演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
家长会演讲稿篇一
下午好!
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
一、半期以来存在的一些问题:。
(1)部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习，考前没仔细复习。
(2)个别同学学习态度不端正，马马虎虎。
(3)部分同学偏科严重,不能实现全面发展。
(4)有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。
(5)最近有些同学比较浮躁，动不动就打架。
另请两名学生说说他们平时观察班上的一些好与坏的现象。
这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。
二、作为毕业班家长需要做到“四个一”:。
各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，这一年是非常关键的。
1.树立一个目标。
这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。
2.培养一种意识。
毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。
3.制订一份计划。
有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。
4.形成一种习惯。
三、家长配合学校对孩子进行教育。
那么，作为家长在这段时间里，应该怎样配合学校对学生进行教育呢?下面我想给大家几点建议:。
1.及时消除孩子的浮躁情绪。
孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。六年级学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。
2.加强对孩子课外时间的管理。
特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
3.多鼓励少点指责。
假如孩子的成绩不理想，假如您心里很生气，本来想说:“你都学些啥呀，就考那么一点分数。”以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样成有助于孩子走向成功。
希望家长多跟我们联系，以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况，以更好的达到教育的目的。总的来说，我们的目标是一致的，都是为了我们的学生--您的孩子能更好的成长!
四、其他事务:。
1.20xx年11月27日家长学校开放日活动，敬请大家参加!
2.家长学校“家长课堂秀秀台”主题班会，每位家长都有机会到班上，发挥自己特长，组织主题鲜明、有教育意义的专题，与孩子们共同活动。提前申请报名，11月31日将开展第一次这样的尝试，加油哟!
3.家长的好朋友《少年儿童研究》20xx年上半年征订活动开始了，自愿订阅，30元/半年。
4.安全教育:。
强调未满12周岁的同学不能骑自行车上路;。
使用现代通讯的安全，包括教育孩子妥善保管手机，杜绝上课玩游戏等不良行为出现;。
青春期卫生常识指导。
5.鼓励孩子积极参加各项活动，争取参加比赛，全面发展。
6.监督孩子每天坚持佩戴领巾、校牌。每周一检查手指甲，要求学生爱干净勤洗澡，勤换衣。养成良好习惯。
再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧!
家长会演讲稿篇二
尊敬的老师、各位叔叔、阿姨：
大家好！
我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会！
其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：
好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前，都会把书本放到书包里，这样第二天上学就不会把课本忘在家里了。
我在家里，并不是一个受妈妈溺爱的孩子。平时，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了做事情要有责任心的态度。妈妈经常教育我，在校要做个好学生，在家更要做个好孩子，妈妈平时为生意忙碌着，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。
我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的孩子，都是乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，对我们的学习更是锦上添花。
我的发言完毕！谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:。
大家，上午好！
今天，我怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸的能在这里作为家长代表发言。首先，请允许我代表各位家长向悉心哺育、关心我们孩子成长的辛勤耕耘的园丁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的.愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希冀。因此，要想我们孩子安全、健康、全面的成长，离不开学校的这片沃土，离不开老师们的辛勤培育，当然，作为家长，我们更是首先担当起教育孩子的责任！不能缺少家庭的关怀！
常言道，好的开始是成功的一半。一个崭新的开始不仅意味着一种全新的状态，也意味着一个全然不同的机会。
面对新学期，在坐的同学们应该做些什么呢？作为家长，我认为应该从以下几个方面入手。家长学生相互配合，做到：两调整，一准备！
一、作息上调整，蓄势待发。
二、心态上调节，沉稳心态。
三、知识上准备，厚积薄发。
最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐，桃李满天下。
谢谢大家！
家长会演讲稿篇三
我最喜欢的一句话，就是黑板上的那句"重新恢复的友谊比那些没有断裂过的友谊需要更多的关心照料"这句话是我在拉罗什富科的《箴言录》中读到的。觉得写得不错，便记了下来，在17期语文报的下方我再次看到他的'身影，于是品读了一下。
这句话的意思是，友谊轻易是不能断裂的，然而一旦断裂，就要用几倍的关心去照料。
"真正的友谊不是从天上掉下来的。"这话不错，这全是在兴趣大体相同和看法大体一致的人之间才能产生友谊。这份友谊真是很难得到的，更需要经过人与人之间的认识。再亲密的朋友，命运也会让他们分手。的确，就是最近，我尝到了彻底失去朋友的滋味。
他是一个文科好而理科弱的人，从开学起他的数学就不好，而那天我因为老师说他数学开窍了，便问他数学题。可他告诉我的答案的确有一点错误，而我却说他数学不好，打击了他。从此他便不再和我联系了。终于有一天，他给我打电话说原谅了我，我欣喜若狂，于是又不顾忌什么了，也许是我又说错了什么话，他又生气了直到现在还没原谅我。
正因为我曾经遭遇过友谊的悲剧，这句话使我的心触动得厉害，明白了作者为何这样写，只有"保持距离产生美！"。我总觉得真正的友谊从来不会平静无波。我身边虽有许多朋友，但是真正的朋友实在太少了！所谓"真正的友谊更属罕见！"我仔细想友谊真是来之不易的，失去它才知它的可贵！我会对友谊小心翼翼地关心照料，向天高歌一曲："友谊地久天长！"。
家长会演讲稿篇四
各位领导、各位老师、家长朋友们：
大家好!
我是高三·一班张国梁同学的母亲，首先诚挚地向老师们道一声“你们辛苦了!”，感谢各位老师的辛勤付出!感谢是发自肺腑的，不过作这个家长代表，内心却很是纠结。孩子在学校不断进步成长，我这个做妈妈的深深感恩，应该在所不辞、鼎力支持学校的工作!试想领导、老师为我们付出了那么多，现在仅仅是请我们花费一点时间讲讲自己的体会做法，如果就坚决推辞，情理上真的说不过去。但是接受这个任务吧又实在为难，我本身没有什么成熟或者成功的经验可谈，很多做法也都在摸索中，在座的家长教育子女都有自己的独到之处和成功经验，我实有班门弄斧之嫌。再说每个孩子都有自己的个性特点，没有什么方法会适合所有的人。斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会，再加上平时从各处取来的一点真经，今天和大家交流一下，只希望能起到抛砖引玉的作用。不当之处，还请大家见谅并指正。
学生的成长是一个连续的过程，高考是孩子人生中最重要的转折点，学校、老师、家长和孩子都十分重视，所以高三的学习任务重，压力大，为了孩子的学习和成长，我个人认为我们高三学生家长应该注意的有以下这些方面，仅供您参考。
第一点：首先家长一定要保持一颗平常心。这是及其重要的。有人说了，距离高考不足200天了，能不着急上火吗?可是这样着急只能帮倒忙，情绪的传染会使孩子更加焦虑。家长自己心态都不健康了，还怎么支持帮助孩子呢。保持平常心需要我们有达观的态度，往往家长期望值高或虚荣心强，或者急功近利、望子成龙心切，都可能会导致心态失衡，心态失衡的危害太大了，损害自己的身心健康不说，还会给孩子造成巨大的压力，不仅影响平时的学习，影响考试的正常发挥，甚至也影响到孩子的身心健康。保持平常心才能最大限度地发挥孩子的潜力。现在家里几乎都是独生子女，望子成龙心切，保持平常心很难。但不管有多么难，你都别无选择。因为，你望子成龙的心情越迫切，问题就越大。实在不行，最后的办法就是学“演戏”吧，即使心里无比迫切，你也必须“装”出一副平常心来来，而且还要尽量“演”得逼真，不露痕迹。可能我儿子此刻也在收听广播，相信妈妈的平常心基本上是真的。
第二：要善于察言观色，及时疏导，给孩子减压。多和孩子沟通交流，密切注意孩子的思想动态和情绪变化，确保孩子心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。每年都有因为压力大而使成绩不断下滑甚至患上抑郁症的高三学生，不能不引起我们的重视，不要等问题出来了才去重视，要防患于未然。不要动辄唠叨或呵斥孩子，即使批评也要心平气和，要营造和睦幸福的家庭氛围，让孩子身心愉悦，情绪高昂地投入学习。孩子放学以后，我们可以呆在家里做些家务、调理伙食。但是不要呆在家里监督孩子，适度的散步啊、逛街啊都和以前一样，别让孩子感觉如临大敌。诸如“你都高三了，我哪有心思出去玩啊!”都会给孩子带来无形的压力。压力分两种，有形的和无形的，唠叨、威胁、许愿、看管、规定目标，都会带来有形的压力，这些压力很沉重，而过度的关照、关注、呵护、奉献、牺牲，会带来无形的压力，这样的压力同样很沉重。所以减压不要忽略了这种无形的压力，家长呆在家里，绝不要让孩子觉得你在家里“陪读”，或是“监督”。特别要忌讳没完没了的唠叨，也不要老在孩子身边晃来晃去。有的妈妈说，我从来没有要求孩子达到什么样的高度，没给他压力，只要尽力就好，可是如果孩子都被我们呵护成国宝大熊猫了，孩子也不傻，他什么感觉不出来啊，这压力比山还大。坦然最好，不要制造紧张气氛。高三无非就是严谨系统深入的学习复习，最后的高考的成功就是学习的水到渠成而已。
第三点：在生活上饮食上注意科学合理，穿衣要冷暖适当，睡眠要尽量充足，适当运动，增强免疫力，确保孩子身体健康。学生们复习任务繁重，大脑处在高度紧张状态。家长要针对孩子的饮食习惯，为他们补充足够的蛋白质、蔬菜、水果等营养，但千万不要过度照顾孩子，要淡化呵护孩子的痕迹。
第四:关爱孩子，鼓励孩子，给他自信，赏识孩子，善于发现他们的闪光点。一切皆有可能。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗?要理解他们，信任他们，要对孩子说你能行，你是好样的。事实上，孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就会使他们很满足，从而充满学习的动力,保持良好的心态，消除自卑感、焦虑感，以泰然自若的心情去应对学习和考试。不要老对孩子唠叨说其他学生学习如何好、如何勤奋，这样反而会增加孩子的逆反心理，要多进行纵向的比较，对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。同时帮助孩子分析自身的长处和缺点，扬长避短、不断进步。家长不要按照自己的想法去安排孩子的生活学习，表达关心也要适时适度，嘱咐一件事最好不要重复两遍以上，那样既没有实际效果，又会使孩子厌烦。平时要有意识地杜绝唠叨，给孩子一份宁静。少说套话，多点幽默风趣，如果经常能够使孩子开心一笑，内心洒满阳光，你就是成功了一半的家长。
第五：配合学校，配合老师，顺应学校的大计划，不能另搞一套，但也不能盲从，要注重实效。要注意保持和学校的良好沟通，听听班主任和任课老师的建议，把握和分析孩子的各科成绩，了解孩子在校的一切表现，以及孩子的思想动态，给孩子一个可行而可靠的建议，使孩子进入最佳的学习状态。对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导。去年期末考试，我儿子的一些科目成绩不理想，当时情绪低落，劲头严重不足，我发现后立即和任课老师沟通，老师的谈话及时而切中要点，肯定了孩子的学习能力，孩子重新找回了自信，同时努力钻研弥补不足之处，成绩很快就赶了上来。你越坦然，孩子也越放松，越有利于孩子的复习和在考试中正常发挥。
家长朋友们，无论你的孩子现在是何种成绩状况，只要你和孩子一起做到尽力了，一起拼搏了，一起成长了，一起进步了，一起超越了，你就是最棒的家长!就是世界上最伟大的父亲和母亲!!!
最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!身心愉悦!祝我们高三的全体学子们取得长足的进步，在明年的高考中取得辉煌的成绩!!
家长会演讲稿篇五
各位老师、各位家长：
大家下午!我是大一班王乐仝小朋友的妈妈，很荣幸能作为大一班的家长代表参加今天的毕业典礼。
首先，我要向我们大一班的彭老师、陈老师、刘老师表示衷心的的感谢!同时也感谢马女士和罗园长，感谢雅豪幼儿园的全体员工，感谢你们辛劳的付出!
回想当初，宝宝们刚上幼儿园的时候，那是宝宝第一次离开爸爸妈妈、爷爷奶奶的怀抱，踏入一个全新的、陌生的环境，天天哭闹不肯上学。而我，则每天都在不舍、担心、牵挂的复杂心情中煎熬着，一有时间就往幼儿园跑，扒着围墙偷偷地往教室里张望，搜寻着那小小的身影。
还好，这种难熬的日子很快过去了，老师们用爱心给宝宝们筑造了一个新奇的、快乐温馨的大家园。儿子很快适应了，也爱上学了，我那颗提着的心终于放下了。
孩子们在老师精心的培育下一天天成长，他们学到了独立、坚强;学到了互助、尊重;学到了感恩!年轻的老师们默默地奉献着她们美好的青春，无微不致地关心和呵护着孩子们，她们用辛劳的汗水和无私的爱心让孩子们拥有了一个天真无邪的欢乐童年!
三年的时光转眼即逝，当年的小宝宝们都长大了，他们即将离开幼儿园;离开为他们的成长作出无私奉献的、亲爱的老师们毕业典礼主题毕业典礼主题。今天，孩子们将用他们精彩的表现来向敬爱的老师们表达最真挚的感谢!让我们为孩子们喝彩，让我们向辛勤的园丁们致敬!
最后，我祝孩子们健康快乐，茁壮成长!祝老师们工作顺利，精彩人生!祝家长们子女成才，家庭幸福!
谢谢大家!
家长会演讲稿篇六
各位老师、家长们：
你们好！
我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子xx，刚上小学时，我们就选择了城西小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，几年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的'作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考地不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对xx及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！谢谢大家！
家长会演讲稿篇七
尊敬的老师、各位家长朋友：
我是小颉的爸爸，首先，感谢三(四)班的老师们对小颉以及本班所有孩子们的精心培养和关爱;同时也很感谢林老师和各位家长给我这样一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。其实说实在的，我认为每位家长在教育孩子方面都有自己独到的心得，比如家长等等，他们都把自己的孩子培养得很优秀、很出色，倒是我有的时候教育方法简单粗暴，结果欲速而不达、适得其反，留下了深刻的教训。以下是我的家庭平时教育孩子积累的一些做法，归纳成七个方面，希望能与在座的各位家长朋友们取长补短、相互学习、共同把我们的孩子们培养好。
一、沟通交流。
教育要从了解孩子，理解孩子开始，作为家长要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，需要怎样的帮助，教育才能达到预期的效果。因此首先得学会与孩子交流，要蹲下身来多听听孩子的想法和意见。从幼儿园起，我们一家人几乎每天都会像朋友一样靠在沙发上、躺在床上开心轻松地聊天，小朋友经常把学校和班级发生的事情带到家里来说，我们就作一个忠实的听众，肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他的不足之处。长期下来，他就觉得我们非常重视他的感受，发生什么事无论好坏都会第一时间主动和我们汇报，与我们共同分享快乐、共同解决遇到的困难。
二、言传身教。
家庭是孩子的第一所“学校”，父母是孩子的第一任“老师”，孩子小的时候就像是台摄像机，家长的一言一行都在潜移默化的影响着他，说的好话再多，也抵不上孩子对家长所作所为的模仿。“养不教父之过”，做父母的责任重大，首先，作为家长要不断提高自身素质，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人;第二，家庭和谐是教育的基础，家庭成员之间应该做到大事讲原则，小事讲风格，实行民主作风，让家庭其乐融融，让孩子生活在幸福的家庭环境中;第三，注重营造良好的家庭学习氛围，孩子做作业时不看电视，不打麻将，花些时间看点专业书籍、小说、杂志，有时也可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。一直到现在，我们家也没装闭路电视，小学三年级以前孩子做作业时我们连电脑也不开，在我们家凡是让孩子读的书籍全是我们家长读过的，这样与孩子交流沟通才更有共同语言。
三、赏识鼓励。
要赏识孩子，善于发现他们的闪光点，不要总是居高临下的去教育孩子，俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，对孩子的每次进步给予坚决的鼓励，多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子。记得三年级上学期的时候，谢苏颉刚开始接触作文，一开始没掌握方法，写得很不好，我心里很着急，批评了好几次也不见有转变，反而使孩子对作文产生了畏惧心理，后来冷静下来才发现自己的方法错误，于是改变了策略，降低要求，只要每次作文里有一些闪光点，不管是个别好词好句，甚至只要是字迹工整对给予表扬鼓励，再不断加强与孩子的共同阅读和引导情景交流对话，经过半年多的努力，现在孩子对作文已经不那么感冒，有时也能写出较为满意的作文。
四、开拓眼界。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从谢苏颉很小的时候就注意培养他的阅读习惯，每年我都征求孩子意见，订阅一些适合他的儿童读物，如幼儿园时的《东方宝宝》、《幼儿画报》、小学时的《小哥白尼》、《幽默大师》、《儿童文学》等，还经常到三明的各大书店购买大量少儿读物，家里随处都有他看的书。因为有了良好的阅读习惯，孩子的知识面广了，对学习也有很大帮助，也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。“读万卷书、行万里路”，在孩子在成长过程中，除了从书本上学习知识外，我还为孩子提供各种各样的机会，尽可能让他接触外面的世界，每个周末，只要天气许可，我都带着他步行或骑车到郊外去，看花鸟鱼虫、感觉四季变化，从幼儿园大班开始，每年暑假我还会带他出一两次远门，通过旅行让孩子亲身感知和体验大千世界，扩展视野，丰富知识。
五、爱而不宠。
现代的孩子多是独生子女，衣来伸手、饭来张口，依赖心强，自理能力差，随着孩子一天一天长大，如果只是一味的包办，不但无助于孩子的成长，反而还会产生负面效果。平时在家里，我对孩子常说的一句话是“自己的事情自己做”，在不影响学习的情况下，尽量让他做一些力所能及的事情，比如有些家务小事可以放手让他们自己去做，随着孩子年龄和能力的增加，再将范围不断扩大，逐渐让孩子完成更难的任务，从而使孩子有了完成任务的骄傲感，变得自信和自律。
六、看淡成绩。
在孩子的教育过程，我的家庭形成统一意见，注重对孩子的兴趣、情感、意志、勇气、毅力、道德、自理能力等非智力因素的培养，而对孩子的学习成绩看的比较淡，我们认为孩子在小学阶段着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好并代表不了什么，更用不着大惊小怪，只好培养出良好的学习习惯，成绩自然而然会提高，而良好的生活、学习习惯和品德意志才是影响孩子一生的重要因素，我们要相信孩子，给孩子动力而不是压力，等到孩子长成到一定阶段，自然学会自加压力。
七、家校配合。
孩子的成长离不开老师们的辛勤培养和精心栽培，老师是孩子的知识传授者和道路指引者，孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在某些方面老师比我们做家长的要了解孩子。因此，作为家长一定要积极配合老师，及时了解孩子在学校里的表现，发现问题及时解决，避免孩子在学习和思想上有所波动，只有这样才能和学校形成合力，才能让孩子得到最大程度的发展。对于老师来说，一位教育不成功的孩子只是他(她)教过学生的几百之一或千分之一，但对于这个孩子的家长来说失败率却是百分之百，是一个家庭无法承受之痛，我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业，因此，作为家长要认真配合，把孩子在家的表现及时反映给老师，尽量要求孩子在校和在家表现一致，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。
教育孩子的方法有很多，我讲的这些也只是针对自己教育孩子的一些心得，教育因人而异、讲究因材施教。总之，真正要做好一个合格的家长，需要付出很多很多，一份耕耘，一份收获，只要精心培育，方法得当，我认为孩子的教育就一定会成功。最后，借这个机会也老师们提一个小小建议，孩子们都喜欢上体育、音乐、美术、信息课，希望老师们能保证这些孩子们喜欢的课时，让孩子们接触更多的文体活动，做到全面成长。谢谢大家!
家长会演讲稿篇八
尊敬的老师，各位叔叔、阿姨们：
你们好！
我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会！我叫**，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！
其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：
1、学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
2、好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教育家的话来激励我，旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。
其实，我在家里并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平时为生意忙碌着，所以，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。
话又说回来，我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松！对我们的学习更上锦上添花！
最后，我给大家一句话，那就是：自己跟自己比，这次跟上次比，今天跟昨天比！家长同学们，加油吧！
我的发言完毕！谢谢大家！
家长会演讲稿篇九
下午好!为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在骑岸小学。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况：
时间过得真快，转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。自我接这个班以来，看着每个孩子逐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数50本齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触，我对各位家长也比较熟悉了。一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。
二、班主任工作方面。
作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。
1、培养孩子的独立自主性。
这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
2、培养孩子的“肚量”
孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很容易出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只看见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼，遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想，50个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避免，这就需要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教导。
3、培养孩子的进取心。
定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。
4、鼓励孩子多运动，保护好视力。
运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明、乐观，促进良好品德和思维素质的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。同时，也要您的孩子保护好视力，不要沉溺于电视，电子游戏之中。做到合理用眼，消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了，希望家长能够重视保护孩子的视力。
家长会演讲稿篇十
尊敬的各位家长、老师：
大家好！
我是二三班的班长——郑涵元。首先，我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
时光过得真快啊，八年级第一个学期已过了大半了。今天，我将和各位家长一同分享我们期中考后的成功和喜悦，失败和泪水。身为班长，同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动。
今天我的发言，代表了我们班级同学的主要心声。开会之前，我征求了许多班干部和同学的意见，现在，我把大家想说的话，尤其是想给家长们说的话，借此机会，和亲爱的父母们好好地交流一下！
一、我们班级是一个团结进取的集体。
我切实感觉到我们班是一个团结进取的集体，感觉到我们班每一个同学都是努力上进的。同学间互相帮助，相处融洽。
我们付出了汗水，也得到了回报。八上期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。这次考试，我们考出了好成绩，这是和老师的辛勤工作以及我们辛勤学习是分不开的。
二、希望家长能对我们更加的理解和支持。
作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障我们希望家长能与我们交流，多听听我们在学习生活上遇到的困难，给我们学习的信心，看到孩子的进步，适当表扬。我们更加需要父母的坚信我们有能力超越自我，我相信，只要不放弃，持之以恒地不懈地努力，一定会取得一个满意的成绩。
三、我谈谈自己的学习体会
我认为，学习方法是我们自己在学习过程中总结出来的，别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体情况不同。
1、学习一定要有目的有计划。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标，如果没有一个计划，学习就会懈怠。
2、学习要讲究效率。我感觉专心致志地听一节课胜于课后埋头苦干两小时，所以要认真把握好课堂45分钟。
3、及时、定时复习。正如艾宾浩斯所说，知识是会遗忘的，我们只有及时定时复习才会牢固地融会贯通掌握知识。
最后我要说，请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望，期末考试时，我们一定会为八年级第一学期的学习生活画上圆满的句号！在此，让我代表我们班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：“您辛苦了！您的孩子是最棒的！”
家长会演讲稿篇十一
各位家长，晚上好！
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，并对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！同时还要感谢这么久来各位家长对我的信任和对我工作的支持，谢谢你们！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
本班学生64人，其中男生39人，女生25人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用举轻重的。本班的小干部张桓明、杨雪蕊、胡新元、苏炳荣等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝。这学期，在校运动会上，我班涌现了一批运动健将，如：林子粲、高敬梓、唐冉、苏炳荣、龙瑞星等同学，他们在运动场上奋勇拼搏，取得了好成绩，为班级争了光。红歌比赛中获得低年级组二等奖。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。这是我班这么久以来取得的成绩。
孩子毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。孩子的不良学习习惯具体表现如下：
1、课堂表现。
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。当时是说记上三次名字的扣星星，在乎名誉的小朋友效果明显，像张容嘉。但不在乎的，不管你扣多少颗星都无济于事。可能这个方法不是很好，我也在思考有没有更好的方法，如果大家有更好的方法，我们可以再探讨。总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。目前上课专心听讲，课堂纪律比较好的同学有：张桓铭、胡新元、桑园鸿等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，吃零食，玩玩具或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题惰性很强的同学。
2、作业方面。
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的情况时有发生。一直以来我在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，有些比以前好多了，有些还是我行我素。我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的`小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务，各位家长扪心自问，你的孩子回到家后背课文了吗？估计背的不多吧，每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。你说让我怎么办？我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简单地问一句：作业写好啦吗？怎么能行呢？因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等一定要孩子按时完成。
家长会演讲稿篇十二
尊敬的老师、各位家长：
大家好！我是咱班学生石家硕的爸爸。当谭老师安排我和大家在这交流教育孩子的经验和体会时，我很惭愧，毕竟石家硕不是最优秀的。与在坐的各位家长相比，我做得并不够，所以谈不上有什么经验可言。现在，就把我针对石家硕的教育总结的几个方面分享给大家。如有不当之处，请大家谅解。
一、培养孩子主动学习并独立完成作业的好习惯
良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性。就这一点，我对石家硕的表现，还是比较满意的！以学习为例：每天放学回家，他第一件事就是先做作业，在作业没有做完的情况下，基本上不会被别的事情所扰乱，这已经养成了一个习惯，而且能够独立完成作业。如果遇到不理解或不明白的问题时，我就让他多读几遍，若读到第三、四遍还是不会的话，就在这道题上打个小标记，等我下班回家后，给他检查作业的时候，仔细的给他讲一讲。当所有的作业做完后，我就让他去看看课外书、练练书法、上上网、玩玩游戏，或者预习一下第二天的课程。
以前，孩子做作业有个毛病，爱拖拉。去年，我在网上看到一位家长关于孩子拖拉作业的经验：放学后做作业，规定时间，到时间就不准他做了。你告诉他：什么时间做什么事，不能挪用。第二天他一大早起来做，同样不准，让他哭着上学，让老师罚他。
二年级的时候，孩子做作业就爱拖拉，写着玩着，玩着写着。看过网上介绍的经验后，我就用这个办法，彻底把孩子拖拉作业的毛病给治好了。那次，因为家庭作业没做完，孩子被老师罚站了一上午。
各位家长：如果您对孩子有拖拉作业的毛病，您不妨和老师配合一下，试试这招，提前给老师打个电话，认真检查孩子的作业，让老师给孩子一个小小的惩罚，或许孩子能改变拖拉作业的毛病。
平时，我还给孩子准备一个小本子，叫“错题本”，把他平时爱出错的题型及容易写错、读错的生字，都给记了下来，隔天拿出来，复习、巩固一下！每当老师让复习一下单元内容的时候，我们就重点看看错题本上的内容。这样，不光加深了孩子的记忆，同时也减轻了我们做家长的负担。不过我和孩子坚持的都不好，经常忘记把错题抄上。
二、营造孩子良好读书环境、培养孩子读书习惯
陪孩子读书，是自孩子从幼儿园到现在一直在做的事情，从开始的断断续续到后来的每天必读。所以从二年级上学期开始，孩子就喜欢上了读书。暑假、寒假期间，每天三本左右；正常上学期间，一周五六本的样子。截止目前，石家硕看过的书约七八百本。这些一部分是从网上购买的，大部分都是从图书馆借的。内容涉及很广，基本上孩子什么书都看，什么书都读。
也许有的家长会说，孩子不喜欢看书怎么办？那我认为，那是他还没有找到读书的乐趣，这就需要我们做家长的配合一下了。首先，激发孩子的阅读兴趣。只要孩子的读书兴趣上来了，他们对读书的态度就变成了“我要读”。家长尽量不给孩子指定书目名称，家长认为好的，孩子不一定喜欢！先给他培养读书的兴趣，然后，再适时的给他推荐有益义的书籍。再者，平时不妨多领他去书店逛逛、图书馆等，在那里，也许会找到他喜欢读的书目类型。
三、多鼓励、少批评，减轻孩子的学习压力
有人说：“好孩子是夸出来的”。我虽说不是很赞同这个观点。但我觉得，我们做家长的，也要适时的给予一定的鼓励，只要孩子有点进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉。必竟我们每个孩子身上都有很多的闪光点。二年级的时候，我就鼓励他去也记一些日记，虽然每篇都记得像流水账，但我还是感到很高兴，我觉得这是个好的开端。因为在这之前，他连流水账都懒得写；而且不知道如何去写！在他写完日记的时候，我都会用彩笔给他划划通顺的句子以及优美的语句等，相信这对他来说，也是一个小小的鼓励和认可。
四、多与老师、孩子进行沟通
我觉得孩子能够取得良好的成绩，与老师们严密的教育是分不开的。在对孩子的学习定位方面，老师们有着我们家长无法比拟的优势，所以，我们家长可以引导孩子在日常的生活和学习中多与老师沟通，生活上和学习上的问题要让他们自己多多与老师进行交流。这一点，我觉得石家硕做的很不够，因为他是一个不善于交流的孩子。希望老师在这一方面多加强多孩子的引导。
五、给学校及老师的几点建议
1、多举行一些有益的活动，丰富学生学习生活。例如演讲比赛、百科知识竞答、书法绘画比赛等。这些活动不一定是全校、全年级范围的，咱们班级内部就可以开展。这些活动有利于发现孩子的特长。
2、多想方设法鼓励孩子，增加他们的学习自信心。咱们学校，不知道什么原因，很少对学生实施精神奖励。其他的学校他们每个期中、期末考试都会评出“三好学生”、“学习标兵”、“模范班干部”、“最佳进步奖”、“单科第一名”等先进个人，发个奖状，以示鼓励。希望咱们班在这个方面可以考虑一下。
最后希望我们的孩子在三年级4班这个大家庭里，在老师的教育和带领下，个个争做全面发展的好学生。
祝咱们所有的孩子健健康康、快快乐乐！对三4班所有老师尤其办主任给予孩子的辛勤教育表示真诚的感谢！谢谢大家！
（孩子小学进入三年级，第一次大考结束，成绩还算可以。近期，学校将组织召开家长会。孩子说：老师指定让我代表优秀学生家长发言。根据本人平时教育孩子的方法结合其他家长经验，特总结以上观点，请各位老师、家长、学生们批评指正。
家长会演讲稿篇十三
1、让家长知道我们为什么给你的孩子排在这里。
2、要让家长和我们进行换位思考，互相体谅。如果是两个孩子坐在一起经常要讲话，影响上课，那么我们老师肯定会换。如果纯粹是为了物质方面的，那么你就要和老师进行一个换位思考，多理解老师的工作，有时候孩子吃点苦也不是什么坏处，相信大家都听过挫折教育。
3、让家长进行换向思考。如果你的`孩子是靠窗做的，刚开学时到了下午会比其他地方热一点，但是，它也有好处：比较亮，对你宝宝的视力是很有好处的。所谓有的必有失。
4、更要相信老师在特殊时期会有应变的策略。象前段时间天气特别热，但是吊扇能扇到的范围也是有限的。我们老师也会考虑到，上课的时候一半到多功能活动室（有空调），一半在教室里（把桌子移到电风扇下）。吃完点心和饭后室到午睡室玩（有空调）。
通过和家长这样交流以后，家长们都同意了老师的观点，觉得有时候没有想那么多，结果给老师带来了很多麻烦。以后一定要多进行换位思考和换向思考，使家园协作变的更为融洽。
文档为doc格式。
家长会演讲稿篇十四
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家好!
我是本班刘益铭同学的家长。很珍惜参加此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。作为家长参加家长会，我还是第一次。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的任课老师表示衷心的感谢。教师是比较辛苦的职业，而低年级老师就更辛苦了，这一点我深有体会。我儿子学前班也是在这儿念的 ，从儿子点点滴滴的进步中，我看到了几位老师所负出的辛勤劳动。
对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。我是从事医疗工作的，说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。
我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能的点慢，或者做的不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。尤其是孩子的妈妈，在给予孩子爱的时候，不要忘了原则。作为母亲，爱自己的孩子是天经地义的事情。我也一样，常常会爱过了头。所以在培养孩子养成良好习惯这一点上，还要多依靠孩子的爸爸。从小认真培养，孩子一定会养成好习惯。当然了，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。
兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。小孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。
当然教育孩子需要注意的地方有很多，但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的兴趣服务。在小学低年级中多花点儿功夫，将来会让大人省心很多。
我晚上的时间是完全属于孩子的，首先是掌握孩子的学习进程。每天放学回家，我总是打开孩子的书包，查看平时课堂上的作业情况，了解他到底学懂了没有，学会了多少。每天晚上我都会和他一起把老师当天教的知识温习一下，特别是语文课，每隔一课就把前几课的生字听写一遍，认读的生字指认一遍，难度大一点的加强巩固。因为小孩普遍有一个特点，他们记得快，忘记的也快，只有让他们多读多练，才能牢记在心。语文、英语每天要读熟，录音的一定要过关，特别是英语里面的发音，我都是和他一起先听录音，力求发音准确。最后就是数学作业了，通过浏览孩子的课本或者老师布置的作业，了解学习进程和内容后，我一般是通过出题或者把生活中经常发生的事情变化成数学问题，让孩子自己动脑发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，这样孩子既动手动脑，又明白了数学和生活的密切联系，增强了学好数学的自信心和学习的兴趣。现在，刘益铭的作业都能认真完成。
以前他写完作业以后我就连忙帮他检查，养成他的依赖心理，包括做考卷，他也没有自己检查的习惯，总是或多或少地出现一些低级错误，认识到这一点，我改变了方法，让他自己检查，并且有奖励政策。如果今天晚上的作业做的又快、又正确、字也写得认真，就允许看晚上8：00至8：30的少儿频道。这一措施，在提高孩子作业的正确率方面，渐渐地收到一些效果。在学习和生活中，多夸奖少批评，肯定孩子的长处，找出并及时改正他们的缺点，使孩子们更好地全面发展。
以上是我对家庭教育的一点看法，供大家参考。总之，孩子的进步是和老师的辛苦付出和家长的积极配合分不开的，希望我们的孩子在师范附小这个大家庭里，在各位老师的教育和带领下，健康快乐的成长。
最后，祝老师身体健康，工作顺利;
祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福;
希望一年级三班班的所有同学每天都快快乐乐、好学上进。
谢谢大家。
家长会演讲稿篇十五
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
我是一（1）班xxx的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的`家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
最后，谢谢大家！
