每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
同学的闪光点篇一
同学是我们成长过程中不可或缺的一部分,他们陪伴我们走过许多欢笑和泪水,共同度过无数升学考试和毕业典礼的时光。然而,随着生活的快节奏,同学之间的联系和交流越来越少,很难真正了解彼此的成长和成就。因此,寻找同学的闪光点成为了一种有意义的行动,不仅可以增强彼此之间的情感联系,还可以激励大家对未来更有信心、更加奋发向前。
如何寻找同学的闪光点?有的同学在职场上取得了出色的成绩,有的同学在公益事业中积极投身,有的同学甚至创办了自己的公司或牵头做了大型项目。他们的闪光点或许很容易被人看到,或许很难为人所知,但我们应该花时间和精力去寻找他们的优秀之处。这不仅有助于我们更好地了解同学的价值观和人生追求,还有助于激发自己对更高目标的追求和成就。
寻找同学的闪光点并不是一件容易完成的事情。首先,我们需要主动联系和交流同学,了解他们目前的生活和工作状态;其次,我们需要借助社交媒体、公司宣传和其它资源,寻找同学的辉煌过去和光明未来的美好事迹和故事;最后,我们需要跨出舒适区,与同学分享我们的人生经验和见解,积极支持他们在工作和生活中的发展。
寻找同学的闪光点是一种长期而有意义的行动,它可以在很多方面对我们产生正面的影响。首先,它可以帮助我们更好地了解自己和别人的优缺点,以便我们更好地成长和发展;其次,它可以促进同学之间更加深入和真实的交流和沟通,以及更加重视彼此之间的情感连接;最后,它可以在激励大家始终保持积极向上的心态和精神状态,为人生的下一个阶段打好坚实的基础。
第五段:结论。
在当今快节奏的社会环境中,寻找同学的闪光点是一种有价值的行动,它可以让我们更好地了解自己和别人、更好地把握未来的机遇和挑战。因此,我们应该鼓励自己和身边的同学们,积极寻找和分享彼此的成就和成功,共同创造更加美好的未来。
同学的闪光点篇二
我介绍的是小彤同学,她长着一个高鼻梁和一双炯炯有神的大眼睛,还有一头短短的,金黄的头发,笑起来还有两个圆圆的小酒窝。
她不仅学习好,上课认真听讲,积极回答问题,课下按时完成作业,而且作文写得好,词语用的好恰当。我非常佩服她。她所有知识都来源于,她非常喜欢读课外书。有一次我和小桐约好了,写完作业一起去小悦家玩。回家后我急忙掏出作业认真的写作业,过了一会儿,写完作业后我先去找小悦了。碰巧我遇到了小桐,我们就一起去小悦家了。到了小月家小悦还没写完作业呢,我先去帮助你一把吧,而小彤呢!发现了小悦的书架,正坐在沙发上津津有味地看书呢!过了一会儿,小悦写完作业后,我们要开始玩儿了。可是现在小彤正在专注于看书呢,我叫她一起玩儿,可她居然没搭理我,我也没有理她,而是笑她,而是笑她是“书呆子”。
小桐的闪光点闪闪发光,可我还是喜欢她爱看书的好习惯,我一定要向她学习。
同学的闪光点篇三
自信、阳光、充满朝气。每当你靠近她时,都会被她的快乐所感染。她就是我的同学——夏婉荷。
她长着一个大大的脑门,头上扎了一个俏皮的马尾辫。清秀的眉毛下,一双闪闪发亮的大眼睛,透出智慧的光芒。
她是一个喜欢默默做好事的人。新学期开学了,每个人的桌上都被悄悄放了一张课程表。这是谁干得好事?是夏婉荷。放学了,同学们上完课外辅导班都有说有笑的回家了。可夏婉荷却匆匆的赶回教室,她还要为班集体打扫卫生。一进教室,她就加入到打扫卫生行列,和大家一起忙活起来。卫生搞完了,大家陆续离去,我对她说:“婉荷,咱们也走吧!”她却摇着头说:“不,让我再检查一遍,看是否有地方没打扫干净。否则,咱们班要被扣分了!”说完,她就把犄角旮旯儿都检查一遍。确保不留一点脏东西;把没摆好的桌椅,板凳重新摆放整齐,然后把门窗轻轻的关好,这才和我一起离开。没有人要求她这样做,是她自己坚持这样做的,而且默默坚持了一个学期。我们班每周都被评为“卫生先进班”,夏婉荷立下了汗马功劳。可她从来未和别人提起过。她就是这样一个干事热情投入,不计回报、乐于奉献的人。
她还是一个爱帮助别人的人。期末考试到了,老师把复习题都输进了电脑。但是我家没有电脑,我为此事心急如焚,不知该怎么办才好。夏婉荷走过来,轻轻拍拍我的肩膀,对我说:“别着急,我帮你打印一份吧,明天给你带来。”当那一沓厚厚的试卷放到我的手里时,一股暖流涌遍了我的全身,那一刻,我相信美好的友谊是可以传递下去的。
夏婉荷还是一个学习让人佩服的人。她在学习方面尤其是出类拔萃。次次考试都名列前茅。曾五次被评为优秀学生,她是我学习上的榜样。
新学期开学了,班里改选大队长,我第一个推选夏婉荷。她果然不负众望,成功当选。她是我的朋友,我要向她学习,同时,我也希望我们的友谊天长地久。
同学的闪光点篇四
夸夸同学的闪光点每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学习等等。
我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得很温暖。
她的闪光点的是爱学习,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我了,当我正绝望的时候,小乐出现了,她走过来对我说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给了我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校很近,我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。
那一天令我很难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学习。
一双有神的小眼睛,鼻子上有一辆“蓝眼睛车”,她是个“水果迷”,脸蛋红红的,像个红苹果,又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!
她是个“小灵通”。上课时,无论什么问题,她都能一一解答。记得有一次上课时,老师问了个大难题,教室里鸦雀无声,又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答,冰雪看门见山直奔答案重点,正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题,教室里有一片沉默,有的同学自己抓头皮;有的低着头,不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手,她的答案还是准确无误。
她还是个“作文一点通”。有写作文了,她还是100分五颗星三个笑脸,我见了想:她真是让人佩服得五体投地呀!
这就是我要看夸的同学——吴冰雪,你们喜欢她吗?
我想夸孟子清,第一因为他在体育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7.5秒,跳绳能到200个每分钟,而且他的坐位体前屈也能上15厘米,他走大脚板的速度也很快。
第二他是班里的体育委员,每天出操、吃饭、放学时都是由他一个人维持秩序,大家都听他的话。
第三他的学习成绩很好,课堂上,他总是积极举手发言,这周的看图写话得了第一名,字又写得好,还挂着班级后面的黑板报上。数学方面,他总是得一百分。
最后,他还虚心接受别人给他提出的建议,而且他还会帮助别人,为班级集体做事,我们也爱和他一起玩!
同学的闪光点篇五
我们班有30个同学,却各有各的闪光点,我现在就给你们介绍几个。
给大家介绍我的“铁哥们”和“数学王”——xx。他高高的个子,很像一位哲学家。一到数学课上,他就格外活跃;一到下课,他就做思考题。这不下课了,别的.同学出去玩,他却在做思考题,只见他一手托着腮,一手在纸上飞快地写着,我来叫他两次他都无动于衷。
我再给大家介绍一位“小淑女”——xx。她说话轻声慢语,上课认真听讲,怕漏一个字。一次,一年级开全校大会,一直开了两个小时,我们忍不住做起了小动作,吴于就没做,校长被感动了,开完会还专门表扬了她,还抱了一下她。
再给大家介绍一位“宽容天使”——xxx,不和同学斤斤计较,一些同学和她开玩笑,她都不放在心上。有一次,王子怡和她开玩笑,一不小心把她摔倒在地,后脑勺碰在地上,碰了一个大包,她趴在桌上哭了好久,等老师说王子怡时,她说:“一点伤,没关系!”
我再给大家介绍一位“唱歌王子“——xxx。他胖胖的,有点像刘欢,在去食堂的路上给我们唱歌,我们也不约而同地又唱又笑。这个学期刚开学,他就举手把假期里学得新歌唱给同学们听。
我也一定要找出我的闪光点,不要在繁荣的团体里黯淡下去。
同学的闪光点篇六
每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学习等等。
我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神[注:炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,非常有精神。]的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得非常温暖。
她的闪光点的是爱学习,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我了,当我正绝望的时候,小乐出现了,她走过来对我说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给了我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校非常近,我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。
那一天令我非常难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学习。
同学的闪光点篇七
每个同学身上都有闪光点,只要你平是留意他们的表现,想想他们说的话,你就会由衷地赞美”我的同学多可爱呀!“我们班上也有一位可爱的同学,她就是我的最好的朋友——陈依依。
她长着一双水灵灵的大眼睛,樱桃般的小嘴可爱极了,每一次说话在都会手舞足蹈的,我最喜欢和她一起玩游戏,一个星期里,我们天天都见面,她妈妈是开鱼馆的,她家的鱼馆叫——来凤鱼馆,我去过她家鱼馆吃饭,饭菜可好吃了。
我的同学陈依依很历害吧,考得一百分,一个题没有错哦!我一定要象她学习。
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同学的闪光点篇八
她心灵手巧,有着两颗像玻璃球似的眼睛,鼻子小小的,嘟着她那张樱桃一样的小嘴,好看极了!她不仅仅长得好看,并且字也写得很端正,每次写字比赛她都是第一名,真是厉害!你们明白她是谁吗?她就是聪明的林俞彤。
有一次,她觉得弹钢琴十分趣味,就让妈妈给她买一架钢琴。练了一段时间,她觉得十分累,不想再学了。于是她对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了,我想放弃了。”妈妈说:“不行,妈妈好不容易攒了这一笔钱,为你买这架钢琴。如果你放弃了,这样就太浪费了。”从此她努力学钢琴,并在一次比赛中,获得了优秀奖。
还有一次,教师有事晚来了几分钟,整个班级就像是一个热闹的菜市场。有玩花绳的,有的说话的,还有的讲笑话给别人听。突然,林俞彤站了起来,对着全班同学说:“你们这么吵,会打扰别人学习的。昨日,教师不是说今日要教新课吗,你们要好好预习一下,这样教师提问题时,我们就能答出来了。”之后,班长带着全班同学读了起来,班里立刻恢复了秩序。
这就是我的同学林俞彤,一个多才多艺,尽职尽责的人,我要向她学习,成为一个优秀的人。
同学的闪光点篇九
今天我要夸夸我的一位同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。酷爱运动的他就是我的同学——罗林丰。他不仅学习非常好,而且还乐于助人,热爱班集体。不过我这里要夸一夸的是他不论做什么都有持之以恒的态度,永远值得我敬佩。
这就是罗林丰,一个持之以恒的好同学。
我有一位好朋友,长得白白胖胖的,个子高,还与我同年同月同日生,虽然现在和他分离快半年了,但他的光辉事迹使我永远也不能忘记与他做同学的日子。
他爱劳动。每次老师让大家一齐做卫生时,总有两个身影飞快地抄起拖把和扫把,干劲十足地做起卫生来,这两个身影便是我和张策。有一次,我和他同时到校,他一进班就说:“哎,这教室真不干净,吴昊晨,我们来扫一扫吧!”他说边放下书包,我却漫不经心地回答:“你要干自己干,我又不是班长,我才不干呢,哼。”谁知,他还是拿起工具,自己打扫起来。顿时,我看见他的脚崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球时,脚受伤了,但想到这儿,我面红耳赤,跑过去扶他,他却自己站起来说:“谢谢,不用帮忙。”我一手快速夺过他手里的工具说:“我来干吧,你去休息吧。”他却笑着摇摇头说:“不如咱俩一块干,咋样?”“好啊。”说完,我们低下头,干了起来。打扫完卫生,我们已经是腰酸背疼了,但我们看着干净的教室,疲倦马上消失了,随后同学也陆续来到,上课时,老师问:“教室是谁打扫的?”张策马上回答说:“是吴昊晨打扫的。”这时,大家不约而同地向我投过来一种赞许的目光。
他为人大度。有一次,他和我一起回家,过了校门口,看到地上躺着一位穿着破烂的老人,旁边蹲着一个衣不遮体的小孩,大概是老人的孙子,他用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着每一个过路人,我心动了,但一掏口袋,唉,一分钱也没有。我失望地望着张策,他居然毫不犹豫地将十元钱给了那个小孩,小孩马上接过钱,用手语说着谢谢,把钱放在老人手中。张策不是天天没有零花钱吗?难道这是他……突然,一句话打断了我的思路,张策拉起我的手说:“走啦,你还回不回家?”
这就是我的朋友:爱劳动,为人大度的张策。
同学的闪光点篇十
我们班里有个同学叫林欢,她很活泼,对什么事都勇于尝试、开心乐观。
记得前天上数学课时,教师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不明白该怎样做。这时小红大胆地举起了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自我满意的回答后,最终却被教师告知答案是错的。小红听了后毫不气馁,而是自信地坐下来,继续认真开始思考起来。
同学的闪光点篇十一
我一个好朋友,她叫李仪,乌黑发亮的头发,圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛,说起话来很温柔。她勤奋好学,善于思考,写字非常漂亮,还是个书迷呢!下面,就让我来夸夸她的闪光点吧!
有一次,因为我去看“故事演讲大赛”,所以没有写双线本作业,我就去老师那儿拿作业补写走进老师的办公室,偷懒的我毫不犹起老师办公桌上的第一本双线作业本来抄。做业本是李仪的,我打开本子一看,哇!好漂亮呀!只见每一行字都工工整整的,像打印出来似的。可我心里却暗暗的想:这真是她写的吗?于是去问她“这真是你写吗?”当时,李仪正在专心致志地看书,眼睛不停地转动着,只见她时而皱起眉头,时而歪脖沉思时而睑露微笑,时而非常紧张,像发生了什么事,她完全沉浸在书的海洋中,什么都没听见。我再次走近她的身旁“一问,这是你写的吗了”我连叫她两三声,她都听不见,我生气了,大声喊“这是你写的吗?’”她被我吓了一跳,用手捂住胸口,瞪着眼睛看着我。我又问她:“这是你写的吗?”她点点头,又继续看书,我不好意思再打扰她,快速地回到自己的座位。
啊!李仪一丝不苟、聚精会神的精神真值得我学习,我为拥有这样一位同学而自豪。