总结是不断向前发展的动力和方向。突出重点是写一篇较为完美的总结的关键，要抓住最核心的内容。在下面的范文中，我们可以看到不同角度的总结方法和思路。
学生参与元旦联欢会的主持词创作篇一
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好!
甲：新年的钟声就要敲响。
乙：时光的车轮碾过留痕。
甲：小树又增加了一个年轮。
乙：我们也又增长了一岁。
甲：伴随着冬日温暖的.阳光。
乙：新年的元旦迈着轻盈的脚步走来。
合：让我们用欢歌笑语迎接新年的到来!
甲：五年级x班新年元旦晚会下面正式开始。
甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《爱的主打歌》。
乙：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。
甲：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xxx带来的独唱《给我一支烟》。
甲：俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理，今天特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。
乙：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。
乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请xxx给我们带来《童话》。
甲：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，有请xx朗诵《热爱生命》。
乙：古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。
乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。
甲：是你想太多，我总这样说。
甲：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。
甲：不好意思!歌词都忘了。
乙：受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的xxx来教你唱《想太多》吧。
乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。
甲：懂了!彻底懂了!别说想太多，就连想太少我也记起来了。
甲：今天的'节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目——《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热烈欢迎!
甲：都积极参与?我想想：全体玩游戏?
甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。
乙：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。
乙：十年十年，十年到底有多久?那就让我们看看xxx会唱多久吧!
甲：大家一起来串烧吧。有请xxx给我们分别送上的歌曲串烧：《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。
乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
乙：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请xx等人给大家送上街舞。
乙：哇塞，太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们(掌声)青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。
甲：一份耕耘，一份收获。
乙：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。
甲：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意。
乙：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步!
甲：五年级x班新年元旦晚会到此结束，
合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会!
合：各位老师、各位同学，大家好!
主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的xxxx年即将过去，充满希望和挑战的xxxx年悄然来临。今天，我们311班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!
主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!
主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，
主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的xxxx年!
主持甲：年年岁岁花相似。
主持乙：岁岁年年人不同。
主持丙：回首xxxx年，我们骄傲自豪!
主持丁：展望xxxx年，我们斗志昂扬!
主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心!
主持乙：是啊，xx的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!
主持丙：让我们用歌声寄托对x班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。
主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。
主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：现在开始!
主持甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xx、xx、xx一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。
主持乙：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。
主持甲：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xx带来的独唱《给我一支烟》。欢迎!
主持丙：俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理，今天特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。
主持乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请xx给我们带来《童话》。
主持丙：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，有请xx朗诵《热爱生命》。
主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。
主持乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我总这样说。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。
主持甲：不好意思!还是我年轻时唱的歌，现歌词都忘了。
主持乙：晕死!搞得老态龙钟的，受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的xx大美女来教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!彻底懂了!别说想太多，就连想太少我也记起来了。
主持丙：今天的节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目——《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热烈欢迎!
主持丙：都积极参与?我想想：全体玩游戏?
主持甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。
主持丁：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就让我们看看xx会唱多久吧!
主持甲：大家一起来串烧吧。有请xx、xx、xx、xx给我们分别送上的歌曲串烧：《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。
主持乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
主持丙：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请xx等人给大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们。(掌声)。
主持甲：青春是那么的火热，那么充满激情，
主持乙：犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
主持丙：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，
主持丁：欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
主持乙：最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。
主持丙：在这优美的歌声中，我们的元旦晚会就要结束。
主持甲：让我们明年再相会，x班元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐，合家幸福!
合：各位老师，各位同学，再见!
学生参与元旦联欢会的主持词创作篇二
丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活：
丁：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想：
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情。
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃。
丙：今天，我们送去我们的祝福。
丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
丁：我宣布。
学生参与元旦联欢会的主持词创作篇三
林：尊敬的各位领导.
翁：敬爱的各位老师。
杨：尊敬的各位家长。
冯:亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
杨：灿烂辉煌的20-年即将向我们告别，充满希望与挑战的20-年正微笑着向我们走来。
林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
冯：看吧，美好的20-年正热情地向我们张开臂膀。
杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
冯：让我们用动听的歌声，
翁：让我们踏着美妙的舞姿，
林：共同书写今晚的乐章。
合：振华后安分校20-年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
杨：下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。
节目串词：
3.下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。
9.下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。
出处 fAnwen.cHAZIDiAN.CoM
10.爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》。
14.二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了，掌声有请他们。
15.下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》。
17.三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀，掌声有请他们吧。
结束语。
林：尊敬的各位领导.
翁：敬爱的各位老师。
杨：尊敬的各位家长。
冯:亲爱的同学们。
翁：365个日子。
冯:365日辛勤耕耘。
杨:365个虔诚的祝福。
林：一份耕耘，一份收获。
杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的20-年。
学生参与元旦联欢会的主持词创作篇四
丙：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好！x市xx小学热情欢迎您的到来！
丁：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点，
乙：当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声，
丙：当x年的元旦如约而至，
合：我们在这里相约相聚，满座春风。
甲：回首往事，我们无限感慨；
乙：展望未来，我们充满信心；
丙：放飞梦想，我们点燃激情。
甲：张张笑脸，诉说着喜悦；
丁：声声祝福，传递着深情。
合：青葱校园凝聚着我们坚定的信念，桃李芬芳是我们共同的心声。
丙：让我们尽情歌唱，尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦晚会的乐章在欢乐中奏响。
合：x小学、x小学“舞动春天”元旦晚会活动现在开始！
甲：首先请石校长为我们带来新年致辞，请大家掌声欢迎！
乙：感谢石校长！欢迎x小学吴校长为大家送上新年祝福！
丙：xx也来到了我们活动现场，请xx讲话！
欢迎学生代表x上台发言！
甲：动听的歌声唱响春天的旋律，
丁：优美的舞姿秀出我们的风采。
甲：请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同学。有请！
乙：你觉得他们表演得怎么样？
丙：那还用说吗？真棒！我都想上去试试身手了！
乙：还有更棒的哪！演奏古筝娴熟流畅，全国古筝展演中荣获少年组金奖，请问她是谁？
丙：我当然知道啦，她就是x同学。请欣赏x表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。
甲：渔舟唱晚，如诗如画；行云流水，古韵悠扬。x小学的小伙伴们也带来了精彩的节目，让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演！
乙：笛子是一种民族吹管乐器，它音色优美，婉转动人，给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱俩玩个小游戏，怎么样？
丁：好啊！那就玩“变脸”吧！你要根据我的提示，快速做出表情。
丙：张飞吃豆芽——小菜一碟！
甲：说变就变——开心！淘气！孙悟空！（丙随之做出即兴表情）
甲：你可真会变呀！接下来的舞蹈表演节目就叫做——
丙：《看我七十二变》，表演者：等。
乙：有没有一扇窗，能让你不绝望；
甲：有没有一种爱，能让你不受伤。
乙：孤独时想一想师长和伙伴，
甲：思念时望一望空中的月亮。
乙：请欣赏丁声独唱《朋友，别哭》，表演者高远。
丁：掌声有请！
丙：（唱）“新的时代，新的主张，新新的摸样，快乐学习，德智体美，个个是强项！”x小学的同学们也是多才多艺，请欣赏他们精心准备的节目！
甲：感谢父母，给了我们生命；
乙：感谢老师，哺育我们成长。
甲：感恩的心，感谢有你；
乙：感恩的心，感谢命运。
合：花开花落，我们一样会珍惜……
甲：请欣赏手语表演唱《感恩的心》
丁：鲜花曾告诉我，你怎样走过；
丙：大地知道你心中的每一个角落。
乙：我们都有五彩斑斓的童年梦想，
丙：让我们手拉手唱起《同一首歌》。
乙：请欣赏合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一张日历，迎接新年的太阳；
丁：聆听悠扬的钟声，许下新年的愿望。
丙：踏上崭新的征程，实现心中的理想。
甲：让我们铭记这相聚的时刻；
乙：让我们铭记这欢乐的时光；
丙：让我们手拉手，友谊地久天长！
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，
丁：让我们记住今天，憧憬明天；
乙：让我们舞动春天，播种希望！
甲：亲爱的朋友们，
合：x市x小学、x小学“舞动春天”元旦晚会演出到此结束！再见！
学生参与元旦联欢会的主持词创作篇五
合：大家下午好！
甲乙：时光荏苒，岁月如梭
丙丁：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
丙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取.
丁：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们:遇到困难时，不要轻易说放弃.
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
丁：在四.九班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
甲：缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
丙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丁：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx！
结束语：
还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。
还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。
还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！
学生参与元旦联欢会的主持词创作篇六
学男：祝福您，伟大的祖国，新世纪的蓝图已经展开，您的明天必将是一幅壮丽画卷。
学女：祝福您，亲爱的__，在全校师生共同努力下，您的未来必将一帆风顺，勇往直前。
师男：今天我们欢聚一堂，述说过去，
师女：今天我们欢聚一堂，放飞希望，
学男：让我们记住今天那凝聚心头不变的情节，
学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男：----“欢聚一堂”20--年元旦联欢会到此结束!
师女：感谢各位领导的关心支持。
学男：感谢全体老师同学们的积极参与。
学女：感谢全体工作人员的辛勤工作。
合：祝大家，新年快乐，幸福永远!
学生参与元旦联欢会的主持词创作篇七
(开场音乐《春节序曲》)。
新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的痕迹。伴随着冬日里温暖的阳光，年元旦如约而至。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
小博士幼儿园中二班，xx年元旦联欢会现在开始~~。
首先，请我们全体小朋友为大家表演儿歌朗诵《家》《小小值日生》《七个阿姨来摘果》。
古诗《梅》。
在孩子们朗朗的背书声中，我们感受到了孩子们的热情，让我们家长朋友们，举起你的双手，为自己的宝宝们鼓掌!
优美的歌声，可爱的舞蹈动作，让我们看到了一个个天真活泼的小天使。接下来，让我们一起来看看小天使如何变身为智慧小天才。让我们进行下一个环节;我是小天才!
1、海豚生活在大海里，喜欢吃什么?他用什么呼吸?他睡觉吗?
2、说出河北的名胜古迹。
3、冬眠的动物有哪些?储藏粮食的动物有哪些?
4、《乐乐和靴子》这个故事中，小动物分别把靴子当成了什么?小朋友懂得了什么道理?
7、《小小牌机动车》森林里发生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?
8、小蚂蚁给熊婆婆让座，小蚂蚁坐在了哪儿?学了这个故事我们懂得了什么?
9、汽车开了，我们应该怎么做一个文明小乘客?
10、《睡觉的学问》中告诉我们正确的睡姿是什么?
11、小朋友上公园玩时，应该注意哪些问题?
12、小兔出走的故事，复述。
那现在来测试一下我们小朋友的火眼金睛。
1、比粗细。
2、找一找长方形的物品。
3、出示字卡，认识数字5、6、7。分别像什么?4只猴子加1只是几只?
4、认识字宝宝、词宝宝、单词宝宝。
我们的小朋友棒不棒?~~鼓掌!!
我们的小朋友会的东西还多呢~~下面请欣赏英文儿歌。
(播放音乐《感恩的心》)。
落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的篇章，那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一副副感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
从襁褓中的嗷嗷啼哭，到现在的朗朗笑声;从曾经的嗷嗷待哺，到现在的力所能及，那是长辈们给我们的恩情。
谢。
(分别喂给家长一颗甜甜的糖果，并且说上一句xx，辛苦了，我爱您!)。
接下来，让我们的小朋友们休息一下，家长们准备一下节目，我们一会儿继续进行我们的下一个环节：家长你最棒!!
(孩子们喝水入厕，生活常规展示)。
(家长表演节目，可以和孩子一起表演，也可以独自表演)。
我们小朋友们棒，家长朋友们也很棒!下面，让我们一起来活动一下，做一个小游戏：你吹我运!(讲述比赛规则;家长吹气球，孩子运气球)(游戏音乐《甩葱歌》)。
发放小礼品，向孩子们讲述牙齿的保护。
(结束音乐《喜洋洋》)。
活动进行到这里，已经接近尾声。
春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光阴似金;。
时间老人领着我们敲响了新年的大门。
当日历又翻开新的一页;当小树又增加新的一个年轮;。
当春天又拥抱着大地;当天空又翱翔着矫健的雄鹰……。
让我们共同迎接年的到来!在此，我谨代表小博士幼儿园的各位领导，我们中二班的三位老师，祝家长们身体健康，万事如意!祝小朋友们天天开，茁壮成长!!
小博士幼儿园中二班年元旦联欢会到此结束，让我们一起踩响新年的爆竹声!~(踩气球)。
学生参与元旦联欢会的主持词创作篇八
丽：新年的钟声即将敲响时光的车轮又划过一遭，伴随着冬日里温暖的阳光满怀着喜悦的心情，xx年元旦如约而至。在这一刻我们送走了璀璨的xx年；在这一刻我们迎来了崭新的xx年。今天，我们相聚这里，感受真情，活泼开朗；今天，我们相聚在这里，敞开心扉，放声歌唱。
我们用歌年的到来；我们用舞蹈跳出新年的辉煌。在这里我代表大一班的全体师生恭祝大家：在新的一年吉祥如意，身体健康，生意兴隆，事事顺人心，家家开门红。现在我宣布大四班xx年庆元旦联欢汇演，现在开始。
1、请欣赏大四班小朋友带来的《恭喜恭喜》。
2、我们大四班是一个温馨团结的集体，在这个班集体中我们是相亲相爱的一家人，请欣赏手语《相亲相爱的一家人》。
3、看，这些女孩子们长得漂亮吗他们不仅脸蛋长得漂亮，他们的内心、他们的声音同样是漂亮的。让我们一起欣赏他们带来的《牛奶舞》。
4、女孩的舞蹈表演的好不好?（好）男孩子有点不服气了。男小朋友还会拿着大葱跳舞。请欣赏男孩们带来的舞蹈《甩葱舞》。
7、《爱我你就抱抱我》《数鸭子》《十二生肖歌》下面请欣赏由胡希鹏和她的小姨、钱浩坤和她的妈妈、杨思琦和她的奶奶带来的歌曲表演。
8、下面亲欣赏我们班刘鸿恺和她的妈妈、张鑫磊和她的妈妈吴宗鑫和爸爸带来歌曲表演《西边的太阳快要落山了》《龙骑团》《敢问路在何方》。
（结束语）孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家。
学生参与元旦联欢会的主持词创作篇九
亲爱的家长、同学们：
大家好！20xx年的钟声即将敲响，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起，迎来新的一年。
这一刻是美好的。我们南方人家习惯在春节早晨都有合家聚坐共进汤圆的传统习俗。据说汤圆象征合家团圆，吃汤圆意味新的一年合家幸福、万事如意。
1、接下来就请欣赏由我们全校同学带来的大合唱《卖汤圆》，掌声欢迎他们。
2、请继续欣赏由幼儿班祉翔、伊诺两位小朋友带来的小组唱：《说hello》：
3、请欣赏由幼儿班祉嫣、盛航、雨薇、忠涛、天天五位小朋友带来的小组唱：《动物歌》。
4、请欣赏由一年级尔俊、语萱、嘉琪三位同学带来的小组唱：《布谷》、《大雨小雨》。
1、亲子营：《默契大考验》、《背靠背运球》；
2、诗歌朗诵：《妈妈的心》：大班全体小朋友；
3、献感恩卡、对妈妈许个心愿、给妈妈按摩；
4、歌唱：《爱我你就亲亲我》全体幼儿；
5、家长亲小孩，并深情拥抱小孩，说心里话。
1、舞蹈《让爱住我家》：可依、语萱、嘉琪、诺诗。
2、小组唱：《我有点小糊涂》：心乐、祉翔、嘉诚。
3、小组唱《虫儿飞》：佳俊、尔俊、欣婷、语萱。
4、小组唱：《小雨沙沙》：伊诺、敏慧、欣怡小珠。
5、演小品《成长》：（成煌与奶奶）6、讲故事《乌鸦反哺》：成煌。
1、亲子营：2人3组（绑脚在地上用羽毛球拍皮球绕过障碍物）。
2、朗诵诗《感恩》：成煌。
3、送感恩画、说心里话。
学生参与元旦联欢会的主持词创作篇十
1。（开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场）。
（男）尊敬的各位领导、各位来宾，
（女）敬爱的老师，亲爱的同学们。
（男女合）大家晚上好！
（男）春风传喜讯、金猴踏歌来。
（女）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
（女）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
（男）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xx山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
（男）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”
（女）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬。
（合）让我们相聚在这美好的时刻。
（男）xx学院x年“走进春天”元旦文艺演出。
（合）现在开始！
2。朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xx。
3。金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。
5。相声是大家喜闻乐见的节目。
幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
为您合说相声《废话趣谈》。
6。下面这个精彩的节目是xx系的xx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》。
这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。
7。每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。
请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》。
8。笑星xx的小品《xx》大家也许都已看过。今天我们这里也来了xx和xx，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧！
11。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：xx。
《二十年后再相会》背景音乐起。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开xx学院20xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。
各位老师、同学、再见！
学生参与元旦联欢会的主持词创作篇十一
2、4:各位老师,小朋友们，你们好!
合：新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“金牛再见”!在这里，我们大三班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快，身体健康，万事如意，合家幸福!
2、4：小朋友们准备吧。
1、3、5：小朋友们起步吧。
2、4：让我们一起走进春天!
1、3、5：让我们共同迎接希望!
5：元旦联欢会现在开始!有请大三班小朋友上场开场舞《喜洋洋》。
(一)第一部分：
1：看!我们大三班的全体小朋友来给大家拜年了!
请欣赏第一个节目配乐诗朗诵《元旦的祝福》。
大家掌声欢迎!
2：我们班小朋友都上个好几次电视了，请欣赏曾上过电视的舞蹈《欢庆大鼓》。
3：我们班的小朋友不但能歌善舞，而且相声说得也不错，请欣赏相声《吹牛》。
4：刚才欣赏了小朋友的精彩表演，现在我们要进行一个亲子游戏《小袋鼠》，有请徐老师讲游戏规则。
5：我们班的小朋友一直都在准备皮影戏和手影戏，你们想看吗?(想)请欣赏皮影戏《小马过河》和手影戏《龟兔赛跑》。
(二)第二部分：
1：他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用热烈的掌声来祝贺他们吧!(大家鼓掌后接着说)请欣赏舞蹈《恭喜，恭喜》。
2：(出示大拇指后问小朋友：)你们知道这是什么吗?(大拇指)(出示食指后问小朋友：)你们知道这是什么吗?(食指)小朋友，想听他们讲故事吗?(想)请听相声《大拇指与食指》。
3：小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好，现在，就请你们和爸爸妈妈面对面，我们一起来做个《小猪找家》的游戏，请韩老师来讲游戏的规则吧。
4：下面请欣赏舞蹈《美丽公主》。
5：小朋友们，半年来在参与各种活动的过程中我们进步了、有自信了。下面请欣赏配乐诗朗诵《自信的微笑》。
(三)第三部分：
1.小朋友们，想看看由李彤、陈悦征表演的双簧《吃名吃》吗?(想)那就使劲儿的鼓掌吧!
2.小朋友们，还想看看咱们班小朋友上电视的舞蹈吗?(想)那就有请现代舞《天使》。
3.你们知道十二生肖都是什么吗?(幼儿集体说十二生肖，大家说完以后接着说)瞧!他们也来拜年了!(十二生肖拜大年)。
4.由我们男孩子准备的舞蹈《黑猫警长》，想看吗?(想)(主持人做鼓掌的动作请他们上场)。
5.还想和爸爸妈妈游戏吗?(想)那就请杨老师来说说游戏《猜猜乐》的规则吧!
(四)第四部分：
1.下面请听相声《我爱幼儿园》。
2.请继续欣赏舞蹈《奶牛舞》。
3.我们一天天的长大，身边所有的人们都为我们付出了很多，伴随我们的长大我们懂得也知道了。请欣赏手语表演《感恩的心》。
4.刚才小朋友和爸爸妈妈玩的都很高兴，还想玩吗?(想)那就请徐老师来讲《踩气球》的游戏的规则吧。
5.我们的节目表演即将结束，可是新的一年即将开始。请欣赏配乐诗朗诵《新年的献词》。
3：下面的环节我们交给杨老师，她有惊喜给大家!
杨老师主持的活动：
需要说明的是：这部分不用孩子备词，是杨老师准备的。那位家长如果想针对《我们的孩子进步了》这个话题发言，请与老师联系。
首先，颁发奖状：“进步宝贝”“健康宝贝”“智慧宝贝”
其次，请您欣赏我们这。
半年来部分活动的短片《进步一点点》。
再次，家长感言：《说说我孩子进步的这一点点》。
最后，教师感言：《我们的孩子进步了》。
结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过这一上午的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点!让我们一起预祝他们健康快乐的成长!最后我代表我们班的三位老师祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!
学生参与元旦联欢会的主持词创作篇十二
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。
女：我们班上有着这样一位小歌手，她的歌声如清泉声般悦耳，她就是陈沁源，她今天也为我们准备了一首歌曲，让我们来欣赏她如天籁般的歌声吧。有请陈沁源为我们带来英文歌曲《我心永恒》。（表演完发奖品）。
男：玩游戏是同学们最喜欢做的事了，同学们玩游戏时总会脸上带着甜蜜的笑容。“击鼓传花”是一种十分经典的游戏，同学们会玩吗？让我们来温顾这个游戏吧。跟着音乐进行“s”型的传布偶，音乐停止时，拿到布偶者上台表演节目，绷紧你的神经，游戏准备开始啰。（放《江南style》，主持人喊“开始”后，开始游戏。主持人随机暂停音乐，拿到布偶的人上台表演节目，主持人给他发奖品）。
女：我们班上的。一直是表演相声的“老搭档”，今天，他们却“隐退江湖”，当起了编导，为我们导演了一场相声。废话不多说，赶紧来看看由xx的相声《校园乐》吧！（表演完后主持人发奖品）。
男：我们班上还有不少善于演奏乐器的同学，其中xx同学二胡拉的好是众所皆知的，这次她和另外一位小演奏家张xx要给我们带来二胡曲《赛马》，让我们闭上眼睛来聆听吧！（表演完后主持人发奖品）。
女：每个人都有梦想，或大或小，他们的梦想又是什么呢？请欣赏他们带来的小品《梦想》。（表演完后主持人发奖品）。
男：女生们的歌喉总给人带来震撼，让人耳目一新，这四个女孩又会给我们带来怎样的震撼呢？让我们到她们的歌声中寻找答案吧，请欣赏她们带来的《哎呀哎呀》。（表演完后主持人发奖品）。
女：傻子，上学，这两个词语你能联系到一起吗？但有人确实让这事发生了，让我们去看看吧。有请xx带来小品《傻子上学》。（表演完后主持人发奖品）。
男：画画的时候，要画一个人的话，就必须要画脸，脸上的五官也要画齐。现在黑板上的两张脸上却没有鼻子，这时，就需要你来将鼻子放到合适的位置了，但是，是要在蒙眼的状态哦。你敢不敢挑战呢？一名同学来贴，一名同学来指挥，你能不能让鼻子回到原来位置呢？（主持人随机抓阄，抓到的纸上写着什么学号，就请这位同学上台。一轮选两人，选两轮，游戏结束后给选手发奖品）。
女：还有三天，20xx年就来到我们的身边了，让我们唱起《新年好》，迎接新的一年吧。
女：三国故事中《三顾茅庐》的故事大家一定都看过，那么，“四顾茅庐”大家听说过吗？有请。带来的小品《四顾茅庐》。（表演完后主持人发奖品）。
男：男生们的歌声浑厚，会给歌曲赋予新的力量。就让我们听听《逆战》这首歌会被。这三个男生赋予怎样的力量吧！（表演完后主持人发奖品）。
女：“三好学生”这个称号是很多同学梦寐以求的，它又会有怎样故事呢？让我们在。表演的相声《三好学生》中寻找答案吧。（表演完后主持人发奖品）。
男：尽管今晚黑暗，明天的早晨太阳依旧会照亮整个世界。尽管遇到困难，努力后的我们终会把困难解决。我相信，这首由窦靓带来的《明天过后》一定会给你带来启迪。（表演完后主持人发奖品）。
女：两个女生为我们带来的相声，或许会给你什么启发。请欣赏高启典、马杉池带来的相声。（表演完后主持人发奖品）。
男：20xx年，因为“中国好声音”的播出，在我们班引起了唱歌的热潮，许多同学纷纷加入了唱歌的行列。下面就请欣赏xx带来的《为爱痴狂》。（表演完后主持人发奖品）。
女：口琴，它动听的音律总能令人陶醉其中。让我们来欣赏翟婧怡的口琴表演。
男：我们班上还有一位“百灵鸟”，她就是葛怡洋。让我们来聆听她的歌声吧。
女：多才多艺的。同学又来表演了，这次她和xx搭档，会给我们带来怎样的小品故事呢？一起来看看吧。
女：谍战片中，经常会看到某一方向另一方派出卧底，卧底在对方敌营中如何明智保身靠的就是他的智慧。现在，我们来玩“谁是卧底”的游戏，看看谁可以用他过人的智慧站到最后！（主持人抓阄选择四名学生为一组，共选四组。游戏结束后，主持人给选手发奖品）。
男：我们班是一个集体，每个人都和同学们有着深厚的友谊，这段友谊，我们都会深深的记在心中，让我们唱起《友谊地久天长》，记住这段珍贵的友谊吧！
男：时间总是过的很快，又要和大家说再见了。
女：元旦即将来到了，在这里预祝大家元旦快乐，在新的一年里天天向上，心想事成！
男、女：我宣布，六（4）班“收获快乐祝福新年”主题班队正式结束，谢谢大家！
学生参与元旦联欢会的主持词创作篇十三
乙：亲爱的.同学们：
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。
甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。
（校长讲话）。
乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我们的道德根基长存。
乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
乙：让烛光如故，光明永恒。
学生参与元旦联欢会的主持词创作篇十四
甲：盘点去岁喜饮丰收酒，笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页，xx年已悄然成为历史，回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛；成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。
丙：欢快的笑声，是飞舞的音符。用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
甲：还记得夏日里的我们吗？怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。
乙：还记得秋日里的我们吗？经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
甲：然而，在这暖意融融的冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。
乙：让我们踏着时代的节奏，在这温馨浪漫，满怀激情的时刻，翩翩起舞吧！
甲：让我们一起来感受这份真情，共度美好时光！
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
甲：最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。
乙：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。
甲：告别这一季有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
乙：我把祝福和希望放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！
