总结是对学习过程进行回顾和梳理的关键步骤，可以帮助我们更好地掌握所学知识。写一篇完美的总结，需要充分准备和规划。以下是一些关于总结写作的范文，希望能够给大家写作提供一些思路和参考资料。
教师的科幻作文初中篇一
“5、4、3、2、1，发射!”
随着倒计时之声，被中国选为“神州号”正式登月的宇航员的我，呆在太空舱里，飞向太空。透过窗子我想了许多，我次登月有什么?只有兴奋、好奇、孤独、恐怖伴随着我。也许，我将永远离开地球了。
在通往月球的路上，窗外越来越暗，运载火箭已经脱离船舱，我的飞船借助惯性与火焰喷射器继续前进。天啊，我从来没有见过!窗外黑乎乎的一片，只有几颗恒星向我眨眼，其它的星星真是冷漠，对我连招呼都不打。
看了舱内的高速太空旋转钟，我才意识到一天过去了，然而时光仍然在飞逝着。我见窗外的地球离我愈远了。我知道我和地球都在自己的路上。我想干些什么，但又无能为力。对于我——一个在地球上名声显赫的博士、教授、中国天文研究所所长、世界天文研究会会员，我真是感到在自己的路上碌碌无为的无聊与困苦。我真是要寂寞死了!
是啊!中华民族是在奋斗，为赶上世界先进水平而奋斗。
我在我的路上。在路上从窗户里看着仍然在眨眼的星星，不禁嘲笑它们的平庸无为……谁都在路上，希望谁都不要像星星一样，不去走“路”，停在原地。特别是中华民族的儿女。
教师的科幻作文初中篇二
公元36，航空技术全面提高，成为人类科学技术的明珠这一技术的提高，全球轰动，有人表示星际时代到了。
人类全面复制适应人类生存的一切自然环境，如大气层、地磁等，再飞到另一个星球上将复制地环境装置在上面成为一个新的适合人类生存的星球。
全球轰动，人类占领宇宙的梦想即将实现，人类不用担心资源供给不足的问题，空间领地不够问题，自然环境不好引发自然灾害问题。宇宙每一个角落都将有人类的足迹。
很快人类纷纷收拾行李坐上几万光年的距离却一个钟头可到达的光年飞车飞往新星球。
可是人类没有料到的是，新星球虽然可供人类生存，但它的本质与人类安逸的地球是不一样的，所以新星球上有很多地球上没有的生物、危险、病毒更不妙的是新星球太多了，导致出现一个星球只有几个人居住的情况，而人类成功的根源本是团结，没有团结，人类完全没有反抗未知危险的力量。
那些新星球上的东西人类完全不知道，于是，分布在各个复制星球上的人都被未知危险打败，而人员分布太辽远，各国政府根本就不到人，因为可居住星球太多了，而每个星球又太大了，人都找不到。
眼看一个个人失去联络，失踪，各国政府的科学家只好重返地球，又发明出一个伟大发明，对分布在各个星球上的人发布了一条诏令，让他们重返地球。可一切都晚了，没有团结力量，没有对那些危险东西的认识的人，逐渐死亡之后，只剩下那些及时回到地球上的人。
这就是所谓的星际时代。
教师的科幻作文初中篇三
今天，我正和周公聊得起劲儿呢！突然，一阵电话铃声把我拉回了现实。这个电话告诉我：今天舅妈要带我们几个孩子去科幻公园玩。
终于来到科幻公园了，其实它也没我想象的那么华丽。不过，既然是科幻公园，当然是以高科技为主了。
科幻公园的那些项目是有时间规定的，什么时候该玩什么项目。不过，我们一来到这儿，“西部追忆”就开始了，我们来得正是时候。“西部追忆”是以真人表演加三维动画制作的，故事讲的是一位印第安老人的晚景。也许是太深奥了，又或许是我不感兴趣，所以我看不懂。
接下来，我们来到了“影视特技摄影棚”，它将为我们揭开电影特技的神秘面纱。想知道超人是怎么飞的吗？里面也有讲哟：在“超人”的头顶上装一台摄像机。“超人”抬头看，再做动作，这样就“飞”起来了。再做一些修改，配上背景，出现在荧屏上的就是一种不同的视觉效果。
然后，我们来到了“飞越极限”。这是以超大画面和活动座位为主。这两样配合起了，就像坐在飞机上看风景。刚开始时，我还不敢睁眼，渐渐地，我漫漫地睁开了眼睛。天那！我真不敢相信，我竟在“悉尼歌剧院”周围徘徊。我还飞过了“珠穆朗玛峰”，飞上了“东方之珠”，在“自由女神”的周围转了一圈，“北京故宫”尽在我脚下......
“生命之源”、“恐龙危机”、“太空山”都大同小异。因为都是立体画面。既然是立体画面，那肯定就会有一种身临其境的感觉，再加上活动的坐位，更是形象。这唯一的不同就是场景不同。“生命之源”是在深海里和动物们打交道。“恐龙危机”是一场人龙大战，也是恐龙的破坏史。“太空山”是星际大战。说是大同小异，但一坐上来玩，才发现各有各的特点。
教师的科幻作文初中篇四
3020年，世界顶级科学家在“科技树林”中发现了波晶体，“科技树林”是人类制造的最终一片树林，由于很多的开发利用，目前世界上真正的树林已经不多了。波晶体是来自遥远的风象星球的唯一幸存者，它的到来让人类更加确认了这个事实，一件毁灭性的灾难——吞食帝国正在象地球进军!这时，波晶体透明的浮在半空中，里面出现一个可爱的女孩，她大叫：吞食帝国的军队正在向那里逼近，它毁了我们的家园，它的速度惊人，过不了几十年，它就会将地球吞掉!!
听了小女孩的话，所有人都傻了!他们赖以生存的家园即将要消失!“为什么，我们没有惹吞食帝国，它们为什么要吃我们!”人类愤怒的吼到。
“哎!”只听见波晶体里的小女孩的叹息!“我们的家园原先是多么美丽!蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云，树木丛生，百草丰茂，空气是那么清净，那么自然，贪婪的人们利用这些天然资源，不断开发，不断夺取，导致我们星球连一棵完好的树木都没有，它最害怕的就是最纯天然的资源。而就在这时，吞食帝国它就利用了我们的缺点，吞掉了我们的星球，它将星球里所有营养物质，可利用物质都吸收了进去，过了大约10年后吧，它又把星球的残渣吐了出来，到处都是烟雾弥漫，秃秃的土地，喷发的火山。而我，就是这个星球的幸存者。
听过小女孩的一番叙述，所有人都目瞪口呆—地球即将毁灭，是我们自我一手造成，此刻已经晚了，没有后悔药能够吃。来不及补救了，是自我的无知引来了灾难，所有人都呆坐在原地等待死的那一刻，因为他们清楚，女孩所说的“几十年”，在此刻来说，就是几天以后的事了!!这时人类心中在后悔，在责骂自我，责骂自我的无知，责骂自我的贪婪。
3020年5月13日，可怕的吞食帝国来临，地球上到处一片漆黑，渐渐被吞食者吞没，可怕时刻最之后了。
3120年，地球完全丧失功能，变成一片废墟，是一个用“垃圾”两个字来形容的星球，而导致这种结果的，并不是别人，而是我们人类自我!
教师的科幻作文初中篇五
“加油!加油!”哪里会有这么响亮的加油声?原来，今天，我们进行了最后一场年级比赛。我们和十一班比赛，太阳似乎也要为我们加油，早晨早早地就开始加紧训练，准备在比赛中大显身手。经历了两次惨败，我们依然充满着信心，争取战胜十一班。
裁判的一声哨响，划破了观众的宁静，同时也打响了一场鏖战。开始争球了，裁判把球往上一抛，我的心也随着球一起一伏。“来吧!”我心想，“我们一定会取胜!”对方把球向我们球筐的方向一拍，传给了离我们的球筐最近的队友。我上前阻拦，可已来不及了，幸好球在篮筐上“环游”了一圈太平洋，“去”了美国。我抢了个篮板球，传给了阿蔡。阿蔡飞奔至对手的篮筐下，像猛虎下山一样，可是对手回手一掏，扑向我们的球筐。我冲了过去准备盖帽，可对方球已离手了。球顽皮地蹦了两下，听话地掉了进去。0：2，我们有点泄气地大喊：“噢!”就在我们正在反击时，上半场结束了。
我喝了一点水，擦了擦额头的汗，准备继续投入到下半场的“银河反击战”里。
“比赛继续!”裁判喊道。严巴冲到对方阵地，将球传给篮筐下的贺文泽。只见贺文泽憋足了气，使劲往篮筐的方向投。你看，那球在空中划了一道优美的弧线，滚进了篮筐。“耶!”我们欢呼着，2：2平。我接着球，准备再接再厉，可是，一个对手重重地碰了我一下，使得球滚落出去。阿蔡迅速接到球，准备投篮。可是，对手们把他围了起来，阿蔡只得把球再传给了我。我起身接住，对着篮筐就投。球像一阵黑旋风，直扑球筐。“进了!”观众呐喊着，欢呼着。
后来。对手又进了一球。比赛时间还有10秒，在运球过程中对手打了阿蔡的手。“罚球两个!”裁判喊道。就是这两个罚球挽救了我们。阿蔡两个球全都进了，“2……1……停!”比赛结束。我们6：4赢了!
这次比赛，让我尝到了胜利的喜悦和幸运的甜头。下次，我们班要拿第一!
教师的科幻作文初中篇六
公元25xx年，当时科学家本来估计地球还有51亿年的寿命，但在照这样下去，地球的寿命已经剩下不到一千万年了。
可悲的是，生活于这个世纪的人类，已经看不到地球美丽的四季了，有的只是除了坚固的高楼外一望无际的荒漠，布满乌云的天空，和那些令人作呕的酸雨。没有植物和动物，只剩下人类在孤独的存活着，人们只有看一下那些经典的老电影来了解前几个世纪的人生活环境曾是多么美好。现在的人类在抱怨着，抱怨前几世纪的人没有好好珍惜资源，抱怨他们没有好好保护环境才造成了今天的结果。
现在人类唯一的解决办法便是离开，离开这个曾经是一颗蓝色宝石，但现在却布满灰色瑕疵的星球，航天局已派出多艘飞船，在银河系外探索适合人类生活和居住的星球，人类是自私的，他们为了生存甘愿离开这个曾经在这生活了三百多万年但最后却因为人类自己而走向灭亡的星球，挥一挥衣袖，不用负一点责任。
钛磺沙尘暴又来了，又来袭击这座固若金汤但却毫无生气的城市，这，是大自然对人类的报复吧，哼，自然，天知道现在还存在自然吗。
虽然那颗星球非常适合人类居住，但它却永远也比不上曾经散发耀眼蓝色光芒的地球。是的，地球是独一无二的，它创造了上万个物种生存的空间，而如今却被自己的居住者——人类破坏得面目全非。
人类已经住上了那颗星球，抛弃了曾经辉煌的地球，我仿佛看见地球又在落泪，落下了一滴滴灰色的眼泪。
教师的科幻作文初中篇七
房子会飞吗？你一定会说不可能，可这事却发生在小樱和小美身上。
一个星期六，小美和小樱在动物园玩好后回家了，正当她们准备乘电梯时，看到了牌子上的三个字：“维修中”。
没办法，她们只得走楼梯了，可家在18楼呢！小樱想，要是房子会飞那该多好啊！这被天使听见了，决定实现她们的愿望。一开始并不是很累，可到了17楼，她们已经是筋疲力尽了。走到了18楼，她们走地已经像一辆老牛拖的车一样缓慢了。她们用断断续续的声音说：“终……终于到家了。”
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由于太累了，她们一沾床就鼾声大做。
第二天，小樱一看窗外就兴奋地对小美喊：“快看窗外！”她们俩看到后急忙奔出去。只见外面溪水淙淙地流着，森林里百花齐放，花儿散发出一阵阵清香。小樱从溪水中舀了一些水喝，接着，她们采了一大堆蘑菇，小樱还发现了一窝鸟蛋呢！
正当她们满载而归时，她们却想起了爸爸妈妈，小樱看着窗外对小美说：“我们怎么回去呢？”小美说：“我也不知道。”说道这里，她们都不约而同的哭了起来。天使看见了，把她们送回了家。
听了这个故事，你该信世界上有会飞的房子了吧！
时光习逝，20年过去了，我变成一个博士。有一件发明让我在世界上名声大震。它就是我最得意的发明——飞行房子。
飞行房子是为世界未日而设计的。如果世界末日来临，房子会发出强烈的警报，待人们准备好后，房子会进入自动驾驶状态。
飞行房子下面埋着一个喷气推进器，当大地震动超过一定的值时，喷气孔会把埋着的土吹开，只要人们启动或自动驾驶程序启动发射器，房子下面的发射器会把房子弹到高空中，减震系统和推进器器一同打开，房子里的人不会被震到。房子继续往上飞，房子里的能源足够飞出大气层，如果运气好，遇上雷暴天气时，房子还可以通过合金天线导电为房子补弃能源。
房子飞出大气层，来到太空时，房子下面的大型重力发生装置自动开启，这样房子里面的.人就不会到处乱飘，像生活在地球上一样。
厨房里还有压缩饼干制作器，只要把吃的东西放进里面，5分钟后，取而代之的就是香喷喷的饼干了。
会飞的房子，让我们人类在世界末日来临时也照样能好好地生活。
哈！哈！我终于有了一座会飞的房子啦！红色的房顶，金色的墙壁，运看就像是一座漂浮在半空的宫殿。我的房子里面可以说是应有尽有喔！我决定邀请我的爸爸妈妈还有老师同学们一起来参加我的精彩派对喔！
房子带着我们飞啊飞，飞过了湘江，终于到了岳麓山顶。我们围在一起坐在房中央大厅里，厨房里高科技的面包机和牛奶机已经为我们做好了香喷喷的面包和热牛奶，我们一边吃一边欣赏着山下的风景，看着朋友们的高兴样子，我的心里好幸福喔！接着我们又参观了房子里那个又大又漂亮的游乐场——有过山车、飞机、坦克、蹦蹦床等！我们在一起蹦啊跳啊不一会儿，房子又飞到了动物园，那里有我最欢喜的绵羊、小鹿、白兔、小乌龟等。看啊，白兔和小乌龟正在赛跑呢！晚上，我们都玩累了，大家都躺大会飞的房子里，讲起一个个童话故事来，没多久我发现我们到了月亮上！旁边还有一颗颗小星星向我们眨巴着眼睛呢。
教师的科幻作文初中篇八
太空站，宇航员正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲门声响了起来。
宇航员xx突然想起此行的目的——探索宇宙中是否有其他生命体存在。虽然这个问题在很早以前就已经开始了，但至今仍一无所获。
想到这儿，xx立即翻身下床，飞奔到门前，从对话屏里望去，同伴那张无助的脸在屏幕上浮现。哎，空欢喜一场，原来是同伴忘了太空站的密码，被挡在门外了。xx无精打采的把门打开，把同伴放进来。
回到床上，xx却怎么也睡不着了，他总觉得什么地方怪怪的，但一时又分辨不出来。算了，他想，干脆出去走走吧，说不定能碰上外星生物呢。想着，xx披上“衣服”，穿上火箭鞋，走出了太空站。
xx正在虫洞的外围散步，突然，几个念头冲进了他的脑中：刚才那个同伴不是在几天前被地球总部紧急召回了吗？总部又没有通知他，怎么同伴就回来了呢？他相信总部不会那么做的。并且太空站的门是有指纹解锁的，所有来宇宙考察的宇航员的指纹都可以将之打开，同伴怎么可能忘了呢？xx越想越离奇，火急火燎的飞回太空站，四处寻找那个假同伴。终于，在科技实验室找到了那个假同伴。
xx把那个“同伴”拉到房间里，随即打开了“语言互通模式”，目不转睛地盯着那个“同伴”，还没等他开口，那个“同伴”已经变成了一个个子高挑，相貌帅气，但头上有两只触角，四只手，眼睛只有一只且是绿色的外星生物。
xx高兴的快要疯了，他激动地拉住那个外星生物的手，说：“你好！我是从地球来宇宙考察的生物，我叫鲁门，请问您是？”那个外星生物立马接上去，说：“我是来自27号星云，大户系，狂星的生物，我叫做xx。”
但随即xx又沉下脸来，厉声问道：“那么你假扮成我同伴的样子，并且到科技实验室来干什么？”xx叹了口气，无奈的说：“因为我害怕你们伤害到我，所以当我看到你们的同伴飞向那颗蓝色的星球时，我便牢牢记住了他的模样，并把自己变成了那个样子。我们的星球科技不够发达，能源即将耗尽，星球上的所有生物面临死亡，总部拿出仅剩的一点儿能源，让我到宇宙四处寻找，看看有没有新的星球或一些拥有高科技的生物。”
说到这，xx顿了顿，突然两眼放光地说：“刚才我观看了你们的科技实验室，发现以你们的科技水平，完全有能力来拯救我们的星球！”说完，xx猛地拉住xx的手，诚恳的说：“求求你，拯救一下我们的星球吧！”
xx毫不犹豫地答应了，立即跟总部联系，总部也十分乐意，因为那是太空伙伴需要帮助，他们可不希望一个星球在眼睁睁的消失，立刻派大量的资源和人力，去帮助狂星解决危机。
终于，一场灾难被阻止了，狂星恢复了安宁，人类也找到了宇宙中其他的生命体，解决了一道世纪难题。
教师的科幻作文初中篇九
我是一个爱幻想的女孩。这天，我又从脑子里得到了一幅未来城市的画面。
未来的城市是美丽的.。
未来的城市，是一个大小区，在这个小区里，有商场、有饭店、有学校、有游乐园。应有尽有。但是没有乞丐和小偷。
在未来的城市里，人们的生活很富裕，因为没有小偷，所以人们过着夜不闭户，路不拾遗的快乐生活。在那里，因为没有战争，只有和平，所以人们的生活无忧无虑、幸福自由。那里的人们心胸宽广，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而大吵大闹；在那里，人们只会欢笑，不会悲伤。许多外国不断来到这座城市旅游，甚至在那里居住。
清晨，孩子们背着书包，不用爸爸妈妈送，自我骑着自行车去上学。在路上，会遇见其它小朋友和同学，大家快快乐乐地开始一天的学习。爸爸妈妈们也骑着自行车去上班，开始一天的工作。
在这座城市，科技很发达，能将垃圾转换成蔚蓝的海水，将污水净化成高度清洁的饮用水，种植出来的鲜花也能够直接食用。
未来的城市真美丽！
教师的科幻作文初中篇十
说起云，我们明白它是由很多水蒸气聚集而成的，你见过云上建筑吗，走，带你去未来一探究竟吧。
我们穿梭到了4050年，在这一年代，科技已经十分发达，原先气体的云，此刻被科学家们用一种特殊的材料改造成固体。虽说是固体，可是她比空气还要轻，承重力却十分的好！当需要在云上搞建筑时，只需要向科学家购买一种特殊材料，就能够自动构成大片云区，甚至有人购买了大批量的材料，在云上还建了一个“云城”呢。
走进云城，许多高大的建筑出此刻我们眼前，那里的设施可不比陆地上的差，饭店、公寓，样样都有。你会发现那里一个人都没有，并且这些大楼都没有门，仅有一条条的管道，其实此刻在云城上的人都不用交通工具了，采用的则是更快捷的“平行电梯”，此刻的电梯都是以上下的模式来运作的，而这个电梯不一样，它是左右运作，和地铁类似。虽然有些地方没有直达，可是能够像地铁一样，经过转站来到到达目的地，但速度可比地铁快多了，并且每家每户都会安装一个通道，来去自如。
再向前走就到达了云城深部。在云城深部是一个商业街，那里面卖什么的都有，并且那里的货物，并不是陆地上的，而是云城里生产出来的，甚至还有一些特别的东西，比如像云玩偶。这种云玩偶可不是一般的.，他可是吃软不吃硬，当你对她好好的时，她就会十分柔软，可是如果你让它砸向地面，他就会变得坚硬无比。
继续向前走，就到达了云城边缘，云城边缘有一个通道，这个通道是用来传送去另外一个云城的居民们，当他们出来时，就能够去下一个云城了，而连接的方式有些特别，这是一座吊桥，人们能够平稳地走过去。
如此好的云城，你何不想来尝试一下呢？期望这一切能快点成真。
教师的科幻作文初中篇十一
时代在发展，科学在进步，人类也在不断地推陈出新。徜徉在历史的星河中，这条看起来触手可及的星河，记录了一段又一段人类科技的发展，科技还在进步，可以想象到，未来的世界可能会智能化，人们的生活会更加方便，生活质量也会大大提高。
未来的房子是一个全能又现代化的设计。房间的地板是用高级合成木制成的，不仅美观，还能释放负离子。地板上一尘不染，这是为什么呢？因为在地板下，安装着一个地下吸尘器。纸屑刚刚落地，就会被地下的`吸尘器吸走。它的墙壁更是神奇，假如你觉得墙壁脏了，就把贴在墙上的墙纸撕掉，十分钟后就会自动生成，真方便呀！墙纸还可以吸收太阳能呢，可谓是冬暖夏凉。未来如果人口增加，这将会是一项很方便的技能。
楼房介绍完了，现在我们把目光投向学校。乘着校园里的电梯飞速而上，你便可以进入空中的“四季学校”，同学们可以随意挑选季节，增加了趣味性，劳逸结合，学习效率自然也就高了。走进宽敞的教室，迎面拂来一阵花香，你会发现我们的教室与之前截然不同。上课时，老师用激光笔写字，黑板五颜六色，会随着课文变化，下课了，同学们有什么不懂的可以随时问机器人辅导老师。
但是我发现，只有科技发展是单单不行的，缺少了以往的古韵文化与山川森林，缺少了生机勃勃，会给我压迫感与失落感，所以说所有事物都要一起发展，融古汇今，做到十全十美便是最好的。
天地永恒，自然界瞬息万变，幻想是人类智慧的体现，也是人们智慧的结晶。希望以后的科技会越来越发达，国家会越来越强大。
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教师的科幻作文初中篇十二
2045年，科技飞速进步。一天明科博士把我找来，“这是我新研发的时光隧道，可以去到未来，我想找个人试用一下，你愿意吗？”明科博士问我，“当然！”我不假思索地说了出来。要知道明科博士可是这个世纪最伟大的发明家，好多人求之不得呢！
“不过，因为现在还没完善好，只能维持一个小时。”明科博士叮嘱我道，“ok！”我漫不经心地答了出来，一个小时就一个小时，有什么关系。
“你想去哪一年？”我随口答道：“2087年吧！”说完这话，我嗖的一下进入了某个空间，然后就是从天而降，妈呀！我要摔死了，忽然有一辆车接住了我，软软的，挺舒服，原来我已经在驾驶位上了。“可，可我不会开车啊！”我唉声叹气，“不用担心，主人，我可以开启自动驾驶模式。”哇！竟还有这功能，“那带我去看看这个世纪的科技馆吧！”我道。“好的，度度听从您的.安排。”
“主人，目的地已到达，请下车。”一下车后我才发现这辆车是红色，酷得不像话，而且上面的每一个零件都设计得那么精致，再配上图案，这简直好看的不得了，夸他是“黄金比例身材”都不为过。
咦？什么声音？我一看，车竟然变成了一个贴身小手链自动戴在了我的手上，“度度？”我试探性叫道。
“主人……”哇，还能再说话，太厉害了！我走进科技馆，映入眼帘的是各种恐龙：三角龙、翼龙、霸王龙……数不胜数。“主人，度度为您讲解：这是科学家们利用克隆技术克隆出了灭绝恐龙的基因，所以现在呈现在你眼前的恐龙是真实的。”“哇！”我说哇都说累了，未来的技术真是太让人感到惊讶了！
教师的科幻作文初中篇十三
二十三世纪初，由于地球工业污染过于严重，导致地球由原来的青山绿水，变得如今千疮百孔，再难见到一丝绿色。
我此时正无聊地呆在家中，本想望望窗外，但想到那一片片灰色，马上便打发了这个念头。我望着墙上的那副可贵的照片——那是一世纪前漫山遍野的绿色，对比如今，尽管科技是发达了，可我反倒怀念那时的美好。正想着，无意向窗外瞄了一眼，忽然看见一片难得的绿色。我揉了揉眼，定睛一看，又比刚才更多了，另外，我还看到我的朋友在下面撒着什么。
我连忙冲到窗前，打开窗户，问道：“嘿，我的朋友，你在干什么呢？”说着，我穿着喷气鞋降了下去。“哦，没什么，我不过是在做实验。瞧，这是智能种子”，他从他的虚拟盒子中掏出一坨黑乎乎的东西，递给了我，继续说道：“这种种子存活能力极强，无论是冰川，还是悬崖，它都可以在这些地方迅速发芽、长叶、结果，再恶劣的环境也能生长，并且覆盖污染。另外，倘若把它放在武器上面，它会分泌出一种腐蚀性极强的特殊液体，不出一分钟，再坚硬的武器也会被溶解。怎么样？我的'发明厉不厉害？”我连忙拍手叫妙，又问道：“要不要我帮你洒遍世界？”
一个月后，地球再次恢复了昔日的美好。我的那位朋友，也被授予了诺贝尔科技奖。
是啊，不要等到将要失去再进行补救，当地球还环境优美的时候，就要珍惜了。
