在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
高中运动会策划书活动流程篇一
一、时间：
__年10月25日全天。
二、地点：
学校运动场。
三、入场时间：
25日上午7：30班级全部进场完毕，学生自带小板凳，全部穿校服，就坐在指定区域。
四、场地划分：
主席台两边：高三年级从西往东(1)班—(11)班。
主席台对面：东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班。
西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班。
五、程序：
7：40开幕式;8：30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)。
六、具体工作安排：
1、班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。
2、班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。
3、高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵，周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4、高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。
5、高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6、每个班级都需要准备50字以内简介，下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。
7、广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。
8、标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
七、运动会评奖内容(集体奖项部分)：
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
高中运动会策划书活动流程篇二
一、客户名称：
二、承办方：__理工学院艺术设计系学生会。
三、时间：2006年4月21日~4月24日。
四、地点：__理工学院体育场及生活区。
五、活动目标：
学生(校本部有学生一万八千多人，艺术设计系有学生两千多人)。
六、活动内容概况：在活动期间以及结束后一个月内(只包括周。
六、周日)为贵公司做广告宣传。
七、活动背景：与动会是__理工学院举办的全院性大型活动之中最为隆重的一个，贯切了全院师生两万人，影响非常广泛。
八、宣传活动的具体内容：
(1)用横幅分别挂在校园人员流量大的下沉广场，院大体育场及八号教。
学楼，(1.2~1.3)帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供)。
(2)在运动会期间院运动场及学生生活区醒目位置，强力推荐贵公司的。
名称，标志及开展活动的活动海报(由贵公司提供)。可同时制作一期橱窗(2.2_1.2)为主题，标明贵公司赞助。
(3)在开展活动一周期间及活动结束后一个月(周六周日)，分派十二到。
十五名学生会成员在运动场及学生生活区十五个公寓楼和三个大餐厅帮助贵公司发放宣传彩页。
(4)贵公司可以赞助我系方队服装(10_10)或运动员服装，方队和运动。
员队伍服装是运动会开幕式时的最大亮点，关注程度胜过运动会比赛项目，有学院高层领导参加各系都非常重视。
(5)贵公司制作一些优惠卡由我学生会负责人员发放。
(6)贵公司可以在院体育场入口或我系看台周围位置摆放产品展台。
九、活动效果分析：
通过海报、横幅、传单等形式，扩大宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。着在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立的企业形象。做宣传将更有利于获得先机占有主动权，增强同行业中产品的竞争力。这次宣传活动在于消费群体范围集中，针对性非常强，消费量非常大，收到效果快速、明显。
十、现代大学生消费心理分析：
1、易受周围环境影响，消费方向容易引导。
2、消费易形成潮流，并迅速向周边辐射影响其他同学。
3、接受能力强，对新鲜事物的接受能力要强于社会上其他消费群体。十。
一、整个活动预算费用为：1500元。
高中运动会策划书活动流程篇三
一、指导思想：
为全面贯彻落实学校体育工作计划要求，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的.体育文化生活，特制定20__年学校田径运动会方案。
主任：蒋思强。
委员：李振清、程组强、张香德、蔡全、龚永效、吴焕建。
三、时间地点：
时间：20__年10月13日。
地点：学校操场。
四、参加对象：
全校学生。
五、比赛项目：
1、年级拔河比赛。
2、全校运动会入场式、广播操比赛。
3、田径比赛：
学生项目：50米，200米，800米，1500米，跳高，跳远，铅球；
班级团体：50米迎面接力。
六、比赛规程（另附）。
七、报名要求：
1、各项活动以班级为单位按规程要求组织报名。
2、参赛运动员必须为身体健康者。
八、计分、奖励办法：
1、拔河比赛单项取各年级前两名，成绩以3，1双倍记录运动会总分。
2、入场式、广播操比赛全校取前4名，分列一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，成绩以6，4，3，2，1双倍记录运动会总分。
3、田径比赛个人全校取3名，以4，2，1记录总分，团体取3名，以4，2，1双倍记录运动会总分。
4、以运动会总分排名全校取前三名团体总分奖，予以奖励。
九、注意事项：
1、希望各班积极组队，严格训练，注意安全。向体育组借用器材的，必须由班主任亲自借用并及时归还，如有人为原因引起的损坏，须照价赔偿。
2、校运动会是全校性工作，学校各部门必须高度重视，要在组委会的统一领导下，一切行动听指挥，各部门相互配合、协调，确保运动会圆满成功。
3、各部门负责人按分工职责（另附）制订出具体工作方案，并于10月份前实施到位。
4、未尽事宜，由运动会组委会委托体育组负责解释。
十、安全措施要求：
1.全体行政和当天值班教师组成安全工作队伍，各负其责。
2.门卫关好大门，运动会进行期间不能随便出入校门，外来人员不得进入学校。
3.运动场内要求清场，除在进行比赛的运动员和裁判工作人员外，其它人不得进入运动场内。
4.运动会前及运动会期间必须检查器材和场地安全情况，发现问题及时补救。
5.值班人员到位，上、下午各点两次名。
6.裁判员在比赛前，必须教育运动员做好准备活动，预防运动中受伤。
7.班主任负责本班学生的组织、安全工作。
8.运动场外附近不许有任何可能对场内运动员产生影响的活动，如打篮球、羽毛球、跑步等活动。
十一、发生下列情况及采取的相应措施。
1.场内有学生扭伤或突然生病。
此时运动项目的裁判员是第一责任人，责任人立即通知班主任进行处理，并由班主任通知家长让家长了解情况，进行必要的医治，对受伤或生病较严重者，立即拨打120急救电话或直接送医院治疗，同时通知监护人。
2.当发生伤害事故时。
（1）此时目击者是第一责任人，应立即报告行政，并作出应变处理，行政接报告后，迅速打报警电话和急救电话，并组织人员进行救护，同时象教育局等上级汇报。
（2）疏散学生，不让学生打堆，不防碍救护工作。
（3）宣布运动会暂时终止，一切运动会工作人员均为安全工作人员，有秩序地组织通学生返家，住校生回宿舍等待，通学生疏散完后，再通知住校生返家。
3.校内发生火灾时，启动火灾应急预案，立即打119火警电话，由于此时学生集中于运动场：
（1）校长广播通知，请个别学生迅速逃生；
（2）组织运动场上学生有组织撤离到安全地方；
（3）抢险队在可能情况下救人，如无可能，叫学生关好门窗户，等待救援。
高中运动会策划书活动流程篇四
为丰富高一学生的文化生活，倡导＂每天健身一小时，健康生活一辈子＂，增强学生的身体素质和凝聚力，构建＂和美年级段＂，高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会，现制定活动方案如下：
顾问：xx。
主任：xx。
副主任：xx（负责安全）xx（负责纪律）xx（负责后勤）。
委员：xx。
总裁判长：xx。
裁判：xx。
1，报名方法，时间：参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人。
2，分组情况：特色组机械组经济组。
1，时间：定于10.14下午班会课，若因天气原因，另通知。
2，地点：校内操场。
3，场地划分。
特色组：a幢前的篮球场地。
机械组：国旗台边的排球场地。
经济组：c幢前大门口场地。
（一），特色组：
（1）参加班级：高一18，6，15，8，9，17。
（2）承办班级：高一18。
（3）组织机构：
组长：袁世平。
副组长：王学军庄晓红郑霄杨爱群杜娟。
成员：学生会人员若干。
裁判长：袁世平（兼职）。
裁判员：学生若干。
（4）节目。
项目一：《爱心速递》。
（1），比赛人数及分组：每队15名队员。
（2），比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜。
（3），比赛规则：
a，每个队15名队员依次排开排成一列，间距一臂；
c，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）。
d，在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球.
（4），比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决.
项目二：《钉纽扣》。
1，器械：针线\纽扣\布。
2，参赛人数：每班十人。
3，规则：
（1），比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上，要求拿起布，纽扣不掉下来为准，补好以后放回原处，回到起点，第二个接，第三个继续，直到最后一名完成后.
（2），要求把钮扣钉成五条直线上，每条直线上四颗钮扣.
（3），完成后，拿回钉了十纽扣的布回来，以最快完成，补得最漂亮美观的为胜.
（二），机械组：
（1）参加班级：高一4，5，11，12，13，14。
（2）承办班级：高一4。
（3）组织机构：
组长：蒋珍霞。
副组长：仇军曼戴旭华童灵华潘云明郑建明。
成员：学生会人员若干。
裁判长：蒋珍霞（兼职）。
裁判员：学生若干。
（4）节目。
项目一：定点足球。
选手：每队15人。
比赛规则：
1，各队派出队员10名进行定点射门，射门距离为10米，每人射门3次.
2，按下图所示（小球门），队员按射中所示区域计算分数并进行累加.
项目二：脚夹球跳接力赛：
选手：每队20人。
比赛规则：
1，每队20人分为2组，起点和终点各10人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备.当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次.
2，必须在比赛的赛道内进行，出赛道加时间2秒一次.
3，在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败.
（三），经济组：
（1）参加班级：高一1，2，3，7，10，16。
（2）承办班级：高一2。
（3）组织机构：
组长：吴霞。
副组长：金平菊汪士林罗海霞王丽华盛慧贞。
成员：学生会人员若干。
裁判长：吴霞（兼职）。
裁判员：学生若干。
（4）节目。
项目一：双龙戏珠接力赛。
选手：每队20人（其中女学生不小于8人）分为两组依次进行。
规则：
1，各队分成两大组分别站在东西两侧，每次由两名队员背对背夹着蓝球，听到开始信号后，从起跑线起侧前移动，到达终点线后，在交界区内拿下篮球交给下一组队员（其他队员不能帮忙）；以此类推，以最后两人冲过终点线为结束比赛，以时间多少排列最终名次.
3，若有用手托（扶）或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩。
项目二：连环套。
1.比赛人数及分组：每队12名队员（其中女学生不小于6人），分为两组依次进行。
2.比赛赛距：场地长约25米，
3.比赛赛制：按照每组最后一个人到达终点的先后按计时取名次。
4.比赛规则：
1）每队12人纵队排在线上，每位队员之间相隔2米.第一位队员站在游泳圈内，另外手拿一个泳圈.发令后，第一位迅速将手上的泳圈向前扔，然后跳进泳圈，再捡起地上的泳圈，向前扔，一直到到达下一位选手为止，……依次类推，直到最后一位到达终点为止.
2）所有队员的每一次跳跃都必须跳在泳圈内，当与下一位队员交接时，用手递泳圈.
3）在行走途中，按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩.
4）比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
六，竞赛要求：
（一）按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛；
（二）每位运动员只参加1个项目的比赛；
（三）运动员不得无故弃权（因公务或伤病除外）.
（四）参赛队员能遵守比赛的相关安全要求，不发生任何意外情况.
（五）各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作.
（六）参加活动有始有终，无中途无故退场现象.
（七）每位同学要保持现场清洁卫生，所在场地不留下任何垃圾.
（一）每组总分取一等2名，二等2名，三等2名.
（二）每项得分为：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分.总分取单项总和.
（三）得分相同，看每个项目的小分.
高中运动会策划书活动流程篇五
为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
2020年x月x日周五下午（视天气情况调整）。
学校操场。
本校全体师生。
1.活动方案及内容的确定。
2.器材准备。
3.根据活动项目对学生组织训练，由体育教师组织，班主任配合。
4.组织比赛。
5、纸质材料编订成册。
一个年级负责组织一个项目。
学生自愿报项目，班主任统筹安排。立争每班可以参加三个以上项目。
为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学校将于近期举行“中学趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。
一、个人项目比赛内容及规则。
（一）项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子。
（二）参赛对象——全校同学（自愿报名）。
（三）具体时间安排。
报名时间——即日起至2020年x月x日下午放学前上报政务处。
（四）比赛地点——校操场（一分钟跳绳、一分钟踢毽子）。
（五）报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于x月28日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至政务处。
（六）比赛规则。
1）一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮6人一组进行比赛。
2）每班限报3人“踢毽子”“跳绳”比赛，选出前3名进行奖励。
4）如在规定时间内，最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。二、集体项目一“二人三足”比赛内容及规则。
（一）项目内容：“三人四足”
（二）参赛对象—4-8年级。
（三）比赛地点——校操场（20—25米左右距离）。
（四）报名方式——报各班体委，体委上报政务处。
（六）比赛规则。
2）按报名队伍数的前三名设奖；
三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则。
（一）项目内容：“集体跳绳”。
（二）参赛对象——4-8年级。
（三）比赛地点——校操场。
（四）报名方式——报各班体委，体委上报政务处。
（五）比赛规则。
1）以班为单位，每班选派10名队员参赛；
3）设前三名奖项。
4）如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时3分钟进行总决赛。
四、定时投篮比赛内容及规则。
（一）项目内容：计时投篮比赛。
（二）参赛对象——初中年级。
1、参加范围：小学四—六年级学生为小学组，初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。
2、地点：学校篮球场。
3、要求：参赛人数：每班各5人参加比赛（其中女队员不少于两人）其它学生为拉拉队。（2）参赛方法及计分方法：每班球5颗，在规定时间内（2分钟）进行定点投篮，以每班所有参赛人员投篮总数定胜负，投篮数多的的为胜方。（注：其他学生不得为本班队员捡球）（3）奖励方法：取第一名奖励。（4）参赛顺序：小学组、初中组、教师组进行。（5）班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐，纪律严谨。（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
4、有下列情形之一者均为犯规：
1.投球起跳时踩线，落地时可踩线；
2.两个或两个以上的人同时进线内投球；
3.途中与裁判冲撞或拒不服从裁判判决。
4.若有其他规则，再作说明。
所需器械：篮球2到4个，秒表2个。
五、拔河比赛。
1、参加范围：小学四—六年级学生为小学组，初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。
2、参赛顺序：小学组、初中组、教师组进行。
3、1、要求：参赛人数：小学组每班各10人参加比赛（其中男女队员各半）其它学生为拉拉队。初中组每班限报15人（其中男队员7名女队员8名）其它学生为拉拉队。教师组—按教研组进行比赛。2、6支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。
4、奖项设置：比赛取第一名、第二名、团结奋进奖。
六、田径。
1、比赛项目：10制接力赛跑等。
2、参加范围：小学四—六年级学生为小学组，初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。
3、参赛顺序：小学组、初中组、教师组进行。
4、要求：参赛人数：小学组每班各6人参加比赛（其中男女队员各半）其它学生为拉拉队。初中组每班限报10人（其中男女队员各半）其它学生为拉拉队。
5、奖项设置：比赛取第一名奖励。
高中运动会策划书活动流程篇六
为丰富高一学生的文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和美年级段”,高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会,现制定活动方案如下:。
二,组织机构。
顾问:王文斌。
主任:林海兵。
副主任:方志国(负责安全)李玲芬(负责纪律)杨华(负责后勤)。
总裁判长:体育老师金福云。
裁判:袁世平蒋珍霞吴霞。
三,报名方法时间及分组情况。
1,报名方法,时间:参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人。
2,分组情况:特色组机械组经济组。
四,活动时间和地点。
1,时间:定于10.14下午班会课,若因天气原因,另通知。
2,地点:校内操场。
3,场地划分。
特色组:a幢前的篮球场地。
机械组:国旗台边的排球场地。
经济组:c幢前大门口场地。
五,竞赛节目具体安排:。
(一),特色组:。
(1)参加班级:高一18,6,15,8,9,17。
(2)承办班级:高一18。
(3)组织机构:。
组长:袁世平。
副组长:王学军庄晓红郑霄杨爱群杜娟。
成员:学生会人员若干。
裁判长:袁世平(兼职)。
裁判员:学生若干。
(4)节目。
项目一:《爱心速递》。
(1),比赛人数及分组:每队15名队员。
(2),比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队获胜。
(3),比赛规则:。
a,每个队15名队员依次排开排成一列,间距一臂;。
c,当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)。
d,在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球.
(4),比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决.
项目二:《钉纽扣》。
1,器械:针线纽扣\布。
2,参赛人数:每班十人。
3,规则:。
(1),比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上,要求拿起布,纽扣不掉下来为准,补好以后放回原处,回到起点,第二个接,第三个继续,直到最后一名完成后.
(2),要求把钮扣钉成五条直线上,每条直线上四颗钮扣.
(3),完成后,拿回钉了十纽扣的布回来,以最快完成,补得最漂亮美观的为胜.
(二),机械组:。
(1)参加班级:高一4,5,11,12,13,14。
(2)承办班级:高一4。
(3)组织机构:。
组长:蒋珍霞。
副组长:仇军曼戴旭华童灵华潘云明郑建明。
成员:学生会人员若干。
裁判长:蒋珍霞(兼职)。
裁判员:学生若干。
(4)节目。
项目一:定点足球。
选手:每队15人。
比赛规则:。
1,各队派出队员10名进行定点射门,射门距离为10米,每人射门3次.
2,按下图所示(小球门),队员按射中所示区域计算分数并进行累加.
3,比赛表格。
班级:裁判员:总分:。
序号。
队员。
第一球。
第二球。
第三球。
项目二:脚夹球跳接力赛:。
选手:每队20人。
比赛规则:。
1,每队20人分为2组,起点和终点各10人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备.当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次.
2,必须在比赛的赛道内进行,出赛道加时间2秒一次.
3,在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败.
(三),经济组:。
(1)参加班级:高一1,2,3,7,10,16。
(2)承办班级:高一2。
(3)组织机构:。
组长:吴霞。
副组长:金平菊汪士林罗海霞王丽华盛慧贞。
成员:学生会人员若干。
裁判长:吴霞(兼职)。
裁判员:学生若干。
(4)节目。
项目一:双龙戏珠接力赛。
选手:每队20人(其中女学生不小于8人)分为两组依次进行。
规则:。
1,各队分成两大组分别站在东西两侧,每次由两名队员背对背夹着蓝球,听到开始信号后,从起跑线起侧前移动,到达终点线后,在交界区内拿下篮球交给下一组队员(其他队员不能帮忙);以此类推,以最后两人冲过终点线为结束比赛,以时间多少排列最终名次.
3,若有用手托(扶)或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩。
项目二:连环套。
1.比赛人数及分组:每队12名队员(其中女学生不小于6人),分为两组依次进行。
2.比赛赛距:场地长约25米,。
3.比赛赛制:按照每组最后一个人到达终点的先后按计时取名次。
4.比赛规则:。
1)每队12人纵队排在线上,每位队员之间相隔2米.第一位队员站在游泳圈内,另外手拿一个泳圈.发令后,第一位迅速将手上的.泳圈向前扔,然后跳进泳圈,再捡起地上的泳圈,向前扔,一直到到达下一位选手为止,……依次类推,直到最后一位到达终点为止.
2)所有队员的每一次跳跃都必须跳在泳圈内,当与下一位队员交接时,用手递泳圈.
3)在行走途中,按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩.
4)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
六,竞赛要求:。
(一)按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛;。
(二)每位运动员只参加1个项目的比赛;。
(三)运动员不得无故弃权(因公务或伤病除外).
(四)参赛队员能遵守比赛的相关安全要求,不发生任何意外情况.
(五)各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作.
(六)参加活动有始有终,无中途无故退场现象.
(七)每位同学要保持现场清洁卫生,所在场地不留下任何垃圾.
七,奖励办法:。
(一)每组总分取一等2名,二等2名,三等2名.
(二)每项得分为:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.总分取单项总和.
(三)得分相同,看每个项目的小分.
八,未尽事宜另行通知。
九,本竞赛规程及各单项竞赛规程解释权趣味运动会组委会。
高中运动会策划书活动流程篇七
为丰富高一学生的文化生活，倡导"每天健身一小时，健康生活一辈子"，增强学生的身体素质和凝聚力，构建"和美年级段"，高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会，现制定活动方案如下：
二、组织机构。
顾问：__。
主任：__。
副主任：__(负责安全)__(负责纪律)__(负责后勤)。
委员：__。
总裁判长：__。
裁判：__。
三、报名方法时间及分组情况。
1，报名方法，时间：参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人。
2，分组情况：特色组机械组经济组。
四、活动时间和地点。
1，时间：定于10.14下午班会课，若因天气原因，另通知。
2，地点：校内操场。
3，场地划分。
特色组：a幢前的篮球场地。
机械组：国旗台边的排球场地。
经济组：c幢前大门口场地。
五、竞赛节目具体安排。
(一)，特色组：
(1)参加班级：高一18，6，15，8，9，17。
(2)承办班级：高一18。
(3)组织机构：
组长：袁世平。
副组长：王学军庄晓红郑霄杨爱群杜娟。
成员：学生会人员若干。
裁判长：袁世平(兼职)。
裁判员：学生若干。
(4)节目。
项目一：《爱心速递》。
(1)，比赛人数及分组：每队15名队员。
(2)，比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜。
(3)，比赛规则：
a，每个队15名队员依次排开排成一列，间距一臂;。
c，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)。
d，在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球.
(4)，比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决.
项目二：《钉纽扣》。
1，器械：针线\纽扣\布。
2，参赛人数：每班十人。
3，规则：
(1)，比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上，要求拿起布，纽扣不掉下来为准，补好以后放回原处，回到起点，第二个接，第三个继续，直到最后一名完成后.
(2)，要求把钮扣钉成五条直线上，每条直线上四颗钮扣.
(3)，完成后，拿回钉了十纽扣的布回来，以最快完成，补得最漂亮美观的为胜.
(二)，机械组：
(1)参加班级：高一4，5，11，12，13，14。
(2)承办班级：高一4。
(3)组织机构：
组长：蒋珍霞。
副组长：仇军曼戴旭华童灵华潘云明郑建明。
成员：学生会人员若干。
裁判长：蒋珍霞(兼职)。
裁判员：学生若干。
(4)节目。
项目一：定点足球。
选手：每队15人。
比赛规则：
1，各队派出队员10名进行定点射门，射门距离为10米，每人射门3次.
2，按下图所示(小球门)，队员按射中所示区域计算分数并进行累加.
项目二：脚夹球跳接力赛：
选手：每队20人。
比赛规则：
1，每队20人分为2组，起点和终点各10人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备.当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次.
2，必须在比赛的赛道内进行，出赛道加时间2秒一次.
3，在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败.
(三)，经济组：
(1)参加班级：高一1，2，3，7，10，16。
(2)承办班级：高一2。
(3)组织机构：
组长：吴霞。
副组长：金平菊汪士林罗海霞王丽华盛慧贞。
成员：学生会人员若干。
裁判长：吴霞(兼职)。
裁判员：学生若干。
(4)节目。
项目一：双龙戏珠接力赛。
选手：每队20人(其中女学生不小于8人)分为两组依次进行。
规则：
1，各队分成两大组分别站在东西两侧，每次由两名队员背对背夹着蓝球，听到开始信号后，从起跑线起侧前移动，到达终点线后，在交界区内拿下篮球交给下一组队员(其他队员不能帮忙);以此类推，以最后两人冲过终点线为结束比赛，以时间多少排列最终名次.
3，若有用手托(扶)或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩。
项目二：连环套。
1.比赛人数及分组：每队12名队员(其中女学生不小于6人)，分为两组依次进行。
2.比赛赛距：场地长约25米，
3.比赛赛制：按照每组最后一个人到达终点的先后按计时取名次。
4.比赛规则：
1)每队12人纵队排在线上，每位队员之间相隔2米.第一位队员站在游泳圈内，另外手拿一个泳圈.发令后，第一位迅速将手上的泳圈向前扔，然后跳进泳圈，再捡起地上的泳圈，向前扔，一直到到达下一位选手为止，……依次类推，直到最后一位到达终点为止.
2)所有队员的每一次跳跃都必须跳在泳圈内，当与下一位队员交接时，用手递泳圈.
3)在行走途中，按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩.
4)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
六，竞赛要求：
(一)按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛;。
(二)每位运动员只参加1个项目的比赛;。
(三)运动员不得无故弃权(因公务或伤病除外).
(四)参赛队员能遵守比赛的相关安全要求，不发生任何意外情况.
(五)各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作.
(六)参加活动有始有终，无中途无故退场现象.
(七)每位同学要保持现场清洁卫生，所在场地不留下任何垃圾.
七、奖励办法。
(一)每组总分取一等2名，二等2名，三等2名.
(二)每项得分为：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分.总分取单项总和.
(三)得分相同，看每个项目的小分.
八、未尽事宜另行通知。
高中运动会策划书活动流程篇八
：内部场地或野外场地、旅游区、度假村、学校等。
：分队按小组形式比赛。
1、领导讲话；
2、领导致词并宣布比赛开始。
1、手足情深：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成20米交换选手，（时间最少者胜出）。
2、山路弯弯：参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈，然后返回到起点击掌接力，下一名队员继续，（时间最少者胜出）。
3、地道英雄：再行进中钻过三张桌子，再跳过三把椅子后返回，到起点击掌交接，（时间最少者胜出）。
4、准星调校：有一名队员蒙上双眼拿篮球站在三分线以外，其他两位站在球场以外指挥其移动方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，（得分最高者获胜）。
5、：20米之外的桌子上，三名队员轮流在一根线上穿针，返回时击掌为接力，三分钟内所穿针最多队获胜。
以下项目要有全部六名队员共同来完成。
6、系手绢：全体队员站在篮球场中圈内，第一名队员开始那手绢跑到篮球架下把手绢绑到上面后回到中圈击掌后下一名队员出发，轮流出发，三分钟内手绢最多者获胜。
7、六人跳绳：两人摇绳，其余四人轮流，两分钟内跳过人最多者获胜。
具体项目也可以在以下项目中精选：
1、沟通游戏——自我中心意识：
你在平常的生活中是以自我为中心还是以他人为中心呢。尽情地和你的朋友交谈吧！我将会派出我的监查卧底在你们当中，拿到你们的把柄。小心哦！
目的：向团队成员展示，他们的自我中心意识比他们自己认识到的更严重；揭示关注其他的人的重要性。
2、团队挑战项目——飞越激流：
高中运动会策划书活动流程篇九
扬体育精神展青春风采。
面向八八班全体同学。
主办人员：班主任xxx老师。
承办人员：班长：xxx体育委员：xxx，班级委员：xxx，裁判：xx和各组组长，
时间：20xx年x月x日——x月x日。
地点：篮球场。
1、个人项目。
五十米跑。
立定跳远。
2、男女混合集体项目：
投沙包。
五十米混合接力。
立定跳远：每人跳三次，不允许垫步跳步，不允许踩线，取个人最好成绩，以米为单位，保留小数点后两位小数，按跳的远度评出名次。
五十米跑：按跑得时间排名次，用时少者名次靠前。
跳绳：一分钟时间跳得个数。
投沙包：团体赛，从小到大画十个圆圈，每个圈分别是一到十分，然后从十米白线处投，投到几圈里是几分，一人五次机会，每个组十个人，然后每个组所有学生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。
五十米混合接力：不越线跑，不击掌不能跑，按跑到终点线得先后排名次。
活动比赛鼓励奖品（班级委员：朱亚琪，按比赛项目列出清单。）。
单项奖前三名：奖励笔和本子，和班级量化考核分别三、二、一分。
团体前三：奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。
