，在这一学期即将完毕时必须做好回忆总结。每一次总结都是一次提高，每一次总结都会化做明天奋斗的起点。现就下半年来的电教工作情况总结如下：

在上级领导的关心下，学校的多媒体建立日新月异，蓬勃开展，已经走上了常规开展的轨道，向标准化、现代化的目标步步“迈近”。在创立教育现代化的东风下，学校添置了大量的设备和器材，丰富了教师的教学手段，改变了传统的教育教学方式，同时更丰富了我们的工作内容。

我校每位教师都配备了笔记本电脑。同时，还将原有的台式电脑用于课堂教学中，充实我校电化教学，这些现代化教学设备的投入使用，极大地提高了我校现代化教学效果。

本学期，在老师们使用教学设备熟悉，标准的同时，辅导工作更为重要，进一步加强老师们的对电脑利用，还利用学校的电视机、展台、各式音像设备发挥为教学效劳更大更辉煌的作用，看到老师们欣慰的笑容，我们虽然做不到春风化雨的神奇，但老师们的笑颜早已融化了工作时的紧张和疲惫。在学校这样现代教育教学上我们虽是一颗小小的“螺丝钉”，但我们用“发动机”来定位自己。

本学期开学初，学校制定了一整套完整的制度、方案、方案，用制度方案方案来督导老师们进展现代化教学的正常实施，老师们能认真按制度方案进展实施，能按照预定方案完成各项任务，其效果良好。另外我们将进一步发挥多媒体的作用，不断改善办学条件，使教学水平真正走向电器化，提高课堂教学效率。

有了先进的设备“保驾”，还需要一流的管理“护航”。我校根据本校校情制定了相应的规章制度、职责、方案、方案。加强了制度管理，推动了老师们正常运用多媒体进展教学。本学期我校教师利用多媒体教学率得到提升，已经到达每一节新授课都用上多媒体。教师的自学应用能力大大的得到开展，我校的现代化教学效果逐步向我镇电化教学的先进展列迈进。

在现代化学校建立中，校园文化建立映射出学校师生的精神风貌，表达了学校办学理念和办学方向，学校领导一直以来非常重视校园的文化建立，构建校园文化的.主体是学校各项活动的内容和宣传展示方式。

学校博客建立的内容主要于学校的学、练、活动等各个方面，即博客素材和信息的采集，博客内容的制作，博客的设计与制作。工作的内容涉及广泛，外展性强，工作的形式是富有动态色彩的，我校不仅要克服人手少、任务重的困难，为了及时捕捉到最新的信息，要按时完成固定工作内容，而且要具备“千里眼”、“顺风耳”的本领，还要随叫随到。

学校的博客是学校的窗口，它的辐射和宣传作用是无限的，我们以极高的责任感来对待这项工作。我们的辛勤和汗水化做的每一个文、每一幅图片、每一笔线条能及时的呈现给您以饷读者，那是我们最大的欣慰。浏览者的每一声赞叹，甚至或不经意间的一个认可的点头，都是对我们最大的奖赏和鼓励，你们的每一丝不满和“挑剔”都是对我们的考验和鞭策，这都将化合成我们将要更加努力工作的无穷动力。

学校电教工作总结和新学年计划篇十一

这学期，我校紧紧围绕市教育局和电教馆“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用学校网站及科研网站，服务于教学，以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力，推进素质教育的全面实施。

1、9月份主要进行了对学校网络、广播及全校各班级电教设备的维护与故障清查工作，目前已经对部分投影设备等进行维修，但仍有一部分设备需更换灯泡等，这也是下一步我们需要重点完成的工作。

2、10月份主要完成在我校举办的东北三省三校“友谊杯”教学活动的电教工作及视频的采集等工作，在本部门的精心准备下，顺利地完成此项任务，保证了任课教师在上课期间电教设备正常使用，得到了任课教师的好评。

3、10月份做好noip的学生报名、辅导及参赛工作，高一金朝同学获得了省级三等奖的成绩。

4、11月份主要进行准备省级电化教育示范学校评估认定工作，在此期间准备了大量的资料，电教馆前来评估验收的领导给予了高度评价。

5、12月份主要进行了长春市数字化校园应用实验校申报工作，目前此项工作已经顺利结束，我校已经成为首批进入长春市数字化校园学校。

6、在本学期，主要完成学校网站改版工作，目前已经顺利完成对外发布工作，网址：,并自主开发了学校教学资源管理系统,网址：。这两个平台为我校信息的发布提供了重要的'保证，尤其是教学资源管理系统的开发，极大的方便了老师上传教学设计等资源工作，也为资源共享搭建了一个平台。

7、教学方面：认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，加快中小学信息技术课程建设。通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。本学期承担一个年段信息技术课的教学任务，在日常教学中，在组内老师共同努力下顺利完成了本学期的教学任务，在此期间，我组何耘瀚老师还做了一节公开课，得到了专家组刘老师的好评。

学校电教工作总结和新学年计划篇十二

根据学校工作计划，结合电教实际情况制定了20xx~20xx学年度上学期电教工作计划。本学期严格按照计划来完成各项工作任务。

本学期，电教组扎实开展电化教育理论学习活动，组织学习4《中小学信息技术教育》以及信息技术网络资源等具有可借鉴的相关的一系列文章。已深刻地认识到当今教坛，各种现代化媒体可谓“百花齐放”。从教室里的“常规武器”投影录音到精彩纷呈的多媒体、电子白板等教学设备，再到方兴未艾的网络教学，人们的思想正随社会信息化程度的加深而不断更新。要求每一位电教员自学一种适用的的软件，并对全校师生进行培训，使学校的信息化应用不断提升。

1、根据黑龙江省信息技术学业水平考试的文件精神，认真做好备考、应考工作。

2、利用课余时间和教研活动时间进行信息技术教学研究讨论，认真学习钻研《黑龙江省中小学信息技术指导纲要》，制定切实可行的教学计划和进度。

3、按教学进度计划认真组织开展教学,按质按量完成了预定的教学任务。

4、积极开展好各种教研活动，认真领会学习新课改精神，认真组织开展组内公开课（至少每人一次），并进行及时评课。最后，通过观摩和互评，都得到了不同程度的提高。

5、利用课余活动时间对学生进行上网辅导培训，扩宽学生学习空间，丰富了学生业余生活。

学校配置有千兆校园网，数字广播系统、监控系统，目前每间教室装备有红外式电子白板，每位一线教师配有笔记本电脑，学校的信息化硬件设施进一步得到了加强。电教组成员分工负责，建立了设备维修和管理制度，损坏及时处理，使电教设备能正常工作。数字广播系统，能及时上传和录制相关的教学资源，使教学正常使用。能及时、保质解决学校与教师在工作中使用计算机遇到的困难和问题，使广大教师无后顾之忧；加强校园网安全管理、教师计算机使用管理、教师上网监控管理，学生教室用机管理；认真检查和维护教室电子白板设施，加强班级电教员管理和培训，使教学正常进行。

1、认真做好各级各类检查、督查、访问以及学校组织的各种活动等方面的照像、摄像工作，并对音像资料进行存档和保存。

2、进一步完善学校数字广播系统的建设，在功能、稳定性等方面进一步提升。

3、安装调试完成了电子白板教学设施，已投入使用，运行正常。

4、安装完成了学校百万数字监控系统，运行正常。

5、认真做好各功能室、各处室办公室、年级办公室等用计算机的维护和检修工作，保证了办公机正常使用。

6、认真组织和协助学校安排的其它各项工作。

回顾过去的一学期，电教组成员任劳任怨，不计个人得失，认真团结干事，电教工作得到了学校和全体教职员工的认可和好评。今后，我们将继续努力工作，积极进取，真抓实干，努力学习新技术，不断克服工作中存在的困难，为学校信息化工作做出了应有的努力。

本学期电教工作取得一些成绩，但也还有一些不足之处，今后我们还要更加努力工作。在今后的工作中，有以下几点打算：

1、加强自身学习，不断更新观念，掌握新技术，努力提升全组成员的信息技术水平。

2、认真组织各种教研活动，研究和讨论教师的教和学生的学，进一步提高教学水平。

3、加强与其它科任教师的联系力度，进一步探讨和研究信息技术与学科整合模式，全面提高教师信息素养，不断更新教师信息技术教学手段。

4、加强对信息技术特长生的培训力度，争取在电脑作品和机器人等方面有新的突破，特别是机器人科技创新实践活动有新的进展。

5、加强学校计算机的维护和维修力度，力争使教学和办公两不误。

6、认真完善网络建设，促进网络资源的共享和使用，提高办公自动化水平。

7、加强教师计算机操作能力的培训，提升教师信息化操作水平。

学校电教工作总结和新学年计划篇十三

教育要面向世界、面向未来、面向现代化。其中面向现代化，一方面是指教育要为现代化建立效劳，另一方面也包括要有现代化的教育思想、观念，还包括现代化教育技术手段的应用。

基于这些认识，我校紧跟教育改革的步伐，为推进素质教育的全面实施，通过科研切入，电教开道，对现代教育技术在中学教育教学的理论与实践研究方面作出了有益的探索。全校落实以教育科研为先导，以现代教育媒体为辅助手段的教学观，为提升学校办学的层次，全面推进学校信息化进程而努力。现将本年度电教工作简单总结如下：

随着新一轮课程改革的进一步深入，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广阔教育工作者都在广泛关注的问题。针对我校实际情况，通过提升教师的课程整合水平、更新教师的教学理念、创立多样化的互动教学模式等几个方面来提升我校的信息化应用水平，详细操作如下：

（一）提高教师的信息技术整合能力。

信息技术与各学科整合是发挥信息技术作用的重要途径之一，信息技术的介入使教学活动产生了翻天覆地的变化。因此要不断更新教师的信息技术知识技能，组织定期培训，并进展结业考试等；加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。

（二）更新教师的教学理念，创立多样化的.互动教学模式。鼓励教师积极的尝试各种教学模式，根据学生的差异，开展不同的教学形式，不要盲目的使用多媒体。注重情境创设，制作课件要考虑到多通道的感官刺激，如视觉听觉，千万不能把多媒体平台看成是“黑板”的替代品，做到灵活的运用多媒体平台。

本年度，学校进一步加大了电教设备方面的投入。为改变学校多媒体不够用的现状投入数千余元，新建多媒体一个。学校加强了电教工作科学化、网络化管理，提高了电教设备利用率，并保证了完好率。

一是加强对各种资料的管理，资料入库登记、电教资料的借还登记由专人负责，电教资料由专人负责管理。

二是继续加强对微机室、多媒体电教室等各专用教室的使用管理，做到使用有记录，最大限度的发挥专用教室的功能。

三是进一步建立和健全关于设备的档案、维护和保养制度，加强对设备的使用监视和科学管理，最大限度地提高现有设备的使用率。

四是加强办公电脑的管理和维护，让其发挥应有作用。建校园网的目的是“全方位效劳学校，建构现代教育模式”，要到达这一目的，库的建立是核心。有了信息资源，才能提供效劳，才能方便教师和学生的教与学，方便学校的规划管理，方便教师、学生之间的信息交流。

学校高度重视学科资源建立，实现资源共享。为提升我校资源库的建立，学校采用统一购置、网上下载、教师自制相结合的方法，充实我校学科资源库，同时更鼓励教师自制课件或教学软件，不断充实教育教学资源。

在过去的一年，我校电教工作取得了较大的开展，但同时也暴露出一些问题。主要表现在：

第一，部分设备老化，检修与维护较困难。

第二，网络病毒猖獗，形势严峻，校园网络管理上有待加强。第三，网络教研要及时开展。

第四，教师的信息化水平有待进一步提高，要从理念与技术两方面加强认识与学习，推进学校信息化建立。第五，学生电脑课外活动要逐步开展。

回忆昨天，开展今天，展望明天，过去的一年仅仅是我们刘村一中前进中短暂的一瞬。相信我校的电教工作在今后将会更上一个台阶。

在学校领导的关心支持下，我校电教工作在这半年里有了较大开展同时也暴露出了一些缺乏，现作一总结：

本学期我校把现代教育技术作为一个重点来抓，从领导到每一个教职员工，都统一思想，积极学习，使校电教工作有了新的开展。

学校电教工作总结和新学年计划篇十四

社会信息化的普及，给教育的形式、方法和内容都带来一系列的变化，为适应时代的发展，我校优化了教育的形式与方法，实现学校管理网络化，办公自动化，实现通知网上发布，备课统一打印。同时，本学期我校投入了近二十万元，安装了新建的“养正楼”的网络系统、教室的背投彩电，使每个教室都成为多媒体教室,电教处利用暑假时间，加班加点完成了养正楼的网络系统安装。

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、各电教专用室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理。各班配备了小电教员负责记录教师使用电教手段辅助教学的情况。完善各项电教常规的记载。各班的电教课、多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录，电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的登记、借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用电教手段，尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。教室电教课率和电化教室使用率达到学校规定指标。

2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。

3、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

4、订好、管好、用好现有现代教育技术的设备、软件，建立规范的帐册等，期初将电教中心下发的电教软件目录及时下发到各个办公室。

电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。期初召开了一次电教专任教师会议，统一思想，统一认识，进一步明确各自的工作职责，牢固树立电教为学校教育教学、为全体师生服务的思想。努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教处都能及时尽力维修好，如阶梯教室的中控、教室的实物投影、电脑等坏了都能及时维修。同时，本学期我们把学校所有的液晶投影度进行了清洗。只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校班级、活动室电教设备进行了全面维修，然后与班主任或负责人了签订使用、保管责任书，期中、期末各检查一次。

开足上好计算机课程，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。

1、学校实验室被评为江苏省标准化实验室。

2、学校被评为市现代化教育实验学校。

3、我校教师有七篇电教论文在市评比中获奖。

4、在市小学生电子小报现场制作评比中，我校两名学生分获二、三等奖。

学校电教工作总结和新学年计划篇十五

本学期，我校还开通了班级博客，同时还发挥班级博客作用与家长面对面的联系和沟通，让家长在第一时间了解自己的学生在校学习和一切动态，同时也反响学生在家的情况，老师能及时得到第一手材料。

我校加强现代化教育教学的研究和探讨，老师们都能撰写出通过自己实践得到的经历论文。如我校的关校长撰写的论文题目为《幻灯片在英语教学中的应用浅析》一文中充分发挥幻灯片的作用，指导学生学习，学生学得轻松愉快，记得牢固、应用灵活。又如李敏老师撰写的论文题目为《多媒体在数学教学中的`应用》一文中写到；多媒体能直观的指导学生认识物体。

现代化的教育教学更能发挥老师们的教学技能，本学期我校开展教师利用多媒体上课的展示平台，通过老师们多媒体课堂展示，出现了一派喜人的景象，老年不减当年，精心设计制作优美的课件，踊跃参加展示活动，成果斐然，中青年也能发挥自己的独特优势，积极参加课堂展示，通过多媒体课堂展示比武，收到较好的效果。

我校以充实学生的知识面，学习能力为目标，充分发挥远程资源的潜能，增强学生的知识，扩充学生的视野。利用远程资源引导学生观看电影和名人、伟人的童年的事迹的电影，开阔了学生的学习兴趣，增进学生的学习积极性。

本学期，我校在资金特别紧张的情况下，投入近800元的资金购进一批图书填补我校图书稀少的困扰，解决学生读书难的难题，增进学生的读书的兴趣。本学期以来，我校各年级学生读书的热情有增无减，就四年级学生借阅图书记载可以知道每一位学生本学期借阅图书达30本以上，确保每两到三天就阅读一本图书。通过开展阅读课外书籍的活动来，学生的知识面大大增加，知识面也得到了扩充。

总之，本学期的我校的电教工作根据镇电教工作要点和学校工作方案的精神和要求，以学校教学方案为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建立现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育教学科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以效劳质量求生存、求开展”为根本思路，力争实现教育现代化新的跨越和开展。