时间机器是一种虚构的科技设备，可以让人们穿越时空。在写总结时要突出重点，对于重要的事项和成绩要进行重点阐述。7、读范文可以开阔我们的思路和视野。
教师家乡山药蛋作文篇一
回到家乡进行调研是一种特殊的体验，特别是对于一名教师来说，这不仅是了解家乡教育现状的机会，更是对自己教育理念的反思和提升的契机。最近我有幸回到自己的家乡进行了一次调研，通过与家乡的老师、学生和家长交流，我深刻认识到教育的重要性和自身作为教师的责任感。
第二段：了解教育现状。
在与家乡的教师们交流中，我深入了解了教育现状。我发现，与大城市相比，家乡的教育资源相对较少，师资力量也相对薄弱。但我也发现，正是因为这种局限，家乡教师们更加努力地为学生提供教育资源，他们倾尽全力为学生创造一个良好的学习环境。我由衷地为他们的付出感到骄傲，并思考家乡教育能否得到更多的支持和发展。
第三段：师生关系的重要性。
在与家乡学生交流的过程中，我深刻体会到师生关系的重要性。在大城市的学校，学生往往和老师保持着一定的距离，而在家乡的学校，师生之间的关系更加亲近。学生们对待老师充满敬意和感激之情，而老师们也以身作则，给予学生们更多的关心和关怀。这种亲密的关系不仅可以促进学生的学习，也可以培养学生的品德和情操。
第四段：教育理念的反思和研究。
回到家乡调研后，我对自己的教育理念进行了深入的反思和研究。在家乡的教育现状下，我意识到我作为一名教师，应该更加注重培养学生的综合素质，而不仅仅关注分数和知识的掌握。我要更加关注学生的特长和兴趣，给予他们更多的发展空间。同时，我也要鼓励学生积极参与社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和实践能力。
第五段：提升教育质量。
通过这次回到家乡调研，我认识到作为一名教师，我应该积极参与到家乡教育的改革中，为提高教育质量做出自己的贡献。我会积极与家乡的教育部门和教师们进行交流和合作，分享和学习教育经验和方法。我还会利用自己的专业知识和技能，为家乡学校提供更多的教育资源支持。我相信，通过我们的共同努力，家乡的教育一定会取得更大的进步。
总结：回到家乡进行调研，让我深入了解了教育现状，体会到师生关系的重要性，对自己的教育理念进行了反思和研究，并坚定了提升家乡教育质量的决心。我将竭尽所能，为家乡的教育事业贡献力量，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。
教师家乡山药蛋作文篇二
周恩来纪念馆位于楚州城的北边，离我的家很近。走近纪念馆就看到湖水清澈见底，鱼儿在水里游来游去。继续往里走就看到陈列室，里面有周恩来参加革命时及解放后工作以及临终前的照片和周生前用过的物品。出了陈列室再向前走就到了西花厅，这是按照北京西花厅的式样建筑的，里面是周恩来工作生活的地方。
河下古镇位于楚州城区西北是淮安历史文化名城的核心保护区之一，这里曾诞生巾帼英雄梁红玉、大文学家吴承恩等历史名人。河下每一条街巷，每一座桥梁，都有丰富的传说故事。
勺湖公园位于楚州城西边。为什么叫勺湖呢?因为勺湖形似一把勺子而处名。勺湖园历史悠久古迹甚多，有“文通宝塔”、“碑园”、“勺湖草堂”等。我经常和爷爷一起去勺湖公园游览。夏天到了湖里的荷花开了，真是漂亮极了。
我爱我的家乡，欢迎大家来我的家乡做客。
【评语】这篇文章描写了作者美丽的家乡——楚州，具体描写了周恩来纪念馆、河下古镇和勺湖公园这些名胜古迹，吸引我们读者去游览，文中字里行间流露出作者对家乡的喜爱之情。
教师家乡山药蛋作文篇三
我的家乡是一个三面环山、一面环海的小乡村。那里物产富饶、风景优美，是个美丽而迷人的暑假度假村。
在那里我最喜欢的是大海。每到夏天，黄昏时的海面是最美丽的，我便与小伙伴们相约，去大海玩耍、嬉水。海面上先是风平浪静的，好像睡着了一样，没有风，也没有浪。静得可以看见海面上倒映着的影子。极目远眺，天是蓝的，海也是蓝的，天连着海，海连着天，让人分不清那儿是天，哪儿是海。夕阳西下，在黄昏的照映下，显得更加美丽了，海面上闪着许多颜色的色彩。忽然，起风了，惊涛骇浪，从海面上出现了一条又细又长的白线，越来越粗，像一群白天鹅展翅飞翔。前面的浪还来不及靠岸，后面的浪就赶了上来。掀起三米多高的水墙，像一群奔腾的骏马。海浪拍打着礁石，与海风的呼啸声融合在一起，发出壮美无比的海上音乐。向远处眺望，隐隐约约可以看见许多小黑点在海上游行。我们只能看着那些勇士们跟凶猛的大海拼搏，他们是勇敢的弄潮儿。
在我们这里除了可以大饱眼福，还可以大饱口福。我们家乡有许多特产海鲜，比如：凶猛无比的大龙虾，它穿着一身坚硬的盔甲;耀武扬威的螃蟹，挥舞着大獒;活蹦乱跳的鱼公主，穿着五颜六色的彩裙。
如果有机会，我一定带你去参观参观我们家乡别的风景。
【评语】这篇描写家乡美景的文章，抓住家乡“三面环山、一面环海”的特点，描写大海的景象，无论是风平浪静、海天相接的壮阔，还是风急浪涌、，惊涛骇浪的壮观，作者都描绘得栩栩如生。对于美食写得太简略，结尾也收束得不太好。
教师家乡山药蛋作文篇四
教师是一种神圣而充满挑战的职业。在我们成长的过程中，教师对我们产生着重要的影响。尽管我们往往会记住我们在学校里学到的知识，但是我们更难忘记那些无私的教育者的精神。这些教师教给我们的远不止是知识，他们教给我们如何生活、如何思考和如何成为更好的人。因此，我感到非常荣幸，可以采访我家乡的一位教师，以了解教师这份工作的真实内涵。
第二段：教师的职业选择。
这位教师告诉我，她选择成为一名教师的原因是因为她想要为孩子们带来改变。她相信教育可以改变一个人的生活，而那些受过良好教育的孩子可以在未来承担更加重要的角色。而为了实现这个目标，她决定成为一名教师。尽管这份工作充满了挑战，但她相信自己可以通过弘扬人类的价值观来影响下一代。
第三段：教师的职责。
出自 faNwen.CHazIDiaN.cOm
这位教师谈到，她认为教师的最重要的职责是教育孩子们如何思考。教师不仅仅应该让孩子们学到知识，还应该教给他们如何思考、如何解决问题。因此，她创建了一个充满互动的课堂环境，鼓励学生发表自己的观点和思想。同时，她还鼓励学生去尝试新的事物，帮助他们成为自信而有勇气的人。
第四段：教师对学生的影响。
这位教师坚信，教师对学生有着深远的影响。她认为，如果教师能够塑造学生的性格和自信心，那么这些学生就可以比其他人更容易成为成功的人。而她通过不断地种植正确的理念、培养学生的自信心和鼓励他们尝试新事物，积极激发了学生的潜能。她想要让他们看到，他们能够为自己的未来负责，让他们将自己的事业担当在自己的肩上。
第五段：结论。
在我采访这位教师的过程中，我惊喜地发现教师这份工作背后有着如此深刻的意义。通过这次交流，我开始理解到，一个教师不仅仅是他们所提供的知识；他们更重要的是培育学生内心的品格和见识。这位教师不仅是客观和知识的传授，还可以帮助学生成为对社会有贡献的人。她充满激情，一直在塑造她的学生们成为成功的人，让他们在未来更容易实现自己的理想。因此，我们应该多关注教师这份职业，并且珍惜这些无私的教育者，他们的工作义不容辞，充满了挑战和艰辛，但同时也充满了美好和满足感。
教师家乡山药蛋作文篇五
我的家乡是个美丽的地方：那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，美丽极了!
春姑娘珊珊地来到人间，百花盛开，万物复苏，到处是生机勃勃的景象。小溪也慢慢开始融化，鸟儿也站在枝头上欢乐地唱着歌儿。几场春雨过后，嫩绿的小草成群地从土里探出头来。绿色的草地上五颜六色的花朵绽开了笑脸，在草地上争奇斗艳，好像在说：“我是最美的，我是最美的······”
炎热的夏天到了，树上的知了叫个不停。森林里的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙;那翠绿的颜色，明亮得照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动!
【评语】这篇文章描写了“我”的家乡的美景。文中对家乡的春天和夏天进行了细致生动的描写，恰当运用拟人的修辞手法，使景物更加的形象生动，充满生机。文章语言优美，详略得当，结尾表达了作者对家乡的喜爱之情。
教师家乡山药蛋作文篇六
教师是社会的脊梁，是教育事业的中坚力量。他们在日常工作中，默默耕耘，默默奉献。想要了解一名优秀教师的生活和经历，最好的方式就是亲自去采访他们。本文将分享我对家乡优秀教师采访的心得和体会。
第二段：采访对象介绍。
在这次采访中，我选择了在我家乡的小学任教已有10多年的明师十二叔。十二叔除了是一名教育工作者，还是一位儒学爱好者，拥有丰富的教学经验和知识储备。他在小学德育工作中，表现出了卓越的能力，得到了学生和家长们的一致好评。
第三段：采访过程。
在采访过程中，我问了十二叔一系列的问题，比如他为什么选择教师这份工作，如何与学生沟通以及如何提高教学质量等。在回答问题时，十二叔非常的耐心和热情。他告诉我，选择教师这份工作是因为他认为这份职业可以对未来有所贡献，因为教育是培养人才的第一步。他也分享了他在日常教学中的心得，比如要全面关注每一个学生，在与学生沟通时，要以理解和包容为前提，以尊重和关爱为导向。
第四段：体会和收获。
通过这次采访，我认识到成为一名合格的教师需要具备高度的敬业精神和专业知识，更需要关爱学生，以身作则。十二叔让我深刻理解到，教育不仅仅是教学，更是在育人。教师应该精心设计教学内容，注重师生之间的情感交流。教师必须把自己当成学生的好朋友，快乐地和他们玩耍，关心他们的生活，所以，只有教育关爱了学生，学生才会有好的心理和积极向上的心态。
第五段：结论。
教育是一个重要的社会事业，教师是这个事业中最重要的一环。在这个岗位上，他们需要拥有耐心、爱心和关心，同时也需要具备专业知识和精神支撑。通过与优秀教师的交流和采访，我们可以深刻了解教师们的日常工作和对教育的认识，这对于我们来说是一个很好的学习和借鉴的机会。我相信，在不远的将来，我们会拥有更多的优秀教师，这些教师也会给我们带来更多的惊喜和收获。
教师家乡山药蛋作文篇七
亲爱的各位领导们、同事们、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我爱我家》。
家，是温暖的港湾，是无限爱的发源地，是养育我们的温室，是为我们遮风挡雨的油布伞。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
我爱我家，不仅仅是为了每个家庭成员，家的暖意，还是为了回到家，可以吃到父母亲烧的“家常便饭”，听到父母的一句亲切的问候，感受到在家里发生过的“喜怒哀乐”，尤其是父母亲的一句亲切的问候。当进入新的学校念书时，就一直自己独立生活，很少有机会与父母一直交流，听到父母的句句问候与关心，唯有周假。每当周五下午放学后，便急匆匆地赶回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的归途，想与父母见面的激动早已按捺不住，一切事情抛于脑后，这一刻让我对家更加的向往与热爱。所以我爱我家。
我爱我家，是因为家可以让你忘却所有的烦恼，在家里可以无忧无虑地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小娇。如果说社会是无情的，那么相比之下，家里的生活则是温暖、祥和、安逸的。但是无论在学校，还是在家里，都各有各的好和令我依恋的事物。
我爱我家，因为家，它养育了我，为我提供了赖以生存的的“栖息地”。当忙碌了一天的我们，回到家里，便可感受到一股爱的暖流流过心室，穿过心房，直到淌遍全身。家，是我学习生活、忍受任何困难的动力、后盾、保障。
我爱我家，爱它的美好，爱它给我的信心，爱它给我的支持和爱，爱它给我大大的温暖与关怀，爱它给我的无尽眷恋与牵挂。
教师家乡山药蛋作文篇八
尊敬的各位领导、各位佳宾：
大家上午好！我演讲的题目是《月照家乡--唐河乡村》。我来自于乡村，我最爱我美丽家乡的月下风景。请看：
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月（手势），下面是古朴的小村庄，其间有一群人。就着月光，孩子们在嬉戏，大人们在聊天--谈论着今年的收成，交流着种植的经验。微风吹过，树影摇碎了月光。菜园里，蒜在抽薹，白菜在卷心，芫荽在散发着脉脉的香气……一切都使人感到一种真正的田园乐趣。银星，皓月，大人，孩子……再加上古朴的村庄，多好的一幅月夜水墨画呀！
这，就是家乡的夜晚。
终于放暑假了，我要回到我魂牵梦萦的家乡。
啊！故乡的马路更宽阔了，平坦地向远方延伸。
车子驶进田间小路。啊！往日里尘土飞扬、凹凸不平的土路不见了，变成了平坦的水泥小路，这就是唐河的“村村通”水泥路，国家扶持的利民工程。真好！下雨天，奶奶终于可以不用杵着泥往地，更不用看着被泥巴死死咬住的架子车轱辘，而无可奈何地苦笑。更近了，村中的房子已在眼前。崭新的楼房代替了土坯房和砖瓦房，整齐而又美观。城镇化建设的宏伟蓝图，已初具规模。村中的巨大变化令我目不暇接，不知不觉，老家已在眼前。
下了车，看到奶奶早已站在大门口迎接我们，她笑语盈盈的.。回到家里，闻着喷香的红薯小米粥，孩子一口气吃了两大碗。我也被感染地胃口大开。
堂屋中间两个大大的箩筐里，奶奶扣的棉花堆成了小山。我也过来帮忙，和奶奶一起边干活边谈论着乡村的变化。奶奶说，如今，赶上唐河政府的利民好政策，养鸡养鸭种苗圃，农民的腰包鼓了（手势），腰板直了（手势），说话也有底气了。家用电器一应俱全，就连小轿车，村里也买了好几辆。乡里人，同样也精神抖擞地开着车去办事了。收麦子的季节，不再是面朝黄土背朝天，累得腰疼腿也酸。一台台的联合收割机开进地里，三四天的功夫，麦季就结束了。
看着家乡的巨大变化，我在思考自己（手势）：作为一名教师，我该为家乡做些什么呢？空谈改革误国，实干改革兴邦（手势）。对了，脚踏实地，认真备课，批改作业，不厌弃，不放弃，不抛弃每一位学生。尽自己最大的力量，为家乡输送更多的人才！在平凡的工作岗位上，干出不平凡的业绩。
晚上，就睡在奶奶身边，那床挨着窗子。
夜里醒来的时候，有月亮，我静静地望着，云朵朦胧了月光，月光朦胧了世界，鸟儿也朦胧了。夏虫们打着瞌睡，在似醒非醒之间，错落有致地演奏着草地交响乐，似在抚慰勤劳善良的人们，又似在庆祝乡村翻天覆地的变化。不禁想起一首歌：我们的家乡，在希望的田野上，我们用勤劳智慧的双手，把你建设的更加繁荣富强，不为什么，因为你是我们生长的地方，因为你是我可爱的家乡，惟愿你在中部的崛起中，更加灿烂辉煌！（手势）。
以上是17号选手的演讲，谢谢各位领导，各位嘉宾，谢谢你们！
刘小华。
教师家乡山药蛋作文篇九
家乡百年变化，是一个值得我们思考和回忆的话题。作为一个教师，我们也必须了解我们所教授的地方的历史和文化，这样才能更好地传授给学生。在这篇文章中，我想谈谈我对家乡百年变化的一些心得体会。
第二段：从农业到工业。
我出生在一个农业大县城，但是如今，它已经逐渐地发展成为一个工业城市。在过去的几十年中，当地政府大力扶持工业经济，吸引了众多企业和资本的投资。这些企业不仅带来了新的技术和生产方式，也吸纳了大量的人才和就业。这个变化对整个城市的发展起到了巨大的推动作用，并且逐渐地改变了我们的传统文化和生活方式。
第三段：城市的建设和环境。
随着城市经济的快速发展，城市的环境问题日益凸显。以前，我们的城市生态环境干净、安静、舒适，但如今，随着城市建设和扩大，一些环境问题逐渐浮现。随着高层建筑、公路、城市轨道交通和大型购物中心的建设，城市变得更加繁华和喧嚣，空气污染、交通拥堵、噪音污染等问题也随之而来。为了保护城市的生态环境，我们需要更多的智慧和良好的管理和治理。
第四段：文化和社会变革。
随着经济的发展，城市也发生了文化和社会变革。过去，我们的城市没有太多的文化消费方式，但如今，随着城市的不断完善，我们可以欣赏到更多的文化活动和艺术表演。但是，这也给我们带来一些消费主义的问题，如浮躁、功利、贪婪等。这提示我们不应忽视传统文化和道德观念的重要性，而不是盲目地把一切归结为经济的利益。
第五段：前景和展望。
随着城市的日益繁华和发展，我们需要更深刻地认识家乡百年变化带来的各种问题和挑战。我们应该更加注重经济与环境的平衡和文化生活的多样性，培养感恩和责任的心态，积极投身于城市发展和建设中。我们都希望这个城市能够繁荣昌盛，生态和谐，社会和睦。为了实现这一目标，我们要更加认真地思考和付出努力。
结语：
家乡百年变化，是一次巨大的变革和进步。我们需要从中汲取启示和提升，更好地了解我们喜爱的家乡，尊重我们的历史和文化遗产，让我们共同建设一个更加繁荣、美好、充满文化气息的社会。
教师家乡山药蛋作文篇十
家乡是一个人生命中无法替代的重要存在，它承载着我们的童年回忆以及亲人朋友的情感。然而，随着时代的发展，家乡也在不断地发生变化。作为一名教师，我有幸亲历了家乡过去百年的变化，体会到了这些变化给家乡以及我们带来的影响。
第二段：从农业到工业。
回想起家乡百年前，它还是一个典型的农业小镇，大多数人生活在农村，靠着种植和养殖维持生计。然而近几十年来，家乡经济开始转型，不再单纯依赖农业，而是逐渐发展成为一个工业小镇。一些家乡企业不断壮大，吸引着大批外来务工人员，也为当地居民提供了更多的就业机会和发展空间。
第三段：城市化进程加快。
随着工业的快速发展，家乡的城市化进程也加速进行。许多深得人心的建筑物已经被拆除，取而代之的是高楼林立的现代化住宅和商业区。城市化的同时带来了一些好处，比如交通更加便捷，基础设施建设也得到了改善。然而，这个过程也带来了一些问题，比如空气污染，噪音扰民等。
第四段：文化遗产保护。
家乡的文化遗产是一个社区的记忆和历史，也是宝贵的文化遗产。随着城市化进程的推进，许多传统的建筑物和文化遗产面临破坏和消失的风险。为了保护家乡传统文化，一些不幸的建筑物开始得到保护，并成为了当地的旅游景点。这不仅有利于文化传承，也为当地经济发展注入了新的动力。
第五段：人们的变化。
除了城市和建筑物的变化，家乡的居民的生活方式和态度也在逐步改变。过去的生活简单单调，而现在的人们生活节奏加快，生活品质提高，生活习惯也在改变。年轻人更注重个性和时尚，而老年人则更多的强调传统文化的意义和价值。这些变化令人深感，引发了我对于传统家庭价值观的思考。
总结：
百年变化中，家乡走过了从农业到工业的转型，加速了城市化进程，但同时也面临着文化遗产保护以及人们生活方式和价值观的变化。这些变化既带来了机遇和动力，同时也需要我们有更多的责任和使命去保护家园，传承文化，维护家庭和社区的和谐。
教师家乡山药蛋作文篇十一
第一段（引入）。
助力家乡建设是每个人的责任，教师作为社会中的知识传播者和社会培养者，更应该以身作则，发挥自身的优势，为家乡建设贡献力量。在多年的教学实践中，我深切体会到助力家乡建设的重要性，也积累了一些心得体会。
第二段（加强教育）。
教育是推动家乡发展的关键，而教师是教育事业中的重要力量。作为一名教师，我始终坚持为学生打好基础，开阔视野，培养他们的创新意识和实践能力。我通过结合课程内容和实践案例，让学生了解家乡的发展历程和现状，培养他们对家乡的热爱之情。此外，我还鼓励学生积极参与社区活动，提升他们的社会责任感和公民意识。通过加强教育，我希望能培养出更多有社会责任感和创新精神的人才，为家乡的建设贡献智慧和力量。
第三段（积极参与社区建设）。
作为教师，我积极参与社区建设，尽自己的一份力。我参加了社区环保志愿活动，组织学生一起清理垃圾、种植绿植。通过实际行动，我们传递了节约资源、保护环境的理念，也提高了学生的环保意识和团队合作能力。此外，我还参与了社区文化活动的策划和组织工作，组织学生参观了历史文化遗产，传承了家乡的文化传统。通过积极参与社区建设，我希望能够为家乡的繁荣发展贡献自己的一份力量。
第四段（与家长合作）。
家庭教育是影响下一代成长的重要环节，与家长的合作对于培养社会主义建设者和接班人尤为关键。作为教师，我注重与家长的沟通和交流，共同为孩子的全面发展努力。我定期组织家长会，向家长们介绍家乡发展的情况，与家长一起探讨如何更好地教育孩子，使他们有家国情怀和家乡情结。同时，我也鼓励家长参加学校的活动，共同培养孩子的社会责任感和创新精神。通过与家长合作，我希望能够在家庭教育中助力家乡建设，培养更多有责任感和担当精神的新一代。
第五段（持续学习与提升）。
助力家乡建设需要教师不断学习和提升自己。作为一名教师，我始终保持学习的状态，不断更新知识，提高教学水平。通过参加各种培训和学习交流活动，我不仅增加了专业知识，还提高了教育教学的能力和素养。此外，我也积极借鉴其他地区的成功经验，寻找更适合家乡建设的方法和策略。通过持续学习和提升，我希望能为家乡的建设带来更多的想法和创新，贡献自己的智慧和力量。
结尾。
助力家乡建设是每个教师的责任和使命。通过加强教育，积极参与社区建设，与家长合作和持续学习与提升，教师可以为家乡的发展贡献力量。将家乡情怀和责任感融入教育工作中，我们相信家乡的明天会更加美好。让我们一起努力，为家乡的建设贡献自己的一份力量！
教师家乡山药蛋作文篇十二
教师是最神圣的职业之一，教育从来都是一个国家、一个民族的根本。作为一名教师，我深深地感受到了教育的重要性，与此同时，我也自豪地宣称我是一名来自家乡的教师。在走出家乡的同时，也是出于对家乡的热爱和亲情纽带的牵绊，从内心深处憧憬需要回家与家乡的学生和家长共同成长。因此，我将在本文中谈论我作为一名家乡教师的心得体会。
第二段：家乡的教育环境。
家乡教育环境主要由两个部分组成：物质条件和文化氛围。在过去，我家乡村庄教育的物质条件相当差，孩子们必须徒步行走几公里穿过田野和山路才能上学。教室简陋，没有空调、没有灯光、缺乏书籍和教育设备。但是，我们乡村的文化氛围是显著的。在我的童年记忆中，妇女小组活动、村民晚会和庙会等，都是传统文化古老的、充满活力和内涵的集体活动。这种传统文化的品质不随时间的推移而变得更加强烈。
第三段：教育改革的实施。
在这一基础上，2018年，乡村学校教育改革得到实施。目的是改善乡村学校的物质条件、提高学生和教师的教育水平。通过投入文化、文明和科技等资源，来改善教育水平。同时，整合校际共享、通过电脑上网、和在校园和校外加强学习，可以促进教师自我改进、提高学生的表现。
第四段：教育的困难和挑战。
教育永远是一个艰难的工作，在家乡更是如此。不同于大城市的教育机遇，我校孩子们自小接受的教育可能落后。学校教师因为受教育程度、经验和资源限制，有时甚至不知道如何在跨越变化的21世纪中有效地传递知识。此外，我们也必须面对因为基础设施不够完善而给学生和家长带来的困难——特别是因为交通不便，学生需要一个多钟头才能到学校。
家乡教育与国内大部分教育体系是不同的。教育是一个非常重要的领域，它关乎到我们国家和民族的未来发展。作为一名教育工作者，我深深地感受到了教育的特殊性和重要性，也体会到了教育永远是一个艰苦的工作。但是，在这样一个艰难的工作中，我只要认真履行自己的职责，加强自己的教学能力和创新能力，我相信我可以帮助孩子们在他们的追求人生的道路上取得更多的成就。不断地扩大知识的面，进而更深入了解和体会家乡的教育，达到更专业的教育证照，也是我的目标。同时，我也会全力以赴支持乡村教育和乡村教育改革，为实现全面知识化社会而努力。
教师家乡山药蛋作文篇十三
我的家乡林甸县有一片芦苇海。
芦苇海就在姥姥住的地方，是一个叫育苇场地方，小的时候妈妈经常在春天带我去姥姥家，坐在爸爸的车上，就能看见一望无际的芦苇。到了姥姥家，我就迫不及待的让姥爷带我划船去，春风吹来，清新的空气迎面而来，鸭子们在水中尽情的戏耍，鱼儿们看见鸭子东躲西藏，丹顶鹤优美的身姿在水中漫步。动物们把沉睡的芦苇吵醒了，芦苇们探出小脑袋，看着眼前的事物好新鲜、好有趣，原来是春天到来了。
几场春雨过后，醒来的芦苇们争先恐后的叫醒还在沉睡的小伙伴，没过几天，水里长满了新的芦苇，每个芦苇都青翠挺拔，好像在比谁站的直、长得快，远远望去，好像在水面上铺上了翠绿的地毯，真是美极了。
到了六月份的时候，它们已经很高了，一阵微风吹过，一片片的芦苇你挤我碰的荡漾起来，连绵不断，就像绿色的海洋，风停了，它们又像一个个战士，威武挺拔的站在那里，在守卫自己的家园。
秋天到了，芦苇开始抽穗开花了，毛绒绒、金灿灿的芦苇花，像一片金色的海洋，孩子们采摘芦苇花，编织起手工，你编出一个小兔子，我编出一个小鸭子，欢笑声、谈话声把芦苇海变成了欢乐的海洋。
到了冬天，水面上已经冻上了厚厚的冰，人们开始收割芦苇，芦苇可以加工成我们用的纸、工艺帘，在妈妈小的时候家里用的炕席，就是芦苇编织出来的，芦苇还可以调节气候，让那些喜欢在水边活动的动物们有一个温暖的家。
教师家乡山药蛋作文篇十四
在每个人成长的过程中，都会遇到一位值得铭记一生的老师。而家乡的教师更是教育我们如何成长，带我们走向成功的重要人物。作为一名家乡的教育工作者，我深知自身责任与使命。在教育事业中，我不断总结经验，不断提高自身素质，努力将我的教育教学工作做得更好，让家乡的学生成长成才。
第二段：体会与思考。
从教育工作的过程中，我体会到教育工作者的责任不只是传递知识，更是培养学生成才。在工作中，我始终将学生的全面发展放在首位，不仅是在学科知识上，更注重学生的各方面素质的培养。我在课堂教学中更关注学生的能力的培养，注重启发式教学，增强学生的学习兴趣与自主学习能力。在班级管理上，我注重培养学生良好的品德素养，注重家校配合，让家长进一步了解孩子的情况来共同管理孩子。
第三段：学以致用。
作为一名家乡教师，我时刻以教育教学质量为核心，以学生发展为出发点，以教育效益为指导标准，注重实现教育教学目标。并将自己所学应用到实际中去，在学科竞赛、教研活动、课堂教学等方面取得了一些成绩，进一步改善了学校和班级教育教学质量。
第四段：共勉。
作为教育工作者，我深知在教育教学中不能松懈。教师要教会学生学习的方法，适应社会需要，适应未来的发展方向。教师除了要有高素质、严格要求自己、脚踏实地的精神之外，还要放下架子去深入了解学生内心，关心学生成长、生活方面的问题，将教育教学工作贯彻到育人方面，从而将学生培养成一个真正的人才。
第五段：结语。
家乡是我们成长的地方，教育是我们成功的开端。在教育事业的道路上，我们理应要努力奋斗，将一代代学生送往理想的彼岸。作为家乡的教育工作者，我将一如既往地认真履行自己的职责，发挥教育的良好传统，为家乡的发展，为学生的成长付出自己的力量。
教师家乡山药蛋作文篇十五
自己的笔杆写不成流年，自己的眼睛看不到故土的变化，可在故乡的土地上漫步，感受每一个细微的变化，那是心中最为真实的记忆。此刻，我愿意将故乡的百年变化尽收眼底，用心灵感受那个充满魅力而又淳朴的地方。
故乡是我身体和心灵最温暖的地方，也是我成长的地方。在我的记忆中，我家乡风景如画，连着的山脉、悬崖、流淌的河水，以及家家户户的民居和青瓦白墙无不令人心旷神怡。日新月异的现代，也没能抹去家乡的这些美丽景色，反而更增添了许多新的特色，比如银河谷、水韵长条山等，更为家乡锦上添花，令人欣喜。
第三段：社会的变化。
随着时代的变迁，家乡的经济日臻繁荣。在以前的时候，家乡只有几家小作坊，如今已拥有了各种规模的企业和非常出名的景点。但是，随之而来的是城市孔雀易展。进入这十年，城市化进程加速，家乡的慢慢失去了过去的空气和宁静，许多现代高楼项目也借助此机会而建立起来，迫使许多人离开熟悉的故乡。虽然这些工厂为当地人的生活带来了不少好处，大量的机械设备、工业排放物的排放也加重了环境的污染。
第四段：人文的变化。
一直以来，身处家乡的人们都十分关爱社区和故乡祖传文化，为了保持这灿烂的文化而尽一切努力。每到校园节，春节、端午节等传统节日，人们总是在家里放炮仗、糍粑等，活动场面义无反顾的珍惜他们心中那颗浓烈的乡土情感。同时，民间传说不仅存在于人们的口中，而且还有各种类别的迎神社，将乡土风格发扬光大于每个人心中的乡愁中。
第五段：展望未来。
家乡的变迁让人感慨万千，但是无论外部环境如何变化，只要在桑柘镇，我们就可能代表着世代相传的生命力，发现了全新的乡村文化的未来。历经百年，我们还能迎接更多的改变，壮大乡村文化经济，并促进彼此之间的相互了解，扩大家乡文化的影响。相信不久的将来，家乡的发展将不仅仅体现在物质上，更涵盖人文、环境等各个领域，在各方面创造出加倍的价值。
结语：
回到家乡，心中久久体会难以用言语描述，但无论未来何去何从，这片土地永远是我最深爱的地方。或许，我们无法回到过去，但有节制的开发放展，保持乡村的传承，绿化环保，社会健康，长远规划，如此这般的守护，这个家乡，过去，现在和未来，一定都会更加美丽。
