演讲稿是在特定场合下，为了向观众传达某种观点或想法而准备的一段文字。对演讲稿进行反复修改和润色，以确保语言的准确性和表达的精确性。演讲稿是一种通过口头方式表达观点和思想的文本，它可以帮助演讲者更好地组织思维和表达观点。如何开始一篇演讲稿是非常重要的，可以用引用、问题、故事等方式引起听众的兴趣。以上是关于演讲稿的一些建议和要点，希望对您有所帮助。还有很多成功的演讲稿范文可以供您参考和学习。
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇一
老师们、同学们：
同学们早上好！
俗话说，一年之计在于春。春天，是农民播种种子的时间，同时也是我们学生播种种子的时间。农民播种的是农作物的种子，我们播种的是文明，健康、勤奋、合作、安全的种子。如果我们在春天里播种是希望的种子，那麽我们就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。所以我今天讲话的主题是：春天，让我们播种希望的种子。
春天，让我们来播下文明的种子。每位同学都要争做一名文明守纪的小公民，从身边的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路队安静、整齐，就餐时做到不争、不抢，文明用餐；平时见到师长要主动问好；主动帮助同学，尤其是要帮助低年级的小同学解决困难；不乱扔废纸和杂物，爱护公物，不在课桌上乱写、乱刻、乱画，在教学楼内不喧哗打闹、不说脏话等等，这些都是文明的表现，都是一名文明守纪的小公民应该做到的。
春天，让我们来播下勤奋的种子。我们要收起贪玩的心，把心思花在学习上，课堂上集中精神，认真听看老师讲课。认真参加早读课，该做的做，该读的读，该背的背。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。所以，我们必须要有长远志向，并为自己制定一个个小目标，经过努力，目标很快就会实现。自然会有成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下一个奋斗的目标。只有下定决心，持之以恒，才能有看得见的进步！
春天，让我们来播下健康的种子。生命是宝贵的。人生来去匆匆。保持健康的身体，离不开运动。生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就是胜利。每位同学每天都要坚持锻炼身体，积极参加课外体育活动，只有这样，才能保持健康的体魄。
春天，让我们来播下合作的种子。同学们一起在学校学习、生活，在学习上，生活中都要团结友爱、互相帮助，共同合作，争取共同进步。只有同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，才会体会到集体的温暖。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长！
春天，让我们来播下安全的种子。每位同学都要把安全牢记在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下楼梯，体育课上、课外活动等等都要注意安全，千万要珍爱自己的生命。
同学们，播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福！同学们，你们是祖国的未来！是祖国的春天！让我们从现在做起！从我做起！春天，让我们一起来播种希望的种子！
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇二
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！在这秋高气爽，硕果飘香的季节里，我们欢聚一堂隆重举行新学期的开学典礼。今天，我能作为教师代表在这里发言，感到非常的荣幸。
首先，请允许我向所有关心和帮助过我的领导和同事们表示衷心的感谢，向返校学习的同学们表示热烈的欢迎。
作为教师，我们早已做好准备。在新学期里，我们依然会本着“以学生为中心、对学生负责”的宗旨，为人师表、爱岗敬业、以身作则、诲人不倦、躬行实践。以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于三尺讲台，用良好的师德和高尚的情操去感化你们；用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们；用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们，将娴熟和先进的技能传授于你们；让你们在和谐的氛围中健康成长；使你们成为新时代的栋梁。你们的成功，将是我们最大的收获；你们的成长，就是我们最大的快乐。
良好的开端是成功的一半。同学们，你们应该树立起一个远大的理想，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远。“天行健，君子以自强不息”。同学们，你们身上洋溢着青春与活力，承载祖国的繁荣与强盛。我们学校因为有了你们而充满了生机,因为有了你们而更加绚丽多彩。借此机会，对同学们提出希望：希望同学们珍惜时间、刻苦学习，以优异的成绩回报社会。
新的学期已经开始，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力拼搏，去创造美好的明天！
最后，祝愿全体师生，在新的学期工作顺利、学习进步。
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇三
我小时候，贪玩，成绩不太理想。妈妈为此很着急，于是，每天晚上都要检查我的作业。
有一次，妈妈值班，我想：“妈妈今天要很晚才回来，我就不劳累她了吧！。”于是，我写完作业，收进了书包，拉紧了拉链。就睡觉去了。
躺在床上睡着的我，被敲门声吵醒了，我忙去开门。见是妈妈，我马上知道了她的来意。抢先说：“妈，今天我不要您检查作业了，您休息吧！”“不行！”妈妈摆摆手说，“赶紧说，作业在哪里？”我支支吾吾：“噢，……不！我写的很好呢！全对！”我说了个谎。“唉！”妈妈有点失望，皱皱眉说：“行了行了，睡觉去吧！”我知道，妈妈肯定又去找作业了，于是，我装睡，偷偷观察着。
只见妈妈转身走了，找到我的书包，又翻了翻，然后抄起台灯进了西屋。不一会儿，我听见了开灯的声音，我连忙跑进屋里，看到微弱的灯光下，妈妈拖着疲倦的身体，正在一字一字的检查我的作业，不时靠在椅子上休息一会儿，但又马上起身继续查看……我看着看着，鼻子一酸，泪水在眼眶里打旋，眼睛模糊了。
我怕被妈妈发现，便小心翼翼地回去了。躺在床上，我辗转反侧。想：“现在的父母对孩子太关心了，完全不顾息身体，可怜天下父母心啊！”
从此，我变了，变成了一个好好学习，天天向上的好孩子。每天，我都自己检查作业，做题时也不那么马虎了。因为，这才是对妈妈最好的回报呀！
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇四
各位家长：
你们好！
感谢你们能在百忙之中抽空来参加今天的家长会，感谢你们对学校和班级，以及对我的工作的大力支持与帮助。
二年级时，这个班就是我带的，所以咱们也算是老朋友、老熟人了，客套话我不再多说，咱们直接进入正题吧。
今天，我想跟各位交流的第一方面是关于语文学习的。
时间过得很快，一晃，孩子已经是三年级了，开学到现在已经20多天了，不知道各位家长对于孩子的学习有什么感觉，反正我是觉得孩子与二年级相比，普遍退步了，也明显退步了，课堂上总是只有极个别学生在听、在积极思考、主动发言，作业也基本上没有全对的，整体感觉是大不如前。不过这是正常现象，请各位家长不要过分着急。小学这6年，一般可以分为三个阶段：1、2年级是低段，3、4年级是中段，5、6年级是高段。在低年级时，因为学习内容简单，所以孩子学起来比较轻松，相互之间的差距也不是很大。三年级则是孩子从低年级向中高年级的过渡期，非常关键，不仅开设了新的科目：英语和科学，更重要的是学习内容加深了许多，在这一年里，孩子不光要学习知识，最重要的是要养成一个适合自己的、好的学习习惯，这个习惯一旦养成，在剩下的三年小学生涯中，学习不说好，能跟得上吧，对他来说，会是轻而易举，小菜一碟的事情，而且这个习惯会让他终身受益的。反之，如果这一年孩子没能努力对待，很有可能会跟不上，掉队了，甚至与其他孩子的距离越拉越远。所以我希望各位家长能在这一年中与我密切配合，让孩子顺利学好这一年。
关于语文学习，各位家长可从以下几方面入手辅导孩子：
1、做好预习。在学习新的课文之前，我都会让学生进行预习，而且也明确了预习的要求，要做到:a、熟读课文。这个不规定具体的遍数，您可以让孩子根据自己的情况看着办，程度好点的，少读几遍，程度差点的，多读几遍，就让他去一边读，等读熟了，您再听一听，检查一下。我们常说：书读百遍，其义自现。孩子只有把课文读熟了，才能更好地理解文章的意思。b、自学生字词。二类字不是重点，读几遍，认识了就行，重点是田字格中的一类字，孩子要能读出正确的读音、会说出字的结构、偏旁部首、书写时的笔顺及笔画名称，不仅要知道它在文中组的什么词，还要会组成别的词语，但这个词语尽量是常用的、孩子能理解的，否则在今后的写话中，他是不能正确运用的，另外还可以结合课文内容来理解一下由生字组成的词语。c、标出自然段的序号。d、画出自己在预习时不明白的地方，可以是词语，也可以是句子。我发现现在班上有一些孩子，一让预习，就从书包里拿出像：字词句、段篇章之类的教辅书，上面的内容确实很详细，但我建议家长不要买，因为它很容易让孩子产生依赖，并且越来越懒，查字典的两种方法我们都已经学过了，在预习时，孩子完全可以多动手去查查字典，让这个不会说话的老师帮自己解决生字上的难题。
2、认真听讲。要告诉孩子，在课堂上必须专心致志，尤其是当讲到自己在预习时画出的不懂之处的时候，一定要认真聆听，还有要学会倾听其他同学的发言，这不仅是对自己学习的补充，还是对别人的一种尊重。在日常生活中，家长也可以有意的培养孩子认真倾听的好习惯。
3、及时复习。学完一篇课文，您可以看一下课后有没有要求背诵，如果有，请督促孩子抓紧时间背诵。另外还可以适当地让孩子做一些有关的练习题，千万不要多，但一定要精，您可以进行筛选。当然，不做也可以。这不是硬性作业。不建议给孩子搞的太累。
4、关于作业。先强调第一点，听、说、读、写都是作业，都需要认真对待，按时完成。第二点是：我批改过的作业，孩子拿到之后要及时进行订正，或者是在写当天的作业之前，先订正前一天的错误。现在我们写的作业是这样要求的：写生字时，用书写本，不过现在是过渡期，一段时间后，可能会改为笔记本，到时会再通知孩子。听写、写句子等用中作文本。这些作业要用钢笔书写。小学语文现在先用铅笔，等孩子再认真一些后也会改为钢笔的。我看到有些孩子用水笔，现在不建议用，因为刚学钢笔，有些同学甚至连拿笔姿势都还不正确，更需要多多练习，所以最好用钢笔，等到能够熟练地使用钢笔后再选择其他书写工具吧。另外，用钢笔书写和用铅笔书写，最大的不同就是不能随意擦除，那写错了怎么办？我要求学生在错字上从左上角向右下角画一条斜线，千万不要用什么魔笔、涂改液之类的，那样的话，作业本上会是一块儿白、一块儿白的，更难看。这就对孩子提出了更高的要求，一定要认真，争取一次就写正确。还有一个要求就是：凡是回家写的作业，都不允许用拼音来代替字了，不会的一定要查字典，把字写出来。写完以后，要让孩子先自己检查，然后才是家长复查。我给学生的要求是：自己检查3遍，家长只看1遍。还有就是：在三年级虽然不再花大力气去学习生字词，但它仍然是语文学习的基础，仍需要各位家长重抓，尽量常常进行听写。我建议各位家长在看完孩子的作业和给孩子听写完时，签一下字，其实我的目的不是看您的签名，只是希望通过您的签字来达到两个目的，1、督促孩子，让他觉得不仅老师抓作业，连家长也在关注自己的作业，无形之中会使他更认真一些，2、希望您能通过查看孩子的作业来更好地了解他的学习和掌握情况。
5、阅读理解。
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫孙可菲，很高兴在这金秋收获的季节参加学校大队委的竞选，竞选大队委演讲稿。
我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩。在学习方面，我毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。我关心集体，乐于帮助同学，为同学服务。我对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评。年年被学校评为“三好学生”和“特优生”。
我的朗诵尤其突出，抑扬顿挫，感情丰富。曾经帮助陈老师指导同学朗读课文。我的作文也很优秀，多次被老师当作范文在全班朗读。所以我想担任红领巾广播站的播音员。
现在我还正在艺术学校学习长笛，我的目标是进入学校管旋乐队。
我美术也已经学过了儿童画的初级班、中级班和高级班，这学期开始了素描的学习。
我一直相信，我努力，我能行！
如果当选大队委，我会更加努力提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优秀的成绩来回报老师和同学们的关心。
假如我是大队委，我将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。
尊敬的老师、亲爱的同学们：相信我，一个充满自信和勇气的女孩一定不会让你们失望！让我们在这个收获的季节里，共同建设荔园小学的未来，收获更多的果实！
谢谢大家！
演讲人：孙可菲。
指导老师：宋丽敏。
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇六
空气清新的早晨，我系好红领巾骑车来到熟悉的'校门口，值勤老师早早地就等候着我们了。我快步走上前，一声响亮的“老师好”伴随着红领巾前的笑脸，我觉得我就是初升的太阳。老师的一声“你好”使我顿时感到阵阵暖意。
每天的晨跑开始了，每个班整好了队有序地下楼。啊，翠岗中学真是个美丽的校园，看，这边的树木婀娜多姿，那边的树木俏立挺拔；小草青青，带着早晨的露水，繁花似锦，映衬着朝阳的笑脸；游鱼戏水，灵动活泼；亭台假山，品其古朴奇异。真是四方美景都集于此校园之中。听，“一，二，三——四”我们的口号是多么响亮，看，我们的队形整齐，步伐又是多么有节奏感。我们和校园融为一体了。
“丁零零”，上课的预备铃声响了，操场上立刻安静下来。课堂上，那专注的神情，体现出我们对知识的渴望，课后，那激烈的讨论，显示出我们对答案的渴求。
上体育活动课了，这边打着羽毛球，那边打着乒乓球，田径跑道上、篮球场上到处有我们的身影，我们是全面发展的新一代。
美丽的校园使我们陶醉，我们也要为校园增添一份和谐与活力。作为新时代的青少年，在翠岗中学这个大家庭中我们变得心更齐，志向更远大，我们要建立和谐班级，和谐校园，让翠岗中学因我们而自豪！
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇七
时间飞逝，一个充实的学期即将结束，今年我担任三年级的数学教学和班主任工作。我们学校是去年开学刚刚由两个学校合并的一所小学，也是我调入本校工作的第一年。一年的点点滴滴我感慨万千，今天我就把这一年来的班主任工作作如下总结。
刚刚合并的学校，存在着很多问题：认知上的差异，新环境的不适应，再加上学生年龄小，刚开学那段班级纪律一片混乱。说实话当时我真的有些头疼，开学好几天了都不能进入状态。但问题总是要解决的，于是我静下心来细心的观察每一位学生。把每个学生基本情况摸清之后，我决定从三方面入手管理学生。
因为好习惯成就大事业。小学阶段是基础教育阶段，是孩子各种好习惯的培养阶段，是可塑性极佳的阶段。一个孩子良好的行为习惯和学习习惯不是一朝一夕能够养成的，首先要做好制度要求的教育，做任何事情都应该有明确的目的。我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度要求的诠释。上课的时候我会要求学生双手平放在桌子上，腰板挺直目视黑板，专心听课，耐心倾听别人的发言，认真完成作业等等。下课的时候秩序井然的从前后门走出教室，在指定的活动区域玩耍，值班学生会在自己的岗位上认真值日。学校的每次集会，我都坚持站在学生队伍的后面。开学初，有的孩子会偷偷的往后瞅，看是不是有说话和做小动作的机会。当他看到我的目光时，我用眼神告诉他你没有机会；每次放学，我总是带队把他们送到大门外，培养他们不说话、规规矩矩出校园的习惯。
自习课上，我很少坐在座位上看作业、备课或做其他事情，总是在学生身边，他们哪里遇到了问题，我会随时帮他解决，也给学生们随时提问的机会，让他们养成不懂就问的习惯。这样下来，我在学校备课的时间没有了，每天都要把备课本拿到家里来备课，虽然牺牲了我个人的时间，但是学生在我的关注下养成了良好的行为习惯。现在即使我有事情不在教室，他们也和往常一样守纪律。在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的小助手。班上的许多工作我都交给他们去做，我充分信任他们，相信他们能做好。但是我并不袒护他们。班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时，我会像对待其他同学一样指出错误。尽管标准是提高的，但都在学生的能力以内，只要思想上重视，时时事事都注意起来，是能够做得到的。严格要求的目的不在于束缚学生的手脚，而是要提高学生的自我约束自我管理的能力，从而使班级逐步走上规范化管理轨道。我相信磨刀不误砍柴工这就话，思想的教育有利于学生终身的发展。在全班师生的共同努力下，我班学生养成了良好的的行为习惯。
班主任要真心实意的关爱每一个学生。首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。将学生看作是一个平等的对象来看待。不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好坏而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，才有可能得到发展。
接班后我首先对每个学生进行全面了解，课余经常同他们谈心，从学习、心理、爱好、家庭等各方面了解学生，通过打电话、家访等方式经常和家长沟通。我知道只有全面了解每一个学生，工作上才能游刃有余对症下药。潘飞宇同学是我们班典型的活跃型学生，凡事都爱过问，课上课下比谁都忙，本来这样的活跃分子真的是老师头疼的学生，可我通过观察与了解知道他还是个很爱装事的人，谁要是不小心碰了他，他会立刻装出疼痛难忍的样子，弄的老师们都很紧张。于是我就找他聊天，我先肯定了他的优点，再说到他的这一毛病，他低下了头说老师大多时候我都是装的，我觉得这样你会更注意我。我笑了，摸着他的头说：老师什么时候都重视你，你们永远都是老师的好学生。由于并校的缘故学习差的学生较多，单静茹同学，她性格活波，年令又小，整天只知道玩，根本不把学习当回事，上课几乎不听讲，不是整理书包就是钻到桌子底下，作业更是没得完，于是一有时间我就给她讲一些道理，做对题时给她鼓励，上课时多提问她，写作业的时候我多看多提醒。他很聪明就是行为习惯不好，在与家长取得联系之后，我们家校配合，现在这个学生有了很大的进步。让学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到每一天的学习中去，是我们的责任。
我班学生两极分化严重，后进生基础较差。在我刚接手这个班时，有几个同学连一步加减的应用题都不会解答。我对他们也没有放弃。因为我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话只要功夫深，铁杵磨成针。我利用自己的休息时间为这几个学生补课。早晨，我总是第一个走进教室；放学了，空旷的校园里剩下了我和班里的这几个学生；同时，我认真分析了他们成绩差的原因是以前的知识学得不够扎实。所以，每节课在学习新知识前，我一定要把和这节课有关联的旧知识复习一遍，如果掌握得不好，我不急于讲新课，而是反复训练，让他们打好基础。经过长时间的努力，学生的学习状况有了明显好转。很多学生由原来的中等生变成了优等生。但是，一些后进生由于基础太差，成绩还是不太理想。我采取同学互助的方法，因为孩子之间的沟通更快。这种方法的使用即提高了后进生的学习也培养了好学生自我表达能力。朱源鑫同学是一个非常可爱的小男孩，但学习很差，做数学题时计算题还行，一遇到字多的题他就不能完成，于是我让他给我读题目，他几乎就不认识几个字，怎么谈理解呢。每次考试只靠蒙、猜测着做，这样的孩子怎么能跟得上？我与他们的语文老师交流，让他在语文课上多重视孩子的识字方法，让孩子认识更多的字。在我们的共同努力下，孩子的成绩提高了。功夫不负有心人，在本学期其中考试中，我班学生成绩有了大幅度提高。
我没有崇高的誓言，但我用真心来对待我的学生，让他们体会我的真情。高尔基说：只有爱孩子的人，他才可以教育学生。教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧！
最后，我以三句话结束我的演讲：
做人梯用我们的坚韧／让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；
化春蚕用我们的才能／让知识的绸缎从我们身上延伸；
当蜡烛用我们的忠诚／燃烧自己给人间带来光明。
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好！
我是三年级一班的王禹博。今天，我为大家演讲的题目是《感恩母亲》。
有一种爱一生一世不求回报，那就是母爱。有一个人值得你一生一世去爱，那便是母亲。母亲对我的爱不只体现在对我生活上无微不至地照料，更表现在教子有方上。
记得去年刚上一年级时，我去上厕所时不小心摔了一跤，胸部被咯了一下。恰巧，那天放学站队时，老师看我离前面的同学太近，就用手轻轻地拍了一下我的胸脯，示意我往后站。当时我觉得有点疼，心里非常气愤。回到家，我就向母亲告状说：“老师打我了。”开始母亲还是像每次听我讲趣事一样，两眼眯成一条缝，可听着听着，她的脸渐渐地绷起来了，用手轻轻地抚摸了我一把，说：“孩子，老师当时着急只是想提醒你一下，不是打你。你不但不理解老师，还不依不饶的。你做出那么不讲理的.事，我不怪你，只怪母亲平时对你太娇纵，没把你教好。孩子，这时你心中还有怨气吗？有，就发在母亲身上吧！”。现在想来，我真想大哭一场，那哪里是您的问题呢，问题全在我呀！母亲，在这里真诚地向您说一声：“对不起，母亲！我又给你惹麻烦了。”
母亲还是一个很会鼓励我的人。有时遇到一些题目，她却装作不懂，让我做他的小老师。她会很耐心地听下去，等我讲完了，她就会很开心地抱住我，在我的脸上亲了又亲，说上一句：“儿子真棒！”那时候，我就有一种特别的自豪感。
母亲，感谢您把我带到这个美丽的世界。感谢您用智慧带领我迈出人生的第一步。母亲，我会长大，我会照顾好自己，也会为日渐年迈的您心中升起一轮红太阳！谢谢大家！
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇九
亲爱的老师、同学们：
这是一个画面，瘦弱的母亲抱着同样瘦小的孩子，他们迎风而立，脆弱不堪，仿佛大一点的风就能将他们刮倒。而在他们旁边，一群衣着华丽的人站在母子的专用通道里，却让真正的母子孤零零的站在角落。
他们难道不认识字么?难道看不见清清楚楚的白纸黑字：“母子上车处”么?不!他们穿着考究，应该是有学问的人。他们就是那可恶的“假文盲”!他们比真正的文盲更可怕、可恨、可恶!
这是一幅漫画，却深深触动了我，我想，这不仅仅是一幅漫画，还是一个真实发生的事实，生活中绝对不乏这样的事，这样的“文明人”。因为自己假装是文盲，就可以更方便的获取利益。
在公交车上，有一排离车门很近的“老弱病残”专用座，以方便那些人上车、下车和就座。可偏偏有一些不认识字的“文明人”贪图方便，大大方方地坐在专用座，毫不愧疚，挤得真正的老弱病残无处可坐，只好随着车动而左右摇晃，或坐在靠窗边等里边的座位，让他们费力地上上下下，随时都可能被桌腿或台阶绊倒。每到此时，我总是心里生出——为那些“文明人”生出的愧疚。
这就是所谓的不认识字的“文明人”!现在，这种“文明人”越来越多，我们要杜绝可恶的“文明人”，去做真正的、懂礼貌的文明人!
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇十
敬爱的老师、亲爱的同学们：
下午好！
我是一年一班的张涵雅。今天，我演讲的题目是《我爱我的母亲》。
记得有一位名人说过：“我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。”是呀，母亲给予我们生命，给予我们无私的爱。我就拥有一个世界上最好的母亲。在母亲的爱河中成长，我感到无比幸福。
我从小体质差，经常感冒发烧，而且多少是在半夜。每当我一发烧，母亲就连忙起床，衣服也顾不上披一件，赶紧找来药，哄我吃下。在我沉沉地睡去后，她坐在我身边，一遍又一遍地用酒精擦我的额头和手心。每隔15分钟检查一次体温，直到烧退了才稍稍放心，却又不敢放心地睡下。第二天早晨，当我睁开眼睛时，母亲熬红的双眼总是透出慈爱，总会心疼地说：“老闺，一会母亲带你去医院，你很快就会好起来的。”那一刻，我觉得好温暖、好幸福。这九年来，母亲熬过了多少个不眠的夜晚，也许只有天上的星星知道。
母亲不但关心我的健康，也关心我的成长。
谁言寸草心，报得三春晖。母亲，女儿愿意做您最贴心的小棉袄。您知道吗？去年您在哈市做手术时，我寄住在阿姨家，想您了，我偷偷地在被窝里流眼泪，但总会把笑声传给电话那边的您。母亲，我会好好学习，努力练习弹钢琴，不辜负您对我的期望。
母亲，此时您就在台下，请允许女儿向您道一声：“母亲，您辛苦了！我永远爱您！”同时也祝全天下的母亲永远幸福安康！
谢谢大家！
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇十一
尊敬的评委、老师、亲爱的小朋友们：
下午好！
我是二年级一班的王菲，今天能站在这里演讲，我感到无比幸福。说到幸福，对于我们小孩子来说，可能是一块甜甜的糖果，可能是一件漂亮的衣服，还可能是一件新奇的玩具。而这种幸福的感觉往往是短暂的，有没有长久的幸福呢？我会肯定的回答，有！那就是一个孩子拥有那比山还高、比海还深的母爱。
母亲是我家的太阳，有她在，就有温暖。当清晨的第一缕阳光洒进窗子，我睁开朦胧的双眼，看到的是母亲忙碌的身影，耳边听到是母亲催促我起床的声音。我享受着母亲的爱，像一只快乐的小鸟每天都开开心心的。
为了让我成为一个出众有才华的女孩，两年前，母亲送我到县里学习钢琴。每次学琴，母亲都静静地坐在一旁，陪我一起听课。我的哪个指法不对，哪段旋律弹得不准，她都细心地记下。回到家里，母亲耐心地提醒我注意这些问题。有一次，我弹琴时不专心。这让正在厨房切菜的母亲分了神，手指被切了一下。她只是随手用纸巾裹住手指，就走到我身边，说：“菲儿，咱练琴的时候得用心呀！”听了母亲的话，我知道自己错了，就认真地练琴了。等我弹完一首曲子时，母亲手指流的血已经从厚厚的纸巾上渗出来了。我可以尽情地玩了，可母亲还忍着疼痛做家务。看到这情景，我很心疼，也很难过。母亲，正因为您的教导、您的坚持，我才会在学习钢琴的道路上一路前行。
生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。那么让我们常怀一颗感恩的心吧，在享受幸福的时候，不会觉得理所应当，也会用爱来回报母亲。 谢谢大家！
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇十二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
下午好！我叫高**，来自一年级4班。今天，我演讲的题目是《我爱母亲》。
山，没有母亲的爱高。海，没有母亲的爱深。大地，没有母亲的爱包容。太阳，没有母亲的爱温暖。母亲的爱，是世界上最伟大的爱。
我爱我的母亲，但是我的母亲更爱我。
记得去年冬天，腮腺炎流行很严重，虽然母亲给我吃了抗病毒的药来预防，但就在期末考试前几天，我还是不幸地被传染了。我的两侧脸颊上敷上了一层中药，根本没有办法洗脸。每天，母亲就用湿毛巾一点一点儿地给我擦，让我的脸尽量舒服一些。在敷药期间有很多食物我是不能吃的，母亲就利用午休时间精心搭配好每天要吃的饭菜。大家都知道腮腺炎一定会经历发烧这个过程的，我也不例外，连续发了三天的高烧，这三天里母亲没有睡过一个安稳觉，没有好好地吃过一顿饭。她白天要上班，晚上又要照顾我。一个星期下来，母亲憔悴了很多。看着母亲满眼的血丝，我心里好心疼，好着急，真的希望自己马上好起来。
经过母亲十多天细心地照顾，我恢复得很快，而且还参加了期末考试。心里满怀母亲的浓浓爱，这种爱化作了一种力量，让我在期末考试中取得了优异的成绩。我想这是对母亲最好的回报。
在这春光明媚的日子里，母亲，我要为您唱支歌，一支动听的歌。唱出我们的故事，唱出我们的欢乐，唱出我对你很多很多的感谢。我要大声对你说：“母亲，谢谢你！母亲，我爱你！”母亲节就要到了，祝福世界上所有的母亲节日快乐！
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇十三
尊敬的各位领导，各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家好!很荣幸能代表高三全体老师在这里发言。
你可以抱怨说，高三的学习生活是枯燥难挨的;也可以抱怨说，老师对你是严厉乃至苛刻的，家里的唠叨和说教让你很不自在。但是，请你想一想，老师和家长好像对你很不友好的目的是为了什么?他们是不是好像对你指东喝西的时候，他们在干什么，为了谁?我没有见过一位老师，是为了折磨学生才走上讲台的，也没见过一位家长，为了摧残孩子还要小孩的!
我看见到过，已经过了夜里零点，还有老师伏案在办公桌前，为你不太理想的成绩而纠结地想办法;我还知道，你的父母，在只有三个小时假的情况下，风尘仆仆地从五六十里地外跑过来，嘴唇已经裂开，喉咙干得咽着唾液，却不舍碰一下怀里揣的、早就给你准备好的，一大兜你爱吃的零食和爱喝的饮料。
看到这样的一幕幕，你又怎么好意思说，你是最辛苦的人啊，亲爱的同学们?到现在，如果还仅仅以走个完整的高三甚至随波逐流为终极目标，心安理得地享受着父母的付出，把老师对你的付出认为是理所当然，你怎么对得起父母脸上头发上岁月的痕迹?又如何面对自己10年的寒窗苦读的青葱岁月?往而不可追的，是时间;悔而不能改的，是成长。成长，就是不再把无知当个性!现在，辛辛苦苦，将来过舒服日子;现在，舒舒服服，将来，过辛苦日子。我相信每一位同学很明智作出选择和取舍。
现在，学校关心、关注，尽全力服务高三;老师钻研、切磋，谆谆教导高三;家长任劳任怨，无怨无悔供给高三;天时地利人和，可以说是万事俱备，大家为了不给自己留下遗憾和后悔，也该拼一把!为了抓住这个改变生活和命运的机会，更应该拼一把!
在大家中间，有一部分同学成绩优异，志存高远，在高考直通车上，铭记着你的宏伟目标。也许，又害怕制定的目标，最后实现不了。不错，你可以说自己是最好的，但不能说自己是全鹤壁最好的、全河南最好的、全国最好的、全世界最好的，所以你不必自傲;但是，你也用不着自卑和畏惧。你应该明白，有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。雨果曾经说过：“最大的决心产生最高的智慧”。不要怕制定的最终目标太有点高，重要的是在这个目标的鼓舞和指引下，挖掘和发挥自己最大的潜力，得到更好(不一定是最好)的结果。
勤劳的蜜蜂永远没有时间悲哀。不要过多回忆过去，你必须而且只能活在现在——静下心来，俯下身去，为未来、为理想而奋斗吧。对自己所下的决心要经常加以检讨，戒掉一切不必要的行动，不浪费时间，将想做的事情，该做的事情整理得有条不紊;专注眼前，赢在当下，就能才能让过程变得更美丽，就会让结果变的更灿烂!
你们中也有一部分同学因目前成绩不尽如人意而有些灰心、彷徨，请坚信：只有学会“走路”，才能学会“奔跑”，只有学会“奔跑”，才能学会“领跑”，“优秀”想不来、等不来，她永远青睐于那些坚持不懈、勇敢拼搏的`人。只要你更加自信、更有计划、更有方法，迎难而上，你可能就会是高考中杀出的一匹黑马。
每一朵花都有绽放的理由，每个人都有自己特殊的天分，只要我们在学习生活、生存和发展的过程中，学会了在各种艰难困苦面前“搏一下”“不到最后我是决不放弃”，那么我们就会在未来拥有愉悦、快乐、幸福和爱的人生。学校、老师和家长时刻在关注你们，帮助你们，基础不好没关系，只要我每天进步一点点，就是一种成功!
滴水能穿石，不仅因为它目标始终如一，还因为它持之以恒。一个人树立了雄心壮志，还要有坚忍不拔的毅力。”阿里巴巴董事长马云曾经说过：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能见到后天的太阳。”可见，贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
高三生活虽然艰苦，但更充实;虽然单调，但更光明;虽然痛苦，但更幸福!人生，正因努力而显珍贵;青春，正因奋斗而更显精彩!
高三全体老师将和每一位同学一起，一起书写这段刻骨铭心的流金岁月;一起培育这份桃李满园的芬芳硕果!同学们，衷心祝愿你明年收获一个灿烂的前程!
我的演讲完毕，谢谢大家!
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇十四
尊敬的评委、老师、亲爱的小朋友们：
下午好！
我是二年级一班的王菲，今天能站在这里演讲，我感到无比幸福。说到幸福，对于我们小孩子来说，可能是一块甜甜的糖果，可能是一件漂亮的衣服，还可能是一件新奇的玩具。而这种幸福的感觉往往是短暂的，有没有长久的幸福呢？我会肯定的回答，有！那就是一个孩子拥有那比山还高、比海还深的母爱。
母亲是我家的太阳，有她在，就有温暖。当清晨的第一缕阳光洒进窗子，我睁开朦胧的双眼，看到的是母亲忙碌的身影，耳边听到是母亲催促我起床的声音。我享受着母亲的爱，像一只快乐的小鸟每天都开开心心的。
为了让我成为一个出众有才华的女孩，两年前，母亲送我到县里学习钢琴。每次学琴，母亲都静静地坐在一旁，陪我一起听课。我的哪个指法不对，哪段旋律弹得不准，她都细心地记下。回到家里，母亲耐心地提醒我注意这些问题。有一次，我弹琴时不专心。这让正在厨房切菜的母亲分了神，手指被切了一下。她只是随手用纸巾裹住手指，就走到我身边，说：“菲儿，咱练琴的时候得用心呀！”听了母亲的.话，我知道自己错了，就认真地练琴了。等我弹完一首曲子时，母亲手指流的血已经从厚厚的纸巾上渗出来了。我可以尽情地玩了，可母亲还忍着疼痛做家务。看到这情景，我很心疼，也很难过。母亲，正因为您的教导、您的坚持，我才会在学习钢琴的道路上一路前行。
生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。那么让我们常怀一颗感恩的心吧，在享受幸福的时候，不会觉得理所应当，也会用爱来回报母亲。谢谢大家！
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇十五
尊敬的各位老师：
你们好！我是三年级3班的———，我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。
听过一句话吗？是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊！
我已经10岁了，我认为：“在克服恶习上，迟做总比不做强。”因此，我也改掉了许多坏习惯，比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。
我是如何养成这个好习惯的呢？那，还有一段经历呢！我的作文水平并不高，妈妈发现了这个状况后，为我定购了超多的'书籍，并规定我每一天要读3篇美文佳作。唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了起来……就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。
阅读，能够使人增长见闻，每一天一篇好xx已令你的学问增添不少。
阅读，更能够帮你解闷，当你十分郁闷的时候，能够读书，看看xx，就能够助你陶养性情。
阅读不但能够怡静、博采，而且还能增加知识，因此大家就应每一天抽点时刻阅读。但是，马克·吐温说过:“习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的，大家可不好想着一步登天哦!
我的演讲完毕，谢谢大家!
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻，我很激动，也很紧张，班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力，我在1、2年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗，热爱集体，团结同学，拥有爱心，我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，但未来的.日子里，我将改掉这些坏毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动，如朗诵，演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰，假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过，“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”
同学们信任我，支持我，请投我一票，谢谢大家！
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇十七
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需大家养文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们中专学生来说，我们多数都是农村出来的孩子，为了自己的未来才成为科技职校的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校围墙，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。们养成了文明相反，如果我的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
来自 faNWen.CHazIDiAn.coM
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
谢谢大家。
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇十八
尊敬的老师、亲爱的同学：
下午好！
今天，我演讲的题目是《我爱母亲感恩母亲》。
五月的暖风吹，吹开了紫色的.丁香花，吹绿了道旁微重的杨柳，也吹绿了田野里细细的小草，暖暖的五月的微风，也为我们带来了五月里的节日——母亲节。
母亲节，我们感恩母亲的节日，我不想说我的母亲有多么伟大，有多么无私，我只想说一件小事，一个星期天，我写完作业后，看到自己的袜子和衣服脏了，看母亲正在做饭，我说：“我要自己洗。”母亲同意了。我先打来一盆水，又放了点洗衣粉，便开始学母亲的样子洗袜子，我用双手使劲地搓，搓了很多遍，终于把袜子上的脏东西洗掉了。接着又洗衣服，洗完后又用清水把泡沫冲干净。一双袜子，一件衣服，我洗了半个多小时，才洗干净。
洗完后才发现胳膊很酸，很疼，原来洗衣服这么累人。可是母亲每天都要给我洗衣服，看来，母亲真的很辛苦。这时母亲走过来，用双手摸摸我的小脸，又亲了我一口，说：“宝贝真棒！洗得真干净啊！”我开心极了！我拉起母亲的手，突然发现，母亲的手和别的孩子母亲的手不一样，别的孩子母亲的手不但白白嫩嫩的，而且还涂指甲油，可是母亲的手从不涂指甲油，甚至还有些粗糙，虽然母亲的手不如别人的手漂亮，但在我心中母亲是最美的。
今天，让我在这暖暖的五月，温情的五月，对母亲说声：“母亲，我永远爱您，您辛苦了！祝您节日快乐！我一定听您的话做一个好孩子。”
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇十九
亲爱的老师、同学们：
《伊索寓言》是我小时候最爱看的一本书，今天我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。
这本书通过讲述一个有趣的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢，后来获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里，故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟，充满了幽默情趣和丰富想象，对后世影响很大。
我国早在明代，就有了传教士口述的伊索寓言的译本刊行。其中《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》更为我国广大人民所熟知。这本书特别适合小学生看，书中的故事易懂，篇幅短小，几分钟就能看一篇，从中懂得一个道理。这本书一直伴随着我成长，我喜欢这本书中的有趣小故事，我还喜欢这本书中丰富的哲理，我喜欢这本书的全部，希望你们也能喜欢。
《伊索寓言》滋润着我国一代又一代少年儿童的成长，启迪他们善良、诚实的心扉，培养他们热爱生活，热爱劳动，机智勇敢，鄙视不劳而获，敢于反抗暴力和邪恶的精神。
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇二十
亲爱的同学们：
你们好!
我叫××，今年××岁，现在已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的.短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀!我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
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寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇二十一
各位老师、同学们：
大家早上好!
理想，多么美好的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的'，而我的理想是当一名科学家。从小我就听妈妈说过飞天的故事，我从那时起对天空就充满了好奇，我想研制出各种航天机械，实现飞天梦想，让我们国家航天事业更进一步。
但是我也知道实现理想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。所以现在起，我就好好学习，我相信，只要通过自己的不懈努力，理想一定能够实现的。
让我们张开翅膀，向着理想的彼岸飞去。谢谢大家!
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇二十二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我叫小汪，来自三（1）班，今天，我。
给大家。
演讲的题目是，《您是三月，您是春天》。
三月是杨柳吐翠、生机盎然的季节，如今，我们又将迎来三月八日，一个充满爱心的节日。因为在这一天，我们的妈妈，和众多作为女性的教师，都可以轻松地面对春天的问候。
我的妈妈是一名高中教师，工作特别忙，我从小很少能和妈妈在一起。看到别的妈妈都能和女儿在一起，我真的好羡慕。妈妈对我说，从小你要坚强啊，因为你是老师的孩子！爸爸妈妈都太忙，你要学会自己照顾自己。在我还上幼儿园的时候，妈妈就不能按时接我，是幼儿圆的老师把我照顾。晚上，妈妈还要把我带到学校办公室，我常常在办公室的角落里睡去，妈妈下晚自习了，才会抱我回家。一次我病了，住进了医院，妈妈白天去上课，夜里照顾我，几天几夜睡不好，人累得很憔悴。我对妈妈说，我一定尽快好起来，不叫妈妈操心。妈妈在内心深处其实很关心我，她每次去外地开会或做报告，总会给我带来许多小礼物。那次她参加优秀教师考察团，每到一个地方，晚上都会给我打电话，描述当地的风景。我上小学了，妈妈还在黄金周带我去了清华、北大，并告诉我长大了应该在这样的校园里来读书。每年正月，妈妈的'许多已经考上重点大学的学生都会来看妈妈，我帮着妈妈招待客人，陪他们聊天，简直是个小大人。去年夏天爸爸外出，夜里狂风暴雨，我自己在家真的好怕，我一遍一遍地给妈妈的手机打电话，妈妈每隔十几分钟也会给我来电话，等到妈妈回家时，我和妈妈紧紧地拥抱在一起，妈妈怕打雷，我说，妈妈你别怕，有我陪着你！那天晚上，我觉得自己忽然长大了。上小学后，妈妈时常鼓励我好好学习，但没有时间为我做辅导，妈妈给我讲她小时候的学习故事，而陪伴我的，常常是一把锁，爸爸妈妈去加班，家里只有我自己，我记着妈妈的话，学习主要是靠自己努力，良好的习惯胜过分数本身。于是，我从一年级就学会了自己管自己，做完作业了，就自己读课外书，看自己喜欢的光盘，玩电脑，丰富自己的课余生活。这一幕幕都将作为美好的回忆永存我的心底。
章。老师，请相信，我们不会让您失望。
走进三月，我们尽情感受母爱与师爱。在这两股爱的堤坝中，流动着我们欢乐的童年，锤炼出坚强的我们。我们渴望驶进未知的海域，我们渴望征服神秘的险峰，我们勇敢地面对一切困难与挑战，为的是回报母亲的关爱，回报老师的关心。
妈妈，老师；老师，妈妈，我们在三月八日到来之前，真诚的向你们祝福，愿你们在新的一年身体健康，万事如意。你们，是我们生命的三月，你们，是我们永恒的春天！
谢谢大家！
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇二十三
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢的书是《爱的教育》，那本书里有许多许多的知识、教育和道理等等，看过以后让我明白了许多道理也让我懂的了许多知识。
那本书令我印象最深的是《爱》，它主要说的是一的小女孩的妈妈得了重病，这个女孩还在上学，她知道妈妈希望她好好学习将来能成为有用之人，她为了让妈妈每天都开心，她努力的学习，终于考了100分，她非常的高兴，她放学回家让妈妈看了成绩单，妈妈也非常的高兴，时间一天一天的过去了，她妈妈的病越来越重了，妈妈要做手术了，小女孩伤心的哭了，做完手术以后妈妈一直都没有醒来，过了好多天妈妈终于醒过来了，她看到孩子一直在自己的身边照顾自己开心的笑了，妈妈手术以后身体一直很虚弱，小女孩决定放弃自己的学业在家里照顾妈妈，妈妈感动的哭了，于是她在家里一边照顾妈妈一边自己学习。一年一年过去了，原来的小朋友都变成了大学生，妈妈的病通过她的照顾也慢慢的好起来了，有一天同学们要靠大学了，妈妈鼓励她也去，结果她考了最好的成绩，接到通知书那天，他和妈妈都高兴的哭了。
看过这篇文章以后，让我们懂得了只要有付出才会有收获和希望，我以后一定要向她学习，《爱的教育》是我有史以来看过做好看的一本书，你也来看看吧，相信你一定会学到很多的知识。
关于竞聘书的演讲稿本站锦五篇。
寻找三年级演讲稿件: 提升学生演讲技巧的秘诀篇二十四
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是二年三班的（），今天我演讲的题目是《爱校园》。
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着小书包？我去上学校，天天不迟到”。每天早晨，当第一缕阳光撒向大地、给美丽的校园镶上一道亮丽的金边时，我背着书包，伴着耳边阵阵清风，唱着欢快的.歌曲来到学校。上学后，丰富多彩的学习生活让我惬意无比。我爱我美丽的校园——图牧吉中心学校。早读时，我们闻着淡淡的花香味，舒心地背诵乘法口诀，快乐地朗读古诗课文。被阳光照得闪亮的窗户里，不时传来朗朗的读书声，就像一组组跳跃着的音符。早操时，我们排着整齐的队伍，做着优美的动作，每个人的脸上都带着欢乐的微笑。在我们美丽的校园中，还有最吸引我的地方——图书室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫画、广博的知识、深奥的宇宙高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得：“生活里没有书就像大地没有阳光，智慧里没有书就像鸟儿没有翅膀！”所以，每次一到阅读课，同学们仿佛在书的海洋里遨游，汲取着丰富的营养。我爱我的校园——图牧吉中心学校。我爱它那宽敞的教室，广阔的操场，翠绿的小草，飘香的花朵，我更爱那母亲般的老师和兄弟姐妹般的同学。
校园啊校园，您是我成长的摇篮！我们爱你！我的演讲完毕，谢谢大家！
