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个人嘉奖事迹材料篇一
xxx，女，小学高级教师，出身教育世家。1996年参加工作，现任职于东台市实验小学教育集团。她一贯忠诚人民的`教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，严谨治学，专心教研，亲民爱生，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，热心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，着意从事教育科研与创新，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地甘做园丁，乐为人梯。
古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。叶圣陶先生曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”她用成绩对叶老所说的这颗“心”进行了自己的诠释，用行动对这颗“心”加上了自己的注解。
在近二十年的教学生涯中，xxx老师一直担任英语教学工作。作为一名教师，该同志深感自己肩上的责任重大。平时，她一直严格要求自己，务实求真。多年来的考勤表上，看不到一次事假，即使是特殊情况，她也不愿耽误工作。学校的事情，她不分份内份外，只要自己能做到的事情，都乐意去做。她一心扑在工作上，始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。多年来，她始终坚持学习学科领域中先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习，认真踏实的完成自己的本职工作。她上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念，学生都喜欢听她上的课。为了上好每节课，她总是提前认真备课，写教案，精心准备。在课堂上，她启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功，她所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但她从不张扬自己，更不满足现状，可后经常与同志们交流教学经验，积极对优等生及后进生进行辅导，并利用业余时间及时总结经验把实践上升为理论，而且取得了一定的成绩：
1、20xx年中小学教师会教二等奖、中小学教师投影片制作三等奖；
2、20xx年指导学生参加市英语口语比赛三等奖；
3、20xx年在《校长阅刊》上发表关于班主任管理方法的论文一篇；
4、20xx年盐城市小学优秀试卷评选三等奖、盐城市优秀教育论文二等奖；
8、20xx年盐城“十二五”教育科研课题《小学英语困难及对策研究》获准立项、论文“小学毕业班学生常见心理问题及对策研究”在20xx年省中小学“师陶杯”教学科研论文评选中获二等奖、东台市教师解题能力竞赛中获三等奖。
作为一名人民教师，xxx老师尊重、热爱她的每一个学生，用心去塑造、引导、教育他们。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。18年来，她一直把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭。用它的爱心关爱着每一位学生，与孩子们一起学习，一起活动，一起游戏，既做孩子的师长，又做孩子们的朋友。她细心的观察孩子们的举动，洞察他们的心理，对需要鼓励需要教育的学生都给予极大的耐心，对班级学生的家庭状况、性格、爱好也了如指掌。学生中有谁家遇到了困难，都愿意和她说心里话，张老师不仅从语言上给他们安慰，更在行动上尽力帮他们解决问题。
特别是贫困生和留守儿童，她给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任一年级班主任时，发现学生蔡培培家庭非常贫困，爸爸出海身亡，奶奶早逝，爷爷也卧病在床，小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮蔡培培走出困境，她主动为蔡培培交了辅导用书费并为她添置了两套衣裳和学习用品。还在班里开了特殊班会，组织了“帮扶小组”，每天都安排学生关心蔡培培的学习和生活。身教重于言传，从这一系列活动当中，张老师不但帮蔡培培从不幸的阴影中走出来，还树立了在学生心中的好榜样。在互帮互助中，学生也学会了团结互助、奉献爱心，增强了班级凝聚力。由于她工作勤恳、经常资助学习和生活上有困难的学生，她先后被评为东台市优秀青年教师、东台市“巾帼岗位明星”、东台市教育系统“巾帼文明标兵.
个人嘉奖事迹材料篇二
一个典型就是一面旗帜，一个榜样就是一个标杆。他不忘初心，牢记使命，将共产党员的先锋模范带头作用发挥到极致，将共产党员的初心使命落实到火热战斗生活中的每一秒。
小奇，西湖路特勤站战斗班班长，2011年12月参加消防工作，因战荣立个人三等功三次，获优秀士官（兵）4次，被宿迁市评为“新长征突击手”，先后参加2016年宿迁市区排涝、2017年12.10连云港江苏聚鑫生物有限公司爆炸、2018年山东寿光增援、2019年响水特别重大爆炸事故、5.12全省跨区域地震救援拉练、沂沭泗抗洪前置备勤等重大灭火救援战斗，代表江苏消防救援总队参加首届“火焰蓝”全国比武竞赛获团体第三名，纵深灭火救人操第八名。
训练场上的急先锋，在特勤,只要你一问起小奇，战友们都会自豪地告诉你，训练场上哪个最拼哪个就是小奇。
参加灭火救援千余起，每次都身先士卒，冲锋在前，始终战斗在最危险、最困难的地方，深入险境，冒着生命危险顽强作战，舍生忘死，浴血奋战解救人民群众危难之时。
5.12地震救援跨区域实战拉动演练中，充分发扬连续作战、不怕吃苦的精神，在整个救援行动中，勇担重任，同时参与断崖斜向救助与孤岛救援两个科目的操作，特别在孤岛救援项目中，熟练运用专业知识，巧妙设置绳索倍力系统，与战友协作，最短时间完成救援任务。
在一次又一次血与火、生与死的考验中，他数年如一日，敬业奉献，无私无畏，用冲锋的姿态一往无前，在群众最需要的时候，在最危险的地方，他总是将个人安危置之度外，身先士卒，赴汤蹈火，留给世界最美的背影。17到25，是年龄，9年，是时间，他守着初心，担起使命，无悔逆行。
个人嘉奖事迹材料篇三
90后xxx，年纪不大，却已经是第二次“入伍”了。2010年xxx入伍，成为了一名解放军，两年的训练，磨掉了一身稚气，部队教会了他责任与担当。退伍后，xxx回到了老家剑阁县，对于未来十分迷惘。“我很怀念当兵的日子，保家卫国那种感觉让我觉得生活很有意义，我还想再回部队。”带着对军队的向往和为人民服务的信念，2014年，他又选择进入部队，这次他成了剑阁县消防大队翠云大道中队的一名专职消防员。第二次如愿成为“军人”的xxx，发挥军人勇敢无畏，敢于拼搏的精神，危急时刻他总是冲锋在前。
虽然进入消防队短短的两年时间，但xxx参与了多次救援，让他印象最深刻的一次救援是京昆高速7车连环追尾事故。
今年3月，剑阁县普安镇因油罐车倾翻发生了爆炸，原油泄露引起附近的居民楼发生火灾。当xxx和队友赶到现场时，居民楼里群众都逃出来了，整栋楼内部已经燃烧起来，火苗已烧到楼后一间老式民房，老式民房连着好几排房屋，若不及时控制火势，后果不堪设想。
“因为居民楼外部看不到火影，只能通过进入内部灭火。当时需要一名枪手，就是第一个进入火场进行观察，我就自告奋勇了。”xxx讲道。进入火场后，他一边扑火，一边给指挥中心汇报情况。了解到火场情况后，指挥中心立刻部署，消防队员相继冲入火海进行灭火，经过几个小时的努力，大火终于熄灭。“其实心里还是会有点害怕，里面情况不明，万一有易爆物，那我也出不来了。但当看到自己身上的这身衣服，我毫不犹豫举手了。因为我是消防战士，火灾现场我就要冲第一！
刚到消防队的时候，xxx凭着一股不服输的信念，白天在训练场上摸爬滚打，夜里在学习室里钻研救援知识。在那些日子里，xxx系统学习了《消防专业基础理论知识和灭火技能》、《建筑与电气防火》、《火灾扑救与逃生》以及消防大队《消防安全管理及制度》、《消防安全建设标准》等，提升了自身的专业知识和操作技能。xxx为了做好消防工作刻苦学习专业知识，成为大家学习的楷模，也带动了队友们学习专业知识。
去年12月，消防队接到报警，一面包车由于车速过快，撞上路边大树冲进河沟，驾驶员被困。
xxx和队友到达现场后发现，面包车左前部严重变形，驾驶员被卡在座位上，河沟水淹到驾驶员胸部，水面浑浊看不清具体情况。时值冬季，寒风刺骨，驾驶员被冻得变了脸色，情况不容乐观。xxx顾不得那么多，第一个跳下河沟，用双手在水里感应变形程度。“当时摸到是腿卡住了，但是一动他，他就喊疼，所以只能用扩张器把变形部位撑开。”xxx从队友手中接过设备，一点点撑开被卡住部位。经过极其艰难的救助，终于把被卡驾驶员解救出来，送上了救护车。2个多小时，xxx一直泡在污水中，全身湿透了，不停的颤抖，嘴巴冻的发乌，连一句完整的话都说不出来。“当时只想到救人，没有感觉到冷。”xxx说。
“救援回来第二天，他就给我们分享这次救援的感悟，我们也学了一些经验。”“他那‘国防身体’感冒了一个多星期，我们都被他感动了。”队友们对这次救援印象十分深刻。
在每一次灭火救援和社会救助中，xxx都冲到最前面，全力营救被困人员，尽可能的挽救人民群众的生命财产，经受住了生与死、血与火的考验，忠实地履行了一名专职消防队员的职责。自参加消防工作以来，与战友共处置了抢险救援40余起，成功扑灭各类火灾20余起，营救出17名被困群众。2015年，xxx被四川消防总队评为“先进个人”。
个人嘉奖事迹材料篇四
赵年慧，女，生于1987年1月，中共党员，本科学历，金源乡安秧小学教师。于20xx年9月开始，刚从大学毕业的她加入了小学教师这个平凡的队伍，从此踏上了追求崇高理想，实现人生价值的征程。
自登上讲台起，她就把一颗赤诚的爱心奉献给了教育，工作中，她兢兢业业，任劳任怨，爱教育、爱学生胜过了爱自己的生命。经常是生病了、疲乏了，她仍然坚守在岗位上。她不断地努力着、探索着，从没有放弃过。两年来，她没有惊天动地的事迹，也没有轰轰烈烈的壮举，有的只是在平凡的岗位上追求卓越，在艰苦的环境里锤炼自我。她忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎。“教育事业如行船，生命为舟爱做帆”是她心中最美丽的画卷和永恒的誓言。线条她是用汗水勾画的，色彩是她的心血染成的。如果用简要的语言概括，那就是：责任、充实和光荣。
“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。赵年慧老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任，其世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对新一代产生重要影响,因为在孩子的眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导，因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养,坚持按时收看时事新闻，了解国家政策和国家大事等，把自己培养成一个紧跟时代步伐，品想道德高尚的人民教师。她团结同志，顾全大局，工作任劳任怨，不计报酬，在实际工作中起到了模范带头作用。
在工作中，她深深地认识到，时代在前进，社会在发展，在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天，不学习是不行的，从而树立终身学习的思想。她抓住点滴时间，不断为自己充电，在实际工作中，她主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，通过横向与同事加强交流，纵向与上级及时沟通，在提升自身业务素质上狠下功夫，下狠功夫，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，她充分运用所学专业知识，制作课件和简易学具，优化了课堂教学结构，活跃了课堂气氛，通过提高学生的参与度来提高教学质量，使学生在轻松的环境中愉快学习，在融洽的氛围里快乐成长。
在两年的工作中，她充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到“心中有学生，胸中有教法;教学有标准，育人有目标”，既注重书本知识的传授，又注重激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣，以实现全面培养学生能力的目的。在20xx年的教学中，她所任高峰小学三年级和四年级的数学成绩在学年统测中都荣获全乡第3名;同年，她参加的公开课教学荣获了“数学组二等奖”。在20xx年的教学中，她所任教学科成绩同样名列前茅，由于教学效果好，受到了校领导和学生家长的一致好评。她还带领本班学生积极参加校内举行的各种文娱活动比赛，20xx年元旦，她所在的班级在文艺表演中表现突出，荣获一等奖;同年6月1日，其所带班在广播体操比赛中荣获二等奖。
学校位于少数民族聚居的山区，特殊的地理环境，造成了特殊的生源。该校学生全部都是农村孩子，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，她非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心她们的学习、生活及心理健康状况，使这些孩子也能象其她孩子一样健康成长。班上的7个留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活充满信心。有一个叫高成艳的女孩子，父亲长年在外打工，母亲改嫁，年幼的她由八十多岁的奶奶照顾，刚入学时，这个孩子很内向，不爱说话，做事小心翼翼。了解这些情况后，该教师主动找她谈话，并多次到其家里找她奶奶及其邻居交流，给其营造良好的成长环境，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步。这样的例子举不胜举，她所在班级的学生自信、乐观、大方，班风班貌好。
教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，她必将会更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步!
个人嘉奖事迹材料篇五
小项，2008年12月入伍，现任鹤岗市消防支队绥滨中队副中队长（代理中队长职务），武警中尉警衔。
小项同志按照上级文件和“十九大”视频调度会议要求，深入贯彻落实战时思想政治工作，撰写了十九大决心书和倡议书，组织制作了“迎接十九大、奋战一百天、忠诚保平安”专题板报；在“中秋”、“国庆”战备之际，小项同志与战士谈心30余次，与战士家长通话17次，组织乒乓球、羽毛球、篮球、电子竞技等形式多样、健康向上的文体娱乐比赛活动，进一步缓解官兵在十九大和“两节”安保期间工作压力。
小项同志在十九大安保期间始终坚守执勤岗位，在老兵退伍、驾驶员复训和“两节”期间，为让战士能够睡一个好觉、过一个好节，小项同志主动提出替战士站岗，消除战士疲惫厌战的情绪。在部队管理中，他认真分析总结当前队伍形势，并制定量化管理规定，组织警容风纪检查4次，内务卫生检查评比6次，组织队列会操2次，进一步促进部队正规化管理；小项同志结合辖区实际，组织高层熟悉演练6次，辖区重点单位熟悉演练50余次，微型消防站联勤联训10余次，水源踏查8次，增强了官兵对辖区重点单位及高层建筑基本情况的掌握，提高了官兵协同作战和高层灭火救援实战能力。
小项同志根据中队官兵身体实际情况，经过与班长骨干沟通交流，科学制定中队岗位练兵训练计划，有步骤地开展了30米翻越障碍板、800米负重跑、3000米中长跑、单双杠等力量、耐力、爆发力、柔韧性、协调性训练，组织通讯员、供水员开展旗语、手语操训练，按照火场号员分工组织开展灾情假设训练，通过训练增强官兵协同配合意识和业务水平，为圆满完成十九大安保任务奠定了坚实的保障。
个人嘉奖事迹材料篇六
小骆，现任省消防救援总队训练与战勤保障支队新训大队技能教员，曾任晋中市消防救援支队开发区机械园南街消防救援站站长助理。工作19年来，他先后荣立个人二等功一次，荣获公安现役部队士官优秀人才奖二等奖，先后被评为“全国抗震救灾先进个人”“晋中市见义勇为先进个人”；多次被省消防救援总队评为“优秀士兵”“先进个人”和“优秀共产党员”。
“当兵不习武、不算尽义务；武艺练不精、不算合格兵”是小骆的座右铭。加入消防救援队伍以来，他凭借坚持不懈的训练，先后11次参加省消防救援总队比武竞赛，多次取得佳绩。
2010年8月，小骆参加晋中市消防救援支队集训队，在总队比武竞赛中获得高空山岳项目第一名，同年9月，参加北方区域比武竞赛获得了高空山岳项目第四名。2011年，再次获得省消防救援总队比武竞赛高空山岳项目第一名、攀爬横渡第三名的佳绩。
每次灭火救援任务中，小骆总是冲在最前面、战斗在第一线。2008年5月12日，四川省汶川县发生8级地震，晋中支队30名消防指战员临危受命，小骆也在其中，他们连夜赶赴灾区。在救援一名刚生产一周的产妇和新生儿时，小骆主动担负起背产妇一责。经过近3个小时的艰苦跋涉，小骆和队友们成功将母女二人安全护送到山下的红十字救助站。
抗震救灾中，小骆带领队友们连续奋战7天，成功搜救106人，疏散被困群众5000余人，营救伤员42人。因其表现突出，被省消防救援总队记个人二等功一次。
2014年，晋中支队承办了全省消防救援队伍灭火救援“三化”建设现场会，小骆被安排研发移动真火训练模块，由于是首次现场呈现真火训练实景，如何控制现场火源成为最大的难点。为此，他翻阅大量业务书籍，查询相关装备器材资料，了解数据、掌握设备性能。短短两周时间，他反复试验、调整，最终采用恒压气源雾化柴油，实现火源控制，圆满完成了现场会上移动真火训练展示，队友们亲切地称他为“小专家”。同时，他通过平时提炼总结，摸索出了一套科学高效的训练方法，带领晋中支队集训队于2016年、2017年在省消防救援总队比武中荣获了第二名、第一名的佳绩。
“消防，是一个神圣而又光荣的特殊职业，承载了我太多的青春和梦想，从事消防救援工作，我无怨无悔。”小骆在日记本的扉页写下这段话。工作19年来，小骆用实际行动践行着一名普通共产党员的忠诚誓言，履行着一名合格消防员的神圣职责。
个人嘉奖事迹材料篇七
xx，女，中共党员，现任xx市消防救援支队惠济大队初级技术职务，专业技术三级指挥员。
该同志从事消防执法工作以来，始终牢固树立“四个意识”，以身作则，率先垂范，实干当头，忠于职守，主动担当，是大队消防执法监督的排头兵。她勤于思考，自觉锤炼，认真学习党的'路线、方针、政策，自觉贯彻执行消防法律、法规，积极顺应消防执法改革要求，认真钻研业务，不断摸索，练就了一手过硬的执法本领，在法律、法规的应用、执法文书的制作，办案技巧、消防监督检查、火灾调查等方面具备较高水平。对待工作，她总是精益求精，坚持把消防执法、服务和宣传融为一体，秉公办案，严格执法，全心全意为人民。她所监管的片区，老旧小区颇多，火灾防控压力大。她广泛发动社区网格力量，深入每一个企事业单位，走遍大街小巷，总是带着微笑耐心宣讲。
20xx年，随着辖区老旧小区改造项目启动，作为消防监督员，多次上门服务，结合中队六熟悉演练，积极为办事处、社区的长远发展考虑，主动出谋划策，为办事处、社区提供消防咨询服务。她用一贯的服务，赢得了辖区办事处及企业的认可和配合，进一步优化了全区营商环境。
个人嘉奖事迹材料篇八
彭月华，海安县南莫镇中心幼儿园副园长。1999年毕业于南通师范学校幼师专业，至今16年一直扎根于农村幼教岗位默默耕耘。她先后多次获县政府嘉奖，并被镇评为“教科研先进个人”、“师德标兵”、“优秀共产党员”等荣誉称号。
自参加工作以来，她努力备好、上好每一节课，不断地学习前沿理念，研究《纲要》、《指南》，跟专家领导面对面交流，并反思改进。多年的实践也渐渐形成了她自身独特的教学风格，淡定而优雅，活泼而有序。2011年参加县现场教学比赛获二等奖，2012年参加县幼儿教师技能技巧大赛获一等奖，2015年参加县信息技术教学能手比赛获一等奖。执教市级公开课《快乐的汤圆舞》，县级公开课《小猴的出租车》、《我爸爸》、《眼镜公主》等多节。
她多次参加省、市、县级课题研究，作为核心组成员参加的市级课题《基于乡土资源开展幼儿游戏活动的研究》于2015年顺利结题，先后两次独立申报县级微型课题研究都成功开展并顺利结题。带领全园教师开展微型课题研究，每年都有三、四名教师成功申报，并完成课题研究工作。在研究的道路上，边实践边反思，并及时进行记录，她的五篇论文发表在省级杂志上，十多篇论文获省市级一、二、三等奖。辅导幼儿参加全国创意美术大赛，获金奖三十名，银奖、铜奖计四、五十名。
对园内青年教师她更注重言传身教，既重课堂教学，更重教师钻研、反思能力。为了指导青年教师上好每一节课，她陪着她们一起钻研每一个提问、每一个总结、教师的语气、表情和动作，对如何回应孩子的话进行设想。就这样一次次的实践之后，青年教师的教育教学能力得到了很大的提高，指导的青年教师葛建建老师在市级开放活动中执教《攻占城墙》，获高度好评，参加县组织的微课大赛《好玩的梯子》取得一等奖第一名的好成绩。
每一次经历都是一种提升，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。前行的路上，我将永远怀揣最美的教育梦想，执着地追求我所挚爱的幼教事业，贡献毕生的精力！
