无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
三年级小学生的作文篇一
月是悄然无声的。它悄悄的悄悄的，在孙悟空驾着的筋斗云里，慢慢的探出了小脑袋。又静静的，静静的，把自己皎洁的月光变成一件轻盈的轻纱披向整个大地。它点缀完大地，又点缀了星星。让大地散发出朦朦胧胧的光晕，把星星变成一颗颗璀璨的钻石，编成一条美丽的项链。
月是神奇的。在赏月时分，我隐约看见美丽的嫦娥在广寒宫里，陪着洁白可爱的玉兔一起嬉戏。吴刚在一次一次不知疲倦，坚持不懈地砍着桂树。闭上眼睛，仔细品味，我仿佛闻到了桂花的清香。看来只能“但愿人长久，千里共婵娟”了。
月是皎洁的，轻盈的月光洒在波光粼粼的湖面上。若隐若现，就像铺了一层银色的轻纱，显得十分温馨，十分美丽。再换个角度看看，月亮仿佛就挂在了一棵树上。风轻轻地吹着，月亮和树上的花朵一起摇曳，一起散发着清香。可谓“月落柳梢头，人约黄昏后”呀！
我仰头望明月。月亮在云中穿行，《古朗月行》中的意境不禁占据了我的心田：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……
此时此刻，我已经陶醉其中。
三年级小学生的作文篇二
我们班的语文老师王老师，既是一位幽默风趣的老师，也是一位和蔼可亲的老师，她使我们喜欢上了语文，爱上了阅读。
王老师的头发又黑又亮，很长很长，五官端正，身着鲜艳的红色服装，就连鞋子也是红色的。大约40到45岁之间。
她上的每分钟课我们都喜欢听，别说一分钟了，就是一秒，也引人注目，因此，她占的每一节副课，我们都很乐意。
我觉得王老师也和小孩子一样拥有一颗淘气的心，因为有一次上课，由于王老师说了一句风趣幽默的话，使我们哄堂大笑，王老师看到这情形，管不住我们，让我们出乎意料的是，王老师居然没训我们，而是淘气地说：“我再也不理你们了。”我觉得王老师好可爱。
本来，我和大多数同学都不喜欢语文和阅读，但是，上王老师的第二节课时，我们喜欢上了语文，爱上了阅读。
第一次上王老师的课时，她一进门，就说：“同学们，安静一下，我叫王志英，从现在到你们毕业，我就是你们的语文老师了，以后我有什么做得不好的地方，请你们多多指教。”
“王老师，您人长得很漂亮，就是稍胖了一些，不过也不是太胖。”我们班的“搞笑王”王若欣说道。这句话惹得我们哈哈大笑。
“请问，你贵姓呀?”老师说道。
“我姓王，名若欣，江湖人称“搞笑王”王若欣骄傲地说道。
……
……
两人完全把我们当做空气，开始小品对话。
“好了，说正事，我给你们带来了51本《查理九世》，你们换着看。”有的同学手舞足蹈，有的同学一动不动，脸上露出不满的表情，王老师看到这情形，说道：“我可以保证，你们看了第一页，保证你们对这本书爱不释手。”
经过一段时间，我发现自己喜欢上了语文和阅读。
三年级小学生的作文篇三
历经了纯净的冬季、明丽的春季、火热的夏季之后，我的脚步又踏入了秋的领域。
清晨，秋的使者静静地降临人间，在乳白色浓雾的包围下，挥洒起手中的彩笔……在旭日东升，云消雾散之际，朝阳惊奇地发现，天地间赫然是一片辉煌的金黄!
一夜之间，稻子好像都换上了节日的盛装，亮得刺目，黄得耀眼。稻浪一层挨一层，放眼望去，竟是茫茫没有边际。凉爽的秋风一阵紧接一阵，金黄的稻浪一浪高过一浪，使人不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。
花儿的确没有春季那样品种繁多，在秋季是寻不到那些娇嫩的身影了。而对于秋菊来说，此时却正是怒放的季节。看吧，它开得多么热烈，多么奔放，粉的如火如荼，黄的金光闪闪，还有那墨绿的、淡紫的……使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一齐迸发出来，献给秋，献给金黄的秋天!
树林里正是热闹的时节，到处都是香气扑鼻的果子，一片金灿灿的，像云，如霞。
树叶儿黄了，蝴蝶般飞舞着，飘落着。它经历了冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮，此时，已到了生命的顶峰，它满足了。它欢笑着，翩翩地从树枝上飘落下来，把生命与泥土融为一体，之后便开始孕育来年的嫩树叶儿……
冬虽纯洁而过于寒冷；
春虽明艳而过于妖娆；
夏虽奔放而过于炎热；
只有秋的美是理智的、金黄的、充实的，是给人以希望的……
三年级小学生的作文篇四
圣诞节那天，妈妈叫我陪她逛街，我说去双元路。妈妈欣然同意，便打的前往。几辆空着的出租车从路边驶来。妈妈招手却不肯停下。
他们为什么不肯停呢?我和妈妈只好准备乘brt。
妈妈看见一辆出租车停在那儿，便上前询问，可不可以带我们去双元路。司机说：“可以，上车吧。”妈妈边上车边问：“为什么前面几辆车都不肯载我们？”司机说：“现在是交接班时间，他们都忙着去交班呢！我也是才接的班，你们是我今晚的第一笔生意。”
司机边开车边说：“盐城变化大了，现在私家车那么多，这交通拥挤的现象也常发生，今天是圣诞节，市区里全是车，连停车的地方都没有，不应该开车上街。”
正说着，路边的一个小青年招手，司机看都不看就开过去了。妈妈问：“您为什么不带人呢？”
司机说：“今天是周末，又是圣诞节，进城的人肯定很多，开出租的谁愿意堵车，谁不愿意多挣点钱。都愿意绕着城市外围跑跑。”
妈妈说：“20xx年的时候，我进城玩，夜里准备打车，没有一辆车愿意下乡。”
司机说：“零几年的时候，私家车不多，市区有人打车，出租车都喜欢在市中心做生意。那时下乡的路不方便，也不
好走，连路灯都没有，谁也不愿意下乡。”
终于到了双元路，下车一看路上全是车，我和妈妈只好在车的空隙中前行。
这时来了一辆电动三轮车，一个小青年招手要求坐车，开车者问：“去哪？”青年说：“去先锋岛。”开车者问：“不去不去，那里太堵啦！”
拒载！！！连三轮车都拒载。
妈妈感叹道：“十多年来,盐城发展得太快了。”
三年级小学生的作文篇五
相信每一个学过鲁迅先生，在课桌上刻早字的故事，也就一定知道座右铭的故事！
座右铭是我们选择一句自己喜欢的话，用来激励和提醒自己的，当然，每个人对座右铭的选择都不一样，也有的人的座右铭只是当时一时兴起，有的人的座右铭却可以伴随自己的一生！
在学生时代，老师也就是鼓励我们说，每个人可以选一句座右铭，用来激励自己，好好学习，为赢得美好的明天而奋斗，或者说是用一句座右铭来，警示自己，生活学习中的一些错误不该再犯！
我自己真正的座右铭，是上了初中以后，学过田晓菲的，13岁的际遇，看到里面有一句特别喜欢的话，所以就当成自己的座右铭！
曾经在买的每一本日记本的扉页上，都会认认真真的写上自己的座右铭，没有什么使我停留，除了目的！简简单单的一句话，曾经也确实鼓励着我前进！
虽然说在学习中自己并没有取得多么傲人的成绩，虽然说是这么多年来自己走出校门已经好多年了！
但是无论什么时候，提起这句话，自己依旧还是比较喜欢！直到现在亦是如此！
就比如昨天晚上堂妹问自己，20xx年的千元梦实现了没有？因为之前我自己跟她说过，要在20xx年结束的时候，自己攒下1000块钱的私房钱！
这个时候我特别认真的告诉他，不止实现了，已经超了！这时候不由得想起来自己攒钱的那段时光，每天真的是特别认真的在写东西，每天也特别认真的在努力挣钱！
这个时候自己不由的想起来自己的座右铭，没有什么使我停留，除了目的！
直到现在，我依旧觉得，我自己的这个座右铭，应该伴随着自己的一生！激励着自己不断的前进！
三年级小学生的作文篇六
随着时光的流逝，新年再一次走近我们，刚过了“小年”，家家户户都已经挂上了红灯笼，盼呀盼呀，春节终于到了！
这一天，平时总爱睡懒觉的我，却起了个大早，因为今天，我们有“福”可享啦！——只要嘴甜，肯说上几句吉利话，就会得到很多好多的好吃的哦！我们先去给奶奶拜年。
这时，好多大人小孩都已经出来拜年了，大人们高声说着“恭喜发财”、“新年大发”，小孩们都开心地在雪地里跑来跑去，地上的积雪也被人们踩出了几条路来。我们一到奶奶家，我就迫不及待的奔了进去，奶奶正躺在床上看电视呢，一看我来了，眼睛一下子笑成了一条缝，我大声的对奶奶说：“奶奶，祝您新年快乐，心想事成，长命百岁！”奶奶笑着对我说：“奶奶也祝你学习进步！来，奶奶拿糖给你吃！”我赶紧打开随身带的包包，哇，有奶糖、有巧克力、有花生。
还有我最爱吃的苹果呢！我们又去给姑奶奶拜年，还有邻居和附近的亲戚，不一会儿，我的小包就装满了，我乐呵呵的对爷爷说：“看来，下次要带了大包去拜年呢！”
回到家后，我又约上了几个好朋友一起去放鞭炮，我们最喜欢放小擦炮，大家约好了，看看谁放擦炮的方法最特别，最有趣。比赛开始了，大家都拿出了自己最与众不同的放法，还起了很酷的名字，比如“十连放”、“炸雪洞”、“一炸冰飞溅”……大家都是各显神通，终于到我了，我用我刚学的放法表演给他们看，我先把小擦炮的另一头蘸了点水，再点燃擦炮，然后抛入河中，只见水中冒出一束红光，转眼又不见了，我还起了个好听的名字“水中一点红”……最后，我的表演被大家公认为最精彩的“人气王”！
这丰富多彩的一天，给我带来了许多欢乐，我盼望着明年春节早点来到！
