我奉献我快乐演讲比赛稿精选，演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想，感情，表达主张，见解。也可以用来介绍自己的学习，工作情况和经验等等。下面查字典网小编整理了我奉献我快乐演讲比赛稿的相关内容，以供大家参考。
我奉献我快乐演讲比赛稿1
七月里，在难耐的酷暑中，我的生日如期而至，大家都拎着大包小包来向我庆贺。钻进窗子的雨丝轻轻地落在我身上。我的心情也为此盖上了一层薄雾。
我来到厨房，看着在厨房里忙碌转悠的妈妈，我轻声问道：妈，要我帮忙吗?不用，你就当好你的小寿星吧!妈妈嬉笑着刮了一下我的鼻子。我百无聊赖地在客厅里看着电视。蓦然，几只紧紧握在一起，迟迟不肯放开的大手似乎在彼此的心里敞开了一条心路，看着那一双双恋恋不舍的双眸，气氛严重地被渲染，大家都不说话，这种气氛极度地压抑到了我，让我喘不过气来。军人们乘的车发动了，缓缓地驶出了崎岖的山路，在父老乡亲们泪光闪烁中，关注四川的节目结束了。尾声，在一间间临时搭建的小屋前，银屏上出现了两行字重建，不是这么简单请用你的方式，支持支援灾区。我第一个打破了这种沉默;你们继续玩吧，我买东西去。死党紧地跟着我出了门。
大街上，因为刚刚下过雨，所以空气中带着一丝凉意，可是我的心烦躁极了，似乎压着千言万语，联想到这次四川大地震，看着报道中那一张张惨不忍睹的画面，那一双双渴望援助的眼睛，我多么想干一件惊天动地的大事，去呼吁更多的`人关注到灾后的重建，用自己的方式援助四川。可是我也只是一棵小小的草，单凭我是远远不能引起全世界的关注的，所以也就无法奏效。吱---一辆电平车在离我一公分的距离紧急刹车，那大妈愠怒地瞪着我：长长眼睛，你怎么走路的，找死哪!对不起，对不起。死党边帮我道歉，边拧了我一下，我这才回过神来，哇哇地大叫疼。那大妈悻悻离去时，还不忘回头骂我一句神经病。死党生气地对我开起了大炮狂轰我：你脑子有问题啊，本来我就够烦的，现在还来烦我，真是的。我朝她翻了个白眼。
前面围着一大群人，我纳闷了：什么事这么热闹?我走过去，钻进水泄不通的人群，挤到最前面，似乎存心看个究竟。原来是募捐赈灾，大伙们都把攥在手里的钱塞进了募捐箱，有一元、五元、十元、一百元的，虽然这些钱可能微不足道，但聚沙成塔，集腋成裘，相信每个人都献出一份爱心，四川一定能挺过去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋，只有奶奶刚给我的200元钱，我掏出来愉快地把它塞进了募捐箱。看来我的担心多余的，原来大家都在奉献着，行动着。此时弥漫在心头的浓雾渐渐散去，真有些山重水复疑无路，柳暗花明又一村的情愫。我掩嘴偷乐我这一连串的动作把死党看傻了，她摸了摸我的额头，自言自语道：没发烧啊!疑惑地问我你怎么了?这么大方，而且一下子捐了这么多钱。我笑而不答，大口大口地呼吸着清新的空气，仰头静观蓝天的清纯，眼前仿佛出现了一道希望之虹，她伴着一种些许梦幻的美丽，挂着无数颗彩色的鸡心，她在无限蔓延，最后竟绘出一个大大的缤纷的爱心状。我忍不住伸手去触摸，一下子全都消失了。但她将永远珍藏在我的记忆中，我把它取名为快乐的奉献
再次仰头，望着湛蓝的充满希望的天空，我轻声喃道奉献是快乐的。随即死党轻轻地哼起：祝你生日快乐，我与死党相视一眼，都会心的开怀大笑起来。
我奉献我快乐演讲比赛稿2
十几年的从教生涯，有苦涩，也有甘甜。我选择了教师这一职业，就选择了奉献，选择了为它付出生命的真爱。教师的爱，是圣洁的无私的，真正的教师是纯粹的奉献者，因为我们把自己的青春，智慧，温柔，激情乃至毕生的心血和精力，一切的一切都和盘托出，不为名利，不计报酬，微笑着送出一代代争芳的桃李，又微笑着迎来一株株待育的幼苗。我们平凡的一生不会有惊天动地的壮举，却用爱浓缩了生命意义的崇高。
我爱教师这个职业，对教育的爱，对孩子的爱已成为我生命的内涵，成为我的一种素质。在平凡的工作岗位上我甘愿做一名朴实、勤恳的人民教师，尽职尽责，教书育人，忠心耿耿地把自己的全部心血和精力投入到教育工作中：奉献着，快乐着!
我一直向身边的榜样学习，把自己的`时间和精力尽可能多地花在了工作中，用在了与学生的交往之中：清晨，我等待着学生到校;课间，我和学生一起游戏;课后，我耐心辅导，与学生谈心;为失去母爱的学生过生日;为失去父爱的学生添置学习用品;春天带学生去郊游，冬天与学生一起跑步、打雪仗……我要让爱流入每一个学生的心田。
我与学生的相互了解在交流中加深，情谊在交流中增进，认识在交流中提高，灵魂在交流中净化。
我喜欢城区的学生，他们天真、活泼。到农村任教后，我同样喜欢那里的学生，因为他们是那么纯朴、善良。
下乡任教期间，一天，我开摩托车上班时发生了意外，摔了下来，脸上满是伤痕，而且肿得很厉害。伤痛让我难受，但更让我难受的是不能去为我的学生上课。他们是小学毕业班的学生，假如因为我而影响他们毕业的成绩，我会愧疚一辈子。因此，在医院处理完伤口，我的第一个反应就是得写一封信给我的学生。我要告诉他们我的歉意，我要勉励他们认真学习，我要安排好他们的学习内容。我请同事带去了我的信。第二天，同事又带来了许多安慰我的信件。他们没有埋怨我，有的是安慰我，想念我的话语。“老师，您伤哪儿了?严重吗?”“老师，我们大家都能按您的要求认真复习，连杭伟都能完成作业了，而且写得很认真。您安心养伤，愿您早日康复!”……看到这里，泪水使我的眼睛模糊了，我恨不得立刻走进课堂，回到学生中间去。有耕耘就有收获，有奉献就有回报。尽管我不图回报，但我深深地知道，我的心血没有白流，因为我的爱已经流入了学生的心田。
我用爱心铸成了一座座爱的长城，让我的学生在爱的跑道上飞奔，驶向理想的彼岸。同时我也感到一份快乐，一丝安慰。只有教育者心系学生的心灵，情牵学生的内心世界，用心与学生交流，持之以恒，才能使教育走向成功。
“果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的。但是，让我做绿叶的事业吧!她总是谦逊地垂着绿荫”。让我一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹，纵然岁月消逝了我的青春，但，我依然无悔!因为，只有不断奉献着生命，才是最有价值的;因为，我是一名人民教师!我奉献着，我快乐着!
