在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
足球的小学生作文 我爱足球小学生作文篇一
守门员留着小平头，猫着腰，身子向前倾，双腿分开，手上戴着皮手套，双手放在膝盖上。膝盖破了，他也不在乎，简单地包扎了一下，又上场了。他眼睛注视着前方，做好了准备。
在守门员的后边，有一个身材矮小的小男孩，他是替补队员。他站得笔直，双手插在腰间，盯着场上，巴不得快点有人累了，他好上场，大显身手，多扑住几个球。
在长椅子观众席里，也挤满了人。一个戴着红帽子的小男孩怕前面的人挡住他的视线，便探出了身子。
旁边，一个小男孩却伸长了脖子，挺直了身子，眼睛眨也不敢眨，怕错过了一个精彩的地方。
一个剪着短发，头上戴着蝴蝶结的小姑娘索性站了起来，观看足球比赛。
一个小哥哥带着刚学会走路的妹妹也来观看比赛了。他的双手搂着妹妹，可是眼睛却盯着球员。连不懂球的妹妹也被这场面吸引住了。他们家的小狗也跟着主人过来了，可惜它对足球不感兴趣，趴在主人的脚边闭目养神。
助威声、呐喊声响彻云霄，把一位阿姨也吸引了过来。她一手牵着一个小男孩，一手抱着一个婴儿。小男孩也许从来没看过这么激烈的球赛吧，脸绷得紧紧的，很是紧张。而阿姨却面无表情，似乎这场球赛的胜负与她无关。
长椅的最右边，坐着一位高个子的叔叔，他津津有味地看着球赛，面带笑容，大概因为这场球赛勾起了他对童年的回忆吧。
到了傍晚，天黑了下来，大家才依依不舍地离开了空地。这场比赛真激烈啊！！！
足球的小学生作文 我爱足球小学生作文篇二
“加油，加油！”电视里播着精彩的“足球战”，而我却心不在焉。自从那一次，我就对足球失去了兴趣，并感到恶厌……
阳春三月，暖暖的阳刚照射在身上，让人感受到万分的惬意。刚出差的老妈又匆匆忙忙地前去开会，临走前却还不忘嘱咐我要记得给来家里做客的表哥做饭。
“叮叮~”很快，十二点的铃声敲响了。“哎，我又不会做饭。”我一边满怀抱怨地喃喃，一边准备好食物开始烦恼。“有了！”我双眼一亮，迅速地跑到正在看电视的表哥旁边，吩咐道：“等一下我在厨房里，你可要指挥我！”表哥似懂非懂地点点头，仍专注地盯着电视。
“这个，倒入油，然后……”我手忙脚乱地准备着，一边发出疑问，“咋办？”“加入饭，再加入鲜鸡蛋和切好的腊肠。”表哥心不在焉地说。准备好之后，我松了一口气，又向外面大声嚷嚷：“接着？！”
“接着……加油！巴西队！”蛤？加油？刚刚不是加了吗？我心里暗暗地想，但还是顺从地倒了些油。“然后呢？”“漏油漏油，美国队，漏油！”漏油？！对了，刚刚加油现在是要漏油吧！于是，我自作聪明地倒了锅里的油。
“终于完了，肚子饿死了，你的饭做好了吗？”表哥懒洋洋地走了过来，问。“喂！”我不解地撇了撇嘴，望着锅里那团黑乎乎的不明物体“这就是……炒饭？”“啊！！”从表哥嘴里发出了杀猪似的惨叫，这叫声可真是“惊天地，泣鬼神”！
“呼~”风吹过我的耳畔，似在我的耳边低吟浅唱。电视里拉拉队的加油声、呐喊声随着风声响彻在这小小的客厅里……
足球的小学生作文 我爱足球小学生作文篇三
铃！——下课啦！下课啦！我们足球队员喊道。我们带着球直奔操场！
我们来到操场上，抬头一望，天比以前蓝了许多，我眼前的绿树也葱郁了些许，偶尔还会听见在树丛中的鸟唧唧喳喳地叫着，一股芬芳的花香味儿扑鼻而来，温暖的阳光照到了身上，真舒服。走着走着就到了足球场上。
石头，剪刀，布、石头，剪刀，布，在球场中间两位队长用猜拳决定人选。过了一会儿，比赛就开始了。
嘀——比赛的哨声吹响了。由我队中场开球。我对球员把球传给了队友，他顺利地越过了三个敌人，来到了对方的球门。这使当后卫的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，结果被守门员抱住了球，但球就像一个调皮的小孩子，从守门员的双腿之间逃了出来，我抓住机会，一射，球进了！我队欢呼着。
敌人的队长一怒，带着球来到我们的球门，被我队队员防住了，球出了边线。队长发球，他一射，球直接飞进了球门。
我们刚才还很开心，现在情绪十分紧张。我们还想再进一球，可对方的防守像一堵墙，攻都攻不入。结果再被对方抓住一会，比赛以1:2告终，我们一败涂地。
当我回到教室，好好反省了这件事。因为一开场就进了球就骄傲自满，认为已经赢得了比赛，万万没有想到对方没有放弃，而是去立刻补上这个错误才赢得了这场比赛。
希望通过这次教训，以后做什么成功的事都不要骄傲，在我们生活当中，成功的人都非常的谦虚，有人老是骄傲，面临的只有失败，让我深深地明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。
记住，不能骄傲！
足球的小学生作文 我爱足球小学生作文篇四
今天下午，我们学校展开了一场足球比赛——师生pk。
冠军到底花落谁家？大家浮想联翩。有的想：应该是教师对吧，他们是老师耶！一定是“球坛”高手了，学生队只是一帮过乳臭未干的小孩子！有的却想：学生队已经获得多重奖项，更何况“青出于蓝胜于蓝”,“三个臭皮匠赛过诸葛亮”呢....
大家只管猜测，比赛已经开始了：两队的队员站在固定的位置上准备着。只听口哨声一响队员们“龙腾虎跃”呀！说是迟那是快，只见一位老师纵身一跃把裁判发出的球用头一顶想传给队友，可是球不争气的落在地上学生队的队员瞅准时机冲上前去一铲，球到了他队员脚下。他长得高大威猛，边跑边踢。可没想到“半路杀出个程咬金”老师队的队员把球给踢走了！观众传来一阵唏嘘，都为学生对感到可惜。这位老师一定“厮杀疆场”多年！趁守门员不留神——球进了！老师们虽然满头大汗但得了一分，值！
教师队信心十足，学生对也不气馁。毕竟这仅仅只是开始，他们有决心夺回一分！裁判又发一球，学生队先发制人用小腹把球挺在地上。一边跑一边踢，目标——对方球门。这次一路上畅通无阻。是因为他的队友“变身”成为“障碍物”挡住老师队的队员。带着夺冠的决心这名队员替学生队夺回了一分学生队的.队员有的想球星一样跪在地上;有的仰着脖子大叫；有的拥抱在一起.....观众们热烈地鼓掌，还不住的呐喊。
比赛进入了白热化阶段。观众们目不转睛的盯着球，生怕漏掉什么精彩的部分。球员们在赛场上挥洒着汗水......
最后见证奇迹的时刻——学生队胜利了！学生队的队员们手舞足蹈表达着内心的喜悦。观众们也欢呼着，为他们祝贺。
比的不是赛，是快乐；挥洒的不是汗，是青春！
足球的小学生作文 我爱足球小学生作文篇五
和往常一样，我又去上足球课。
刚走到球场，发现同学们的脸上都挂着严肃而又紧张的表情，我一打听才知道，原来明天要到洛阳实验小学打比赛。听到这个消息，我心里不禁一阵紧张，因为我们都知道洛阳实验小学是一个强队，他们是市比赛的前三名。
老师看出了我们的紧张情绪，走了过来，对大家说：“不必害怕，场上找到对手的缺点，加上平时大家的刻苦训练，一定能打赢比赛！”
第二天，老师带着我们坐车到了洛阳实验小学的赛场。只见实验小学的学生正在训练，看着他们传球、射门、过人，好像很猛的样子，看得我们在场边心情七上八下。但是后来我发现，他们踢得虽然很猛，但却踢得很歪，总是不能传到队友的身边，只有在离队友很近的地方，才能传球。
比赛开始的哨声终于响了，首先由我们队开球，我很快接住了队友的球，实验小学的队员跑过来抢我的球，准备要暗算我，想把我绊倒，却被我轻松的绕了过去，看球门前有一个空挡，我乘机把球踢了进去，我发现实验小学的球员眼里直冒火。
结果，第二场我正想把球传给同伴时，实验小学的球员趁我不注意，抢了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，结果因为跑得太快，被摔了一大跤，我正要起身继续追时，已经太晚了，球已经被踢进了我们的球门，我气得直跺脚。
在第三场时，我们已经适应了实验小学的踢法，我们加快了进攻的节奏，很快就连进两球。
比赛结束了，我和我的队友互相击掌、拥抱，庆祝胜利，我们都为战胜了一个强队，感到非常兴奋。
在回来的车上，我们轻快地唱着老师教我们的歌，拼命吃着东西，一路欢声笑语地回到了家。
足球的小学生作文 我爱足球小学生作文篇六
那一天傍晚，放学后，我亲眼目睹了这一场紧张而又激烈的足球赛。
这是在郊外，万物都显得自由自在。草儿爱长哪儿就长哪儿；花儿爱绽放就绽放；孩子们爱干嘛就干嘛……一切都显得那么无忧无虑。
只见守门员双眉紧皱，炯炯有神的眼睛瞪得像灯笼那么大；额头上，时不时滴下几滴滚烫的汗水；嘴也被紧张陇上了，只有一条笔直的线挂在鼻下，他的衣着很特别，上身穿着意见棕色的长袖，下身穿着一条蓝色的短裤。只见他的身体微微地向前倾，腿曲着，用戴着手套的两只手按在受伤的膝盖上。他紧盯前方，好像怕球消失在他的视野中一样。
球开始滚动起来，突然，对方那个一个飞踢，球正听话地落入球门之时，观众们站了起来，眼睛一刻也不肯离开滚动在草地上的足球。全“场”鸦雀无声，只听见球飞转的声音。守门员以迅雷不。及眼耳之势，双脚用力一瞪，双手用力一拍，球又飞到了守门员脚前。观众们一边为球员们呐喊助威，一边紧张地看着足球赛。他向冲锋队员卡尔传球，卡尔被蓝队的人所包围，可这难不倒红队主力卡尔，被队员们称作“小霸王”的前锋，他见逃不出“魔掌”，于是耍了一个手段，假装向左边的队员向天子传球，又以极速向右边跑，趁着蓝队守门员不注意的时候，一个飞踢，球进了！观众们从椅子上蹦起，从呐喊助威变成了扬起手来高声欢呼。
“好！好！踢得好！”卡尔爸爸喊。
他的妈妈也禁不住喊起来：“太棒了，卡尔！”
“你真是个未来的足球明星！”卡尔的妹妹说。
卡尔弟弟也兴奋地手舞足蹈。“偶也！（表示欢呼时的语言）红队赢了！”
全“场”欢呼雀跃！
此时，夕阳的霞光已经披向了大地，小足球赛结束了，红队获胜！
这真是一场紧张、激烈而又精彩的足球赛啊！
足球的小学生作文 我爱足球小学生作文篇七
20年后，我将会发明一双多功能球鞋，它用牛皮制成，鞋面上画着两个耐克标志。
它和别的鞋没有不同的地方，密秘全在鞋的侧面，上面有9个按键。按红键，鞋底会弹出一双冰刀，变成一双溜冰鞋；再按白色键，冰刀自动回到鞋底下，同时弹出一双轱辘，成为了一双旱冰鞋；按黄色键，鞋可以变大；按青色键，鞋可以缩小；按紫色键，鞋就会变成一双火箭鞋，可以在天上飞；按白色键，鞋就会变成一架小型直升机，不要小看这架飞机，它的飞行高度为10千米，比珠穆朗玛峰还高呢，它飞行速度是每小时1000公里！厉害吧！按灰色键，鞋可以变成一辆环保型气车，燃料是二氧化碳，排放的尾气是氧气。所以是一台环保型车子。按彩色键，鞋可以变成你想要的东西。
同学们，不要以为这是世界上最好的鞋，我相信，再过20年，你们一定能发明出更多更好的鞋！
20年后，我将会发明一双多功能球鞋，它用牛皮制成，鞋面上画着两个耐克标志。
它和别的鞋没有不同的地方，密秘全在鞋的侧面，上面有9个按键。按红键，鞋底会弹出一双冰刀，变成一双溜冰鞋；再按白色键，冰刀自动回到鞋底下，同时弹出一双轱辘，成为了一双旱冰鞋；按黄色键，鞋可以变大；按青色键，鞋可以缩小；按紫色键，鞋就会变成一双火箭鞋，可以在天上飞；按白色键，鞋就会变成一架小型直升机，不要小看这架飞机，它的飞行高度为10千米，比珠穆朗玛峰还高呢，它飞行速度是每小时1000公里！厉害吧！按灰色键，鞋可以变成一辆环保型气车，燃料是二氧化碳，排放的尾气是氧气。所以是一台环保型车子。按彩色键，鞋可以变成你想要的东西。
同学们，不要以为这是世界上最好的鞋，我相信，再过20年，你们一定能发明出更多更好的鞋！
足球的小学生作文 我爱足球小学生作文篇八
我和心爱的足球结缘已经好多年了。同学们，你们想知道我和足球的那些事儿吗？下面就听我慢慢道来吧！
要说认识足球要“追溯”到幼儿园小班。有一天爸爸从学校带回来一个圆圆的家伙，穿着黑白相间的格子衣服，爸爸告诉我那些格子共有32个，其中20个正六边形12个正五边形，这个可爱的家伙叫足球。“哦，这就是足球呀！”初次相见，我就不由自主地爱上了它。后来的日子里，爸爸一有时间就带着我在院子里“玩”足球。我一会儿用脚踢，一会儿用手扔，玩得不亦乐乎，那是足球带给我的最初的快乐！
但真正促使我下定决心好好学习踢足球的，是因为一件事。
那是三年级的上学期，我们班跟12班进行了一场足球比赛。当时我们班的足球技术还属于“雏鹰展翅”的阶段，远没有达到“炉火纯青”的地步。刚开始足球场上双方队员个个生龙活虎，互不相让。可惜好景不长，“哎呀，不好！”只见对方球员一个铲球，足球就像一支离弦的箭一样在天空中划出一道美丽的弧线，向我方球门射来。我方守门员“贪生怕死”，生怕足球砸到他的脑门，头一偏，球“嗖”的一声，进了！那一刻我万分沮丧，我方意志力和忍耐力太弱了，我暗下决心：一定要加入校足球队，好好磨练自己，为班级争光！
三年级下学期我终于如愿以偿地加入了校足球集训队。训练的第一天，教练就语重心长地对我们说：“踢足球不光要有技术，还要有顽强的意志力，更重要的还是团队合作精神。”我谨遵教练的教导，风雨无阻，刻苦训练。哪怕是一点点的小差错，我也会重新再来。每次当我筋疲力尽时，只要抱起我心爱的足球，我就精神抖擞，仿佛换了一个人似的。球场上，我和队员们互相勉励，团结合作，我的足球水平也得到了很大的提高。套用老爸的一句话：足球给了我快乐和力量！
我和足球的那些事儿还有好多好多，下次有机会再跟你们细细讲哦！
足球的小学生作文 我爱足球小学生作文篇九
今天下午，在小区的草坪上，我们进行了一场快乐的足球比赛。参加这场比赛的共有六个人，我和吴博宇以及一个一年级的同学组成一个队，另外三个同学一个队。他们队里有两个五年级的同学，可厉害了，但是我一点也不怕他们。
比赛开始了，我们队先开球。我先带球往前冲，但是被对方拦住了，于是我马上传球给吴博宇。他带球冲向球门，用力射门。哎呀，被对方守门员挡住了球，球出界。吴博宇手抛界外球，我接住了球。然后，我拼命地带球奔向球门，用右脚大力射门。球被守门员挡了出去。我和吴博宇这时站在同一直线上，他接住了被挡出的球，马上传给了我。我起脚便射，球进了！1：0，我们队领先。
对方从球场中间开球。他们的队员发起了进攻。我防守时被对方绕过，吴博宇赶上去从对方脚下抢球，但是也被绕过了。他们踢了个高球，我们的守门员无法接住。1：1，暂时打成平手。
然后，你来我往，比赛进入了白热化阶段。现在比分是2：6， 我们落后。这时，我的爸爸和吴博宇的爸爸同时来到了现场，正好是中场休息时间。他们指导了我们一下，并告诉我们不要气馁。
下半场开始了。对方开球了，我先冲了上去，吴博宇也冲了上去。我接住吴博宇的手抛球后，前方有对方球员阻挠，我传给了另一位队友。我们队三人互相传球，接近了对方球门。我看准机会，起脚射门，但是被对方守门员用脚挡住，弹了回来。我再用脚接住，用左脚射门，球进了。
最后，虽然我们3：6输了比赛，但是我们踢得也很开心，约好了明天再进行一场比赛。你们明天一定要来看哟！
