读后感能够帮助我们更好地吸收和消化书中的内容，并形成独立的见解。读后感的写作风格可以根据书籍的体裁和内容进行灵活选择，可以是客观冷静的评论，也可以是情感真挚的倾诉。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考。《红楼梦》是一部经典的中国文学作品，通过对叶子遭遇和悲剧的描写，展现了人生无常和命运无常的主题。在读完这本书后，我深深地感受到了传统文化的深度和文学艺术的力量，同时也让我思考了人生和命运的意义。通过观察和分析小说中的人物形象和情节，我更加深刻地认识到了人性的复杂和社会的残酷。整个故事中的人物形象和情节都展现出了浓郁的人情味和社会风貌，引发了我对人性、人生和家族的思考。这本书不仅仅是一部文学作品，更是一部哲学著作，它让我从另一个角度去思考人生的价值和意义。读完《红楼梦》后，我更加深信人生的真正价值在于对自己和他人的理解与包容，希望通过自己的努力去创造一个更美好、更有意义的世界。
教师的最后一头战象读后感篇一
最近几天，我读了一本名叫《最后一头战象》的书，这是我们语文老师推荐的读物，读完之后，我感觉收获丰厚。
这本书的作者是沈石溪，他的创作主要以动物小说为主。代表作有《斑羚飞渡》、《猎狐》、《第七条猎狗》等。
这本书令我印象深刻的一篇是《野猪囚犯》。刚开始读时，我有点疑惑：为什么一只老虎看管着一群野猪，而这群野猪不仅不想逃跑，还神态安详，步履从容？读到最后，谜底终于揭开了：原来，这是一群生存能力并不强的野猪，在它们意外成为老虎的囚犯后，才发现，有了老虎的保护，它们再也不用害怕豹子咬，猎狗追，以及豺狼的骚扰。野猪群的死亡率也明显下降，做老虎的囚犯有利于种群的生存，它们当然就不愿意逃跑了。
为了种群的利益，为了大多数同伴能够继续生存下去，野猪们宁愿失去自己的自由，这就是它们的生存法则。野猪们的行为给了我一个启示：生活中，我们要正确认识个人与集体的关系，学着用适当的，良好的方式，来处理个人与集体的关系，以大局为重，集体利益永远大于个人利益。
我们要学习这群野猪顾全大局的精神，为团队奉献，绝不能做自私自利，只顾自己的人。同伴之间要善于相互合作，团结一切可以团结的力量，来共同对付生活中的难题。
教师的最后一头战象读后感篇二
“嘎羧踩着哗哗流淌的江水，走到那块龟形礁石旁，鼻子在被太阳晒成铁锈色的粗糙礁石上亲了又亲，许久，才昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳——发出震耳欲聋的吼叫。它突然间像变了一头象，身体像吹了气似的膨胀起来，四条象腿的皮肤紧绷绷地发亮，一双象眼炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿跳出水面。”
这是出自于沈石溪《最后一头战象》书中的精彩一幕。26年前，威武雄壮的战象驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，排山倒海般地冲向侵略者；日寇鬼哭狼嚎，丢盔弃甲；英勇的战象和抗日战士纷纷中弹跌倒在江里……只有嘎羧幸存。
这头普通的战象，被人类称之为兽类，却具有很多称之为人的人所没有的高尚情怀——怀旧、纯洁、忠诚。
嘎羧的心里，不是对功名的渴望，不是对自己战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是慈爱的波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么能够做到永恒，但是，我们务必要守护自己最珍惜的，只有这样，我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点，因此，它二十六年来一向怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前，我们都是那么渺小。“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在！
动物尚且如此，作为人类的我们，更当学会坚守自己的内心，坚持前进的方向。
教师的最后一头战象读后感篇三
象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。但是，在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的情感。
课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。
这是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的，但它没有。我想它必须是无法割舍战争时光，无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。
这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里，不是对功名的渴望，不是对自己战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是慈爱的波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么能够做到永恒，但是，我们务必要守护自己最珍惜的，只有这样，我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点，因此，它二十六年来一向怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前，我们都是那么渺小。
这也是一头“忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍，它期望自己是最后一头战象，期望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在！
读了这篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物居然有如此的高尚情怀，我真是佩服！
教师的最后一头战象读后感篇四
最近，读了他的《最后一头战象》，这本书就像一块磁石，深深地把我吸引住了。
故事讲述了战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它知生命大限将至，便重披象鞍到江滩缅怀往事，凭吊战场。它来到埋葬战友们的“百象冢”挖了个坑，庄重地把自己掩埋。
嘎羧心里埋葬的不是对功名的渴望，不是对自己战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么可以做到永恒，必须守护自己最珍惜的，只有这样才能拥有心灵的净土，它26年来一直怀有这样一颗纯洁的心。
这是一头忠诚的战象。它临时重披象鞍，希望自己是最后一头战象。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。它希望这个世界永远和平，象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚。垂暮的英雄，博大的胸怀仍在。
教师的最后一头战象读后感篇五
本书讲的是1943年日寇占领了缅甸，象兵在打洛泊和日寇浴血奋战，80多头战象都阵亡了，村民们在搬运大象尸体时发现一头浑身上下都是血，但还在喘息的战像，于是好心肠的村民们，治好了他的伤，把它养了起来。
1969年3月沈石溪来到了曼广弄，在插队落户时，嗄羧已经50多岁了，他是战象是功臣，所以每天都有村民给他送水送吃的，可是几天后嗄羧突然不吃东西，他已经处在半昏迷的状态了，令人吃惊的是几天后他突然精神了起来，他在阁楼上发现了当年战斗时用过的象鞍，它示意让主人给它按上，饲养员看到这种情况，知道他要走黄泉路了，要去象冢等死啦，于是沈石溪和饲养员一直跟着他，他们想发现象冢取象牙卖钱，可是让人惊讶的是他并没有去象冢而是去当年埋葬着它们的战友的地方，他挖了一个坑躺在里面，沈石溪和司养员看见了这一幕，把取象牙卖钱的想法打消了，这些象都是英雄，谁都没有资格取他们的象牙，最后沈石溪和饲养员把浮土推进了坑里，回了寨子。
一头战象，不会用言语传情去表达它对战友的缅怀之情，但它用行动表达了，表达的更加淋漓尽致，此情之深，之切，是我们人类所不及的。
出自 faNweN.ChaZIDian.COm
教师的最后一头战象读后感篇六
我非常喜欢作家沈石溪写的小说，最近又读了他写的《最后一头战象》一书，全书就像一块磁石，把我深深地吸引住了。书中写到了象、猪、熊的一些生活习性和发生在他们身上的一些故事，写得栩栩如生、活灵活现，让我对自然界的动物有一次的深刻的了解。
读完这本书后，我发现不仅我们人类会爱子心切，就连动物也不例外。比如《给大象拔刺》一文：小象的右前腿受了伤，公象和母象因为爱子心切，见到路上劫持了个人来替小象看病。因为小象伤的很重，在治疗的过程中难免会有些疼痛，可公象和母象却为此非常不满意，严厉的惩罚了，救助小象的人。从这章故事中我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱和母爱。其实我们又何尝不是在生活在爷爷奶奶爸爸妈妈浓浓的爱的包围里。可是有时却不知道珍惜，稍有不满意便对家长发脾气，想想真是惭愧。
从《象冢》这个故事里，我又感受到了自然界的生存法则--能力促进成功，想想我们自己的生活原来这样的。只有这样，将来才能有立足之地。
给我留下印象最深的是《最后一头战象》一文，故事中，讲述了在战争中现存下来的一头大象--嘎羧。它自知生命大量将至。
这本书的故事还有好多，给我的感触和认识也是颅多的，相信你，读了之后也会情不自禁的喜欢上那里面众多的动物朋友们的。没有读过此书的朋友们，有时间也去读一读吧!
教师的最后一头战象读后感篇七
嘎羧要走了，许多人都来为他送行。他们望着这头高大而年老的象，回忆起与她经历的点点滴滴，不禁泪如雨下，泣不成声。
嘎羧虽然只是一头象，但却也是一只重情重义的象。它分得清，什么人对她好，什么人对她不好，可这宅子里的人拿，一个个对他可是如同对待自己的亲人一般，什么好吃的，好玩的，若是有，便一股脑全给他拿出来了。
太阳，已经落到西山上放了。嘎羧咬了咬牙，忽闪忽闪的大眼睛里，充满了泪水，它一一抱了抱在场的每一个人，每一个拥抱里，都夹杂着别样的情愫。
嘎羧走了整整一夜，在漆黑的夜晚里，一连串冰凉的眼泪，划过了嘎索的脸颊……。
教师的最后一头战象读后感篇八
今天，我读了沈石溪写的最后一头战象，读后深有体会。那些战象们死也要死得悲壮，死的英姿飒爽。
这个故事讲的是：在一场前所未有的战争中，无数的战象为了祖国的千秋大业献出了宝贵的生命。唯独有一头战象还在呼吸，于是人们就把它带了回去。很快，凭着象灵敏的感觉，它知道自己的生命只有不到半个月的时间了，可它死也要带着自己的象鞍，拿到象鞍以后，这头象才安息地躺到象墓里。
我觉得这头象死得很有骨气，他虽然是唯一活下来的战象，但它没有因此目中无人。而是按照平常家养象的生活一样平静。临死它只想跟它并肩作战时的好伙伴象鞍在一起，和一起并肩作战的象战士埋在一起才能死得安心。
由此联想到一些战士，一些英雄，细细回想他们可歌可泣的英雄事迹，流传千古的感人故事，他们也全都是国家的栋梁之材。
一代大侠荆柯，他就是感到秦王统治的制度太残暴，于是以献地图为理由，找机会刺杀秦王，临行前，他高声吟诵：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”他明知道此行凶多吉少却义无反顾，最终死在秦王的咸阳殿上。
文天祥被敌人捉住，他坚决不投降，在押去刑场的路上留下了：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。这句千古名句永远激励着后人。
一个人只要做了为祖国努力奋斗的事情，他死了也觉得安心。这样的人会被永远记住活在人们心中。我崇拜他们，我也要做这样的人。
教师的最后一头战象读后感篇九
就像，在我眼里是一只又重又大的动物。早期动物王国没有天敌。
我过去讨厌大象，因为它们又重又脏，让人觉得恶心。但是看完最后一只战象后，我对大象的感觉变了。我觉得大象很有灵性，好像它能理解人类所说的话。他会做任何他被称为。大象仍然非常勇敢！过去，人们常常骑着大象打架。大象用它们巨大的身体将敌人踩在脚下，从而赢得了战斗大象的称号。
大象，哺乳动物，大象家族，被称为大象。
大象大约有3米高，头发很少，腿像柱子一样大。鼻子和嘴唇一起变成圆柱形鼻子。鼻端设有一个或两个指状突起。上颌门的牙齿又大又长，叫做象牙。
在最后一只战象中，我最钦佩的是它是唯一在战争中幸存下来的大象。每只大象都有一个大象葬礼。最让我吃惊的是大象出生时不知道大象的葬礼在哪里，但它知道大象葬礼在它死前的什么地方。这让我觉得自己有一种强烈的不祥预感。
大象是人类的奴隶，为人类做体力劳动。然而，人们仍然屠杀大量大象。近年来，大象的数量迅速下降，几乎灭绝。就像为我们付出了这么多，但我们还是要杀了他们。真是太糟糕了。我们看到的许多大象没有象牙。为什么？因为我们人类切割象牙出售。
在《末代战象》一书中，我感受到了大象的爱和友谊。大象是如此伟大，以至于它们像清洁工一样默默地命令我们，像警察叔叔一样保护我们，像朋友一样让我们快乐。
教师的最后一头战象读后感篇十
这本书里，讲述了作者与象﹑猪和熊之间的生活。作者和这几种动物生活时，总有那么几处让人回味无穷的话语，和那让人感到温暖的表现。但是，让我记忆犹新的，还是那憨厚老实﹑爱子心切的——熊。
那一天，作者和他的朋友们出去狩猎，在回来的路上，他们意外地在一棵树的树腰上发现了一只出生还没满四十天的小熊，他们收养了它，并起名为“丽丽”。然而，在一个电闪雷鸣，风雨交加的夜晚，小丽丽的妈妈——母熊出现了！作者为了不打扰母熊和孩子之间的生活，决定把小丽丽还给母熊。
两个月后的一天，当作者他们都要忘记这件事时，突然，小丽丽又悄悄地从母熊边跑回作者的家了！作者百感交集，又害怕母熊又来找他，又对小丽丽突然出现而感到激动。但是，好景不长，那一天夜晚，母熊又来了。他愤怒的吼叫着，作者给他蜂蜜，他不吃，反而来破坏作者家的围栏。没办法，只能再把小丽丽还给母熊了。
又过了好久，这一次，母熊又来找作者了，但这次是要把小丽丽永远托付给作者。原来，他她在保护小丽丽时，受了重伤，没办法再照顾小丽丽了。作者向她“发誓”，一定照顾好小丽丽，之后，母熊安详的闭上了双眼。
我想问那些滥杀熊类的人，看了这篇故事，你还忍心在捕杀这些有伟大情怀的熊吗？如果还要捕杀，那你将受到良心和世人的谴责！所以我们不能再捕杀熊了，让这种可爱的生灵永远留在地球，永远留在我们的心中！
教师的最后一头战象读后感篇十一
《最后一头战象》是著名动物小说大王沈石溪写的一本书，这本书的内容把我深深的吸引住了，书中介绍大象，野猪，狗熊的一些有趣的故事，这些故事在沈石溪笔下栩栩如生。
在《给大象拔刺》这一章中，我发现不仅人类爱子深切，就连动物也不例外，这一章写小象的右前腿踩到了钉子，痛的哇哇直叫，大象夫妇不忍心看小象痛苦的样子，就到路上劫持了一个人来给小象拔钉子，从这就可以看出大象夫妇对小象浓浓的爱，想想现在的我同样也生活在父母浓浓的爱中，可不知道珍惜，老是和他们吵架，想想真不应该。
在《象警》这一章中，我知道了，在动物世界里大象担任着警察的工作，它们形成了一个包围圈，让小动物进入这里，这样小动物就不会被外面的鳄鱼攻击，这是多么的伟大啊!
在《愤怒的象群》这一章中，我明白了动物也能关心同伴，人类杀死了一头大象，其他大象就会来报复人类，从中，我还体会到了你对动物怎么样，反过来动物也会同样对你。
读了这本书，我情不自禁地喜欢上了动物，我愿意和他们交朋友。如果还没有读过这本书的朋友，那赶紧去读一读吧!
教师的最后一头战象读后感篇十二
这个寒假，我读完了《最后一头战象》这本书，我躺在床上，陷入了深深的沉思......《最后一头战象》是“动物小说大王”沈石溪写的。这本书重要讲了：作者和象、野猪以及熊的故事，每一则故事都能感受到作者对动物朋友强烈的爱。但，让我印象最深刻的是书中关于棕熊的故事。
作者和向导强巴在离野外观察站不远的一条小山沟里发现了一只熊崽，他们把这只小熊崽带了回去，并去了一个好听的名字叫丽丽，没想到丽丽睁开眼睛看到的第一个人是作者，就把作者当成了自己的母亲，整天和作者形影不离。一天晚上，熊妈妈冒着大雨来找自己的孩子，它们只好将丽丽还给了母熊，可是不管母熊对丽丽付出多少，小丽丽就是对它的母亲不理不睬，于是母熊对作者产生了一种怒火，甚至在作者在河边洗澡时也要进行袭击。
一次，母熊和丽丽遭到了雪豹的袭击，最后丽丽的后腿受了点伤，母熊把雪豹压死了，母熊也受到了致命的重伤，肚子被咬破了，肠子都流了出来，母熊用爪子捂着肚子，生命危在旦夕，在生命的最后时刻，母熊把它自己的女儿—小丽丽，托付给了作者，作者在母熊死后找了一些树枝盖在了母熊的身上。虽然熊掌很名贵，熊胆很值钱，但是作者并没有在这头母熊身上捞便宜，因为作者知道不能侮辱这世上美好的感情。
最后，作者和向导强巴把丽丽带回观察站进行治疗。
这只伟大的母熊尽到了以为母亲应该尽到的责任，并用实际行动告诉我们人类，动物世界里的爱不比我们人类少，母爱是伟大的，任何人都无法让母爱受到一点点的伤害。母熊虽然死了，但它对孩子的爱将永远闪亮在我们心里。
教师的最后一头战象读后感篇十三
我十分喜欢沈石溪先生的动物小说。沈石溪先生描写的动物，栩栩如生、活灵活现。是沈石溪先生让我对动物有了全新的认识，让我感受到动物也是有感情的。
在所有的动物小说里面，我最喜欢《最后一头战象》这本书。
在我们现实生活中，我们的爸爸妈妈们总是在我们需要帮助的时候伸出援手。而动物也不例外，《给大象拔刺》一文中就描写了这样一个道理：小象的腿受伤了，它的爸爸妈妈为了给小象治病，在路上"请"了一个人给它治疗。但小象伤势太重，治疗时难免会有些疼痛，可小象的爸爸妈妈就不愿意了，重重的惩罚了治疗的人。在我们的身边，有着爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨浓浓的爱，可我们不懂得珍惜，经常耍小孩子脾气，现在想想还真是惭愧。
在《象冢》这篇文章讲了这样一个故事：茨甫当了二十几年的头象，与母象巴娅相亲相爱。但在争夺头象这样一个重要的事情上，巴娅竟然帮助了自己的儿子隆卡。因为茨甫对巴娅有爱与信任，所以它感到无比的痛苦与憎恨。但当巴娅义无反顾地跳进象冢中时，茨甫明白了，它知道巴娅对它的爱是永恒的。在我们的生活中也是这样的，有的时候，与亲人、朋友闹矛盾了，会对他们的爱感到怀疑，但只要用心体会，就会发现在表象的背后，那些感情是不会变的。
教师的最后一头战象读后感篇十四
《最后一头战象》是动物小说大王沈石溪的作品之一，也是我最喜欢的一本书。它在我们的语文书上曾经出现过，让我印象深刻，也让我对这本书爱不释手。
《最后一头战象》主要写了：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方，因为那里埋着他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，迎接死亡，它要永远的陪着它的战友们！
其中，我对“嘎羧来到石碑前，选了一块平坦的草地，一对象牙就像两只铁镐，在地上挖掘起来。土块翻松后，他又用鼻子把土坷垃清理出来，继续往下挖。它已经好几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济，挖一阵就要站在边上喘息一阵……”这一段话的印象很深刻，从中我也体会到了嘎羧是多么想跟自己的兄弟在一起，即使嘎羧的生命不到一两天了，可它还是要埋在曾经跟自己并肩作战的兄弟！它身上的精神，我们能做到的！
其实每个人的身上都有嘎羧那种精神：那是发生在三年级的时候，我被别人欺负了，她不顾自己的性命，跟那个人冲撞了起来，还对那人说：“你还有没有良心，欺负一个小妹妹算什么男人。”当时的我眼泪都要流下来了，还是她帮我擦了擦，那时我就发誓，跟她做一辈子的好姐妹！从此，我们两个成了好姐妹。每次我遇到了麻烦，她都会过来帮我解围。她从那时就开始把我当成她的亲妹妹来看待，什么事情都为我着想。从这开始，我们两个就相依为命，不管谁遇到了危险或者被难了，都要死守在她的墓前。
我们以后一定要多看看《最后一头战象》，说不定会给你带来很大的帮助。
教师的最后一头战象读后感篇十五
说起象,大家一定会说：“象有长长的鼻子,蒲扇似的耳朵,柱子似的四条腿和珍贵的象牙,行动笨拙。没什么好说的，总之又蠢又笨。”但看了沈石溪写的《最后一头战象》后，改变了我对大象的看法。
书中写的是西双版纳战斗时所幸存下的最后一头战象——嗄羧。被村民“宠着”的它已经五十多岁了，它从不高傲，不以体重和身高而蔑视了比它低很多的人类，在这种身高、体重的巨大比例下，嗄羧和村民之间那座又高又厚的透明墙从来没有存在过。而他们之间的感情也比珠穆朗玛峰还高几倍。也是因为这个原因，在它预感到自己的死期即将来临时，走出村子，还恋恋不舍地绕村子走了三圈。
在嗄羧临走前，村民怀念它，作者怀念它，甚至连我们——一些普普通通的读者都会为之伤感不已。出了村子，嗄羧怀着思念来到了久经风雪的战场，停滞片刻，向埋了八十多头战象的百象冢走去，之后用锋利的象牙不断挖洞。直到第二天黎明，嗄羧才永久的安息了!它生前这个特别的举动使我们诧异，经历过生与死考验的它，仍不忘这个患难战友待着的百象冢，并将自己深深埋进了洞里，与战友们永远的长眠于此。
嗄羧是头重情谊的象，它行为高尚，让我们感动不已，它并没去世世代代埋葬祖先的象冢，而去了战友们安息的百象冢!这篇文章中有一句话使我印象最深刻：它没有到遥远的神秘的祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了个坑，和曾经并肩作战过的同伴们葬在了一起。这就是它重情重谊的最好证明。我真想能看看嗄羧沉睡着的百象冢，现在的嗄羧在忙些什么?不管它在做什么，它永远活在我们的心里!
象，它们的友谊有如此力量;象，它们的情比人的情更深刻，更真切，更长久!
看了这篇文章，我们还能说嗄羧是头象吗?不，它是个让人敬佩的、行为高尚的、重情重义的大英雄!
教师的最后一头战象读后感篇十六
象，在我的眼里是一种笨重而又庞大的动物。早动物界里可以说是没有天敌的。
我以前很讨厌大象，因为它很笨重，而且身体又大又脏，让人感觉很恶心。可看了《最后一头战象》后，我对大象的感觉变了，我感受到大象是很有灵性的，它仿佛能听的懂人类说的话。叫它干什么，它就干什么。大象还很英勇呢!以前，人们骑在大象的背上去打架，大象利用它们庞大的身躯，把敌人踩于脚下，因而或得战象这个称号。
象，哺乳纲，象科，称大象。
大象体高约3米，毛少，腿大的像根柱子一样。鼻子和嘴唇和在一起就变成了圆筒状的鼻子了。鼻端有指状突起一个或两个。上颚门的牙齿又大又长，称象牙。
《最后一头战象》里，最让我崇拜的是它是那次战争里唯一活下来的一头大象。每一头象都有象冢，让我最惊讶的是象一生下来并不知道象冢在哪里，可快要死之前，大象却知道象冢在哪里。这让我感觉到象的预感能力很强。
象，是人们的奴隶，为人们干体力活。可是人们还大量宰杀大象，这几年，大象的数量迅速下降，已快要灭绝了。象为我们付出这么多，可是我们还要去杀它们，真是太不应该了。我们见到的很多象，都没有了象牙，这是为什么呢?因为我们人类把象的象牙割下来去卖。
在《最后一头战象》这本书本里让我感受到了大象的亲情，友情。大象太伟大了，它像清洁工一样默默为我们吩咐，像警察叔叔一样保护我们，像朋友一样让我们开心。
篇三。
教师的最后一头战象读后感篇十七
它曾经是威风凛凛的`战象，如今却成了有残疾的战象，不过这应该是不幸中的万幸吧！
八十多头战象，就它一头存活下来，它就是嗄羧，也是最后一头战象。嗄羧不仅是战象，还是功臣，受到了村民们的尊敬和照顾，从不叫它搬运东西，它整天优哉游哉地在寨子里闲逛，到东家要串香蕉，到西家喝桶泉水。
有一天，嗄羧把打仗时穿的象鞍重新穿了上去，去了百象冢。
这是一头多么有灵气的战象啊！临死前没有到遥远而又神秘的祖先留下的象冢去，它在百象冢挖了个坑，和曾经并肩战斗过的同伴葬在了一起。作为一头老战象，它找到了最好的归宿。
读了这本书，我才认识到了一头有灵气的战象。同时也看到了人类的内心有多么大的对金钱的欲望。不过这两个人还是有些许良知的，最终没有去把象牙捡去卖。
这本书写出了人类文化和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。
我会永远记住这头战象嗄羧。
