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教育工作者的梦想记叙作文字篇一
我的梦想是当一名老师，老师这个职业是很普通，但是却很神圣的，老师最主要的是向祖国的花朵传授知识，培养祖国的花朵无限的潜能。
我当老师是因为我喜欢那种站在讲台上，给我的学生讲课的那一刹那，我的心里是多么的开心，能有这么多的学生未来要用我的知识去成才，成就美好的事业，想到这里，我是有多么的自豪。
其实我当老师是觉得这个职业特别的轻松，上课给学生讲40分钟的课，下课之后，10分钟，在办公室里吹空调，玩电脑，如果下一堂课不是我的，我就可以继续享受这个美好的时光。而且当老师还有一个享福的机会，因为校长周末的时候会请我们这些老师去郊外游泳，吃东西。
当老师还可以不用给自己的孩子买玩具，如果学生在课上玩玩具的话，你就不用给孩子买玩具了，直接没收了学生的，给自己的孩子玩，这样既省钱，又尽到了老师的责任。
不过，这个梦想可不是这么容易就给你实现的，你必须在上学的时候，成绩好，很文明，脾气好。你才能在学生面前有一个好的印象，也能让校长发多一点工资给你！
教育工作者的梦想记叙作文字篇二
一个平凡的父亲，贫穷的家境，导致他的人生几乎每一刻都在奔波。但是虽然这样，他却从没有想过放弃。
他每个月必须卖出两台骨质密度仪器才能凑足房租和供儿子上学的费用。但是他卖的骨密度仪器，在当时被医生认为是奢侈品，导致他一个月几乎不能卖出两台。
妻子因为贫穷抛弃了他，去纽约另找工作。他之前跟妻子说要去当股票经纪人，实习期六个月。但是妻子并没有相信他能做到，于是这个家庭便支离碎。男主角一定要儿子留下，因为儿子是他唯一一个生存的希望。妻子去纽约后，他便开始实期，实习期为六个月并且这六个月没有工资。因此，他依然要在六个月内卖他的骨密度仪器。
最终他经过不懈努力，当上股票经济人。
这期间他付出了少的汗水，钱都是一点一点攒下的。但是他没有放弃对生活的希望。他曾经告诉过儿子：“你有理想，就要捍卫它。”这句话也让我找到了生活的支柱。我们过于被宠爱，被幸福包裹的我们却总觉得自己还不够幸福。殊不知，幸福早已在你身旁生根发芽。
教育工作者的梦想记叙作文字篇三
人，如果没有梦想，如同一具行尸走肉，浑浑噩噩，空度众生。
————题记。
梦想就像一条要起航的小舟，在茫茫大海上，一条小舟看上去尽管那么单薄，那般渺小，可，终将行驶到大海的尽头。每个人的梦想都有所不同，有的人想成为一名军人，报效祖国；有的人想成为一位医生，救死扶伤；有的人想成为一名教师，桃李满天下。而我的梦想是成为一名作家，像鲁迅、老舍一样写出行云流水的好文章。
我当作家这个梦想要追溯的话，好像是幼儿园的时候吧，那段时光，学的最多的就是那“诗仙李太白”的诗，“举头望明月，低头思故乡”就李白通过描写他乡月光联想到故乡，巧妙衬托了缕缕思乡情。在此后，我再看到李白的诗，往往心头一颤，李白的诗，就像那皎洁月光，奔腾江水！使人读起来，便有种身临其境的感觉，让人陶醉其中，无法自拔！成为一名作家的梦想就在这时悄悄埋下了一粒种子，然后慢慢用行动滋润。
后来上了小学，我对诗词可谓是更加着了魔，每每读到一句好诗，一首好词时，就失了神，久久坐在那里，因为这个，同学都称我“爱诗如魔”！我最喜欢那句李太白的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来！”我还喜欢岳飞那句，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”当然，梦想还须在学习中实践。
现在，我正朝着我的梦想去了，在学习之余，我尝试写散文诗，尝试写连载小说，同学们疯狂借阅，我也体会到了文字带给我的喜悦。当然在这条实现梦想的路上，我行走的也并不是那么轻松，常常会有写不下去的时候，每每这时，我便拿本书，走到操场上林荫小路的尽头，坐下来安静的走进文字的世界，尽情地吸允着甘露。我深深知道，成功的这条路并不好走，可能会经历许多坎坷，但我仍要穿过荆棘，不畏惧艰难和路途的遥远去寻找属于我的罗马！
让我们共同努力走完这一程吧，在顶峰相见！
教育工作者的梦想记叙作文字篇四
依稀记得小学时仅举办过一次体艺节，并十分沉闷，它早已随着岁月的逝去在我脑海里淡忘。刚踏进中学大门不久，便迎来了体艺节，十分兴奋，一下子报了四个项目，天天上课便随着那洒落的粉笔灰飘向外面，飘到操场。日盼夜盼，终于听到了开幕式那嘹亮的鼓乐声，心也随之飞了起来！奔跑在红色的赛道上，跳跃在黄色沙池里，周围飞舞的彩旗为我鼓掌，身边朋友为我喝彩！即使无一获奖那又如何！我毕竟在操场上印下我奔跑的足迹，在我历史上的一页绘下我飞扬的身影。只要掌声还在，我就是winner！
又考砸了
缘
“于千百人中，遇到你所要遇到的人，于千百年中，在时间无垠的荒野中，有两个人，没有早一步，也没有晚一步，也没有什么可说的，只轻轻地道一声：‘哦，你也在这里吗？’”我喜欢上了张爱玲的这句话，也许是被这句的话的深情所打动吧。
就如与我朝夕相伴的50位可爱的同学，几个月前的夏天，大家飘然相遇，没有早一步，也没有晚一步，就这样相识、相知，这就是缘吧。
微笑吧！
一架吞吐作业和考卷的机器，在学校为周期24小时的“简谐振动”――那就是我。因为我成绩的节节退步，做完作业之余我的目标就只剩一个：复习复习再复习！我的微笑，早已被它们橡皮擦般轻轻擦去，不留一点痕迹。而它――微笑则变成了过去。开始害怕在镜子前久留，因为害怕看见眉宇间那股忧郁。我质问自己：“那个开朗活泼的张进哪去了？”看到同学们一张张笑脸，我仿佛成了异类。不行，我要改变自己。想着想着，久违的微笑终于露出来了，生活又充满了阳光。因为学习压力而扼杀微笑和快乐，是危险的行为，当演变成为习惯就是生活的悲哀了。学会生活和学习，搞清楚自己的所需，才不会只知埋头拉车而忘记抬头看路。人生漫漫，目的只有一个：幸福快乐！
教育工作者的梦想记叙作文字篇五
喜欢一个人午后，品清茶一盏，手持古书一卷，在这古文字中寻找先人的足迹。
你，独有那沉鱼落雁的容颜，然而身处深宫，你的那份高洁与骄傲令你不愿意金钱来玷污自己的美丽。于是呵，三年的宫女生涯，连皇帝的一面都未曾见到。在这如冷宫一般的生活中，夜夜伴你的，唯有冰凉的玉枕与凄凉的琵琶声。可是，你仍是不甘，不甘在这重重宫墙之内寂寂地度过余生。你仍有梦：让大汉的边疆安定，让边疆的人民不在饱受战乱的痛苦。于是，在那个秋风萧瑟的日子里，你怀揣着那样一个梦想，抱着心爱的琵琶，噙着泪水，那样义无反顾地踏上了和亲的路。终于，你用自己的努力，实现了这个梦想，换来了边疆的和平与繁荣。
是梦想，造就了你，千古奇女子——王昭君。
离开秦汉的乱世，离开古代的边陲，我来到了遥远而宁静的雪域高原上，来到青海湖畔，只是为了你：
那一年，你尚年幼，不过一个情窦初开的少年，正是与心爱的女孩携手在一望无际的草原上奔跑的时候。可一道来自拉萨的命令，却将你带进了布达拉宫。那样欢跃的年轻的心，被生生的束缚住，日夜伴你的，唯有那古佛青灯。你无奈，在那高高在上的宝座上，你身不由己。不懂事的少年啊，不知当时局势的险恶，仍然在夜间偷偷溜出宫外风流，随着你的歌谣在人们口中的传唱“坐在布达拉宫，我是雪域最大的王；流连在拉萨街头，我是世间最美的情郎。”康熙皇帝的旨意也传入宫中：着即刻将其撤去活佛称号，解押入京。你方才大彻大悟，于青海湖神秘遁去。你带着一个普度众生的梦想，云游四方，传教、救人，所到之处，人们无不视之为天神。你也曾动摇，你叹道：“世间安得双全法，不负如来不负卿。”然而，因为这个梦想，你依然坚持下来了，你将全部的身心都投入到了救人、传教之中。于是，曾经无知的少年，成为了人们心中真正的佛。
是梦想，造就了你，一代活佛——仓央嘉措。
当年的你，不过一介寻常的农夫，在田中辛苦劳作，挥汗如雨。然而平凡的你却有一个不平凡的梦想：壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！当同伴对这个梦想发出讥笑之时，你并未气馁，只是长叹一声：“燕雀安知鸿鹄之志！”因为有这样的梦想，你才会为它去拼搏，去奋斗，抓住机会，发动了那一场著名的大泽乡起义。而你的名字，也因而被载入了史册，名垂千古。
是梦想，造就了你，乱世中的英雄——陈胜。
是梦想，造就了他们的成功！
闭卷，我的心中，少了几分迷茫，多了一点梦想。带着梦想踏上人生之路。我定能实现它，从而到达成功的彼岸！
教育工作者的梦想记叙作文字篇六
我相信每个人都有一个梦想吧！而我的梦想是当一名出色的乒乓球队员。
在我很小很小的时候，我看到了一位叔叔打乒乓球的动作非常好看打的对手措手不及，把他打的11比0，从那时，我就非常想学乒乓球，想我长大了，可以当上一名出色的乒乓球队员。
要是我当上了我会到各国参加比赛，和得很多很多的荣誉，还要的很多很多钱，为爸爸妈妈买个房子，还花钱请世界最好的医生爷爷的爸爸治病和为爷爷治病，把爷爷的糖尿病治好，这样他们就会很健康了，而且，年年都不是不开心的了。
可我现在还没当上，而是一有时间就去打乒乓球，心想我总有一天会当上的，只要我坚持不懈，无论遇到什么困难都都用不放弃，勇往直前。
有一次我和爸爸打乒乓球比赛，可我以前一直输我想着这次我一定要赢。
乒乓球给了我无穷的力量，让我学会了勇往直前的精神，我想我20岁就一定会梦想成真。
教育工作者的梦想记叙作文字篇七
夏天来了，绿色铺满了校园，这时候，离别的忧伤却在我和学生之间弥漫着，学生们之间都在交换着写留言册，有的学生让老师留言。已是初三的他们很快就要毕业了，他们就像出巢的的雏鹰，有更广阔的天空在等待着他们。
一个叫静晓的学生在我的课前演讲时含着泪说：“白老师，多么想让您再陪我们一段路啊。遇到您，我们是多么幸运;离开您，我们是多么难过。”
是啊，一年里，每一个学生在我眼里都是那么可爱，就连那上课经常让我叫醒的小“瞌睡虫”邢志浩，也是那么可爱。可是一年很快就要过去，我不能再教他们了，下一学年我最好从初一教起，一教三年，这样就少一些离别。
我想了许久，忽然灵光一闪，那就给孩子们心里埋下一颗梦想的种子，让它发芽，长大，开花，结果。
于是，我专门用一节课做这件事，我对他们说：“你们要走了，老师很舍不得你们，你们现在设想一下，十五年后，你们在做什么?”
教室里热闹起来，很多学生说，我哪知道，到时候就知道了。
我说：“不对，一个人越早有梦想，他的未来，就会越有成就。你们一定要有梦想，一个连梦想都没有的人是可怜的。”
学生们都陷入了沉思，十五岁左右的他们开始慎重地思考未来，设计未来。
5分钟过去了，我开始逐一让学生站起来回答。
静晓说，我想当作家，因为我十分爱好写作，天天练笔，我的作文今年获得过市作文大赛一等奖。
光耀站起来说，我学习不好，如果考不上学，我就接过我爹的铁锤，做铁匠，我要做镇上最好的铁匠，还要扩大我爹的店面。
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光耀的话引起了一阵哄笑，我说光耀说得非常好，行行出状元嘛。
瑶瑶说，我想当翻译家，大家都说我英语好，我确实爱好英语，英语是我的特长，我想我将来做了翻译家，一定要把中国最悠久的最灿烂的文化，用最准确最美丽的词语翻译到国外，让外国人了解中国，敬慕中国。
瑶瑶的话引来大家一阵掌声。
迎迎和利鸽都说，将来想当老师，今年，魏老师、杨老师和白老师对我们都那么好，我们在这个班都不想离开了，如果将来做老师的话，一定要像他们那样好。
有的学生站起来说还没有想好，一会儿再说，看来，他们都很认真。
一节课，73个学生都站起来说着自己的梦想，他们认真的态度出乎我的意料。
临下课时，我对他们说，老师希望，你们把你们的梦想写下来，然后将这个目标倒算回来，写一个年月日计划表。就是说，你十五年后要当一个歌唱家，那么，你第十年做什么，第八年做什么，……第一年做什么，第六个月做什么，第一周什么，一直推算到现在。
下一节课，我上课的时候，我收到了课代表马琼交来的学生们的73份梦想，每一张纸上学生们都认真写着梦想，写着为了梦想每一天、每一月、每一年所做的努力，最后他们都签了名，写上了日期。
行!我们一定为了梦想天天努力!学生们的声音响彻教室，充满着青春的活力，朝阳的色彩。
晚上，我在日记里写道：虽然学生们马上要离开我了，但我在他们心里埋下了一颗梦想的种子，这颗种子会发芽，成长，开花，结果。十五年后，就是我的丰收季节。
教育工作者的梦想记叙作文字篇八
梦想，多么简单的两个字啊。可是只要你肯为了这两个简单的字去奋斗，去拼搏，你的坎坷人生也许就会因此而改变。
曾在一本书上看到有一个人在和朋友谈起梦想时，他随手在一张纸条上写下了自己的人生目标——成为美国薪酬最高的超级巨星。这时候，这个青年正穷困潦倒。后来，他把这个梦想刻在了心中，并为了这个梦想去奋斗。经过他的不懈努力，终于完成了他的心愿，成为了国际巨星。他就是李小龙，被誉为“功夫之王”。
所以，写下你的梦想，哪怕是在一张不起眼的白纸上，去拼搏，去奋斗，不要害怕别人的嘲笑。
我虽然没有写下来，但我把它们深深地刻在了心中。
我不知道，我能这么多的梦想，会不会是一个无头苍蝇？但有一点是可以肯定的：写下梦想，并为了实现梦想去拼搏。不要顾忌别人说什么，想什么，走自己的路，让别人说去吧！
教育工作者的梦想记叙作文字篇九
咚——”清晰的钢琴声传遍了音乐厅的各个角落，原本台下喧闹的观众也随之安静，好似能感受到表演者的心跳。
“十八号——”，那个女孩举了举手，走向前去。她是裕翔的女朋友，为了追逐梦想而来到舞团的甄选现场。她优雅地立在舞台，伸展开双手，耳旁突然响起一道声音：“不要急，不要急，这次我要用自己的方式去飞翔。”以前经历的种种，一幕幕在她脑海中闪现，内心更加无惧。
无声的音乐在她的脑海中响起，这时裕翔的手在琴键上飞舞，她似乎正是随着那遥远而又美妙的旋律翩翩起舞。随着手的舞动，身体也做出了各种曼妙的姿势。她一会儿摆动双手，好似飘动的轻纱，一会儿又扭动细腰，形成灵活的曲线。音乐仿佛融入她的身体，使她更加柔软。她闭上眼睛，忘却周围的一切，只由得自己跟着内心的梦想舞动。
灯光忽然熄灭，音乐厅一片漆黑，存在的只有裕翔的钢琴声。他的眼前一片光明，钢琴上好像出现了女孩的身影，旋转，跳跃。他们都向自己的梦想迈出了坚定的一步，并且永不退缩。
每个人都有自己的梦想，无论那梦想之光是多么微弱，它都存在于我们的心中！
教育工作者的梦想记叙作文字篇十
每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
——题记。
每一颗梦想的种子，都凝结着心灵的释放，每一颗梦想的种子，都点燃了未来的希望。
走在豆寇年华的旅途中，一些新鲜事物偶尔让我们停下脚步，驻足观望。只因年少轻狂，那汗水与血滴化作我们的梦想，纯真的愿望形成动力推向我们成长。
我稚嫩的心里一直装着一个梦想，渴望翻过群山看看海的模洋，那引人入胜的大海令我无限遐想。也许我只有朝着对的方向，努力向上，才能不让自己失望。
竹子有一个梦想，那就是挺直向上；花儿有一个梦想，那就是四溢芬芳；小草有一个梦想，那就是绿遍大江。那一天，朋友问起我的梦想，我望着天空说道：“我的梦想，就是看看海，大海的一切都吸引着我，虽然我知道这需要莫大的勇气和毅力去到达一座座山顶上。”她说：“那大海的什么让你如此向往？”我说：“水天一色的雄壮，海浪拍击海岸的清脆，我可以尽情地陶冶，丢下烦恼，找回自己的本样。”从那一刻起，我心里就暗暗决定为了这个梦想奋斗，即使再苦再累也不让自己失去对梦想的渴望。
想象，如同童话般美好，但再美好也只能是假象。现实抨击着一个个梦想，它使我们迷失在自己的空间里，使我们的信念受到创伤，让纯真的愿望不再坦荡，我拿着一张简约而单一的成绩表，眼眶不知何许多了一颗晶莹剔透的泪珠，努力了付出了换来的却是一张让自己心酸的纸张，心里有一丝找不到答案的悲伤。一刹那，我很想放弃这个梦想。我觉得那只是空中楼阁，可望而不可及且让人迷惘。但我心中却感受到了一股萌生的力量，它求生的欲望让我倍受震憾，它仿佛有一股挣脱束缚的生命力。这颗梦想的种子寄托着它对生的渴望，不放弃丝毫希望。
它让我知道，其实没有什么困难会成为我们的阻碍，我尝试着寻找失败的原因并按照正确的学习方法奋斗。梦想让我不负众望，令我把失败化作前进的力量。山上的荆棘固然多，只要忍一忍受的伤，再不堪也会遗留在过去的一方。每当我绝望时，那一对梦想的翅膀都让我鼓起前进的勇气，让我离“大海”的脚步变得咫尺不再是痴心妄想。那繁花似锦的岁月，承载着梦想把回忆带向远方。
教育工作者的梦想记叙作文字篇十一
小时后5岁时，对钢琴兴趣很浓厚，我那时想，我长大后，要当一名钢琴家！弹好听的曲目给别人听！让别人佩服我！
一年级的时候，对侦探推理很感兴趣，甚至，有的时候会利用睡觉时间，来把他看完，那时，我想：我长大后，要当一个推理家，把什么案子中的秘密，都解开！象工腾新一一样，让犯人一听这名字，就毛骨悚然！
二年级的时候，我对律师这工作感兴趣了，那时我想：我长大后，要当一名律师！让人们不再受坏人的欺负！
三年级的时候，我对教师这工作也感兴趣了，那时我想：还是不当律师了！当教师多好呀，同样都有个师字，而且，可以任意去给学生布置作业！还可以给国家栽培一些栋梁！
四年级的时候，我开始发现教师这职务很累人！！有的时候，班上的同学会给你调皮捣蛋，不给你面子，让你难堪！有的时候，还要熬夜给学生改作业，还有些学生作业很多热闹感你发脾气的地方。有的呢，是不做、有的呢，是写得乱七八糟的！让你生气！有的时候，生病了，担心学生们没有人代课，所以，还得冒病去给学生上课等等等等累人的问题，所以，我干脆不做教师了，当个明星，受万人景仰！
五年级的时候，我也长大了，有许多字都看懂了。所以，我看了许许多多的电视和报纸，发现，明星诽闻多，只要一跟这个人合作，保准你第二天就会传出诽闻！而且，签名累人啊！我看一部电视，里面的周星驰就是当总裁（演戏的），给人签名，签得手指发酸，就差点永远提不起笔来的，也因此快变成个神经病的人，因为只要有人一跟他打招呼，他就拿起笔来给他签字....所以，我放弃当明星的念头了，我现在想当....当....哎呀！不知道拉！反正，我只要好好读书，就一定可以找到一份好工作的！！
陈文凡！加油哦~~。
教育工作者的梦想记叙作文字篇十二
我有很多很多梦想。
每当抬头望天时，儿时的梦想浮现，心里不禁感叹，残酷的现实将我打回原形，来不及更换梦想，岁月早不等人，独自扬长而去。
八岁那年，我有了梦想，我只知道，全班应和的是千篇一律的家，9岁我明白了以前的幼稚，经历的事一多，思想就复杂起来，那时候我就觉得我自己跳舞很好看，就想靠这一双脚一直跳下去。六年级我正义的对全班同学和听课老师说：长大我要做一名律师，不为别的，惩恶扬善。
后来我知，法大于权。我始终不能坚定的说出这四个字，善良的我努力自学法律，12岁的我就能领着怯弱的同学提着过期的食品到小卖部找老板算账。但是我不忍正方被关在法律的门外。之后出现“拼爹”等现象让我目瞪口呆，一句“我爸是长。”“我妈是主任”就能侥幸的逃过法律的严惩，说到这里，我的心有点酸。
多年来，我一直被困在“梦想”这个短浅的圈子里，不知道外面的世界有多精彩。我是个爱幻想的姑娘，很平凡的那种女孩子，会偶尔做一下白日梦，梦里我总是实现了自己的梦想，未来真的很美好。
没有梦想一路上的陪伴，就想过河时没有桥，步行时没有路，跳舞时没有脚，唱歌时没有声音，一切都很单调，也少了奋斗的目标。
有人说梦想是梦想的双胞胎，需要努力，但实现却不是那么简单。
我愿意独自一人奔跑，继续追求我的梦想人生。
教育工作者的梦想记叙作文字篇十三
“你的梦想是什么?”老师问我们，这是我所残留的幼时记忆，小朋友们吵吵闹闹，男生说要当科学家，女生说要当服装设计师，当画家，当舞蹈演员。我没说话，我和他们的梦想不同。要知道，大家都在走同一条路时，能迈开步子去走另一条路，是一件很需要勇气的事，我缺少勇气，因为我不敢说;但我又充满勇气，因为在同学们只是说说而已的时候，我去做了。
“当一个外交官?你知道有多难吗?”有人问。
“我知道，但我愿意去尝试。”我回答。
外交官的口语一定要好，可我总是不能把英语读的好听，“那就天天读，日日读!”，于是从三年级开始，整整三年，除了过年实在没空，我真的做到了天天读，日日读，生病了也读，去旅游，就算是在大巴上，高铁上，也读。直到一口流利的英语脱口而出，我就知道那个追梦的自己离梦想又近了，更近了!
谁能轻轻松松的实现自己的梦想啊，谁的路不是自己摸索着，一步一步慢慢试探过来的?谁的路不是艰难险阻，不是沟壑万丈?追梦的我跌跌撞撞，一往无前，所向披靡，站在了今天的位置上，但我还不会停下追梦的脚步。
少年与梦想注定会相遇的，我向追梦的自己致敬!
教育工作者的梦想记叙作文字篇十四
在家里我是公主，记得在幼儿园时，学校有组织开展一次亲子比赛，我总是看到了有很多小朋友不是单个妈妈就是单个爸爸，因为没有时间，而我们家呢，总是全家总动员，从参与第一关，是给我们15秒的时间认自己的爸爸妈妈，15秒过后，将会交换位置并且带上大头罩，通过我和爸爸妈妈的配合我们家族赢得第一名，当老师把奖品发到我们手上时，我心里总是沾沾自喜的，别的小朋友也羡慕嫉妒恨，那时我也可以炫耀，因为我们是no1，是无人能战胜的，这也使我更理直气壮了。
快乐二爸爸的疼爱无人能比。
我爸爸一向是最疼爱我的，我要10元他给20元，我要50元他给100元，而且有天送我上下学时都让我坐在他的双肩上，让我骑着他，每晚睡觉时，一个精彩的小故事会为我送上，这也是我所快乐的原因之一。
为了实现这一梦想我一直都在努力，因为我始终坚信有梦就会成功，有梦就有希望。
同学们也许你们和我的快乐经历和梦想不一样，但我希望你们也要坚信__有梦就有希望，没有人可以看到明天，明天是什么样子谁也不知道，我曾听过这样一句话，奇迹是努力的令一个名字，如果你也有梦，那么请将这快乐之花绽放，梦想之小飞扬吧！
教育工作者的梦想记叙作文字篇十五
梦想是美好的期盼，梦想是人们生活的动力，每个人都有自己的梦想，当然我也有自己的梦想！
我的梦想虽然很小，但我人会尽力去完成它。我有两个梦想我想自己的耐力变的更好，好在400米、800米上一展自己的风采，夺得一次第一名，在小学六年的运动会里画上一个完美的句号！
我在短跑上的速度比加快，但还是跑不过很多同学，实力差距有大，所以我并不奢求跑过他们。我只希望在长跑上跑过他们，将耐力提高、提高、在提高。我为什么急切的希望耐力提高呢、因为跑400米、800米比的不是速度快，而是比的谁更会坚持，会忍耐，不拍吃苦。这个只要坚持下去，就有成功的希望。并且，上次我在体质健康测试上我以1分38秒的优势夺得了男生第一，令我对自己更充满了希望。如果我的耐力更好，也许我就可以在年级比赛上获取全年级第一了。
另外，我们班的团体比赛上也常见我的身影，唯独再把和尚从未出现过，我的力气太小了，小得只能拿一块石头。所以我的第二个愿望也举产生了，那就是让花力气变大！
力气大了皆可以为班级做贡献了；力气大了就可以让老师和同学对我刮目相看了；力气大了把我换上去就可以让我们跟有可能获胜了；至少可以当候补队员，有机会上场了。总而言之，力气大了，迟早有一天愣在拔河场上见到我了！
你可能问我：“你为什么很想上场拔河呢？”因为每一次我就制冷当拉拉队，只能看他们拔河了。每当我们胜利在望时，绳子过去了，胜利也离我们渐渐远去了，我就很想上去，悄悄地在后面把绳子拉过了，还看见同学们的脸上一个个通红，真想让时间停下来，让他们休息，休息好了，我就神不知鬼不觉的混进去，又多了一个人的力量，那我们的胜利又渐渐回来了，我们就会在一次拔河赛上夺得第一名了，在等我们胜利来到时！
教育工作者的梦想记叙作文字篇十六
2020年东京奥运会，历时17天的.奥运时光，随着奥运圣火的熄灭，也拉下了帷幕。
在这场奥运赛场的会场上，每位中国的体育健儿都怀揣着梦想在赛场上驰骋，展现光芒。
怀揣梦想，目标坚定。
有这么一名为铅球事业奋战了21年的老将，她为了实现自己的梦想，经历了无数次伤病的折磨，无数次失败的考验，无数次有人劝她放弃，但她目标坚定，在2021年的夏季奥运会，她实现了站上最高领奖台的梦想。这个人便是巩立姣。
2021年的夏季奥运会后，巩立姣在接受记者采访时曾说过：“这是我训练的第21年，所以说人一定要有梦想，万一哪天实现了呢?而我实现了!从失败中，我重新站了起来;失败和成功我都经历了，现在我什么都不怕了!”
奥林匹克奥运会的真谛不仅仅是诠释体育精神，还诠释了和平、友谊、进步，是一种健康、积极、向上的体育精神，而奥运赛场却是运动健儿们承载着梦想的地方。所有运动员，站在奥运赛场上全力以赴，为实现自己的梦想，愿意付出自己的一切。
梦想铸就辉煌，梦想成就未来。
我国14岁的跳水天才全红婵因杰出的表现而一举成名，当记者通过采访、网友们了解到她的家庭背景，知道了她参加多次跳水比赛取得一些成绩背后的原因，都为她不断追求更高的梦想而鼓掌，而这一切梦想背后的初心就是她想通过自己努力帮爸爸妈妈分担家庭重任，她想让妈妈得到更好的治疗。她说：妈妈生病了，我要赚很多钱，让生病的妈妈得到更好的治疗，恢复健康。
教育工作者的梦想记叙作文字篇十七
“家——学校——家”，当我乘着公共汽车在这两点一线上飞来飞去，我了解了生活的真谛。但生活总是那么真实，真实到了残酷的地步，不少大哥哥大姐姐以身作则告诉我们，现在没有“孝”的存在，明白了现在青少年对孝的诠释。
镜头一：
地点：公交车上
人物：一对父子，我
事件：车门开了，一个衣着考究的中学生和一个略带沧桑的中年人走上车来只有一个位置了，中年人让给了中学生。于是了解，他们是父子。中学生一脸羁傲不驯，但棱角分明的脸上分明带着一缕稚气：那父亲身着军装，应该是个军人吧，挺拔的身躯流露出一个军人的坚忍，可当他凝视他那似乎长大的孩子，眼里却是一个父亲独有的慈爱。
“钱，给你。记得吃早餐。”那位父亲叮嘱着。
“嗯。”儿子好像有点不耐烦。
“上课要认真听讲，听老师的话，别开小差……”父亲滔滔不绝地嘱咐着，连我也觉着他有些唠叨了。
“知道了！唠唠叨叨跟我妈似的。以后别跟我一起坐车，丢脸……”儿子生气了。
父亲欲言又止。
我无语。
地点：回家路上
人物：一对父女，我
事件：走下公交车，习惯性地朝北偏西36.5°我家的方向挪动脚步，东张西望，调动起每一根神经，搜索一切能让我感兴趣的事物。看，一对父女！我细细打量着他们；女儿很可爱，红扑扑的脸蛋上漾着两个小酒窝，衣着朴素，甚至有些土气，但仍掩盖不住她的天真和质朴；父亲很慈祥，至少在我看来是这样，一身洗得发白的工作服上还有两个补丁，他牵着女儿的小手，慢慢地走着。
“女儿，开心吗？”爸爸怜爱地问道。
“开心！开心！”女儿的酒窝更深了，看得出来，她很高兴。
“可惜呀，我不能给你更好的生活。”爸爸自言自语。
“不！”女儿抢白，她应该理解父亲的意思，“等我长大了，我会给你买最好的车，那种叫做“奔驰”的车，我会买大房子给你住，我会……”全是女儿的向往，但我从她那汪清澈的眸子中，发现了一种叫决心的东西。
“好，爸爸等着。”父亲笑了，女儿也笑了。
我突然觉得那女孩很像我。
地点：家里窗前
人物：我
事件：回忆着这两组曾出现在我瞳孔中的画面，我在思考：或许那个中学生小时候也曾许诺过要给自己的父亲最好的车，但随着自己的成长越来越觉得那是不可能，于是放弃了自己的梦想和对父亲的爱。当女儿再次给父亲这样的承诺，我害怕，若干年后会有一个人用跟我一样的手法记下跟我一样的感受，而主角就是那个女孩。合上眼。
“x市一不孝子弑父。”
“x县一子气死妈妈。”
当“奔驰”的梦想奔驰而去，留下的是什么？
