为改善当地孩子的读书环境，让山里的孩子感受音乐的美好，义务教授音乐课程，先后帮助该村翻建学校、修路种树、救助贫困户和贫困学生，带着一批又一批山里孩子走出大山。下面是小编为大家整理的邓小岚事迹学习心得体会经典优秀范文两篇，供大家参考。
邓小岚先进事迹学习心得 篇一
2022年4月8日北京冬奥会 冬残奥会总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。一个被追授“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”称号的名字映入我的眼帘。带着好奇，我打开了关于她的报导。
“我只想尽我所能把这些孩子教好，让他们快乐，让这些留守儿童健康的成长。在物质上我的能力可能有限，但是至少在精神上我不会让他们觉得比别人差，让他们自信地生活。” 当我听到邓小岚老师说的这句话时，我十分感慨邓小岚老师在平凡的岗位上做出的不平凡的先进事迹，
她节衣缩食，把不多的退休金和精力全都花在山区小学教学上了。她给孩子们上课，教他们唱歌、画画，细到给孩子们剪指甲，理发。还深入了解山村情况，为改善乡亲们的生活出主意想办法……邓老师真正做到了关爱学生，甚至是关心爱护身边的人。
仅仅这些还不够，邓老师还用歌声帮助孩子走出大山，从2017年到2022年，每年她们在北京和马兰之前往返十来次，一个来回就是600公里，但他们迎难而上，最终站到北京冬奥会开幕式的舞台上，孩子们的声音如同天籁，从声音发出的那一刻，他们打动了全世界。
邓老师用歌声陪伴孩子们的童年，而童年能够点亮一生，如同马兰花扎根在美丽的山村，生生不息。马兰花生生不息，教师的队伍也日益壮大，一颗水滴落入水中可以泛起涟漪，无数颗水滴凝聚力量，一定能激起千层浪。
邓小岚先进事迹学习心得体会 篇二
今天收到教育局通知，让学习“保定市最美教师”邓小岚同志的先进事迹，我便上网搜索了相关资料，感触颇深。
邓小岚，女，1943年出生于阜平县易家庄村，毕业于清华大学后在北京工作，2004年退休后，到易家庄村附近的马兰村从事儿童音乐教育，至今默默耕耘了18年。
在马兰村带领孩子们成立了马兰合唱团、马兰小乐队，在这个乐队成立之初，作为农村学校并没有资金筹备，就连像样的教室也没有，只有简陋的4间危房，邓小岚为了让孩子们有个良好的学习环境，拿出自己的退休金和亲友们的捐款翻修了教室，搜集了好多亲友家闲置的乐器……
渐渐地，她在当地的影响越来越大，马兰小学陆续置办了架子鼓、电子琴等乐器，有了音乐老师、音乐教室，她带领的马兰小乐队也开始远近闻名并多次外出演出。邓小岚家住北京市内，一直坚持每个月去两次马兰村，18年来，邓小岚同志从北京往返马兰村的行程超过了20万公里。
就这样一位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，一位为了教育无私坚守的好老师，于今年3月21日，在工作中突发脑梗，经医治无效离世。在此，对她的不幸深表哀痛，当然，悲痛之余，学习其品质、传承其精神、弘扬其作风是我的首要任务。
我要学习邓小岚同志的甘于奉献、淡泊名利。
同样身为教师，同样支教农村，但我们学校有着优美的环境，有着丰富的软硬件教育资源，我们不应再抱怨工作的繁琐，不应再抱怨工资的微薄，更不应再抱怨教舍的简单。我们应学习邓小岚同志不图名利不求回报，学习邓小岚同志用爱心奉献农村的教育，点亮农村孩子们心中的明灯，为农村孩子们插上梦想的翅膀，让农村的孩子们也能飞得更高、飞得更远。
我要学习邓小岚同志的开拓创新、追求卓越。
不甘于现状，就要奋力拼搏，农村学校的孩子们虽然比不上大城市起点高，但我们作为教师，不能因此而停止脚步，更不能因此而退却，我们更应该不断创新，让教育不仅仅是传授知识，还应该有无限的追求和满足。
我要学习邓小岚同志的初心不改、坚韧追梦。
我们当初之所以选择教师这份职业，就是因为我们内心有着对教育的热爱，有着对农村孩子们的喜爱。但是经过一年一年的风雨磨砺，面对一次一次的严酷环境的挑战，你是否已被现实打败而退却?你是否因为工资待遇的微薄而放弃?看看邓小岚同志的生平，退休后18年都在坚守，每月往返马兰村，行程超过了20万公里，从未中断，这是何等的耐力，这才是对教育事业真正的热爱。我从事教育事业9年了，一直在农村学校任教，因为身在外地，所以一直在学校留宿，我也要像邓小岚同志一样坚守住这份初心，日复一日，甘之如饴。
青山巍巍埋忠骨，一腔热血洒杏坛!斯人已逝，风骨长存!邓小岚同志的事迹、精神品质定会在我们农村教师心中永流传，让我们一起弘扬其优良作风，争做新时代人民满意的“四有”好老师!
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